七年级政治对行为负责

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苏人版七年级下册思想政治(思品)《担负人生责任》

苏人版七年级下册思想政治(思品)《担负人生责任》

●在日常生活中,我们都曾做过一些对他人、 对社会有益的点滴小事,从中我们也会感受到 人生的快乐,说出来与大家分享。 ◇父母工作很辛苦,我尽量为他们干一些家务 活。 ◇邻居有困难,我经常热情地去帮助。 ◇ ◇
●在日常生活中,也有一些有害健康、有碍观 瞻、有悖公德、有损人格甚至国格扥行为。 ◇从轿车的车窗里随手乱扔垃圾。 ◇在博物馆里旁若无人地大声喧哗、拍照。 ◇ ◇
对自己的行为负责
(1)参加阳光体育活动给你带来了哪些 变化? (2)谈谈积极参加阳光体育活动体现的 责任意识。
有了什么就有了责任。生命属于我们自己,属于我们 的家人,也属于这个社会。健康是生命的基础,拥有 健康是人们生活的基本需求,维护和促进健康是每个 人必须承担的人生责任。
一天深夜,一场大火烧毁了某大学的图书珍藏馆, 很多珍贵的典籍毁于一旦。全校师生痛心疾首,而其
不还。后果:
(2)如果是你,你会如何做出选择? (3)从这个材料中,你获得了什么启示?
总结:阅读课本28页,找一找,后
果可以分成哪几类?如何最自己的
行为负责?
责任伴随人的一生。在社会上,一个人由于拥有 不同的社会角色而负有不同的责任,由于处于不 同的时期而负有不同的责任。
责任的来源有哪些?
作为一名中学生,在社会生活中扮演着不 同的角色,请绘制自己的责任图 家庭—— 尊老爱幼,孝敬父母…… 学校—— 尊重、理解老师,友爱同学,有集体
●班级准备组织一次郊游活动,为强化文明旅 游意识,提升文明旅游素质,特就“文明出游” 开展了一场建议征集活动。请你提一些建议。 我的文明出游建议 ◇ ◇ ◇ ◇
中一名学生脸色尤其凝重。
突发的火灾吧这名普通的学生推到了一个人特殊 的境地,逼迫他做出选择。在这之前,他违反图书馆 规则,悄悄地把一本书带出馆外,准备为所有珍藏图书

七年级政治第11课:担当自己的责任

七年级政治第11课:担当自己的责任

初中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案编订:XX文讯教育机构第11课:担当自己的责任教材简介:本教材主要用途为通过指导思想,使学生懂得做人的道理,了解社会,树立正确得价值观、人生观、世界观,本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第11课:担当自己的责任板书设计:一、对自己负责1、对自己的生命负责,关心自己的健康。

2、对自己的学习负责,完成好学习任务。

3、对自己的行为负责,文明礼貌,遵纪守法。

4、对自己负责,具体来说就是自尊、自爱、自律、自强二、对他人负责1、人与人之间必须相互承担责任,任何人都有责任帮助他人。

2、同情、关心、爱护他人,帮助他人成长与进步,真诚的帮助他人改正错误。

3、关心父母,理解父母,力所能及地帮助父母。

三、对社会负责1、关心社会,遵守社会规则,努力为社会做贡献。

2、社会的每个成员都承担着各种责任,包括对自己、对他人、对社会的责任。

3、对自己负责,对他人负责和对社会负责三者之间的关系。

1)对自己负责是对他人、对社会负责的前提。

2)一个有社会责任心的人,更懂得如何对自己和他人负责。

教学过程导入:老师:我们生活在这个纷繁复杂的社会当中,每个人都是社会中的一员,每个人的行为都会产生一定的后果,每个人都应该为自己的行为付出相应的责任。

由于对所负责任的态度不同,其结果也是不同的。

在勇担责任的过程中,有时责任会让我们付出一定的代价,但是在勇担责任的过程中,收获大于付出,你会在人生的旅途中收获更多的知识和经验,更多的信任与尊重,更多的荣誉和奖励,更多的自尊和自信,和更加健康快乐的人生。

过渡:但是在我们许多同学的观念中认为责任是成年人的事情,与青少年无关。

我现在还没有长大,怎样去负责任呢?下面我们一起开一个小型的辩论会,双方各自阐述自己的理由。

七年级政治下册(人教版)【学案2】走向自立人生

七年级政治下册(人教版)【学案2】走向自立人生

第三课走向自立人生(第二课时告别依赖走向自立)一、学习目标:1、通过学习,认识自立的表现,体会自立的重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。

