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2024状物作文指导ppt课件

2024状物作文指导ppt课件

状物作文指导ppt课件目录•状物作文基本概念与特点•观察方法与技巧训练•描写手法与语言表达•结构安排与篇章布局•情感融入与主题升华•实践操作与修改完善PART01状物作文基本概念与特点状物作文定义及分类定义状物作文是一种以描绘物体为主的作文形式,通过形象生动的语言,展现物体的形态、特征和作用。

分类根据描绘对象的不同,状物作文可分为动物、植物、静物等不同类型。

形象性。

状物作文注重通过形象的语言描绘物体的外观、质感和动态特征,使读者产生直观印象。

特点一细节性。

状物作文强调对物体细节的刻画,通过细腻的描写展现物体的独特之处。

特点二情感性。

状物作文在描绘物体的同时,往往融入作者的情感和态度,表达对描绘对象的喜爱、赞美或思考。

特点三状物作文特点分析描写过于笼统。

避免方法:在描写物体时,要注重细节,从多个角度展现物体的特征。

误区一误区二误区三缺乏生动形象的语言。

避免方法:运用比喻、拟人等修辞手法,增强语言的表现力。

情感表达不够真挚。

避免方法:在描绘物体时,要融入自己的真实感受和思考,使作文更具感染力。

030201常见误区及避免方法PART02观察方法与技巧训练观察方法介绍通过直接感知事物来获取写作材料,如看、听、闻、尝、摸等。

通过他人经验、书籍、影视等途径获取对事物的认识。

按照一定的顺序(如时间、空间)进行观察,使文章条理清晰。

通过对比不同事物,找出其异同点,突出事物特征。

直接观察法间接观察法顺序观察法比较观察法观察技巧训练实例静物观察选择一个静物(如文具盒、花瓶等),从形状、颜色、质地、功能等方面进行细致观察,并用文字描述出来。

动物观察选择一种动物(如猫、狗等),观察其外貌、动作、习性等,并用文字记录下来。

场景观察选择一个场景(如公园、街头等),观察其中的人物、景物、事件等,注意抓住特点进行描述。

有目的地观察有条理地观察抓住特征观察勤于记录观察结果培养良好观察习惯01020304明确观察目的和任务,提高观察的针对性和有效性。

小学【状物作文】ppt

小学【状物作文】ppt

它走得很慢很慢,显得十分安详。它的瘪瘪的肚 皮,它的美丽的角,它的干净的毛,以及它的庞 大的露出骨骼的躯干,构成了它的稳重的美。 它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有 一点怨言。后来它老了,衰弱了…… 一天,我们把老牛牵到了河边,它喝了些水,又 站了一会儿,破例地不回头走,却走到我们近旁 的田里。在那里,和风拂着快要成熟的小麦,麦 浪上面有千百只蝴蝶在飞舞。老牛站在麦田边, 静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳 了,全身摇晃,呻吟了一声,就倒在地下……
《状物作文》 写作指导课
学习目标
1
看一看:什么是状物
2 想一想:怎样突出特点 3 4
学一学:怎样描写细致 练一练:怎样写好状物
看一看:什么是状物
状物就是写动物,写植物, 写实物,把它们的形状、状态、 颜色、特征描绘出来。状物的要 求是要仔细观察,抓住特点来写 。
看一看
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势,如 果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画, 那画家的本领可真了不起。
小结: 怎样状物,才能做到描写细致生动呢?
1.认真仔细地观察。
2.放在特定的环境中写。
3.从跟人的关系上写。
看一看:
它是全村最高的一头牲畜,长着一对长而粗的角 。它常躺在谷仓前的空地上。我和村里的伙伴围着 它,抚摸它,梳理它的毛,取了草料来喂它,它总 是张大眼睛,和气地望着我们。它的目光那样沉静 ,那样温和,好像它有许多话要告诉我们似的。 我们常常问它:“喂,老牛,告诉我们,你要什么 ?”它还是沉静地望着我们,慢慢地咀嚼草料来 …… 每天早晨起来,老牛抖去身上的稻草,就从棚里钻 出来,到河边去喝“早茶”。

