《醉翁亭记》PPT教学课件-完美版
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者， 山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高 洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归， 四时之景不同，而乐亦无穷也。
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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应 ，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者 中，弈者胜；觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
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请解释下列斜体字：
1.翼然临 于泉上 靠近 2.饮少辄 醉 就 3.醉翁之意 不在酒 情趣 4.树林阴翳 遮盖 5.名之者谁 命名 6.负者歌于 途 在 7.觥筹交错 酒杯 8.太守谓 谁 是
四4季.四的时景之色景不不同同，，而而那乐快亦乐无也穷是也无。穷无尽的。
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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望 之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰 回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓 也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
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滁州城的四周都是山。它西南方向的山峦，树林 和山谷尤其优美。远远看去树木茂盛，幽深秀丽的，是 琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看 到流水从两座山峰之间飞淌下来，那是酿泉。山势回还 ，道路弯转，有一座亭子四角翘起像飞鸟张开翅膀一样 ，高踞泉水之上，那就是醉翁亭。建造亭子的是谁？是 山上的和尚智仙。给它取名的是谁呢？太守用自己的别 号来命名。太守和宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉 了，而且年纪又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁 ”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣 赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
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研讨课文
学习第一段： 1、醉翁亭在哪里？ （环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然）
——醉翁亭的自然环境 这段文字的写景顺序是什么？
由面到点，或由全景到局部。
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2、 “醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么 做亭子的名字？
阳
连而被贬至滁州做太守，但他虽被
修
贬，却能以积极的心态当好他的地
方官，为百姓做事。
ห้องสมุดไป่ตู้
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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而 深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出 于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上 者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁 ?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之 间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
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翻译下列句子：
1.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在人群中 间，这是太守喝醉了。 2.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知 道太守以他们的快乐为快乐啊。
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。
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特殊句式
判 断 句：1）环滁皆山也 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：1）居庙堂之高则忧其民 2）微斯人，吾谁与归？
固定句式：1）然则何时而乐耶？ 2）览物之情，得无异乎？
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已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，不 知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太 守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
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读出下列词语
大家”之一，古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。 本文选自《欧阳修散文选集》，是作者 被贬滁州所作。
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北宋著名文学家，史学家，为人忠
直，敢于直谏，关心人民，要求政
欧
治改革，中年支持范仲淹为代表的 革新派，范被黜，他为之辩，受牵
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亭 旁 崖 刻 林 立
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欧 梅
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欧 门
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作者简介：
欧阳修：北宋著名文学家，“唐宋八
——醉翁亭名字的由来 3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉，而年又最高。
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4、这段有一个名句，请将它找出来。这句话 在全文中的作用是什么? 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下 了基调。
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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应 ，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者 中，弈者胜；觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
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请解释下列斜体字：
1.翼然临 于泉上 靠近 2.饮少辄 醉 就 3.醉翁之意 不在酒 情趣 4.树林阴翳 遮盖 5.名之者谁 命名 6.负者歌于 途 在 7.觥筹交错 酒杯 8.太守谓 谁 是
四4季.四的时景之色景不不同同，，而而那乐快亦乐无也穷是也无。穷无尽的。
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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望 之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰 回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓 也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
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滁州城的四周都是山。它西南方向的山峦，树林 和山谷尤其优美。远远看去树木茂盛，幽深秀丽的，是 琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看 到流水从两座山峰之间飞淌下来，那是酿泉。山势回还 ，道路弯转，有一座亭子四角翘起像飞鸟张开翅膀一样 ，高踞泉水之上，那就是醉翁亭。建造亭子的是谁？是 山上的和尚智仙。给它取名的是谁呢？太守用自己的别 号来命名。太守和宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉 了，而且年纪又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁 ”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣 赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
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研讨课文
学习第一段： 1、醉翁亭在哪里？ （环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然）
——醉翁亭的自然环境 这段文字的写景顺序是什么？
由面到点，或由全景到局部。
