经过长期努力,()这是我国发展新的历史方位。
新时代的历史方位和社会主要矛盾转化
一、主要矛盾具有鲜明的时代特征
时代在字典上的解释是“历史上以经济、 政治、文化等状况为依据而划分的时期”
从解决温饱问题转而追求 水平更高、质量更好、共同富裕
民主、法治、公平、正义、安全、环境
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主
要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活
需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
二、认清主要矛盾才ห้องสมุดไป่ตู้ 推动历史进步
中国人民“站起来”
中国人民“富起来”
中国 “强起来”
打仗的最高境界是什么？
为全世界的发展中国家提供中 国方案、为解决全球性问题贡 献中国力量
三、在新时代带领全国人民实现 中国梦
中国特色社会主义进入新时代， 我国社会主要矛盾已经转化为人 民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾
全党要坚定信心、奋发有为，让中 国特色社会主义展现出更加强大的 生命力。
课时作业13：4.1 中国特色社会主义进入新时代
一、选择题知识点一新时代的科学内涵1.古人云：“辨方位而正则。
”党的十九大顺应时代前进潮流，准确把握发展大势，精辟概括当代中国发展变革的阶段性特征，庄严宣告我国发展新的历史方位是()A.我国已进入社会主义初级阶段B.我国已完成第一个“百年目标”C.我国已全面建成小康社会D.中国特色社会主义进入了新时代答案D解析我国已进入社会主义初级阶段不是我国发展新的历史方位，A错误。
我国已完成第一个“百年目标”也不是我国发展新的历史方位，B错误。
我国已全面建成小康社会，C说法不合题意，排除。
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
这个新时代是承前启后，继往开来，在新的历史条件下，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，D符合题意。
2.党的十九大对我国发展新的历史方位作出重大政治判断，即指出了中国特色社会主义进入新时代。
下列关于我国发展新的历史方位和新时代的观点正确的是()①我国解决了人民的温饱问题，人民生活水平日益提高②我国生产力得到极大发展，社会主义初级阶段的任务全部完成③我国日益走近世界舞台中央④我国逐步实现全体人民共同富裕A.①②B.①④C.②③D.③④答案D解析到20世纪末，我国解决了人民的温饱问题，人民生活总体达到小康水平，①错误。
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，②错误。
新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代，③正确。
新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，④正确。
3.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代，意味着()①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力③中国建成了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国④拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案B解析中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。
十九大知应会100题
十九大应知应会100题一、填空题（60题）1. 十九大报告的题目是：。
答：决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 2. 大会的主题是：。
答：不忘初心，牢记使命高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3. 习近平同志在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了，这是我国发展新的历史方位。
答：新时代。
4. 中国共产党第十九次全国代表大会，是在的关键时期召开的一次十分重要的大会。
答：全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时5. 习近平同志强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为。
答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾6. 我们党坚持以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是与时俱进、求真务实坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了。
答：新时代中国特色社会主义思想。
6．十九大报告明确，中国特色社会主义最本质的特征是，中国特色社会主义制度的最大优势是，党是。
答：中国共产党领导、中国共产党领导、最高政治领导力量。
7. 十九大报告指出，从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会。
从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史。
我们既要全面建成小康社会实现第二个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军。
答：决胜期、交汇期。
8. 中国共产党人的初心和使命是。
答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
9. 十九大报告提出一个新目标，即“在本世纪中叶建成的社会主义现代化强国”。
答：富强民主文明和谐美丽10.十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构转换增长动力的攻关期，是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
2020新教材高中政治第四课第1框中国特色社会主义进入新时代随堂练习含解析部编版必修一
第1框中国特色社会主义进入新时代1．经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的( D )A．未来方向B．未来方位C．历史方向D．历史方位[解析] 本题考查我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，D说法正确。
2．党的十九大报告高举旗帜、立论定向、把握大势、总揽全局，作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断。
对这一重大判断认识错误的是( D )A．明确了我国发展新的历史方位B．赋予了我们党新的历史使命和目标任务C．改革开放以来我国社会发展进步的必然结果D．不具有深厚的思想内涵[解析] 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代，这一重大判断赋予了我们党新的历史使命和目标任务，是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果。
所以A、B、C正确；“中国特色社会主义进入新时代”这一重大判断具有深厚的思想内涵，D错误，本题为逆向选择题，符合题意。
3．建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持( D ) A．以经济建设为中心B．经济体制改革C．对外开放D．党的基本路线[解析] 本题旨在考查学生对党的基本路线的认识。
实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的基本路线。
4．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的________需要和________的发展之间的矛盾。
( D )A．美好生活不充分不平衡B．幸福生活不平衡不充分C．幸福生活不充分不平衡D．美好生活不平衡不充分[解析] 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
故选D。
5．新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
统编版政治选择性必修一第四课 课时1 中国特色社会主义进入新时代
课时1中国特色社会主义进入新时代[课标要求] 1.明确中国特色社会主义进入新时代的地位、特点及意义。
