执业医师技能操作考试心脏听诊讲课稿

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执业医师实践技能考试心肺听诊讲义ppt课件

执业医师实践技能考试心肺听诊讲义ppt课件

呼吸音异常
肺泡呼吸音减弱:与肺泡内的空气流量减少或进入肺内的 空气流速减慢及呼吸音传导障碍有关。可在局部、单侧或 双肺出现。发生的原因有胸廓活动受限、呼吸肌疾病、支 气管阻塞、压迫性肺膨胀不全,如胸腔积液或气胸等、腹 部疾病等。
异常支气管呼吸音:如在正常肺泡呼吸音部位听到支气管 呼吸音,则为异常的支气管呼吸音,或称管样呼吸音。见 于肺组织实变、肺内大空腔、压迫性肺不张。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二、心脏听诊
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正常呼吸音
正常肺泡呼吸音:正常在大部分肺野均可听及。注意有无增 强、减弱或消失,有无呼气音延长及增粗。
正常支气管呼吸音:正常只在喉、胸骨上窝、背部第6、7 颈椎及第1、2胸椎附近可听到。如在其他部位听到支气管 呼吸音则为异常,见于肺实变、肺脓肿及空洞型肺结核、 压迫性肺不张等。
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呼吸附加音
• 湿啰音为呼吸音外的附加音,断续而短暂,一次常连续多 个出现,于吸气时或吸气终末较为明显,有时也出现于呼 气早期,部位较恒定,性质不易变,中、细湿啰音可同时 存在,咳嗽后可减轻或消失。

心脏听诊PPT医学课件

心脏听诊PPT医学课件
详细描述
主动脉瓣关闭不全时,血液反流产生涡流,导致心脏听诊时出现叹气样杂音,通常在主动脉瓣区最清 楚,可伴有主动脉瓣区第二心音减弱。
肺动脉瓣关闭不全的杂音
总结词
吹风样杂音
详细描述
肺动脉瓣关闭不全时,血液反流产生 湍流,导致心脏听诊时出现吹风样杂 音,通常在肺动脉瓣区最清楚,可伴 有第二心音增强。
三尖瓣关闭不全的杂音
用食指和中指夹住听诊器身, 无名指和小指则自然并拢。
握住听诊器时,手部应保持稳 定,避免因手部抖动而影响听 诊效果。
正确放置听诊器的方法
将听诊器的胸件轻轻放在患者皮Байду номын сангаас肤上,确保其与皮肤紧密接触。
在放置听诊器时,应避免用力按 压或摩擦皮肤,以免引起不适或
影响听诊效果。
在听诊过程中,应保持听诊器的 稳定,避免频繁移动或倾斜。
评估心脏节律
通过心脏听诊可以检测到心律失 常,如早搏、房颤等,从而评估
心脏的节律是否正常。
评估心包积液
心包积液会导致心音减弱或消失 ,通过心脏听诊可以初步判断心 包积液的程度,为后续治疗提供
依据。
监测心脏状态
监测心脏康复情况
对于心脏病患者,在康复过程中需要进行定期的心脏听诊,监测 心音的变化,以评估康复情况。
心脏听诊ppt医学课件
汇报人:可编辑 2024-01-11
目 录
• 引言 • 心脏解剖与生理 • 心脏听诊技巧 • 常见的心脏杂音 • 心脏听诊的临床应用 • 心脏听诊的注意事项与局限性
01
引言
目的和背景
了解心脏听诊在医学 诊断中的重要性
掌握心脏听诊的基本 知识和技能
学习如何正确使用听 诊器进行心脏听诊
详细描述

