高校思政工作精品项目
1.关于培育建设2022年度高校思想政治工作精品项目的说明
附件1关于培育建设2022年度高校思想政治工作精品项目的说明一、建设目标深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，着力推进高校思想政治工作质量提升工程有效实施，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，整合育人要素，完善育人体系，优化评价机制，强化实施保障，加快构建高校思想政治工作体系，探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法，推动形成加强和改进高校思想政治工作“一校一品”或“一校数品”的生动局面，引领新时代高校思想政治工作实现系统设计、分步实施、重点突破、全面提升。
二、项目要求高校思想政治工作精品项目分为课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等类型。
原则上要求每个项目已实施2年以上，注重实践、实干、实绩，具有鲜明的特色性，稳定的持续性、良好的实效性、较强的示范性。
各类项目的具体要求如下：1.课程育人类项目。
以推动“课程思政”为目标，系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的思想政治教育元素，形成体系化教学改革成果，取得明显成效，并获得校级及以上教学成果奖。
具有一支以专业课教师为主、思政工作队伍协同的教学团队，能有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
2.科研育人类项目。
将教育引导、价值引领贯穿于科研项目选题设计、立项、研究、成果转化全过程。
科研团队组建时，有考察参与成员的思想政治表现、师德师风情况的机制和举措。
科研进程中，有完善的学术诚信教育和监督体系。
项目管理、成果评价有明确的思想政治教育指标体系和责任落实办法。
3.实践育人类项目。
坚持理论教育与实践养成相结合，主动服务党和国家重大战略布局。
在项目运行方面，具有完善的方案设计，规范的组织管理，良好的育人成效，较大社会影响，获得过校级及以上奖项，已形成一定的品牌效应。
高校思政精品项目培育
高校思政精品项目培育是指在高校中培养和发展一批具有较高质量和影响力的思想政治教育项目。
这些项目旨在引导学生增强爱国主义情怀、坚定理想信念、树立正确世界观、人生观和价值观，以及培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。
为了培育高校思政精品项目，可以采取以下措施：
1. 制定明确的培育计划：制定全面的思政精品项目培育计划，包括项目选题、培育流程、评估标准等，确保培育工作有序进行。
2. 提供专业指导和支持：为项目团队提供专业指导和支持，包括思政理论知识的传授、项目设计和实施的指导等，帮助他们提升项目的质量和影响力。
3. 营造良好的研究氛围：鼓励教师和学生积极参与思政项目的研究和实践，营造良好的研究氛围，促进项目的创新和发展。
4. 加强项目评估和推广：建立健全的评估机制，对思政精品项目进行评估和总结，及时发现问题并加以改进。
同时，积极推广优秀的项目经验，让更多的高校受益。
5. 建立合作交流平台：鼓励高校之间开展思政项目的合作与交流，共享资源和经验，促进项目的互补与提升。
通过以上措施，可以逐步培育出一批具有较高质量和影响力的高校思政精品项目，为大学生的思想政治教育提供有力支撑，培养具有良好思想道德素质和创新能力的社会主义建设者和接班人。
2025年度高校思政工作精品项目申报书(A表)
2025年度
高校思想政治工作质量提升综合改革与
精品建设项目
申报书
（A表）
类别高校思想政治工作精品项目
类型
学校
名称
填报日期年月日
教育部思想政治工作司制
2024年10月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。
填写前须仔细阅读申报通知和
管理办法（试行）。
填写内容应简明扼要，突出重点和关键。
二、《申报书》分为A、B两表，A表要如实、准确反映团
队基本情况，B表文字表述中不得透露高校、团队和个人相关信息。
三、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。
四、所填写内容可附页。
如有支撑材料，请按表格的顺序装
订好作为附件附后。
