2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷
七年级下册数学期中试卷
一、选择题：每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.()2
2x y --的运算结果是（ ）
A ．2224x xy y -+
B ．2224x xy y ++
C ．2244x xy y ---
D ．2244x xy y ++
2. 下列等式从左到右的变形属于因式分解的是（ ）
A ．()()2224x x x +-=-
B ．623xy x y =
C ．()()23441x x x x --=-+
D ．222111144x x x x x ⎛⎫-+=-+ ⎪⎝⎭
3.方程组25328
x y x y -=⎧⎨-=⎩消去y 后得到的方程是 （ ）
A ．5313x y -=
B ．()32258x x --=
C ．()35282y y +-=
D ． 83252
x x --= 4.下列各式：①2193-⎛⎫= ⎪⎝⎭
；②031-=；③()32639ab a b -=-；④()2221243x y xy x y -÷=-； ⑤()2018201920182232--=⨯；其中运算正确的个数有（ ）个.
A ． 1
B ． 2
C . 3
D ．4
5. 如果23x y -+和()2
2310x y +-互为相反数，那么,x y 的值是（ ） A ．117167x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ B ．167117x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ C . 167117x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩ D ．11716
7x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩
6.某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺栓22个或螺母16个，若分配x 名工人生产螺栓，y 名工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则下面所列方程中正确的是 （ ）
A ．272216x y x y +=⎧⎨=⎩
B ．271622x y x y +=⎧⎨=⎩
C . 2721622x y x y +=⎧⎨⨯=⎩
D ．2722216x y x y +=⎧⎨⨯=⎩
7.如图，在边长为2a 的正方形中央剪去一边长为()2a -的小正方形（2a >），将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形，则该平行四边形的面积为 （ ）
A ．24a +
B ．2344a a --
C . 2344a a +-
D ．242a a --
8.若多项式3212x mx nx ++-含有因式()3x -和()2x +，则n m 的值为 （ ）
A ． 1
B ． -1
C . -8
D ．18-
9.若关于x y 、的方程组ax by c ex fy d +=⎧⎨+=⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩，则方程组()()132132a x by c e x fy d
-+=⎧⎪⎨-+=⎪⎩的解是 （ ） A ．223x y =⎧⎪⎨=⎪⎩ B ．343x y =⎧⎪⎨=⎪⎩ C . 243x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩ D ．323x y =⎧⎪⎨=⎪⎩
10.设,a b 是不相等的实数，定义的一种运算；()()()2a b a b a b a b =+-+-，下面给出了关于这种运算的四个结论：①()6318-=-；②a b b a =；③若0a b =，则0b =或0a b +=；④()a b c a b a c +=+，其中正确的是 （ ）
二、填空题（每小题4分，满分24分，将答案填在答题纸上）
11.用科学记数法表示 ：0.0000000205-= ．
12.已知二元一次方程574x y -=，用x 的代数式表示y ，则y = ．
13.已知关于x 的二次三项式()()23232x mx x x a +-=-+，则2441ax mx -+分解因式的结果
为 ．
14.已知天目山的主峰海拔约1500m ，据研究得知地面上空()h m 处的气温t 与地面气温s 有如下关系
t kh s =-+，
现用气象气球测得某时刻离地面200m 处的气温t 为08.4C ，离地面600m 处的气温t 为06C ，则此时天目山主峰的气温约为 ．
15.若多项式429n n k ++可化为()2
a b +的形式，则单项式k 可以是 ．
16.下列说法正确的有 ．（选序号）
①若2310a a --=，则2217a a +
=； ②若()
211x x +-=，则满足条件x 的值有3个； ③若223
,39m m x y -==-，则用含x 的代数式表示y 为93y x =-+； ④若22
3,1a b a b +=-=，则()()22a b --
的值为5+. 三、解答题：本大题共7小题，满分66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. （1）317234
x y x y -=⎧⎨+=⎩
（2）2134911x y x y +=⎧⎨-=-⎩
（3）523616
32x y x y x y x y +-⎧-=⎪⎪⎨+-⎪-=⎪⎩ 18. 计算：
（1）(
))31
04112122---⎛⎫⎛⎫-⨯--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ （2）()()354432321812246x y x y x y x y --÷-
（3）已知2616416y x +==，化简()()()()()2234322x y x y x x y x y x y ----+-++-，并求值.
19. 因式分解：
（1）2215x x +-
（2）224327x y z y z -
（3）()2
2214a a +-
20. 甲、乙两从分别从相距30千米的A B 、两地同时相向而行，经过3小时后相距3千米，再经过2小时，甲到B 地所剩路程是乙到A 地所剩路程的2倍，求甲、乙两人的速度.
21. 如图，将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块，其中有两块是边长都为m 的大正方形，两块是边长都为n 的小正方形，五块是长为m ，宽为n 的全等小矩形，且m n >.（以上长度单位：cm ）
（1）观察图形，发现代数式22252m mn n ++可以因式分解为_________________；
（2）若每块小矩形的面积为212cm ，四个正方形的面积和为280cm ，试求图中所有裁剪线（虚线部分）的长度之和.
22.已知关于,x y 的方程组22331x y k
x y k +=⎧⎨+=-⎩，以下结论：
①0k =时，方程组的解也是方程24x y -=-的解；
②论k 取什么实数，3x y +的值始终不变； ③若23z xy =-，则z 的最小值为389
-； 请判断以上结论是否正确，并说明理由.
23.回答下列问题：
（1）填空：
()()a b a b -+=___________________；
()()22a b a ab b -++=_____________________；
()()3223a b a a b ab b -+++=______________________.
（2）猜想：
()()1221n n n n a b a a b ab b -----++++=___________________.（其中n 为正整数，且2n ≥）
； （3）利用（2）猜想的结论计算：
①10987322222222++++
+++； ②10987322222222-+-+
-+-.
试卷答案
一、选择题
1-5: DCBBA 6-10: DBABA
二、填空题
11. 82.0510--⨯ 12.
547x - 13. ()221x - 14. 00.6C 15. 2
8164n ± 16.②③ 三、解答题
17.（1）52x y =⎧⎨=-⎩
（2）43
x y =⎧⎨=⎩
（3）01x y =⎧⎨
=⎩ 18.（1）-1
（2）32324y xy -++
（3）-36
19.（1）()()53x x +-
（2）()()2333y z x y x y +-
（3）()221a -
20. 4/km h 、5/km h 或16/3km h 、17/3
km h 21.（1）()()22m n m n ++
（2）64cm
22.略
23.（1）①：22a b -
②：33a b -
③44a b -
（2）n n a b -
（3）①2048②682。
2020-2021年七年级下学期期中数学试卷
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）A． B． C． D．2．点M（4，2）关于x轴对称的点的坐标是（） A．（4，﹣2） B．（﹣4，2） C．（﹣4，﹣2） D．3．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A． x＞5 B． x≥5 C． x≠5 D． x≥04．在实数，，，，0.2020020002…．（每两个相邻的2中间依次多一个0）中，无理数有（）A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个5．如图，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为（）A． 30° B． 60° C． 90° D． 120°6．如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4 B．∠D=∠DCE C．∠1=∠2 D．∠D+∠ACD=180°7．点A（﹣3，﹣5）向左平移3个单位，再向上平移4个单位到点B，则点B的坐标为（）A．（1，﹣8） B．（1，﹣2） C．（﹣6，﹣1） D．（0，﹣1）8．的值为（）A． 5 B． C． 1 D．二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）9．的平方根为．10．如图所示，一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数，测量的根据是．11．有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为（5，3），（6，3），（7，3），（4，1），（4，4），请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为．12．如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= 度．13．如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是．14．如图，象棋盘上，若“将”位于点（0，0），“车”位于点（﹣4，0），则“马”位于．15．用“※”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a※b=2a2+b．例如3※4=2×32+4=22，那么※2= ．三、解答题（本大题共9个小题，满分75分）16．读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；过点P作PR⊥CD，垂足为R．17．如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°．将求∠AGD的过程填写完整．因为EF∥AD，所以∠2= （），又因为∠1=∠2，所以∠1=∠3（），所以AB∥（），所以∠BAC+ =180°（），因为∠BAC=80°，所以∠AGD= ．18．计算下列各式的值：（1）（+）﹣（﹣3）2﹣|﹣|+﹣（3）x2﹣121=0；（4）（x﹣5）3+8=0．19．已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2．求证：∠DGC=∠BAC．20．若5a+1和a﹣19都是M的平方根，求M的值．21．如图，将直角三角形ABC沿AB方向平移AD距离得到直角三角形DEF．已知BE=4cm，EF=7cm，CG=3cm，求图中阴影部分的面积．22．已知M=是m+3的算术平方根，N=是n﹣2的立方根，试求M﹣N的值．23．如图，△ABC在直角坐标系中，（1）请写出△ABC各点的坐标．若把△ABC向上平移2个单位，再向左平移1个单位得到△A′B′C′，写出 A′、B′、C′的坐标，并在图中画出平移后图形．（3）求出三角形ABC的面积．24．MF⊥NF于F，MF交AB于点E，NF交CD于点G，∠1=140°，∠2=50°，试判断AB和CD的位置关系，并说明理由．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）A． B． C． D．考点：对顶角、邻补角．分析：根据对顶角的定义对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、∠1与∠2不是对顶角，故本选项错误；B、∠1与∠2不是对顶角，故本选项错误；C、∠1与∠2不是对顶角，故本选项错误；D、∠1与∠2是对顶角，故本选项正确．故选D．点评：本题主要考查了对顶角的定义，熟记对顶角的图形是解题的关键．2．点M（4，2）关于x轴对称的点的坐标是（） A．（4，﹣2） B．（﹣4，2） C．（﹣4，﹣2） D．考点：关于x轴、y轴对称的点的坐标．分析：根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答．解答：解：点M（4，2）关于x轴对称的坐标是（4，﹣2）．故选：A．点评：本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．3．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A． x＞5 B． x≥5 C． x≠5 D． x≥0考点：二次根式有意义的条件．分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0时，二次根式有意义．即可求解．解答：解：根据题意得x﹣5≥0，即x≥5．故选B．点评：主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．4．在实数，，，，0.2020020002…．（每两个相邻的2中间依次多一个0）中，无理数有（）A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个考点：无理数．分析：根据无理数是无限不循环小数，可得答案．解答：解：，，0.2020020002…（每两个相邻的2中间依次多一个0）是无理数，故选：C．点评：本题考查了无理数，无理数是无限不循环小数．5．如图，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为（）A． 30° B． 60° C． 90° D． 