心脏检查--听诊【诊断学教研室】 ppt课件

心脏检查--听诊【诊断学教研室】  ppt课件
❖ 如在某些情况下,这种差别增大,在听诊时 出现一个心音分成两个部分的现象,称为心 音分裂。
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第一心音分裂
❖ S1分裂:二、三尖瓣关闭明显不同步
(﹥0.04S)所致。 ❖ 在生理情况下,只有少数儿童和青年可听到
S1分裂。
❖ 在病理情况下: 电活动延迟见于右束支传导阻滞; 机械活动延迟见于右心衰竭、肺动脉高压。
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二尖瓣脱垂
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收缩早期喷射音
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收缩期额外心音
❖ 收缩早期喷射音 收缩早期紧随第一心音之后,音调高、短促 而清脆呈爆裂样声音。
❖ 收缩中、晚期喀喇音 非喷射性,性质与前相同 常见于二尖瓣脱垂 收缩中、晚期喀喇音 + 收缩晚期杂音 = 二尖瓣脱垂综合征
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❖ 1. 掌握第1、2心音产生机理及其鉴别, 了解其增强、减弱的意义。
❖ 2. 熟悉杂音的产生机理、临床意义。掌握听 诊要点,并能辨别收缩与舒张期杂音。
❖ 3. 熟悉常见心律失常的听诊特点。
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❖ 听诊体位 卧位 坐位
听诊体位:卧位
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8
听诊
听诊体位: 左侧卧位
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9
听诊
听诊体位: 坐位前倾
心脏检查-听诊
陕西中医学院 诊断学教研室
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1
概述
❖ 听诊是检查心脏的重要方法,也是较难掌 握的方法。心脏听诊常可获得极重要的资 料,作为诊断的有力根据,例如,在心尖 部听到典型的舒张期隆隆样杂音.二尖瓣 狭窄的诊断即可确立。因此,医学生应用 心体验,反复实践,逐步掌握这项临床基 本功。
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实践技能辅导资料——心脏听诊

实践技能辅导资料——心脏听诊

实践技能考试时,⼼脏听诊在⼼脏检查中占有重要地位,常可获得重要的诊断资料。

⼼脏昕诊重点应注意⼼率、⼼律、⼼⾳、杂⾳和额外⼼⾳等,通过对其特征的分析,判断⼼脏的病理⽣理状况。

⼼脏听诊时,环境应保持安静,检查者思想要⾼度集中。

被检查者取仰卧位,也可采取坐位,必要时可改变体位,如左侧卧位听取⼼尖部的杂⾳等。

1.⼼脏瓣膜听诊区:⼼脏各瓣膜关闭和开放时所产⽣的声⾳,沿⾎流⽅向传导到前胸壁的⼀定部位,在该处听诊时最清楚,称为该瓣膜的昕诊区。

各瓣膜听诊区的部位与相应瓣膜⼝在胸壁上的投影的位置见图1—15。

(1)⼆尖瓣区:在⼼尖搏动点,即⼼尖区,⼤多数⼈位于第5肋间左锁⾻中线内侧。

(2)肺动脉瓣区:在胸⾻左缘第2肋间。

(3)主动脉瓣区:在胸⾻右缘第2肋间。

(4)主动脉瓣第⼆听诊区:在胸⾻左缘第3肋间。

(5)三尖瓣区:在胸⾻下端左缘(胸⾻左缘第4、5肋间)。

2.听诊顺序:⼼脏各瓣膜的听诊顺序通常按⼼脏各瓣膜病变好发部位的顺序进⾏,即:⼆尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣区→主动脉瓣第⼆听诊区→三尖瓣区(或⼆尖瓣区→主动脉瓣区→主动脉瓣第⼆听诊区→肺动脉瓣区→三尖瓣区)。

