英语十大词性精讲
英语基础性十类词性分类及用法（精华）
英语基础性⼗类词性分类及⽤法（精华）⼀、词性的分类词类⼜叫词性，英语单词根据其在句⼦中的功⽤，可以分成⼗个⼤类。
1.名词noun n. student 学⽣2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy ⾼兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a ⼀个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
⼆、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表⽰所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle⼯⼈的⽃争。
三、代词⼤多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作⽤分为：⼈称代词、物主代词、指⽰代词、反⾝代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种⼈称代词的⽤法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在⼀起，⾄少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列⼈称代词的排列顺序1) 单数⼈称代词并列作主语时，其顺序为：第⼆⼈称第三⼈称youhe/she； itI如：You, he and I should return on time.2) 复数⼈称代词作主语时，其顺序为：第⼀⼈称第⼆⼈称第三⼈称weyouthey反⾝代词指⽰代词指⽰代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词⼜可做代词，疑问代词指⼈：who， whom， whose指物： what既可指⼈⼜可指物： which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句⼦⾥主要是对名词起限定作⽤的词。
英语十大词性
上次的博文中给大家讲到了英语的三要素- 语音，词汇，语法。
其中排第二位的就是词汇。
词汇的重要性相当于建房子时的建筑材料，大树的枝枝叶叶。
只有具备充足的建筑材料，才能建成高楼大厦，人们常用枝繁叶茂来形容大树的茁壮。
一个语言学习者只有具备了充足的词汇量，才可以自如地表达自己的思想，准确有效地与外国人进行沟通和交流。
学习词汇首先应该了解单词的词性，把学到的单词归类，这样才能更好的掌握单词的用法。
今天给大家讲述英语词汇的十大词性：1. noun(n.) 名词：to describe a person or thingeg. book, gril, pen英语中的名词根据是否可数又分为：countable noun(c.) eg. book, egg, manuncountable noun(u.) eg. water, bread2. verb(v.) 动词eg. do, make, go, take, bring英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为：Vt. (及物动词） eg. speak, give, singVi. (不及物动词） eg. run, work英语中动词有5中形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词do does did done do ingwork works worked worked w orking3. adjective(adj.)形容词eg. good, beautiful, nice, happy, long英语中形容词有两种形式：比较级和最高级 eg. good- better-best nice- nicer- nicest4. adverb(adv.)副词eg. fast, quickly, badly, well, happily英语中副词也有两种形式：比较级和最高级 eg. fast-faster-fatest5. pronoun(pron.)代词eg. this, that, it, she, he, I, you, they英语中代词有：人称代词，指示代词人称代词又有主格和宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词 eg. I- me- my- mine6. preposition(prep.)介词eg. in, on, by, at, under, behind, from, to, for, with,介词为英语中的小词，但它们的作用可大着呢！7. numeral(num.)数词eg. one, two, three, first, sencond, third数词分为基数词和序数词两类8. conjunction(conj.)连词eg. and, but, because, so, after, before，then,连词连接两个句子，并能表示两个句子之间的关系9. article(art.)冠词英语中冠词共3个，分为两类： definite article: theindefinite artible: a, an10. interjection(int.)感叹词感叹词常用在句首，表达一种惊奇，生气，喜悦等感情eg. Ah, what an interesting book!Dear me! What a mess!Goodness! What a heavy rain!这是英语中常用的10类词，英语中还有一些其它的词类，大家平时学习时应该用心积累。
英语词性词类详细讲解
2、 动词(verb)
(2)连系动词: be动词(is, am, are, was, were, have/has been) 感官系动词(feel,smell,taste,look,sound):后面一般加形容词 变化系动词(bee, get, grow, turn) :后面一般加形容词
①只做情态动词:
must, can (could), may (might), shall (should), will (would) ②可做情态动词又可做实义动词:
need, dare ③具有情态动词特征:
have (had, has) to, used to
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
英语词性词类详细讲解
10种英语词类
6种英语实词(有实义):名词、动词、形容词、 副词、代词、数词
4种英语虚词:冠词、介词、连词和感叹词
6种英语实词
1、名词(noun,缩写式为n)
普通名词(mon noun): 就是某一类人、事物、某种物质或抽象概念得名称。 luggage, success, traffic 专有名词(proper noun):就是特定得某人、地方或机构得名称。专有名词 得第一个字母必须大写。 Tom, China, A Tale of Two Cities, March, Saturday
I was amazed at the variety of wonderful animals、
-ing 引发情感得事物或人:
It’s an absolutely amazing city to visit、
英语十大词性介绍讲课讲稿
一、英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词 noun n. student 学生2 代词 pronoun pron. you 你3 形容词 adjective adj. happy 高兴的4 副词 adverb adv. quickly 迅速地5 动词 verb v. cut 砍、割6 数词 numeral num. three 三7 冠词 article art. a 一个8 介词 preposition prep. at 在...9 连词 conjunction conj. and 和10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.名词(表示人或物名称的词)名词可以分为专有名词和普通名词 .专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称，如Beijing, China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如: gun2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如: group 注：(以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如: air4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如: work 注：(以上两类属于不可数名词)2.代词(代替名词的词) 代词可以分为下列九类：1）人称代词：They are my school mates.2）物主代词：Our friends have great concern for each other.3）反身代词：Take good care of yourselves.4）相互代词：We should help each other.5）指示代词：Who are these people?6）疑问代词：What are you doing?7）关系代词：She married Tony Harper, who is a student too.8）连接代词：Do you know who did it?9）不定代词：Do you know anything about it?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类1.名词 noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy甘14.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 nu meral num. three三7.冠词article art. a 一个8.介词prepositi on prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化 名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如：a teacher ' book 。
