大众传媒论文
大众传媒体育信息对大学生负面影响论文

大众传媒体育信息对大学生负面影响探讨摘要:本文通过大众传媒体育信息对大学生产生负面影响的分析,同时指出产生负面影响的原因,并提出解决问题的方法,为大学生如何面对传媒体育信息提供帮组。
关键词:传媒体育信息大学生负面影响大众传媒体育信息,是指大众传播媒介包括广播、电视、报纸、杂志、互联网所设的栏目、内容等有关体育信息的统称。
伴随着我国体育热潮的逐年增高,大众传媒中的体育信息不断扩大,其宣传数量之大、报道类型之多,是前所未有的。
但是,在目前的许多宣传报道中,也混杂着不少“泥沙”,影响了这些精神产品的质量和宣传效果,从而形成了宣传数量多与宣传质量差的矛盾。
一、负面影响产生的原因(一)社会不道德现象的影响随着经济改革和对外开放的进一步深入,人们的思想价值观发生了巨大的变化;当前社会上存在的严重的不正之风和消极腐败现象也通过大众传媒渗透到体育中来,给当代大学生树立正确的人生价值观带来不良影响。
违反体育道德、腐败现象不仅严重违背了体育的宗旨,也对大学生树立正确的体育价值观带来种种干扰。
(二)大学生体育教育机制的不健全随着社会主义市场经济体制的逐步建立,长期以来形成的一整套高校体育教育已不能适应新形势发展的需要,对大学生进行体育教育的形式单调、内容僵化、针对性不强。
此外,还存在体育教育手段落后、教育力度不够等问题,对大学生中表现出来的不良思想倾向,缺乏从根本上解决问题的有效机制和改革力度。
(三)当代大学生自身存在的弱点当代大学生自身也存在着令人忧虑的弱点,这是造成其体育价值观取向上出现问题不可忽视的重要原因。
不少大学生为独生子女,其家庭环境优越,从未经受过艰苦生活的磨练,被家长娇宠,形成自私自大心理,这使他们当中不少人不可避免地在体育价值观或行为方面出现种种弱点,如好逸恶劳、合作精神差,害怕艰苦、爱慕虚荣、毅力差、追求高消费等。
二、大众传媒体育信息对大学生产生的负面影响大众传媒体育信息对体育产生有益的影响和作用的同时,也会出现一定程度的负面影响和作用。
利用大众传媒寻找美育闪光点论文

利用大众传媒寻找美育的闪光点【摘要】在中学语文教学中实施美育是课程改革、新的教育理念所提出的要求。
科学地利用大众传媒,是实施美育的有效途径。
【关键词】大众传媒美育闪光点科学有效地利用大众传媒是为了解决中学语文写作教学中的美育实施问题,帮助学生在写作中写出真情实感,不受传统写作教学中写作模式的束缚。
一(《全日制义务教育语文课程标准》中指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。
毋庸置疑,审美能力是语文素养中非常重要的一种素养,是学生实现终生发展的必备能力。
然而,相当长的一段时间内,在中学语文写作教学领域实施美育,并没有得到足够的重视,许多中学生写作的训练大都重在技法、规范,写作教学也重在对写作技巧的传授,而缺少必要的审美能力的培养,使学生失去了创作的激情和动力。
因此,在初中阶段,对学生进行美育,培养学生的审美能力,是与当前的教育理念、观点、方法密切相关的,是时代对中学写作教学提出的新要求。
那么,怎样才能寻找到美育的闪光点,让美育不再是纸上谈兵呢?经过一段时间的教学实践,笔者发现,在写作教学中,大众传媒可以成为提高美育效果的重要手段。
二对于正处于情感丰富、好奇心强、感觉敏锐、表现欲望强烈这—特殊时期的初中生来说,渴望交流、倾诉是他们的愿望;模仿能力强是他们的特质;生命籽个性张扬、生机勃勃赋予了这些孩子,在这个价值观、人生观、世界观初步形成的关键时期,领略生命之美、丰富生活经历成了他们的必修课,这为利用大众传媒寻找美育的闪光点奠定了心理基础,提供了一块可供耕耘的心灵沃土。
三(一)利用大众传媒可以培养学生的审美认知能力,增强美育的形象性俄国美学家车尔尼雪夫斯基说过:“形象在美的领域中占统治地位”。
对于处于初中阶段的学生来说,由于生理和心理发育尚不成熟,他们对于“美是什么?”是缺乏理性判断力的。
