六年级巧用比例解行程问题

巧用比例解行程问题
例1:甲、乙两车的速度比是4:7,两车同时从两地相对出发,在距中点15千米处相遇,两地相距多少千米?
例2:两列火车同时从两个城市相对开出,6.5小时相遇。

相遇时甲车比乙车多行52
千米,乙车的速度是甲车的23。

求两城之间的距离。

1、甲、乙两车同时从AB 两地相对而行,甲、乙两车速度比7:5,相遇时距中点12千米,AB 两地相距多少千米?
2、两只轮船同时从甲、乙两港相对开出,客船每小时行42千米,货船的速度是客船的56。

两只轮船在离甲、乙两港中点7千米处相遇,甲、乙两港间的距离是多少?
3、客车由甲城到乙城需行10小时,货车从乙城到甲城需行15小时,两车同时相向开出,相遇时客车距离乙城还有192千米,求两城间的距离。

4、甲、乙两车分别从AB两地同时相向而行,3小时相遇。

已知甲车行1小时距B 地340千米,乙车行1小时距A地360千米。

AB两地相距多少千米?
例3:甲、乙两车同时从AB两地相对而行,5小时相遇,已知甲、乙两车速度的比是2:3,甲车行完全程需多少小时?
例4:客车和货车同时从AB两地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全
程的1
15
,相遇时客车和货车所行路程的比是5:4。

AB两地相距多少千米?
5、甲、乙两车同时从AB两地相对而行,4小时相遇,已知甲、乙两车速度的比是3:5,乙车行完全程需多少小时?
6、甲、乙两个城市相距若干千米,一列客车与一列货车同时从两个城市相对开出,3小时后相遇,相遇时客车比货车多行60千米,货车与客车速度比是9:11。

货车平均每小时行多少千米?
7、客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行全程的1
5
,货车每小时行
50千米。

相遇时客车和货车所行的路程的比是3:2。

甲、乙两地相距多少千米?
8、甲、乙两车同时相对而行,甲车行全长需8小时,乙车每小时56千米,相遇时,甲、乙两车所行路程的比是3:4,这时乙车行了多少千米?
例5:甲、乙两车同时从AB两地相向而行,4小时后相遇,相遇后甲又行了3小时到达B地,这时乙车离A地70千米,AB两地相距多少千米?
例6:甲、乙两车同时从AB两地相向而行,当甲到达B地时,乙车距A地30千米,当乙车到达A地时,甲车超过B地40千米,AB两地相距多少千米?
9、小强和小军分别从AB两地同时相对而行,8分钟相遇,相遇后又行6分钟小军到达A地,这时小强离B地160米,AB两地相距多少米?
10、快车从A地,慢车从B地同时出发相向而行,经过4小时相遇,相遇后两车仍按原速度继续前进,又经过5小时慢车到达A地,这时快车已超过B地90千米。

AB两地路程是多少千米?
11、摩托车和轻骑两车同时从甲、乙两地相向而行,当摩托车到达乙地时,轻骑离甲地还有35千米;当轻骑到达甲地时,摩托车超过乙地40千米。

甲、乙两地相距多少千米?
12、甲、乙两人各加工同样多的零件。

同时开工,当甲完成任务时,乙还有150个没有完成,当乙完成任务时,甲可以超额完成250个,这批零件总数共多少个?
例7:甲、乙两车从相距180千米A地去B地,甲车比乙车晚1.5小时出发,结果两车同时到达,甲、乙两车速度的比是4:3,甲车每小时行多少千米?
例8:一辆汽车运一批货从江城到海乡,又从海乡运一批货返回江城,往返共用了13.5小时。

去时用的时间是回来时用的时间的1.25倍,去时的速度比返回时的速度每小时慢6千米。

这辆汽车往返共行了多少千米?
13、甲、乙两人从相距2500米的A地去B地,甲比乙晚5分钟出发,结果两人同时到达,甲、乙两人行走速度比是3:2,求甲的速度。

14、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地,妹妹比姐姐早出发10分钟,结果两人同时到达,姐妹两人骑车速度比是5:4,求姐姐甲地去乙地用了多少时间?
15、小张爬山,下山按原路返回,往返共用了1.5小时。

