2019届高考历史二轮复习专题训练： 专题一 古代中国的政治制度
专题过关高分练（一）古代中国的政治制度一、选择题(每小题3分，共45分)1．杜佑《通典》卷一九《职官》载：“周成王既黜殷命，参改殷官，制为周礼，以作天地四时之名，谓之六卿。
立天官冢宰掌邦治，地官司徒掌邦教，春官宗伯掌邦礼，夏官司马掌邦政，秋官司寇掌邦刑，冬官司空掌邦事。
各有徒属，周于百事。
”材料主要表明西周()A．践行了“阴阳五行”之说B．官员职责明确分工细化C．确立了森严的社会等级制D．官僚政治日趋完善成熟解析：选B“阴阳五行”说是古代朴素唯物论和自发的辩证法思想，材料的内容是官员分工，故A项错误；“立天官冢宰掌邦治，地官司徒掌邦教，春官宗伯掌邦礼，夏官司马掌邦政，秋官司寇掌邦刑，冬官司空掌邦事。
各有徒属，周于百事”表明官员分工明确，故B项正确；西周确立森严的社会等级与材料的内容官员分工明确不符，故C项错误；官僚政治是从秦朝开始的，故D项错误。
2．“商人兄弟相及，凡一帝之子，无嫡庶长幼，皆为未来之储贰，故自开国之初，已无封建之事。
周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑。
故殷之诸侯皆异姓，而周则同姓异姓各半。
”下列观点与材料不相符合的是()A．宗法制与分封制互为表里关系B．宗法制的核心内容是嫡长子继承制C．西周家国一体的伦理政治形成D．分封制隐含着国家分裂割据的因素解析：选D“宗法制与分封制互为表里关系”符合材料“周人即立嫡长，则天位素定，其余嫡子庶子，皆视其贵贱贤否，畴以国邑”，故A项不符合题意；“宗法制的核心内容是嫡长子继承制”符合材料“周人即立嫡长，则天位素定”，故B项不符合题意；“周人即立嫡长”“其余嫡子庶子，皆……畴以国邑”反映了家国一体，故C项不符合题意；“分封制隐含着国家分裂割据的因素”在材料中未涉及，故D项符合题意。
3．“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。
西周时出现了十分严格的乐舞制度。
祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。
夫舞所以节八音，而行少八风。
”这样的变化() A．遵循血缘政治传统B．带有鲜明等级色彩C．强化了皇权的专制D．顺应了儒学的发展解析：选B遵循血缘政治传统是指按照血缘宗族关系分配政治权力，材料没有涉及，故A项错误；“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。
夫舞所以节八音，而行少八风”表明森严的等级制度，故B项正确；强化了皇权的专制是在秦朝之后，故C项错误；儒学是在春秋战国时期产生发展，故D项错误。
4．唐代杜佑《通典》云：“天生丞民(百姓)，树君司牧(统治)，人既庶焉，牧之理得；人既寡焉，牧之理失……建国利一宗，列郡利万姓，损益之理，较然可知。
”可见他主张()A．贵族政治B．分封制C．郡国并行D．郡县制解析：选D材料中杜佑认为“建国利一宗，列郡利万姓”，即实行郡县制有利于维护封建统治，有利于百姓生计，故D项正确。
5．《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。
但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。
”材料评说的制度应是()A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制解析：选C分封制是“立列国”，与材料中“断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”不符，故A项错误；三公九卿是中央官职，与材料中“摒弃……重立列国的思想”的地方制度不符，故B项错误；据材料“公元前221年”，可知题干描写的是秦朝，秦灭六国后，采取了一系列巩固国家统一的措施，秦始皇在全国范围内推行郡县制，实现了对地方政权直接有效地控制，与材料中“断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”相符，故C项正确；郡国并行制是西汉实行，与材料中“公元前221年的改革”的秦朝不符，故D项错误。
6．某同学在学习中国古代文化时，在周振鹤的《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，请问这幅行政区划图描述了哪个时期的地方行政制度()A．西周B．秦朝C．汉初D．元朝解析：选C西周时期是分封制，故A项错误；秦朝是郡县制，故B项错误；从图中可以看出该时期行政区划中有郡县设置，也有分封的王国和侯国，根据所学可以判断是汉朝初年的郡国并行制，故C项正确；元朝是行省制度，故D项错误。
