【最新2018】小学家校联系卡评语-范文模板 (2页)
六年级小学生联系手册评语范文（2篇）
六年级小学生联系手册评语范文1. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”3. 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!4. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
5. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!6. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
7. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!8. 你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。
有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
家校联系卡范文评语
家校联系卡范文评语1、你是个勤奋、好学的孩子。
作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
2、学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
3、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，祝你在新学年中有新的突破，加油！4、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子，也是一个德、智、体全面发展的学生。
作为班干部你能积极主动搞好工作，得到同学的信任和支持。
翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。
课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。
希望继续努力，不断有好消息！5、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，关心同学，热爱集体，说话能力强，作业认真。
上课认真，回答问题大胆响亮，是学生的好榜样，是老师身边的好助手，学习成绩也稳步上升，希望今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
6、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答问题的声音给我留下了深刻印象。
你关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。
但在学习上，望你能更勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
7、老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，把自己照顾的好好的，你一定行的！8、你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总。
9、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
你思想健康，要求进步。
你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。
小学生家校联系册范文
但是多注重以下内容：1、把体会到的孩子的进步写进去，这样可以让老师感到他们的工作有成效，而且得到了家长的认可；2、针对孩子的每一个进步和成长，多写些发自内心的鼓励言辞，孩子会因此而自豪，更加会努力；3、对孩子的不足，不能直白写，而要通过提出希望来表达；4、对学校和老师的意见也不能直白写，而要通过建议来表达，这样会容易被人接受；仅供参考。
1、张老师，您好！最近一周开始明显感觉到孩子长大了、懂事了。
很想感谢张老师及科任老师对她个性的启发和引导，想跟您一起分享她成长的点滴！2、孩子这次期中考试进步很大，这与她阳光向上的状态、认真努力的学习态度是分不开的，这次的成绩是对她前一阵学习的肯定。
我们很开心她如此适应外校的生活。
3、期待着她的个性会发展得越来越阳光，也期待着她在期中考试之后，懂得把心思沉浸到学习中去，像班上其他优秀女生一样优秀！4、孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关联，再次说声谢谢！虽然看到彦妮的成绩因此说是不够理想，但我们做家长的有必须的职责。
期望我们来共同帮助她，教育她。
5、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一向以来的培养教育，期望在将来有更大的进步。
看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。
而随着家长教育观念的不断更新，家长们也成为了开展这项活动不可或缺的重要因素。
家长们积极参与，能帮助老师更快地发现学生在学习、身心成长等方面的问题；更有效地培养学生学习的兴趣与能力；更好地指引学生向正确的方向发展。
总而言之，能更好地配合老师共同为学生创设出最佳学习的大环境。
7、家长们的精彩留言还有很多，在这里一并向家长们表示衷心的感谢！同时希望您在关注孩子学习的同时，更关注孩子的身心健康，衷心期望我的所有54名孩子都能拥有一个幸福、快乐的初中生活。
8、放松心情，积极努力，用愉快的心情迎接新的每一天！9、回顾孩子近一个月来的住校生活，我们欣喜地看到了孩子的成长。
能自己安排学习时间了；能料理好自己的生活琐事了；对学习目标有了明确的规划了，这些进步离不开老师们的帮助和教诲，老师，您辛苦了，谢谢！10、开学以来，很多家长对我们的工作积极配合，为我们十班能够迅速组建成一个和-谐的班集体，为同学们能够较好适应初中学习生活，为同学们能够融入十班这个大集体等做出了很大的努力，在此我们不胜感激。
六年级小学生联系手册评语（2篇）
六年级小学生联系手册评语1. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
2. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
3. 你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。
课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。
你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!4. 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。
今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
5. 怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。
这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。
还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
6. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。
你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。
如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。
你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!7. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?8. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
家园联系手册教师评语(通用6篇)
家园联系手册教师评语（通用6篇）家园联系手册教师评语家园联系手册教师评语篇1薛奥小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩。
能积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课能积极发言，声音响亮，各科功课都很优秀，但你上课会做小动作，希望你以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?家长意见：家长签字：家园联系手册教师评语篇2彭继伟小朋友：你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。
你文静、做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望你继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
家长意见：家长签字：家园联系手册教师评语篇3杨天博小朋友：你是一个稳重、大方的小男孩。
你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。
希望你以后再接再厉，更上一层楼。