上山时间是下山时间的1.5倍,上山速度比下山速度每分钟慢50米。

小张上下山共行了多少米?
16、一辆汽车往返于甲、乙两地。

去时的速度是返回速度的3
4
,去时比返回时多用了1小时,已知返回速度是每小时60千米,求甲、乙两地相距多少千米?
.。

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巧用比例解行程问题(变速问题)

巧用比例解行程问题(变速问题)

巧用比例解稍复杂的行程问题湖北省黄冈市英山县金铺中心小学卫新潮(438705)题目:一辆汽车从甲地去乙地,如果速度提高20%,那么可以提前1小时到达:如果先用原来的速度行驶240千米,速度再提高25%,那么可以提前40分钟到达。

求汽车的速度和甲乙两地的距离。

一、分析和解:(1)路程一定,速度与时间成反比例。

汽车第一次提速后的速度与原来的速度的比是:(1+20%):1=6:5,那么汽车第一次提速后所用的时间与用原来的速度行驶所用的时间的比是:5:6。

那么汽车第一次提速后行驶所用的时间是用原来的速度行驶所用的时间的56.用原来的速度行驶所用的时间是1÷(1-56)=6(小时),第一次提速后行驶所用的时间是6-1=5(小时)。

(2)汽车第二次的提高后的速度与原来的速度比是:(1+25%):1=5:4,那么汽车第二次提速后行驶所用的时间与用原来的速度行驶所用的时间的比是:4:5。

汽车第二次提速后行驶所用的时间是用原来的速度行驶所用的时间的45。

如果从一开始提速25%行驶的话,所用的总时间应该是6×45 =245 (小时)。

比用原来的速度行驶少用6-245 =65(小时)。

因为前240千米汽车是用原来的速度行驶的,所以只提前40分钟(即23小时)到达。

汽车用原来的速度行驶240千米比提速25%多用65 -23 =815(小时)。

汽车行驶240千米的的时间是;815 ÷(1—45 )=83(小时)。

原来的速度是:240÷83=90千米/时。

甲乙两地的距离是:90×6=540(千米)。

二、检验:(1)540÷〖90×(1+20%)〗=5(小时),6-5=1(小时)。

符合题意。

(2)(540-240)÷〖90×(1+25%)〗=163(小时), 6-163 =23(小时)。

也符合题意。

三、答:汽车的速度是90千米/时,甲乙两地的距离是540千米。

六年级正比例应用题

六年级正比例应用题

六年级正比例应用题一、行程问题中的正比例关系。

1. 一辆汽车2小时行驶120千米,照这样的速度,5小时行驶多少千米?- 解析:因为速度一定,路程和时间成正比例关系。

先求出速度,速度 = 路程÷时间,即120÷2 = 60(千米/小时)。

设5小时行驶x千米,根据正比例关系可得(120)/(2)=(x)/(5),解得x = 300千米。

2. 小明步行的速度是一定的,他走1500米用了30分钟,那么他走2500米需要多少分钟?- 解析:速度一定,路程与时间成正比例。

先求速度,速度=1500÷30 = 50(米/分钟)。

设走2500米需要x分钟,可得(1500)/(30)=(2500)/(x),交叉相乘得1500x = 2500×30,x=(2500×30)/(1500)=50分钟。

3. 飞机飞行的速度不变,飞行1800千米需要3小时,若要飞行3000千米需要多少小时?- 解析:速度不变,路程和时间成正比例。

速度为1800÷3 = 600(千米/小时)。

设飞行3000千米需要x小时,(1800)/(3)=(3000)/(x),解得x = 5小时。

二、工作效率问题中的正比例关系。

4. 工人师傅3小时生产零件180个,照这样计算,7小时生产多少个零件?- 解析:工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。

工作效率=180÷3 = 60(个/小时)。

设7小时生产x个零件,(180)/(3)=(x)/(7),解得x = 420个。

5. 某工厂的一台机器,4天可以生产240个产品,照这样计算,8天能生产多少个产品?- 解析:工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。

