《小学美术》探访自然的奇观教学设计方案

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2019年人美小学美术六下《第2课探访自然的奇观》教案 (1)

2019年人美小学美术六下《第2课探访自然的奇观》 教案 (1) 课时:2课时 教学内容:本课内容为教材的第4、5两页,共展示了五个大洲11处世界1自然遗产。 教材分析:本课是“世界遗产”系列课程的第2课,以世界自然遗产为专题进行欣赏评述活动,引导学生去感受大自然带给我们的壮美,体会自然界的崇高之美。 教学目标: 1.认知目标:通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 2.能力目标:能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 3.情感目标:为大自然的神奇而感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 教学重点:了解外国的一些自然奇观的特点。 教学难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。 教学准备:教师:课件、图片、资料。 学生:搜集世界自然遗产的图片、资料,画笔,大白纸。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。 1.教师:在我们生活的地球上,有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产,下面,我们来一起领略世界上最为奇特的自然奇观。 2.出示课题:探访自然的奇观。 设计意图:开门见山,让学生明确本课的学习目标,并引发其内心对世界自然遗产的思考。 二、新课。 (一)媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏。

1.闪电奇观 6月12日早晨,美国俄克拉荷马州塔尔萨市上空出现的闪电奇观。 2.拉萨日晕 7月9日下午3时左右,拉萨出现日晕奇观:一个内红外紫的光环环绕着太阳,在万里晴空下显得格外夺目。据西藏气象局的专家介绍,这一现象称为“日晕”,因为天空中出现了由冰晶构成的卷层云,阳光透过这些云层产生折射后,便分解成红、黄、绿、紫等多种颜色。这是一种正常的光学现象。 3.海天一线9月3日,一道闪电划过美国加州索诺玛郡的亚历山大谷上方的天空,远处沿海的地方水雾迷蒙。 4.火山喷发11月22日,距离墨西哥首都墨西哥城70公里的波波卡特佩特火山喷发出烟尘。此火山当天喷发了三次。 5.美丽极光 由于“太阳风暴”袭击地球,在芬兰南部的海文卡城出现了清晰可见的美丽极光。 6.大堡珊瑚 12月3日,澳大利亚政府公布计划,使大堡礁海域为世界上最大的珊瑚礁保护区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为自豪的天然景观。又称为“透明清澈的海中野生王国”。 大堡礁位于澳大利亚东北部昆士兰省对开,是一处延绵2000公里的地段,它纵贯蜿蜒于澳大利亚东海岸,全长2011公里,最宽处161公里。南端最远离海岸241公里,北端离海岸仅16公里。在落潮时,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚岛。这里景色迷人、险峻莫测,水流异常复杂,生存着400余种不同类型的珊瑚礁,其中有世界上最大的珊瑚礁,鱼类1500种,软体动物达4000余种,聚集的鸟类242种,有着得天独厚的科学研究条件,这里还是某些濒临灭绝的动物物种(如人鱼和巨型绿龟)的栖息地。 7.巨浪杰作 9月4日,在澳大利亚悉尼著名的邦迪海滩,被巨浪冲上岸的泥沙在沙滩上呈现出一幅奇妙的景象。由于在当地的海岸出现高达五米的巨浪,当局已经提醒观众注意海边的安全。 8.冰雪九寨 这是冬季的长海,瑞雪使宽阔的湖面结成了厚厚的冰面,远远望去,呈现一片灿烂的银白色。在多数游客看来,四川著名的世界自然遗产地——九寨沟,只有夏、秋两季才是观景最佳时节。但在去冬今春,观赏银装素裹的冰雪九寨已成为四川旅游新热潮。