四年级写作状物ppt课件

四年级写作状物ppt课件
注意动物的大小、形状、 颜色等特征,以及身体各 部分的比例关系。
了解动物习性
研究动物的食性、栖息环 境、活动规律等行为特点。
挑选典型材料
选择最能体现动物特点的 材料进行详细描绘。
动物形象描绘技巧
整体描绘
运用修辞手法
先对动物的整体形象进行概括描述, 再逐步深入到各个部分。
运用比喻、拟人等修辞手法,使动物 形象更加生动有趣。
动物类状物写作实践
01
02
03
04
选择一种熟悉的动物, 例如猫、狗、兔子等。
描述该动物的外貌特征, 如毛色、体型、眼睛、 耳朵等。
阐述该动物的生活习性, 如饮食、睡眠、活动范 围等。
写出与该动物互动时的 感受,如抚摸时的触感、 玩耍时的欢乐等。
植物类状物写作实践
选择一种常见的植物,如树、花、草 等。
教师挑选出优秀作品进行展示,并邀请作者分享创作过 程和心得。
鼓励学生继续探索和创新,提高写作水平。
THANKS
感谢观看
分类
动物、植物、静物(如文具、玩具 等)、建筑物等。
观察方法与技巧
01
02
03
观察顺序
从整体到局部,或从局部 到整体;从上到下,或从 下到上;从左到右,或从 右到左。
观察角度
远观、近观、仰视、俯视、 平视等。
观察重点
抓住事物的独特之处和细 节特征,如形状、颜色、 纹理等。
语言表达与描绘手段
01
02
静物特点分析与选材
01
观察静物的外观特点
包括形状、大小、颜色、质地等方面,注意细节和独特性。
02
分析静物的内在特点
了解静物的功能、用途、历史背景等,挖掘其深层含义和价值。

状物写作指导ppt课件

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2
观察是获得状物作文材料的最重要的途径。
• 一是看物体的形状,长短、方圆、肥瘦、大小等; • 二是看物体的颜色,赤橙黄绿青蓝紫,各有不同; • 三是看物体的质地,粗糙、细密、坚硬、柔软
等; • 四是看物体的数量,一个、两个、一条、两条
等; • 五是看物体的功能用途。如果是动物,还可以通
• 2. 按照一定的顺序写 一般来讲,写植物的顺序有两种:一是按茎、叶、 花、果从下到上或从上到下的顺序;二是按生长 顺序。这样可使文章的条理清楚,层次分明。
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9
• 3. 可介绍有关植物方面的知识
• 在描写植物时,适当穿插一点植物的生态 特点、习性用途等方面的知识,使读者在 欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。
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6
3. 倾注自己的感情。
• 在描写物品的外形、结构、用途后,还要倾注自 己的感情,喜爱或赞美之情。
• 例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫 不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使 我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声 常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊, 你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托 物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
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蔬菜:
• 家乡的芹菜非常惹人喜爱。芹菜生长在泥里,经 清洗后便露出白嫩嫩的茎和根。你看它,一大截 细长脆嫩的茎顶着几片翠绿的叶子,一把根就像 龙须一样,叫人越看越爱看。它与一般芹菜截然 不同,别的芹菜都是叶长茎短,它的茎却不知比 叶子长了多少,有的芹菜几乎只见茎而看不到叶 呢!芹菜可嫩了,那茎好像轻轻一碰就会断。你 若不信,请随便拿一根洗净的芹菜,两手各捏一 头,轻轻一弯,“啪”的一声,茎就会自动折断。 茎内溅出一粒粒细小透明的水珠——这就是芹菜 的汁水,清清的,凉凉的,逗人极了。

状物作文.指导pptx优秀课件PPT

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• 二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展 开恰当的联想。
• 例如:
• “这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在 长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似 鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小 巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地 端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……” (习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。
• 那么,怎样才能抓住动物的主要特点呢?
• 这就需要小朋友们要仔细地、耐心地观察,反 复地比较,看它的皮毛、颜色、体形、神态、动作 等等与别的动物有什么不同,这些不同的地方,就 是它的特点。比如小白兔,雪白的皮毛,长长的、 尖尖的耳朵,红宝石般的眼睛,三瓣嘴、短尾巴, 走路一蹦一跳的,这些都是小白兔的主要特点。
• 说(写)的时候,还要考虑一下用什么样子的词语和句子 ,才能把动物的特点写得清楚、形象、生动。
• 2、用语要恰当。我们可以运用比喻、拟人的方法来写,这 样写出来的动物就活灵活现。比如写小白兔的眼睛,有的 小白兔是“它们脸上长着一对红红的眼睛,远看好像是两 颗红宝石”(或水晶玻璃球一样)又比如:写小白兔吃东西时 津津有味的样子,可以用拟人的方法写。如小白兔好像对 我说:“谢谢你,小主人,你怎么给我这么多好东西吃? ”这样运用恰当的语言,写出来的文章不仅条理清楚(有顺 序)而且语言恰当,生动形象。做到上面二点,你就可以把 一篇内容具体、生动形象的小短文展现在大家面前了。
• 状物作文——动物的写法
• 同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选 择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说 说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。

