班会 学习纪律卫生 为主题
宿舍纪律卫生班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2022年10月25日 18:00二、班会地点学生宿舍楼101室三、参会人员全体宿舍成员、宿舍管理员、班主任四、班会主题加强宿舍纪律卫生管理，营造温馨和谐的生活环境五、班会内容一、班主任发言1. 班主任首先对近期宿舍纪律卫生情况进行了总结，肯定了大家在过去一段时间里所付出的努力，同时也指出了存在的问题。
2. 班主任强调了宿舍纪律卫生的重要性，指出宿舍是我们共同的家，保持良好的纪律卫生不仅关系到我们的身心健康，还关系到宿舍的整体形象。
3. 班主任对全体宿舍成员提出了以下要求：（1）严格遵守宿舍管理制度，按时作息，不迟到、不早退。
（2）保持宿舍整洁，每日打扫，做到地面干净、物品摆放整齐。
（3）养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾，不浪费水电。
（4）相互尊重，团结友爱，共同营造温馨和谐的宿舍氛围。
二、宿舍管理员发言1. 宿舍管理员对宿舍卫生情况进行了详细点评，表扬了表现优秀的宿舍，同时也指出了存在问题的宿舍。
2. 宿舍管理员对全体宿舍成员提出了以下几点建议：（1）提高认识，增强自律意识，自觉遵守宿舍管理制度。
（2）加强沟通，相互监督，共同维护宿舍卫生。
（3）关注宿舍安全问题，不使用违规电器，不私拉乱接电线。
三、宿舍成员发言1. 各宿舍代表分别对本宿舍的纪律卫生情况进行了汇报，并提出了以下改进措施：（1）加强宿舍成员间的沟通，共同制定宿舍卫生责任制。
（2）定期召开宿舍卫生会议，及时发现问题，解决问题。
（3）积极参与宿舍卫生评比活动，提高宿舍整体卫生水平。
2. 部分宿舍成员分享了良好的生活习惯，如：（1）合理规划时间，按时完成学业，不熬夜。
（2）节约用水用电，做到人走灯灭。
（3）不随意丢弃垃圾，做到垃圾分类。
四、讨论环节1. 班主任就宿舍纪律卫生问题与全体宿舍成员进行了深入讨论，大家纷纷提出自己的看法和建议。
2. 针对宿舍成员提出的问题，班主任进行了耐心解答，并要求宿舍管理员和班主任共同努力，加强宿舍纪律卫生管理。
学生安全卫生纪律主题班会
个别学生纪律观念不强，上课迟到、早退、旷课 等现象时有发生。
改进措施建议
加强安全教育
通过举办安全知识讲座、组织安全演练等形式，提高学生 的安全意识和自我保护能力。
培养卫生习惯
开展卫生习惯养成教育，加强日常卫生检查和评比，激励 学生自觉维护公共卫生和个人卫生。
强化纪律管理
严格执行学校规章制度和班级纪律，对违纪行为进行严肃 处理，树立良好的班风和学风。
展望未来发展趋势
安全教育常态化
将安全教育纳入日常教育教学内容，使之成为学生的必修 课。
卫生习惯全民化
通过家校合作和社会宣传，推动卫生习惯养成教育向全社 会延伸。
纪律管理科学化
运用现代科技手段和管理理念，提高纪律管理的科学性和 有效性。
THANKS
感谢观看
REPORTING
班级管理水平得到提升，学生违 纪行为得到有效遏制。
形成班级良好的安全卫生纪律风 气，为校园文化建设贡献力量。
PART 02
学生安全教育内容
REPORTING
校园安全常识普及
讲解校园内可能存在的安全隐 患，如电器设备、实验室化学 品、体育设施等。
强调学生在校园内应遵守的安 全规定，如不私自使用电器、 不乱动实验室设备等。
个人卫生习惯培养
强调手卫生
饭前便后、接触公共物品后要洗手，预防疾病传播。
倡导勤洗澡、勤换衣
保持身体清洁，减少细菌滋生。
推广分餐制
使用公筷公勺，避免口对口喂食，降低病菌交叉感染风险。
疾病预防控制措施
01
02
03
接种疫苗
按照国家规定接种各类疫 苗，增强身体免疫力。
切断传播途径
保持环境清洁，消灭四害 （苍蝇、蚊子、老鼠、蟑 螂），减少疾病传播。
纪律卫生班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题本次班会主题为“加强纪律卫生，共建和谐校园”。
旨在提高同学们的纪律意识和卫生习惯，营造一个整洁、有序、和谐的校园环境。
二、会议时间2022年X月X日星期X下午X时X分三、会议地点学校会议室四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 班级纪律卫生委员五、会议议程1. 班主任发言2. 纪律卫生委员汇报工作3. 同学们讨论并提出建议4. 班主任总结发言六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间内的纪律卫生表现给予了肯定，同时指出了存在的问题。
他指出，良好的纪律卫生习惯对于同学们的成长具有重要意义，希望大家能够高度重视，共同努力，为创建一个美好的校园环境贡献力量。
班主任强调，纪律卫生主要包括以下几个方面：（1）上课、课间活动、自习课等时间段，同学们要严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与讨论，不迟到、不早退、不旷课。
（2）爱护公共设施，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生整洁。
（3）积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
（4）关爱同学，团结互助，营造和谐的班级氛围。
2. 纪律卫生委员汇报工作纪律卫生委员对近期班级纪律卫生情况进行了汇报。
他提到，在同学们的共同努力下，班级纪律卫生状况有所改善，但仍存在以下问题：（1）部分同学上课迟到、早退现象时有发生。