7．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。
科举制更有利于()A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平解析：选D题干体现了中国古代选官制度的演变。
科举制是封建选官制度的一大进步，它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏来源。
出身卑微的读书人为了入仕，刻苦读书，从而有利于整个社会文化水平的提高，故选D项。
官员的文化素养和能力是两个概念，且“最优秀”的说法过于绝对，故排除A项。
题干信息与选官制度沿革下的官员道德水平没有直接关系，故排除B项。
自由投考与排除世家子弟入仕矛盾，故排除C项。
8．钱穆在评价唐朝三省制时指出：“一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决。
送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。
没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位。
”材料反映唐朝的政事堂()A．始终都是三省议事机关B．确保宰相掌握了决策权C．成为尚书省的替代机构D．发展成为中央决策机构解析：选D“始终都是三省议事机关”中“始终”表述不当，故A项错误；唐朝的政事堂通过分相权以加强皇权，故B项错误；材料没有反映唐朝的政事堂成为尚书省的替代机构，故C项错误；材料关键信息“由政事堂盖印中书、门下之章发下。
没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位”，强调政事堂在发布诏书上的权威地位，可见政事堂成为中央决策机构，故D项正确。
9．北宋大中祥符四年，殿试进士新定条制：“举人纳试卷，内臣收之；先付编排官去其卷首乡贯状，以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印；始付考官，定等讫。
”“条制”说明宋代科举考试()A．首创殿试制度B．规定答题方式C．力求公平公正D．盛行徇私舞弊解析：选C首创殿试制度始于唐朝，故A项错误；“条制”没有涉及答题方式，故B项错误；“举人纳试卷，内臣收之；先付编排官去其卷首乡贯状，以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印；始付考官，定等讫”这些举措是为了力求公平公正，故C项正确；徇私舞弊在材料中无从体现，故D项错误。
10．有学者认为，元朝皇帝的职责在于“慎择宰相，委任责成”，“如欲赏一人，则当询诸省台……如欲罚一人，亦当询诸省台”。
此举折射出元朝()A．皇帝无为而治B．行中书省事务繁多C．相权高于皇权D．中书省的权力过大解析：选D材料反映元朝宰相权力反弹，皇帝的权力削弱，故A项错误；材料体现了元朝的中央体制，而非地方行政制度，故B项错误；元朝相权增大，不等同于相权高于皇权，故C项错误；宰相是中书省的长官，宰相权力增大体现中书省权力过大，故D项正确。
11．“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县吐蕃之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里的“官”隶属于()A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省解析：选A此题考查的是对元朝中央机构的理解。
根据材料中的提示“吐蕃”，时间是元朝，而且跟佛教有关，并结合所学可知是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关——宣政院，所以此题应该选择A项。
12．有学者认为，由于明代以后实行分区或分省定额录取进士，各地考上的官员参与“廷议”，许多科举出身者未做官而成为乡里或地方与官府打交道的代言人，这类似于西方的代议制度。
据此推知，科举制() A．避免了考官与考生结党营私现象B．有利于社会重学重教风气的形成C．反映了各地经济发展不平衡状况D．起到了调动知识精英参政的作用解析：选D材料强调了科举制下士人参与政治的热情，故A项错误；材料未涉及科举对教育、风气的影响，故B项错误；材料反映的是科举制的相关信息，无法反映各地经济发展状况，故C项错误；根据材料“考上的官员参与‘廷议’，许多科举出身者未做官而成为乡里或地方与官府打交道的代言人，这类似于西方的代议制度”可知无论科举做官，还是科举未做官者，都积极参与政治，故D项正确。
13．内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。
