连接串联电路和并联电路(12)
串联和并联接线方法

串联和并联接线方法引言:在电路中,串联和并联是两种常见的电路连接方式。
电路的连接方式直接影响着电流和电压的分布及电路的特性。
在本文中,我们将重点探讨串联和并联接线方法,介绍它们的定义、特点、应用以及实际操作中的注意事项。
一、串联连接方式1. 定义串联连接方式是指将电路中的元件依次连接在同一条电路路径上,即元件的一个端点直接连接到另一个元件的起始端点,直至所有元件连接完毕。
串联连接方式中的电流只有一条路径可供流动。
2. 特点(1)电流相同:在串联连接方式中,电流只有一条路径可供流动,因此整个电路中的电流是相同的。
根据基尔霍夫定律,串联电路中的电流在各个元件中是相等的。
(2)电压分配:串联连接方式中的电压按照元件的电阻或阻抗大小进行分配,即电压在各个元件之间按比例分布。
3. 应用串联连接方式常用于需要依次经过多个元件的电路中,例如电阻、电容和电感的串联连接。
在这种连接方式下,电路中的元件可以起到分担电压、限制电流等作用,从而实现特定的电路功能。
4. 注意事项(1)在串联连接方式中,要注意元件的顺序,确保电流可以依次通过各个元件。
(2)在计算串联电路中的总电阻时,需要将各个电阻相加。
二、并联连接方式1. 定义并联连接方式是指将电路中的元件的一个端点连接在一起,另一个端点连接在一起,形成多个路径供电流流动。
在并联连接方式中,电流在各个元件中分流。
2. 特点(1)电压相同:在并联连接方式中,电压在各个元件之间相同。
根据基尔霍夫定律,各个元件之间的电压相等。
(2)电流分配:并联连接方式中的电流按照元件的电阻或阻抗大小进行分配,即电流在各个元件之间按比例分流。
3. 应用并联连接方式常用于需要分流的电路中,例如电阻、电容和电感的并联连接。
在这种连接方式下,电路中的元件可以起到增大电流、降低电阻等作用,从而实现特定的电路功能。
4. 注意事项(1)在并联连接方式中,要注意元件的连接方式,确保电流可以分流通过各个元件。
《串联和并联》教案(12篇)

《串联和并联》教案(12篇)《串联和并联》教案1(一)教学目的1.理解串联电路和并联电路的连接特点,会连接简单的串联电路和并联电路。
会画简单的串、并联电路图。
2.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力。
(二)教具磁性黑板,投影仪及画有电路元件符号的投影胶片,电池阻,小灯泡,开关,导线,投影胶片数张(上面可事先印好电路元件,为画电路连接图备用)。
(三)教学过程1.复习(l)用磁性黑板上如图1的电路,复习上一节电路的知识。
(2)利用投影仪、投影胶片,复习电路元件的符号。
(3)请同学画图1的电路图。
(4)找出图2中几个电路图不合要求的地方。
小结:在图2所示的三个电路中,图甲不应将灯泡画在拐角上;图乙开关应为小圆圈,不是黑点;图丙电路的导线没有接在电路元件上,形成了断路。
2.引入新课(1)提出问题:在图1的电路里,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时有两个,三个,甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?(2)用一个电池阻,两个灯泡,一个开关和几根导线组成一个电路。
要求合上开关时,两灯都亮,开关断开时,两灯都熄灭,想想看,有几种连接方法,画出电路图(可画在玻璃板上,以便于在投影仪上进行分析和订正)。
(3)下面是几位同学所画的电路图我们来看看他们都是怎样将Ll、L2。
连接起来的呢?分析:图甲是先接L1;再接L2,如果这个电路里有三盏灯,灯L3。
应怎样连入电路?(接在L2的后面)那么这几个用电器在连接上有什么特点?是将它们逐个顺次地连接起来,就像串糖葫芦一样。
图乙的连接方法与图甲有什么不同?开关S的位置不同。
那么这两个灯还是逐个顺次连接吗?是。
开关的位置对电路有无影响?我们一会再来讨论。
再来看看图丙的连接方法与图甲、图乙是否相同?图丙是把两个灯并列连接在电路的两点间。
为了讨论问题的方便,我们把这两点分别叫做A和B(图4)。
当合上开关S后,电路中的电流从A点分开,到B点汇合。
想想看,若有三盏灯,灯L3。
苏科版物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.2电路连接的基本方式-电路的串联和并联

泡是否同时熄灭、同时发光;②闭合开关 S 和 S2,分别断开、合上 S1,观察哪只 灯泡受 S1 控制;③闭合开关 S 和 S1,分别断开、合上 S2,观察哪只灯泡受 S2 控 制。