但是“事物的美总是通过形象表现出来的,形象在很大程度上决定了事物美在什么地方。
”大众传媒正是化抽象为形象,传达美的讯息的重要手段。
主流意识形态论文:论大众传媒在塑造主流意识形态过程中的角色扮演

主流意识形态论文:论大众传媒在塑造主流意识形态过程中的角色扮演摘要本文从塑造意识形态的必要性出发,针对新时期主流意识形态塑造面临的挑战,给传媒在主流意识形态塑造过程中的角色作出了定位。
传媒作为权力的媒体,一方面要牢牢地拴在政府的手中,保证其主流意识形态的方向,另一方面政府更要支持和保证其健康发展,以丰富的形态,深刻的内涵自由的飞翔。
关键词主流意识形态权力的媒体媒体的自由一、塑造主流意识形态的必要性国家主流意识形态是超越理性的一种信仰,它是特定社会集体利益的反应。
它捍卫着国家的统一,是一切国家行为甚至个人行为的内在原因与准则,要求每个公民承认它,接受它,信奉它。
历史上关于意识形态的争论从未停止过,学者们都从不同的角度表达了对意识形态的不同看法。
尽管众说纷纭,但随着理论探讨的深化和人类精神文明的脉络日益清晰,意识形态作为一种属于特定社会群体的思想体系是真实的存在着的。
每个社会都有意识形态,每个阶级社会都有属于统治阶级的占主导地位的主流意识形态。
世界上任何一个国家,统治阶级为了巩固其政治统治,都要竭力维护和发展其占统治地位的意识形态,这是一个客观的事实。
有人认为,当代西方国家不强调统一的指导思想,没有起主导作用的主流意识形态,这是不符合历史和事实的肤浅认识。
资本主义的历史表明,个人主义始终是资产阶级意识形态的核心,无论披上民主自由的外衣,还是化着平等博爱的浓妆,都不能掩盖这一事实。
二、我国塑造主流意识形态面临的挑战(一)一元主导与多元文化的冲突。
改革开放和市场经济在引入大量资金发展了我国经济的同时,世界纷繁复杂良莠不齐的各种文化信息,价值观念也随之涌入中国。
以马克思主义理论为基础的我国主流意识形态和社会主义核心价值体系,正在受到西方社会的新自由主义,民主社会主义,实用主义,普世价值等意识形态的冲击。
我国的文化极具包容力和生命力,但我们不可以放下对敌对分子企图分化,蚀损社会主义中国的警惕心。
(二)西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。
浅谈大众媒体在人的社会化过程中的作用

浅谈大众媒体在青少年社会化过程中的作用毋庸置疑,当下是个信息大爆炸的社会.日新月异的科技催生了各种各样的传媒形式,目前已经形成了网络、广播、电视、报纸、杂志等并驾齐驱的传播格局.大众传媒从它诞生之日起就以社会化的社会主体之一的身份对青少年产生深刻的影响,演变至今日,其影响更加凸显。
那么大众传播媒介在青少年社会化过程中究竟发挥着怎样的作用呢?在这里为了通俗起见,我们姑且将大众媒体对青少年在社会化过程中的作用理解为大众媒体对青少年产生的使得青少年更好地认识和适应社会的影响。
很显然,大众媒体产生的影响有好有坏,社会化的作用也有积极和消极两种。
不管是人们熟烂于心的社会主流价值观,被人们在实际生活中灵活运用的各种知识,还是为人们提供茶余饭后谈资的休闲娱乐方式,它们都是通过大众媒介的传播变成为广大社会成员所理解和接受的价值理念、奋斗目标、社会规范和行为方式。
从这个层面上来说,大众传媒以其不可比拟的多样性、丰富性、广泛性来扮演人们价值观念的向导,指引人们在日常生活中的行为活动。
这个作用是显而易见的,如今的传媒突破了传统媒介的展现形式,以海量的信息做铺垫,迎合了人们追求形式多样化和内容丰富性的心理需求。
大众传媒在传播信息的同时也传递着社会所提倡的价值理念和媒体所代表的观点,这些附加于新闻报道之上的舆论往往是媒体或权威人士对特定社会成员角色扮演的要求,这些要求经过受众的内化形成每一位受众的个人意识,进而对受众的行为产生影响。
大众传媒通过大力宣传先进感人事迹,树立各行各业普通人学习的楷模,通过揭露贪污腐败等社会阴暗面,对越轨行为进行积极性控制,潜移默化地确立正确的社会价值观,以此来对受众进行教育,完成社会化过程。