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2、 “醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么 做亭子的名字？
阳
连而被贬至滁州做太守，但他虽被
修
贬，却能以积极的心态当好他的地
方官，为百姓做事。
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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而 深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出 于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上 者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁 ?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之 间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
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翻译下列句子：
1.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在人群中 间，这是太守喝醉了。 2.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知 道太守以他们的快乐为快乐啊。
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。
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特殊句式
判 断 句：1）环滁皆山也 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：1）居庙堂之高则忧其民 2）微斯人，吾谁与归？
固定句式：1）然则何时而乐耶？ 2）览物之情，得无异乎？
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已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，不 知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太 守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
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读出下列词语
大家”之一，古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。 本文选自《欧阳修散文选集》，是作者 被贬滁州所作。
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北宋著名文学家，史学家，为人忠
直，敢于直谏，关心人民，要求政
欧
治改革，中年支持范仲淹为代表的 革新派，范被黜，他为之辩，受牵
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欧 门
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作者简介：
欧阳修：北宋著名文学家，“唐宋八
——醉翁亭名字的由来 3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉，而年又最高。
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4、这段有一个名句，请将它找出来。这句话 在全文中的作用是什么? 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下 了基调。
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《醉翁亭记》PPT优秀课件
静态之美
山峰巍峨，古树参天，彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面，鱼儿在水中游 弋，构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远，抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘，表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中，作 者忘却了世间的纷争和烦 恼，达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐，但强调“ 颓然乎其间”的适度原则，体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处，对 于现代社会而言，这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中，人们可以 忘却世间的纷争和束缚，追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处，周围环境优美，山水相依，景色宜 人，是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰 （今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一，他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅，委婉曲折，富有感染力；诗词则清新自然，意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象，他们 安居乐业、和睦相处，展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐，他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩，形成了亲密无间的关系，体现了人与人之
统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共65张PPT)
细读第2段，作者是如何描写山水之 景的？
树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，
山间之朝暮也。
云雾聚拢，山谷就显得昏暗 意思是朝则自暗而明，
了。岩穴，山洞，这里指山 暮则自明而暗，或明或
谷。暝，昏暗。
暗，变化不一。
要说那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷
层次间过渡顺畅自然， 节奏明朗。
用法及意义
表达效果
表判断 也
环滁皆山也。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。
①清晰地标明了各文段 内容的层次，使人见了 “也”字就一目了然。 ②使全文在整体上显得 气韵悠长，不疾不徐，
舒畅于怀，怡然于神；
表陈述
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。
3、乐人之乐：作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之 乐衬托太守之乐。文章结尾处，作者为了突出“太守之乐”，也 是用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人 之乐，反衬出太守之乐。这样，太守之乐就在众多的烘托下被推 到峰颠，显示出主观感受和体验的高人一筹。
点出亭
亭周环境：环滁皆山 琅琊山 酿泉 有亭翼然 山水
作者简介
欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉 翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称“欧 阳文忠公”，吉州永丰（今属江西）人。
北宋文学家，“唐宋八大家”之一。他是 北宋诗文革新运动的领导者。后人将其与韩愈、 柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。
唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，
野味野菜。蔌，菜蔬。
《醉翁亭记》课件(共20张PPT)
创作背景
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（公元1046年），当时， 欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来 的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运 按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、 富弼等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的吕夷 简、夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先 后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯 罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
结合注释、翻译课文
至于太阳的升起，山林里的雾气散了； 烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则 自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中 的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味； 好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿 荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中 的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的 景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
山
思考：文章第一段依次写了哪几种景物?
按照由远及近，由整体到局部的顺序，依次写了：
作用： 从大处落笔,文笔简 约，层层递进，排 遣被贬后的抑郁心 情，为下文写水之 乐、与民同乐做铺 垫。
水
亭
文章开篇写亭名由来有何作用?