（2）教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况有待提高。
（3）部分同学爱护公共设施的意识不足，存在损坏公物现象。
针对这些问题，纪律卫生委员提出了以下建议：（1）加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识。
（2）加大卫生检查力度，对卫生问题进行及时整改。
（3）加强爱护公共设施的教育，提高同学们的环保意识。
3. 同学们讨论并提出建议同学们针对纪律卫生问题进行了热烈讨论，并提出了以下建议：（1）设立班级纪律卫生奖惩制度，对表现优秀的同学给予奖励，对违反纪律的同学进行处罚。
（2）开展班级卫生评比活动，提高同学们的卫生意识。
抓卫生 促纪律主题班会
抓卫生促纪律主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能在这里为大家带来一场班会，主题是“抓卫生促纪律”。
卫生与纪律是学校管理的重要组成部分，对我们每个人来说都是必须要重视和遵守的。
一个整洁、有序的学习环境不仅能提高我们的学习效果，更能培养我们良好的生活习惯和纪律观念。
因此，我特地选择了这个主题，希望大家都能认真听取，认真思考，使我们的班级成为一个充满活力、干净整洁、秩序井然的大家庭。
首先，我想和大家分享一下卫生的重要性。
卫生是每一个人的基本素质，也是一个文明社会的标志。
保持卫生不仅是个人习惯，更是一种责任和义务。
一个卫生、整洁的班级，不仅给人以舒适和愉悦的感觉，更能提高我们的学习效果，减少生病的机会。
同时，卫生也是我们培养良好生活习惯、培养自律能力的一个途径。
只有从小学会自己打理和维护自己的环境，才能担当起将来社会公民的责任。
那么，我们应该如何抓好卫生呢？首先，要从自己身边的小事做起。
每天早晨我们来到教室，首先要打扫干净自己的座位，整理课桌上的物品。
不能将垃圾扔在地上，而是要扔进垃圾桶，保持教室的整洁。
同时，在课堂上也要注意卫生，不要随意涂抹墙壁和桌子。
另外，吃完的食物和饮料要及时丢进垃圾桶，不要扔在教室里或操场上，以免引来蚊蝇和臭味。
其次，要形成良好的个人卫生习惯。
例如，每天早晨起床后要及时刷牙洗脸，保持口腔和面部的清洁。
洗澡要坚持每周一次，保持身体的清洁。
同时，要保持手指甲的整洁，经常修剪和清洁，不要长出细菌，保证手部的干净。
此外，还要注意饮食卫生，不吃脏乱差的食物，尽量选择健康营养的食物。
在学校里，我们还需要遵守学校规章制度，养成良好的纪律观念。
纪律是学校管理的重要组成部分，以纪律为基础的学校管理可以有效地维护学校环境的和谐和秩序。
首先，我们要尊重老师，遵守课堂纪律，不随便说话、走动，不与同学打闹、交头接耳，保持安静听讲，做到专心致志。
其次，在校风建设方面，我们要做到有序排队、不乱扔垃圾、不随便涂写等，以养成良好的习惯。
课堂纪律卫生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强课堂纪律，维护卫生环境，共建和谐校园二、班会时间2022年10月25日星期二上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 课堂纪律讨论4. 卫生环境整治5. 总结与号召六、班会内容1. 班主任发言各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强课堂纪律，维护卫生环境，共建和谐校园。
近年来，我们学校在大家的共同努力下，取得了很好的成绩，但同时也存在一些问题，如课堂纪律不严、卫生环境较差等。
为了提高我们的学习生活质量，今天我们召开这次班会，希望大家能够积极参与，共同为我们的校园环境出一份力。
2. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。
在我们的日常生活中，课堂纪律和卫生环境对我们的学习和生活有着重要的影响。
以下是我们在课堂纪律和卫生方面的一些看法和建议：（1）课堂纪律方面：- 提高自身素质，自觉遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
- 尊重老师和同学，不随意打断别人发言，保持安静的学习氛围。
- 遵守课堂纪律，不玩手机、不吃零食，不影响他人学习。
（2）卫生环境方面：- 保持教室整洁，不乱扔垃圾，共同维护良好的卫生环境。
- 遵守卫生制度，每天按时打扫教室，保持教室干净整洁。
- 积极参与学校组织的卫生检查活动，为校园卫生环境贡献自己的一份力量。
3. 课堂纪律讨论（1）同学们，针对课堂纪律方面，你们认为有哪些问题需要改进？（2）针对这些问题，我们该如何解决？（3）同学们，请谈谈你们在课堂上遇到的一些不良现象，以及你们对这些现象的看法。
4. 卫生环境整治（1）同学们，针对卫生环境方面，我们该如何加强整治？（2）请各班班长负责组织本班同学，对教室进行彻底打扫，保持教室干净整洁。
（3）学校将定期开展卫生检查活动，对卫生环境较好的班级给予表扬，对卫生环境较差的班级进行通报批评。
纪律卫生高中班会主题班会
纪律卫生高中班会主题班会一、引言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我们又迎来了一次班会，这次班会的主题是纪律卫生。
纪律和卫生是我们班级的两个重要方面，它们直接关系到我们的学习和生活质量。
希望通过这次班会的召开，大家能够认识到纪律和卫生的重要性，并且掌握一些相关的知识和技巧，以便能够更好地遵守纪律和保持卫生。
二、纪律意识的重要性良好的纪律意识是组织和管理一个班级的基础。
班级纪律不仅仅是老师的事情，更是整个班级共同遵守的规则和约定。