从这点来说,大众媒体处于全民教育重要的一环,其报道的客观公正与否和其隐藏在报道之下的倾向直接关系到受众对问题的看法和态度。
而青少年正处于价值观的形成阶段,很容易受到大众媒体的影响,所以大众媒体担负着引导青少年形成正确价值观的重大责任。
从大众传媒角度日常生活中“神话”无处不在论文

从大众传媒的角度浅析日常生活中“神话”的无处不在学者罗兰.巴特指出,“神话每时每刻都在发生,神话是无处不在的,神话已经渗透到生活的方方面面的一切事物中。
”即只要以谈话方式传达,就可以是神话了,神话在日常生活中发生的频率是很高的,因为人们的日常生活无时无刻都在进行再面对面的人际交流传播,这即是一种言语的交流模式。
一、“神话”的内涵诠释“深”:神话是一言谈“神话是一种传播的体系,它是一种讯息……”即神话可以看成是一个传播渠道中的一个元素。
“神话是一种言谈,那么任何事情只要以谈话方式传达,就都可以是神话了。
”强调前提:必须把神话放在社会、历史或文化的言谈或言谈方式的系统中,这样才能发展成为神话。
例如,每年的11月11日,我们把这个日子成为是“光棍节”,被全国广泛应用,这只是一种以谈话的传播方式承载的一种神话,是一定的消息经由讲述来解释、理解现实中或自然中的某些方面,即用11月11日定义为没有男女朋友的人过的单身节日,是人们思考事物,理解事物,或对事物进行概念化、理念化的方式。
巴特认为,“神话如果可以发生作用,那是因为它符合读者的期望,人不关心神话是真是假,而是关心它有用无用…..”例如,“你爸是李刚”事件,就可以把它当成一个神话,在社会上引起了很大的影响,是因为“你爸是李刚”它符合了广大社会受众的某种好奇心,受众并不关心事件的真假,而是关心神话背后的真正实质。
受众关心的是为什么当事人会说出你爸是李刚这样的话,他说这样的话是处于何种语境中,之后也引发了一系列人肉搜索,从而也使受众了解到这件事背后的本质内容,这样就完整的诠释了这个神话的过程。
对于此种神话,必须结合具体的情境去理解,也许意义更大,揭露了实质性的内容。
虽神话随时会发生,但巴特也指出,“有些物体变成了暂时性的神话言谈的牺牲品,然后就消失了,其他的则取而代之,并且获得神话地位。
”例如“牛郎织女的故事”,这些神话在各自的历史阶段占主导,也被广泛传颂或引用与交谈中,神话只是以一种历史性为基础,没有不朽的神话故事。
大众传媒对社会主义核心价值体系大众化影响论文

大众传媒对社会主义核心价值体系大众化的影响中图分类号:g206 文献标识:a 文章编号:1009-4202(2011)03-383-02摘要大众传媒对社会主义核心价值体系大众化建设发挥重要的作用,这不仅源于社会主义核心价值体系建设与大众传媒的内在规定性,同时也是国际传播规律、传播形势的必然要求。
但大众传媒在社会主义核心价值体系大众化建设中的影响是双重的,如何趋利避害,充分发挥大众传媒的积极作用,则是我们必须认真探讨的问题。
关键词大众传媒社会主义核心价值体系影响马克思主义深刻地揭示了人类社会的发展规律,是社会主义核心价值体系的灵魂,是指导我们思想的理论基础。
“在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
”理论只有被群众所掌握,才会成为巨大的精神力量。
因此,大众传媒一定要强对马克思主义特别是对当代中国的马克思主义——中国特色社会主义理论的宣传,采用多种形式,对干部群众思想上存在的各种疑惑做出符合实际的解答,在宣传形式和方法上不断创新。
报纸、期刊、电台、电视台、网站等大众传媒都应从自身特点出发,联系社会热点问题,有针对性地推出系列中国特色社会主义理论讲座,理论联系实际,回答干部群众普遍关心的重大理论和实际问题,推动当代中国马克思主义大众化。
大众传媒作为社会传播系统的一个极为重要的部分,人生存在社会环境之中,同时周围的环境也在无时不刻的影响着人们,其评价价值的不断变化也在改变着环境的优劣。
敏华会带来认识的错位,由此会导致不停程度的认同危机和信仰的迷茫。