引出“醉翁之意不在酒”而在山水 之间,在与民同乐之中； 为下文主旨的出现张本。
感谢聆听
结合注释、翻译课文
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
霏，原指雨、雾 纷飞，此处指雾 气。
消散， 昏暗 散开
聚拢
指天气阴晴昏暗
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间
花草发出的香味，这里 引申为“花”，名词。
植物开花结实。这里 有繁荣滋长的意思。
之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)
1.醉心“蔚然”山色：了解欧阳修的际遇后你觉得欧阳修 眼中的滁州秀美山色与他的内在心境吻合吗？
品读课文，知其人论其世
2.认识“颓然”太守：如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇，你会选择哪个词？为什么？
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡，颓废的样子。
品读课文，知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴，众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢？
醉翁亭记
欧阳修
初读全文，感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶 的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互 错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客
⑦非丝非竹：不在于音乐。 ⑧觥：酒杯。 ⑨筹：行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错：交互错杂。
苍颜白发，颓（tuí）然⑪乎其⑫间者，
太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人 中间，是太守喝醉了。
山肴（yáo）①野蔌（sù）②，杂然③而④
①山肴：野味。
前陈⑤者，太守宴也。
②野蔌：野菜。
野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守
③杂然：交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐，非丝非竹⑦，射者中（zhòng），
④而：连词，表修饰 ⑤前陈：摆开，陈列。
弈（yì）者胜，觥（gōng）⑧筹⑨交错⑫， ⑥酣：尽兴地喝酒。
品读课文，知其人论其世
2.认识“颓然”太守：如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇，你会选择哪个词？为什么？
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡，颓废的样子。
品读课文，知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴，众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢？
醉翁亭记
欧阳修
初读全文，感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶 的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互 错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客
⑦非丝非竹：不在于音乐。 ⑧觥：酒杯。 ⑨筹：行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错：交互错杂。
苍颜白发，颓（tuí）然⑪乎其⑫间者，
太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人 中间，是太守喝醉了。
山肴（yáo）①野蔌（sù）②，杂然③而④
①山肴：野味。
前陈⑤者，太守宴也。
②野蔌：野菜。
野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守
③杂然：交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐，非丝非竹⑦，射者中（zhòng），
④而：连词，表修饰 ⑤前陈：摆开，陈列。
弈（yì）者胜，觥（gōng）⑧筹⑨交错⑫， ⑥酣：尽兴地喝酒。
12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（简洁明确 地点明了醉翁的情趣） ②射者中，奕者胜。（六个字写尽投壶和下棋的场 景，给人想象的空间） ③太守归而宾客从也。（明白如话）
本文文字简练，也不用难字，不用堆 砌辞藻，语言很生动化、口语化，显得平 易流畅。
赏析文章的意蕴美
1.自读，读出每段的主要内容。
寻出文中带“然”的双音节词，理解它们 在文中的含义。
蔚然
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂然
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
课后作业
背诵课文1、2段。
第2课时
品味文章的音韵美 寻读，读出自己喜欢的语句，并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化 者，山间之朝暮也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒 洌。 射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
“也”和“而”字贯穿全篇，却没有 重复累赘之感，反而使人觉得委婉有致， 摇曳多姿，增强了回环咏叹的意味，韵律 独特，抒情绵长。
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
①环滁皆山也。（五个字写尽滁州环山的特点） ②山肴野蔌，杂然而前陈者。（“杂然”写出了野味 野菜摆放的状态，有画面感） ③太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自 号曰醉翁也。（寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来 历，明白流畅）