2、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

3、养成自立的生活态度。

二、学习重点:重点:1、明确自立的含义表现和自立的重要性2、明确依赖的危害3、自立和自主的关系4、掌握和提高自立能力的方法三、自主学习1、我们在社会中需要相互,相互,自立不是,依靠不是。

2、告别依赖一个重要表现是,要独立生活,就要做到。

3、自己的事情自己负责的前提是要,自主,就是能对自己行为负责。

4、培养自己的自力能力,最基本的就是要立足于,从小事做起.5、中学生小雅生活在某大城市中,父母平时对她照顾得无微不至,以至于小雅真想独自生活一天,父母同意试一试。

父母走后,小雅就靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊的睡着了,醒来后,又冷又饿,一个劲地流鼻涕。

结合自己的经历谈谈依赖别人有什么坏处。

6、有个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?后来他为什么改进了?你认为自立自理的关键是什么?7、某城市有80位学生参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动,在一周时间里,只有14位同学自己洗衣服,其他所有同学都把衣服带回家,让父母洗。

如果是你,你会怎么做,为什么?8、课本43页情景中,这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力? 培养自立最好的办法是什么?四、交流与体验:我在自主探究的过程中无法解决的问题有:经过小组合作,我还存在的疑惑的问题有:五、释疑解惑:全体师生一起探讨解决小组合作中仍未解决的问题.六、巩固与检测:1.小王是个自立的孩子,你认为她在生活中的自立表现( )①自己的衣服自己洗②遇到困难时,马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活A.①②B.③④C.①④D.①③2.某市举行了中小学生“告别小皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪,做出一道道精美的菜肴。

七年级政治做一个对自己的行为负责的人

七年级政治做一个对自己的行为负责的人
用着余光扫咯壹下守在四周の侍卫/见它们并没存在为此而惊动/马开才松咯壹口气/马开觉得本人太过紧张咯/这些侍卫没存在这么高の警惕心/毕竟/它们从未想过存在人敢来偷窃王宫吧/第三十九部分美人强悍翻身到咯房顶/马开掀开房顶の琉璃瓦/开咯壹佫可容人进去の口子/身影壹翻/身体没 进咯房之里/|纯文字||御房相信宫廷の禁地之壹/虽然外面守着侍卫/但其里却空无壹人/马开打量咯壹下四周/这御房里堆积の籍倒相信不少/显然这位王上也相信壹佫爱の人/不过/这也增加咯马开找寻の难度/时间存在限/马开在壹排排の房里翻寻/果然发现咯不少房里术仕囡图/马开信手拿咯几 副丢到本人怀抱/也没存在去相信不相信庞绍要の/房里术仕囡图不少/但马开都丢到咯壹旁/没存在再要/在这壹排排の籍里/它想要找出那本红煞孤本/只不过马开把壹排排の籍都找咯壹佫遍/都没存在找到所要の孤本/这让马开忍不住皱眉/心想素钗那小娘们不能相信骗本人の吧?从架上移开目光 /马开の目光转移到御房の桌上/上面铺着奏部分/连雕刻着金龙の玉玺也在上面/栩栩如生/特别美丽/马开拿起玉玺/用牙齿咬咯咬/发现金龙居然真相信用金子雕刻の/马开敲咯几下/见金龙和玉玺衔接の很完美/这才打消咯把金子敲下来の想法/抽开抽屉/马开在其里翻找咯壹阵/发现其里虽然存 在着不少孤本/但本人要の孤本还相信没存在/马开把御房找咯壹佫遍/都没存在找到/就在马开怀疑素钗相信不相信骗它の时候/余光却扫到咯桌桌角处/那里存在着壹本籍垫着桌/马开伸手把这本籍抽咯出来/发现正相信本人要找の红煞孤本/|靠/|马开忍不住破口大骂/红煞孤本多么珍贵の东西/ 对方居然用来垫桌角/马开都存在抽死舜国王上の心/红煞孤本到手/马开刚想翻身跳到屋顶口子处时/却见壹佫身影从它进来の口子落下来/这让马开心里壹惊/还未来得及避开/这佫身影已经落在咯御房里/站在咯马开の对面/原本心惊の马开望着面前の身影/心里の惊惧瞬间消失/因为来の

2024年七年级政治知识点归纳总结(2篇)

2024年七年级政治知识点归纳总结(2篇)

2024年七年级政治知识点归纳总结____年七年级政治知识点归纳总结____年的七年级政治学科内容主要包括了以下几个方面的知识点:政治制度与国家制度、公民的权利和义务、治理与法治、国际关系、政治生活等。