材料反映的本质是()A．内阁只是皇帝的侍从机构B．内阁大臣等同于宰相C．内阁强化了君主专制D．皇帝成为政府的真正领袖解析：选C根据材料可知，内阁不是法定的正式决策机构，内阁大臣对皇帝无制约作用，皇帝通过内阁掌控了政府，故选C项。
A、D两项是表层信息，B项与史实不符。
14．雍正时设立军机处，在军机处“行走”的官员或为大学士，或为尚书，或为侍郎，同时兼理原官职。
此后，大学士“必充军机，始得预政事”。
这表明()A．低级别官员已无权参与朝政B．军机大臣位高权重C．内阁地位已然被军机处取代D．内阁权力开始弱化解析：选C材料中不能得出低级别官员已无权参与朝政的结论，故A项错误；军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，属于皇帝的侍从，故B项错误；大学士必须充任军机大臣才可参与政事，表明军机处已取代内阁的地位，故C项正确；清朝内阁无实权，D项与史实不符，故D项错误。
15．清朝的密折制度规定，皇帝特许的官员可以将相关政务、人事等方面的第一手情况“密折奏事”，由专人送达御前，并由皇帝亲自批答。
这一制度的推行()A．确保了官员呈递奏折的权利B．利于皇帝严密掌控行政体系C．消除了臣下与君主间的隔阂D．建立起近代文秘制度的雏形解析：选B材料中仅仅是“皇帝特许的官员”可以“密折奏事”，并不是所有官员，故A项错误；材料中的“密折奏事”便于皇帝掌控行政体系，故B项正确；这一制度并不能消除臣下与君主间的隔阂，故C项错误；材料中的特许官员的“密折奏事”不是文秘制度建立的表现，故D项错误。
二、非选择题(14分)16．地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。
阅读下列材料，回答问题。
材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
——《史记•秦始皇本纪》材料二西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。
除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。
因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。
——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》材料三元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。
江苏专版2019版高考历史二轮复习专题一古代中国的政治制度课件
地位至关重要,这是受宗法观念的影响,故选D项。材料无法体现家族和睦、等级秩序和贵族 世袭等信息,故排除A、B、C三项。 疑难突破 西周宗法制的内容包括嫡长子继承制及与此相联系的大小宗制。“长兄如父” “小儿不及长孙”反映出长兄和长孙在家族内部的地位高于其他成员,这正是宗法观念的体 现。宗法制强调等级秩序,表现为宗主与宗子的权力及其地位不可逾越。
5.(2014广东文综,12,4分)“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“ ”,“ ”象宫室屋宇 之形,“ ”可能表示 ( )
A.祖先牌位
C.青铜兵器 答案
B.皇帝宝座
D.铁制农具
A 在夏商周时期,“宗”即题干中所说的“ ”,有宗庙之意,而宗庙是帝王或诸侯
祭祀祖宗的场所,则“ ”就可能表示宗庙里所供奉的祖先牌位,故A项符合题意。由“甲骨 文”信息可知,当时尚未有皇帝称号,故B项错误。青铜兵器和铁制农具均与宗庙之意相差甚 远,故C、D两项可排除。
答案 D 本题考查郡县制的进步性。郡县制下,郡守、县令直接由皇帝任免,任免的标准是 才干政绩,故地方政治权利一般向平民开放,即材料中所谓的“公天下”,这与分封制下贵族垄 断各级政权的“私天下”相对,故正确答案选择D项。A项不是主要表现,可以排除A项。B、 C两项虽体现郡县制的进步性,但不符合“公天下”的含义,故均可排除。
8.(2014课标Ⅱ,24,4分,0.252)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”, 促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 ( )
A.河南
B.河北
C.陕西
D.山东
答案 C 西周是由兴起于今陕西岐山一带的周部族建立的,题干中的“雅言”是由当地语 言发展而来的,故C项符合题意。其他三个省份均与周的发源地无关。
《高考真题》专题01 古代中国的政治制度-2019年高考历史母题题源系列(解析版)