2.掌握进入新时代我国社会主要矛盾的变化，明确我国社会主义初级阶段的基本国情没有变。
[素养目标] 1.政治认同：坚持和发展中国特色社会主义。
2.科学精神：正确认识新时代的阶段特征；理解新时代的社会主要矛盾。
探究点一新时代的科学内涵与社会主要矛盾1．新时代的科学内涵(1)地位：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
(2)内涵：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
试判断：中国特色社会主义新时代是建成总体小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
()提示×。
新时代是决胜全面建成小康社会，不是总体小康社会。
(3)意义①中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2．新时代我国社会主要矛盾内涵人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾原因稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
统编版高中政治必修一同步练习题 中国特色 社会主义进入新时代(含答案)
4.1 中国特色社会主义进入新时代2022-2023学年高一政治必修1《中国特色社会主义》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在了新的历史方位上。
中国特色社会主义新时代是（）①超越了社会主义初级阶段的时代②逐步实现全体人民共同富裕的时代③实现中华民族伟大复兴中国梦的时代④继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③【答案】C【解析】【详解】①：我国将长期处于社会主义初级阶段的时代，①错误；②③④：经过长期努力，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在了新的历史方位上。
中国特色社会主义新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活的时代，实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，②③④正确。
故本题选C。
2．“中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”这一论断的提出有着充分的现实依据，表现在（）①人民美好生活需要日益广泛②社会生产能力有了很大提高③我国基本国情发生根本变化④我国已成为社会主义现代化强国A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】【详解】①：正是因为人民美好生活需要日益广泛，社会生产能力有了很大提高，因此我国社会主要矛盾才有了发生转化的依据，①②正确。
③：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生根本变化，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，③错误。
④：表述错误，我国争取到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶争取建成社会主义现代化强国，④错误。
故本题选A。
3．近年来，我国经济发展进入新常态，我们坚持稳中求进的工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
(2018年时事政治)2018年中高考政治时政热点材料分析题专题预测解析
2018年中高考政治时政热点材料分析题专题预测解析（一）新时代赋予新使命新思想引领新征程1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。
理解“中国特色社会主义进入新时代”的深刻内涵，应当正确认识到我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这种“发展的不平衡不充分”必然地包含了教育发展的不平衡不充分。
尽管在教育等民生领域，我们确实已取得许多非常“了不起的成就”，但同时仍存在诸多“发展不平衡不充分”的问题。
诚如十九大报告中提到的，“我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战……民生领域还有不少短板……群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题”。
（1）结合材料，分别从矛盾的普遍性和特殊性的角度，说明正确认识我国社会主要矛盾发生转化对党的工作的启示。
（2）结合材料和所学文化知识，为解决教育领域的不平衡不充分问题提出合理化建议。
（3）任选除教育外的其他两个民生领域，分别指出它们在发展不平衡不充分方面的典型表现。
2. 新时代带给人们新愿景，美丽中国让人们充满期待。
十九大报告提出了“本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”目标，中国的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造满足人们美好生活需要的物质和精神财富，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
建设美丽中国，物质、精神和生态方面的财富一个都不能少。
这也是“五个文明”更感性和更触及公众心灵的诠释。
没有了蓝天白云和青山绿水，有更多的财富——金山银山，中国也美不起来，人民也缺乏幸福生活体验。
十九大报告规划了建设美丽中国的宏伟蓝图，就是民生福祉的最大关切，也将国家战略的宏大叙事与民众生活的日常关切形成了同频共振。
（1）结合材料，运用整体与部分的关系，分析实现建成社会主义现代化强国的目标必须建设生态文明的合理性。
新时代中国特色社会主义的发展逻辑
新时代中国特色社会主义的发展逻辑作者：韩庆祥来源：《人民论坛》2018年第03期“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”十九大报告中的这一重大政治论断非常重要，关系到我们如何理解新时代中国特色社会主义的发展逻辑。
在发展历程上，中国社会主义建设从前半程走向了后半程。
习近平总书记认为，“前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革……后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度”。
十八大以前，前半程已经走过了;十八大以后，随着中国特色社会主义进入新时代，我们开辟了中国特色社会主义建设的后半程。
2013年召开的十八届三中全会，主题是全面深化改革，而全面深化改革的总目标，就是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这就是后半程的主要历史任务。
在历史方位上，从“欠发展”走向“发展起来”。
邓小平同志曾说：“发展起来以后的问题不比不发展时少。
”按照经济社会发展水平的标准来划分，整个社会主义初级阶段大致可以划分为两大历史方位：欠发展时期的历史方位和发展起来以后的历史方位。
十八大以前，中国特色社会主义建设的历史方位主要是欠发展时期，所以邓小平同志讲“发展才是硬道理”;十八大以后，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，是我国从大国走向强国的历史方位。
在历史使命上，由“富起来”走向“强起来”。
1978年以后，中国共产党人担负的历史使命，就是使中国人民、使中国富起来。
十八大以前，这个历史使命总体完成了。
十八大以后，实现中华民族伟大复兴是我们党肩负起的新的历史使命，即实现“强起来”的目标。
十九大报告就是实现“强起来”的宣言书和行动纲领，这个新时代就是强国时代。
在主要矛盾上，由物质文化需求转变为对美好生活的需求。
1981年十一届六中全会提出了我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这一矛盾是我国“欠发展”历史方位中的社会主要矛盾。
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经过长期努力，（）这是我国发展新的历史方位。
A.中国特色社会主义进入了新时代
B.社会主义现代化建设进入新时代
C.改革开放进入了新时代
D.全面决胜小康社会进入决胜时期
参考答案:A
【解析】:十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
来源：365时事政治网。
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