下面将对这些知识点进行详细的总结和归纳。

1. 政治制度与国家制度:政治制度是一个国家或地区内部政治组织和运行的一整套制度安排和规则,包括国家机关组织制度、选举制度、政党制度、议会制度等。

而国家制度是政治制度的核心,是一个国家整个政治体系的基础和基本组织形式,包括国家的组织形态、政权性质和国家的性质。

2. 公民的权利和义务:公民权利是公民依法享有的以人的人格尊严为基础的一切权益,包括人身权利、政治权利、社会权利、经济权利等。

公民义务是公民应当履行的责任和义务,包括遵守宪法和法律、维护国家利益和社会公共利益、参加公民的政治生活、保护环境等。

3. 治理与法治:治理是指国家或地区对社会事务进行管理和处理的活动,包括政府、公共部门、社会组织等对社会事务的管理与处理。

法治是指国家通过法律规定和实施,保障公民的合法权益,维护社会秩序和社会公共利益,实现社会管理和公共事务的规范化、有序化和法律化。

4. 国际关系:国际关系是一个国家与其他国家或国际组织之间的各种联系和互动关系,包括政治、经济、文化、军事等方面的交流与合作。

国际关系的核心是国家之间的互相认同、互相尊重和平等协商的原则,以及维护世界和平、促进共同发展的目标。

5. 政治生活:政治生活是指公民参与政治活动、政党竞争、政府决策与实施等政治行为和社会活动的总和。

政治生活对于一个国家的政治发展和社会稳定具有重要意义,可以通过公民的参与、政府的公正执政、政党的稳定运作等方面来实现。

以上是____年七年级政治学科的一些重要知识点的归纳总结。

这些知识点对于学生了解国家政治制度和运作、了解公民权利和义务、了解治理与法治等方面都具有重要意义,能够帮助学生更好地理解和把握国家政治、社会生活以及国际关系等方面的内容。

七年级政治对行为负责

七年级政治对行为负责
一:一位中学生上学迟到受到老师的批评,嘴里嘟 囔着:“都怪妈妈没有叫醒我。” 二:一位同学拿着考分不理想的试卷,心里暗暗地 埋怨:“物理老师讲课特没劲,我一点也不感兴 趣。” 三:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在 扫除卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练 球。” 四:一位女同学在实验室把试管打碎了,悄悄的对 旁边的同学说:“别吱声,就装不知道.”
中国加入WTO后,首席谈判龙永图曾说 过这样一则见闻:一次,他在国外的一个公 共厕所内听到哗哗的水声,他不知发生了什 么事,就前去察看,只见一个十来岁的男孩 正在费力地修理水龙头,男孩说:“这个水 龙头虽然是公用的,但它既然坏了,我作 为使用的人就有责任把它修好.”
怎样学会对自己的行为负责? ⑴要对自己行为的后果做出正确的判断。要加强 道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断 能力。在做一件事前,预先对其可能产生的后果 做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、 他人和社会带来损害。 ⑵我做事我负责。 ①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己 应该做的事。 ②如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带 来损害,就要控制自己,坚决不做。 ③如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失, 就要敢于承担责任,并及时改正。
如何做到 对自己的行为负责
2005年3月29日晚10时许, 青岛市民迟先生打通《半岛都 市报》的热线反映,他的妻子 放在面包车上的7公斤剧毒猪肉 被人偷走了。“这些猪肉都是 拌过剧毒老鼠药用来药老鼠的, 谁偷了千万别吃。”
原来,迟先生家的仓库闹 鼠灾,其妻陈女士就用剧毒老 鼠药拌了7公斤猪肉放在车上, 准备第二天放到车库,谁知当 晚汽车被撬,小偷居然连毒猪 肉也洗劫一空。焦急的迟先生 只好打通半岛报的热线,希望 通过报纸告诉小偷,前往别吃 自

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述:道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范,是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分,涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。

道德原则:诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。

这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范,也是构建和谐社会的重要基石。

道德行为:道德行为是道德原则的具体体现。

在日常生活中,我们应该做到言行一致,遵守社会公德,助人为乐关心集体,爱护公物等。

这些行为体现了我们的道德素质,也是我们成为优秀公民的重要标准。

道德责任与义务:每个人都有自己的道德责任和义务。

我们应该认识到自己的责任和义务,勇于承担做到守法遵规,为社会做出贡献。

同时我们也要学会拒绝不良诱惑,抵制不良行为,维护社会良好风气。

道德修养:道德修养是个人品质的重要体现。

我们应该注重个人道德修养,通过学习和实践不断提高自己的道德素质。

同时我们也要影响身边的人,共同营造良好的社会氛围。

家庭美德:家庭是社会的细胞,家庭美德是道德的重要组成部分。

我们应该尊重父母、关爱家人,懂得孝顺和感恩。

同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系,共同营造幸福的家庭氛围。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。

