简 报.2019-2020第一学期第(绘画简报)。
2020-2021学年度第一学期九年级期中考试质量分析推进会 简报

武威第九中学2020-2021学年度第一学期九年级期中考试质量分析推进会简报【2020年第1期】武威第九中学九年级组编印 2020年11月12日目标决定方向,行动成就未来2020-2021学年度第一学期九年级期中考试质量分析推进会质量是立校的根本,为了全面分析我校九年级教学的现状,查找问题,调整教学,提高质量,在学校领导的精心安排和部署下,2020年11月11日下午,武威九中九年级全体教师及领导齐聚六楼会议室,参加了以“目标决定方向,行动成就未来”为主题的期中质量分析会。
会议由九年级组长孟文元老师主持,主要由两部分组成:一、各备课组长就这次考试进行了详实的质量分析;二、九年级组长孟文元老师和副校长顾元盛就这次质量分析会作了总结讲话,并对今后的教学提出了建设性的意见。
首先,九年级各学科备课组长就本学科特点与期中考试情况进行交流,结合中考,找出了本次考试中反映出的学生的优势和不足之处,并做出下一阶段教学计划和策略。
语文备课组组长姜海霞老师按照试卷模块分析了试卷的特点、内容、亮点,答卷问题并提出解决方案,语文老师尤其要强化书写训练及审题能力训练。
数学备课组组长郑东老师详细统计了学生的得分失分情况,分析了答题情况并强调数学老师要注重培养学生的数学思维能力,数学实践能力。
英语备课组组长汪翠莹老师分析了试题特点和答题问题,计划后期加强基础、听力训练、语言交际运用的训练。
物理备课组组长廉锋老师分析了试题难度及答题情况,审题、运算、格式都将成为后期关注的重点。
化学备课组组长陈永萍老师从审题、答题格式等方面进行了试卷分析,并打算今后逐步引导学生学会运用化学语言,着力培养学生的观察能力和实验技能。
政史备课组组长严鹏飞老师从试卷构成、题型、题量进行了试卷分析,指出答卷中突出问题,强调要整合教材,提高课堂效率,上好每一节课,激发学生兴趣,精选精讲。
接下来九年级组长孟文元老师进行了总结:1.各位老师要结合分析本次考试情况,再次认真做好考试分析,找到病因,对症下药。
爱路护路主题教育活动简报

红旗小学2020-----2021学年度第一学期
工作简报2020年第(24)期2020年11月18日
“爱路护路”主题教育活动
为深入开展
2020年平安校园建设活动,确保我校学生的人身安全,以及因学生引起的危及行车安全的事故,使广大学生接受一次铁路安全知识教育,根据上级精神,11月18日上午开展了“爱路护路”宣传教育,曾勇校长做了动员讲话、铁路派出所民警作了关于爱路护路的重要宣讲。
为了更好地爱路护路,红旗小学学校师生争取做到以下几点:
一、自觉遵守《铁路法》《铁路安全保护条例》做一个守法爱路的好公民。
二、不要在铁路上行走、坐卧。
(因为火车速度快、声音小、惯性大,制动距离在800米以上,在铁路上行走、坐卧最容易发生伤亡事故,给个人和家庭造成难以挽回的损失。
)
三、过往铁路时要执行“一停、二看、三通过”原则,确认无火车的情况下,快速通过。
四、爱护列车和铁路设备,不要在铁路上玩耍和在钢轨上放置杂物,不击打铁轨、信号灯等设备,以免发生危险。
通过这次“爱路护路”主题教育活动,我们真诚地希望每一个人都能自觉地做到以上四点。
同时也希望我们全体同学的家长不要在铁路线安全保护区内烧荒、放养牲畜、种植影响铁路安全和行车瞭望的树木等植物,也不要挖铁路旁边的土。
爱路,护路是我们每一个人的责任。
同学们,让我们一起行动起来吧!为了他人,也为了自己的安全,请爱护我们的路吧!请珍惜自己的生命吧!。
儿童班绘画总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言绘画是儿童表达自我、探索世界的重要方式,也是培养儿童审美情趣、动手能力和创造力的重要途径。
本学期,我班开展了儿童绘画班活动,旨在通过丰富多彩的绘画课程,激发孩子们的艺术兴趣,提高他们的绘画技能。