这台机器的工作效率为240÷4 = 60(个/天)。

设8天生产x个产品,(240)/(4)=(x)/(8),解得x = 480个。

6. 一个打字员2小时打了12000字,按照这样的速度,5小时能打多少字?- 解析:打字速度一定,打字总量和打字时间成正比例。

六年级数学 用比例解行程问题 PPT带答案

六年级数学 用比例解行程问题  PPT带答案

练习6
一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提高 20%可以提前1小时到 达.如果按原速行驶一段距离后,再将速度提高 30% ,也可以提前 1小时到达,那么按原速行驶了全部路程的几分之几?
例题7
甲、乙两人同时从 A地出发到 B 地,经过 3 小时,甲先到 B 地,乙 还需要 1 小时到达 B 地,此时甲、乙共行了 35 千米.求 A, B 两 地间的距离.
练习1
欢欢和贝贝是同班同学,并且住在同一栋楼里.早晨 7 : 40 ,欢欢 从家出发骑车去学校, 7 : 46 追上了一直匀速步行的贝贝;看到身 穿校服的贝贝才想起学校的通知,欢欢立即调头,并将速度提高到原 来的 2倍,回家换好校服,再赶往学校;欢欢 8 : 00赶到学校时,贝 贝也恰好到学校.如果欢欢在家换校服用去 6分钟且调头时间不计, 那么贝贝从家里出发时是几点几分.
例题8 如右图,A,B 是圆的直径的两端,甲在 A 点,乙在 B 点同时出发 反向而行,两人在 C 点第一次相遇,在 D 点第二次相遇.已知 C 离 A 有 80 米,D 离 B 有 60 米,求这个圆的周长.
根据总结可知,第二次相遇时,乙一共走了 80×3=240 米,两人的总路程和为一周 半,又甲所走路程比一周少 60 米,说明乙的路程比半周多 60 米,那么圆形场地的 半周长为 240-60=180 米,周长为 180×2=360 米.
例题6
王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高 了1/9,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶 280 千米后,将车速提高1/6,于是提前1 小时 40 分到达北京.北 京、上海两市间的路程是多少千米?
从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9,即车速为原计划的10/9,则所用时 间为原计划的1÷10/9=9/10,即比原计划少用1/10的时间,所以一个半小时等于原计 划时间的1/10,原计划时间为:1.5÷1/10=15(小时);按原计划的速度行驶 280 千米 后,将车速提高1/6,即此后车速为原来的7/6,则此后所用时间为原计划的 1÷7/6=6/7,即此后比原计划少用1/7的时间,所以1 小时 40 分等于按原计划的速度 行驶 280 千米后余下时间的1/7,则按原计划的速度行驶 280 千米后余下的时间为: 5/3÷1/7=35/3(小时),所以,原计划的速度为:84(千米/时),北京、上海两市间的 路程为:84 ×15= 1260(千米).

比例法解行程问题

比例法解行程问题

相同时间内,甲乙两车的速度比与路程比相等
全程的60%,客车每小时比货车快15千米,两地的距离是多少千米?
A、4:3
B、4:5
C、5:4
D、3:4
9
2、货车的速度是客车的
那么有:7x-5x=42 解得x=21
10
,货车和客车分别从甲乙两地同时相向而行,在
设:离客车两到地达甲中地点时,3千货车米走处了x相千米遇得,: 相遇后,两车分别用原来的速度继续前行,到达甲乙
比例法解行程问题
课前回忆
甲、乙两辆汽车的速度比为3:4,它们分别行驶3小时之后的路程比 是多少?
解:设甲速为3x,乙速为4x 那么:甲3小时行驶的路程可表示为:3×3x=9x
乙3小时行驶的路程可表示为:3×4x=12x 那么:甲3小时行驶的路程:乙3小时行驶的路程
=9x:12x=3:4
相同时间内,甲乙两车的速度比与路程比相等
答:客车到达甲地时,货车离乙地还有11.4千米
活学活用:
1、客车3小时所行的路程是汽车4小时所行路程的60%,客车与小汽车的
速度比为:〔
〕〔2021年中大附中〕
A、4:3
B、4:5
C、5:4
D、3:4
2、甲、乙两辆船同时从A地开往B地,乙船的速度是甲船的1.2倍,经过12 小时,乙船到达B地,此时甲船离B地还有54千米,求A、B两地的路程。 〔2021年天河外国语〕
答:甲乙两地相距294千米。
相那同么时 有间10内x设-,9甲:x=乙6客两车车的解到速得度:达比x=甲与6 路地程时比相,等货车走了x千米得:
相设同:时 货间车内的,速5甲度4乙为: x两13车=x,的1客速0车度:9的比速与度路为程1比解5x相得等:x=48.6