分析论证: 串联电路中的开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响;各用 电器互相影响,若其中一个断开,其他用电器无法工作。 并联电路中干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路;各 用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器照常工作。 规律总结: (1)串联电路的特点: ①电流只有一条路径,无干路、支路之分。 ②通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器,各用电器互相影响。一 个用电器因开路停止工作,另一个用电器也不能工作。 ③只要串联电路中串联接入一只开关,即可控制所有的用电器。如下图所示, L1 和 L2 组成串联电路。
6. 晓泉在做实验时连接了如图所示的电路,闭合开关 S1 和 S2 后,下列分析正 确的是( )
8 / 12
A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响 C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响 7. 小华连接了如图所示电路,他闭合开关时,发现灯 L1、L2 均不亮,他用一 根导线去检查电路故障,他先将导线并联接在灯 L1 的两端时发现灯 L2 亮,然后 把导线并联接在 L2 两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( )
(2)改变开关在串联电路中的位置,如右上图所示,分别闭合、断开开关, 观察灯泡的发光情况。
(3)连接如下图所示的电路图,把开关合上,观察并联的两灯泡是否同时 发光;断开开关 S,拧去一只灯泡,再合上开关 S,观察另一只灯泡是否发光。
(4)①再将灯泡安上,闭合开关 S1、S2,分别断开、合上开关 S,观察两灯
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串联电路和并联电路(共10张PPT)

三、几个重要的推论
例4:
U=2V V
R1=5Ω
R3
R2=12Ω
A I=0.2A
A
B
求:(1)R3=? (2)UAC=?
答案:(1)R3=12 Ω (2)UAC=4.4V
蚌埠二中欢迎您!
星期三
4、无论串联还是并联,若其中一个电阻增大(减小),总电阻必随之增大(减小)。
求:当滑片从最高点滑到最低点过程中,电流表读数的最小值为多少?
12V 功率分配与电阻成正比:
A.空载(不接R)时,输出电压为U/2
并联电路的总电压与各支路的电压相等
V
4、无论串联还是并联,若其中一个电阻增大(减小),总电阻必随之增大(减小)。
R1
R2
U
二、并联电路
1 02
3
1、电流:
并联电路的总电流等于各支路的电流之和
I0 = I1 + I2 + I3
电流分配与电阻成反比:
2、电压:
U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
二、并联电路
1 02
3
3、总电阻:
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
二、并联电路
1
02
3
4、功率分配与电阻成反比:
例2:电源电压为U保持恒定,滑动片P位于变阻器的中央,下列判 断正确的是
A.空载(不接R)时,输出电压为U/2 B.接上负载 R时,输出电压< U/2 C.负载电阻R的阻值越大,输出电压越低 D.接上负载R后,要使输出电压为U/2,滑
动片P须向上移动至某一位置。
三、几个重要的推论
一、串联电路
0
1
2
3
《串联电路和并联电路》PPT课件

改装成量程为 0~15 V 的电压表,当达到满偏时, 分压电阻 R2 分担的电压 UR2=U2-UR1-Ug=12 V 所以分压电阻阻值 R2=UIRg2=0.10203 Ω=4 000 Ω.
一量程为 0.6 A 的电流表,其刻度盘如图所示,若此 电流表的两端并联一个电阻,其阻值等于该电流表内阻的一半, 使其成为一个新的电流表,则图示的刻度盘上的一个小格表示多 少安培?
答案 0.06 A
解析 设该表内阻为 Rg,并联电阻值为R2g的分流电阻后, 分流电阻承担的电流为
IR=IRgRgg=1.2 A 2
所以改装后的电流表的量程为 I=IR+Ig=(1.2+0.6) A=1.8 A 所以每一个小格表示 I0=13.08 A=0.06 A.
考点三 伏安法测电阻 【名师解读】 1.伏安法测电阻原理 欧姆定律给了我们测量电阻的一种方法,由 R=UI 可知,用 电压表测出电阻两端的电压,用电流表测出通过电阻的电流,就 可求出待测电阻的阻值.