专题01 古代中国的政治制度【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化【答案】B【试题解析】从材料中可以看出，商代多为兄终弟及，而西周11代出现12位王，平均每代有王，从而可以推导出周代的王基本是代际相传，其王位继承方式已经不是兄终弟及，故答案为B项；根据所学知识可知，夏王朝建立后，“传贤”变为“传子”，禅让制瓦解，排除A项；材料中并没有明确证据证明商代诸王和西周诸王的寿命有明显差别，排除C项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D项。
【命题意图】本题考查的知识点是新课标中的“早期国家的特征”，题型是“反映类”选择题，考查学生提取和解读材料信息的能力。
题干提供了商朝与西周王位继承的代际变化，要求深层次理解早期国家的特征。
考生通过王位代际的变化，找出商周政治制度的演变规律，从而得出历史结论。
【考查素养】本题考查时空观念和史料实证等学科核心素养。
考查了学生对商周时期的史实的掌握，同时考查学生通过史料理解和论证问题的能力。
【得分技巧】解答本题，应对王位世袭制、宗法制、分封制的区别与联系进行掌握。
（1）王位世袭制是夏朝开创的一种制度，体现了王位在一家一姓中传承的特点，存在于中国奴隶社会、封建社会，直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束。
（2）分封制是周朝将一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，被封诸侯具有一定的权利, 同时又对周天子负有一定的义务。
被分封的并不都是具有王族血缘的诸侯。
（3）宗法制是用规定宗族内嫡庶的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的权力和地位，以保证内部的稳定和团结。
它以血缘关系为维系政治统治的纽带，最大特点是嫡长子继承制。
（4）宗法制是西周政治制度的基础和核心，最高统治权即王权的确立及传承运作和地方各级统治权的确立及传承运作，均依附于嫡长子继承制。
2019届高考历史第二轮复习精品课件：中国古代政治制度 (共103张PPT)
· ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ·
选刺 郡 官史 国 制制 并 行 （
察 举 制 ）
郡国并行 刺史制(州)
· · ·
·
选 官 制
（ 九 品 中 正 ）
· 内废 设 阁丞 制相 军 机 处
年 封 建 君 主 制 度 结 束
道 州 县
司 府 县
省 府 县
第一讲
中国古代的政治制度
夏商 王位世袭制的形成
古 早期国家 代 政治制度 分封制 中 国 （奴隶社会）西周 的 宗法制 政 治 制 度 专制主义中央集权制度
1.商周时期的政治制度 2．秦中央集权制度的 形成 3．汉至元政治制度的 演变 4．明清君主专制制度 的加强
3．明清政治制度中加强对边疆或地 方的管理、强化君主专制
网 络 构 建
总体了解中国古代史
475B.C
奴隶社会 封建社会
1840年
夏
西周
秦 汉
魏晋南 唐 宋 元 北朝
明
清
政治文明——政治制度演进
（公元前2070年——公元前221年）
专制主义 中央集权制
（封建社会）
（公元前475年——1840--1912年 （汉唐宋元）
夏、商、周(分封制、宗法制）
战国 秦
清朝
形成
发展
顶峰
古代中国文明——政治制度演进主要内容
475B.C
奴隶社会 封建社会
魏晋南 北朝
1840年
夏 西周
· 王 位 世 袭 制
地 方
中国古代政治制度概况 ▲中国古代史包含三个社会形态：原始社会；奴隶社 会；封建社会，其所产生的政治制度 就国体而言，有奴隶主贵族专政与封建地主阶级专政 两种类型； 就政体而论，有分封制与中央集权制两种主要形式 。
2019版高考历史二轮复习 板块一 古代史部分 专题一 古代中国的政治制度
(2)主要特点 ①贵族政治：以血缘关系为纽带形成国家结构。 ②地方分权：各诸侯国有相对独立性，尚未形成中央高度集权。 ③等级森严：形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列；大宗、小宗 之间存在严格的政治隶属关系。
2.秦朝时期 (1)中央体制 ①皇帝制度：皇帝总揽一切军政大权。 ②三公九卿制：设置丞相、御史大夫、太尉，分管行政、监察和军事；下 设诸卿负责具体事务。 (2)地方体制 ①废分封制，推行郡县制。 ②建立中央集权制度，加强了对地方的控制，奠定了中国古代统一王朝的 基础，促使贵族政治转向官僚政治。
东南型
9
朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇 A.控制了朝廷财政收入 C.注重维护中央的权威
B.彼此之间攻伐不已
√D.延续了唐朝的统治
抓题眼 “安史之乱”之后的藩镇，拥兵自重不上供的只占少数，大部分 由朝廷驻重兵，功能主要是防范骄纵的藩镇。