小六培优专题19-行程问题(巧用比例)

小六培优专题19-行程问题(巧用比例)

行程问题之巧用比例一、夯实基础行程问题常和比例结合起来,题目虽然简洁,但是综合性强,而且形式多变,运用比例知识解决复杂的行程问题经常考,而且要考都不简单。

我们知道行程问题里有三个量:速度、时间、距离,知道其中两个量就可以求出第三个量。

速度×时间=距离;距离÷速度=时间;距离÷时间=速度。

如果要用比例做行程问题,这三个量之间的关系是:(1)时间相同,速度比=距离比;(2)速度相同,时间比=距离比;(3)距离相同,速度比=时间的反比。

二、典型例题例1.客车和货车同时从甲、乙两城之间的中点向相反的方向行驶,3小时后,客车到达甲城,货车离乙城还有30千米.已知货车的速度是客车的3/4,甲、乙两城相距多少千米?分析:客车速度:货车速度=4:3,客车路程:货车路程=4:3,客车行驶的路程为4份,货车行驶的路程为3份,也就是说客车比货车多行了1份,多行了30千米;所以客车走了30×4=120千米,所以两城相距120×2=240千米。

解:30×4×2=240(千米)答:甲、乙两城相距240千米。

例2.甲、乙两车同时从A 、B 两地相向而行,它们相遇时距A 、B 两地中心处8千米,已知甲车速度是乙车的1.2倍,求A 、B 两地的距离。

分析:甲车速度是乙车的1.2倍,甲、乙两车速度比是6:5,相遇时甲车和乙车行驶的路程比是6:5,甲车行驶的路程为6份,乙车行驶的路程为5份,甲车比乙车多行驶了1份路程,一份是2×8=16千米,A 、B 两地的距离就是11×16=176千米。

解:2×8×(6+5)=176(千米)答:A 、B 两地相距176千米。

例3.甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米。

当乙车行至全程的207时,甲车距中点还有24千米,A 、B两地相距多少千米?分析:因为两车行驶的时间一定,所以速度与路程成正比例,根据甲、乙速度比,可推知路程比,根据乙行了全程的207,可以求出甲行了全程的几分之几,再根据甲车距中点24千米,即与全程的21的差是24千米。

巧用比例解决行程问题

巧用比例解决行程问题

用比例解决行程问题1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。

甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。

求AB两地相距多少千米 ?解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。

货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。

甲乙两地相距多少千米?解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/(7/36)=144千米3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。

现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。

求乙绕城一周所需要的时间?解:甲乙速度比=8:6=4:3相遇时乙行了全程的3/7那么4小时就是行全程的4/7所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时4、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的1\4时,乙离B地还有640米,当甲走余下的5\6时,乙走完全程的7\10,求AB两地距离是多少米?解:甲走完1/4后余下1-1/4=3/4那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8此时甲一共走了1/4+5/8=7/8那么甲乙的路程比=7/8:7/10=5:4所以甲走全程的1/4时,乙走了全程的1/4×4/5=1/5那么AB距离=640/(1-1/5)=800米5、甲,乙两辆汽车同时从A,B两地相对开出,相向而行。

