垃圾分类ppt幼儿园
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幼儿园小班垃圾分类PPT课件

除了海洋动物, 还有陆地上的动物们
为了地球妈妈, 为了可爱的小动物们。 我们不能再乱丢垃圾,
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
生活垃圾 是怎样处理的?
收集阶段
运输阶段
处理阶段
回收处理
循环利用
焚烧发电
卫生填埋
生化处理
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾
其他垃圾
分类后的生活垃圾怎么处理?
运输 运输
为红色
为灰色
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
请你分一分
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
请你分一分
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
请你分一分
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
垃圾是怎样 循环使用?
厨余垃圾 废物
肥料 环保再生纸
旧衣物 旧轮胎
土壤基材 鞋子
你们还知道有什么垃圾 是可以循环使用的吗?
幼儿园小班 垃圾分类
执教老师:XXX
目录
生活垃圾有哪些?
生活垃圾带来了哪些危害?
生活垃圾是怎么处理的?
垃圾怎么分类?
垃圾是怎么循环使用?
生活垃圾有哪些?
塑料袋
废纸屑
废旧电池
旧家具 废旧灯管
碎玻璃 剩饭剩菜
生活垃圾带来了 哪些危害?
焚烧垃圾会污染空气 变得很臭
污染水资源
占了大量土地资源
垃圾太多,就有人把垃圾都 还导致海洋动物误食垃圾 投进海里。造成海洋被污染 或者被垃圾缠绕而死亡
幼Hale Waihona Puke 园小班 垃圾分类执教老师:XXX
运输
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其他垃圾
受污染与无法再生的 纸张:照片、复写纸 、压敏纸等。
灰土陶瓷:烟蒂、尘 土、陶瓷碎片等难以 回收的废弃物。
不宜再生利用的生活 用品:普通一次性电 池、受污染的一次性 用具等。
03
幼儿园垃圾分类实践方法
制定合理投放方案
根据幼儿园实际情况,制定适合 的垃圾分类投放方案,包括分类 标准、投放时间、投放地点等。
04
垃圾分类游戏设计
互动游戏:认识四类垃圾桶
01
游戏目标
通过互动游戏的方式,让幼儿能够正确识别四类垃圾桶,并了解各类垃
圾的分类标准。
02 03
游戏规则
准备四个不同颜色的垃圾桶道具,分别代表可回收物、有害垃圾、湿垃 圾和干垃圾。将各类垃圾的图片或实物混合放置,让幼儿根据分类标准 将垃圾放入相应的垃圾桶中。
游戏延伸
可组织幼儿进行垃圾分类的宣传活动,向家长和其他幼儿传递环保理念。
手工制作:创意无限,变废为宝
活动目标
通过手工制作的方式,让幼儿学会将废弃物品转化为有用的物品,培养他们的环保意识和创造力。
活动内容
收集一些废弃的物品,如纸盒、塑料瓶、易拉罐等,引导幼儿发挥想象力,将这些废弃物品制作成各种有趣的玩具或 装饰品。
完善设施设备
幼儿园可以进一步完善垃圾分类的设施设备,如设置明显 的垃圾分类标识、提供足够的垃圾桶等,为孩子们进行垃 圾分类提供便利。
持续跟进与评估
定期对幼儿园的垃圾分类工作进行评估和跟进,及时发现 问题并进行改进,确保垃圾分类工作的有效实施。
THANKS
感谢观看
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳等食 品废弃物。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的花卉 等植物废弃物。
幼儿园垃圾分类PPT教学课件

保持垃圾的清洁和干燥
在投放垃圾前,我们应尽量保持垃圾的清 洁和干燥。特别是对于可回收物,如废纸、 塑料瓶等,如果表面有污渍或水分,可能 会影响其回收质量。因此,在投放前,我 们应尽量将垃圾擦拭干净,去除表面的污 渍和水分。同时,也要避免将湿垃圾与其 他垃圾混放,以减少污染和异味。
注意有害垃圾的安全处理
说到生活垃圾对我大气的污染,那真是怎 一个“惨”字了得,首先,生活垃圾若是长 时间堆放,会造成垃圾腐烂霉变,释放出 大量有害气体,所以焚烧又会造成大量有 害成分挥发,微燃机的细小颗粒跟我混在 一起,还会产生二恶英等有害物质。
直接危害
垃圾随意弃置,会严重破坏城市景观,造成 人们心理上的不快。垃圾中的蛋白质、脂类 和糖类化合物,在微生物分解有机物过程中 产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体直 接危害人们健康。
湿巾盖
用完的湿巾盖子千万别扔掉!剪下来2个黏在一起,就是一个小收纳盒,存放药品、化 妆品小样、牙线等零散的物件,随身携带超方便。 还可以把盖子贴在手机后侧当支架用,省了买手机支架的钱!