120°考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：先根据两直线平行，内错角相等得到∠ADB=∠B=30°，再利用角平分线定义得到∠ADE=2∠B=60°，然后再根据两直线平行，内错角相等即可得到∠DEC的度数．解答：解：∵AD∥BC，∴∠ADB=∠B=30°，∵DB平分∠ADE，∴∠ADE=2∠B=60°，∵AD∥BC，∴∠DEC=∠ADE=60°．故选B．点评：本题考查了平行线性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．6．如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4 B．∠D=∠DCE C．∠1=∠2 D．∠D+∠ACD=180°考点：平行线的判定．分析：由平行线的判定定理可证得，选项A，B，D能证得AC∥BD，只有选项C能证得AB∥CD．注意掌握排除法在选择题中的应用．解答：解：A、∵∠3=∠4，∴AC∥BD．本选项不能判断AB∥CD，故A错误；B、∵∠D=∠DCE，∴AC∥BD．本选项不能判断AB∥CD，故B错误；C、∵∠1=∠2，∴AB∥CD．本选项能判断AB∥CD，故C正确；D、∵∠D+∠ACD=180°，∴AC∥BD．故本选项不能判断AB∥CD，故D错误．故选：C．点评：此题考查了平行线的判定．注意掌握数形结合思想的应用．7．点A（﹣3，﹣5）向左平移3个单位，再向上平移4个单位到点B，则点B的坐标为（）A．（1，﹣8） B．（1，﹣2） C．（﹣6，﹣1） D．（0，﹣1）考点：坐标与图形变化-平移．分析：直接利用平移中点的变化规律求解即可．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．解答：解：∵点A（﹣3，﹣5）向左平移3个单位，再向上平移4个单位到点B，∴点B的坐标为（﹣3﹣3，﹣5+4），即（﹣6，﹣1）．故选C．点评：本题考查坐标与图形变化﹣平移，关键是要懂得左右移动改变点的横坐标，左减，右加；上下移动改变点的纵坐标，下减，上加．8．的值为（）A． 5 B． C． 1 D．考点：实数的运算；估算无理数的大小．专题：计算题．分析：先去绝对值，然后合并即可．解答：解：原式=3﹣+﹣2=1．故选C．点评：本题考查了实数的运算：先进行乘法运算，再进行乘除运算，然后进行加减运算；有括号先算括号．也考查了无理数的估算．二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）9．的平方根为±3 ．考点：平方根；算术平方根．分析：先求出的值，再根据平方根的定义得出结果解答：解：∵=9，9的平方根是±3，∴的平方根是±3．故答案为：±3．点评：本题主要考查了平方根及算术平方根的定义．如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根．正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根．零的算术平方根仍旧是零．10．如图所示，一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数，测量的根据是对顶角相等．考点：对顶角、邻补角．分析：由题意知，一个破损的扇形零件的圆心角与其两边的反向延长线组的角是对顶角，根据对顶角的性质解答即可；解答：解：由题意得，扇形零件的圆心角与其两边的反向延长线组的角是对顶角．因为对顶角相等，所以利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数．故答案为：对顶角相等．点评：本题考查了对顶角的定义、性质，有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角．11．有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为（5，3），（6，3），（7，3），（4，1），（4，4），请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为study（学习）．考点：坐标确定位置．分析：分别找出每个有序数对对应的字母，再组合成单词．解答：解：从图中可以看出有序数对分别对应的字母为（5，3）：S；（6，3）：T；（7，3）：U；（4，1）：D；（4，4）：Y．所以为study，“学习”．点评：本题考查了在平面直角坐标系中由坐标确定点的位置，并且与学习英语结合，很新颖．12．如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= 65 度．考点：平行线的性质；翻折变换（折叠问题）．专题：计算题．分析：根据两直线平行内错角相等，以及折叠关系列出方程求解则可．解答：解：根据题意得2∠1与130°角相等，即2∠1=130°，解得∠1=65°．故填65．点评：本题考查了平行线的性质和折叠的知识，题目比较灵活，难度一般．13．如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短．考点：垂线段最短．专题：应用题．分析：过直线外一点作直线的垂线，这一点与垂足之间的线段就是垂线段，且垂线段最短．解答：解：根据垂线段定理，连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短，∴沿AB开渠，能使所开的渠道最短．故答案为：连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短．点评：本题是垂线段最短在实际生活中的应用，体现了数学的实际运用价值．14．如图，象棋盘上，若“将”位于点（0，0），“车”位于点（﹣4，0），则“马”位于（3，3）．考点：坐标确定位置．分析：根据已知两点的坐标建立坐标系，然后确定其它点的坐标．解答：解：结合图形以“将”（0，0）作为基准点，则“马”位于（0+3，0+3），即（3，3）．故答案为：（3，3）．点评：此题主要考查了点的坐标确定位置，解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置．或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．15．用“※”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a※b=2a2+b．例如3※4=2×32+4=22，那么※2= 8 ．考点：实数的运算．专题：新定义．分析：原式利用题中的新定义计算即可得到结果．解答：解：根据题中的新定义得：※2=2×3+2=6+2=8．故答案为：8点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．三、解答题（本大题共9个小题，满分75分）16．读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；过点P作PR⊥CD，垂足为R．考点：作图—基本作图．专题：作图题．分析：（1）过点P作∠PQA=∠DCA即可．过点P作∠QPR=90°即可．解答：解：每对一问得如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；过点P作PR⊥CD，垂足为R．点评：本题主要考查了最基本的作图﹣﹣﹣﹣平行线和垂线的画法．17．如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°．将求∠AGD的过程填写完整．因为EF∥AD，所以∠2= ∠3 （两直线平行，同位角相等），又因为∠1=∠2，所以∠1=∠3（等量代换），所以AB∥DG （内错角相等，两直线平行），所以∠BAC+ ∠AGD =180°（两直线平行，同旁内角互补），因为∠BAC=80°，所以∠AGD= 100°．考点：平行线的判定与性质．专题：推理填空题．分析：根据平行线的判定与性质填空．解答：解：∵EF∥AD，∴∠2=∠3（两直线平行，同位角相等）；又∵∠1=∠2，∴∠1=∠3（等量代换），∴AB∥DG（内错角相等，两直线平行），∴∠BAC+∠AGD=180°（两直线平行，同旁内角互补），∵∠BAC=80°，∴∠AGD=100°．点评：本题考查平行线的判定与性质，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键．18．计算下列各式的值：（1）（+）﹣（﹣3）2﹣|﹣|+﹣（3）x2﹣121=0；（4）（x﹣5）3+8=0．考点：实数的运算；平方根；立方根．专题：计算题．分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用算术平方根定义计算即可得到结果；（3）方程变形后，利用平方根定义开方即可求出解；（4）方程变形后，利用立方根定义开立方即可求出解．解答：解：（1）原式=+﹣=；原式=9﹣+﹣3=6；（3）方程变形得：x2=121，开方得：x=±11；（4）方程变形得：（x﹣5）3=﹣8，开立方得：x﹣5=﹣2，解得：x=3．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．已知：如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2．求证：∠DGC=∠BAC．考点：平行线的判定与性质．专题：证明题．分析：求出AD∥EF，推出∠1=∠2=∠BAD，推出DG∥AB即可．解答：证明：∵AD⊥BC，EF⊥BC，∴∠EFB=∠ADB=90°，∴EF∥AD，∴∠1=∠BAD，∵∠1=∠2，∴∠2=∠BAD，∴DG∥AB，∴∠DGC=∠BAC．点评：本题考查了平行线的性质和判定的应用，注意：平行线的性质有：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补，反之亦然，题目比较好，难度适中．20．若5a+1和a﹣19都是M的平方根，求M的值．考点：平方根．专题：分类讨论．分析：一个非负数的平方根有2个，它们互为相反数，依此列式计算即可，但有两种情况．解答：解：①当5a+1+a﹣19=0时，解得a=3，∴5a+1=16，a﹣19=﹣16，∴M=（±16）2=256；②当5a+1=a﹣19时，解得：a=﹣5，则M=（﹣25+1）2=576，故M的值为256或576．点评：本题考查了平方根：若一个数的平方等于a，那么这个数叫a的平方根，记作±（a≥0）．21．如图，将直角三角形ABC沿AB方向平移AD距离得到直角三角形DEF．已知BE=4cm，EF=7cm，CG=3cm，求图中阴影部分的面积．考点：平移的性质．分析：根据平移的性质得，得出BD=，可得AB=DE=，S△ABC=S△DFE，则BG=EF﹣CG=4，S阴影部分=S梯形DEBG，然后根据梯形的面积公式求解．解答：解：∵直角△ABC沿CB方向平移BE的距离得到直角△DEF，∴，EF=BC=7，设BD为x，可得：，解得：x=，∴AB=DE=，S△ABC=S△DFE，∴BG=EF﹣CG=7﹣3=4，∴S阴影部分=S梯形DEBG=（4+7）×4=22．点评：本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．②新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．22．已知M=是m+3的算术平方根，N=是n﹣2的立方根，试求M﹣N的值．考点：立方根；算术平方根．分析：根据算术平方根及立方根的定义，求出M、N的值，代入可得出M﹣N的平方根．解答：解：因为M=是m+3的算术平方根，N=是n ﹣2的立方根，所以可得：m﹣4=2，2m﹣4n+3=3，解得：m=6，n=3，把m=6，n=3代入m+3=9，n﹣2=1，所以可得M=3，N=1，把M=3，N=1代入M﹣N=3﹣1=2．点评：本题考查了立方根、平方根及算术平方根的定义，属于基础题，求出M、N的值是解答本题的关键．23．如图，△ABC在直角坐标系中，（1）请写出△ABC各点的坐标．若把△ABC向上平移2个单位，再向左平移1个单位得到△A′B′C′，写出 A′、B′、C′的坐标，并在图中画出平移后图形．（3）求出三角形ABC的面积．考点：作图-平移变换．专题：作图题．分析：（1）根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可；根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A′、B′、C′的位置，然后顺次连接即可，再根据平面直角坐标系写出点A′、B′、C′的坐标；（3）利用△ABC所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积，列式计算即可得解．解答：解：（1）A（﹣2，﹣2），B （3，1），C（0，2）；△A′B′C′如图所示，A′（﹣3，0）、B′，C′（﹣1，4）；（3）△ABC的面积=5×4﹣×2×4﹣×5×3﹣×1×3，=20﹣4﹣7.5﹣1.5，=20﹣13，=7．点评：本题考查了利用平移变换作图，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．24．MF⊥NF于F，MF交AB于点E，NF交CD于点G，∠1=140°，∠2=50°，试判断AB和CD的位置关系，并说明理由．考点：平行线的判定．分析：延长MF交CD于点H，利用平行线的判定证明．解答：解：延长MF交CD于点H，∵∠1=90°+∠CFH，∠1=140°，∠2=50°，∴∠CHF=140°﹣90°=50°，∴∠CHF=∠2，∴AB∥CD．点评：本题主要考查了平行线的判定和外角定理，作出适当的辅助线是解答此题的关键．。
2020-2021学年河南省安阳市林州市七年级第二学期期中数学试卷及参考答案
