道德讲堂——个人品德篇
道德讲堂演讲稿(最新5篇)
道德讲堂演讲稿(最新5篇)关于道德讲堂的演讲稿篇一亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说，道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里，道德是一颗有生命力的种子，只要适时播下这颗种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过：一切人类价值的基础是道德。
道德是人类的灵魂，人之所以为人，最根本的区别在于人有思想，有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德，就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道，一定要做一个有道德的人。
古往今来，德是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人？怎样做一个有道德的人？在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，这是一种道德；在公交车上主动为年迈的老人让个座，这也是一种道德；在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在马路上弯腰捡起一片废纸屑，这同样是一种道德曾有句这样的话道德就在身边，只有一张纸的厚度，几十公分的宽度，几十厘米的长度。
是啊，道德在我们生活中无处不在，做一个有道德的人其实很简单，只要在做每一件事时都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
对啊，如果一个人没有道德，即使他有再多的专业知识，也不会对国家对人类有任何的作用，因为一个有道德的人，会将他的知识用来造福社会，造福人类；而一个没有道德的人，他会将自己的知识用于私欲，这不但不会使社会进步，相反可能会毁坏社会和平。
详细版道德讲堂——个人品德.ppt
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修养品德的根基是什么?
➢ 以仁做为根基。 ➢ 仁是每个人本有的。孔子说“我欲仁斯仁至矣”，正说
明了“仁”是每个人本来就有的修养根基。当你想行 “仁”只要你愿意去做，就绝对做得到。
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个人品德的重要性
• 拥有完美的品德才会受到大家的喜爱及尊重，古今中外的 伟人之所以能得到后人的崇拜和景仰，往往就是他们具备 有高贵的品德与操守；相反，如果品德不好，就会损人利 己、危害社会，成为害群之马。
• 社会是由个体组成，社会的德道亦是由每个人道德所构成。 个人品德是道德建设的基础，是社会主义道德体系的重要 组成部分，是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设的 前提和条件。
• 所以品德的修养是一件不容忽视的大事！
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学一首歌
（三德歌 谭晶）
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三德歌
• 爹娘生咱身/ 拉扯咱成人/； • 汗水壮咱筋骨肉 / 恩情比海深 ； • 养娘心安稳 / 敬爹是本分； • 一个道理传古今 / 要做孝德人； • 在家尽孝心 / 出门讲诚信； • 心胸担荡走四方/ 路平风也顺； • 诚是连心桥/ 信是聚宝盆； • 一个道理传古今/ 要做诚德人。
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讲道德其实很容易
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孝顺女孩孟佩杰，5岁那 年父亲遭遇车祸身亡，母亲将 她送给别人领养，不久自己也 因病去世。在新的家庭，孟佩 杰还是没能过上幸福生活。养 母刘芳英在三年后瘫痪在床， 养父不堪生活压力，一走了之。 孟佩杰从8岁时就独自上街买 菜，每天给养母穿衣、刷牙洗 脸、换尿布、喂饭，十余年如 一日。2009年，孟佩杰考入 山西师范大学临汾学院，为了 照顾养母方便，孟佩杰在学校 附近租了房子，带着养母一起 去上大学。不少好心人知道了 她的事迹，提出要帮助她，都 被孟佩杰婉拒了，她坚持自己 来照顾养母。
2024年“道德大讲堂”讲稿(3篇)
2024年“道德大讲堂”讲稿社区“道德讲堂”第二期社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。
为进一步加强社区居民的社会公德意识，社区于____月____日下午____社区党员、社区工作人员、社区青少年、社区志愿者等共____多人在社区会议室开展学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的第二期“道德讲堂”活动。
此次活动由社区主任主讲，主任在演讲中深入分析了社会公德所包含的特殊含义。
第一，文明礼貌。
文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。
在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人____月寒。
”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。
讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。
人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。
每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。
但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。
第二，助人为乐。
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。
如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。
道德讲堂演讲稿诚实守信(3篇)