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
食物残渣
食物残渣主要来源于食品加工和烹饪过程, 包括削皮、切割、榨汁等过程中产生的废料。 这些残渣同样含有大量的有机物和水分,容 易腐烂并产生恶臭。 因此,食物残渣也需要被及时收集并投放到 厨余垃圾收集容器中。
蛋壳及小型水产品贝壳类
蛋壳及小型水产品贝壳类也是常见的厨余 垃圾之一。这些垃圾主要来源于家庭烹饪 和餐饮活动,包括鸡蛋壳、鸭蛋壳以及各 种小型水产品的贝壳等。这些垃圾虽然体 积较小,但同样含有一定的有机物和水分, 容易腐烂并产生恶臭。因此,这些垃圾也 需要被及时收集并投放到厨余垃圾收集容 器中。
幼儿园大班垃圾分类教育PPT课件

游戏形式
设计多款垃圾分类互动游 戏,如“垃圾分类大挑战 ”、“垃圾找家”等。
游戏内容
在游戏中设置不同种类的 垃圾和对应的垃圾桶,引 导幼儿将垃圾正确分类。
垃圾分类手工制作
制作目的
通过手工制作,加深幼儿 对垃圾分类的理解和记忆 。
制作形式
利用废旧物品制作垃圾分 类手工艺品,如“垃圾分 类小达人”徽章、垃圾分 类宣传海报等。
加强与家长的沟通与合作,共 同推进垃圾分类工作,形成良
好的家园共育氛围。
03
垃圾分类知识普及
可回收物分类及处理方法
纸类
报纸、书本、纸箱等, 应清洗干净后投放至可
回收物收集容器。
塑料类
塑料瓶、塑料玩具、塑 料包装等,应清洗干净 后投放至可回收物收集
容器。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯等,应 轻投轻放,避免破损, 投放至可回收物收集容
提高垃圾处理效率,减少资源浪费,保护 环境。
从国家到地方,各级政府都在大力推广垃 圾分类,提高公众环保意识。
垃圾分类的意义
减少环境污染
通过分类投放、分类收集,把有用物资 从垃圾中分离出来重新回收、利用,变 废为宝,减少垃圾对环境的污染。
节省土地资源
通过垃圾分类,可以减少填埋和焚烧垃 圾所消耗的能源,从而减少对土地资源 的占用。
解和认识。
家庭垃圾分类指导
分类标准介绍
向家长介绍所在城市的垃圾分类标准,包括可回收物、有害垃圾、 厨余垃圾和其他垃圾的具体分类方法。
分类容器设置
指导家长在家中设置相应的垃圾分类容器,并贴上标识,方便孩子 和家长进行垃圾分类投放。
分类技巧传授
分享一些实用的垃圾分类技巧,如如何区分不同类型的垃圾、如何处 理难以分类的垃圾等,提高家庭垃圾分类的准确性和效率。
幼儿垃圾分类ppt课件

14
04
垃圾分类知识普及活动
Chapter
2024/1/30
15
主题活动设计方案
01
02
03
04
活动名称
幼儿垃圾分类启蒙教育
2024/1/30
活动目标
培养幼儿的环保意识,学习垃 圾分类知识,养成良好的垃圾
分类习惯
活动内容
通过互动游戏、故事讲述、分 类实操等多种形式,让幼儿了 解垃圾分类的重要性和方法
01
可回收物标志
蓝色垃圾桶,标志为 一个三角形箭头组成 的循环图案。
02
有害垃圾标志
红色垃圾桶,标志为 一个醒目的警示标志 。
03
湿垃圾标志
绿色垃圾桶,标志为 一个鱼骨头和苹果核 组成的图案。
04
干垃圾标志
黑色垃圾桶,标志为 一个倒立的三角形。
2024/1/30
10
03
幼儿垃圾分类实践操作
Chapter
2024/1/30
23
回顾本次课件重点内容
2024/1/30
垃圾分类的重要性和意义
强调垃圾分类对于环境保护和资源回收利用的重要性,以 及培养幼儿环保意识的必要性。
垃圾分类的方法和技巧
详细介绍可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的 分类方法和处理技巧,通过图片和实例帮助幼儿更好地理 解和掌握。
垃圾分类的实践和案例
推动废弃物资源化利用技 术的创新和发展。
5
培养良好习惯
教育引导
通过垃圾分类教育,引导幼儿养 成良好的环保意识和行为习惯。