林州市2020-2021学年七年级下学期期中调研数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.如图，下列判断错误的是A.∠1和∠2是同旁内角B.∠3和∠4是内错角C.∠5和∠6是同旁内角D.∠5和∠8是同位角2.若x4−3|m|+y|n|−2=2009是关于x，y的二元一次方程，且m<0，0<m+n≤3，则m-n的值是A.-4B.2C.4D.-23.如图，已知点A（2，1），点B（3，-1），平移线段AB，使点A落在A1（-2，2）处，则点B的对应点B1的坐标为A.（-1，-1）B.（-1，0）C.（1，0）D.（3，0）4.已知平面直角坐标系有一点P（x，x+2），无论x取何值，点P不可能在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图，AB∥DE，那么∠BCD=A.180°+∠1-∠2B.∠1+∠2C.∠2-∠1D.180°+∠2-2∠16.实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，那么(b−a)2+|a−b|− b33化简的结果A.2a+bB.bC.2a-bD.3b7.如图，直线MN∥PQ，点A是MN上一点，∠MAC的角平分线交PQ于点B，若∠1=20°，∠2=116°，则∠3的大小为A.136°B.138°C.146°D.148°8.用一根绳子环绕一棵大树，若环绕大树3周，则绳子还多5尺；若环绕大树4周，则绳子又少了2尺，这根绳子有多长？环绕大树一周需要多少尺？设绳子有x尺，环绕大树一周需要y尺，所列方程组中正确的是A.3x−5=y4x+2=y B.3x+5=y4x−2=y C.3y−5=x4y+2=x D.3y+5=x4y−2=x9.对于实数a，b，定义运算“△”满足：a△b=k1a2+k2ab+k3ab2.若2△（-3）=（-3）△2，则A.k1=k2B.k1=k3C.k2=k3D.k1+k3=2k210.如图，平面直角坐标系中，已知点A（1，1），B（-1，1），C（-1，-2），D（1，-2），动点P从点A出发，以每秒2个单位的速度按逆时针方向沿四边形A BCD的边做环绕运动；另一动点Q从点C出发，以每秒3个单位的速度按顺时针方向沿四边形CBAD 的边做环绕运动，则第2021次相遇点的坐标是A.（-1，1）B.（1，-1）C.（-2，2）D.（1，2）二、填空题（共5小题，每题3分，共15分）11.下列说法：①无理数就是开方开不尽的数；②满足− 2<x< 5的x 的整数有4个；③-3是 81的一个平方根；④不带根号的数都是有理数；⑤不是有限小数的不是有理数；⑥对于任意实数a ，都有 a 2=a.其中正确的序号是________.12.“等角的补角相等”的条件是________，结论是________.13.已知点E （a-3，2a+1）到两坐标轴的距离相等，则点E 的坐标为_________.14.如果关于x 、y 的方程组 2x −y =3−k x +y =2+2k的解满足x-2y=-1，则k 的值=________. 15.如图是一块长方形的场地，长AB=72m ，宽AD=31m ，从A 、B 两处入口中的路宽都为1m ，两小路汇合处路宽为2m ，其余部分种植草坪，则草坪面积为_______m 2.三、解答题（共8小题，共75分）16.计算（每题5分，共20分）：（1）（2x-1）2-121=0（2）(−12)2− 116+| 2− 3|−( 3− 2)+ −83.（3） x =y +13x −2y =2（4） 5(x −9)=6(y −2)x 4−y +13=217.（9分）在平面直角坐标系中，△ABC 的三个顶点坐标分别是A （2，4），B （1，1），C （3，2）.（1）在平面直角坐标系中画出△ABC ，并判断三角形的形状（不写理由）；（2）平移△ABC ，使点A 与点O 重合，写出点B 、点C 平移后的所得点B'、C'的坐标，画出△OB'C'，并描述这个平移过程.18.（5分）已知方程组 3x −(m −3)y |m−2|−2=1(m +1)x =−2是二元一次方程组，求m 的值。
2020-2021学年人教版七年级下册数学期中试卷(有答案)
人教版七年级下册数学期中试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．一个数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2，则这个数是（）A．﹣1B．3C．9D．﹣32．在，0，，﹣，0.1010010001…（相邻两个1之间的0的个数逐渐增加1）这五个数中，无理数的个数共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个3．下列不等式变形错误的是（）A．若a＞b，则1﹣a＜1﹣bB．若a＜b，则ax2≤bx2C．若ac＞bc，则a＞bD．若m＞n，则＞4．若xy＞0，则关于点P（x，y）的说法正确的是（）A．在一或二象限B．在一或四象限C．在二或四象限D．在一或三象限5．不等式组的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．6．如图，点Q（m，n）是第二象限内一点，则点Q到y轴的距离是（）A．m B．n C．﹣m D．﹣n7．将三角形三个顶点的横坐标都减2，纵坐标不变，则所得三角形与原三角形的关系是（）A．将原图向左平移两个单位B．关于原点对称C．将原图向右平移两个单位D．关于y轴对称8．估计的值应在（）A．7和8之间B．8和9之间C．9和10之间D．10和11之间9．下列说法中正确的是（）A．立方根是它本身的数只有1和0B．算术平方根是它本身的数只有1和0C．的算术平方根是4D．绝对值是它本身的数只有1和010．如图，数轴上的点A表示的数是1，OB⊥OA，垂足为O，且BO＝1，以点A为圆心，AB 为半径画弧交数轴于点C，则C点表示的数为（）A．﹣0.4B．﹣C．1﹣D．﹣1二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）11．的相反数是，绝对值是．12．疫情期间全国“停课不停学”初中生来清网上听课每节课a分钟，每天六节课，每天上网课总时长小于240分钟，可列不等式．13．若点（3+m，a﹣2）关于y轴对称点的坐标是（3，2），则m+a的值为．14．不等式﹣x+1＜0的解集是．15．的值是；的立方根是．16．如果点P（x，y）的坐标满足x+y＝xy，那么称点P为“和谐点”，若某个“和谐点”到x轴的距离为3，则P点的坐标为．17．若|a﹣2|+b2+4b+4+＝0，则＝．18．已知不等式6x+1＞5x﹣2的最小整数解是方程2x﹣kx＝4﹣2k的解，则k＝．三．解答题（共10小题，满分64分）19．解方程：2x2﹣8＝0．20．计算：5﹣．21．计算：﹣22+﹣﹣|﹣2|．22．解不等式+1≥．并把此不等式的解表示在数轴上．23．解不等式x﹣4＜3（x﹣2），并把解集在数轴上表示出来．24．解不等式组．25．（1）计算：++|1﹣|；（2）解方程组；（3）解不等式组，并写出它的所有整数解．．26．如图，三角形ABC的顶点坐标分别为A（﹣2，4），B（﹣3，1），C（0，1），BC上的一点P的坐标为（﹣2，1），将三角形ABC向右平移4个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到三角形A1B1C1，其中点A，B，C，P分别对应点A1，B1，C1，P1．（1）在图中画出三角形A1B1C1和点P1；（2）连接P1A，P1B，直接写出三角形P1AB的面积．27．平面直角坐标系中，直线y＝2x+4与x轴、y轴分别交于点B、A．（1）直接写出直线AB关于x轴对称的直线BC的解析式；（2）如图1，直线BC与直线y＝﹣x交于E点，点P为y轴上一点，PE＝PB，求P点坐标；（3）如图2，点P为y轴上一点，∠OEB＝∠PEA，直线EP与直线AB交于点M，求M点的坐标．28．放假了，学生王东准备利用假期到某工厂打工，该工厂的工作时间：每月25天，每天上午：8：00﹣12：00，下午：14：00﹣18：00．待遇：按件计酬，另每月加奖金100元．生产甲、乙两种产品，规定每月生产甲种产品不少于100件，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙种产品可得2.80元．下表是生产甲、乙产品件数与所用时间之间的关系：所用总时间（分）生产甲产品的件数（件）生产乙种产品的件数（件）215065190（1）王东每生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要多少分钟？（2）王东这个月最多能得多少工资？此时生产甲乙两种产品各多少件？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．解：由题意得，2a﹣1﹣a+2＝0，解得a＝﹣1，所以2a﹣1＝﹣3，﹣a+2＝3，即一个数的两个平方根分别是3与﹣3，所以这个数是9，故选：C．2．解：在，0，，﹣，0.1010010001…（相邻两个1之间的0的个数逐渐增加1）这六个数中，无理数有：，0.1010010001…（相邻两个1之间的0的个数逐渐增加1）共2个．故选：A．3．解：A、∵a＞b，∴﹣a＜﹣b，∴1﹣a＜1﹣b，正确，故本题选项不符合题意；B、∵a＜b，∴ax2≤bx2，正确，故本题选项不符合题意；C、当c＜0时，根据ac＞bc不能得出a＞b，错误，故本题选项不符合题意；D、∵m＞n，∴＞，正确，故本题选项不符合题意；故选：C．4．解：∵xy＞0，∴x＞0，y＞0或x＜0，y＜0，∴点P（x，y）在一或三象限．故选：D．5．解：，由①得，x＞1，由②得，x≥2，故此不等式组的解集为：x≥2．在数轴上表示为：．故选：A．6．解：因为Q（m，n）是第二象限内一点，所以m＜0，所以点Q到y轴的距离是|m|＝﹣m．故选：C．7．解：∵将三角形三个顶点的横坐标都减2，纵坐标不变，∴所得三角形与原三角形的关系是：将原图向左平移两个单位．故选：A．8．解：∵49＜63＜64，∴7＜＜8，故选：A．9．解：A、立方根是它本身的数只有1和0、﹣1，故此选项错误；B、算术平方根是它本身的数只有1和0，故此选项正确；C、＝4的算术平方根是2，故此选项错误；D、绝对值是它本身的数是非负数，故此选项错误．故选：B．10．解：在Rt△AOB中，AB＝＝，∴AB＝AC＝，∴OC＝AC﹣OA＝﹣1，∴点C表示的数为1﹣．故选：C．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）11．解：的相反数是﹣；∵＞0，∴||＝．故答案为：﹣，．12．解：依题意，得6a＜240．故答案为：6a＜240．13．解：∵点（3+m，a﹣2）关于y轴对称点的坐标是（3，2），∴3+m＝﹣3，a﹣2＝2，解得：m＝﹣6，a＝4，则m+a的值为：﹣6+4＝﹣2．故答案为：﹣2．14．解：不等式两边同时乘以﹣3得：x﹣3＞0，移项得：x＞3，即不等式的解集为：x＞3．故答案为：x＞3．15．解：∵42＝16，∴＝4，＝8，＝2，故答案为：4，2．16．解：∵某个“和谐点”到x轴的距离为3，∴y＝±3，∵x+y＝xy，∴x±3＝±3x，解得：x＝或x＝．则P点的坐标为：（，3）或（，﹣3）．故答案为：（，3）或（，﹣3）．17．解：根据题意得|a﹣2|+（b+2）2+＝0，∴a﹣2＝0，b+2＝0，c﹣＝0，解得a＝2，b＝﹣2，c＝，所以原式＝××＝2×＝2×1＝2．故答案为2．18．解：6x+1＞5x﹣2，解得：x＞﹣3，∵x是不等式5x﹣2＜6x+1的最小整数解，∴x＝﹣2，把x＝﹣2代入方程2x﹣kx＝4﹣2k中得：2×（﹣2）﹣（﹣2）×k＝4﹣2k，解得：k＝2，故答案为：2．三．解答题（共10小题，满分64分）19．解：x2＝4，所以x1＝2，x2＝﹣2．20．解：原式＝5﹣2﹣2＝1．21．解：原式＝﹣4+6+3﹣（﹣2）＝﹣4+6+3﹣+2＝7﹣．22．解：去分母得：3（x﹣1）+6≥2（2x+1），去括号得：3x﹣3+6≥4x+2，移项合并同类项得：﹣x≥﹣1，故不等式的解集为：x≤1，在数轴上表示不等式的解集，如图所示：．23．解：去分母得：x﹣4＜3x﹣6，移项得：x﹣3x＜﹣6+4，合并得：﹣2x＜﹣2，解得：x＞1，表示在数轴上，如图所示：．24．解：，解不等式①得：x≥4，解不等式②得：x＞，所以不等式组的解集是x≥4．25．解：（1）原式＝3﹣4+﹣1，＝﹣2+．（2），①×2﹣②得，﹣9n＝﹣18，解得n＝2，把n＝2代入①得，m＝7，∴方程组的解为；（3），解①得：x≤3；解②得：x＞﹣1；则不等式组的解集为﹣1＜x≤3，∴这个不等式组的整数解为0，1，2，3．26．解：（1）如图所示：△A1B1C1和点P1，即为所求；（2）三角形P1AB的面积为：3×5﹣×2×4﹣×1×3﹣×1×5＝7．27．解：（1）∵直线y＝2x+4与x轴、y轴分别交于点B、A．∴A（0，4），B（﹣2，0），∵直线AB与直线BC关于x轴对称，∴C（0，﹣4），设直线BC的解析式为y＝kx+b，∴，解得，；∴直线BC的解析式为y＝﹣2x﹣4；故答案为：y＝﹣2x﹣4；（2）∵，∴，∴E（﹣4，4），∴AE⊥AO，设OP＝a，AP＝4﹣a，在Rt△BOP和Rt△EAP中，BP2＝4+a2，PE2＝16+（4﹣a）2，∵PE＝PB，∴4+a2＝16+（4﹣a）2，解得a＝3.5．∴P（0，3.5）．（3）①如图，当点P在点A的下方，∵∠OEB＝∠PEA，∠AEO＝45°，∴∠PEB＝45°，过点B作BN⊥BE交直线EP于点N，过点N作NQ⊥OB于Q，过点E作EH⊥OB于点H，∴△EBN为等腰直角三角形，∴EB＝BN，∵∠BEH+∠EBH＝90°，∠EBH+∠NBQ＝90°，∴∠BEH＝∠NBQ，又∵∠EHB＝∠BQN＝90°，∴△EHB≌△BQN（AAS），∴NQ＝BH＝2，BQ＝EH＝4，∴N（2，2），设直线EN的解析式为y＝kx+b，∴，解得，∴直线EN的解析式为y＝﹣x+，∴，解得，即M（﹣，）；②P点在A点的上方，由①知图1中OP＝，则AP＝，∴OP＝，设直线EP的解析式为y＝mx+，∵E（﹣4，4），∴﹣4m+＝4，解得m＝，∴直线EP的解析式为y＝x+，∴，解得，∴M（0.8，5.6）．综合以上可得点M的坐标为（﹣，）或（0.8，5.6）．28．解：（1）设生产一件甲种产品需x分钟，生产一种乙种产品需y分钟，由题意得，解得：x＝15，y＝20，答：生产一件甲种产品需15分钟，生产一件乙种产品需20分钟；（2）设生产甲种产品a件，工资为w元，w＝1.5a+2.8（25×8×60﹣15a）÷20+100，＝﹣0.6a+1780，∵a≥100，∴由一次函数性质知，当a＝100时，w取最大值为1720元．答：王东该月最多工资为1720元，此时生产甲种产品100件，乙种产品525件．。
2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区七年级(下)期中数学试卷
2020-2021学年四川省成都市龙泉驿区七年级（下）期中数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）1．（3分）下列运算中，正确的是（）A．a2+a3＝a5B．4a﹣a＝3a C．a6÷a3＝a2D．a3•a4＝a122．（3分）如果一个角是50°，那么它的余角的度数是（）A．40°B．50°C．100°D．130°3．（3分）下列乘法中，不能运用平方差公式进行运算的是（）A．（x+a）（x﹣a）B．（x+a）（﹣a+x）C．（﹣x﹣b）（x﹣b）D．（a+b）（﹣a﹣b）4．（3分）如图，三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝3，AB＝6，点P是边BC上的动点，则AP的长不可能是（）A．2.5B．3C．4D．55．（3分）如图，可以判定AD∥BC的是（）A．∠1＝∠2B．∠3＝∠4C．∠DAC＝∠ACB D．∠ABC+∠BCD＝180°6．（3分）（π﹣3.14）0＝（）A．0B．1C．π﹣3.14D．3.14﹣π7．（3分）如图，已知直线a∥b，把三角板的顶点放在直线b上．若∠1＝42°，则∠2的度数为（）A．138°B．132°C．128°D．122°8．（3分）已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关，在一定范围内，其关系如表所示，下列说法错误的是（）温度/℃﹣20﹣100102030318324330336342348传播速度/（m/s）A．自变量是传播速度，因变量是温度B．温度越高，传播速度越快C．当温度为10℃时，声音10s可以传播3360mD．温度每升高10℃，传播速度增加6m/s9．（3分）“黑洞”是恒星演化的最后阶段．根据有关理论，当一颗恒星衰老时，其中心的燃料（氢）已经被耗尽，在外壳的重压之下，核心开始坍缩，直到最后形成体积小、密度大的星体．如果这一星体的质量超过太阳质量的三倍，那么就会引发另一次大坍缩．当这种收缩使得它的半径达到施瓦氏（Schwarzschild）半径后，其引力就会变得相当强大，以至于光也不能逃脱出来，从而成为一个看不见的星体﹣﹣黑洞．施瓦氏半径（单位：米）的计算公式是R＝，其中G＝6.67×10﹣11牛•米2/千克2，为万有引力常数；M表示星球的质量（单位：千克）；c＝3×108米/秒，为光在真空中的速度．已知太阳的质量为2×1030千克，则可计算出太阳的施瓦氏半径为（）A．2.96×102米B．2.96×103米C．2.96×104米D．2.96×105米10．