抓题眼 答案
对点训练
5.西汉一代政区变化较大，汉初七国四十余郡，异姓七国分领二十余郡； 景帝中元六年，郡四十三，王国二十五；武帝天汉以后，基本维持在郡八 十三，王国二十。这一变化说明 A.郡国并行制实现了对地方有效管理
解析 答案
考向命题研析
考向一 主干知识迁移
专制主义中央集权制度下的基本矛盾 命题点1 唐宋元中央机构比较 观察右图所示的唐、宋、元三个朝代中央机 构示意图。下列对图片信息的解读正确的是
√D.该制度促进贵族社会向平民社会的转变
解析 答案
8.宋朝规定未曾担任过两任县令者，不得任监察御史之职。明代御史的人 选，一般都必须是进士、举人出身才能应选。这说明中国古代 A.通过司法介入维护纲纪 B.明确监察机构相关职责 C.加强监察官员权力制约
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【最新】2019年高考历史二轮专题复习专题一古代中国的政治制度专题整合人民版专题线索1.中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程及趋势(1)初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。
(2)正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。
确立皇帝制(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。
(3)巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。
(4)完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。
(5)加强：在中央，北宋设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。
在地方，派文官做知州，与州通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。
通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。
(6)新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；在地方，实行行省制度。
(7)空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。
清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。
(8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
(9)趋势①一直存在着皇权与相权的矛盾，皇权不断加强，相权不断削弱，直到明朝废除丞相。
②分权是加强中央集权的重要手段，如唐朝、北宋、明朝都很明显。
③决策权由外朝向内朝的转移，非法定机构取代法定国家机关的职权，如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝设立的军机处。
2.地方政治制度的演变与趋势(1)演变①西周实行分封制，巩固了统治，但导致了春秋战国时期的诸侯割据。
②秦朝吸取西周的教训，实行郡县制。
西汉初年实行郡国并行制度，导致王国问题。
③汉武帝设刺史，加强对地方的监督。
2019届高考历史人教版二轮复习中国古代政治模块练：秦朝中央集权制度的形成(1)
秦朝中央集权制度的形成(1)1、秦统一天下后将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并对中央政府负责的官员”。
这些官员( )A.定期朝觐皇帝B.监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权2、秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。
这一制度( )A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益3、清代史学家赵翼认为秦汉间是一大变局:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。
于是先从在下者起……开后世布衣将相之例。
”材料表明秦朝政治体制的影响是( )A.百姓不再是封君的属民B.由血缘政治转向地缘政治C.中央集权政治开始出现D.由贵族政治转向官僚政治4、史学家吕思勉在《中国制度史》中说,秦以后由封建时代进人郡县时代,此后虽然出现过“封建之四次反动”,但都以失败告终。
