数学日记三年级 小学三年级数学日记精选5篇
数学三年级日记(精选37篇)
数学三年级日记（精选37篇）数学三年级日记 1今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。
首先我们来到食品区，我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到电器区买一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看一下：上好佳天然薯片4。
8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。
5元、成长快乐维生素咀嚼片29。
9元、润信复读机62元。
接着我估算一下，差不多要113元。
我赶紧告诉妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会计算，要不然还要出丑呢！数学三年级日记 2今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重（）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的`数字了吗？妈妈说：没有。
我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化。
妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。
数学三年级日记 3今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的.小豆豆》这本书。
我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。
”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。
”我说：“好。
”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。
数学日记三年级,精选36篇
数学日记三年级数学日记三年级1.数的认识今天我们开始学习数学了！老师教我们认识数字，从1到10，还有如何写数字。
我发现数字真的很有趣，它们可以帮助我们计数和排序事物。
数学日记三年级2.数字的顺序我们继续学习数字的顺序。
老师让我们在纸上排列数字，从1到20。
我发现数字的顺序是固定不变的，这样我们就可以更方便地比较大小和做加减法了。
数学日记三年级3.加法和减法今天我们学习了加法和减法。
老师给了我们一些问题，让我们用加法和减法来解决。
我觉得加法就像是把两个数字合并在一起，而减法则是从一个数字中减去另一个数字。
数学日记三年级4.数字游戏我们进行了一个数字游戏，老师把我们分成小组，每个小组轮流报数。
当轮到某个数字的倍数时，需要喊出特定的口号。
这个游戏让我们更熟悉数字，并锻炼了我们的反应能力。
数学日记三年级5.二位数的认识我们开始学习二位数了！老师告诉我们，二位数由十位和个位组成。
我们用纸板上的数字卡片来拼出各种二位数，这样可以更好地理解十位和个位的概念。
数学日记三年级6.数字的比较老师给了我们一些二位数，让我们比较它们的大小。
我发现比较二位数时，先看十位数的大小，如果相同再比较个位数的大小。
这样我们就能知道哪个数更大或更小了。
数学日记三年级7.加法口诀为了帮助我们记住加法结果，老师教了我们一个加法口诀。
这个口诀很有趣，我可以通过它来快速计算两个数的和。
数学日记三年级8.减法口诀除了加法口诀，老师还教了我们一个减法口诀。
这个口诀可以帮助我迅速计算出两个数的差。
现在，我觉得减法也不那么难了。
数学日记三年级9.三角形我们学习了三角形的形状。
老师告诉我们，三角形有三条边和三个角。
我们用纸做了一些三角形模型，这样就更好地理解了三角形的特点。
数学日记三年级10.矩形和正方形今天我们学习了矩形和正方形。
老师让我们观察身边的物体，找出矩形和正方形的特点。
我发现矩形有四条边，而且相邻两条边长度相等；正方形则是特殊的矩形，它的四条边都相等。
三年级学生数学日记(优秀4篇)
三年级学生数学日记（优秀4篇）数学日记篇一今天，我们来到商场，看见了一件衣服原件是：280元打3折。
妈妈问我你知道现价是多少元吗？我想到了老师课上讲的打折问题，是用原价_打折/10=现价。
我想了想便告诉妈妈用280_3/10=84元。
妈妈点了点头。
我和妈妈继续逛商场，这时看见一个东西，妈妈便说：”一件东西打5折后是98元。
“妈妈问：”你知道它的原价吗？“我马上告诉妈妈是196元。
妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢？我说：”原价_5/10=98，98_10/5=原价=196元。
还有一种就是原价_1/2=98，98_2=196元。
所以原价就是196元。
妈妈点了点头说：“非常好，能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。
”生活中不能缺少数学，数学离不开生活。
只要我们善于发现，数学无处不在。
三年级数学日记篇二放暑假了，我们家来了几个小客人。
我可开心了，天天和他们玩。
可是我发现东东小弟弟最不喜欢洗澡，尤其是洗头，简直像杀猪。
他母亲（也是我姑妈）一点办法也没有。
突然，我想到1个办法，赶紧把我心爱的《世界上最脏最脏的科学书》拿出来读给他听。
上面写着：如果不洗头，就有可能会长虱子。
虱子的繁殖很快，我就开始给他算了，1个虱子一天产五个，那么如果有1个虱子在头上，5天后一共可能会有多少虱子呢？我拿来纸和笔算边讲边算给他看：第一天头上的一个虱子产出五个，头上就有1+5=六个虱子。
到了第二天，每个虱子又产五个，就产出6某5=三十个虱子，加上前一天的六个，头上就可能有3六个虱子。
第三天，又会产出36某5=180个虱子，头上就有180+36=2十六个虱子。
第四天，每个又产五个，就会产出216某5=1080个虱子，加那2十六个，就是129六个虱子。
第五天，每个再产五个，就会产出6480个，加上前一天的129六个，就会有777六个虱子。
天哪，五天不洗头，头上就可能会有777六个虱子，777六个虱子在你头上爬呀爬，那也太恶心了，太可怕了。
三年级数学日记(优秀13篇)
三年级数学日记（优秀13篇）三年级数学日记篇一现在学了分数除法，我已经收获了不少知识，可是在我的作业本中，也常常出现一些错误，不信？你来瞧瞧！“12除以4等于？”，这个题目早已司空见惯，可是我呢？却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。
老师不仅给了我“良”，还给了我“舍易求难”的评价，羞得我想找一个地洞钻进去。
瞧！我又一个错了！最后的结果“4+2=8（小时）“，这个结果把老师吓得可不轻，开玩笑似的说：”要不要将你送到一年级去，让你学学4+2等于几？”此时此刻，我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了！当然，这只是在办公室里的对话。