它能够保证我们的学习和生活有序进行，有效提高教学效果。
同时，良好的纪律意识还能够培养我们的自我约束和自律能力，使我们在面对困难和诱惑时能够正确选择。
三、如何遵守纪律1. 遵守学校和班级的规章制度学校和班级都有自己的规章制度，是我们必须遵守的。
我们需要了解这些规定，并且认真按照执行，不得从事违反规定的行为。
2. 尊重老师和同学尊重是一种态度，也是一种行为。
我们应该尊重我们的老师和同学，不得有任何侮辱、歧视、欺负等不文明行为。
3. 讲究言行举止言行举止是体现一个人修养和品质的重要方面。
我们应该注意自己的言行举止，不说脏话、不讲粗话，保持良好的家教和道德修养。
4. 守时守信守时是对自己和别人的尊重，守信是对承诺和责任的履行。
我们应该养成守时守信的好习惯，准时到校、准时上课，同时也要信守诺言，对自己的承诺负责。
四、卫生意识的重要性良好的卫生意识不仅能够创造一个清洁、整齐、舒适的学习环境，更能够维护我们的身体健康，预防疾病的发生。
五、如何保持卫生1. 个人卫生我们每个人都要做好自己的个人卫生，包括勤洗手、修指甲、剪发整洁等。
这些小小的举动能够防止细菌的传播，保持身体的清洁和健康。
2. 教室卫生教室是我们学习的地方，我们应该保持教室的整洁、清爽。
每天早上到教室前，我们可以扫地、擦桌子、整理物品，让教室一洁如新。
同时，我们也要养成良好的环境卫生习惯，不乱扔垃圾，保持教室的良好卫生环境。
安全卫生纪律主题班会
安全卫生纪律主题班会背景在我们的日常生活中，安全卫生事项极其重要。
特别在学校这种固定人员聚集场所，每一个人都应该有高度的安全卫生意识，才能保障每个人的健康。
为了加强全员的安全卫生意识，促进班集体的发展，本次班会的主题为“安全卫生纪律”。
目的•增强全体同学的安全卫生意识；•提高班内的安全卫生水平；•加强班内公共秩序，提升集体凝聚力。
内容安全教育全员参与，通过组织查阅相关资料、视频观看等形式，向全班同学普及各种安全知识。
内容包括：学校安全制度、电器使用安全、消防安全、交通安全、人身安全、食品安全以及其他安全知识。
同时，主动请教医护人员介绍疾病预防知识。
卫生整治组织班级卫生整治活动。
全员参与，对班级内卫生环境进行彻底清理，包括：正常作息规律、学习环境整洁、日常卫生布局、个人卫生问题等。
同时还可以邀请保洁员介绍学校的专业卫生保洁技巧。
通过整洁而舒适的学习环境，让大家更好地学习和生活。
专题讲座组织专业人士为大家讲解专题安全卫生知识。
参与对象为全体同学。
邀请校医师或者医院医生为全体同学讲解夏季疾病、食品安全、常见职业病等相关知识；同时也可以邀请交警进行交通安全的讲解，提高同学们的安全意识。
个人行为规范介绍班级的个人行为规范及约束措施。
对于违规行为，班委会要做好简单粗暴的处理，并公示处理结果，起到警醒作用。
养成良好的安全卫生习惯通过游戏、问答、学术竞赛等方式奖励表现良好、安全卫生意识高的同学，鼓励学生积极养成正确的卫生习惯。
同学们可以在互相监督下，积极地互相提醒，常常练习，形成良好的习惯。
结语安全卫生事事关我们的生命和健康，影响着我们的学业和未来。
作为在校学生，我们应当牢记“安全第一，预防为主”的原则，坚持做好个人和班级安全卫生工作。
同时也希望我们每一个人能够积极响应本次班会所提倡的安全卫生纪律，共同向着创建健康、舒适、文明、和谐的学习和生活环境，共创美好未来。
关于班级纪律与卫生的主题班会
建立班级规则
共同制定规则
01
班级规则的制定应该由全班同学共同参与，明确每个同学的权
利和义务，让每个学生都清楚班级的规定。
严格执行规则
02
对于违反班级规则的行为，学生和老师都应当严格执行，确保
规则的有效性。
定期评估与调整
03
班级规则应当定期进行评估和调整，以适应班级实际情况和学
生发展需要。
04
班级卫生现状分析
总结词
良好的教室环境可以让学生更加舒适地学 习，同时也可以预防疾病的传播。
宣传标语
在教室里张贴卫生宣传标语，提醒大家注 意个人卫生和环境卫生。
通风换气
保持室内空气流通，可以减少细菌滋生。
绿化环境
在教室里摆放一些绿植，可以增加氧气含 量，同时也可以让教室更加美观。
定期清洁
每周或每天定时清洁教室，包括地面、黑 板、桌椅等。
班级卫生现状分析
教室卫生现状
• 教室地面常有纸屑、灰尘。 • 课桌、讲台、黑板等处易积聚灰尘、污垢。 • 垃圾分类和清理意识不足，垃圾桶使用不规范。
环境卫生现状
• 校园绿化带、草坪、操场等区域的卫生状况良好，但偶有学生乱扔垃圾的现象。 • 卫生间清洁频率不够，存在异味和污垢。
影响健康的因素
• 不良的卫生习惯可能增加疾病传播的风险。 • 长期处于不洁净的环境中，可能对呼吸系统和免疫系统产生不良影响。 • 垃圾分类和清理不规范，可能导致环境污染和健康危害。
建立卫生轮换制度
总结词
轮换方式
通过卫生轮换制度，可以让学生共同参与班 级卫生工作，培养责任感。
按照学号或者小组顺序，每天安排一个学生 或一组学生负责班级卫生。
轮换频率
奖励机制
卫生纪律__班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年10月26日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表记录人：[姓名]---一、会议背景随着新学期的开始，同学们逐渐适应了校园生活，但同时也出现了一些卫生纪律方面的问题。
为了提高同学们的卫生意识，养成良好的生活习惯，特召开本次卫生纪律专题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 卫生纪律知识讲解4. 现场互动5. 总结与展望---三、会议内容（一）班主任发言[班主任姓名]：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强我们的卫生纪律教育。