社会责任感
培养幼儿的社会责任感,让他们 从小就知道保护环境的重要性。
家庭参与
鼓励家庭参与垃圾分类,促进家 庭成员之间的互动和合作。
04
垃圾分类知识普及活动
Chapter
2024/1/30
15
主题活动设计方案
01
02
03
04
活动名称
幼儿垃圾分类启蒙教育
2024/1/30
活动目标
培养幼儿的环保意识,学习垃 圾分类知识,养成良好的垃圾
分类习惯
活动内容
通过互动游戏、故事讲述、分 类实操等多种形式,让幼儿了 解垃圾分类的重要性和方法
01
可回收物标志
蓝色垃圾桶,标志为 一个三角形箭头组成 的循环图案。
02
有害垃圾标志
红色垃圾桶,标志为 一个醒目的警示标志 。
03
湿垃圾标志
绿色垃圾桶,标志为 一个鱼骨头和苹果核 组成的图案。
04
干垃圾标志
黑色垃圾桶,标志为 一个倒立的三角形。
2024/1/30
10
03
幼儿垃圾分类实践操作
Chapter
2024/1/30
23
回顾本次课件重点内容
2024/1/30
垃圾分类的重要性和意义
强调垃圾分类对于环境保护和资源回收利用的重要性,以 及培养幼儿环保意识的必要性。
垃圾分类的方法和技巧
详细介绍可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的 分类方法和处理技巧,通过图片和实例帮助幼儿更好地理 解和掌握。
垃圾分类的实践和案例
推动废弃物资源化利用技 术的创新和发展。
5
培养良好习惯
教育引导
通过垃圾分类教育,引导幼儿养 成良好的环保意识和行为习惯。
社会责任感
培养幼儿的社会责任感,让他们 从小就知道保护环境的重要性。
家庭参与
鼓励家庭参与垃圾分类,促进家 庭成员之间的互动和合作。
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环境污染
垃圾的不合理处理和处置会对大气、土壤和水体造成污染。比如,垃圾中的 有害物质会随风飘散,造成大气污染;垃圾中的重金属和有机物会渗入土壤, 破坏土壤结构;垃圾中的污染物还会通过雨水冲刷流入河流,造成水土地,导致可使用的土地资源 减少。 这不仅影响人类的生活空间,也影响了动植 物的生存空间,破坏了生态系统的平衡。
垃圾分类教育
主题班会
主讲人:
时间:
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
意识不强,了解少
经过前期一系列的宣传、培训工作,在试点小区 已经开展了垃圾定时定点投放工作。但是一方面, 居民早已养成了将垃圾统一装袋扔掉的习惯,要 改变这种习惯非一朝一夕之功,且目前缺乏一套 行之有效的激励和奖惩机制,居民对生活垃圾分 类意识不强,全靠自觉;另一方面,居民对垃圾 分类知识了解少,时常发生居民将生活垃圾错误 分类投放的情况。
完善垃圾分类标准
对于大多数人来说,垃圾分类是一种长期且持续 的习惯,因此在推广垃圾分类时,应尊重并引导 这种习惯,将垃圾分为可回收物、不可回收垃圾、 有害垃圾和厨余垃圾四类,以符合实际需求。
提升垃圾处理能力
垃圾处理能力应与城市垃圾生产量相匹配,以确保垃圾分类的有效性。这包 括建设符合标准的垃圾填埋场和焚烧厂,确保处理能力与垃圾量相协调。
设施仍参差不齐
生活垃圾来源广泛、复杂、分散,不仅仅产 生在生活小区,在商场超市、交通站台,马 路街边等一些公共场所都会产生生活垃圾。 垃圾分类投放的硬件设施参差不齐。除一些 示范小区采用了分类垃圾箱以外,大部分小 区仍采用集中投放的垃圾箱,垃圾基础设施 没有配套好,垃圾分类将无从谈起。
幼儿园垃圾分类PPT教学课件

厨余垃圾是生物性废弃物,含有大量的有机物质。在投放厨余垃圾时,我们应尽量将 其沥干水分,以减少体积和重量。同时,也要避免将厨余垃圾与其他垃圾混放,以免 影响垃圾分类的效果和资源回收利用率。此外,对于易腐垃圾,我们可以考虑采用生 物降解等环保方式进行处理。
感谢倾听!