⽆论何种顺序均应以不遗漏听诊区为准。

3.听诊内容:⼼率、⼼律、⼼⾳、额外⼼⾳、⼼脏杂⾳和⼼包摩擦⾳。

(1)⼼率:为每分钟⼼脏搏动的次数。

正常成⼈在安静状态下⼼率为60~100次/分。

成⼈⼼率超过100次/分或婴幼⼉超过150次/分,称为窦性⼼动过速。

可见于健康⼈体⼒劳动、运动、兴奋或情绪激动时以及进餐后;病理情况下,常见于发热、贫⾎、甲状腺功能亢进症、休克、⼼肌炎、⼼功能不全和使⽤肾上腺素、阿托品等药物后。

成⼈⼼率低于60次/分,称为窦性⼼动过缓。

可见于长期从事重体⼒劳动的健康⼈和经常从事锻炼的运动员;病理情况可见于颅内⾼压、阻塞性黄疸、甲状腺功能减退症以及使⽤强⼼苷、奎尼丁或普萘洛尔等药物过量。

(2)⼼律:为⼼脏搏动的节律。

正常⼈体⼼律基本是规则的,由于某些⽣理和病理因素的影响,⼼律可发⽣变化,出现各种⼼律改变。

《稿心脏听诊》课件

《稿心脏听诊》课件

学习目标
掌握心脏听诊的基本 原理和操作方法。
了解心脏听诊在临床 实践中的应用和注意 事项。
熟悉心脏各部位的正 常和异常听诊音。
02
心脏听诊基础知识
心脏听诊的重要性
心脏听诊是医生诊断心脏疾病的重要手段之一,通过听诊可以了解心脏的跳动情况 、心律、心音等,从而判断是否存在心脏疾病。
心脏听诊能够及早发现心脏问题,为早期治疗提供依据,有助于提高治愈率和降低 死亡率。
冠心病听诊特点主要包括心尖部收缩期杂音、心尖部舒张期奔马律和心尖部舒张期隆隆样杂音等。
详细描述
冠心病患者在进行心脏听诊时,通常可以听到心尖部收缩期杂音,这是由于冠状动脉粥样硬化导致心 肌缺血,引起心室壁运动异常所致。此外,部分冠心病患者还可能出现心尖部舒张期奔马律和心尖部 舒张期隆隆样杂音,这些杂音与心肌肥厚和心脏扩大有关。
异常和肺动脉高压有关。
05
实践操作与案例分析
实践操作指导
听诊器使用方法
详细介绍如何正确佩戴和操作听 诊器,确保准确收集心脏声音。
听诊技巧
传授如何调整听诊器的位置和角 度,以获取最佳的心脏声音。
注意事项
强调在听诊过程中的注意事项, 如避免干扰、保持安静等。
案例分析
典型病例介绍
挑选具有代表性的病例,展示心脏听诊的实践应 用。
了解和熟悉正常心音的特 点和规律,有助于在听诊 过程中分辨正常与异常心 音。
识别异常心音
在听诊过程中,应学会识 别异常心音的特点和规律 ,以便及时发现心脏问题 。
判断心音变化
了解心音变化的原因和意 义,有助于判断心脏的健 康状况和及时发现潜在问 题。
04
常见心脏疾病的听诊特点
冠心病听诊特点

贾老师-心脏听诊PPT课件

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4、听诊特点:
音调较低钝;强度较响;持续时间较长(约0.1秒);与心
尖搏动同时出现;心尖部最响。
-
11
(二)第二心音(S2)
1、标志着心室舒张期的开始 2、是心室舒张开始时,主动脉瓣和肺动脉瓣关闭的振动所 产生,同时心室肌的舒张,二尖瓣、三尖瓣的开放也参与 形成。 3、相关因素:主动脉和肺动脉压力,瓣膜弹性。 4、听诊特点:音调较高且清脆;强度较S1弱;持续时间短 (约0.08秒);心底部最响。
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S1强弱不等
常见于心房颤动和完全性房室传导阻滞。 Af时2次心搏相近时S1增强,相距远时 S1减弱。
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影响S2强度的因素
1. 循环阻力的大小 2. 血压的高低 3. 半月瓣解剖病变
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20
主、肺动脉的S2亢进
1. 肺循环阻力增高,肺血流量增加时,第二心音 肺动脉瓣成分增强,肺动脉瓣区第二音亢进, 一般不传向心尖部。
2. 体循环阻力增高,循环血流量增多时,主动脉 压高,主动脉瓣关闭有力,主动脉瓣区第二音 亢进,可向心尖部传导,故心尖部的第二心音 主要是主动脉瓣成分。
-
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S2减弱
体循环或肺循环阻力降低、压力降低或血流量减 少时,均可分别导致S2的A2或P2减弱;如低血 压、主动脉瓣或肺动脉关闭不全。
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22
心音性质改变
学习内容
心脏检查
听诊
瓣膜听诊区 听诊顺序
听诊内容
1、心率 2、心律 3、心音 4、杂音
-
杂音 1、杂音的形成 机制 2、杂音的分析 要点 3、杂音的临床 意义
1
-
2
一、瓣膜听诊区
1、二尖瓣区(心尖部):位于心尖搏动最强点 2、肺动脉区:胸骨左缘第2肋间 3、主动脉瓣区 :胸骨右缘第2肋间 4、主动脉瓣第二听诊区:胸骨左缘第3、4肋间 5、三尖瓣听诊区:胸骨体下端近剑突稍偏左 或稍偏右