这表明( )A.封建君主专制不断强化B.血缘政治的影响深远C.官僚政治符合历史趋势D.民主思潮的逐渐兴起5、秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是( )A.具有神化君权的特点B.代表至高无上的权力C.是古代政治发展的产物D.是封建专制主义中央集权制度建立的表现6、秦朝法律《效律》中规定凡是出现调动或离职的官员.其在任时的钱财物资和账目要进行离任审计，在审计后进行工作交接,实行各负其责的原则。
这一做法( )A.杜绝了国家权力滥用误用B.提高了行政办事效率C.有利于监督官员廉洁从政D.增强了民众监督意识7、文献里关于秦朝“三公九卿”官员的记载.只涉及丞相、御史大夫及九卿参与国家事务。
另据考证.秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。
对此现象符合史实的解释是( )A.巩固君主专制皇权的需要B.太尉一职实为后人杜撰C.秦朝政局保持稳定太平D.秦朝中央官制变动频繁8、王夫之在《读通鉴论》中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。
专题一中国古代的政治制度(奴隶社会、封建社会)
专
制Hale Waihona Puke 主 义秦中
君
建立
央主
中 央
西汉
集 权
专 制
巩固
集 权
制不
隋唐
度
断 完善
不强
制
断化
度
宋
完
演
善
加强
变
明清
过
顶峰
程
二、专制主义中央集权制度 的发展演变及变化特征
• 《资治通鉴》 “国家本置中书、门下以相检
察，中书诏敇或有差失，则门下当行驳
正。”
唐
• 奏章票拟，主之内阁；军国机要， 主之议政处。 ----《枢垣记略》
清：康熙时议政王大臣会议到雍正时设军机处， 强化专制皇权；大兴文字狱加强专制集权。使封建君主 专制主义中央集权制度发展到顶峰。阻碍了资本主义萌 芽的发展，中国落后于世界。
实战演练
• 秦始皇说“天下共苦战斗不息,以有侯王.赖 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息岂 不难哉!”秦始皇为消除这一担心，而采取的 举措： A.焚书坑儒 B.强化中央机构 C.推行郡县制 D.统一文字
清
罢丞相不设，析中书省之政归六部 （吏、户、礼、兵、刑、工六部），以尚 书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士祇 备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。
明
• “节镇太重，主弱臣强而已.”“今所以治之 者，无它技，但稍夺其权，制其钱谷，收 其精兵，则天下自安定。”
宋
• “朕闻太古有号毋谥，中古有号，死而 以行为谥。如此，则子议父，臣议君也， 甚无谓，朕弗取焉。自今已来，除谥法。 朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世 至于万世，传之无穷。”
实战演练
•隋唐的三省六部制加强了皇权专制， 主要是通过 p75 A.省、部之间相互牵制 B.各省之间相互牵制 C.各部门职权分工合作 D.各部门官员都由皇帝任命
高考历史二轮复习：专题一古代中国政治制度
解析：材料体现的是有利于“老百姓”，即平民百姓进 入既得利益集团、扩大统治基础的制度，与此相符的是科举 制。三省六部制是中央机构制度，不具有材料所体现的作 用；征辟察举制往往被地方大族把持，很难涉及平民百姓； 九品中正制依据家族门第高低选拔官员，也不涉及平民百姓 地位的变化。
答案：D
7．杨行密(852—905)，庐州(今安徽合肥)人。公元 890 年被授为“宁国军节度使” 。领宣(城)、歙(县)、池(州)等 3 州，所辖区内各州刺史均为其下属。902 年杨行密受封吴王， 从此辖区内人们爱吃的“蜜糖”也要改称“蜂糖” 。上述材料 表明( ) A．汉代以来刺史的地位出现明显下降 B．尊者避讳制度在中国影响深远 C．唐末出现州县制向藩镇、王国制的逆转 D．分封制根深蒂固削弱了中央集权
秦 东汉 唐朝
宋
元朝
明朝
清
郡 县 制
州 郡 县
道 州 县
路 行省 废行省， 省 州 制度 设三司 道 府 县 县
●从汉至元地方政治制度的特点： A.中央严格控制地方行政，地方不存在独立行政体系。 B.地方服从中央，中央服从皇帝。 C.中央对地方实行多层次、多渠道管理。 D.地方权力分散。 E.中央控制地方官任免、监督、考核。 ●弊端： A.地方官对中央和君主绝对依赖，人浮于事，效率低下 B.地方缺乏自主权，难以实施有效管理。
郡、县机构
秦代地方政权机构分郡、县两级。
郡（地方最高统治机构）
郡守（最高长官） 郡丞（行政、刑狱） 郡尉（军事、治安）
县
县令（最高长官） 县丞（行政、刑狱） 县尉（军事、治安）