第1段：介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段：描写山中早晚和四季之景。 第3段：描写滁人游和太守宴的场景。 第4段：叙述日暮而归的情景，点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
2.辨读，读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。 环滁皆山（全景镜头）→西南诸峰→琅琊山 →山行之路→酿泉之水→醉翁亭
《醉翁亭记》ppt课件
具体内涵：勤政爱民，让百姓过上丰衣足食、 和谐快乐的生活。
悟醉翁之醉
1.文中“醉”字出现的频率也很高，找 出相关语句整合阅读，说说你看到一个怎样 的醉翁。
2.阅读补充的背景资料，谈谈你对醉翁有何新
的理解。
资料一：欧阳修贬滁州的原因 欧阳修生于公元1007年，24岁中进士，步入了仕途，他时刻牵 挂国家大事，对范仲淹之“登朝与国论，每顾事是非，不顾自身安 危”的行为大加赞赏。庆历二年（公元1042年），范仲淹等人为了 缓和国家内外交困的严重情况，提出一系列“新政”措施，欲作政 治改革，但这些措施触犯了大官僚大地主的利益，在朝廷内外的强 烈反对下，庆历五年（公元1045年），“新政”失败，范仲淹等人 被驱出朝廷。欧阳修是“庆历新政”的积极支持者，被一些进谗之 人加上莫须有的罪名，革职远放滁州。
阅读补充材料，深入体会欧阳修的 “醉”中有着被贬的忧愁、不为人知的孤 独、寄情山水的放纵。
悟欧阳修之怀
与民同乐，斯人独醉，醉同其乐。分析 “醉”与“乐”的关系，谈谈你对欧阳修的 理解。
忧思内藏、勤政为爱的胸怀； 在忧困中依然坚守政治理想抱负的胸怀 气度。
导入
文辞，指文章的字法、句法、句式、节奏等。 散文往往借助文辞来表达情感。本课我们将通过品 辞法去体会《醉翁亭记》传达出的情感。
删除比读
原文运用了21处“也”字，这些“也” 字删去后并不影响原意。但是作者为何要用 这么多“也”字呢？我们可以尝试删除“也” 来比读体会。
运用删除比较法，读其他含有“也” 字的句子，体会情感。
醉翁亭记
第三课时 联文悟怀
悟太守之乐
1.“乐”是文章出现最多的表现情感的词语。 把与“乐”相关的句子找出来分类阅读，看有何发 现。
要求：以小组为单位，寻找与“乐”有关的句 子并分类。
悟醉翁之醉
1.文中“醉”字出现的频率也很高，找 出相关语句整合阅读，说说你看到一个怎样 的醉翁。
2.阅读补充的背景资料，谈谈你对醉翁有何新
的理解。
资料一：欧阳修贬滁州的原因 欧阳修生于公元1007年，24岁中进士，步入了仕途，他时刻牵 挂国家大事，对范仲淹之“登朝与国论，每顾事是非，不顾自身安 危”的行为大加赞赏。庆历二年（公元1042年），范仲淹等人为了 缓和国家内外交困的严重情况，提出一系列“新政”措施，欲作政 治改革，但这些措施触犯了大官僚大地主的利益，在朝廷内外的强 烈反对下，庆历五年（公元1045年），“新政”失败，范仲淹等人 被驱出朝廷。欧阳修是“庆历新政”的积极支持者，被一些进谗之 人加上莫须有的罪名，革职远放滁州。
阅读补充材料，深入体会欧阳修的 “醉”中有着被贬的忧愁、不为人知的孤 独、寄情山水的放纵。
悟欧阳修之怀
与民同乐，斯人独醉，醉同其乐。分析 “醉”与“乐”的关系，谈谈你对欧阳修的 理解。
忧思内藏、勤政为爱的胸怀； 在忧困中依然坚守政治理想抱负的胸怀 气度。
导入
文辞，指文章的字法、句法、句式、节奏等。 散文往往借助文辞来表达情感。本课我们将通过品 辞法去体会《醉翁亭记》传达出的情感。
删除比读
原文运用了21处“也”字，这些“也” 字删去后并不影响原意。但是作者为何要用 这么多“也”字呢？我们可以尝试删除“也” 来比读体会。
运用删除比较法，读其他含有“也” 字的句子，体会情感。
醉翁亭记
第三课时 联文悟怀
悟太守之乐
1.“乐”是文章出现最多的表现情感的词语。 把与“乐”相关的句子找出来分类阅读，看有何发 现。
要求：以小组为单位，寻找与“乐”有关的句 子并分类。
部编版八下语文《醉翁亭记》课件 (共41张PPT)
醉翁亭的位置、造型、建造 者和得名原因。
文章开篇是怎样交代滁州环境以及琅琊山的自然概况 的？
环滁皆山
西南诸峰林壑尤美
琅琊蔚然深秀
酿泉飞泻
终见翼然醉翁亭
这样来介绍醉翁亭，有怎样的好处？
由远及近，逐层拉近,层层烘托， 既准确交代了醉翁亭的地理位置， 又给人以移步换景、身临其境、耳目一新、引人 入胜的感觉， 突出了醉翁亭的美。
芳：花。 发：开放。 佳：好。 秀：茂盛。 风霜高洁：就是风高霜洁。指天高气爽，霜色洁白。
野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂， 形成浓密的绿荫。天高气爽，霜色洁白，水流减少， 石头裸露，这是山中的四季景色。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷也。
而：连接状语和谓语的连词，修饰关系。
太守之乐：
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太 守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐， 醒能述以文者，太守也。
乐山水， 乐政绩， 乐与民同乐(核心)， 乐捉笔成文。
作者一气呵成写了这么多的乐。你认为哪一种快乐 才是作者“得于心”的乐？
太守之乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也。”
乐：欢乐。 以：用。 谓：为，是。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事 的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
【一词多义】 意 （1）醉翁之意不在酒（情趣） （2）意将隧入以攻其后也（打算） （3）意暇甚（神情） （4）鸣之而不能通其意（意思）
秀 （1）望之蔚然而深秀者（秀丽） （2）佳木秀而繁阴（茂盛）
造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是 谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和宾 客来到这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大， 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
文章开篇是怎样交代滁州环境以及琅琊山的自然概况 的？