五、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。
一、基本情况
二、推荐意见。
教育部办公厅关于公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知
教育部办公厅关于公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.03.29•【文号】教思政厅函〔2024〕6号•【施行日期】2024.03.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知教思政厅函〔2024〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：根据《教育部办公厅关于启动2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报工作的通知》（教思政厅函〔2023〕12号，以下简称《通知》）要求，经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序，确定相关项目入选（见附件1），现将名单予以公布，并就有关要求通知如下。
一、做好培育建设各项目所在单位要对标《通知》所列建设标准，严格按照各项目申报书所填报的建设计划，扎实推进项目实施、完善优化项目建设、积极推动成果转化推广等工作，推动新时代高校思想政治工作提质增效、创新发展。
二、加强管理考核坚持目标管理和过程管理相结合，加强培育建设工作管理考核。
各项目所在单位应于2025年3月前，提交2024年度工作总结、成果报告和2025年度预算计划，红色文化弘扬基地、学生综合素质训练基地、全国高校综合性教育实践体验基地等建设周期为3年的项目所在单位还应于2026年3月前提交2025年度工作总结、成果报告和2026年度预算计划，教育部将根据各项目培育建设情况拨付建设经费。
建设周期结束后，各有关项目所在单位应及时提交工作总结报告。
各项目所在单位属地省级教育工作部门和高校党委要加强工作指导，落实必要保障，推广建设成果，确保建设实效。
三、严格经费管理除高校思想政治工作研究文库、高校学生心理健康教育指导典型案例之外，教育部按年度分批次向各有关项目所在单位拨付建设经费。
全国思政精品项目公示名单
全国思政精品项目公示名单摘要：1.导语2.全国思政精品项目公示名单的背景和意义3.2021 年全国思政精品项目的具体情况4.各地各高校的获奖情况5.总结正文：【导语】近日，全国思政精品项目公示名单正式发布。
这一名单汇聚了全国各地思政教育领域的优秀成果，旨在展示我国思政教育的丰硕成果，进一步提升思政教育的质量。
本文将详细介绍2021 年全国思政精品项目的相关情况。
【全国思政精品项目公示名单的背景和意义】全国思政精品项目公示名单是全国高校思想政治教育研究会组织开展的一项重要活动，旨在推动思政教育改革创新，提高思政教育的针对性、实效性和吸引力，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。
【2021 年全国思政精品项目的具体情况】2021 年全国思政精品项目共评选出100 个优秀项目，涵盖了思政课程、思政实践、网络思政、创新创业等多个领域。
这些项目来自全国各地高校和相关部门，经过层层筛选，最终脱颖而出，成为全国思政教育的优秀代表。
【各地各高校的获奖情况】在2021 年全国思政精品项目中，各地各高校的获奖情况如下：1.北京地区：共有10 所高校的12 个项目入选，涵盖了思政课程、思政实践等多个领域。
2.上海地区：共有8 所高校的9 个项目入选，其中某高校的“红色文化传承与创新”项目荣获一等奖。
3.广州地区：共有6 所高校的7 个项目入选，涵盖了网络思政、创新创业等领域。
4.其他地区：共有20 个省份的42 所高校的42 个项目入选，包括东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北等地区的高校。
【总结】全国思政精品项目公示名单的发布，充分展示了我国思政教育取得的显著成果。
第一批高校数字思政精品项目名单
第一批高校数字思政精品项目名单
根据我所知的信息，以下是第一批高校数字思政精品项目的名单：
1. "传统文化与现代社会的融合研究"
2. "青年群体的思想引导与人生规划"
3. "数字技术对社会变革的影响与应对"
4. "网络舆论与公共信息传播"
5. "科技伦理与社会发展"