在教室时，老师给我留了一点儿面子，没说出我的名字。
哦，天哪！爸爸又在喊我去订正数学作业了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！三年级数学日记篇二今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。
有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。
2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。
第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。
第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。
第四步相比，将余数与除数比一比，余数须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
三年级数学日记篇三在一天的上午，阳光明媚，万里无云。
我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。
我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊。
，急忙的想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。
赶紧问店主是什么游戏规则。
店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。
”我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。
三年级数学日记精选5篇
三年级数学日记精选5篇年级数学日记篇一今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。
一支花20元，猪妈妈要买60支花。
于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？〞最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！〞第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是 1200元！〞最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。
〞“没错！〞猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要绑花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？〞猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。
过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。
〞“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？〞猪宝宝们说。
过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，100÷20=5，所以每个老爷爷分5束！〞猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很快乐。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！小学三年级数学日记篇二今天是星期五。
紧张有序的五天学习日又过去了。
今天，我来和张老师讨论一个小知识。
前段时间，班上学分数文字题。
许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。
我掌握了一个小技巧：题中常常是的是，求是多少(或是的)？那么，“的〞就相当于乘号，“是〞就是等号。
这样，就成了某=了，还有，可以把未知数用括号表示出来。
例：3/5的多少是6/7?变成：3/5某()=6/7这样就好了。
怎么样？这个方法行吗？三年级数学日记篇三早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢？我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重？这个更简单，当然是铁了。
数学日记三年级(优秀8篇)
数学日记三年级(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级数学日记(15篇)
三年级数学日记(15篇)三年级数学日记1星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包那么半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前廉价了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5某6=30元、4某3=12元、30+12=42元，一共就是42元。
第二种方法我就不知道了，爸爸说可以分组找规律，哦，我明白了，在原来的图上可以分成4组，每组两个数加起来是9元，4某9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。
接下来第二个问题比打折前廉价多少钱就简单了，先算出原来的价钱，9包糖，每包6元，就是6某9=54元。
把原价算出来就可以算出廉价多少了，54-42=12元。
这道题其实很简单，只要脑筋转一下就行，妈妈说我不肯动脑筋，我发现确实是的，我看到复杂一点的问题就想做逃兵。
妈妈一句话说得非常好：“只有懒孩子，没有笨孩子。
〞我一定记住这句话，要勤奋学习。
同时通过做这道题目，我发现做题时借助一些图表，更有助我们分析和解决问题，更加容易理解题目，这也是爸爸每次给我分析题目时用的最多的方法，以后解题的过程中，我要多多借助这个好工具。
有了它，数学也不是那么难了。
三年级数学日记2最近，我们又学了新知识——搭配。
今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？〞傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3某3=9〔种〕。
〞“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？〞傅老师又问。
小学三年级数学日记范文5篇
小学三年级数学日记范文5篇1.小学三年级数学日记范文昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。
他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。