道德讲堂演讲稿诚实守信（3篇）道德讲堂演讲稿诚实守信（通用3篇）道德讲堂演讲稿诚实守信篇1大家好，我叫___，是一年六班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是见到老师的问早问好，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德，文明是一种修养。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。
在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，尊敬老师，团结同学，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。
我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。
当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。
故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻声赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。
第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。
第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。
结果，狼把羊全部都吃光了。
试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远!道德讲堂演讲稿诚实守信篇2各位老师、各位同学：早上好!今天，我讲话的题目是《付出真诚和信任，赢得友谊与尊重》。
道德讲堂演讲稿(精选4篇)
道德讲堂演讲稿（精选4篇）道德讲堂演讲稿（精选4篇）道德讲堂演讲稿1下午好！今天，我演讲的题目是：《做一个有道德的人》。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我们每个同学应该做到：“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。
意大利但丁曾说过这样—句话：一个知识不健全的人可以用道德来补救；而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人，应从身边小事做起。
关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。
孔子说：天下有道，且不与易也。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。
同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。
比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的小学生。
道德讲堂演讲稿2大家下午好！很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
道德讲堂演讲稿范文
道德讲堂演讲稿范文篇一:道德讲堂演讲稿做一个有用的人道德讲堂演讲稿做一个有用的人各位领导、各位老师、各位同学：大家下午好！德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。
”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难,难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄"和“凡人善举"，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。
不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
人人唱响道德歌曲，用道德的歌声滋润心田。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。
大家一起来听唱《四德歌》。
请老师播放音乐.在学校生活中，同学们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧，还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用.成功者之所以成功，在于做人的成功；失败者之所以失败，在于做人的失败。
人是“做”出来,做人是一种修养。
人活一天就得做一天人，尽其所有天责，就得讲一天修养.只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。
做人不但是大难事，也是大艺术。
从普通平凡的人提升到超凡脱俗，再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚，这就达到了”做人”的最高标准。
今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。
为什么要做一个有用的人呢？我们的成长是一个奇迹。
在我们成长的过程中,伟大的祖国，给了我们安定的成长环境,父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长，老师给了我们无限的教育和关怀，使我们遨游在知识的海洋，攀登知识的殿堂,塑造我们良好的品行。
2024年道德讲堂发言稿（三篇）
2024年道德讲堂发言稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这个庄严的时刻，代表____年的道德讲堂发表讲话。
首先，我要向各位领导、教师和同学们表示衷心的感谢，感谢你们对道德教育工作的持续关注和支持。
同时，我也要向全体同学们致以最诚挚的问候和祝福。
道德讲堂是我校一项重要的道德教育活动，旨在引导同学们树立正确的价值观，增强道德观念和道德意识。
作为这个讲堂的代表，我深感责任重大。
因此，我将从以下几个方面，向大家分享我的思考和观点。
首先，我认为道德教育应该成为教育的核心。
在教育中，除了传授知识外，更重要的是培养学生的品德和修养。
教育不仅仅是为了学习，更是为了培养健康、向上和有爱心的人。