（3分）如图（1）是两圆柱形联通容器（联通外体积忽略不计）．向甲容器匀速注水，甲容器的水面高度h（cm）随时间t（分）之间的函数关系如图（2）所示，根据提供的图象信息，若甲的底面半径为1cm，则乙容器底面半径为（）A．5cm B．4cm C．3cm D．2cm二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分，答案写在答题卡上）11．（4分）若x2+mx+9是一个完全平方式，则m的值是．12．（4分）长方形的周长为10，其中一边为x，另一边为y，则y与x的关系式为．13．（4分）已知（x﹣2）（x+n）展开后不含x项，则n＝．14．（4分）将一副直角三角尺如图放置，已知∠BAC＝∠ADE＝90°．AE∥BC，那么∠DAF的度数是．三、解答题（本大题共6个小题，共54分，解答过程写在答题卡上）15．（16分）计算（1）2﹣3÷+（﹣）2；（2）（﹣2x3y）2•（﹣3xy2）÷（6x4y3）；（3）（2x+1）（2x﹣1）+（x+2）2；（4）20212﹣2020×2022．16．（6分）先化简，再求值：[2x（x+2y）﹣（x+y）（x﹣y）﹣（x﹣3y）2]÷（2y），其中x＝2，y＝﹣1．17．（6分）在疫情期间，某口罩生产厂为提高生产效益引进了新的设备，其中甲表示新设备的产量y（万个）与生产时间x（天）的关系，乙表示旧设备的产量y（万个）与生产时间x（天）的关系：（1）由图象可知，新设备因工人操作不当停止生产了天；（2）求新、旧设备每天分别生产多少万个口罩？（3）在生产过程中，x为何值时，新旧设备所生产的口罩数量相同．18．（10分）推理填空：已知：如图，∠A＝120°，∠ABC＝60°，∠DFE＝∠C，求证：∠ADG＝∠DGF．证明：∵∠A＝120°，∠ABC＝60°，∴∠A+∠ABC＝，∴∥，（）又∵∠DFE＝∠C，（已知）∴∥，（）∴∥，（）∴∠ADG＝∠DGF．（）19．（8分）一家住房的结构如图所示，这家房子的主人打算把卧室以外的部分铺上地砖．（1）至少需要多少平方米的地砖？如果某种地砖的价格是a元/平方米，那么购买所需地砖至少需要多少元？（2）已知房屋的高度为h米，顶需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸，那么至少需要多少平方米的壁纸？如果壁纸的价格是b元/平方米，那么购买所需壁纸至少需要多少钱？（计算时不算门、窗所占的面积）．20．（8分）已知：如图，DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1＝∠2，求证：CD⊥AB．四、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分，答案写在答题卡上）21．（4分）如图，a∥b，M，N分别在a，b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3＝°．22．（4分）如图，矩形ABCD中，将四边形ABFE沿EF折叠得到四边形HGFE，已知∠CFG＝40°，则∠DEF＝．23．（4分）如图，三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里（球的半径为R时，球的体积为V＝），若圆柱的容积为300π，则三个球的体积之和为．（结果保留π）24．（4分）我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》书中辑录了一个三角形数表，称之为“开方作法本源”图，即是著名的“杨辉三角形”．以下数表的构造思路源于“杨辉三角形”：该表由若干行数字组成，从第二行起，每一行中的数字均等于“其肩上”两数之和，表中最后一行仅有一个数，则这个数为．25．（4分）若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”（如3＝22﹣12，5＝32﹣22，7＝42﹣32，8＝32﹣12，12＝42﹣22，16＝52﹣32，15＝42﹣12，21＝52﹣22，27＝62﹣32……）从上面的例子中可以看到所有大于3的奇数都是智慧数，则2021是第个“智慧数”；第2021个“智慧数”是．五、解答题（本大题共3个小题，共30分，解答过程写在答题卡上）26．（10分）（1）已知a m＝3，a n＝5，求a3m﹣2n的值．（2）已知x﹣y＝，xy＝，求下列各式的值：①x2y﹣xy2；②x2+y2．27．（10分）根据下列材料，解答问题．例：求1+3+32+33+…+3100的值．解：令S＝1+3+32+33+…+3100则3S＝3+32+33+…+3100+3101因此，3S﹣S＝3101﹣1，∴S＝，即1+3+32+33+…+3100＝．（1）仿照例题，求1+5+52+53+……+52019的值．（2）求证：1+3+32+33……+363＝（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）（332+1）．（3）求1+7+72+73+……+763的个位数字．28．（10分）已知，AB∥CD，点E为射线FG上一点．（1）如图1，若∠EAF＝40°，∠EDG＝50°，则∠AED＝°；（2）如图2，当点E在FG延长线上时，此时CD与AE交于点H，则∠AED，∠EAF，∠EDG之间满足怎样的关系，请说明你的结论；（3）如图3，DI平分∠EDC，交AE于点K，交AI于点I，且∠EAI：∠BAI＝1：2，∠AED＝22°，∠I＝20°，求∠EKD的度数．。
2020-2021学年上海文莱中学七年级下学期数学期中考试试卷含答案
2020-2021学年上海文莱中学七年级数学第二学期期中试卷-、填空题（本大题共16小题，每题2分，满分32分）1.若△ABC 的三边长都是整数，周长为11，且有一边长为4，则这个三角形可能的最大边长是 .8.（-9）的平方的平方根是x ，64的立方根是y ，则x+y 的值9.一个等腰三角形一个腰的高与另一个腰的夹角是35°，这个等腰三角形的顶角等于 11.在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的外角平分线交于点O ，设∠BOC=β.则∠A=___. 12.9条不重合的直线相交于一点，构成的对顶角共有______对。
13.如图,两平面镜α、β的夹角为θ,入射光线AO 平行于β入射到口上,经两次反射后的出射光线O ′B 平行于α，则角θ等于___度。
14.如图，在△ABC 中，高AD 、BE 交于H 点，若BH=AC ，求∠ABC 等于___度。
15.如图，角A 等于65度，角 B 等于75度，将纸片的一角折叠，使点C 落在三角形ABC 内，则21∠+∠的度数16.如图,△ABC 是边长为3的等边三角形,△BDC 是等腰三角形,且∠BDC=120∘,以D 为顶点做一个60∘角，使其两边分别交AB 于点M ，交AC 于点N ，连接MN ，则△AMN 的周长为___.二．选择题（本大题共4题，每题2分，满分8分）17.将长度为20的铁丝围成三边长均为整数的三角形,则三角形的个数是( )A. 5B. 6C. 8D. 1018.如图,在△ABC 中,AC=5,中线AD=7,则AB 边的取值范围是( )A. 1<AB<29B. 4<AB<24C. 5<AB<19D. 9<AB<1919.已知：（n是自然数）．那么的值是( )A. 1991-1B. -1991-1C. （-1）n1991D. （-1）n1991-120.如图所示,已知△ABC 和△BDE 都是等边三角形,且A. B. D 三点共线。
2020-2021学年江苏省镇江市句容市、丹徒区七年级(下)期中数学试卷(含答案)
2020-2021学年江苏省镇江市句容市、丹徒区七年级（下）期中数学试卷一、填空题（共12小题，每小题2分，共24分）1．清代•袁枚的一首诗《苔》中的诗句：“白日不到处，青春恰自来．苔花如米小，也学牡丹开．”若苔花的花粉直径约为0.0000084米，则数据0.0000084科学记数法表示为．2．计算：m3•m2＝．3．a m＝2，b m＝5，则（ab）m＝．4．一副直角三角板如图放置，使两三角板的斜边互相平行，每块三角板的直角顶点都在另一三角板的斜边上，则∠1的度数为．5．若x+y＝3，xy＝﹣4，则x2y+xy2＝．6．一个凸多边形的内角和是其外角和的2倍，则这个多边形是边形．7．如图，已知AD为△ABC的中线，AB＝10cm，AC＝7cm，△ACD的周长为20cm，则△ABD的周长为cm．8．如图，直径为3cm的圆O1平移4cm到圆O2，则图中阴影部分的面积为cm2．9．（﹣0.25）100×4101＝．10．一大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠BCD＝150°，则∠ABC＝度．11．16＝a4＝2b，则代数式a+2b＝．12．如图，在△ABC中，∠ABC＝∠C，∠A＝100°，BD平分∠ABC交AC于点D，点E 是BC上一个动点．若△DEC是直角三角形，则∠BDE的度数是．二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）13．下列计算正确的是（）A．3a+2b＝5ab B．a3•a2＝a6C．（﹣a3b）2＝a6b2D．a2b3÷a＝b314．数a＝﹣22，b＝（﹣3）﹣2，c＝﹣30，则a、b、c按从小到大的顺序排列（）A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜b＜a15．9x2+kxy+y2是一个完全平方式，那么k的值为（）A．3B．±3C．6D．±616．下列变形，属于因式分解的有（）①a2﹣9＝（a+3）（a﹣3）②x2+3x﹣16＝x（x+3）﹣16③（x+4）（x﹣4）＝x2﹣16④m2+2m+1＝（m+1）2A．1个B．2个C．3个D．4个17．规定a*b＝2a×2b，例如：1*2＝21×22＝23＝8，若2*（x+1）＝32，则x的值为（）A．29B．4C．3D．218．图（1）是一个长为a，宽为b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空余的部分的面积是（）A．a2B．b2C．（a﹣b）2D．（a﹣b）2 19．小妍将（2020x+2021）2展开后得到a1x2+b1x+c1；小磊将（2021x﹣2020）2展开后得到a2x2+b2x+c2，若两人计算过程无误，则c1﹣c2的值为（）A．4041B．2021C．2020D．120．4张长为m，宽为n（m＞n）的长方形纸片，按如图的方式拼成一个边长为（m+n）的正方形，图中空白部分的面积为S1，阴影部分的面积为S2，若S1＝S2，则m，n满足的关系式是（）A．m＝1.5n B．m＝2n C．m＝2.5n D．m＝3n三、解答题（本答题共7小题，共72分）21．（16分）计算：（1）（﹣3）2+（﹣2）0﹣（）﹣2；（2）2a2•a4+（﹣2a2）3﹣a8÷a2；（3）（x﹣1）2﹣x（x﹣2）；（4）（3a+b﹣2）（3a﹣b+2）．22．（16分）因式分解：（1）3x2﹣27；（2）a4﹣16；（3）2m3n+4m2n+2mn；（4）（x2+4）2﹣16x2．23．化简求值：（2a+b）2﹣（3a﹣b）2+5a（a﹣b），其中a＝，b＝．24．在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示．现将△ABC平移，使点A的对应为点D，点E、F分别是B、C的对应点．（1）请画出平移后的△DEF，则△DEF的面积为；（2）若连接AD、CF，则这两条线段之间的关系是；（3）请在AB上找一点P，使得线段CP平分△ABC的面积，在图中作出线段CP．25．已知：如图所示，∠BAC和∠ACD的平分线交于E，AE交CD于点F，∠1+∠2＝90°．（1）求证：AB∥CD；（2）试探究∠2与∠3的数量关系，并说明理由．26．如图，将一张三角形纸片ABC的一角折叠，使得点A落在四边形BCDE的外部A'的位置，且A'与点C在直线AB的异侧，折痕为DE，已知∠C＝90°，∠A＝30°．（1）求∠1﹣∠2的度数；（2）若保持△A′DE的一边与BC平行，求∠ADE的度数．27．把完全平方公式（a±b）2＝a2±2ab+b2适当的变形，可解决很多数学问题．例如：若a+b＝3，ab＝1，求a2+b2的值．解：因为a+b＝3，ab＝1；所以（a+b）2＝9，2ab＝2：所以a2+b2+2ab＝9，2ab＝2；得a2+b2＝7．根据上面的解题思路与方法，解决下列问题：（1）若x+y＝6，x2+y2＝20，求xy的值；（2）请直接写出下列问题答案：①若2m+n＝3，mn＝1，则2m﹣n＝；②若（4﹣m）（5﹣m）＝6，则（4﹣m）2+（5﹣m）2＝．（3）如图，点C是线段AB上的一点，以AC，BC为边向两边作正方形，设AB＝4，两正方形的面积和S1+S2＝12，求图中阴影部分面积．参考答案一、填空题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．清代•袁枚的一首诗《苔》中的诗句：“白日不到处，青春恰自来．苔花如米小，也学牡丹开．”若苔花的花粉直径约为0.0000084米，则数据0.0000084科学记数法表示为8.4×10﹣6．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是非负整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．解：0.0000084＝8.4×10﹣6，故答案为：8.4×10﹣6．2．计算：m3•m2＝m5．【分析】根据同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即a m•a n＝a m+n 计算即可．解：m3•m2＝m3+2＝m5，故答案为：m5．3．a m＝2，b m＝5，则（ab）m＝10．【分析】先根据积的乘方进行变形，再求出答案即可．解：∵a m＝2，b m＝5，∴（ab）m＝a m•b m＝2×5＝10，故答案为：10．4．一副直角三角板如图放置，使两三角板的斜边互相平行，每块三角板的直角顶点都在另一三角板的斜边上，则∠1的度数为45°．【分析】根据平行线的性质即可得到结论．解：∵AB∥CD，∴∠1＝∠D＝45°，故答案为：45°．5．若x+y＝3，xy＝﹣4，则x2y+xy2＝﹣12．【分析】把x+y和xy看做整体，利用提公因式对x2y+xy2进行分解，代入可得．解：∵x+y＝3，xy＝﹣4，∴x2y+xy2＝xy（x+y）＝﹣4×3＝﹣12，故答案为：﹣12．6．一个凸多边形的内角和是其外角和的2倍，则这个多边形是6边形．【分析】多边形的外角和是360度，多边形的内角和是它的外角和的2倍，则多边形的内角和是720度，根据多边形的内角和可以表示成（n﹣2）•180°，依此列方程可求解．解：设多边形边数为n．则360°×2＝（n﹣2）•180°，解得n＝6．故答案为：6．7．如图，已知AD为△ABC的中线，AB＝10cm，AC＝7cm，△ACD的周长为20cm，则△ABD的周长为23cm．【分析】根据三角形中线的定义可得BD＝CD，再表示出△ABD和△ACD的周长的差就是AB、AC的差，然后计算即可．解：∵AD是BC边上的中线，∴BD＝CD，∴△ABD和△ACD周长的差＝（AB+BD+AD）﹣（AC+AD+CD）＝AB﹣AC＝10﹣7＝3（cm），∵△ACD的周长为20cm，AB比AC长3cm，∴△ABD周长为：20+3＝23（cm）．故答案为23．8．如图，直径为3cm的圆O1平移4cm到圆O2，则图中阴影部分的面积为12cm2．【分析】根据平移的性质得到图中阴影部分面积＝矩形ABCD的面积，根据矩形的面积公式计算即可．