甲车每小时行75千米,乙车行完全程需7小时。

两车开出3小时后相距15千米,A,B两地相距多少千米?解:一种情况:此时甲乙还没有相遇乙车3小时行全程的3/7甲3小时行75×3=225千米AB距离=(225+15)/(1-3/7)=240/(4/7)=420千米一种情况:甲乙已经相遇(225-15)/(1-3/7)=210/(4/7)=367.5千米6、甲,已两人要走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走几分钟跟乙相遇?解:甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟将全部路程看作单位1那么甲的速度=1/30乙的速度=1/20甲拿完东西出发时,乙已经走了1/20×9=9/20那么甲乙合走的距离1-9/20=11/20甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12那么再有(11/20)/(1/12)=6.6分钟相遇7、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?解:路程差=36×2=72千米速度差=48-36=12千米/小时乙车需要72/12=6小时追上甲8、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度? 解:甲在相遇时实际走了36×1/2+1×2=20千米乙走了36×1/2=18千米那么甲比乙多走20-18=2千米那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时所以甲的速度=20/4=5千米/小时乙的速度=5-0.5=4.5千米/小时9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?解:速度和=60+40=100千米/小时分两种情况,没有相遇那么需要时间=(400-100)/100=3小时已经相遇那么需要时间=(400+100)/100=5小时10、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米。

比例法解行程问题(易淑珍)




3、甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而 行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60 千米,两车相遇时,甲车比乙车少行了50千 米, A,B两地相距多少千米?
例3:甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向 1 而行,当甲车行了全程的 4 时,乙车行了全 程的 1 ,当乙车行完全程时,甲车距离终点 3 还有20千米,A,B两地相距多少千米? 1 分析:由条件“甲车行了全程的 时,乙车 4 1 行了全程的 ”可以求出两车在相同的时间 3 1 1 里所行的路程比是: 4 ÷ 3 =3:4 就是说乙车行完全程时,甲车距中点还有 4-3=1(份)的路程,这1份的路程就是20 千米。 1 因此AB两地相距:20÷ 4 =80(km) 答: A,B两地相距80千米。
趣味数学系列课(六年级)
比例法解答行程应用题
制作:宜春市实验小学

比例法解答行程应用题



在行程应用题中, 如果路程一定,那么时间和速度成反比; 如果时间一定,那么路程和速度成正比; 如果速度பைடு நூலகம்定,那么路程和时间成正比。 利用这些性质,我们可以很方便地解答一些行程应 用题。



3、A,B两地相距380千米,甲乙两车分别从A,B两地同 3 时出发相向而行,当甲车行了全程的 5 时,乙车行 了全程的 2 ,那么甲乙两车相遇时,各行多少千米?
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例4: 甲.乙两车的速度分别是50千米/时.40千米/时, 乙车先从B站开住A站,当到离B站72千米的D 地时,甲车从A站开往B站,在C地与乙车相遇, 如下图,如果甲.乙两车相遇地C地离A,B两站 的路程比是2:4,那么A,B两站之间的路程是多 少千米? A 甲车 C D B 乙车

行程问题之比例的应用 非常完整版 超详细解析+答案

行程问题之比例的应用【知识点总结】当速度一定时,时间和路程成正比例关系当时间一定时,速度和路程成正比例关系当路程一定时,时间和速度成反比例关系【例题讲解】例1一列客车和一列货车同时从甲乙两地同时相向而行,客车与货车的速度比是11∶8,甲乙两地相距380千米。

求相遇时,客车比货车多行了多少千米?解答:在时间相同时,速度与路程成正比例V客:V货=11:8S客:S货=11:8按比例分配:380÷(11+8)=20(千米)客车比火车多行的路程:20×(11-8)=60(千米)举一反三1、小军和小明同时从A、B两地相向而行,A、B两地相距600米,小军和小明的速度比是3∶2,相遇时,小明走了多少米?解答:在时间相同时,速度与路程成正比例V军:V明=3:2S军:S明=3:2按比例分配:600÷(3+2)=120(千米)小明走的路程:120×2=240(千米)2、哥哥和弟弟同时从家和学校相向而行,哥哥和弟弟的速度比是5∶3,相遇时哥哥比弟弟多走了200米,求家离学校有多少米?解答:在时间相同时,速度与路程成正比例V哥:V弟=5:3S哥:S弟=5:3按比例分配:200÷(5-3)=100(千米)总路程:100×(5+3)=800(千米)3、聪聪和明明的速度比是6∶5,聪聪在明明后面20米,他们同时同向出发,聪聪要走多少米就可以追上明明?解答:在时间相同时,速度与路程成正比例V聪:V明=6:5S聪:S明=6:5按比例分配:20÷(6-5)=20(千米)聪聪走的路程:20×6=120(米)例2一辆货车从甲城开往乙城,又立即按原路从乙城返回到甲城,一共用了9小时,去时每小时行40千米,返回时每小时行50千米。