《状物作文指导》课件

《状物作文指导》课件

总结词
将自己的情感融入描述中,使文章更具感染力。
详细描述
在状物作文中,不仅要客观地描述事物,还要将自己的情感融入其中。可以通过对事物的描绘来表达对它的喜爱、赞美、怀念等情感。同时,要注意情感表达要真实自然,不要过于矫情或虚假。
总结词
语言简练、准确、流畅,符合语法规范和表达习惯。
详细描述
在状物作文中,语言运用也是非常重要的一环。要避免使用重复、啰嗦的语言,力求简洁明了。同时,要注意语言的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达障碍。此外,还可以适当运用古诗词、名言警句等经典语言元素,提升文章的文化内涵和艺术价值。
05
CHAPTER
学生作品展示与点评
总结词:生动形象
详细描述:该生在描写动物时,运用了丰富的形容词和比喻手法,将动物的特点和习性描绘得栩栩如生,让读者仿佛置身于动物世界中。
总结词:细腻入微
详细描述:该生在描写植物时,从植物的形状、颜色、气味等方面入手,将植物的细节展现得淋漓尽致,让读者感受到大自然的神奇和美丽。
03
CHAPTER
状物作文的常见问题与解决方法
总结词
01
描述不准确是状物作文中常见的问题之一,主要表现在对物品的形状、颜色、质地等方面描述模糊或错误。
详细描述
02
学生在写作时可能因为观察不够仔细,或者词汇量不足,导致描述物品时无法准确传达物品的特征。例如,将橙色描述为红色,或将光滑的表面描述为粗糙的。
详细描述
学生在写作状物作文时可能因为缺乏语言技巧和修辞手法,导致文章读起来平淡无味。例如,在描述物品时只是简单地列举特点,而没有运用比喻、拟人等修辞手法来增强表现力。
解决方法
为了使文章更有表现力,教师可以向学生介绍一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,并鼓励学生在写作时运用这些手法。此外,教师还可以引导学生多阅读优秀的状物作文,学习别人的语言技巧和表达方式。

作文写作方法《小学状物类作文指导方法谈》(共22张ppt)

作文写作方法《小学状物类作文指导方法谈》(共22张ppt)
当然,各有各的
关键词:妙处,钢笔,原珠,第一
人称,行文,人称,铺路石,整体,第三 人称,儿子,叙述,采用,显得,便于, 介绍,需要,转换,来自,亲切。
作文写作方法《小学状物类作文指 导方法谈》
为了
亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来 到了宁静的村庄……”而在文章 的结尾,为了礼赞的需要,转 为第二人称。“铺路石, 你是山的精灵,你是大山的忠实 儿子!
母亲为你树立的 丰碑吗?”这种第三人称与 第二人称的交替作用,使知 识性和情感性得以和谐统一, 叙的是“铺路石”,颂的是 “劳动者”。
石,不正是大地
作文写作方法《小学状物类作文指 导方法谈》
写作学认为,写作是一 种观念形态的活动,是客观 外界事物在头脑中加工制作 的过程。从这一意义上来说, 状物类作文的指导要以有 序观察为基础,情趣表达为 载体,有形结构为借鉴, 行文有变为方法,经典引路,
作文写作方法《小学状物类作文指 导方法谈》
乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中 看到灾祸。
再见
倘若用
关键词:樟脑丸,气味,蚂蚁,路
径,作者,结果,习作,弥散,走过,不 到,知识,积累,特殊。
么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊 的气味而迷失方向。”这是 知识的积累与生活的积累相互融合的
作者
结果。
又如, 狗》。
习作《姥姥家的小黑
作文写作方法《小学状物类作文指 导方法谈》
作者在介绍小黑狗的外形特 点时如是说:“(它)一身乌黑发 亮的皮毛,就像黑缎子一样 油亮光滑;雪白的小爪儿,俨
理趣是知识 性的体现,情趣是情感性的体 现。只有结合为一体,方能显示 状物类作文语言的知识性与 趣味性。 三、结构要有“形”
作文写作方法《小学状物类作文指 导方法谈》

