部编人教版二年级下册语文期中考试测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册
期中考试测试卷
一、下列加点字读音完全正确的一项是（）
A.包裹．（guǒ）茁．（zhuō）壮
B.耸．（sǒng）立歌咏．（yǒng）
C.免费．（fèi）损．（sǒng）失 D 乞．（qǐ）巧堡垒．（něi）
二、找出下面句子中的错别字，用“_____”画出来并改正。

1.古人还把贝壳当作钱巾。

（）
2.真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！（）
3.那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。

（）
4.他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。

（）
三、读下面的词语，按要求答题。

腹部肩膀屁股肠胃手臂弯腰
加点字的共同点是__________，它们多与__________有关。

我还会写两个这样的字，并组词：__________（）、__________（）
四、照样子，写词语。

1.软绵绵（ABB式）：___________ ___________ ___________
2.昏头昏脑（ABAC式）：___________ ___________ ___________
3.蹦蹦跳跳（AABB式）：___________ ___________ ___________
4.五颜六色（含有数字）：___________ ___________ ___________
五、根据意思写出相应的四字词语。

1.形容舍不得离开。

（）
2.指城市里的各处街巷。

（）
3.吸引人们注意。

（）
4.形容兴趣很浓厚、情绪很高的样子。

（）
六、在下列括号中填上恰当的量词。

一（）小河一（）树苗一（）绿毯一（）衣服
一（）米糕一（）枝条一（）太阳伞一（）露珠七、将搭配恰当的词语用线连起来。

伸鞭炮冲出波纹
荡龙舟寻找家门
放懒腰建造春天
赛秋千泛起城堡
八、按要求完成下面的句子练习。

1.渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）
_____________________________________________________________________ 2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ 3.在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（扩写句子）
_____________________________________________________________________ 4.屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。

（用“因为……所以……”连成一句话）
_____________________________________________________________________
九、将下列名句补充完整。

1. _____________，拂堤杨柳醉春烟。

2.不知细叶谁裁出，_____________。

3. _____________，春风吹又生。

4.予人玫瑰，_____________。

5. _____________，不如雪中送炭。

十、口语交际。

小刚向一位老大爷问路：“喂，老头，到育才小学还有多远？”老大爷看了看小刚，没理他，转身走了。

1.老大爷没理小刚的原因是__________________________________________。

2.小刚应该怎样问路？请你写一写。

_____________________________________________________________________ 十一、阅读儿歌，完成练习。

美丽的理想
小雁要飞越大海，
还想到塞外的草原，
去实现心中的夙（sù）愿，
让伙伴们羡慕地夸赞。

妈妈叮咛又鼓励
“锻炼是对意志的考验，
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。

”
小雁在蓝天
----------------欢快地盘旋上升，
留悠闲地休息滑翔，
把学本领看得易如反掌。

“孩子，风雨中再去闯闯，
捕捉食物不能等天空晴朗……”
“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
看！飞行计划都练完。

”
雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
终于掉队飞不动，
美丽的理想成为泡影。

1.小雁的理想是__________________________________________。

2.小雁为自己的理想做了什么准备？
________________________________________________________________
3.小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
________________________________________________________________
十二、阅读理解。

甜甜的笛声
小兔打算种甘蔗。

牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。

”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。

小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。

小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”
可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。

“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。

眼睛哭红了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。

小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。

小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。

牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。

大家都说：“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。

”
小兔笑了。

她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊……
1.帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________________________。

2.根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。

（）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。

（）把地里的土松一松。

（）给地里多施点肥料。

（）把老甘蔗切成一小截一小截。

3.到了秋天，小兔为什么难过得哭了？
_____________________________________________________________________ 4.小兔后来想了一个主意，这个主意是________________________。

小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们________________________________________________。

5.小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？
_____________________________________________________________________ 十三、写话。

题目：________________________的一天
要求：（1）把题目补充完整。

可填“快乐”“幸福”“难忘”“难过”
（2）围绕中心，把内容写具体。

附加题。

根据下面的算术谜语各打一个成语，请你猜猜看。

（）
1. 7÷2（）
2. 1+2+3（）
3.7
8
4. 3+2-5（）
5. 1×1（）
参考答案：
一、B
二、1.巾------币 2.纪------记 3.流------留 4.推------堆
三、都带有“月”肌肉及身体部位肝肝脏脑脑袋
四、1.香喷喷脆生生酸溜溜
2.自由自在无边无际自言自语
3.白白净净开开心心高高兴兴
4.一心一意四面八方三言两语
五、1.恋恋不舍 2.大街小巷 3.引人注目 4.兴致勃勃
六、条棵片件块根把颗
八、1.我们村的渡口旁有一棵枫树。

2.细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。

3.在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

4.因为屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。

九、1.草长莺飞二月天
2.二月春风似剪刀
3.野火烧不尽
4.手有余香
5.与其锦上添花
十、1.因为小刚说话没礼貌。

2.大爷，您好，麻烦问一下到育才小学还有多远？
十一、1.飞越大海，到塞外的草原去。

2.欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔。

3.因为它没有认真完成飞行计划，把学习本领当成了玩。

它只有不断练习，在风雨中刻苦锻炼，才能实现理想。

十二、1.牛伯伯、小胖猪、小狐狸、小猴子
2.③①④②
3.因为到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗，她没办法请朋友们吃甘蔗。

4.砍下甘蔗苗，做成甘蔗笛子听到了美妙的笛声
附加题：1.不三不四 2.接二连三 3.七上八下 4.一无所有 5.一成不变。