解：由平移的性质可知，图中阴影部分面积＝矩形ABCD的面积＝3×4＝12（cm2），故答案为：12．9．（﹣0.25）100×4101＝4．【分析】先转化为指数都是100的幂的乘法，再逆运用积的乘方的性质进行计算即可求解．解：（﹣0.25）100×4101＝（﹣0.25）100×4100×4＝（﹣0.25×4）100×4＝4．故答案为：4．10．一大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠BCD＝150°，则∠ABC＝120度．【分析】先过点B作BF∥CD，由CD∥AE，可得CD∥BF∥AE，继而证得∠1+∠BCD ＝180°，∠2+∠BAE＝180°，又由BA垂直于地面AE于A，∠BCD＝150°，求得答案．解：如图，连接BF，BF∥CD，∵CD∥AE，∴CD∥BF∥AE，∴∠1+∠BCD＝180°，∠2+∠BAE＝180°，∵∠BCD＝150°，∠BAE＝90°，∴∠1＝30°，∠2＝90°，∴∠ABC＝∠1+∠2＝120°．故答案为：120．11．16＝a4＝2b，则代数式a+2b＝10或6．【分析】根据16＝24，求出a，b的值，即可解答．解：∵16＝24，16＝a4＝2b，∴a＝±2，b＝4，∴a+2b＝2+8＝10，或a+2b＝﹣2+8＝6，故答案为：10或6．12．如图，在△ABC中，∠ABC＝∠C，∠A＝100°，BD平分∠ABC交AC于点D，点E 是BC上一个动点．若△DEC是直角三角形，则∠BDE的度数是30°或70°．【分析】根据等腰三角形的性质可得∠ABC＝∠C＝40°，根据角平分线的性质可得∠DBC＝20°，再分两种情况：∠EDC＝90°；∠DEC＝90°；进行讨论即可求解．解：∵在△ABC中，∠ABC＝∠C，∠A＝100°，∴∠ABC＝∠C＝40°，∵BD平分∠ABC，∴∠DBC＝20°，当∠EDC＝90°时，∠BDE＝180°﹣20°﹣40°﹣90°＝30°；当∠DEC＝90°时，∠BDE＝90°﹣20°＝70°．故∠BDE的度数是30°或70°．故答案为：30°或70°．二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）13．下列计算正确的是（）A．3a+2b＝5ab B．a3•a2＝a6C．（﹣a3b）2＝a6b2D．a2b3÷a＝b3【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法、积的乘方进行计算即可．解：A、3a与2b不是同类项，不能合并，原计算错误，故此选项不符合题意；B、a3•a2＝a5，原计算错误，故此选项不符合题意；C、（﹣a3b）2＝a6b2，原计算正确，故此选项符合题意；D、a2b3÷a＝ab3，原计算错误，故此选项不符合题意．故选：C．14．数a＝﹣22，b＝（﹣3）﹣2，c＝﹣30，则a、b、c按从小到大的顺序排列（）A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜b＜a 【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案．解：∵a＝﹣22＝﹣4，b＝（﹣3）﹣2＝，c＝﹣30＝﹣1，∴a＜c＜b．故选：B．15．9x2+kxy+y2是一个完全平方式，那么k的值为（）A．3B．±3C．6D．±6【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值．解：∵9x2+kxy+y2是一个完全平方式，∴k＝±（2×3×1），∴k＝±6．故选：D．16．下列变形，属于因式分解的有（）①a2﹣9＝（a+3）（a﹣3）②x2+3x﹣16＝x（x+3）﹣16③（x+4）（x﹣4）＝x2﹣16④m2+2m+1＝（m+1）2A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可．解：①a2﹣9＝（a+3）（a﹣3），属于因式分解，②x2+3x﹣16＝x（x+3）﹣16，不属于因式分解；③（x+4）（x﹣4）＝x2﹣16，属于整式乘法，不属于因式分解；④m2+2m+1＝（m+1）2，属于因式分解；即属于因式分解的有2个，故选：B．17．规定a*b＝2a×2b，例如：1*2＝21×22＝23＝8，若2*（x+1）＝32，则x的值为（）A．29B．4C．3D．2【分析】根据规定可得关于x的一元一次方程，解方程即可．解：根据题意得：22×2x+1＝32，即22×2x+1＝25，∴2+x+1＝5，解得x＝2．故选：D．18．图（1）是一个长为a，宽为b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空余的部分的面积是（）A．a2B．b2C．（a﹣b）2D．（a﹣b）2【分析】由题意得所剪得的每个小长方形的长为，宽为，则可根据面积公式求得正确选项．解：由题意得所剪得的每个小长方形的长为，宽为，∴中间空余的部分的是一个边长为﹣的正方形，∴中间空余的部分的面积是（）2．故选：D．19．小妍将（2020x+2021）2展开后得到a1x2+b1x+c1；小磊将（2021x﹣2020）2展开后得到a2x2+b2x+c2，若两人计算过程无误，则c1﹣c2的值为（）A．4041B．2021C．2020D．1【分析】依据完全平方公式求出c1和c2，即可得到c1﹣c2＝20212﹣20202，进而得出结论．解：∵（2020x+2021）2＝20202x2+2×2020×2021x+20212＝a1x2+b1x+c1，∴c1＝20212，∵（2021x﹣2020）2＝20212x2﹣2×2021×2020x+20202＝a2x2+b2x+c2，∴c2＝20202，∴c1﹣c2＝20212﹣20202＝（2021+2020）（2021﹣2020）＝4041，故选：A．20．4张长为m，宽为n（m＞n）的长方形纸片，按如图的方式拼成一个边长为（m+n）的正方形，图中空白部分的面积为S1，阴影部分的面积为S2，若S1＝S2，则m，n满足的关系式是（）A．m＝1.5n B．m＝2n C．m＝2.5n D．m＝3n【分析】用含有m、n的代数式表示S1、S2，再根据S1与S2的关系得出m、n之间的关系即可．解：大正方形的面积为（m+n）2，阴影部分的面积S2＝n（m+n）×4＝S1，因此有（m+n）2＝S1+S2，即（m+n）2＝n（m+n）×4×2，整理得，m2﹣2mn﹣3n2＝0，∴（m﹣3n）（m+n）＝0，∵m＞0，n＞0，∴m﹣3n＝0，即m＝3n，故选：D．三、解答题（本答题共7小题，共72分）21．（16分）计算：（1）（﹣3）2+（﹣2）0﹣（）﹣2；（2）2a2•a4+（﹣2a2）3﹣a8÷a2；（3）（x﹣1）2﹣x（x﹣2）；（4）（3a+b﹣2）（3a﹣b+2）．【分析】（1）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，以及乘方的意义计算即可求出值；（2）原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则，同底数幂的乘除法则计算，合并即可得到结果；（3）原式利用完全平方公式，以及单项式乘多项式法则计算，去括号合并即可得到结果；（4）原式利用平方差公式，以及完全平方公式化简，整理即可得到结果．解：（1）原式＝9+1﹣4＝6；（2）原式＝2a6﹣8a6﹣a6＝﹣7a6；（3）原式＝x2﹣2x+1﹣x2+2x＝1；（4）原式＝9a2﹣（b﹣2）2＝9a2﹣b2+4b﹣4．22．（16分）因式分解：（1）3x2﹣27；（2）a4﹣16；（3）2m3n+4m2n+2mn；（4）（x2+4）2﹣16x2．【分析】（1）先提公因式3，再利用平方差公式分解因式可求解；（2）两次利用平方差公式分解因式即可求解；（3）先提公因式2mn，再利用完全平方公式分解因式即可求解；（4）先利用平方差公式分解因式，再利用完全平方公式分解因式计算求解．解：（1）原式＝3（x2﹣9）＝3（x﹣3）（x+3）；（2）原式＝（a2﹣4）（a2+4）＝（a﹣2）（a+2）（a2+4）；（3）原式＝2mn（m2+2m+1）＝2mn（m+1）2；（4）原式＝（x2+4﹣4x）（x2+4+4x）＝（x﹣2）2（x+2）2．23．化简求值：（2a+b）2﹣（3a﹣b）2+5a（a﹣b），其中a＝，b＝．【分析】原式前两项利用完全平方公式展开，最后一项利用单项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值．解：原式＝4a2+4ab+b2﹣9a2+6ab﹣b2+5a2﹣5ab＝5ab，当a＝，b＝时，原式＝5××＝．24．在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示．现将△ABC平移，使点A的对应为点D，点E、F分别是B、C的对应点．（1）请画出平移后的△DEF，则△DEF的面积为8；（2）若连接AD、CF，则这两条线段之间的关系是AD∥CF且AD＝CF；（3）请在AB上找一点P，使得线段CP平分△ABC的面积，在图中作出线段CP．【分析】（1）将三个顶点分别向右平移3个单位、向下平移2个单位得到其对应点，再首尾顺次连接即可；（2）根据平移变换的性质求解即可；（3）根据中线的特点求解即可．解：（1）如图所示，△DEF即为所求，其面积为×4×4＝8，故答案为：8；（2）由平移变换的性质知AD∥CF且AD＝CF，故答案为：AD∥CF且AD＝CF；（3）如图所示，线段CP即为所求．25．已知：如图所示，∠BAC和∠ACD的平分线交于E，AE交CD于点F，∠1+∠2＝90°．（1）求证：AB∥CD；（2）试探究∠2与∠3的数量关系，并说明理由．【分析】（1）根据角平分线定义得出∠BAC＝2∠1，∠ACD＝2∠2，根据∠1+∠2＝90°得出∠BAC+∠ACD＝180°，根据平行线的判定得出即可；（2）根据平行线的性质和角平分线定义得出∠1＝∠3，即可求出答案．【解答】（1）证明：∵∠BAC和∠ACD的平分线交于E，∴∠BAC＝2∠1，∠ACD＝2∠2，∵∠1+∠2＝90°，∴∠BAC+∠ACD＝180°，∴AB∥CD；（2）解：∠2+∠3＝90°，理由如下：∵AF平分∠BAC，∴∠BAF＝∠1，∵AB∥CD，∴∠BAF＝∠3，∴∠1＝∠3，∵∠1+∠2＝90°，∴∠2+∠3＝90°．26．如图，将一张三角形纸片ABC的一角折叠，使得点A落在四边形BCDE的外部A'的位置，且A'与点C在直线AB的异侧，折痕为DE，已知∠C＝90°，∠A＝30°．（1）求∠1﹣∠2的度数；（2）若保持△A′DE的一边与BC平行，求∠ADE的度数．【分析】（1）先求出∠B的度数，在根据四边形内角和求出∠1+∠BFD的度数，由∠BFD ＝∠A′FE和∠A’的度数可求出答案．（2）分EA'∥BC和DA'∥BC两种情况讨论．当DA'∥BC时，先求出∠A′DA＝90°，再根据折叠可得出∠ADE＝45°；当EA'∥BC时，根据平行线的性质求出∠2＝∠ABC＝60°，由（1）得出∠1＝120°，再根据折叠可求出∠ADE的度数．解：（1）由折叠可知，∠A′＝∠A＝30°，在△A′EF中，∠A′+∠2+∠A′FE＝180°，∴∠2＝180°﹣∠A′﹣∠A′FE＝150°﹣∠A′FE，在△ABC中，∠B＝180°﹣∠C﹣∠A＝60°，在四边形BCDF中，∠1+∠C+∠B+∠BFD＝360°，∴∠1＝360°﹣∠C﹣∠B﹣∠BFD＝210°﹣∠BFD，∵∠BFD＝∠A′FE，∴∠1﹣∠2＝210°﹣150°＝60°；（2）当DA'∥BC时，如图，∠A′DA＝∠ACB＝90°，∵△ADE沿DE折叠到△A′DE，∴∠ADE＝∠A′DE＝∠ADA′＝45°，当EA'∥BC时，如图，∠2＝∠ABC＝60°．由（1）知，∠1﹣∠2＝60°，∴∠1＝∠2+60°＝120°，∵△ADE沿DE折叠到△A′DE，∴∠ADE＝∠A′DE＝∠ADA′＝（180°﹣∠1）＝30°．综上所述∠ADE的度数为：45°或30°．27．把完全平方公式（a±b）2＝a2±2ab+b2适当的变形，可解决很多数学问题．例如：若a+b＝3，ab＝1，求a2+b2的值．解：因为a+b＝3，ab＝1；所以（a+b）2＝9，2ab＝2：所以a2+b2+2ab＝9，2ab＝2；得a2+b2＝7．根据上面的解题思路与方法，解决下列问题：（1）若x+y＝6，x2+y2＝20，求xy的值；（2）请直接写出下列问题答案：①若2m+n＝3，mn＝1，则2m﹣n＝±1；②若（4﹣m）（5﹣m）＝6，则（4﹣m）2+（5﹣m）2＝13．（3）如图，点C是线段AB上的一点，以AC，BC为边向两边作正方形，设AB＝4，两正方形的面积和S1+S2＝12，求图中阴影部分面积．【分析】（1）根据完全平方公式的变形为xy＝代入计算即可；（2）①根据（2m﹣n）2＝（2m+n）2﹣8mn，再代入计算即可；②换元后，依据（2）①的做法即可求出答案；（3）将题意转化为：已知x2+y2＝12，x+y＝4，求xy的值，依据上述方法进行解答即可．解：（1）∵x+y＝6，∴（x+y）2＝36，即x2+2xy+y2＝36，又∵x2+y2＝20，∴20+2xy＝36，∴xy＝8；（2）①∵2m+n＝3，mn＝1，∴（2m﹣n）2＝（2m+n）2﹣8mn＝32﹣1＝1，∴2m﹣n＝±1，②设A＝4﹣m，B＝5﹣m，则A•B＝6，A﹣B＝﹣1，∴A2+B2＝（A﹣B）2+2AB＝1+12＝13，即（4﹣m）2+（5﹣m）2＝13；故答案为：①±1，②13；（3）设AC＝x，BC＝y，则S1＝x2，s2＝y2，∵S1+S2＝12，∴x2+y2＝12，又∵AB＝4＝x+y，∴S阴影＝xy＝[（x+y）2﹣（x2+y2）]＝（42﹣12）＝2，答：图中阴影部分面积为2．。
2020-2021年七年级下学期期中数学试卷