进入新学期以来，我们发现部分同学在卫生方面存在一些问题，如教室、宿舍卫生不整洁，乱扔垃圾，以及个人卫生习惯不好等。
这些问题不仅影响了我们的学习和生活环境，也反映了我们一些同学在纪律意识上的不足。
为了改善这些问题，我们需要从以下几个方面入手：1. 提高卫生意识：我们要认识到，保持良好的卫生习惯不仅是对自己负责，也是对他人负责，更是对学校环境负责。
2. 加强纪律教育：我们要严格遵守学校的各项规章制度，做到遵规守纪，不逾矩。
3. 培养良好习惯：我们要从日常生活的点滴做起，养成良好的卫生习惯，形成良好的生活习惯。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够营造一个干净、整洁、有序的校园环境。
（二）学生代表发言[学生代表姓名]：大家好！我是[班级]的学生代表[姓名]。
今天，我代表全体同学发言，谈谈我们在卫生纪律方面的一些想法。
首先，我想说的是，卫生纪律是我们每个人都应该关注的问题。
我们作为学生，是学校的主人，我们有责任和义务保持校园的整洁。
以下是我对卫生纪律的一些看法：1. 自觉遵守纪律：我们要自觉遵守学校的各项卫生规定，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
2. 互相监督：我们要互相监督，发现卫生问题及时提醒对方，共同维护校园环境。
3. 积极参与卫生活动：我们要积极参与学校组织的各项卫生活动，为美化校园贡献自己的力量。
班会记录七年级卫生纪律(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：七年级教室主持人：班主任张老师参与人员：七年级全体同学---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们班级的卫生纪律，让大家养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的学习环境。
希望每位同学都能积极参与，共同维护我们班级的荣誉。
---二、卫生纪律现状分析（张老师开始进行班级卫生纪律现状分析：）同学们，经过这段时间的观察，我发现我们班级在卫生纪律方面还存在一些问题。
比如，教室地面有纸屑、垃圾；桌面、桌椅上积灰；卫生角摆放不规范等。
这些问题不仅影响了我们的学习环境，也反映了我们部分同学卫生意识不强。
接下来，我将详细分析这些问题。
1. 地面卫生：部分同学在课间活动后，没有及时清理地面上的纸屑和垃圾，导致教室地面脏乱。
2. 桌面卫生：有些同学在用完桌椅后，没有及时擦拭，导致桌面上积灰。
3. 卫生角卫生：卫生角摆放不规范，有些物品摆放杂乱无章，影响了卫生角的整洁。
---三、卫生纪律重要性教育（张老师接着进行卫生纪律重要性教育：）同学们，卫生纪律是我们班级管理的重要组成部分，它关系到我们每个人的身心健康。
下面，我将从以下几个方面阐述卫生纪律的重要性。
1. 个人卫生：良好的个人卫生习惯可以预防疾病，保护我们的身体健康。
2. 环境卫生：干净整洁的环境有利于我们的学习，提高学习效率。
3. 班级荣誉：一个卫生纪律良好的班级，才能得到其他班级的认可和尊重。
---四、卫生纪律整改措施（张老师提出整改措施：）为了解决我们班级在卫生纪律方面存在的问题，我将提出以下整改措施：1. 加强宣传教育：定期开展卫生纪律教育，提高同学们的卫生意识。
2. 明确责任分工：将教室卫生划分为若干区域，明确每个区域的负责人，确保责任到人。
3. 加强监督检查：班主任和班干部要加强对卫生纪律的监督检查，对违反纪律的同学进行批评教育。
4. 开展卫生评比活动：定期开展卫生评比活动，对表现优秀的同学进行表彰，对表现较差的同学进行批评。
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班会学习纪律卫生为主题1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
3、发言提纲：（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。
4、发言稿：改善文化环境，人人有责同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。
面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。
作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。
为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。
假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。
（2）围绕主题写出一种活动形式。
演讲比赛，辨论会等。
（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。
（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。
应围绕主题，符合活动形式。
2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。
（1）、请你为这次班会拟定一个主题。
答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。