家长意见：家长签字：家园联系手册教师评语篇4任香威小朋友：你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。
希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
家长意见：家长签字：家园联系手册教师评语篇5吴佳怡小朋友：你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
家长意见：家长签字：家园联系手册教师评语篇6陈楠小朋友：你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。
希望你改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗?。
家园联系手册评语模板
家园联系手册评语模板评语一：学业进展该学生在学习方面表现稳定，态度认真，自主学习能力较强。
在各科目中，能够理解并运用所学知识，取得了可喜的进展。
然而，在某些学科中仍存在一些困难，需要继续努力。
建议学生加强与老师的沟通，及时提出问题，争取更好的学习结果。
评语二：课堂表现该学生在课堂上表现积极主动，能够积极参与教学活动，并勇于表达自己的观点。
在课堂讨论中，能够思维敏捷，善于分析问题，展现了较高的表现力。
同时，建议学生在课堂上进一步提高听讲能力，注重细节，提高对课程内容的理解和掌握。
评语三：作业完成情况该学生能够按时完成布置的作业，并保持较高的完成质量。
在作业中，能够运用所学知识，注重细节和思维的逻辑性。
作业完成的规范程度较高，展现了学生的严谨态度。
同时，建议学生在完成作业的过程中加强思考，注重创新，提高作业的深度和广度。
评语四：课外活动参与该学生能够积极参与课外活动，展现出较强的综合素质和团队合作意识。
在课外活动中，能够发挥自己的特长并积极主动地与他人协作。
作为团队成员，表现出了较好的沟通能力和领导潜力。
然而，还有待进一步提高对社会实践和公益活动的参与度。
评语五：综合评价该学生在综合素质上表现出色，具备较高的学术能力和学习潜力。
在学校生活中，积极参加各种活动，展现了良好的品行和团队协作精神。
在人际关系方面，能够与同学们友好相处，并成为班级的中流砥柱。
建议学生在综合素质的提高过程中，注重自身的规划和目标的设定，并不断追求卓越。
评语六：家庭联系该学生家庭关系良好，家庭与学校之间的联系密切。
家长积极参与学生的学校活动和教育，与学校教育工作形成良好的配合。
学校对于学生的问题和困难，家长能够积极配合和协助，共同为学生的成长和发展出力。
希望学生和家长能够继续保持良好的家校联系，共同促进学生的全面发展。
评语七：发展建议综合以上评价，建议学生在学习过程中进一步加强自主学习能力，注重基础知识的巩固。
同样重要的是培养学生的创新思维和实践能力，提高问题解决的能力。
四年级学生第一学期联系册评语范文（2篇）
四年级学生第一学期联系册评语范文1. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
2. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。
但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。
你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!3. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
4. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!5. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
6. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
7. 你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
8. 你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。
课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的缘故。
这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。
如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!9. 本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。
家校联系卡范文家校联系卡写
家校联系卡范文家校联系卡写1、家校联系卡家长的话模板金泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习，透彻理解每个知识点，多做练习题。
课堂上要积极发言，多与同学交流。
希望通过认真的学习，期中考试能有明显的进步。
紫琪家长：要找到学习的方法，还要保持学习的劲头，希望看到你的进步!加油呀！小朋友！宇轩家长：如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动，你不可能进步。
借此机会，妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。
孩子如果你上课能认真一些，特别是举手发言这一点，何时能冲破这道障碍，你的人生将因此多姿多彩。
至于动作拖拉，你自己深有感触，我不再啰嗦。
俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。
语文、数学须看到不足，继续努力。
希望你上课高举小手，争取口语表达能力有所提高，相信你会做得更好，加油！述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内容理解不透。
不懂要请教老师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，调整对英语的兴趣，方能提高成绩。
另外，你也应该调整学习状态期中考争取做到全面进步，你要相信自己一定行，加油，孩子！！王枫家长：应尽快掌握新的学习方法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯非常重要，希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千丈的现象，争取稳步上升的趋势。
依琳家长:：主科和副科都要重视，不要临急抱佛脚。
颖捷家长：爸爸知道你三科没有弱项，只是英语成绩不够稳定，只要你牢固基础，不再粗心大意，爸爸相信你一定能考得更好。
盛邦家长：不能认为自己只要完成老师布置的作业就“万事大吉”，有空间时间要多复习、阅读、背，反复地不厌其烦、刻苦些提高学习的兴趣。
但自己也要有计划地学习、休息、锻炼身体，不要一有空闲就想怎样上网玩游戏，这样只会成绩退步。
琳琳家长：学习要养成模式化习惯，定好计划，要踏实践行，及时总结，吸取经验教训，查缺补漏，勤于向师长同学请教，不断将漏洞补好。
同时要巩固好已学知识，在此基础上再更好吸收消化新知识，把握学习上环环相扣原理，不断增长知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【最新2018】小学家校联系卡评语-范文模板
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
小学家校联系卡评语
小学家校联系卡评语
1.金泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习，透彻理解
每个知识点，多做练习题。
课堂上要积极发言，多与同学交流。
希望通过认真
的学习，期中考试能有明显的进步。
2. 紫琪家长：要找到学习的方法，还要保持学习的劲头，希望看到你
的进步!加油呀!小朋友!
3. 宇轩家长：如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动，你不可能进步。
借此机会，妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。
孩子如果你上课能认真一些，特别是举手发言这一点，何时能冲破这道障碍，你的人生将因此多姿多彩。
至
于动作拖拉，你自己深有感触，我不再啰嗦。
4. 俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。
语文、数学须看到
不足，继续努力。
希望你上课高举小手，争取口语表达能力有所提高，相信你
会做得更好，加油!
5. 述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内
容理解不透。
不懂要请教老师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，
调整对英语的兴趣，方能提高成绩。
另外，你也应该调整学习状态期中考争取
做到全面进步，你要相信自己一定行，加油，孩子!!
6. 王枫家长：应尽快掌握新的学习方法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯非常重要，希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千
丈的现象，争取稳步上升的趋势。