正常心脏听诊检查说课稿

正常心脏听诊检查说课稿

04
病例分析
病例选择与介绍
病例选择
选择具有代表性的典型病例,以 便更好地说明正常心脏听诊检查 的要点和注意事项。
病例介绍
简要介绍病例的基本情况,包括 年龄、性别、症状等,为后续分 析提供背景信息。
病例分析过程
病史采集
详细询问患者的病史,了 解患者是否有心脏疾病家 族史、个人生活习惯、既 往病史等信息。
随着人工智能技术的发展,未来可以探索将人工智能技术应用于心脏听诊中,提高诊断 的准确性和效率。
开展国际交流与合作
为了更好地推动心脏听诊技术的发展,未来可以开展更多的国际交流与合作,分享经验 和成果,共同推动心脏听诊技术的进步。
关注心脏听诊领域的最新研究进展
为了保持与时俱进,未来可以关注心脏听诊领域的最新研究进展,了解最新的技术和方 法,为临床实践提供更可靠的依据。
THANKS
感谢观看
体格检查
进行全面的体格检查,特 别关注心脏听诊,注意心 音、心率、心律等方面的 变化。
实验室检查
根据需要,进行心电图、 心脏超声等相关检查,以 辅助诊断和评估病情。
病例结论与讨论
病例结论
根据病史、体格检查和实验室检查结 果,综合分析得出病例的结论,判断 患者是否存在心脏疾病。
讨论
针对病例的结论,展开讨论,探讨正 常心脏听诊检查的原理、操作技巧和 注意事项,以及在临床实践中的应用 价值。
05
总结与展望
本课程总结心脏听诊的原理,掌握正确的听诊技巧,包括听诊器 的正确使用方法和听诊部位的选择。
熟悉常见心脏疾病的听诊特点
学生应能够熟悉常见心脏疾病的听诊特点,如冠心病、心律失常、心肌病等,并能够通过 听诊进行初步的诊断。
培养临床思维能力

临床执业医师实践技能考试(第三站):心脏听诊辅导2

临床执业医师实践技能考试(第三站):心脏听诊辅导2

临床执业医师实践技能考试(第三站):心脏
听诊辅导2
试题6 男,76岁,浮肿,尿少1周,近2天来恶心、呕吐。

请指出心前区内听诊有何异常:
A、心包摩擦音**
B、胸膜摩擦音
C、干啰音
D、肺泡呼吸音
E、湿啰音
试题7 男,56岁,高血压病10年,3天来胸闷、气短、不能平卧。

请指出心尖区内听诊有何异常:
A、舒张期吹风样杂音
B、舒张期隆隆样杂音
C、连续性机器样杂音
D、舒张早期奔马律**
E、收缩期吹风样杂音
试题8 请指出圆圈所画部位为何听诊区:
A、肺动脉瓣区**
B、二尖瓣区
C、三尖瓣区
D、主动脉瓣第二听诊区
E、主动脉瓣区
试题9 请指出圆圈所画部位为何瓣膜听诊区:
A、肺动脉瓣区
B、主动脉瓣区
C、主动脉瓣第二听诊区
D、二尖瓣区
E、三尖瓣区**
试题10 请指出圆圈所画部位为何瓣膜听诊区:
A、肺动脉瓣区
B、主动脉瓣区**
C、主动脉瓣第二听诊区
D、二尖瓣区
E、三尖瓣区。