乡
三老（教化） 啬夫（听讼、赋税）
激徼（贼盗）
有
秩
里 （里典）
三公九卿制度
专题01 古代中国的政治制度-2019年高考真题和模拟题分项汇编历史(原卷版)
专题01 古代中国的政治制度考点一：商周时期的政治制度1．（2019年新课标全国卷Ⅰ，24，4分）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化2．（2019年新课标全国卷Ⅲ，24，4分）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制3．（2019届河南省九师联盟高三模拟）学者吕文郁认为，西周主要是“天子建国”的时代；春秋前、中期，主要是“诸侯立家”的时代；春秋后期，主要是卿大夫分封陪臣的时代。
所谓周天子在“天下”分封诸侯，诸侯在邦国之内分封卿大夫，卿大夫则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。
该学者意在强调A．周代的分封制具有一定阶段性特征B．西周时期的等级制度遭受极大冲击C．分封制现实导向和继往开来的特点D．传统的政治统治具有相对的合法性4．（2019届湖北省华中师范大学第一附属中学高三押题）梁启超说：“吾中国社会之组织，以家族为单位，不以个人为单位，所谓家齐而后国治是也。
周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也。
”梁启超认为A．宗法制度最早起源于周代B．宗法制度影响至今C．家族是最基层的政权组织D．宗族比国家更重要5．（2019届河北省石家庄市一中高三下学期冲刺模拟）在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为‘民之父母’”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象反映出A．宗族关系已成为执政的基础B．“家天下”观念的政治影响C．官员考核主要依据民本思想D．官员之间具有共同政治诉求考点二：秦中央集权制度的形成1．（2019年4月浙江选考，27，2分）（加试题）史载，汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州”，有学者认为此部刺史是由秦代的监（御史）嬗变而成。
2019年高考历史真题分类汇编专题01：古代中国的政治制度(解析版)
2019年高考历史真题分类汇编专题01：古代中国的政治制度一、单选题1.（2019·全国Ⅲ）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是（）A. 宗法制B. 禅让制C. 郡县制D. 察举制【答案】A【考点】商周时期的政治制度【解析】【分析】根据材料“ 教民亲爱，莫善于孝”可知强调的是血缘关系，A选项符合题意。
禅让制强调的是选贤任能，与血缘关系无关，B选项排除。
郡县制的出现是中央对地方控制力加强的产物，C选项排除。
察举制的选官标准是孝廉，与血缘关系无关，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宗法制的准确把握，宗法制的纽带是血缘关系。
2.（2019·全国Ⅲ）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。
这一制度（）A. 加重了政府财政负担B. 提升了军队的战斗力C. 弱化了对地方的控制D. 加剧了社会贫富分化【答案】A【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】根据材料“ 兵员最多时达120多万人”可知宋朝庞大的军队数量加重了政府的财政负担，A选项符合题意。
北宋治军的方针是强干弱枝，兵不识将，将不识兵，因此军队战斗力较低，B选项排除。
材料强调的是政府对军事力量的控制，与地方控制无关，C选项排除。
北宋的贫富分化主要和政府的土地政策、经济发展有关，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宋代加强中央集权的准确把握，过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担。
3.（2019·全国Ⅱ）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。
这些工程能够在秦国完成，主要是因为（）A. 公田制度逐渐完善B. 铁制生产工具普及C. 交通运输网络通畅D. 国家组织能力强大【答案】 D【考点】秦中央集权制度的形成【解析】【分析】结合所学知识可知，秦国经过商鞅变法率先确立了中央集权制度，使国家对地方实现了强有力的控制，因此有力量兴建大型的水利工程，D选项符合题意。