中国旅游地理练习册判断题

中国旅游地理练习册判断题 第一章绪论 1、1978年,在莫斯科召开的第23届国际地理学大会上,旅游地理学作为地理学的一个分支被确立。 2、实地考察并进行调查研究是地理学传统的行之有效的学习和研究方法。 3、旅游地理学所研究的内容能够帮助旅游业的管理者充分地认识和开发旅游资源,加大旅游业发展规模并进行合理建设布局,提高旅游业的经济效益和社会效益。 4、中国旅游地理的重点内容是旅游业与中国地理环境关系的研究。 第二章中国旅游资源概述 1、自然旅游资源包括:地质地貌类、水体类、大气与天象类、生物类、风土民情等。 2、人文旅游资源包括:古都名城、文物遗址、古代建筑、古代工程、古典园林、帝王陵墓、宗教古迹、风土民情、风物特产及风味佳肴、现代景观等。 1、外流领域中,以印度洋流域面积最广,占我国外流河流域面积的88.9%。 2、洞庭湖、太湖、巢湖、青海湖是我国著名的淡水湖。 3、我国地处亚欧大陆西部、太平洋东岸,巨大的海陆差异使我国成为世界上季风气候最典型的地区之一。 4、平原海岸,又称沙岸,主要分布在我国杭州湾以南。 1.1蜃景,即“海市蜃楼”。幻景成正像的称“上现蜃景”,一般多出现在秋冬之交的海上, 此景以山东蓬莱海滨最著名。 1.2我国最著名的丹霞地貌是福建的丹霞山。 1.3黑龙江省的五大连池,是我国最典型的火山熔岩景观。 1.4“吉林树挂”以中国四大自然奇观之一享誉中外。 1.5“佛光”又称宝光,是由外红内紫的七色光环围绕着人的身影,这种现象以普陀山出现 的次数最多,最著名。 第九章 9.1 1、东北平原由三江平原、松平原和辽河平原组成,位于我国地势的第三阶梯上。 2、本区的名胜古迹以明代遗存居多。 3、寒冷漫长的冬季使东北旅游区拥有丰富的冰雪旅游资源。 4、本区拥有的原始森林面积和森林面积总面积在全国各旅游区中皆居首位,森林以其良好

《探访自然的奇观》说课稿

《探访自然的奇观》说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我是号选手,我今天说课的题目是人美版小学美术六年级下册第2课《探访自然的奇观》。我主要从教材分析、学情分析、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一、教材分析: 本课是“世界遗产”系列课程的第二课,以世界自然遗产为专题进行欣赏和陆地活动。在我们美术教材中出现这些自然景物的欣赏,主要是引导学生去感受大自然带给我们的壮美,体会自然界的崇高之美。因此教材中呈献的图片注重了审美元素的体现。无论从构图还是色彩上都能够引发学生的求知欲。 二、学情分析: 六年级学生自主学习能力较强,喜欢探求,喜欢思考,但学生见识不多,学校网络资源丰富,这节课要加强学生上网搜集资料的能力。 三、说教学目标 认知目标:通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 技能目标:能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 情感目标:为大自然的神奇而感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 四、说教学重难点 重点:通过资料搜集、课内外交流等途径,认识七处以上世界自然遗产。 难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。 五、说教学准备 课前我和学生做了充分准备:

