道德讲堂讲稿 做有道德的人
道德讲堂演讲稿(最新5篇)
道德讲堂演讲稿(最新5篇)关于道德讲堂的演讲稿篇一亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说，道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里，道德是一颗有生命力的种子，只要适时播下这颗种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过：一切人类价值的基础是道德。
道德是人类的灵魂，人之所以为人，最根本的区别在于人有思想，有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德，就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道，一定要做一个有道德的人。
古往今来，德是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人？怎样做一个有道德的人？在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，这是一种道德；在公交车上主动为年迈的老人让个座，这也是一种道德；在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在马路上弯腰捡起一片废纸屑，这同样是一种道德曾有句这样的话道德就在身边，只有一张纸的厚度，几十公分的宽度，几十厘米的长度。
是啊，道德在我们生活中无处不在，做一个有道德的人其实很简单，只要在做每一件事时都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
对啊，如果一个人没有道德，即使他有再多的专业知识，也不会对国家对人类有任何的作用，因为一个有道德的人，会将他的知识用来造福社会，造福人类；而一个没有道德的人，他会将自己的知识用于私欲，这不但不会使社会进步，相反可能会毁坏社会和平。
做一个有道德的人演讲稿【五篇】
【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进⾏演讲，⽽不必⼀字⼀句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹整理的做⼀个有道德的⼈演讲稿【五篇】，欢迎阅读！【篇⼀】做⼀个有道德的⼈演讲稿 ⼤家好！ 道德是⼀双⼿，能推开封锁的窗；道德是⼀扇窗，窗外是蔚蓝的天空；道德是⼀⽚天空，孕育着⽆数纯洁的⼼灵；道德是⼀双带给我们飞向蓝天的翅膀。
有⼈认为，做⼀个有道德的⼈很难。
⽽我却认为只要做每⼀件事都去想⼀想是否符合社会公德？是否符合中⼩学⽣守则？是否符合⼈民的利益？就能做⼀个有道德的⼈。
道德就会伴随在你我的⾝边。
春天来临，⽂明之花笑脸相迎。
秋天收获，⽂明之果挂满枝头。
如果⼈⼈都具有良好的⾏为，那么必能让我们的学校穿上⼀件件⼲净整洁的⾐裳。
作为⼈民播种者的我们应该跟着时代的脚步，⽤⽕⼀样的热情，花⼉⼀样的姿态，草⼉⼀样顽强，去追寻我们⾦⾊的理想，⼈⼈争做⼀个有道德的⼈。
我清清楚楚的记得有⼀次，上了仁川⾄磐安的公交汽车，迅速找了⼀个位置坐了下来。
不⼀会⼉，⼀位颤颤巍巍的⽼奶奶也上了车。
这时车上已经坐满了⼈，根本没有⼀个空位。
此时，我⼼想到底该不该把这个坐位让给⽼奶奶坐呢？假如让位了，我就得站⼀段好长的路程。
说不定，别⼈还会说我抢他的风头。
要是不让位，等⼀下⽼奶奶摔倒了怎么办呢？看了看胸前的红领⼱，想到⾃⼰是少先队员，就⿎起勇⽓，对⽼奶奶说：“⽼奶奶，您来坐吧。
”她听了，便感激地说：“太谢谢你了，⼩朋友。
”我⾼兴地笑了笑，说：“不⽤谢，”这时我看到车上的⼈都向我投来赞许的⽬光。
做⼀个有道德⼈就要从⾝边的⼩事做起，就要从每⼀件事做起。
在家做个好孩⼦，在校做个好学⽣，在外做⼀个好公民，这才是做⼀个有道德的⼈。
同学们，我们是新时代的少年，是祖国未来的花朵，是建设祖国未来的主⼒军。
我们是有责任⼼的新⼀代，责任，是⼀种幸福，⼀份⼒量；责任，是⼀种⾏动，所以，我们要对社会尽责，做⼀个合格的好公民；做⼀个有孝⼼的好孩⼦；做⼀个优秀的好学⽣。
做一个有道德人讲话发言稿5篇
做一个有道德人讲话发言稿5篇做一个有道德人讲话稿篇(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：道德是什么?道德是路上相遇时的微笑，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是公交车上的让座，是见到老师时热情的问候，是同学有困难时的热情帮助，是在家孝敬父母，在校尊敬老师，更是一种品质，一种修养。