讲述者: 日期:
waste sorting
致癌作用
大气污染物主要分为有害气体(二氧化碳、氮 氧化物、碳氢化物、光化学烟雾和卤族元素 等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等)。它们 的主要来源是工厂排放,汽车尾气,农垦烧 荒,森林失火,炊烟(包括路边烧烤),尘土 (包括建筑工地)等。
急性中毒
大气中的污染物浓度较低时,通常不会造 成人体急性中毒,但在某些特殊条件下, 如工厂在生产过程中出现特殊事故,大量 有害气体泄露外排,外界气象条件突变等, 便会引起人群的急性中毒。
有害垃圾如废电池、废荧光灯管等含有对人 体健康或自然环境有害的物质,需要特殊处 理。在投放有害垃圾时,我们应确保包装完 好,防止有害物质泄漏。同时,也要避免将 有害垃圾与其他垃圾混放,以免造成环境污 染和安全隐患。对于不确定是否为有害垃圾 的物品,我们应咨询专业人士或查阅相关资 料后再进气
生活中自行焚烧垃圾和垃圾处理厂焚烧垃圾有着本质的区别,后者采用高温焚化炉, 垃圾焚烧充分彻底,焚烧后的废气和残渣还要通过专门的处理才可以排放。据测算, 每吨垃圾焚烧后会产生大约5000立方米废气,还会留下不少有毒的灰渣。
第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
废杀虫剂
废杀虫剂及其包装物,如杀虫喷雾罐、老鼠 药等,含有有毒的化学物质。这些物质在处 理不当时可能对人类和动物造成危害,还可 能污染土壤和水体。因此,废杀虫剂应被归 类为有害垃圾,并需要由专业机构进行安全 处理。
感谢倾听!
讲述者: 日期:
waste sorting
致癌作用
大气污染物主要分为有害气体(二氧化碳、氮 氧化物、碳氢化物、光化学烟雾和卤族元素 等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等)。它们 的主要来源是工厂排放,汽车尾气,农垦烧 荒,森林失火,炊烟(包括路边烧烤),尘土 (包括建筑工地)等。
急性中毒
大气中的污染物浓度较低时,通常不会造 成人体急性中毒,但在某些特殊条件下, 如工厂在生产过程中出现特殊事故,大量 有害气体泄露外排,外界气象条件突变等, 便会引起人群的急性中毒。
有害垃圾如废电池、废荧光灯管等含有对人 体健康或自然环境有害的物质,需要特殊处 理。在投放有害垃圾时,我们应确保包装完 好,防止有害物质泄漏。同时,也要避免将 有害垃圾与其他垃圾混放,以免造成环境污 染和安全隐患。对于不确定是否为有害垃圾 的物品,我们应咨询专业人士或查阅相关资 料后再进气
生活中自行焚烧垃圾和垃圾处理厂焚烧垃圾有着本质的区别,后者采用高温焚化炉, 垃圾焚烧充分彻底,焚烧后的废气和残渣还要通过专门的处理才可以排放。据测算, 每吨垃圾焚烧后会产生大约5000立方米废气,还会留下不少有毒的灰渣。
第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
废杀虫剂
废杀虫剂及其包装物,如杀虫喷雾罐、老鼠 药等,含有有毒的化学物质。这些物质在处 理不当时可能对人类和动物造成危害,还可 能污染土壤和水体。因此,废杀虫剂应被归 类为有害垃圾,并需要由专业机构进行安全 处理。
2024垃圾分类幼儿园ppt课件全新

2024垃圾分类幼儿园ppt课件 全新
CONTENTS
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践 • 垃圾分类与环保教育结合 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 总结与展望
01
垃圾分类概述
垃圾分类定义与意义
垃圾分类定义
将生活垃圾按照不同成分、属性 、利用价值以及对环境的影响, 进行分类投放、分类收集、分类 运输和分类处理的过程。
行动。
02
垃圾分类基础知识
可回收垃圾
塑料类
饮料瓶、塑料盆、 塑料桶等。
金属类
易拉罐、金属餐具 、金属零件等。
废纸类
报纸、书本、纸箱 等。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯、 玻璃片等。
布料类
旧衣物、床单、窗 帘等。
厨余垃圾
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳 等。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的 花卉等。
剩菜剩饭
剩菜、剩饭、骨头、鱼刺 等。
04
垃圾分类与环保教育结合
环保意识培养
通过故事、动画等形式,向幼儿介绍垃圾 分类的重要性和意义。
利用图片、实物等教具,让幼儿了解不同 垃圾的分类方法和处理方式。
引导幼儿观察周围环境,发现垃圾问题, 培养其环保意识和责任感。
环保手工制作
利用废旧物品,如纸箱、 瓶子、布料等,制作环保 手工品,如笔筒、花瓶、 布偶等。