（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。
步骤：①主持人宣布班会开始。
②、观看录像或宣讲材料。
③、请公安或文化管理部门人员作报告。
④、分组讨论。
⑤、推荐同学发言。
⑥、活动总结。
（3）、请围绕班会写一份发言提纲。
答：①、分析存在问题的原因。
②、营造良好文化环境的重要性或意义。
③、提出建议或措施。
④、谈谈自己的打算。
3、请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。
要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。
主题：认真学习法律，加强自我保护。
步骤：（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文。
4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。
a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c 碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。
（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。
自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。
（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。
“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。
为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。
假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等⑵围绕主题写出一种活动形式：演讲比赛、辩论会等。
⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。
⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。
进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。
⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。
你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。
请你也试着拟两条关于诚信的标语。
诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。
：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。
你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。
②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。
（写出主要内容即可）如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。
（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。
（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。
（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。
（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。
②不利于青少年的健康成长。
会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。
②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
请你为活动拟定一个主题。
（或两条宣传标语）①提高道德意识，培养文明行为。
②创建文明班级，争做文明学生。
③讲文明，树新风。
请你为学校开展道德教育设计系列活动。
(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。
②展示校内不文明现象的图片及相关资料。
③请同学谈谈不文明行为的危害。
④对克服不文明言行提出合理化建议。
(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。
以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：A、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。
有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。
请根据上述材料回答下列问题：（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。
②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。