马克思曾经指出,人们奋斗所争取的一切都同利益有关。
列宁也强调,利益是人民生活中最敏感的神经。
社会是有不同的个体组成,每个人都存在私心,都有着各自所期盼的利益。
这些差异来自于人们不同的政治背景和经济基础,并表现为不一样的价值主体。
在此时,大众传媒的介入能够协调大众利益、能够更好的监测影响价值变化的环境、能够决定议事,甚至能够影响个人认识变化的能力。
新闻传播专业毕业论文范文

新闻传播专业毕业论文范文在现代社会中,媒介传播的形式在不断变化,在一定程度上影响波到新闻传播专业的发展。
下面是店铺为大家整理的新闻传播专业论文范文,供大家参考。
新闻传播专业论文范文篇一:《全球化新闻传播与国家形象宣传策略》摘要:全球化时代,国家形象发挥着越来越重要的作用。
国家形象受诸多因素的影响,新闻传播就是其中一个重要的影响因素。
就目前而言,我国新闻传播能力明显要弱于西方。
我国的新闻传播仍存在一系列问题,极大地影响了国家形象的宣传,因此对我国新闻传播中的问题进行研究很有必要。
只有采取有效的策略,提高对外新闻传播能力,才能使新闻传播与国家形象宣传互相依托。
关键词:全球化;新闻传播;国家形象;战略信息技术的推广使得新闻传播的速度越来越快,媒体形象塑造的作用日益突出,并释放出强大的势能。
全球化趋势日益加剧,国家形象受到前所未有的关注,国家形象的对外宣传已经上升到国家战略的高度。
在此形势下,国家应该充分发挥新闻传播的巨大作用,塑造良好的国家形象,采取有效的措施进行对外宣传,从而为我国对外发展提供助力。
一、全球化时代新闻传播对宣传国家形象的影响在当今社会,大众传媒在信息提供方面发挥着巨大的作用。
通过大众传媒,使社会公众了解国家信息,并在公众心中形成国家形象。
虽然新闻传播无法决定公众具体怎么想,但却可以或多或少地影响公众想什么。
在公众生活的方方面面都有新闻传播的存在,对于社会大众来说,由于受时间、空间的限制,新闻传播是他们了解国家大事的唯一渠道,并通过这一渠道形成对国家的看法。
相关学者表明:在潜移默化之下,新闻传播能够影响公众对国家的看法,特别是通过新闻传播使公众了解国家时事、为公众提供舆论平台、形成规范评价等。
利用新闻传播的巨大作用,能够塑造和宣传良好的国家形象,也能够诋毁国家形象。
所以,我国应该充分发挥新闻传播对国家形象的积极作用。
二、对我国国家形象宣传产生制约的新闻传播因素(一)我国新闻传播能力弱于西方就目前国际传播秩序而言,传播信息是全球化的、万向的,是不受控制的;但是对于信息源来说,却是单国家、单向的,是受控制的。
浅谈析大众传媒对大众文化的负面影响

浅谈析大众传媒对大众文化的负面影响浅谈析大众传媒对大众文化的负面影响论文关键词:大众传媒;负面影响;文化批判论文摘要:大众传媒像一把双刃剑,它积极构建了文化,却又在一定程度上对大众文化产生一些负面影响。
这种影响表现为大众传媒有构筑新的文化屏障和话语霸权倾向,有消解文化艺术的个性与深度倾向,有销蚀大众精神活力倾向和一定程度上破坏文化多样性的倾向。
这是一个被大众传媒包围的时代,无所不在的媒体时时处处影响着我们的生活。
作为走向全球化、信息化的重要标志,大众传媒已经成为一种难以拒绝的强大力量,正在由表及里地变革着我们的社会面容,制衡着文化。
现代传媒为当代社会文化的传播作出了不容置疑的贡献:它借助于科技优势大大拓展了文化空间;它改变了文化的机制,造就了文化产业;它带来了一场真正意义上的文化革命,创造了知识民主时代,赋予了每个人获得知识的同等权利;它使得社会大众成为精神文化价值观建构的积极参与者,使大众文化得以迅速崛起;其设置议题的功能、其在娱乐消遣方面的优势,使之具有了对社会的协调作用等等。
可以说,大众媒介在前所未有的广度和深度上积极建构着大众文化。
但同时,大众传媒给文化生产并通过文化生产给社会也带来了不容忽视的负面影响。
大众传媒自身的复杂性使之不可避免地在构建大众文化的同时,也在无形地消解着文化。