阻
之
和
:
R
=
R1
+
R2
+…+Rn
和:R1 =R11+R12+…+R1n
二、电流表和电压表 1.小量程电流表 G(表头)的参数 (1)表头内阻:电流表 G 的电阻 Rg (2)满偏电流:指针偏转到最大刻度时的电流 Ig (3)满偏电压:表头 G 通过满偏电流时,加在它两端的电压 Ug (4)三个参数的关系:Ug=IgRg
2.(多选)滑动变阻器的原理如图所示,则 下列说法中正确的是( )
A.若将 a、c 两端连在电路中,则当滑片 OP 向右滑动时, 变阻器接入电路中的阻值增大
B.若将 a、d 两端连在电路中,则当滑片 OP 向右滑动时, 变阻器接入电路中的阻值减小
串联电路和并联电路

并联:再并一个, R总
串、并联电路总电阻的比较
比较
串联电路的总电阻 R 总
并联电路的总电阻 R 总
n 个相同电阻 R 串联,总电阻 R
R
n 个相同电阻 R 并联,总电阻 R 总= n
总
=nR
不同点 R 总大于任一电阻阻值
相同点
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联
二:电压表和电流表的电路结构
I
2、将表头改装成大量程电流表
R
I
R
I I R
g
g
RA
A
U
U
改装后的量程: I g Rg ( I I g ) R
I
量程扩大的倍数: n I
g
I g Rg
Rg
接入电阻的阻值:R I I n 1
g
RRg
改装后的总电阻: RA R R
g
Rg
2、特点:混联电路中任意一个电阻增大或减小,总电阻也会随之增大而减少。
3、处理简单混联电路的方法:
4、电路的简化原则:
①准确判断电路的连接方式,画出
①无电流的支路,简化时可以去掉
等效电路图
②等电势的各点,简化时可合并
②准确利用串、并联电路的基本规
③理想导线可任意调节长度
律和特点
④理想电压表可视为断路,理想电流表可视为短路
一个大电阻和一个小电阻并联时,总
时,总电阻接近大电阻
电阻接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随
之增大或减小
应用:限流电路和分压电路
我们在使用串联和并联电路的时候,往往使用的是他们的分流和分压作用。
电路中的并联和串联
电路中的并联和串联电路是由电流通过的路径以及与之连接的元件组成的。
在电路中,电位差(电压)驱动电流的流动,并且根据所连接的元件方式,电路可以分为两种主要类型:并联和串联。
一、并联电路在并联电路中,电流的路径以及电路中的元件是并行连接的。
这意味着电流通过电路中的每个分支,在每个分支中电流大小相等。
并联电路可以有效地提供供电给电路中的各个元件。
当多个元件需要相同电压源供电时,我们可以使用并联电路。
并联电路中的总电流等于各个分支电流之和。
如果我们将相同电源电压连接到多个元件上,它们的总电流将被分割成分支电流,并且通过每个分支的电流相等。
并联电路的公式如下:逆电阻总和=逆电阻1 + 逆电阻2 + ... + 逆电阻n其中,逆电阻是指电阻的倒数。
二、串联电路在串联电路中,电流的路径以及电路中的元件是依次连接的。
这意味着电流通过电路中的每个元件,在每个元件中电流大小相等。
串联电路中的总电压等于各个元件电压之和。
如果我们将电压源连接到多个元件上,它们的总电压将等于各个元件电压的总和。
串联电路的公式如下:总电阻=电阻1 + 电阻2 + ... + 电阻n三、并联和串联的比较1. 电压和电流:在并联电路中,所有的元件都有相同的电压,而在串联电路中,所有的元件都有相同的电流。
2. 总阻抗和总电阻:在并联电路中,总阻抗等于各个分支阻抗的倒数之和。
而在串联电路中,总电阻等于各个元件电阻之和。
3. 功率:在并联电路中,各个分支的功率之和等于总功率。
而在串联电路中,总电流与总电压的乘积等于总功率。
四、应用举例并联和串联电路在现实生活中有多种应用。
下面举两个例子:1. 家庭电路:在家庭电路中,各个电器设备通常是并联连接的。
这样,当其中一个设备故障时,其他设备仍能正常工作。
并联电路使得我们可以独立地使用和控制各个电器设备。
2. 太阳能电池板:在太阳能电池板中,多个电池通常是串联连接的。
这样可以增加总电压,以便输出更高的电压给充电设备或供电系统使用。
串联电路和并联电路课件
总电阻的倒数等于各支路电阻 总电 总电阻等于各部分电阻 之和, 的 倒数之和 ,
阻 即 R=R1+R2+…+Rn
即 R1=R11+R12+…+R1n
二、电压表和电流表 1.小量程电流表 G(表头)的三个参数
2.电表改装原理 (1)电压表改装:将表头串联 一个电阻,如图甲所示.