学生人人搜集自己最喜欢的自然景观资料,制作成资料卡片,让学生在搜集资料的过程中走进世界自然景观,为课堂上的体验活动架设桥梁。 教师制作所需课件,如《自然景观》的短片,世界一级保护自然景观的图片等。力争在课堂上为学生提供更为丰富的信息,创设体验的情境。 六、说教学过程设计 课堂上我设计了四个教学环节: 1、精心布置,录像导入。 课前,我将教室做了精心布置。黑板上粘贴着各种各样自然景观图片,课桌椅以小组合作式摆放,每组桌上摆放着孩子们孩子自已搜集的世界自然景观图片。一上课,老师亲切的问大家:同学们,你们喜欢自然景观吗?简洁的话语将学生直接带入本节课的活动主题,然后播放世界自然景观短片,师生一起走进壮丽的自然景观世界。 人的情感总是在一定的情境中,一定的场合下产生的。因此,上课一开始我就有意识的创设与教学内容相适应的、具有情感色彩的审美化的教学情境,教师以语言创设情境,以图片展示情境,以现代化的手段展开情境,唤起儿童的审美注意,激发审美渴望,那此色彩纷呈的大自然奇观使学生产生强烈的好奇心和积极地情感体验,对大自然景观的欣赏、喜爱之情油然而生。 2、介绍景观,了解知识。 学生分别展示了自己最喜欢的世界自然景观,有的介绍自己和自然景观拍摄的照片,有的介绍书中的资料,有的介绍网络中的资料,还有的讲解电视中吸收的内容。在学生讲述过程中教师不断的鼓励和激励学生,并适时帮助学生了解自然景观的相关知识。在这个环节中,我多角度的调动学生的感性认识,深化他们对自然景观的体验。 3、具体欣赏几处重点自然景观,了解其特色。 以书中的图片为例选择几个有特色的,如巨人之路、维多利亚大瀑布、大堡礁等学生最感兴趣地进行配乐解说,引领学生一边欣赏一边想象,让美的情绪在学生的脸上回荡。

世界十大自然奇观排行榜

神奇多姿的地球上,壮美的景观可谓不胜枚举。每一处美景都以其独特的魅力吸引着世人,令人大开眼界,或叹为观止。自然景观中有的以美丽动人著称,有的以惊心动魄闻名于世,还有一些因奇特罕见而倍显神秘。 1、塞伦盖蒂国家公园(坦桑尼亚) 塞伦盖蒂生态圈位于坦桑尼亚西北部,其西南部与肯尼亚接壤。这里拥有世界上最大的陆地哺乳动物群,以及丰富神奇、令人震撼的动物王国。上百万的牛羚和斑马通常从坦桑尼亚境内的塞伦盖蒂公园南部迁徙至肯尼亚境内的马赛马拉野生动物保护区,往返路程约500公里。塞伦盖蒂国家公园的动物迁徙场景之壮观,堪称全非洲之最,也是世界自然奇观之一。

2、加拉帕戈斯群岛(厄瓜多尔) 加拉帕戈斯群岛分布于太平洋,由一系列小火山岛组成。它距离南美大陆约1000公里,地理位置比较偏远。加拉帕戈斯群岛拥有其独特的生态圈,达尔文的“自然选择说”就是在这里创立的,该群岛也因此而闻名于世。乘船观赏是加拉帕戈斯群岛最佳的游览方式,游客可在游览该地之前预订国内公司的加拉帕戈斯群岛巡游,以方便游玩。

3、亚马逊河(南美洲) 亚马逊河是全世界流域最广的河流,几乎占据了世界上河流总面积的五分之一。据不完全统计,约有3000多种鱼类生存于该流域。不仅如此,亚马逊河流域拥有着全世界一半以上的雨林,其中包括全世界面积最大、生物种类最多的热带雨林,世界上约有十分之一的物种分布于此。

4、伊瓜苏瀑布(南美洲) 伊瓜苏瀑布位于巴西与阿根廷交界处,是全球一大奇观。整个瀑布群由来自伊瓜苏河的275条支流汇集而成,平均高度约64米。其主瀑布被称为“魔鬼之喉”,它高约82米,宽约150米,整个形状呈“U”型,是伊瓜苏瀑布最具特色之处。

中国风景名胜赏析

中国风景名胜的赏析 《中国旅游地理》课本包含了中国各省份、各地区的重要旅游景点,内容全面,丰富多彩。不仅介绍了各地区的自然景观,还讲述了各地区的历史文化古迹、名人、名诗,让一个本来就喜爱旅游的我深深着迷。因为这门课的特殊性,时间有限,老师只给我们详细地介绍了旅游资源地理——自然景观、人文景观旅游资源、江南山水园林旅游区和中原古迹名山旅游区这几大板块,但是老师上课内容丰富,生动风趣,就像导游带我们一起去旅游一般,通过PPT图片解说,给我们补充了许多课本所没有的知识。以下是我在学习过程中的收获总结。 旅游资源地理——自然景观资源一章的地质地貌旅游资源中,老师要介绍我国地质地貌旅游资源的主要类型和主要分布地区。地貌按照内外力作用的程度不同,分为平原、高原、山地、丘陵和盆地5种基本地貌类型。我国的地质地貌旅游资源的主要类型有构造地貌景观、岩溶地貌与峡谷地貌景观、海岸地貌景观和荒漠地貌与冰川景观。其各自的类型、主要分布地区和代表性景观如下表:

还有,我国名山中四大佛教名山分别是浙江普陀山、安徽九华山、山西五台山、四川峨眉山。四大道教名山分别是江西龙虎山、四川青城山、湖北武当山、安徽齐云山。我国的四大河流是长江、黄河、珠江、黑龙江。 人文景观旅游资源中,我国著名的楼阁建筑有黄鹤楼、岳阳楼、大观楼、烟雨楼。皇家园林的主要代表有颐和园、北海公园、避暑山庄、圆明园。私家园林最为著名的是沧浪亭、狮子林、拙政园和留园,统称“苏州四大名园”。我国著名的古陵墓有被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵、明十三陵等。重要的水利工程有都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井。 我国共划分为八个旅游大区,主要为中原、江南、岭南、华中、西南、青藏、西北和东北,时间问题,老师主要给我们介绍了江南和中原两个大区。 江南山水园林旅游区 上海 豫园是一座江南古典园林,是在明嘉靖38年潘允端交张南阳设

小学美术教案探访自然的奇观教学设计

探访自然的奇观教学设计 小学美术教案 教学内容:本课内容为教材的第4、5两页,共展示了五个大洲11处世界1自然遗产。 教材分析:本课是“世界遗产”系列课程的第2课,以世界自然遗产为专题进行欣赏评述活动,引导学生去感受大自然带给我们的壮美,体会自然界的崇高之美。 教学目标: 1、认知目标:通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 2、能力目标:能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 3、情感目标:为大自然的神奇而感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 教学重点:了解外国的一些自然奇观的特点。 教学难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。 教学准备:教师:课件、图片、资料。 学生:搜集世界自然遗产的图片、资料,画笔,大白纸。 教学过程: 第一课时 ●一、谈话导入。 1、教师:在我们生活的地球上,有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产,下面,我们来一起领略世界上最为奇特的自然奇观。 2、出示课题:探访自然的奇观。 设计意图:开门见山,让学生明确本课的学习目标,并引发其内心对世界自然遗产的思考。 ●二、新课。 (一)、课件展示世界七大洲自然奇观资料,学生欣赏。 教师课件演示课本中的精彩图片,并分别对这些奇观做简要的介绍。1、大洋洲:大堡珊瑚 12月3日,澳大利亚政府公布计划,使大堡礁海域为世界上最大的珊瑚礁保护区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为自豪的天然景观。又称为“透明清澈的海中野生王国”。

大堡礁位于澳大利亚东北部昆士兰省对开,是一处延绵2000公里的地段,它纵贯蜿蜒于澳大利亚东海岸,全长2011公里,最宽处161公里。南端最远离海岸241公里,北端离海岸仅16公里。在落潮时,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚岛。这里景色迷人、险峻莫测,水流异常复杂,生存着400余种不同类型的珊瑚礁,其中有世界上最大的珊瑚礁,鱼类1500种,软体动物达4000余种,聚集的鸟类242种,有着得天独厚的科学研究条件,这里还是某些濒临灭绝的动物物种(如人鱼和巨型绿龟)的栖息地。 艾尔斯巨石(Ayers Rock):又名乌卢鲁巨石(Uluru Rock属澳大利亚土着人语言),位于北领地艾丽斯泉市(Alice Springs)西南方向约340公里处,是世界最大的整体岩石,俗称我们人类地球上的肚脐,号称世界七大奇景之一,距今已有4-6亿年历史。因此每年吸引着来自澳大利亚国内外约40万游客前去观赏。 2、欧洲:“巨人之路”海岸:在英国北爱尔兰的安特里姆平原边缘的岬角,沿着海岸的悬崖的山脚下,大约有3.7万多根六边形或五边形、四边形的石柱组