小学三年级语文作文状物作文PPT课件(2024)

小学三年级语文作文状物作文PPT课件(2024)

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选择熟悉或感兴趣物品进行描写
01
02
选择日常生活中常见的物品,如文具、玩具、水果等,或者选择自己 特别感兴趣的物品,如某种植物、动物或工艺品等。
2024/1/30
通过对物品的形状、颜色、质地、功能等方面进行细致的观察和描述 ,使读者能够对该物品有一个清晰的认识。
25
注重观察、思考和表达过程
在观察物品时,要按照一定的顺序进行,可以从整体到局部,也可以从局部到整体 ,同时注意物品的特点和细节。
实例二:《我家阳台上那盆仙人掌》
1 2
描绘仙人掌的外观特征
如形状、颜色、质地等,展现其独特的美感。
介绍仙人掌的生长环境和习性
如耐旱、喜阳光等,让读者了解仙人掌的生命力 和适应性。
3
阐述对仙人掌的感悟
如坚韧不拔、生命力顽强等,将仙人掌的品质与 人的精神追求相联系。
2024/1/30
22
实例三:《雨中漫步时我伞下风景》
重点把握
突出特点、抓住细节、注重变化、融入情感
2024/1/30
实例分析
以“一棵树”为例,按照由上到下的顺序观察树冠、树干、树枝、树叶等部分,重点把握 树的形状、颜色、纹理等细节特征,注意季节变化对树的影响,融入对树的喜爱之情。
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细节描写能力提升
2024/1/30
细节描写技巧
运用修辞手法、调动感官参与、展开想象和联想、具体化和 形象化
2024/1/30
02
描写目的
状物作文旨在描绘物体特征, 引发读者感官体验;描写文旨 在刻画人物或事件,表达作者
情感或态度。
03
描写手法
状物作文注重细节描绘和感官 体验,描写文注重情感表达和
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的动物声音悦耳,有的动物声音刺耳。
总而言之,一种动物有一种动物的特点,
我们或者喜欢它,或者憎恨它,在写的
时候,要把自己的感情表现出来使文章
声情并茂,分外生动。
.,.,
17
开始写作之前……
• 这是什么动物? • 它叫什么? • 它的特征有哪些?(体型?颜色?
例文: 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一
息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒 粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病 的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。 不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊! 这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
色,有什么特点。当然每个物体都是由
许多部分组成的,我们不能面面俱到,
把它写成流水帐。这就需要我们根据它
的外形特点或作用用途,分清主次,把
它独特的地方写出来.,., 。
6
• 4.语言生动有趣,条理清楚:
对比:A :火柴盒的封面真漂 亮。有两只猴子,一只拿着桃子在 前面跑,一只没拿桃子在后面跑。
B :火柴盒的封面真漂亮。两
.,.,
8
A :这个洋娃娃个子真大,头发 上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个 小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B :这个洋娃娃个子真大呀,比我 的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎 了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。 一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮 的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那 张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
望着星空,我深深地感到:做人,不能时刻总想着自 己,要多为别人想一想,要像星星一样贡献出自己的一份 光和热来。只要人人都献出一份光和热来,人间就充满了 爱呀!
.,.,
11