(2)电流表改装:将表头 并联一个电阻,如图乙所示.
R=UIg-Rg 或 R=(n- 1)Rg(n=UUg)
电表的总内阻
RV=Rg+R 或 RV=UIg
R=II-gRIgg或 R=nR-g1(n=IIg) RA=RR+RRg g或 RA=IgIRg
[特别提醒] 无论表头 G 改装成电压表还是电流表,它的三个特征量 Ug、Ig、Rg 是不变 的,即通过表头的最大电流 Ig 并不改变.
要点一 对串、并联电路的理解
1.串、并联电路总电阻的比较
比较
串联电路的总电阻 R 总
并联电路的总电阻 R 总
不同 n 个相同电阻 R 串联,总电阻 点 R 总=nR
n 个相同电阻 R 并联,总电阻 R 总 =Rn
比较
串联电路的总电阻 R 总
并联电路的总电阻 R 总
不同
R 总大于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联
分流电阻
R1
=I-IgIg
Rg
=
5×10-3×400 3-5×10-3
Ω=0.668
Ω.该电流表内阻
RA=
RR1+1RRg g=IgIRg=0.667 Ω.
[答案] 串 1 600 2 000 并 0.668 0.667
电表改装的问题实际上是串、并联电路中电流、电压的计算问题,只 要把表头 G 看成一个电阻 Rg 即可,切记通过表头的满偏电流 Ig 是不变的.
12 串联和并联
关于串并联电路的识别方法在做电路问题时,常常涉及到复杂电路的简化,其中一个最大原因就是要区分出各个用电器的串并联关系。
今天物理君为大家带来四种基本判断方法。
上高中之后,还有“电势降落”这样的神技能等你来学哦!1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。
2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。
电流流向法是电路分析中常用的一种方法。
本人喜欢这种方法分析电路例1.分析下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯的连接形式,并分析开关的作用。
从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。
电流流向法是电路分析中常用的一种方法。
例1.分析下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯的连接形式,并分析开关的作用。
分析:用“电流流向法”来判断.在图甲所示的电路中,从电源的正极出发,电流依次通过了灯L1、L2和L3,电路中没有出现“分叉”,见图3的虚线所示,所以这三盏灯是串联的.在串联电路中,一个开关可以控制所有的用电器。
为识别图乙所示电路的连接方式,可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来,在图中可看出,电流的流向是:由此可看出灯L1、L2和L3分别在三条支路上,所以这三盏灯是并联的。
其中通过灯L1、L2的电流通过了开关S1,当开关S1断开时,灯L1、L2中没有电流通过,两灯熄灭,因此开关S1控制L1、L2两盏灯泡。
开关S2在干路上,控制三盏灯。
在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。
连接串联和并联电路课件
电流计算
总电流等于各分支电流之和,即 $I_{总} = I_1 + I_2 + ... + I_n$。
电阻计算
并联电路的总电阻倒数等于各分支 电阻倒数之和,即 $\frac{1}{R_{总 }} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} + ... + \frac{1}{R_n}$。
03
汽车电路
汽车电路中的灯泡、音响等设备也是采用并联方式连接。这样设计可以
保证当某一设备出现故障时,不会影响到其他设备的正常工作。
04 串联与并联电路的比较及应用
串联电路与并联电路的比较
电流路径
串联电路中电流只有一条路径, 而并联电路中电流有多条路径。
元件关系
串联电路中各元件相互依赖,一 个元件断开则整个电路断开;并 联电路中各元件相互独立,一个 元件断开不影响其他元件的工作
03 并联电路
并联电路的特点
01
02
03
分支独立
并联电路的各个分支相互 独立,互不干扰。当某一 分支开路或短路时,其他 分支仍能正常工作。
电压相同
并联电路中,各分支的电 压相同,等于总电压。
电流叠加
各分支电流叠加后等于总 电流。
并联电路中的电流、电压计算
电压计算
并联电路中各分支电压与总电压 相等,即 $V_1 = V_2 = ... = V_n = V_{总}$。
。
电压分配
串联电路中电压按电阻比例分配 ,各元件电压之和等于总电压; 并联电路中各元件电压相等,等
于总电压。
串联与并联电路在实际应用中的选择
串联电路的应用
在需要控制电流路径或依次点亮多个负载(如LED灯)的场景下,选择串联电路 。
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所有用电器,而支路上
控制特点
的开关只能控制所在支路上
的用电器。
随堂演练
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的 是( ) A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
第十四章 了解电路 第三节 连接串联电路和并联电路
沪科版·九年级上册
复习回顾
上节课我们学习了哪些内容?