环滁皆山
西南诸峰林壑尤美
琅琊蔚然深秀
酿泉飞泻
终见翼然醉翁亭
这样来介绍醉翁亭，有怎样的好处？
由远及近，逐层拉近,层层烘托， 既准确交代了醉翁亭的地理位置， 又给人以移步换景、身临其境、耳目一新、引人 入胜的感觉， 突出了醉翁亭的美。
芳：花。 发：开放。 佳：好。 秀：茂盛。 风霜高洁：就是风高霜洁。指天高气爽，霜色洁白。
野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂， 形成浓密的绿荫。天高气爽，霜色洁白，水流减少， 石头裸露，这是山中的四季景色。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷也。
而：连接状语和谓语的连词，修饰关系。
太守之乐：
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太 守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐， 醒能述以文者，太守也。
乐山水， 乐政绩， 乐与民同乐(核心)， 乐捉笔成文。
作者一气呵成写了这么多的乐。你认为哪一种快乐 才是作者“得于心”的乐？
太守之乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也。”
乐：欢乐。 以：用。 谓：为，是。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事 的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
【一词多义】 意 （1）醉翁之意不在酒（情趣） （2）意将隧入以攻其后也（打算） （3）意暇甚（神情） （4）鸣之而不能通其意（意思）
秀 （1）望之蔚然而深秀者（秀丽） （2）佳木秀而繁阴（茂盛）
造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是 谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和宾 客来到这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大， 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
第12课《醉翁亭记》课件(共52张PPT)2022—2023学年部编版语文九年级上册
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
（沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的水声，一股水流从两峰之间飞 泻而下的，是酿泉。） 作者移步换景，由远而近，有形有声的酿泉就出现在读者面前。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（山势回环，路也跟着转弯，有一个四角翘起、像鸟儿张开翅膀一样 紧靠在泉水之上的，是醉翁亭。） 最后，作者的视线停留在一个点上——醉翁亭。
这两个句子一问一答，表示判断语气。节奏抑扬顿挫，还隐含 着作者的得意之情。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （醉翁的意趣不在于喝酒少，而在于山水美景之间。）
醉翁之意的“意”是意趣，情趣；“在乎”就是在于，“乎”放在句中 相当于“于”。
这里的“也”表示陈述语气。
山水之乐，得之心而寓之酒也。 （欣赏山水的乐趣，领会在心中，寄托在喝酒上。）
这组句子中的“而”表示轻微的转折，可以解释为“却”。
• “已而”“然而”
已而夕阳在山 然而禽鸟知山林之乐
“已而”表示时间的推移，也有舒缓语气的作用，意为“不久”； “然而”表示转折关系。
“乐”在本段出现了七次
• 这一段写了哪几种“乐”，分别是因为什么而“乐”？
这一段一共写了三种“乐”： 一是禽鸟之乐，二是人之乐，三是太守之乐。 • 禽鸟之乐，是知山林之乐，是一种自由自在的快乐。 • 人之乐，是跟从太守游玩而快乐，具体表现在第三段滁人游山之乐
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅 琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作者由山到峰，由峰到泉，由泉到亭；视线由整体而局部，由 远而近，由面到点，一层一层地推出了主景——醉翁亭，给人以身临 其境之感。
《醉翁亭记》 优秀课件PPT(共30张)
雾气 散开
昏暗
若 夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明
像那 就，表顺承
趋向，聚拢 山谷
阴暗
变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳
早晨
花 开放
木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山
美好的 茂盛 浓郁的 高爽
间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不
同，而乐亦无穷也。穷尽
傍晚
四季
重点词语：霏、归、暝、芳、发、秀、穷
领略
寄托
本段重点词：壑、蔚然、翼然、临、辄、意、得、寓
❖ 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的 许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望草木繁茂 又幽深秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七 里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出 来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个 亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水 之上的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山中的 和尚智仙。给它题名的人是谁？是太守用自己的 别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒， 喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取 了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒， 而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领略在心里， 寄托在喝酒上。