一、选择题（每小题3分，共36分）1．16的平方根是( )A．4 B．±4 C．8 D．±82．如图，数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1，则A、B两点之间表示整数的点共有( )A．6个B．5个C．4个D．3个3．的算术平方根是( )A．±4 B．4 C．±2 D．24．把不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A． B．C． D．5．使不等式x﹣1≥2与3x﹣7＜8同时成立的x的整数值是( )A．3，4 B．4，5 C．3，4，5 D．不存在6．若关于x的一元一次不等式组有解，则m的取值范围为( )A．B．m≤C．D．m≤7．下列运算正确的是( )A．（a+b）2=a2+b2+2a B．（a﹣b）2=a2﹣b2C．（x+3）（x+2）=x2+6 D．（m+n）（﹣m+n）=﹣m2+n28．若x2+kx+81是完全平方式，则k的值应是( ) A．16 B．18 C．﹣18 D．18或﹣189．多项式15m3n2+5m2n﹣20m2n3的公因式是( )A．5mn B．5m2n2C．5m2n D．5mn210．把多项式m2（a﹣2）+m（2﹣a）分解因式等于( ) A．（a﹣2）（m2+m）B．（a﹣2）（m2﹣m） C．m（a ﹣2）（m﹣1） D．m（a﹣2）（m+1）11．已知多项式2x2+bx+c分解因式为2（x﹣3）（x+1），则b、c的值为( )A．b=3，c=﹣1B．b=﹣6，c=2 C．b=﹣6，c=﹣4 D．b=﹣4，c=﹣612．在芦山地震抢险时，太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资，要求每组分配的人数相同，若按每组人数比预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不够90人，那么预定每组分配的人数是( )A．10人B．11人C．12人D．13人二、填空题（每小题2分，共20分）13．计算：﹣2×=__________．14．已知a、b为两个连续整数，且a＜＜b，则a+b=__________．15．不等式2m﹣1≤6的正整数解是__________．16．不等式和x+3（x﹣1）＜1的解集的公共部分是__________．17．计算：3a•（﹣2a）=__________；（2ab2）3=__________．18．某种病毒近似于球体，它的半径约为0.00000000495米，用科学记数法表示为__________米．19．已知（x+a）（x+b）=x2﹣13x+36，则a+b=__________．20．如果（a+b）2=19，a2+b2=14，则（a﹣b）2=__________．21．若x+y+z=2，x2﹣（y+z）2=8时，x﹣y﹣z=__________．22．已知|x﹣2y﹣1|+x2+4xy+4y2=0，则x+y=__________．三、解答题（共64分）23．解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．（1）（2）．24．计算：（1）（2m﹣3）（2m+5）（2）a3•a4•a+（a2）4+（﹣2a4）2（3）4（x+1）2﹣（2x+5）（2x﹣5）（4）x3y（﹣4y）2+（﹣7xy）2•（﹣xy）﹣5xy3•（﹣3x）2（5）2（3﹣5a）2﹣5（3a﹣7）（3a+7）25．把下列各式分解因式：（1）a3﹣2a2b+ab2（2）﹣a3+15ab2﹣9ac2（3）m2（m﹣1）﹣4（1﹣m）2（4）（x2+4）2﹣16x2．26．“欲穷千里目，更上一层楼，”说的是登得高看得远，如图，若观测点的高度为h，观测者视线能达到的最远距离为d，则d=，其中R是地球半径（通常取6400km）．小丽站在海边一块岩石上，眼睛离海平面的高度h为20m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，求此时d的值．27．证明：当n为正整数时，n3﹣n的值，必是6的倍数．28．用幂的运算知识，你能比较出3555与4444和5333的大小吗？请给出科学详细的证明过程．29．某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下：第一档电量第二档电量第三档电量月用电量210度以下，每度价格0.52元月用电量210度至350度，每度比第一档提价0.05元月用电量350度以上，每度比第一档提价0.30元例：若某户月用电量400度，则需交电费为210×0.52+（350﹣210）×（0.52+0.05）+（400﹣350）×（0.52+0.30）=230（元）（1）如果按此方案计算，小华家5月份的电费为138.84元，请你求出小华家5月份的用电量；（2）以此方案请你回答：若小华家某月的电费为a元，则小华家该月用电量属于第几档？30．如图1所示，从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形，再沿着线段AB剪开，把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形，（1）设图1中阴影部分面积为S1，图2中阴影部分面积为S2，请直接用含a、b的代数式表示S1和S2；（2）请写出上述过程所揭示的乘法公式．一、选择题（每小题3分，共36分）1．16的平方根是( )A．4 B．±4 C．8 D．±8考点：平方根．分析：根据平方根的定义，求数a的平方根，也就是求一个数x，使得x2=a，则x就是a的平方根，由此即可解决问题．解答：解：∵（±4）2=16，∴16的平方根是±4．故选：B．点评：本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．2．如图，数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1，则A、B两点之间表示整数的点共有( )A．6个B．5个C．4个D．3个考点：实数与数轴；估算无理数的大小．分析：根据比1大比2小，5.1比5大比6小，即可得出A、B两点之间表示整数的点的个数．解答：解：∵1＜2，5＜5.1＜6，∴A、B两点之间表示整数的点有2，3，4，5，共有4个；故选C．点评：本题主要考查了无理数的估算和数轴，根据数轴的特点，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．3．的算术平方根是( )A．±4 B．4 C．±2 D．2考点：算术平方根．分析：首先根据算术平方根的定义求出的值，然后再利用算术平方根的定义即可求出结果．解答：解：∵=4，∴4的算术平方根是2，∴的算术平方根是2；故选D．点评：此题主要考查了算术平方根的定义，解题的关键先计算出的值，再根据算术平方根的定义进行求解．4．把不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．专题：计算题．分析：求出不等式组的解集，表示在数轴上即可．解答：解：，由②得：x≤3，则不等式组的解集为1＜x≤3，表示在数轴上，如图所示：．故选C点评：此题考查了在数轴上表示不等式的解集，以及解一元一次不等式组，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．5．使不等式x﹣1≥2与3x﹣7＜8同时成立的x的整数值是( )A．3，4 B．4，5 C．3，4，5 D．不存在考点：一元一次不等式组的整数解．分析：先分别解出两个一元一次不等式，再确定x的取值范围，最后根据x的取值范围找出x的整数解即可．解答：解：根据题意得：，解得：3≤x＜5，则x的整数值是3，4；故选A．点评：此题考查了一元一次不等式组的整数解，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．6．若关于x的一元一次不等式组有解，则m的取值范围为( )A．B．m≤C．D．m≤考点：解一元一次不等式组．分析：先求出两个不等式的解集，再根据有解列出不等式组求解即可．解答：解：，解不等式①得，x＜2m，解不等式②得，x＞2﹣m，∵不等式组有解，∴2m＞2﹣m，∴m＞．故选C．点评：本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．7．下列运算正确的是( )A．（a+b）2=a2+b2+2a B．（a﹣b）2=a2﹣b2C．（x+3）（x+2）=x2+6 D．（m+n）（﹣m+n）=﹣m2+n2考点：完全平方公式；多项式乘多项式；平方差公式．专题：计算题．分析：A、B选项中利用完全平方公式展开得到结果；C选项中利用多项式乘以多项式法则计算得到结果；D选项利用平方差公式化简得到结果，即可做出判断．解答：解：A、（a+b）2=a2+b2+2ab，本选项错误；B、（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab，本选项错误；C、（x+3）（x+2）=x2+5x+6，本选项错误；D、（m+n）（﹣m+n）=﹣m2+n2，本选项正确，故选D点评：此题考查了完全平方公式，平方差公式，以及多项式乘以多项式法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．8．若x2+kx+81是完全平方式，则k的值应是( ) A．16 B．18 C．﹣18 D．18或﹣18考点：完全平方式．分析：本题是完全平方公式的应用，这里首末两项是x和9这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去x和9乘积的2倍．解答：解：∵x2+kx+81是一个完全平方式，∴这两个数是x和9，∴kx=±2×9x=±18x，解得k=±18．故选D．点评：本题考查的是完全平方公式，两数平方和再加上或减去它们乘积的2倍，是完全平方式的主要结构特征，本题要熟记完全平方公式，注意积的2倍的符号，有正负两种情况，避免漏解．9．多项式15m3n2+5m2n﹣20m2n3的公因式是( )A．5mn B．5m2n2C．5m2n D．5mn2考点：公因式．分析：找公因式的要点是：（1）公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数；（2）字母取各项都含有的相同字母；（3）相同字母的指数取次数最低的．解答：解：多项式15m3n2+5m2n﹣20m2n3中，各项系数的最大公约数是5，各项都含有的相同字母是m、n，字母m的指数最低是2，字母n的指数最低是1，所以它的公因式是5m2n．故选C．点评：本题考查了公因式的确定，熟练掌握找公因式有三大要点是求解的关键．10．把多项式m2（a﹣2）+m（2﹣a）分解因式等于( ) A．（a﹣2）（m2+m）B．（a﹣2）（m2﹣m） C．m（a﹣2）（m﹣1）D．m（a﹣2）（m+1）考点：因式分解-提公因式法．专题：常规题型．分析：先把（2﹣a）转化为（a﹣2），然后提取公因式m（a ﹣2），整理即可．解答：解：m2（a﹣2）+m（2﹣a），=m2（a﹣2）﹣m（a﹣2），=m（a﹣2）（m﹣1）．故选C．点评：本题主要考查了提公因式法分解因式，整理出公因式m（a﹣2）是解题的关键，是基础题．11．已知多项式2x2+bx+c分解因式为2（x﹣3）（x+1），则b、c的值为( )A．b=3，c=﹣1 B．b=﹣6，c=2 C．b=﹣6，c=﹣4 D．b=﹣4，c=﹣6考点：因式分解的意义．分析：根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积，可得答案．解答：解：由多项式2x2+bx+c分解因式为2（x﹣3）（x+1），得2x2+bx+c=2（x﹣3）（x+1）=2x2﹣4x﹣6．b=﹣4，c=﹣6，故选：D．点评：本题考查了因式分解的意义，利用了因式分解的意义．12．在芦山地震抢险时，太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资，要求每组分配的人数相同，若按每组人数比预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不够90人，那么预定每组分配的人数是( )A．10人B．11人C．12人D．13人考点：一元一次不等式组的应用．分析：先设预定每组分配x人，根据若按每组人数比预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不够90人，列出不等式组，解不等式组后，取整数解即可．解答：解：设预定每组分配x人，根据题意得：，解得：11＜x＜12，∵x为整数，∴x=12．故选：C．点评：此题主要考查了一元一次不等式组的应用，解题的关键是读懂题意，根据关键语句若按每组人数比预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不够90人列出不等式组．二、填空题（每小题2分，共20分）13．计算：﹣2×=﹣6．考点：实数的运算．分析：首先将二次根式化简，再进行相乘运算得出答案．解答：解：﹣2×=﹣2×3=﹣6，故答案为：﹣6．点评：此题主要考查了实数的运算，将二次根式化简正确是解决问题的关键．14．已知a、b为两个连续整数，且a＜＜b，则a+b=9．考点：估算无理数的大小．专题：计算题．分析：由于4＜＜5，由此即可找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间，然后即可求解．解答：解：∵4＜＜5，∴a=4，b=5，∴a+b=9．故答案为：9．点评：此题主要考查了无理数的大小的比较．现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．15．不等式2m﹣1≤6的正整数解是1，2，3．考点：一元一次不等式的整数解．分析：首先解不等式，确定不等式解集中的正整数即可．解答：解：移项得：2m≤6+1，即2m≤7，则m≤．故正整数解是 1，2，3．故答案是：1，2，3．点评：本题考查不等式的正整数解，正确解不等式是关键．16．不等式和x+3（x﹣1）＜1的解集的公共部分是x＜1．考点：解一元一次不等式组．分析：先解两个不等式，再用口诀法求解集．解答：解：解不等式，得x＜4，解不等式x+3（x﹣1）＜1，得x＜1，所以它们解集的公共部分是x＜1．故答案为x＜1．点评：本题考查一元一次不等式组的解法，求一元一次不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．17．计算：3a•（﹣2a）=﹣6a2；（2ab2）3=8a3b6．考点：单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方．分析：根据单项式乘以单项式运算性质：单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．分别进行计算即可．解答：解：3a•（﹣2a）=3×（﹣2）•（a•a）=﹣6a2；（2ab2）3=23•a3•（b2）3=8a3b6，故答案为：﹣6a2；8a3b6．点评：此题主要考查了单项式乘以单项式，积的乘方，关键是熟练掌握两个计算法则．18．某种病毒近似于球体，它的半径约为0.00000000495米，用科学记数法表示为4.95×10﹣9米．考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.00000000495米用科学记数法表示为4.95×10﹣9．故答案为：4.95×10﹣9．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．19．已知（x+a）（x+b）=x2﹣13x+36，则a+b=﹣13．考点：多项式乘多项式．分析：首先利用多项式相乘的法则可以把（x+a）（x+b）变为x2+（a+b）x+ab，然后多项式的次数和项数的定义即可求出a+b的值．解答：解：∵（x+a）（x+b）=x2+（a+b）x+ab，而（x+a）（x+b）=x2﹣13x+36，∴a+b=﹣13．点评：此题首先考查了多项式与多项式相乘的法则，然后利用多项式的次数和项数的定义即可解决问题．20．如果（a+b）2=19，a2+b2=14，则（a﹣b）2=9．考点：完全平方公式．专题：计算题．分析：先根据完全平方公式得到a2+2ab+b2=19，则2ab=5，再根据完全平方公式得（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，把a2+b2=14，2ab=5代入计算即可．解答：解：∵（a+b）2=19，即a2+2ab+b2=19，而a2+b2=14，∴14+2ab=19，∴2ab=5，∴（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2=14﹣5=9．故答案为：9．点评：本题考查了完全平方公式：a2±2ab+b2=（a±b）2，也考查了代数式的变形能力以及整体思想的运用．21．若x+y+z=2，x2﹣（y+z）2=8时，x﹣y﹣z=4．考点：因式分解-运用公式法．分析：首先把x2﹣（y+z）2=8的左边分解因式，再把x+y+z=2代入即可得到答案．解答：解：∵x2﹣（y+z）2=8，∴（x﹣y﹣z）（x+y+z）=8，∵x+y+z=2，∴x﹣y﹣z=8÷2=4，故答案为：4．点评：此题主要考查了因式分解的应用，关键是熟练掌握平方差公式分解因式．平方差公式：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．22．已知|x﹣2y﹣1|+x2+4xy+4y2=0，则x+y=．