1、简单的常用电器
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电池组
开关
电灯
新课导入
出示电路元件:
上节课学习的电路图 中,
我们只用了一个用电器,可是 在一个实际电路里,用电器往 往不只一个,有时两个,三个 甚至更多个,那么怎样将它们 连入电路呢?
1)电流有两条(或多条) 路径。
2)各元件可以独立工作。 3)干路的开关控制整个干
路,支路的开关只控 制本支路。
并联电路知识结构方框图
连接特点
各用电器(包括跟用电 器相连的开关)各自接
并 联 工作特点 电
在电路两点之间。
某一条支路断开时,其 他支路上的用电器照常 工作。
路
干路上的开关可以控制
开关的
答案: C (只有答案C全面)
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L析]
丙[分析]
L1 L2
L1 L2
L1 L2
甲[分析]
乙[分析]
甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。
丙[分析]
L1 L2
L1 L2
L1 L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分断路。
S
L1
S1
S2 L2
S
L1
S1
S2 L2
课堂小结
回忆一
串
定义:把元件逐个顺次连接起来组
成的电路,称为串联电路。
联
电
下,这节 课我们学 习了什么 内容?
路
特点:电流路径唯一,开关位置任意。
并
定义: 把元件并列连接起来组成的电路。
联
电
路
特点:断开干路,整个电路形成开路;
断开一条支路,不影响别的支路。
亮
[思考] 串联电路的特点
(1) 电流只有一条路径,通过一个元件的电流同 时也通过另一个。 (2)电路中只需要一个开关,且开关的位置对电 路没有影响。
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连,无分支。
串
联
工作特点
各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工作,
电
其他用电器均停止工作。
路
开关的
控制特点
本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路,即串联电路和并联电路。
推进新课
串联电路
1、定义 2、连实物图,画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方框图
串联电路的定义
实验演示:
如左图,把
两只小灯泡,顺
次连接在电路里,
一只灯泡亮时另
一只灯泡也亮。 像这样把元件逐 个顺次连接起来 -----称串联电路。
L1 L2
甲[分析]
L1 L2
L1 L2
乙[分析]
丙[分析]
丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。
3.如下图所示的电路叫 并联 电路,图中
开关S1用来控制 L1 制 L2 ,而开关S接在
,开干关路S2用中来,它控可以同
时控制 L1,L2.在图中用铅笔标出电路中的
电流方向.(开关都闭合后).
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
在寻求真理的长河中,唯有学习, 不断地学习,勤奋地学习,有创造性地 学习,才能越重山跨峻岭。
—— 华罗庚
士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。 你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 面对别人的时候触及的是他们的生活,审视自己的时候深入了自己的灵魂。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 如果我们能够勇敢地去爱,坚强地去宽容,大度地去为别人的快乐而高兴,明智地理解身边充满爱意,那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 努力为生,还要努力为死。 意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
身体健康,学习进步! 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。
实物图:
串联电路图
电路图:
连接要点:在串联电路中,电流从电
源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最 后接到电源的负极。
观察实验现象(1)
观察1:
当合上开关 时,两个灯 泡有什么变
化?
实验(1)结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象(2)
观察2:
当调换开关
S的位置时,
两个灯泡有 什么变化?
观察实验现象(2) 调换开 关位置 后,两 灯都
一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。
并联电路
1、定义 2、观察实验现象
3、并联电路的特点
4、并联电路知识结构方框图
并联电路的定义 如左图:把
实验演示:
两只灯泡并列地
S 接在电路中,并
L1
S1
各自安装一个开 关。像这样把元
L2
S2
件并列地连接起 来的电路,——
称并联电路。
观察实验现象
S
L1
S1
S2
L2
观察:
当断开S2, 合上S、S1时, 灯泡L1、L2 有什么变化?
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯
泡泡
L1 亮
L2 不
亮
观察实验
S
L1
S1
S2
L2
再观察:
当断开开关
S1,合上开关S、 S2时,灯泡L1、 L2的变化?
实验结果
S
L1
S1
S2
L2
灯灯
泡泡
L1 不
L2
亮
亮
[思考] 并联电路的特点