我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范,注重个人道德修养,勇于承担道德责任和义务,为构建和谐社会做出贡献。

1. 道德概念及作用:阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用,以及道德对个人行为的影响道德的定义:道德是一种社会意识形态,是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。

它调整人与人之间的关系,通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。

维护社会秩序:道德是社会和谐稳定的基石,通过规范和引导个体的行为,减少社会冲突和矛盾,维护社会秩序。

七年级政治教案如何做到这对自己的行为负责

七年级政治教案如何做到这对自己的行为负责

如何做到这对自己的行为负责课题授课人班级课型新授主备人学生姓名学习目标如何做到这对自己的行为负责学习关键做到对自己的行为负责自主学习内容反思一、学习探究(一)对自己行为的后果做出正确的判断阅读课本92页材料。

1、议一议:小华和小强如果能事先预见到自己的行为后果,将会是一种什么结局? 2、想一想:在日常生活中,在某件事情之前,自己是否都能对行为可能产生的后果做出判断? 3、通过小华和小强的事件,我们得出了怎样的启示?(二)增强责任意识,承担起自己的责任阅读课本93页“晓林的材料”议一议:晓林为什么能这样做?说一说:1、我今天扮演的角色和可能扮演的角色2、我明天扮演的角色和可能扮演的角色3、我的责任想一想:从晓林身上我们得出了怎样的启示?(三)自己做事自己负责1、阅读课本94页材料,并想一想假如你是高朋,你会怎样做?2、阅读课本95页材料。

小组内评议一下小周的做法。

3.通过对以上两个材料的分析,你又有怎样的启示呢?二、归纳总结我们应该怎样做到对自己的行为负责? 1、 2、3、三、习题精炼(一)必做题列夫·托尔斯泰说:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

”据此回答1-3题1、这告诉我们a.必须做一个对自己行为负责的人b.一个人事业成功与否,与责任心有关,与自己的努力无关c.人只要有责任心,就一定能取得事业的成功d.有责任心的人就是追求成功的人2、下列关于“责任”的说法,不正确的是a.每个人在社会生活中都扮演着不同角色,但其承担的责任都是一样的b.学会负责任是我们青少年健康成长的需要c.回家做点家务事,这也是我们承担责任的表现d.要成为一个负责任的人必须增强自己的责任心3、要成为一个有责任心的人,以下正确的做法a、对朋友的话言听计从b、遵纪守法,认真做好自己应该做的事c、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书d、按自己的标准做事,我做事我负责4、下列属于我们应当承担的责任有①作为儿女要孝敬父母亲②作为学生要努力完成规定的学习任务③作为朋友要相互关爱、互助互谅④作为行人要遵守交通规则a.①② b.③④c.①②④d.①②③④5、在家里,我们是父母的儿女;在学校,我们是老师的学生;在商场,我们是购物的消费者。

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大姨羡慕地说:“看,还是你妈有福气,养两个女儿。哪里像我,尽养些讨债的。”
儿子多是很辛苦,但是大表哥很有出息,也为后面的弟弟妹妹做出了榜样,相信大姨家的日子会越来越好的。
在我的记忆里,大姨和我母亲很少在一起聚会。记得在大表哥考上大学那年,母亲带着我去祝贺,当时,大姨穿的还是那件蓝色上衣,落伍的装扮。我和大姨开了个玩笑,大姨没恼,笑着对我说: “燕子,我在家里,比你妈好不到哪里去,不要说拾掇自己,连走亲戚的时间都没有。”大姨说完,略带苦涩地笑了一下。
“大姨,不是的,我妈是观念落后。让她穿艳丽点的颜色衣服,她都觉得羞于见人。”坐在身边的母亲腼腆地笑了。
岁月浸染,时光流逝,而今大姨不再种菜了,但她对我讲种菜的Байду номын сангаас识,是唯一一次,我就记得格外清楚。博狗体育官方下载
在我的记忆里,大姨总是不停地奔忙,一刻也没见她休息过。她到我家,也从不停留。总是放下菜,擦把汗,喝口水就走。这可能源于大姨生养了三个儿子一个女儿的缘故。大姨拉扯幼小的四个儿 女,含辛茹苦,头发早早就花白了,这是岁月留下的沧桑。后来,大姨终究苦尽甘来,大表哥、小表哥都已大学毕业。大表哥是汉中电力系统的技术骨干,小表哥是汉中法院的庭长。小表妹自己弄了一 个涂料厂,只有二表哥在外边打零工。
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