名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“ 's "，复数名词词尾没有 s ,也要加“'s ”，如the boy s'bag 男 孩的书包，men 'room 男厕所。
2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“'"，如：the workers ' struggle 工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、 指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词 九种人称代词的用法：at least , I thought it was her. 我看到她和他们在一起, 至少我认为是I saw her with them她。
(her做宾语，them做介词宾语，her作主补)a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she ；it第一人称I 如: You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
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初中英语 10 大词类详解 +用法 +考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词adjective adj. happy高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a一个8.介词preposition prep. at 在 ...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化：名词的格在英语中有些名词可以加“‘来s表”示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book。
名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“ 's，”复数名词词尾没有 s，也要加“ 's，”如 the boy ‘ s bag男孩的书包，men’ s room 男厕所。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（ these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词。
疑问代词指人： who ， whom ， whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
英语十大词性讲解
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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。
一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。
2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。
3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。
4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。
5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。
6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。
7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。
8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。
9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。
如
a、an、the 等。
10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。
英语十大词性讲解
一、名词(n．)1.分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数,专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如：Tom，the Great Wall，t he Spring Festival，France，the United States)2.②结尾是两个元音字母的加s，zoos,radios⑤zero变复数时zeros／zeroes3.wife——wives thief--thieves(roof的复数为roofs； scarf的复数为scarfs／scarves) （二)代词1.请翻译：我，你和她都是好朋友。
.You, she and I are good friends.2.请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。
We, you and they all like music.注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面如：She and I are in the same school.她和我在同一个学校。
I and he make mistakes.我和他犯了错误。
(三)反身代词say to oneself自言自语．learn．．．by oneself自学…leave one by oneself把某人单独留下hurt oneself伤了自己dress oneself自己穿衣服come to oneself醒过来(四)相互代词①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。
eg．For years，the two sisters looked after one another(each other)．多年来姐妹俩互相照顾。
We should learn from each other．我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系：each other’s，one another’s互相的，彼此的eg．They are looking at each other’s pictures．他们相互看对方的照片。
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一、词性的分类
词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳
在上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。
介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。
感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。
说出下列单词的词性：restaurant；bus；well; often；because; exercise；hardly；theirs; ah; shop；once；through; time；most；no；active；for；one; about; it; junk; hey; drink; over; health; try; another; ten; classroom; first; a; keep; to; let; yourself
说出下列文中词语的词性：
1. Father: Well, Tom, I asked to your teacher today, and now I want to ask you a question. Who is the laziest person in your class? Tom: I don't know, father. Father: Oh, yes, you do! Think! When other boys and girls are doing and writing, who sits in the class and only watches how other people work? Tom: Our teacher, father.
2. Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? Student: I cannot point out but I know the answer.
Teacher: Please tell us.
Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.。