对其进行“吹毛求疵”式的文化批判的根据就在于“哲学的真正社会功能在于它对流行的东西进行批判。
……这种批判的主要目的在于,防止人类在现存社会组织慢慢灌输给它的成员的观点和行为中迷失方向。
”对之进行文化的审视与批判,有助于我们更好地利用传媒建构文化,协调社会。
大众传媒对文化的负面影响首先表现为存在构筑新的文化屏障和话语霸权倾向。
所谓文化屏障,是指大众传媒在促成文化传播的同时,有意无意地阻隔了平等的传播。
从这个角度看,大众传媒执行了一个悖论的角色。
大众媒介有设置议题的功能,就积极意义而言:受众通过媒介不仅了解社会信息及公众关心的热点等问题,而且根据大众媒介对一个问题或议题的强调,学会应该对它予以怎样的重视。
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大众传媒通论4次媒体接触感想
——浅谈4种媒介的适用人群说实话,我是因为在以前的学习经历中有过与记者这个行当的接触,并在一段时间里把记者当作自己以后的职业来看待(我曾在小学时还去考了浙江电视台的小记者证),所以才会在选课的时候,选这门“大众传媒通论”。
我是一个喜欢看文字的人,我个人也有看报纸、听广播的习惯,所以我想大众传媒通论布置的4次作业对我就是日常生活的顺带。
一开始我原本还想,这门课对于我来说是一点作业也没有。
可是在上了几次课,做了几次作业以后,我就不这么认为了。
接下来我就以各次媒体接触的顺序来谈一下我的个人感受:
一、报纸——最古老的媒介
说实话,我第一次看报纸已经不知道是什么时候了,但报纸绝对是对我影响最深的的大众媒体。
《邸报》,被传是最早的报纸(我肯定是没见过的);《华尔街日报》,说是全球影响力最大的报纸(这是不是真的,我也不知道);《参考消息》,那一定是中国日发行量最大的报纸(虽然我也不看)
所以在做第一次报纸的媒体接触的时候,我并没有太多的困难。
我大多看的报纸是:《都市快报》和《钱江晚报》。
所以我的新闻多是摘录于这两份报纸,接下来是我摘录的的新闻的标题:
1.《都市快报》世界新闻“中国团组游客拿假票参观卢浮宫,惊动法国警方已证实:中国游客做了回冤大头”
2.《都市快报》世界新闻“久坐不动等于慢性自杀美国开始流行跑步机办公桌”
3.《都市快报》中国新闻“16年前资助我读完小学的高叔叔,你现在在哪?”
4.《都市快报》、《钱江晚报》“开学三天 19位学生流鼻血,乐清一小学被迫停课”
5.《都市快报》 B15“四天内全国发生3起输液事故,一年至少10万人打点滴后丧命。
我国人均每年输液8瓶,远高于国际”
对于第一次的媒体接触,我的自我评价是很好(是4次中最好)。
我有以下几点感受:1.报纸因为是报道的都是前一天的新闻所以各家报纸的新闻都会有重复,但也正因为如此,各家报纸的不同评论给了读者多种角度的引导。
2.报纸的便捷性要求它的新闻简洁性,报纸大多是消磨时间用的,所以报纸的短篇新闻很多,只有一些要讲清来龙去脉的新闻才会出现几版都是一个报道的情况。
3.老师上课讲过,报纸是受政府严格监管的,这点我也有感觉到,不同的报纸中国新闻的第一版都是政治新闻(没有特大事件发生的时候),而且大多新闻内容都是一样的。
二、杂志——最详细的媒介
杂志我很少看,所以在第二次的媒介接触是我有很大的困难,对于杂志我了解的也不多,就一些有名的像《读者》、《青年文摘》、《意林》、《三联生活周刊》翻过一点,所以我就不说太多了。
接下来是我摘录的的新闻的标题:
1.转自日本《东阳经济周刊》“日本应提升消费税税率”
2.转自韩国《中央日报》“朝鲜愿为韩国冬奥会提供场馆”
3.大V说——一个群体和他们的公共代表
4.中国政府迫切需要解决的课题——专访联合国开发计划署署长
5.奥巴马动武叙利亚的赌注
对于第二次的媒体接触,我的自我评价是差(是4次中最差)。
我有以下几点感受:
1.杂志相对于其余三个媒介,新闻滞后性很大,而且时事很少。
2.杂志的好处在于,它会有自己的专题,每本杂志每一期的专题重复的几乎不会有。
3.某些杂志会转载外国媒体的一些报道,而这些报道在中国大陆的报纸上是不会关注的。