考点：因式分解-运用公式法；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．专题：计算题．分析：已知等式左边后三项利用完全平方公式变形后，根据两非负数之和为0，两非负数分别为0得到关于x与y的方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可求出x+y的值．解答：解：∵|x﹣2y﹣1|+x2+4xy+4y2=|x﹣2y﹣1|+（x+2y）2=0，∴，解得：，则x+y=﹣=．故答案为：点评：此题考查了因式分解﹣运用公式法，以及非负数的性质：绝对值与偶次方，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．三、解答题（共64分）23．解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．（1）（2）．考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．分析：（1）首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．（2）首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．解答：解：（1）由①得：x＞﹣1，由②得：x≤4，所以不等式组的解集为﹣1＜x≤4．在数轴上表示不等式组的解集如图所示．（2）解不等式①得：x＜﹣1，解不等式②得：x≤2，所以不等式组的解集是：x＜﹣1；在数轴上表示不等式组的解集，如图所示：点评：本题主要考查解一元一次不等式组，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．24．计算：（1）（2m﹣3）（2m+5）（2）a3•a4•a+（a2）4+（﹣2a4）2（3）4（x+1）2﹣（2x+5）（2x﹣5）（4）x3y（﹣4y）2+（﹣7xy）2•（﹣xy）﹣5xy3•（﹣3x）2（5）2（3﹣5a）2﹣5（3a﹣7）（3a+7）考点：整式的混合运算．专题：计算题．分析：（1）利用多项式乘法展开，然后合并即可；（2）先进行同底数幂的乘法和幂的乘方运算，然后合并即可；（3）先利用完全平方公式和平方差公式计算，然后去括号合并即可；（4）先进行积的乘方和幂的乘方运算，然后合并即可．（5）先利用完全平方公式和平方差公式计算，然后去括号合并即可．解答：解：（1）原式=4m2+10m﹣6m﹣15=4m2+4m﹣15；（2）原式=a8+a8+4a8=6a8；（3）原式=4（x2+2x+1）﹣（4x2﹣25）=4x2+8x+4﹣4x2+25=8x+29；（4）原式=16x3y3﹣49x3y3﹣45x3y3=﹣78x3y3；（5）原式=2（9﹣30a+25a2）﹣5（9a2﹣49）=18﹣60a+50a2﹣45a2+245=5a2﹣60a+263．点评：本题考查了整式的混合运算：有乘方、乘除的混合运算中，要按照先乘方后乘除的顺序运算，其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似．25．把下列各式分解因式：（1）a3﹣2a2b+ab2（2）﹣a3+15ab2﹣9ac2（3）m2（m﹣1）﹣4（1﹣m）2（4）（x2+4）2﹣16x2．考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：（1）先提取公因式a，再根据完全平方公式进行二次分解；（2）提取公因式﹣a即可；（3）先提取公因式m﹣1，再根据完全平方公式进行二次分解；（4）先运用平方差公式分解，再利用完全平方公式进行二次分解．解答：解：（1）a3﹣2a2b+ab2=a（a2﹣2ab+b2）=a（a﹣b）2；（2）﹣a3+15ab2﹣9ac2=﹣a（a2﹣15b2+9c2）；（3）m2（m﹣1）﹣4（1﹣m）2=（m﹣1）（m2﹣4m+4）=（m﹣1）（m﹣2）2；（4）（x2+4）2﹣16x2=（x2+4+4x）（x2+4﹣4x）=（x﹣2）2（x+2）2．点评：此题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用，在分解因式时，首先要考虑提取公因式，再进一步考虑公式法，分解一定要彻底．26．“欲穷千里目，更上一层楼，”说的是登得高看得远，如图，若观测点的高度为h，观测者视线能达到的最远距离为d，则d=，其中R是地球半径（通常取6400km）．小丽站在海边一块岩石上，眼睛离海平面的高度h为20m，她观测到远处一艘船刚露出海平面，求此时d的值．考点：算术平方根．分析：根据d=，由R=6400km，h=0.02km，求出即可．解答：解：由R=6400km，h=0.02km，得d====16（km），答：此时d的值为16km．点评：此题主要考查了利用算术平方根求出值，将数据直接代入求出是解题关键．27．证明：当n为正整数时，n3﹣n的值，必是6的倍数．考点：因式分解的应用．专题：证明题．分析：此题首先要能对多项式进行因式分解，然后结合n为正整数进行分析．解答：证明：n3﹣n=n（n2﹣1）=n（n+1）（n﹣1），当n为正整数时，n﹣1，n，n+1是三个连续的自然数，其中必有一个为偶数，必有一个为3的倍数，故必是2×3=6的倍数．点评：注意了解三个连续正整数的特点．28．用幂的运算知识，你能比较出3555与4444和5333的大小吗？请给出科学详细的证明过程．考点：幂的乘方与积的乘方．分析：此题根据幂的乘方，底数不变，指数相乘，把3555、4444和5333变形为指数相同的三个数，再比较它们的底数即可求出答案．解答：解：因为它们的指数为555，444，333，具有公因式111，所以3555=（35）111=243111，4444=（44）111=256111，5333=（53）111=125111，而256111＞243111＞125111，所以4444＞3555＞5333点评：此题考查了幂的乘方与积的乘方，此题较简单，解题时要能把三个数变形为指数相同的三个数是此题的关键．29．某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下：第一档电量第二档电量第三档电量月用电量210度以下，每度价格0.52元月用电量210度至350度，每度比第一档提价0.05元月用电量350度以上，每度比第一档提价0.30元例：若某户月用电量400度，则需交电费为210×0.52+（350﹣210）×（0.52+0.05）+（400﹣350）×（0.52+0.30）=230（元）（1）如果按此方案计算，小华家5月份的电费为138.84元，请你求出小华家5月份的用电量；（2）以此方案请你回答：若小华家某月的电费为a元，则小华家该月用电量属于第几档？考点：一元一次方程的应用；分段函数．专题：应用题．分析：（1）分别计算出用电量为210度，350度时需要交纳的电费，然后可得出小华家5月份的电量在哪一档上，从而列式计算即可；（2）根据（1）求得的结果，讨论a的值，得出不同的结论．解答：解：（1）用电量为210度时，需要交纳210×0.52=109.2元，用电量为350度时，需要交纳210×0.52+（350﹣210）×（0.52+0.05）=189元，故可得小华家5月份的用电量在第二档，设小华家5月份的用电量为x度，则210×0.52+（x﹣210）×（0.52+0.05）=138.84，解得：x=262，即小华家5月份的用电量为262度．（2）由（1）得，当0＜a≤109.2时，小华家的用电量在第一档；当109.2＜a≤189时，小华家的用电量在第二档；当a＞189时，小华家的用电量在第三档．点评：此题考查了一元一次方程的应用级分段函数的知识，解答此类题目要先计算出分界点处需要交的电费，这样有助我我们判断，有一定难度．30．如图1所示，从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形，再沿着线段AB剪开，把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形，（1）设图1中阴影部分面积为S1，图2中阴影部分面积为S2，请直接用含a、b的代数式表示S1和S2；（2）请写出上述过程所揭示的乘法公式．考点：平方差公式的几何背景．分析：（1）先用大正方形的面积减去小正方形的面积，即可求出S1，再根据梯形的面积公式即可求出S2．（2）根据（1）得出的值，直接可写出乘法公式（a+b）（a ﹣b）=a2﹣b2．解答：解：（1）∵大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，∴S1=a2﹣b2，S2=（2a+2b）（a﹣b）=（a+b）（a﹣b）；（2）根据题意得：（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2；点评：此题考查了平方差公式的几何背景，根据正方形的面积公式和梯形的面积公式得出它们之间的关系是解题的关键，是一道基础题．。
初中数学 2020-2021学年黑龙江省哈尔滨七年级(下)期中数学试卷(五四学制)
2020-2021学年黑龙江省哈尔滨四十九中七年级（下）期中数学试卷（五四学制）一.选择题（每题3分，共30分）A ．V Y Y Y W Y Y Y X 1x =21y =3B ．V W X x +y =1x −y =2C ．V W X x +y =5xy =1D ．V W X a =c a −2b =11．（3分）下列方程组中是二元一次方程组的是（ ）A ．9，6，13B ．2，3，5C ．18，9，8D ．3，5，92．（3分）要组成一个三角形，三条线段长度可取（ ）A ．a -1<b -1B ．3a <3bC ．-a >-bD ．ac <bc3．（3分）若a <b ,则下列各式中不一定成立的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．（3分）如图四个图形中，线段BE 是△ABC 的高的图形是（ ）A ．V W X x +y =30y =2x +3B ．V W X x +y =30y =2x −3C ．V W X x +y =30x =2y +3D ．V W X x +y =30x =2y −35．（3分）买钢笔和铅笔共30支，其中钢笔的数量比铅笔数量的2倍少3支．若设买钢笔x 支，铅笔y 支，根据题意，可得方程组（ ）A ．10°B ．20°C ．30°D ．80°6．（3分）如图，∠1=100°，∠C =70°，则∠A 的大小是（ ）7．（3分）不等式3x +3>1的最小整数解是（ ）二、填空题：（每题3分，共30分）A ．-1B ．0C ．1D ．2A ．∠A +∠B =∠C B ．∠A ：∠B ：∠C =1：2：3C ．∠A =90°-∠BD ．∠A =2∠B =3∠C8．（3分）在下列条件中不能确定△ABC 是直角三角形的条件是（ ）A ．三角形的三条高交于一点B ．三角形的外角大于任何一个内角C ．各边都相等的多边形是正多边形D ．有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等9．（3分）下列说法正确的是（ ）A ．120°B ．70°C ．60°D ．50°10．（3分）如图，AB =AC ，BE =CD ，∠B =∠C =50°，∠AEC =120°，则∠DAC 的度数等于（ ）11．（3分）把二元一次方程2x -y -3=0化成用x 表示y 的形式：y = ．12．（3分）三角形三边长分别为3，a ,8，则a 的取值范围是 ．13．（3分）若二元一次方程kx -3y =2的解是V W X x =2y =−1，则k 的值是 ．14．（3分）一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为 ．15．（3分）关于x ,y 的二元一次方程4x m -n -5y m +n =6，则3m +2n = ．16．（3分）若等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长是 ．17．（3分）△ABC 中，∠A +∠B =100°，∠C =2∠A ，则∠B = 度．18．（3分）如图所示，AB =AC ，AD =AE ，∠BAC =∠DAE ，∠1=20°，∠2=25°，则∠3= ．三、解答题19．（3分）△ABC 中，BD 是AC 边上的高，∠ABD =60°，∠DBC =20°，则∠ABC = 度．20．（3分）如图，△ABC 中，AD ⊥BC 于D ，E 是AD 上一点，连接BE 并延长交AC 于F ，若AD =BD ，DE =DC ，FC =3，AF =2．则△ABE 的面积是 ．21．（10分）解方程组：（1）V W X 3x +2y =8−3x +4y =−2；（2）V W X 14x −(3y −3)=165(x −3)+3(y −4)=−2．22．（10分）解不等式组．（1）3x +1<2（x +2）；（2）V Y W Y X x +13>02(x +5)≥6(x −1)．23．（14分）如图，在△ABM 中，∠AMB =90°，∠B =50°，AD 平分∠BAM ，点E 在AB 上，过点E做EF ⊥AD 于点P ，交AM 于点F ，交BM 的延长线于点C ，连接AC ．（1）求∠BCE 的度数；（2）请直接写出图中和∠BCE 互余的角．24．（12分）2021年是中国共产党建党100周年，为庆祝建党100周年，学校组织“红心向党 祖国有我”主题合唱比赛．七年五班计划分别为班级男、女生同学租用演出服装．现有两家服装出租公司，报价如表：男生服装单价（元/件）女生服装单价（元/件）白云服装公司2418阳光服装公司2025若在白云公司租用服装，费用为870元；若在阳光公司租用服装，费用为915元．（1）该班参加演出男、女生各多少人？（2）根据演出需要，该班需要增加若干名女学生参加演出．阳光公司决定在班级租用服装时给予女生服装八折优惠，如果班级在阳光公司租服装总费用不超过950元，那么该班最多可增加几名女生？25．（14分）已知四边形ABCD ，AB ⊥BC ，垂足为B ，AD ⊥CD ，垂足为D ，连接BD ．（1）如图1，求证：∠A =∠BCE ；（2）如图2，在DC 的延长线上有一点Q ，BC 上有一点P ，连接PQ 交BF 于点G ，QG =PG ，延长BG 到F ，使得BG =GF ，交DQ 与点E．求证：BC∥FQ．（3）如图3，在（2）问的条件下，连接DF，若BD⊥DF，垂足为D，过B作BH⊥AD，垂足为H，AB=BP，BH=2，DH=4．求△DE F的面积．。
2020-2021学年人教版七年级数学下学期期中考试数学试题
