培训讲师工作评估表

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培训讲师工作评估表

培训讲师工作评估表(范本2)

姓名部门现任职务

学历入职时间申请日期

授课主题授课日

课时

评审项目评审要

评估等级评分

形象力服装仪

5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

行为举

5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

热情度5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

自信度5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

表达力语音清

5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

语音逻

5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

表达丰

5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

应变异议处5分□优 5分□良 4分□合格 3分

力理□差 3分以下

现场控制5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

时间掌控5分

□优 5分□良 4分□合格 3分

□差 3分以下

专业力内容适

10

□优 9-10分□良 8-9分□合格

6-8分□差 6分以下

结构化

10

□优 9-10分□良 8-9分□合格

6-8分□差 6分以下

答疑能

10

□优 9-10分□良 8-9分□合格

6-8分□差 6分以下

教学手

10

□优 9-10分□良 8-9分□合格

6-8分□差 6分以下

PPT专

业性

10

□优 9-10分□良 8-9分□合格

6-8分□差 6分以下

综合评估优点需改进

评估结果最终得分:分

□不合格

□合格,聘为初任讲师

□合格,聘为中级讲师

评估人签名

注:评审分数90分可聘为中级讲师,75分-89分可聘为初任讲师,60分-74分可作为储备,60分以下不及格

培训评估表(范本1)

培训讲师培训课程培训日期

培训课

学员签字

评估

项目

评估内容评估等级

讲师部分站姿是否自然放松□优秀□良好□一般□较差目光是否关注学员□优秀□良好□一般□较差外表仪态是否整洁

大方

□优秀□良好□一般□较差面部表情是否自然

微笑

□优秀□良好□一般□较差讲师的语言表达能

□优秀□良好□一般□较差讲师对课程内容的

掌握

□优秀□良好□一般□较差讲师课堂互动的引

导能力

□优秀□良好□一般□较差讲师授课速度的合

理性

□优秀□良好□一般□较差肢体语言配合授课

内容一致性

□优秀□良好□一般□较差对讲师的总体评价□优秀□良好□一般□较差

课程部分课程重点内容充实

□充实□重点突出□重点不清

□拖拉

培训内容的专业程

□适宜□太过□一般□较差专业辅助教具的使

□很好□较好□一般□较差培训内容与实际工

作的关联性

□很大□较大□一般□较差培训重点内容时间

分配合理性

□很合理□较合理□一般□较

培训讲义的参考价

□很强□较强□说不清楚□无

任何价值

培训课时安排的长

□合适□不足□过长□重点可

加长

培训内容顺序安排

的合理性

□很合理□较合理□一般□较

内容安排能否达成

预期培训目标

□能□不能□不好说□不能对课程的总体评价□优秀□良好□一般□较差

培训组织培训时间安排的合

理性

□很合理□较合理□一般□较

培训的现场管理和

纪律维护

□优秀□良好□一般□较差培训辅助设施和设□很好□较好□一般□较差

备的准备

批评

或建

对本次培训的总

□优秀□良好□较好□一般□较差体评价

外派培训签到表(讲师用)

培训项目名

培训时间年月日参训人员名

申请部门

培训地点培训课程

培训目标

培训内容及

方式

(详细说明)

对参训学员的考评

参训学员是否迟到、早

退、中途离场

□是□否参训学员是否在课堂接

听手机

□是□否参训学员是否认真听讲、

积极参与讨论

□是□否参训学员培训笔记抽查

情况

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