加强与家长的沟通和合作,鼓励家长在家中也进行垃圾分类,与幼儿园共同推进幼儿环保 教育。
谢谢您的聆听
THANKS
03
幼儿园垃圾分类实践
垃圾分类设施配置
分类垃圾桶
设置可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃 圾四类垃圾桶,并贴上相应的标识。
CONTENTS
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践 • 垃圾分类与环保教育结合 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 总结与展望
01
垃圾分类概述
垃圾分类定义与意义
垃圾分类定义
将生活垃圾按照不同成分、属性 、利用价值以及对环境的影响, 进行分类投放、分类收集、分类 运输和分类处理的过程。
行动。
02
垃圾分类基础知识
可回收垃圾
塑料类
饮料瓶、塑料盆、 塑料桶等。
金属类
易拉罐、金属餐具 、金属零件等。
废纸类
报纸、书本、纸箱 等。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯、 玻璃片等。
布料类
旧衣物、床单、窗 帘等。
厨余垃圾
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳 等。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的 花卉等。
剩菜剩饭
剩菜、剩饭、骨头、鱼刺 等。
04
垃圾分类与环保教育结合
环保意识培养
通过故事、动画等形式,向幼儿介绍垃圾 分类的重要性和意义。
利用图片、实物等教具,让幼儿了解不同 垃圾的分类方法和处理方式。
引导幼儿观察周围环境,发现垃圾问题, 培养其环保意识和责任感。
环保手工制作
利用废旧物品,如纸箱、 瓶子、布料等,制作环保 手工品,如笔筒、花瓶、 布偶等。
加强与家长的沟通和合作,鼓励家长在家中也进行垃圾分类,与幼儿园共同推进幼儿环保 教育。
谢谢您的聆听
THANKS
03
幼儿园垃圾分类实践
垃圾分类设施配置
分类垃圾桶
设置可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃 圾四类垃圾桶,并贴上相应的标识。
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02 垃 圾 分 类 的 意 义
生活垃圾中有些物质不易降解, 使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类,去掉可以回收的、不 易降解的物质,减少垃圾数量达
60%以上。
目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋 甚至简易填埋的方式,占用上万亩土 地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气 熏天,严重污染环境。
土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛 弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡 的事故时有发生。因此回收利用还可以 减少危害。
全民 行动
一起拥抱绿色生活 节能环保低碳
而已啦呵呵 当你吃饭时,她会悄悄递来一张餐巾纸,然后她不好意思地说,其实是自己想要啦。 当你在买鞋时,她会主动向服务员报上你的尺寸。你怎么知道的呵呵 当你们走着,在无意
的某个时刻。她说,她要送你一个东西。你怎么老是送我,我都没买没关系啦,你看---这是一个香囊吗?嗯,我亲手做的,上面有你的名字,还有,加油。啊,我好感动啊 最感动的是,我就是
优点
1、处理快捷,把垃圾转化成了热能,实现了垃圾的局部资源化。 2、卫生填埋由于具有技术成熟、处理费用低等。
缺点
1、占地面积大。 2、存在严重的二次污染。 3、处理周期长。
04 分类回收和处理
焚烧发电
原理:二恶英在焚烧炉内的生成的来源是石油产品、含氯塑料, 他们是二恶英的前体。生成方式主要是燃烧 生成。生活垃圾中含大量的NaCl、KCl 等,而焚烧物中经常会有S元素,从而产生。
PART 04
垃圾分类回收和处理
一起拥抱绿色生活 节能环保低碳
04 分类回收和处理
卫生填埋
原理:为了防止填埋废物与周围环境接触,尤其是防止地下水污染,在设计上除了必须严格选择具有适宜的 水文地质结构和满足其他条件的场址外,还要求在填埋场底部铺有一定厚度的黏土层或高密度聚乙烯材料的 衬层,并具有地表径流控制、浸出液的收集和处理、沼气的收集和处理、监测井及适当的最终覆盖层的设计。
那个收到香囊的人 嘉善第二高级中学高二:! 我失去了知己_1200字 个字的看法都不一样,有人说友情像钻石,坚固的很;也有人