第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2020-2021学年下学期期中教学质量检测七年级数学试卷（测试时间:120分钟 分值120分 ）一、单选题每小题3分，共33分） 1．16的平方根是（ ） A ．±4B ．0C ．﹣2D ．﹣162．点A （﹣2，﹣3）所在象限是（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．如图所示，直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 平分AOC ∠．若38AOM ∠=︒，则BOC ∠等于（ ）第3题图 第5题图 A ．104︒B ．144︒C ．106︒D ．136︒4．下列图形中，1∠与2∠是同位角的是（ ）A ．B ．C ．D ．5．如图，在ABC 中，90ACB ∠=︒，CD AB ⊥于点D ，则图中能表示点B 到直线AC 的距离的是（ ） A ．CD 的长度B ．BC 的长度C ．BD 的长度D ．AD 的长度6. 二元一次方程3=+y x 的正整数解有（ ）A.1组B.2组C.3组D.无数组7．下列图形中，由12∠=∠能得到//AB CD 的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．下列说法正确的是（ ） A ．()32--的立方根不存在 B ．平方根等于本身的数有0，1 C ．6±是36的算术平方根D ．立方根等于本身的数有－1，0，19．如图，在数轴上表示15的点可能是（ ）第9题图 第10题图 A ．点PB ．点QC ．点MD ．点N10．如图，已知直线m ∥n ，将一块含30°角的直角三角板ABC ，按如图所示方式放置，其中A 、B 两点分别落在直线m 、n 上，若∠1＝25°，则∠2的度数是（ ）A ．25°B ．30°C ．35°D ．55°二、填空题（每小题3分，共27分） 11．点()5,1P -到x 轴距离为______． 12．若320x y ++-=，则xy =______．13．81的算术平方根为_____，64的立方根是____________.14．已知实数x ，y 满足(x-2)2+y 1+=0，则点P(x ，y)所在的象限是第______象限.第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页15.将方程01225=+-y x 写成用含x 的代数式表示y 的形式 ．16. 若关于x ，y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+6323y x y x ，则y x += .17．已知某正数的两个平方根分别是a ＋3和2a －15，b 的立方根是－2，则3a ＋b 的算术平方根为___________.18．如图，在△ABC 中，∠B+∠C=110°，AD 平分∠BAC ，交BC 于D ，DE ∥AB ，交AC 于点E ，则∠ADE 的大小是_____．第18题图 第19题图 第20题图 19．如图，AB∥CD ，则∠1+∠3—∠2的度数等于 __________．20. 如图，在平面直角坐标系中，已知正方形ABCD的边长为8，与y 轴交于点M （0，5），顶点C （6，﹣3），将一条长为2020个单位长度且没有弹性的细绳一端固定在点M 处，从点M 出发将细绳紧绕在正方形ABCD 的边上，则细绳的另一端到达的位置点N 的坐标为 ．三、解答题（本大题8个小题，共75分） 21.（8分） 计算 ：（1）2 (2) | 3－|－22．（9分）解方程：（1）(x －2)2－36＝0. （2）13(x+1)3－9＝0.23.解方程组（1）3759y x x y =+⎧⎨+=⎩； （2）325352x y x y +=⎧⎨-=-⎩第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（3）5512237x y x y +=⎧⎨+=⎩； （4）1354x y y z x z +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩24．（8分）三角形ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示．将三角形ABC 先向右平移2个单位，再向上平移4个单位得三角形A ′B ′C ′．（1）直接写出三角形ABC 的顶点的坐标分别是A ，B ，C ； （2）画出三角形A ′B ′C ′，并写出点A ′，B ′，C ′的坐标； （3）求三角形ABC 的面积．25．（6分）完成下面推理过程．如图，E 是AB 上一点，F 是CD 上一点，G 是BC 延长线上一点，AB ∥DC ，∠B ＝∠D ，∠D+∠DFE ＝180°．求证：AD ∥EF ∥BC ．证明：∵AB ∥DC∴∠B ＝ （ ） ∵∠D ＝∠B ∴∠D ＝∠DCG ∴AD ∥BC （ ） ∵∠D+∠DFE ＝180° ∴ （ ） ∴EF ∥BC （ ） 即AD ∥EF ∥BC ．26．（9分）已知：如图，直线l 分别与直线AB ，CD 相交于点P ，Q ，PM 垂直于PQ ，∠1+∠2=90°． 求证：AB ∥CD ．第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页※在※※装※※订※※线※※内※…………○…………订…………线………27.(本题12分)已知：用2辆A 型车和一辆B 型车装满货物一次可运货物10吨；用1辆A 型车和2辆B 型车装满货物一次可运货11吨。
2020-2021学年度七年级下学期期中考试数学试卷(含答案)
七年级下学期期中考试数学试卷满分：150分考试用时：120分钟范围：第一章《整式的乘除》～第三章《变量之间的关系》班级姓名得分卷Ⅰ一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45.0分。
在每小题的四个选项中，只有一个选项正确，请把你认为正确的选项填涂在相应的答题卡上）1.某数学兴趣小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表)，下列说法错误的是()温度/℃−20−100102030声速/(m/s)318324330336342348A. 在这个变化中自变量是温度，因变量是声速B. 当温度每升高10℃，声速增加6m/sC. 当空气温度为20℃，5s的时间声音可以传播1740mD. 温度越高声速越快2.体育课上，老师测量跳远成绩的依据是()A. 平行线间的距离相等B. 两点之间，线段最短C. 垂线段最短D. 两点确定一条直线3.下列各项中，两个幂是同底数幂的是()A. x2与a2B. (−a)5与a3C. (x−y)2与(y−x)2D. −x2与x34.若(x−1)0−2(2x−6)−2有意义，那么x的取值范围是()A. x>1B. x<3C. x≠1或x≠3D. x≠1且x≠35.如图，∠B的同位角可以是()A. ∠1B. ∠2C. ∠3D. ∠46.一蓄水池中有水50m3，打开排水阀门开始放水后水池的水量与放水时间有如下关系：放水时间/分1234…水池中水量/m348464442…下列说法不正确的是()A. 蓄水池每分钟放水2m3B. 放水18分钟后，水池中水量为14m3C. 蓄水池一共可以放水25分钟D. 放水12分钟后，水池中水量为24m37.某商场为了增加销售额，推出优惠活动，其活动内容为凡活动期间一次购物超过50元，超过50元的部分按9折优惠.在活动期间，李明到该商场为单位购买单价为30元的办公用品x(件)(x>2)，则应付款y(元)与商品件数x的关系式为()A. y=27x(x>2)B. y=27x+5(x>2)C. y=27x+50(x>2)D. y=27x+45(x>2)8.如图 ①，小球从左侧的斜坡滚下，到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚，在这个过程中，小球的运动速度v(单位：m/s)与运动时间t(单位：s)的关系的图象如图 ②，则该小球的运动路程y(单位：m)与运动时间t(单位：s)之间的关系的图象大致是()A. B.C. D.9.如图，将一副三角尺按下列位置摆放，使∠α和∠β互余的摆放方式是()A.B.C.D.10.如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠BOD.若∠AOC=42∘，则∠AOM等于()A. 159∘B. 161∘C. 169∘D. 138∘11.小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时，得到正确结果4x2+20xy+■，不小心把最后一项染黑了，你认为这一项是()A. 5y2B. 10y2C. 100y2D. 25y212.某同学在计算−3x2乘一个多项式时错误的计算成了加法，得到的答案是x2−x+1，由此可以推断正确的计算结果是()A. 4x2−x+1B. x2−x+1C. −12x4+3x3−3x2D. 无法确定13.若多项式x2+x+m能被x+5整除，则此多项式也能被下列哪个多项式整除()A. x−6B. x+6C. x−4D. x+414.如图所示，与∠α构成同位角的角的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 415.某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率η与时间t之间的关系中，下列说法正确的是()A.数100和η、t都是变量B. 数100和η都是常量C. η和t是变量D. 数100和t都是常量卷Ⅱ二、填空题（本大题共5小题，共25.0分）16.在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x(0<x<2)的小正方形，如果设剩余部分的面积为y，那么y关于x的函数解析式是_________________．17.如图，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘火车距离最近，请你在铁路边选一点来建火车站(位置已选好)，理由是．18.已知2x=a，3x=b，则6x=．19.如图，直线EF与CD相交于点O，OA⊥OB，且OC平分∠AOF.若∠AOE=40∘，则∠BOD的度数为．20.观察下列图形及表格：梯形个数n123456⋯周长l5811141720⋯则周长l与梯形个数n之间的关系式为．三、解答题（本大题共7小题，共80.0分）21.（8分）计算：(1)(x2y−12xy2−2xy)÷12xy；(2)[2(x+y)3−4(x+y)2−x−y]÷(x+y)．22.（8分）如图，直线a、b被直线l所截，已知∠1=40°，试求∠2的同位角及同旁内角的度数．23.（12分）(1)表示汽车性能的参数有很多，例如：长宽高、轴距、排量、功率、扭矩、转速、百公里油耗等等．为了了解某种车的耗油量，某专业检测人员对这种车在高速公路上做了耗油试验，并把试验的数据记录下米，制成下表：汽车行驶时间t(ℎ)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…①上表反映的两个变量中，白变量是______；②根据上表可知，每小时耗油______升；③根据上表的数据，写出用t表示Q的关系式：______④若汽车油箱中剩余油量为55L，则汽车行驶了多少小时？(2)年龄与手机号码的秘密：①选取你家里任意一部手机的最后一位：②把这个数字乘上2；③然后加上5；④再乘以50；⑤把得到的数目加上1767；⑥最后用这个数目减去你出生的那一年(例如2004年).现在你看到一个三位数的数字．第一位数字是你家手机号的最后一位，接下来就是你的实际年龄!你能否用你所选数字按照上述步骤验证下？你能用所学知识解释这一问题吗？(计算年龄时按照农历现在为2017年)24.（10分）观察下列式：(x2−1)÷(x−1)=x+1；(x3−1)÷(x−1)=x2+x+1；(x4−1)÷(x−1)=x3+x2+x+1；(x5−1)÷(x−1)=x4+x3+x2+x+1；(1)猜想：(x7−1)÷(x−1)=______；(27−1)÷(2−1)=______；(2)根据①猜想的结论计算：1+2+22+23+24+25+26+27．25.（12分）如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC．(1)若∠EOC=72∘，求∠BOD的度数;(2)若∠DOE=2∠AOC，判断射线OE，OD的位置关系，并说明理由．26.（14分）2018年5月14日川航3U8633航班挡风玻璃在高空爆裂，机组临危不乱，果断应对，正确处置，顺利返航，避免了一场灾难的发生，下面表格是成都当日海拔ℎ(千米)与相应高度处气温t(℃)的关系(成都地处四川盆地，海拔较低，为方便计算，在此题中近似为0米)．海拔ℎ(千米)012345…气温t(℃)201482−4−10…根据上表，回答以下问题：(1)由上表可知海拔5千米的上空气温约为________℃；(2)由表格中的规律请写出当日气温t与海拔高度h的关系式为________；如图表示当日飞机下降过程中海拔与玻璃爆裂后立即返回地面所用的时间关系．根据图象回答以下问题：(3)挡风玻璃在高空爆裂时飞机所处的高度为________千米，返回地面用了________分钟；(4)飞机在2千米高空水平面上大约盘旋了________分钟；(5)求挡风玻璃在高空爆裂时，飞机所处高空的气温．27.（16分）已知：如图是一个跳棋棋盘，其游戏规则是：一个棋子从某一个起始角开始，经过若干步跳动以后，到达终点角．跳动时，每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上，例如：从起始位置∠1跳到终点位置∠3写出其中两种不同路径，路径1：∠1−同旁内角→∠9−内错角→∠3．路径2：∠1一内错角→∠12一内错角→∠6−同位角→∠10−同旁内角→∠3．试一试：(1)从起始∠1跳到终点角∠8；(2)从起始角∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳，能否跳到终点∠8？答案1.C2.C3.D4.D5.D6.D7.B8.C9.A10.A11.D12.C13.C14.C15.C16.y=4−x2(0<x<2)17.垂线段最短18.ab19.20∘20.l=3n+221.解：(1)(x2y−12xy2−2xy)÷12xy=x2y÷12xy−12xy2÷12xy−2xy÷12xy=2x−y−4；(2)[2(x+y)3−4(x+y)2−x−y]÷(x+y)=2(x+y)3÷(x+y)−4(x+y)2÷(x+y)−(x+y)÷(x+y) =2(x+y)2−4(x+y)−1．22.解：如图，由图可知，∠4是∠2的同位角，∠3是∠2的同旁内角，∵∠1=40°，∴∠3=∠1=40°，∠4=180°−∠1=140°，即∠2的同位角是140°，∠2的同旁内角是40°．23.解：(1)①自变量是t，②据上表可知，每小时耗油100−94=6升；③Q=100−6t；④当Q=55时，55=100−6t，6t=45，t=7.5．答：汽车行使了7.5小时；(2)比如：我选择数字为9，出生时间为2004年，我的年龄为13岁，由题意得(9×2+5)×50+1767−2004=900+2017−2004=913，解释：假设选取数字为m，出生时间为n年，由题意得(m×2+5)×50+1767−n=100m+(2017−n)因为m为个位数字，(2017−n)两位数，所以100m+(2017−n)三位数，而且第一位数字就所选数字，后两位恰好为年龄．24.(1)x6+x5+x4+x3+x2+x+1；26+25+24+23+22+2+1；(2)根据①猜想的结论计算：1+2+22+23+24+25+26+27=(28−1)÷(2−1)=28−1=255．25.解：(1)因为OA平分∠EOC，∠EOC=72∘，∠EOC=36∘．所以∠AOC=12所以∠BOD=∠AOC=36∘．(2)OE⊥OD．理由如下：因为∠DOE=2∠AOC，OA平分∠EOC，所以∠DOE=2∠AOC=∠EOC．又因为∠DOE +∠EOC =180∘， 所以∠DOE =∠EOC =90∘． 所以OE ⊥OD ．26.解：(1)−10；(2)t =20−6ℎ； (3)9.8，20； (4)2；(5)根据图象可知，当ℎ=9.8时，挡风玻璃爆裂，此时t =20−6×9.8=−38.8， 所以挡风玻璃在高空爆裂时，飞机所处高空的气温为−38.8℃．27.解：(1)路径∠1→内错角∠12→同旁内角∠8；(2)从起始角∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳，能跳到终点∠8.其路径为： 路径：∠1→同位角∠10→内错角∠5→同旁内角∠8．。