2、状物抒情。作者通过对自然风物的特点、 特征的细致具体的描绘,抒发作者自己强烈 的感受和真挚的感情。
例文:我有一个煤火炉,是进城那年买的,用到现在,已经三
.,.,
13
如何写好各类事物?
.,.,
14
.,.,
15
.,.,
16
写好一种动物
• 世界上的动物有上百万种,它们都和我
们人类有着密切的关系,使我们的世界
充满生机。要写好动物类的状物文,就
要观察动物不同的特点,比如说有的动
物是人类的好朋友,有的动物是人类的
敌人;有的动物美丽,有的动物丑陋;
有的动物蠢笨,有的动物动作灵巧;有
如果只有简单的叙述,会使你的作
文看起来很平淡,加入丰富的想象和恰
当的描写就会精彩的.,., 多。
9
用生动形象的语言去描绘这些物体,表
达出我们的感情。写状物作文,不仅仅要写 清楚这个动物、植物,或者物品本身是什么 样的,还要通过所写的物表达思想——感受、 情感、评价、意义等,也就是要做到主题突 出。一些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到
了。……
火炉,我的朋友!我亲密无间的朋友!我幼年读过两句旧
诗:炉存红似火,慰情聊胜无。何况你不只是存在,而且确实
在熊熊地燃烧着啊!
.,.,
12
3、托物寓意。作者通过自然风物的具体描绘,寄 寓深沉的思想和深刻的哲理,表达作者对生活的独 到的理解和认识。状写事物中还可以有意识地运用 多种修辞手法,诸如拟人、比喻、以及象征手法等, 以增强文章的感染力。
.,.,
2
物 ,大体可以分为三类:
一类是动物,如马、牛、羊等; 一类是植物,如花、草、树等; 还有一类是静物,如书、文具、 小闹钟等,也称为物品。
.,.,
3
写作步骤
• 1.选择写作对象 :
这类作文可写的内容真是太
多了,既可以是动植物,也可以是
家里的器具用品,还可以是你喜欢
的礼物玩具……所以首先,你要确
.,.,
1
• 状物,是指以描写物体或景色为主的文章。 有描写动物的;有描写植物的;有描写建 筑物的;有描写景物的。写状物类文章和 写人记事的文章一样,首先必须突出中心, 只有中心思想明确,读者才能领会你的写 作意图。同时,写这类文章还应适当地抒 发自己的思想感情。产生联想和想象,恰 当地运用一些修辞方法,力求语言生动, 文笔流畅。
只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在
前面跑,前爪托着一个大桃子,一
副得意的样子。一只在后面追,也
许是想吃那个大桃子吧。
.,.,
7
• 5.结尾托物言志,抒发感情 : • 在描写物体形态、作用等之后,
可适当抒发自己的感情。这一部分不 是文章的重心,只需在结尾点出即可。 • 如:我喜欢我的地球仪,不是因 为它有美丽的外表,而是因为它给我 带来了乐趣,使我增长了知识。 • 家家都有抹布,人人都用抹布, 什么地方脏了,它就一声不响地到什 么地方去工作。它净化了环境,却从 来不要求人们感谢它。这种默默无闻 的精神值得我永远学习。
定自己写什么。当然这样东西一定
是你想写的,这样你就迈好第一步
了!
.,.,
4
• 2.列出简单提纲 :
状物作文一般都是按不同方面
连段成篇的,那么你要从哪几方面
来写这一事物呢?在作文之前你的
头脑中应列出清晰的提纲。如写梅
花,可以从梅花的样子、梅花的精
神、对梅花的喜爱之情三方面来写。
写你的文具盒,可以从文具盒的来
历、外形、用途、对你的帮助四方
面来写。这几方面要注意详略得当,
重点突出。
.,.,
5
• 3.整体观察,抓住重点 :
对事物形态的描写是状物作文不可
缺少的一部分,要把物体描写的逼真,
就要对它进行全面而细致的观察。观察
要有顺序,或从上到下、从里到外,或
从整体到局部、从点到面。你可以边看
边试着说一说,它是什么形状,什么颜
状物作文=本物+故事+情感。
.,.,
10
状物记叙文有以下几种写法:
1、咏物寄志。作者通过对自然风物的具体描 绘,寄托作者的强烈愿望、崇高的理想和高 尚的情志。
例文(节选): 星星尽管离我们那么遥远,但它们总尽自己的力量,
把点点滴滴的光芒投向人间,不由使人想起那些千千万万 和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
十多年了,它伴我度过了热情火炽的壮年,又伴我度过着衰老
的严冬。它的容颜也有了很大的改变,它的身上长了一层红色
的铁锈,每年安装时,我都要举止艰难地为它打扫一番。
我们可以说得上是经过考验的,没有发生过变化的。它伴我住
过大屋子,也伴我迁往过小屋子,它放暖如故。大屋大暖,小
屋小暖。小暖时,我靠近它些;大暖时,我离它远些。小屋时,
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