6. "大数据时代的个人隐私权保护"
7. "青年创新创业与社会责任"
8. "互联网时代的党建工作探索"
9. "数字化教育与学生素质培养"
10. "社交媒体与思想政治教育"
以上是我提供的一部分项目名单，具体名单以学校公布为准。
高校思政精品项目
高校思政精品项目
项目名称：“红色文化传承与创新”高校思政教育项目
一、项目背景
为了加强高校思想政治教育，传承和弘扬红色文化，本项目以红色文化为主题，通过多种形式的教育活动，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
二、项目目标
1. 提高学生对红色文化的认知和理解，增强爱国主义情感。
2. 培养学生的社会责任感和创新精神，引导学生积极参与社会公益活动。
3. 推动红色文化在校园内的传承和发展，营造良好的校园文化氛围。
三、项目内容
1. 开设红色文化专题课程：邀请专家学者举办讲座，系统讲解红色文化的内涵和历史意义。
2. 组织红色文化实践活动：组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等，进行现场教学。
3. 举办红色文化创意比赛：鼓励学生以红色文化为主题，创作各类艺术作品，如书画、摄影、微电影等。
4. 开展红色文化志愿者服务：组织学生参与社区服务、扶贫助困等公益活动，培养学生的社会责任感。
四、项目实施
1. 成立项目领导小组，负责项目的策划、组织和实施。
2. 制定详细的项目实施方案，明确各项活动的时间、地点、参与人员等。
3. 加强与校内外相关部门的合作，争取更多的资源支持。
4. 定期对项目进行评估和总结，不断优化和改进项目内容。
通过实施本项目，提高学生的思想政治素质，增强学生的社会责任感和创新精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
思政精品项目
思政精品项目
思政精品项目是指由高校或相关机构开展的具有思政教育特色、贴近学生实际、具有可操作性的项目。
这些项目旨在培养学生的思想道德素养、社会责任感和创新创业能力，推进高校思政教育的改革与发展。
在思政精品项目的实施过程中，需要注意以下几点：
1. 突出思政教育特色。
项目的设计应该紧密围绕思政教育目标和要求，引导学生正确认识自我、周围环境和社会责任，促进全面发展。
2. 贴近学生实际。
项目应该以学生为主体，关注学生的需求和兴趣，让其参与其中，感受到思政教育的实际效果。
3. 具有可操作性。
项目应该具有一定的可操作性，能够让学生在实践中获得经验、提高能力，促进思政教育的有效实施。
一些优秀的思政精品项目包括：大学生思想政治教育主题微电影大赛、大学生文化素质教育实践基地建设、大学生志愿服务和社会实践活动等。
这些项目既有一定的思想性和理论性，又具有一定的实践性和操作性，能够有效提升学生的思政素养和综合能力。
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高校思政工作精品项目
思政工作是高校教育中一项非常重要的工作，旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
高校思政工作精品项目是指那些在思政教育领域中具有突出贡献和成果的项目。
高校思政工作精品项目应该具有独特性。
这些项目应该有自己独特的理念和创新的内容，能够引起学生的兴趣和思考。
例如，可以开设一门独特的课程，通过讲授一些具有代表性的哲学、人文和社会科学知识，来引导学生思考人生和社会的问题。
高校思政工作精品项目应该具有针对性。
不同的学生有不同的特点和需求，因此思政工作项目应该根据学生的特点和需求来设计和实施。
例如，可以根据学生的兴趣和专业特长，开设一些与其专业相关的思政工作项目，让学生能够更好地理解和应用所学的知识。
高校思政工作精品项目应该具有可行性。
这些项目应该能够在现有的教育条件下实施，并且能够取得实际的效果。
例如，可以在学校的网络平台上开设一些思政工作的在线课程，让学生可以随时随地进行学习和讨论。
高校思政工作精品项目应该具有可持续性。
这些项目应该能够长期地进行下去，并且能够不断地更新和改进。
例如，可以定期对项目进行评估和调查，了解学生的需求和反馈，然后根据反馈来改进和完善项目。
高校思政工作精品项目是高校思政工作的重要组成部分，它应该具有独特性、针对性、可行性和可持续性。
通过这些项目的实施，可以更好地培养学生的人生观、价值观和世界观，帮助他们成为社会主义事业的建设者和接班人。