现将本学期儿童班绘画总结如下:二、教学成果1. 提高了儿童的观察能力和审美能力通过本学期的绘画课程,孩子们学会了如何观察周围的事物,善于发现生活中的美。
在绘画过程中,他们能够运用色彩、线条、形状等元素表达自己的情感,从而培养了他们的审美情趣。
2. 培养了儿童的动手能力和创造力绘画课程中,孩子们动手操作各种绘画工具,如彩色铅笔、蜡笔、水粉笔等,提高了他们的动手能力。
同时,在绘画过程中,孩子们发挥想象力,创作出许多富有创意的作品,展现了他们的创造力。
3. 增强了孩子们的自信心和团队协作能力在绘画活动中,孩子们互相学习、互相鼓励,共同进步。
在完成作品的过程中,他们体验到成功的喜悦,增强了自信心。
此外,在团队合作绘画项目中,孩子们学会了与他人沟通、协作,提高了团队协作能力。
4. 丰富了孩子们的课余生活绘画班为孩子们提供了一个展示自我的平台,让他们在课余时间能够尽情发挥自己的才华。
同时,绘画班活动丰富了孩子们的课余生活,有助于他们全面发展。
三、教学经验1. 注重激发兴趣,培养绘画热情在教学过程中,我注重通过游戏、故事等形式激发孩子们的绘画兴趣,让他们在愉快的氛围中学习绘画。
2. 采用多种教学方法,提高教学效果本学期,我采用了实物观察、图片欣赏、音乐导入等多种教学方法,使孩子们在轻松愉快的氛围中掌握绘画技巧。
3. 注重个体差异,因材施教在绘画教学中,我关注每个孩子的个性特点,针对他们的兴趣爱好和绘画水平,进行因材施教,使每个孩子都能在绘画课程中找到自己的位置。
4. 营造良好的学习氛围,鼓励创新在绘画班活动中,我鼓励孩子们勇于尝试,勇于创新,让他们在绘画过程中不断突破自我,实现自我价值。
四、不足与改进1. 部分孩子的绘画基础较弱,需要加强基础训练。
美术教研活动简讯开头(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,美术教育在素质教育中的地位日益凸显。
为提高美术教学质量,加强美术教师队伍建设,我校于近日举办了为期一周的美术教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、教学研讨等形式,进一步提升美术教师的专业素养和教学能力,推动我校美术教育的创新发展。
二、活动时间及地点活动时间:2021年10月15日至10月19日活动地点:我校美术楼多功能厅三、活动主题本次教研活动以“深化美术教育改革,提升教学质量”为主题,围绕美术教学、课程建设、教师发展等方面展开研讨。
四、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了国内知名美术教育专家进行专题讲座,旨在为美术教师提供理论指导和实践借鉴。
讲座内容主要包括:(1)美术教育改革与发展趋势(2)美术课程建设与实施策略(3)美术教师专业素养与教学能力提升2. 课堂观摩为促进教师之间的交流与合作,本次活动安排了多节美术公开课,涵盖不同年级、不同教学内容的美术课程。
观摩课后,教师们进行了热烈的讨论,分享了教学心得和经验。
3. 教学研讨针对美术教学中的热点问题,如教学设计、教学方法、评价方式等,教师们展开了深入的研讨。
通过交流与分享,大家共同探讨了如何提高美术教学质量的有效途径。
4. 教学展示本次活动还安排了教师教学展示环节,旨在鼓励教师勇于创新,展示自己的教学成果。
教师们通过PPT、视频等形式,展示了各自的教学设计、教学案例和教学反思。
5. 教师培训为了进一步提升教师的专业素养,本次活动还安排了教师培训环节。
培训内容包括:(1)美术教学理论(2)美术教学方法(3)美术教学评价五、活动成果1. 提升了教师的专业素养通过专家讲座、教学研讨等活动,教师们对美术教育有了更深入的了解,提高了自身的专业素养。
2. 促进了教师之间的交流与合作本次活动为教师们提供了交流与学习的平台,加强了教师之间的合作,形成了良好的教研氛围。
3. 提高了美术教学质量通过观摩、研讨等活动,教师们对美术教学有了新的认识,进一步提高了美术教学质量。
乡村少年宫活动简报