目 缘分,让我们在一生中认识了不少的朋友。相识满天下,要找个知己,却非易事,就如同大海捞针。每个人对友情这两
录
垃圾分类概念和产生原因
垃圾的具体分类
垃圾分类的意义
垃圾分类回收和处理
PART 03
垃圾的具体分类
一起拥抱绿色生活 节能环保低碳
03 垃圾的具体分类
可回收垃圾
各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
厨余垃圾
主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食品残余、菜梗菜叶、 动物骨骼内脏(贝壳、大骨除外)、茶叶渣、中药渣、 水果残余、果壳瓜皮等。
PART 02
垃圾分类的意义
一起拥抱绿色生活 节能环保低碳
02 垃 圾 分 类 的 意 义
垃圾分类
是对垃圾收集处置传统方式的改革 是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法
分类管理
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃 圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
PART 01
垃圾分类概念和产生原因
一起拥抱绿色生活 节能环保低碳
01 垃圾分类概念和产生原因
垃圾指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一 系列活动的总称。
01 提高垃圾的资源价值 02 提高垃圾的经济价值 03 力争物尽其用
01 垃圾分类概念和产生原因
城市窘境 生活垃圾亟 待回收减量
据统计,我国每年产生的 垃圾总量约有10亿吨,并 还在以每年5-8%的速度 增端重重
目前,我国垃圾处理的 主要方式有填埋、焚烧 和堆肥。垃圾分类最好 按照垃圾的不同处理要 求进行分类。
分类处理 资源得以 有效利用
垃圾分类收集处理,能提高资 源化利用程度。在垃圾成分中, 其中的金属、纸类、塑料、玻 璃等是可直接回收利用的资源, 回收利用率高,较之开发自然 资源有着处理简单、成本低廉、 污染小的优势。
说友情像玻璃,碰到就会碎。 夜深人静,我独自坐在院子里头,仰望着天空高挂明亮又大的月亮;心中想起了往事,也想起了在远方的你,泪珠不听使唤,一滴一滴慢慢的掉落心中的伤痕永远无 法弥补。是我的任性害了你,是我的错,一切都是我犯下的错。失去了知己,我永远不会遗忘。 还记得那天,学校布告栏上贴上了举办学生生活营的告示。我得知后,兴高采烈的跑回班上转告你。 虽然我知道你还在生病中,顽固的我始终不放过你,要求你陪我去参与。自小与我青梅竹马的你,最了解我固执的脾气,得不到我想要的东西,我就大发雷霆。你为了不想我生气,更不想我失望,还 是乖乖的答应我了。 大清早,我们就随着老师,背着那重重的的背包出发,来到了
02 垃 圾 分 类 的 意 义
这些看似无奇的废物可以作什么呢,原 来它们却可以用来制造很好的有机肥料。 可以将垃圾烘干,粉碎,制成高效的有 机肥料。居民可以用它种花养草。
用他们施种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安 全又健康。如果他们都能变成有机肥,既省下 用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和 能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
优点
1、项目用地省 2、处理速度快 3、减量效果好 4、污染控制好 5、能源利用高。
01 垃圾分类概念和产生原因
每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的 地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害 化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋, 导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不 同,处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人 们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量 地生产着垃圾。后果将不堪设想。
03 垃圾的具体分类
有害垃圾
主要包括:纸、尿片、受污染或其它不可回 收的玻璃、塑料袋与其它受污染的塑料制品、 废旧衣物与其它纺织品、破旧陶瓷品、妇女 卫生用品、一次性餐具、烟头等。
03 垃圾的具体分类
其他垃圾
主要包括:电池(蓄电池、纽扣、电 池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯 泡、过期药品、过期日用化妆品、染 发剂、杀虫剂容器。