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执业医师技能操作考试心脏听诊(口诀)2007-5-12 15:55 【大中小】【我要纠错】心脏听诊口诀(最好配合心脏听诊软件一起使用效果更好)正常心音第一心音低而长,心尖部位最响亮。

一二之间间隔短,心尖搏动同时相。

第二心音高而短,心底部位最响亮。

二一之间间隔长,心尖搏动反时相。

窦性心动过速贫血甲亢和发热,心炎心衰和休克。

情绪激动和运动,肾上腺素心率过。

窦性心动过缓颅内高压阻黄疸,甲低冠心心肌炎。

药物影响心得安,体质强壮心率缓。

两心音同时增强常人运动或激动,两个心音同时增。

高血压病贫血症,甲亢发热亦相同。

第一心音增强室大未衰热甲亢,早搏“用药”一音强。

二尖瓣窄“拍击性”,房室阻滞“大炮样”。

第二心音增强P2增强二尖瓣窄,肺气肿和左心衰。

左右分流先心病,肺动脉压高起来,动脉硬化亦常在。

第一心音减弱二主瓣膜不全闭,心衰炎梗一音低。

第二心音减弱动脉瓣漏或狭窄,动脉压低二音衰。

钟摆律钟摆胎心律严重,心肌炎梗心肌病第一心音分裂一音分裂心尖清,电延右束阻滞症。

肺动高压右心衰,机械延迟而形成。

第二心音分裂通常分裂有特点,最长见于青少年。

呼气消失吸明显。

窦性心律不齐窦性心律稍不齐,心音正常成周期。

吸气加快呼气慢,健康儿童菲疾病。

早搏期前收缩称早搏,室性早搏为最多。

房性交界共三种,心电图上易分说。

心房颤动房颤特点三不一,快慢不一律不齐。

强弱不等无规律,脉率定比心率低。

生理性杂音生理杂音级别小,柔和吹风不传导。

时间较短无震颤,儿童多见要牢记。

二尖瓣关闭不全二尖瓣漏有特点,粗糙吹风呈递减。

三级以上缩期占,左腋传导左卧清,吸气减弱呼明显。

二尖瓣狭窄二尖瓣窄杂音断,舒张隆隆低局限。

一音亢进P2强,开瓣音响伴震颤。

主动脉狭窄主动脉窄有特点,粗糙缩鸣拉锯般。

递增递减颈部传,A2减弱伴震颤。

主动脉瓣关闭不全主瓣不全有特点,舒张叹气呈递减。

胸骨下左心尖传,二区较清前倾声,呼末屏气易听见。

肺动脉瓣狭窄肺瓣狭窄有特点,粗糙缩鸣属先天。

杂音递增又递减,P2减弱伴震颤。

肺动脉瓣相对性关闭不全肺瓣舒杂有特点,杂音多为相对性。

柔和吹风卧吸清,二尖瓣窄常合并。

三尖瓣相对性关闭不全三尖瓣区有缩鸣,杂音性质似吹风。

多数相对关不全,极少数为器质性。

房间隔缺损房缺杂音有特点,胸骨左缘二肋间。

缩期杂音吹风般,P2分裂多无颤。

室间隔缺损室缺杂音有特点,胸骨左缘三四间。

响亮粗糙缩鸣音,常伴收缩期震颤。

动脉导管未闭连续杂音有特征,粗糙类似机器声。

动脉导管未闭时,胸左二肋附近听。

心包摩擦音连续杂音有特征,注意鉴别胸摩擦。

前倾屏气易听见,心梗包炎尿毒加。

临床执业医师资格考试及题型说明医师资格考试医学综合笔试部分采用A型题(One Best Answer最佳选择题)和B型题(Matatching Question配伍题)两大类型。

其中A型题又分为四类,即A1、A2、A3、A4型题。

B型题又分为两类,即B1、B2型题,医师资格考试暂不采用B2型题。

以下就各种题型分别说明并举例。

一、A型题(一)A1型题(单个的最佳选择题)每道试题由一个题干和五个备选答案组成。

五个备选答案中只有一个是最佳答案,其余均不完全正确,要求选出正确的那个答案。

例:有些物质如钴、锌、铅、硒等动物致癌试验已有阳性结果尚无人群资料,它们属于A.确认致癌物B.职业致癌物C.可疑致癌物D.近似致癌物E. 潜在致癌物(二)A2型题(病历摘要型最佳选择题)每道试题前面有一个叙述性主体(简要病历)作为题干,后有五个备选答案,要求选出最正确的一个答案。