乡村学校少年宫活动简报(第X期)多彩社团活动幸福校园生活本学期学校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、活动开展及运行效果等五个方面做好少年宫项目建设的各项工作,把乡村少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口,因势利导,科学规划,整合教育资源,打造农村孩子健康成长的乐园。
我校以乡村少年宫为依托,充分利用课外活动,组织开设了经典诵读、手工制作、舞蹈、绘画、计算机技术、趣味运动、排球、书法等十六种活动,使学校每一个学生都参与到活动中,达到了“乡村少年宫活动百分之百全覆盖”,为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。
促进了素质教育与学生兴趣培养和个性发展的全面落实。
开校初,学校为巩固和提高乡村少年宫活动成果,组织全体学生进行20XX-20XX学年第一学期少年宫活动的报名、分组、场地划分与设置等准备工作。
本学期乡村学校少年宫在学习借鉴外校的成功经验和做法的基础上,充分利用学校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,对如何报名、如何分组进行了进一步完善,各小组完成了校本教材开发和计划的拟定,为活动的开展奠定了基础。
同时,学校也对本学期乡村少年宫工作重点及实施要求做出了明确规定。
一是做好宣传发动工作。
通过宣传,特别是班主任老师的积极引导,帮助本班学生自愿选择自己感兴趣的“辅导班”参加活动。
根据以往的办班经验,很多学生存在“仅凭一时热情,缺乏恒心”的不足,着重教育学生,“兴趣是学习最好的老师,坚持是成功无限的源泉”。
尤其是建议原来参加书画、器乐活动小组的学员在本学期仍能继续坚持小组活动学习,结合我校正在实施创建书画特色教育学校力争整合乡村学校少年宫优质资源提升学校办学和少年宫办班品质。
二是坚持传统,力求创新。
利用好本校已经具有的优势资源,通过乡村少年宫各种辅导班和活动的开展,突出学校的特色化办学方向不动摇。
本校少年宫得到校内辅导教师的大力支持。
2019-2020年工作会议简报.doc

工作会议简报【第1篇】安全生产工作会议简报20xx年xx月24日,xx镇安全委员会在镇党委会议室召开安全生产工作会议,会议由林绍钦委员主持,县领导、镇党委委员、安监办成员、安监所成员、各村(居)委会安全主要负责人、各机关部门主要负责人参加会议,会议听取了安监所20xx年的安全工作汇报。
县监察局副局长王圣江在会议上作重要讲话,在听取林绍钦委员对xx镇20xx年安全工作的汇报后给予了肯定,并对下一步工作提出了意见要求,询问了xx镇安委会在工作中遇到的困难,并到现场了解实际情况,解决问题。
在会上,林绍钦委员对20xx年xx镇安全生产工作做了简要汇报。
一、加强领导,精心组织。
二、开展宣传工作,提高安全意识。
三、深入开展安全生产治理行动。
我镇的安全监管工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,面对存在的问题,在以后的工作中,我们将采取有效的措施进一步的整治。
【第2篇】党建工作会议简报20xx年4月xx日,xx局组织召开了20xx年党建工作会议,全体干部职工,xx中心窗口负责人共60人参加了会议。
召开会议前,局机关党总支组织参会全体党员开展“重温入党誓词”活动,局机关党总支书记毕丽英要求,要把“重温入党誓词”这一活动坚持下去,定期不定期经常开展,广泛组织党员反复重温入党誓词,时时警醒自己、增强党性锻炼、提高党员意识、发挥党员作用,对照入党誓词深刻反思,查找自身差距和不足,认真加以改进,让党员在思想上入党。
会上,毕丽英书记从着力加强思想政治工作、着力夯实基层组织、着力持续改进机关作风、着力落实党建工作制度、着力发挥机关工、青、妇组织作用五个着力对xx局的20xx党建工作做了全面安排和部署,并与机关2个支部和4个临时支部签订了《20xx年永葆先进性“云岭先锋”责任书》。