醉翁亭记（欧阳修）
学习目标
1、掌握有关欧阳修的文学常识。
2、积累常用文言字词，准确背诵并 默写课文。
3、借助工具书，课下注释，疏通文 意。
课堂检测，读准字音
环滁（chú）
伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）
林壑（hè）尤(yóu)美
酒洌（liè）
琅琊（láng yá）也
山肴（yáo）野蔌（sù）
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥
畅饮
不在于音乐
下棋
筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白
《醉翁亭记》 精品课件(共30张PPT)
坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓， 与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心 亭并称“中国四大名亭”，居“四大名 亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之 一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作 《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小 巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻 峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽 屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从
随后，不久
回家
也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也
跟随
遮蔽 到处是鸟的鸣叫声
。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
乐趣
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
以……为乐 乐趣
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
记述 用
。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
是 重点词语：已而、翳、述、乐其乐、谓
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥
畅饮
不在于音乐
下棋
筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白
酒杯 酒筹
脸色苍老
发，颓然乎其间者，太守醉也。
醉醺醺的样子
重点词语：负者、涂、伛偻、提携、洌、蔌、 陈、酣、丝、竹、弈、觥、苍颜、颓然
❖ 至于背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休 息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少，来 来往往络绎不绝的，是滁州人在游览。在溪边钓鱼 ，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香，酒清 而醇，山中的野味野菜，各种各样地在面前摆着， 这是太守举行酒宴。宴会畅饮的乐趣，不在于音乐 ，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交 互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客尽情 地欢乐。一个脸色苍老，头发花白的人，醉醺醺地 坐在众人中间，这是太守喝醉了。
领略
寄托
本段重点词：壑、蔚然、翼然、临、辄、意、得、寓
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从
随后，不久
回家
也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也
跟随
遮蔽 到处是鸟的鸣叫声
。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
乐趣
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
以……为乐 乐趣
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
记述 用
。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
是 重点词语：已而、翳、述、乐其乐、谓
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥
畅饮
不在于音乐
下棋
筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白
酒杯 酒筹
脸色苍老
发，颓然乎其间者，太守醉也。
醉醺醺的样子
重点词语：负者、涂、伛偻、提携、洌、蔌、 陈、酣、丝、竹、弈、觥、苍颜、颓然
❖ 至于背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休 息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少，来 来往往络绎不绝的，是滁州人在游览。在溪边钓鱼 ，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香，酒清 而醇，山中的野味野菜，各种各样地在面前摆着， 这是太守举行酒宴。宴会畅饮的乐趣，不在于音乐 ，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交 互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客尽情 地欢乐。一个脸色苍老，头发花白的人，醉醺醺地 坐在众人中间，这是太守喝醉了。
领略
寄托
本段重点词：壑、蔚然、翼然、临、辄、意、得、寓