依然记得那天，秋高气爽，阳光明媚。
我做完作业，在家闷得慌，就决定出去散散心。
走着走着，不知不觉地来到山霞公园。
这里有苍翠挺拔的松树，有淡淡的清新的菊花香，还有那不时传来的阵阵的鸟叫声，我不禁被陶醉了，正想继续漫步欣赏，眼前突兀地出现了一位老爷爷，他正向一张石椅走去，在他的前面，有一位小男孩三步并作两步地抢先走到石椅边。
我不明白小男孩要做什么，难道是要和老人抢座位?老爷爷也明显一愣，气愤的站在边上，双手用力扶着拐杖。
然而下一刻，我就知道自己的想法是多么地幼稚。
只见小男孩从裤袋里掏出一张纸，一丝不苟地放在石椅上擦了起来，擦得是那么地仔细、那么地认真，简直跟在擦什么宝贝一样。
擦完后，他才转过身，对老爷爷说：“爷爷，您请坐在这里休息一下吧，椅子我已经帮您擦干净了。
”老爷爷用诧异的目光看着小男孩，脸上洋溢着激动与兴奋的神情，一手拄着拐杖，一手拍着小男孩的手，慈爱的说：“谢谢你，你真是个好孩子!”小男孩没说话，只是笑了笑，老爷爷也笑了。
看着这温馨的一幕，我不禁想起了雷锋叔叔的一句话：“我活着就是为了别人生活得更美好。
”“一切人类的价值的基础是道德”。
同学们，千里之行，始于足下!让我们都做有道德的人，让我们携起手来从身边的小事做起。
到那时，天会更蓝，水会更清，道路会更清洁，环境会更优美，你也将变得更有魅力!做一个有道德人讲话稿篇(2)敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：有道德的社会这个充满诱惑的愿望，总是在我们的心头萦绕。
然而，这不是在流星雨划过的时候，许个愿望;不是指责政府管理不到位，就可以解决问题的。
道德其实只是一张很薄的纸，只要我们每个人献出一页纸，那么我们这个社会就会成为一本浑厚的道德书;道德也只是一小步，每个人让出一步，那么我们就能在世界上创造出一道深远的道德路，闪耀宇宙。
做一个有道德人演讲稿最新3篇
做一个有道德人演讲稿最新3篇做一个有道德的人演讲稿篇一日行一善，积善成德，喜暖人间。
人要有一颗善良的心，宽广的心，美好的心，完整的心。
这样才能去帮助一些有困难的人。
我们小孩子，是不能做一些我们实在不能去做的善事，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。
而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，要向会帮助别人的人去多多学习，做自己力所能及的事。
星期天的早上，我兴高采烈地去了图书馆。
那里面有很多的人，我一进门就开始寻找喜欢的书籍。
突然，一本资料书跳入我的视线内。
啊，这正是我所需要的！我快步向前，准备拿下这本书。
正当我在借书处那里排队，打算借走这本书时，一个和我差不多年龄的女孩子从大门跑进来。
她满头大汗，进来环顾四周。
当我看见她向工作人员询问___资料书时，我低头一看，这不正是我手里的这本书吗？我想：偷偷的把书借走吧！可转念又想：这是不对的，看人家那么着急，还是让她借吧！这么想着，我偷偷把书放在了离她不远的书架上。
那女孩看到这本书，松了一口气，开心的把书借走了。
看到女孩脸上洋溢着的笑容，我也不由自主的微笑了起来，仿佛心情被她所带动起来，心里变的晴朗万分！通过这件事，我慢慢知道，“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。
于是今天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。
日行一善，从我做起。
关于做一个有道德的人演讲稿篇二尊敬的老师、同学们：大家好：今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。
其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。
比如，见到老师时说声您好；同学之间互相帮助；诚实守信，不说谎话；保护环境，爱护花草树木等等。
我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。
同学们：我们曾经学过这样一个故事。
冬天到了，下了几场大雪，兔妈妈要出去找食物，它担心小白兔孤单，就和小白兔堆了一个白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它调皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。
2024年道德讲堂讲稿：做有道德的人（2篇）