例:“1990年某地肺癌的发病率与该年该地区该人群吸烟的暴露程度上存在剂量——反应的正相关联系”。

据此研究结果不能进行病因推断的原因是A.是间接联系B.无特异性C.调查时间短D.无法确定前因后果的联系E.重复调查可能不存在该联系(三)A3型题(病历组型最佳选择题)此种类型共用题干,题干为一个病情案例,然后提出几个相关的问题,每个问题都与案例有关,但测试点不同,问题之间相互独立。

每个问题有五个备选答案,要求选择出最佳答案。

例:男性,30岁,溺水致呼吸心跳停止。

现场急救同时送人医院,急行胸外心脏按压,气管插管人工呼吸。

不久出现体温升高伴有肌张力亢进。

1.现场急救时,判断心跳停止的依据是A.轻摇病人并提简单问题而无回答B.病人的口、鼻无气流,胸廓无起伏C.桡动脉搏动消失D.颈总动脉搏动消失E.血压听不清2.病人入院时,立即给予气管插管,此时,复苏用药的最佳途径是A.心内注射B.中心静脉给药C.肘静脉给药D.肌肉注射给药E.气管内给药3.关于该患者,正确的是A.体温升高伴肌张力亢进是肺部感染引起B.体温升高伴肌张力亢进应立即抗感染治疗C.体温升高应与脑缺氧性损伤有关D.体温升高伴肌张力亢进的原因是没有在现场急救的同时给予脱水、降温、糖皮质激素治疗E.严密观察,出现软瘫后立即脑复苏(四)A4型题(病历串型最佳选择题)此类也是共用题干,与A3型相似,题干部分叙述一案例,然后提出3个以上问题。

当病情展开时,可以增加新的信息,问题也随之变化。

每个问题由五个备选答案组成,只有一个是最佳答案。

例:男性,60岁。

胃溃疡病史8年,近3月腹胀、食欲减退、清瘦明显、粪隐血持续阳性,应用抗酸剂治疗胃痛无效。

1.应首选的检查方法是A.CT扫描B.B超C.MRI检查D.腹部X线平片E.纤维胃镜活检2.该病人最可能的诊断是A.复合溃疡B.穿透性胃溃疡C.顽固性溃疡D.胃泌素瘤E.胃溃疡恶变3.首选的治疗方法是A.胃大部切除术B.胃癌根治术C.全胃切除术D.迷走神经切断术E.给予粘膜保护剂等继续内科治疗二、B型题 B1型题(标准配伍题)B1型题开始提供五个备选答案,各题共用这五个备选答案,要求为每一道题选择一个与其关系最密切的答案。

在一组试题中,每个备选答案可以选用一次、多次,也可以不被选择。

例:A.联苯胺B.氯甲醚C.苯D.氯乙烯E.氯酚1.与职业性肺癌有关的是2.与职业性膀胱癌有关的是3.与职业性肝血管肉瘤有关的是执业医师考试内容速记大全(一)微循环的特点:低、慢、大、变;影响静脉回流因素:血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌);激素的一般特征:无管、有靶、量少、效高;糖皮质激素对代谢作用:升糖、解蛋、移脂;醛固酮的生理作用:保钠、保水、排钾等等。

植物性神经对内脏功能调节:交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓,瞳孔扩大尿滞留,胃肠蠕动受抑制;副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌,瞳孔缩小胃肠动,还可松驰括约肌。

生物化学人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。

2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。

3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。

生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。

酸性氨基酸:天谷酸——天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸);碱性氨基酸:赖精组——没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。

芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨——只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色>酪>苯丙,今年西医考题-19.一碳单位的来源肝胆阻塞死——很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。

酶的竞争性抑制作用按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆:1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。