我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
2.小学三年级数学日记范文今天，我发现了一道十分有趣的题。
经过认真分析与细心计算，我终于把这道题“打败”了。
题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？一看到这道题，我顿时傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。
但我知道，如果就这样“认输”的话，将会令多少人失望啊！于是，我静下心来，开始慢慢分析，终于发现，这是一个和倍问题。
原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。
从这里，我们可以求出三人今年的年龄之和：72+4×3=84（岁）。
求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。
接下来，我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。
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数学日记三年级小学三年级数学日记精选5篇数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来，让学生从周围熟知的、亲近的情境中感知数学。
今天学习啦小编就与大家分享：小学三年级数学日记精选，希望对大家有帮助！小学三年级数学日记精选篇一201X年X月X日星期X 晴阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。
妈妈说：笔袋都好几个了，还买呀!就最后一个嘛!我恳求地说。
好吧，就最后一个了啊!嗯!说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台，爸爸说：你先算一下，这些要花多少钱啊?我数了数：5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
数学日记三年级小学三年级数学日记精选篇二201X年X月X日星期X 晴刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。
星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。
到了超市里，爸爸对我说：出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：太好了，正好练练我的脑子!我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。
因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。
再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。
我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。
在回家的路上，我对爸爸说：原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!小学三年级数学日记精选篇三201X年X月X 日星期X 晴今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。
数学日记三年级我心里乐开了花。
一大早，妈妈就在家说：我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。
我想：怎么样才能节省时间呢?我动脑筋一想，有了，洗车不是就
在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。
这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。
晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。
我结合自己看到的事情，回答妈妈。
歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。
今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。
小学三年级数学日记精选篇四201X年X月X日星期X 晴这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。
但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。
厨师爸爸系上围兜开始炒起菜来……stop!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。
今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。
在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。
爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)我们一家一天只能用75克油，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。
这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?看来厨师爸爸要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。
但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。
更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
小学三年级数学日记精选篇五201X年X月X日星期X 晴今天，妈妈说要为我准备明天早餐的食物，于是，我和妈妈一起来到了面包房。
来到柜台前，妈妈买了一包切片面包。
一包面包共有八片，一包面包的价格是16元。
这时，妈妈想考考我，问道：彤彤，请你计算一下，每片面包的价格是多少元?天哪!这么简单，16÷8不就行了嘛!我心想。
于是，我果断地回答：每片两元。
妈妈点了点头说：如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃几天?我想了想：8÷3=2余2。
然后回答道：能吃2天还剩2片。
营业员阿姨看着我说：聪明的孩子。
我瞬时脸红了。
妈妈对营业员笑着说：三年级了，早会了。
瞧，数学在我们的生活中无处不在!我暗下决心：一定要提高我的数学成绩。
看过小学三年级数学日记精选5篇的人还看了：1.三年级数学日记4篇2.小学三年级数学日记例3.数学日记三年级150字五篇4.小学生三年级数学日记大全。