2024年道德讲堂讲稿：做有道德的人尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在这个讲台上，与大家一同探讨如何成为一个有道德的人。
在这个充满挑战的时代里，道德教育的重要性愈发凸显。
一些负面价值观和道德滑坡的现象正在严重影响着社会的和谐与发展。
作为时代的新生代，我们应该怎样做，怎样做有道德的人？这是我们每个人都要思考和努力实践的问题。
首先，做有道德的人要树立正确的价值观。
价值观扮演着我们道德行为的指南。
我们要树立正确的人生观、世界观和价值观，明确什么是好的，什么是错的。
正义、公正、责任和诚信是构建道德人格的四个基石。
我们要通过宣传大家共同认可的价值观，激发社会正能量，引导我们的行为，使其符合道德规范。
其次，做有道德的人要注重自我修养。
道德修养是人格修养的重要组成部分。
我们要从小事做起，培养高尚的品德。
要时刻保持良好的言行举止，尊重他人，关心他人，宽容他人。
同时，我们要有理性思考和判断问题的能力，不盲从、不随波逐流。
只有通过自我修养，我们才能更好地抵制诱惑，坚持正确的道德行为。
再次，做有道德的人要注重责任担当。
责任是做人的重要品质，是我们做有道德的人应有的表现。
我们要对自己的行为负责，对自己的学习、工作、生活、社会承担起责任和义务。
同时，我们也要对他人负责，为他人的利益和幸福负责。
只有担当起责任，我们才能以个人的价值为依归，为社会作出贡献。
最后，做有道德的人要不断提高自己的道德素养。
道德素养是我们提升自身道德修养和修炼内心品质的过程。
我们要经常对自己进行反思，发现自己的不足和缺点，并积极弥补。
同时，我们要善于学习先进的道德模范，向他们学习，汲取他们身上的精华，为我们自己的道德成长提供帮助。
只有不断提高自己的道德素养，我们才能更好地引领社会，影响他人。
同学们，成为一个有道德的人并不是一蹴而就的，需要我们不断地进行反思和改进。
在这个浮躁的社会中，我们要时刻保持坚守初心的勇气，培养自己的品德，提高自己的素养，为自己树立一个良好的道德榜样。
做有道德的人优秀发言稿范文4篇
做有道德的人优秀发言稿范文做有道德的人优秀发言稿范文精选4篇（一）尊敬的主持人、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关道德的话题。
道德是人们在日常生活中必不可少的一部分，它是我们行为准则的核心，也是塑造人格和社会关系的基石。
我相信，只有做一个有道德的人，才能在人生的舞台上取得真正的优秀。
首先，成为一个有道德的人需要我们具备正确的价值观和道德品质。
我们应该坚守正义、忠诚、诚实、宽容等价值观，时刻践行这些品质。
就像阿拉伯谚语所说：“人说什么，你就要做什么。
”我们可以为他人提供帮助，对别人宽容和谅解，以及对社会公义和道德问题坚决说“不”。
其次，一个有道德的人还应该具备责任心和善良的心灵。
责任心意味着我们要对自己的行为负责，并能为自己的行为承担后果。
只有在我们追求个人利益的同时，我们还应该考虑到周围的人，并对他们的需要和感受负责。
而善良的心灵则意味着我们应该对他人表现出同情心和善意，尊重和关心别人的感受。
最后，成为一个有道德的人需要我们持续不断地修炼和提升自己。
道德教育应该贯穿我们的整个人生，我们可以从阅读经典文学作品、参与公益活动以及与他人的交流中寻找灵感和启示。
同时，我们也应该保持开放的心态，愿意接受他人的建议和意见，以便改正自己的错误，不断提升自己。
在这个时代，做一个有道德的人是我们每个人的责任。
无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该做到始终如一地保持良好的道德行为，为他人树立榜样。
只有通过我们每个人的努力，我们才能构建一个更加和谐、公平和美好的社会。
最后，我想以马丁·路德·金的一句名言来结束我的发言：“人的一切真正的力量都来自内心的道德力量。
”让我们共同努力，成为有道德的人，为我们的生活和社会贡献更多的正能量。
谢谢大家！做有道德的人优秀发言稿范文精选4篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能在这里发言，我想与大家分享一下对于做有道德的人的看法和感悟。
做有道德的人演讲稿（3篇）
做有道德的人演讲稿尊敬的导师、亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享有关道德的话题。
道德是我们社会生活中必不可少的一部分，它贯穿于我们的行为、决策和价值观之中。
在这不断变化的世界中，我们需要成为有道德的人，以引领并塑造一个更美好、更公正的世界。
我愿意从以下三个方面和大家探讨如何成为有道德的人。
首先，有道德的人应该具备正直和诚实的品质。
正直是指我们应当坚守正义和真理，不欺骗他人，不为了自己的私利而违背良心。