只有注重道德教育，我们才能培养出德智体美劳全面发展的人才，为社会的繁荣与进步做出贡献。
其次，我认为道德教育需要无处不在。
道德教育不应仅仅停留在课堂中，它应该贯穿于学校的方方面面，贯穿于同学们的日常生活中。
无论是在课堂上、操场上，还是在寝室、食堂，每个同学都应该时刻牢记道德的重要性，用自己的言行践行道德的原则。
只有这样，我们才能真正将道德教育融入到每个同学的骨子里，形成良好的品德品质。
此外，我认为道德教育需要立足现实，关注当下的社会问题。
随着社会的进步和发展，新的道德问题也层出不穷。
比如，网络暴力、诚信缺失、家庭教育等等。
这些问题需要我们认真思考和解决。
因此，道德教育需要与时俱进，及时关注社会热点问题，引导同学们正确处理各种道德困境，培养正确的道德判断和行为准则。
最后，我认为道德教育要注重实践和行动。
知识的掌握只是第一步，真正的道德教育还需要我们通过实践和行动去体现。
只有当道德的理念成为我们的行为习惯，才能真正起到道德教育的作用。
因此，我们要将道德教育与实际行动相结合，让道德教育从书本上走向生活，从校园融入社会。
同学们，道德教育是我们永远不能忽视的一门课程。
它不仅关系到个人的身心健康，更关系到整个社会的和谐与稳定。
道德讲堂个人品德主持词范文
道德讲堂个人品德主持词范文1一、开场：各位街坊邻里，叔叔阿姨，大家下午好。
欢迎大家前来参加我们--街道--社区第一堂公民道德讲堂。
我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。
在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。
四百多年前，我们的祖先写了一本书，用通俗易懂的语言，精辟地阐明了人在日常生活中的道德准则。
这本书的名字叫做《朱子家训》，书中有这么两句话：“勿饮过量之酒，勿贪意外之财”。
首先，我们一起将这句话读一读。
………………………………其实，这两句话很容易理解，就是告诫我们，喝酒不要过量，挣钱呢，要取之有道，不是自己的钱财决不能要。
在座的有许多居民，都喝过酒。
大家都知道，喝酒要控制一个“量”。
适量饮酒，既能满足喝酒的兴趣爱好，又有益健康。
而饮酒过度则危害无穷。
喝酒要控制“量”，挣钱也是一样。
我们每个人都希望自己能收入高点，生活好点。
我们常说：“君子爱财，取之有道”。
有钱很好，但这钱必须是我们自己挣的，世界上花着最舒心的钱，就是靠我们自己的智慧和劳动挣来的钱。
如果不是我们自己的钱，就好比我们走在路上，走着走着在路边捡到一大笔钱，我们该怎么办?是交公，还是将这笔意外之财私藏下来?我们的先人告诫我们，“勿贪意外之财”，不是自己的.钱财，再多也不能要。
在我们身边，就有这样一位“不贪意外之财”的好居民，他就是家住我们南街社区弋江新村的孙玉龙老人。
2012年4月，他被中国文明网评选为“中国好人”。
下面我们就请孙老为大家介绍一下他拾金不昧的高尚事迹。
大家欢迎。
听完了孙老人的先进事迹，大家一定有很多话想说，下面把时间留给大家，请大家踊跃发言。
二、我们南街社区，好人好事屡见不鲜。
2011年12月份，我们社区的环卫工人李家荣师傅，也光荣当选为“诚实守信中国好人”。
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衷心希望： 道德之花
在CDC（小家）、国家（大家） 越开越鲜艳！
感谢大家聆听！
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自强自立
中国氢弹之父于敏
于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁， 核物理学家，国家最高科技奖获得者。
在中国核物理的几位开创者中，于敏是 唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探 索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的 勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发， 解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年 ，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹 ，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快 的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原 理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制 中的关键人物。
• 我们的生活工作中
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正直宽容
• 2015年7月14日晚 ，浙江嵊州市民袁 女士丢失了钱包， 原以为没有希望找 回，然而让她惊喜 不已的是，自己的 钱包被一位街头流 浪汉捡到，并经过 民警一分不少地归 还了她。
•
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明礼守信
在1969年这一年，一个叫金巡华的知识青年和一个叫陈健的知 识青年，一同为了抢救公共的财物跳入了江水之中，然而后来陈健上 来了，金巡华就再也没上来过，之后陈健一直为他坚守37年，放弃了 梦想、幸福和骨肉亲情。
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讲道德其实很容易
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孝顺女孩孟佩杰，5岁 那年父亲遭遇车祸身亡，母亲 将她送给别人领养，不久自己 也因病去世。在新的家庭，孟 佩杰还是没能过上幸福生活。 养母刘芳英在三年后瘫痪在床， 养父不堪生活压力，一走了之。 孟佩杰从8岁时就独自上街买 菜，每天给养母穿衣、刷牙洗 脸、换尿布、喂饭，十余年如 一日。2009年，孟佩杰考入山 西师范大学临汾学院，为了照 顾养母方便，孟佩杰在学校附 近租了房子，带着养母一起去 上大学。不少好心人知道了她 的事迹，提出要帮助她，都被 孟佩杰婉拒了，她坚持自己来 照顾养母。——《美德书》 Nhomakorabea精品课件
修养品德的根基是什么?