甲乙两城相距多少千米?解答:去和返回所走的总路程相同,在路程相同前提下,速度和时间成反比例V去:V回=40:50=4:5t去:t回=5:4,总时间时9小时,按比例分配得:9÷(5+4)=1(小时)t去:1×5=5(小时)总路程:5×40=200(千米)举一反三1、一架侦查飞机最多能带飞行18小时的汽油,它从基地带满油到某地去侦察(中途没有加油站),去时顺风每小时飞行1500千米,回时逆风飞行每小时飞行1200千米。

六年级巧用比例解行程问题

六年级巧用比例解行程问题例1:甲车的速度为4x,乙车的速度为7x,两车相遇时,甲车已经行驶了x小时,乙车已经行驶了2x小时。

根据题意可得出以下等式:4x * x = 7x * 2x,解得x=2.因此,甲车行驶了8千米,乙车行驶了14千米,AB两地相距22千米。

例2:设甲车的速度为v,乙车的速度为v+52/6.5=8+v/2,两车相遇时,甲车已经行驶了6.5v/(8+v/2)小时,乙车已经行驶了6.5v/(v/2+52/6.5)小时。

根据题意可得出以下等式:6.5v/(8+v/2) = 6.5v/(v/2+52/6.5)+52,解得v=70.因此,AB两地相距455千米。

1、设甲车的速度为7x,乙车的速度为5x,两车相遇时,甲车已经行驶了x小时,乙车已经行驶了2x小时。

根据题意可得出以下等式:7x * x = 5x * 2x,解得x=2.因此,AB两地相距24千米。

2、设两只轮船离甲、乙两港的距离分别为x和y,根据题意可得出以下等式:x+y=14,42t=5(y-x),解得x=2,y=12.因此,甲、乙两港间的距离为14千米。

3、设两城之间的距离为x,客车的速度为v,货车的速度为v/2,两车相遇时,客车已经行驶了x-192千米,货车已经行驶了x-192千米+v/2 * 15小时。

根据题意可得出以下等式:(x-192)/v = (x-192+v/2*15)/(v+v/2),解得x=1200.因此,两城间的距离为1200千米。

4、设甲车的速度为v,乙车的速度为v/3,两车相遇时,甲车已经行驶了3v-340千米,乙车已经行驶了v-360千米。

根据题意可得出以下等式:3v-340=v-360,解得v=100.因此,AB两地相距300千米。

例3:设甲车的速度为2x,乙车的速度为3x,两车相遇时,甲车已经行驶了t小时,乙车已经行驶了5t/3小时。

根据题意可得出以下等式:2x * t = 3x * 5t/3,解得t=5.因此,甲车行完全程需要10小时。

比例行程典型题六年级

比例在行程问题中的运用
1、一辆汽车从甲地到乙地。

如果把车速提高20%,可比原来提早1个小时到达;若以原速行驶120千米后,再将车速提高25%,则可提前40分钟到达。

问甲乙两地相距多少千米?
2、一辆汽车从甲地运货去乙地,原计划8小时到达,当行了360千米时,由于路况不好。

速度比原计划慢了20%,结果比原计划推迟半个小时到达。

问甲、乙两地相距多少千米?
3、康师傅加工一批零件,加工720个过后,他的工作效率提高了20%,结果提前了4天完成了任务;如果康师傅一开始就把工作效率提高12。

5%,那么也可以提前4天完成任务.这批零件共有多少个?
4、一支解放军部队乘车赶往某地抗洪抢险,如果行驶1个小时后,将车速提高5
1,就可以比预定时间提前20分钟赶到;如果先按原速行驶72千米,再将车速提高3
1,就可以比预定时间提前30分钟赶到。

这支部队一共要行多少千米?
5、甲乙两车分别从A 、B 两地出发,相向而行。

出发时,甲乙的速度比是5:4;相遇后,甲的速度减少20%,这样当甲到达B 地时,乙离A 地还有15千米。

问A 、B 两地相距多少千米?
6、客货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。

出发时客车、货车的速度比是6:5;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加20%。

这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有10千米。

那么甲乙两地相距多少千米?。

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