在日常生活中，我们经常面临诸如考试作弊、偷窃等很多诱惑。
但有道德的人会始终坚守自己的原则，选择正当的途径达到目标。
诚实则是道德的基石之一，它意味着我们要实事求是，不说谎言，不隐瞒真相。
只有通过诚实交流，我们才能建立真实的人际关系，培养信任，推动社会的和谐与进步。
其次，有道德的人应该具备善良和同理心。
善良是指对待他人时心怀善意，并愿意帮助他们。
有道德的人应该具备一颗热爱他人、关心弱势群体的心，用自己的行动去传递善意和友爱。
同理心是指我们能够站在他人的立场上，理解他们的感受和需求，并以合适的方式回应。
有道德的人应该关心他人，愿意为他们提供帮助、支持和鼓励，而不是置之不理或漠视他们的存在。
最后，有道德的人应该具备责任感和自律能力。
责任感是指我们要对自己的言行负责，不逃避和推卸责任。
有道德的人应该对自己的行为和决策负责，理解自己的责任和义务，并努力履行。
自律能力是指我们要能够控制自己的欲望和冲动，以克服各种诱惑和挑战。
有道德的人应该懂得自我管控，不被物质、权力等迷惑，保持良好的行为习惯和品德修养。
成为有道德的人，不仅是对自己负责，更是对社会负责。
我们每个人都应该从自身做起，注重培养良好的道德品质。
只有通过我们个人的努力和实践，才能影响和激励他人，以道德的力量推动社会的进步。
无论我们身处何时何地，身份如何，我们都可以通过自己的言行树立道德榜样，成为他人仰望和学习的对象。
最后，我想以一个案例来结束我的演讲。
做有道德的人发言稿范文三篇
做有道德的人发言稿范文三篇演讲稿一：做有道德的人尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享一些关于做有道德的人的思考和观点。
道德是人类文明的基石，也是社会发展的重要支撑。
作为现代人，我们应该时刻牢记做一个有道德的人的重要性，并且用自己的行动去践行。
首先，做有道德的人意味着我们要对自己负责。
在日常生活中，我们常常会面临各种各样的选择和抉择，而做出明智和正确的选择往往需要我们具备高尚的道德品质。
比如，在工作中，我们应该坚守诚信和公平原则，不做虚假宣传和不公平竞争；在家庭中，我们要以身作则，做一个尊重他人、关爱家人的榜样。
只有对自己负责、严守道德底线，我们才能在社会中立足稳固、受到他人的尊重。
其次，做有道德的人意味着我们要对他人负责。
人类社会是一个相互依赖和共同进步的社会，我们每个人都应该为他人的福祉和利益负责。
在工作中，我们应该尊重并帮助同事，共同推动工作的进展；在社会中，我们应该关心弱势群体，积极参与公益事业，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
只有心怀他人、乐于助人，我们才能建立起和谐的人际关系，获得他人的信任和支持。
最后，做有道德的人意味着我们要对社会负责。
社会是我们共同生活的舞台，我们每个人都应该为社会的发展和进步负责。
我们应该积极参与社会公共事务，关注社会问题，倡导公正和平等，为社会的发展贡献自己的智慧和力量。
只有对社会负责，我们才能实现自己的人生目标，让社会变得更加美好。
亲爱的朋友们，做有道德的人是我们每个人的责任和使命。
让我们从现在起，从自己做起，从点滴小事做起，用自己的行动诠释道德的力量，为构建和谐、文明的社会贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：做有道德的人尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我想和大家分享一些关于做有道德的人的思考和观点。
在现代社会中，道德已经成为了一种稀缺资源，而我们每个人都应该努力成为一个有道德的人，为社会的进步和发展贡献一份力量。
首先，做有道德的人意味着我们要坚守诚信。
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道德讲堂讲稿做有道德的人吕海波道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。
这些都是道德的表现。
可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。
”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过真实的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,从而不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
我们现在所提倡的社会主义道德其主要内容包括社会公德、职业道德,家庭美德和个人品德四个方面。