➢ 以仁做为根基。 ➢ 仁是每个人本有的。孔子说“我欲仁斯仁至矣”，正说
明了“仁”是每个人本来就有的修养根基。当你想行 “仁”只要你愿意去做，就绝对做得到。
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个人品德的重要性
• 拥有完美的品德才会受到大家的喜爱及尊重，古今中外的 伟人之所以能得到后人的崇拜和景仰，往往就是他们具备 有高贵的品德与操守；相反，如果品德不好，就会损人利 己、危害社会，成为害群之马。
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品德与道德的联系和区别
联系： 品德是社会道德规范在个体身上的具体表现。
区别：(1)道德是社会现象，品德是个体现象； (2)道德赖于整个社会的存在与发展，品德的发生、 发展则有赖于个体的存在。 (3)道德是伦理学、社会学研究的对象，而品德是教 育学、心理学研究的对象。
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人类十个最基本的美德：同情、 责任、友谊、勤劳、勇气、坚毅、诚实、 忠诚、自律。
杭州的普通大巴司 机吴斌，2012年5月29日中午 当他开车以每小时90公里的 速度行驶在高速路上，一块 数斤重的铁片从天而降，在 击碎挡风玻璃后直接刺入吴 斌的腹部，导致其整个肝脏 破裂、多根肋骨折断。虽剧 痛难忍，吴斌却仍完成了靠 边停车、拉手刹、打开双闪 灯等保障安全的动作，最后 还挣扎着站起来对乘客说： “别乱跑，注意安全。”6月 1日吴斌因伤重不幸去世。
从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的
基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏
一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家
为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9
日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的
唯一获得者。
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你认为当今中国社会的道德水平 相比十年前有何变化？
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讲道德其实很容易
• 人人有爱心/ 相见满面春； • 走出小家进大家都是一家人； • 日月映星辰 /天涯若比邻； • 一个道理传古精今品课/件要做爱德人。
个人品德主要内容
友善互助 正直宽容 明礼守信 热情诚恳 自强自立
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友善互助
• 郑州妇产科医生张淑丽抢救偶遇的车祸男 童、最美教师张丽莉 见义勇为、最美妈妈 徒手接孩子等等举不胜举的事例都是友善 互助的表现形式。
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自强自立
自立就是靠自己的劳动生 活，不依赖别人；自强就是不安于 现状，勤奋，进取，依靠自己的努 力不断向上。
大到国家、民族，小到个
体 。强大自己必须要通过坚持不懈
的努力。一个人的处境即使再糟糕
，但是通过持之以恒的努力和付出
，可以成就一个强大的自己。《周
易·乾》：“天行健，君子以自强
不息。” 。
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热情诚恳
麻风病医生肖卿福事 迹
肖卿福，男，66岁，江西省赣 州市于都县皮防所支部书记、皮防 科科长，一位麻风病医生。
42年间，他独立确诊、治疗麻 风病新发、复发患者300多人，矫正 康复手术100多例，从未出过医疗事 故。经过肖卿福和他的同行的共同 努力，麻风病患病率从1966年的每 10万人中23.5人下降到2009年的十 万分之0.5。2010年，贡献突出的肖 卿福荣获了麻风病防治领域的最高 奖——马海德奖。
锦心绣行
道德讲堂
——修德明道，
2015年10月
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个人品德篇
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壹 我听 贰 我看 叁 我唱 贰 我议
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• 一、道德与品德
1.道德：是调整人们之间、个人同社会集团 之间利益关系的行为原则和规范的综合， 它既是一种善恶标准，又是一种行为标准 。
2.品德：又称道德品质，是人类个体以心理 活动形式表现出来的道德观念、道德情感 、道德行为和道德品质。
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• 让我们——笨向未来
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诵经典
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• 《周易》有言：积善之家，必有余庆 ；积恶之家，必有余殃。
• 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
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学模范 ——致敬，邓
稼先
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讲道德其实很容易
勿以善小而不为，勿以恶小而为之 以美好的心，欣赏周遭的事物 以真诚的心，对待每一个人； 以负责的心，做好份内的事； 以谦虚的心，检讨自己的错误 以愉悦的心，分享他人的快乐
• 社会是由个体组成，社会的德道亦是由每个人道德所构成 。个人品德是道德建设的基础，是社会主义道德体系的重 要组成部分，是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设 的前提和条件。
• 所以品德的修养是一件不容忽视的大事！
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歌
晶）
学一首
（三德歌 谭
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三德歌
• 爹娘生咱身/ 拉扯咱成人/； • 汗水壮咱筋骨肉 / 恩情比海深 ； • 养娘心安稳 / 敬爹是本分； • 一个道理传古今 / 要做孝德人； • 在家尽孝心 / 出门讲诚信； • 心胸担荡走四方/ 路平风也顺； • 诚是连心桥/ 信是聚宝盆； • 一个道理传古今/ 要做诚德人。