糖醛酸,合成维生素C的酶古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)内科学新旧血压单位换算血压 mmHg,加倍再加倍,除3再除10,即得 kpa值。

例如:收缩压120mmHg加倍为240,再加倍为480,除以3得160,再除以10,即16kpa;反之,血压kpa乘10再乘3,减半再减半,可得mmHg值。

其实,不用那么麻烦,我们只要记住“7.5”这个数值即可,用不着记一长串糖葫芦。

题目中若给出Kpa值,乘以7.5即可;反之,除以7.5就OK了。

“什么?你记不住7.5,那你就去吃糖葫芦吧^O^”冠心病的临床表现:平时无体征,发作有表情,焦虑出汗皮肤冷,心律加快血压升,交替脉,偶可见,奔马律,杂音清,逆分裂,第二音。

急性心衰治疗原则端坐位,腿下垂,强心利尿打吗啡,血管扩张氨茶碱,激素结扎来放血,激素,镇静,吸氧。

心力衰竭的诱因感染紊乱心失常,过劳剧变负担重,贫血甲亢肺栓塞,治疗不当也心衰。

右心衰的体征三水两大及其他三水:水肿、胸水、腹水两大:肝肿大和压痛、颈静脉充盈或怒张其他:右心奔马律、收缩期吹风性杂音、紫绀洋地黄类药物的禁忌症肥厚梗阻二尖窄,急性心梗伴心衰;二度高度房室阻,预激病窦不应该。

房性早搏心电表现房早P 与窦P 异,P-R 三格至无级;代偿间歇多不全,可见房早未下传。

心房扑动心电表现房扑不于房速同,等电位线P无踪,大F 波呈锯齿状;形态大小间隔匀,QRS 波群不增宽,F不均称不纯。

心房颤动心电表现心房颤动P 无踪,小f波乱纷纷,三百五至六百次;P-R间期极不均,QRS 波群当正常,增宽合并差传导。

房室交界性早搏心电表现房室交界性早搏,QRS波群同室上;P 必逆行或不见,P-R小于点一二。

阵发性室上性心动过速的治疗刺迷胆碱洋地黄,升压电复抗失常(注:“刺迷”为刺激迷走神经)继发性高血压的病因两肾原醛嗜铬瘤、皮质动脉和妊高。

两肾——肾实质性高血压、肾血管性高血压;原醛——原发性醛固酮增多症;嗜铬瘤——嗜铬细胞瘤;皮质—皮质醇增多症;动脉—主动脉缩窄;妊高—妊娠高血压。

心肌梗塞的症状疼痛发热过速心,恶心呕吐失常心,低压休克衰竭心。

心梗与其他疾病的鉴别痛哭流涕、肺腑之言痛——心绞痛;流——主动脉瘤夹层分离;腑——急腹症;肺——急性肺动脉栓塞;言——急性心包炎。

心梗的并发症心梗并发五种症,动脉栓塞心室膨;乳头断裂心脏破,梗塞后期综合症。

主动脉瓣狭窄的表现:难、痛、晕二尖瓣狭窄症状:吸血咳嘶(呼吸困难、咯血、咳嗽、声嘶。

)体征:可参考《诊断学》相关内容。

并发症:房颤有血栓,水肿右室衰,内膜感染少,肺部感染多。

主动脉瓣狭窄症状:难、痛、晕。

(呼吸困难,心绞痛,晕厥或晕厥先兆。

)体征:可参考《诊断学》相关内容。

并发症:失常猝死心衰竭、内膜血栓胃出血。

与慢性支气管炎相鉴别的疾病“爱惜阔小姐”“爱”——肺癌“惜”——矽肺及其他尘肺“阔”——支气管扩张“小”——支气管哮喘“姐”——肺结核慢性肺心病并发症肺脑酸碱心失常,休克出血DIC.与慢性肺心病相鉴别的疾病“冠丰园”(此为上海一家有名的食品公司)冠心病、风湿性心瓣膜病、原发性心肌病.控制哮喘急性发作的治疗方法两碱激素色甘酸、肾上抗钙酮替芬。

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