社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
主要内容，文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
反面事例：天安门广场升旗仪式后满地狼藉。
10月1日当天，来自全国各地的22万人在天安门广场观看了升旗仪式。
他们中的许多人，提前四五个小时就进场，摊开报纸、塑料袋等席地而坐，等待仪式开始。
仪式结束后，游客逐渐散去，但大量的报纸、塑料袋、空饮料瓶、小国旗却并没有被带走。
据报道，10月1日这一天，天安门广场清理的各类垃圾达到了39.8吨。
除了乱扔垃圾，还看到小孩随地大小便、驻扎聚餐等不文明现象。
有父母在大庭广众之下让小孩随地大小便。
在国旗护栏旁边，更有一大家子人带着行李箱就地驻扎，怡然自得地分享月饼、煮鸡蛋、苹果、蒸饺等食物。
他们全然不顾周围游客的异样眼光，随手将削下的苹果皮扔得到处都是。
在广场南面的荫凉处，众多游客席地而坐。
一名保安来回走动劝说游人不要坐在城楼路口，但他每劝走一茬游客，马上又来一茬。
“坐客”一走，地面上就会多出一些报纸、垃圾袋和广告传单，而垃圾桶就在十几米外.在长城上外国游客将垃圾装在塑料袋里拎下长城，而中国游客却随地乱扔。
一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉.职业道德的概念有广义和狭义之分。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现的一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
职业道德既是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范。
同时又是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。
不同职业的人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系、职业利益、职业活动范围和方式，由此形成了不同职业人员的道德规范。
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。
（1）爱岗敬业就是对自己的职业自己的工作认真负责，热爱自己的本职工作，以恭敬、严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟、尽心尽力、忠于职守，为实现职业的目标而奋斗努力。
一个人要做好自己的本职工作，没有爱岗敬业的职业精神是做不好的，现代社会人与人之间只是分工不同，职业无贵贱之分，这是职业道德所要倡导的首要规范。
（2）诚实守信就是实事求是地为人做事，讲信用、守诺言，这是职业道德的最基本准则。
（3）办事公道就是指处理各种职业事务时要公道正派、客观公正、不偏不倚、公开公平；对不同的对象一视同仁，秉公办事；不因职位高低、贫富、亲疏的差别而区别对待。
（4）奉献社会就是要履行对社会对他人的职业义务，自觉地努力地为社会为他人做出贡献。
这是职业道德的出发点和归宿，当社会利益与分部利益、个人利益发生冲突时，要求每一个从业人员把社会利益放在首位。
用生命保护乘客平民英雄吴斌5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁.吴斌是用自己的生命诠释了什么叫职业道德。
家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。
家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
在家庭美德中我认为首先要做到有孝心，正所谓百善孝为先。
2011年道德模范最美女孩孟佩杰在小时候因家境贫穷被亲母送人，在10多岁时，因发生事故而让她这个温暖的养父母为她搭起的家变得支离破碎：养母瘫痪在床，养父不堪重负离家出走，只剩下年幼的孟佩杰和瘫痪的养母，孟佩杰细心地照顾着养母。
18岁时，她收到了来自山东市临汾学院的录取通知书，但家里的条件已无法支撑她上大学，养母也需要她的照顾，她原想向养母隐瞒，但在养母迫切渴望的眼神中告诉了养母喜讯，养母很兴奋，要求她一定要去上大学。
最终，孟佩杰背着养母去上学。
试想一个人如果连父母都不孝顺，那么他对别人又怎么会真心诚意呢？正像古语讲不爱其亲而爱他人者谓之悖德；不敬其亲而敬他人者谓之悖理。
《弟子规》中讲父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。
涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
个人生活的幸福与否，不仅与社会的文明进步相关，还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关；家庭担负着培养教育下一代的责任，家风直接影响着儿童和青少年的健康成长；家庭生活还与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。
个人品德的主要内容勤奋刻苦，勤俭自强，正直善良，克已奉公，见义勇为在“个人品德建设”活动中，要突出抓好“知荣辱、懂感恩、尽责任”三方面。
“知荣辱”，即牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立社会主义核心价值观。
在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事。
“懂感恩”，即感恩父母养育、师长培养、同事支持、组织信任和他人帮助，引导人们从小事入手，从身边的事做起，以积极向上的心态对待自身、他人、工作、社会，提升自我、多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康融洽愉悦的人际关系。
“尽责任”，即培养责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业、积极进取，通过个人奋斗实现自身的人生价值。
品德修养是一个人的第二身份证，虽然生活中以貌取人的还是有的，但是一个人的品德修养才是他真正的形象。
做到有品德、有修养，首先需要礼貌。
俗话说礼貌是修养的外衣，如果一个人的言谈举止能够优雅大方，那么他在别人心目中的形象则是美好的，并且人的第一印象是非常重要的。
优良品德修养的熏陶和润泽，能够内化为个人价值选择和价值判断的准则，不断丰富我们的精神世界，完善我们的人格和道德品质，成为个人成长成才的重要推进力量。
从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
对我来讲我很崇尚中国传统道德，中国传统伦理道德源远流长，历史悠久，条目繁多，内容丰富而庞杂。
仁、义、礼、智、信合称“五常”，是儒家从古代众多的学说中概括、提炼出来的五种最基本的道德规范。
在中国古代社会中，这五种道德规范是处理人与人之间关系的最基本的行为准则，也是个人修养的最主要的内容。
它贯穿于整个道德生活之中，深刻地影响着中华民族道德素质的培养和道德精神的形成。
对中华文明、民族精神和民族性格都产生了深远影响1988年，全球70多位诺贝尔奖获得者在巴黎发表重要宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年，去吸取孔子的智慧。
”这充分说明了中华民族博大精深的儒家文化已经得到了世界的认同。
几千年来，中华民族传统美德促进了中国社会的文明与进步，使我国保留了令世人瞩目的灿烂文化。
为什么我们不断走向文明？就是因为我们具有道德支柱和精神力量。
从原始社会、封建社会到近代社会，再到建立社会主义制度、推进社会主义现代化建设的今天，中国之所以能够不断发展进步，应当说中华民族传统美德发挥了重要的引领和推动作用。
中国的传统伦理，主要是儒家伦理。
但是，经过“五四运动”和“文化大革命”两次大的冲击之后，儒家文化所坚持的社会伦理遭到抛弃。
随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的发展，整个社会生活发生各种新的变化，人们的伦理道德认识也随之发生各种新的变化。
不可否认很多人将古圣先贤千年传承的伦理道德视为封建糟粕抛之脑后；而对于西方价值观个人主义，享乐主义趋之若鹜照单全收。
这几年我们所见所闻很多道德缺失的事情，像廋肉精，地沟油，老人跌倒不敢扶，扶了反而被讹诈，孩子被车压了没人救等等，这些事让人心寒让人心痛。
当然这些事并不代表所有，也有许多让人感动的人和事，像郭明义，杨善洲还有每年评出的道德模范们，他们的事迹就很让人钦佩让人感动。
如何提高一个国家一个社会整体的道德水平，我的理解，还是要从个人修身做起，每个人先要有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个美好和谐的家庭，才能为社会修炼更加美好的社会公德，才能建和谐社会，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能从事自己向往的职业，在各自的岗位上去准守职业规范。
古语讲修身、齐家、治国、平天下，这都是逻辑性的，后者都是要以修身做前提，只有好开头，才会有好的结尾。