4.一本有名的杂志可以采访到一些名人,并且做一期专访(例如新闻4),这也是区分一本杂志知名度,我认为的好方法。
三、广播——最顽强的媒介
我之所以说广播是最顽强的媒介,是因为在2008年汶川地震的时候我看震区里的人没在看报纸,没在看杂志,没在刷网络,只能听广播。
因为我爸有听广播的习惯,所以广播如报纸一样,我一点都不陌生。
因为广播的地域区别很强。
所以我爱听的广播也有很多,但最常听的就是“西湖之声”、“中国之声”“音乐之声”。
接下来是我摘录的的新闻的标题:
1.中央气象台台风黄色预警,抵御台风“蝴蝶”。
2.安理会通过叙利亚化学武器决议,中俄等投赞成票。
3.上有禁令下有对策黑龙江黑河“特供酒”变“内参酒”。
4.“不让座就赶下车”引热议以行政强力干预道德发育。
5.上海自贸区总体方案出炉金融等六大领域将先行先试。
对于第三次的媒体接触,我的自我评价是好(是4次中最二好,仅次于报纸)。
我有以下几点感受:
1.广播的新闻因为是语言播报,所以在记录新闻是就像是在听写,最后只好在上广播站的官网去核对新闻,这点很麻烦。
2.广播的新闻与报纸的新闻很像,时事性很强,大多是昨天发生的事,更有前几个小时发生的事。
3.广播的新闻也是因为是语言播报,所以在不同时间段的新闻节目中会有重复播报的现象,我想是为了防止听众漏听重要的新闻吧。
4.在中国之声里,关于政治的新闻很多很多。
这应该也是因为中国之声的特殊性所决定的吧。
5.广播有时候也会有做自己的新闻专题,但不像杂志一期做完,它做的总是多方面评论员的多期报道(这期是这个评论员,下期是另个评论员这样)。
四、网络——最潮的媒介
网络这个媒介是由于计算机互联网的普及而出现的,而现在又因为智能手机,3G网络的出现得到了飞速发展,有人说过网络时代一个人要出名比那个人想象的还要简单。
我本身是一名“宅男”,喜欢刷手机刷网络,所以这第四次网络媒体接触,比第一次报纸媒体接触还有来的得心应手,但结果没有我想像的那么简单,原因在感触分析。
接下来是我摘录的的新闻的标题:
1。
伦敦市长体验北京地铁遭邻座“漠视”————新浪
2.社科院郑秉文:延迟退休是早晚的事————新浪
3.外交部:谴责达赖制造“藏族孤儿”事件————新浪
4.美国安局全球海量搜通讯录年采集量超2.5亿份——————搜狐
5莫斯科发生骚乱千人街头打砸——————搜狐
对于第四次的媒体接触,我的自我评价是一般(是4次中排第三,)。
我有以下几点感受:
对于网络新闻,我一开始以为会是很简单的事,可是一星期的关注网络新闻我有遇到几个问题:
1.数量,一个星期的新闻总量,远远超出了我的想象,我关注了“新浪”、“搜狐”两家,但这两家的新闻总量不计其数,我至少看了不下100条新闻。
2.各网站的新闻重复,我看了一星期的两家网站,几乎所有的新闻都有重复,我想过这个问题,我认为这全得益于网络的速度。
可这样一来对于网站的特色新闻就消弱了很多了,而且我发现各家网站的新闻全是转载的,我想找一些不同观点的评论都不行。
3.对于网络新闻的区定,我一开始以为微博、微信上的新闻也属于独立的一块网络新闻,可后来我与老师交流了一下,才被告知这些平台上的新闻全是“新浪”“腾讯”来的。
4.网络新闻的真实性,因为之前就有网络新闻传出有大量的虚假新闻,所以我每摘录一条新闻,就会再在另个网站网上看一下,结果……好吧只要是被转载过的应该就不会是虚假新闻吧?
以上就是我四次媒体接触的感受,总结一下四种媒体中我认为亲民性最高的是报纸和广播,因为是传统媒体的关系,所以报纸相对与网络来说更被一些中年人、老年人所接受,所以这两种媒介的适用人群理应是中老年人;杂志因为品种分类太繁杂,所以我认为应该是适用于全年龄层的;再说网络,因为是新兴媒介,又是由于科技发展才出现的新鲜事物,所以应该适用于青少年,也不排除有少数赶新潮与接受能力强的中老年人,但论未来发展趋势那绝对是网络当选最有潜力媒介。
这就是我四次媒介接触后的感想与体会。
3130100147 姚卓群。