会议要求:以开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为重点,推进建设人民群众满意的政务服务中心为目标,以创建学习型、服务型、创新型机关基层党组织为抓手,认真落实《昆明市党的基层组织建设三年规划( 20xx-20xx年)》要求,全面加强机关党的基层组织建设和党员队伍建设,在推动美好幸福新昆明建设、率先全面建成小康社会中当先锋作贡献。
再读新课标、解读新变化-活动简报

工作简报
2020-2021学年度第一学期第(1)期纪律,积极发言、讨论,大家都学有所获。
本次教研活动,我们分教研组、分学科、分学段,主要学习了2011年版语文、数学、英语等学科课程标准内容。
各位教研组长联系教材讲解在教学中有关学科思想和学科方法等的教学,对各学科课程标准进行了深入浅出的解读。
老师们聆听教研组长对新课标的解读,理解着,深化中,在研讨中琢磨如何在今后的教学中实践。
图为教师们在分组分学段讨论学习各学科课程标准新课标新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也提出了更高的要求。
我们必
须多动脑筋,多想办法,
使学生从生活经验出发,
在研究现实问题的过程
中理解学科和发展学科,
让老师们做到心中有
“标”,能够及时更新自己的教学理念,实施更为科学、有效的教学,让学生积极学习学科知识,享受各门学科带来的快乐。
图为教师们在分组分学段讨论学习各学科课程标准
通过此次各科新课标的再学习,老师们进一步领悟了新课标的精髓,明确了自己今后的教学方向,对如何实现高校课堂有了更深的体会。
报:榆中县清水驿学区
发:榆中县清水学校 2020年9月3日。
2020年秋季数学组第一次教研活动简报美篇

2020年秋季数学组第一次教研活动简报美篇
9月21日,XX小学的全体数学老师和应坑小学的数学讲师进行了互联网的教研活动。
首先XX老师展示了《除数是整数的小数除法》这节课,她整节课以李伯伯一家锻炼为主线,先从复习整数除法入手,回顾整数除法列竖式的方法和注意事项,再出示主题图让学生用自己的方法解决有小数的除法,通过运用商的变化规律和竖式来解决。
在列竖式中强调每一步是怎么来的,从而提出要小数点对齐,数位就对齐了。
紧接
着通过沟通整数与小数的除法,让学生感受到小数除法的算理跟算法和整数除法的算理和算法是一样的。
接着我们开始接收新血液,欢迎新教师加入我们数学组大家庭及各位新教师做了自我介绍。
然后我们根据各位新教师及老师的要求,讨论这个学期的教研计划,选出这个学期上公开课的老师,并确定了三人为一组的小组教研活动展示,分别是1.单元目标文本解读2.公开课展示3.公开课磨课经历。
最后我们对章老师的这节课进行了评
课,就这节课的目标是什么?重难点是什么?如何突破重难点问题为契机,展开讨论,各抒己见。
就小数点是先点还是后点,老师们的意见不同。
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简报
第期
泽库县第二民族中学教务处2019年11月22日用颜色绘出创意用纸张承载梦想
—记二民中美术兴趣小组绘画比赛
2019年11月22日,为激发学生美术创作兴趣,用绘画展现学习生活的积极态度,我校在美术功能室举办了以“为学习添彩为梦想加油”为主题的绘画比赛,学生以班级为单位自由参赛,要求绘画内容反映积极向上的学习生活态度。
比赛于限定时间内创作完成,参赛作品以指定主题出发构思,从绘画功底、创意表现、色彩搭配、表现形式等多方面进行评鉴,其中
作品创意表现是重点。
根据主题内容,学生采用漫画、素描、版画等形式,描绘出自己所理解的主题含义。
通过此次绘画比赛活动,大大丰富了学生文娱活动,努力塑造五彩缤纷,积极向上的校园文化氛围和课余生活环境,为学生提供展示青春色彩的舞台,创造洋溢才华的机会。
抄报:校党委办公室
抄送:各校长办公室、各教研组办公室档(2)印(20)。