世界十大自然奇观

世界十大自然奇观 1. Aurora australis and aurora borealis 南极光和北极光这种免费的夜间光线表演能够照亮南极和北极的广袤的夜空。美国的阿拉斯加( Alaska)每晚都有极光奇观,是人们欣赏极光的最佳地点。 2. Everest—Goddess mother of the world 世界圣母——珠穆朗玛峰高达29028英尺(feet),是喜马拉雅山脉(the Himalayan mountain range)和地球上的绝对最高点,也是世界上所有登山者(climber)的终极目标。 3. The Grand Canyon 科罗拉多大峡谷长277英里(miles),是科罗拉多河(Colorado River)五六百万年侵蚀的结果。 4. Rain forest of Amazon proportions 亚马逊地区的雨林面积六七百万平方公里(square kilometers),是世界上现存最大的一片雨林。 5. The Great Barrier Reef 澳大利亚大堡礁长达1200英里,是世界上最大的珊瑚礁系统(reef system),也是世界上惟一从太空中看到的生物(living creature)。 6. Yellowstone National Park 美国的黄石公园是美国最早、最大的公园,也是世界上最大的自然保护区(natural preserve)。 7. Victoria Falls 维多利亚大瀑布是世界上最大的瀑布。位于非洲国家赞比亚(Zambia)和津巴布韦(Zimbabwe)之间的赞比亚河(Zambezi River)上。 8. The largest sub-tropical wilderness 最大的亚热带荒野地区也是美国最大的自然保护区。这里是地球上惟一的一个短吻鳄与普通鳄鱼(crocodile)共生的地方,也是惟一的一处淡水与盐水相互交融的地方。 9. Sequoia National Park美国加州国家红杉公园是美国政府为保护红杉树(sequoia)于1890建造的森林保护区。红杉是世界上表面最大的生物,最高的有100多码(yards)。 10. Kilauea 基拉韦厄火山位于夏威夷群岛(the islands of Hawaii),海拔4000英尺,是世界上最活跃的火山之一。

江苏省南通市2019-2020年度高二上学期地理期中考试试卷B卷

江苏省南通市2019-2020年度高二上学期地理期中考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题;共56分) 1. (4分)西部地区经济发展的优势是() A . 生态环境好,草场广布 B . 国境线长,邻国较多,沿边经贸有较大优势 C . 资源丰富,交通运输方便 D . 水资源丰富,农业基础好,劳动力资源丰富 2. (4分) (2016高二下·宁夏期中) 甲、乙两地分别位于我国两大不同地形区中,请根据下表所提供的甲、乙两地的相关资料,甲地夏季气温明显低于乙地,其主要原因是() A . 所处地形类型不同 B . 所属气候类型不同 C . 所处海陆位置不同 D . 所处纬度位置不同 3. (2分) (2018高二下·黑龙江开学考) 读“我国某区域1月和7月等温线分布图”(下图)(冬夏季等值距相同),完成下面各题。

(1)对该区域1月份等温线走向影响最大的是() A . 地形 B . 纬度 C . 海陆 D . 洋流 (2) A地7月气温可能是() A . 29℃ B . 27℃ C . 25℃ D . 23℃ 4. (2分)我国幅员辽阔,各地区自然和社会经济差异显著。下图是“2012年我国四大地区产业结构图”。读图完成以下问题。

(1) 我国划分为四大地区的主要依据不包括() A . 消费水平 B . 自然条件 C . 经济基础 D . 对外开放程度 (2) 关于我国四大地区的叙述,正确的是() A . 东部地区矿产资源最丰富 B . 中部地区面积最大 C . 西部地区人口最稠密 D . 东北地区以重化工业为主导

自然奇观作文20篇

自然奇观作文20篇 自然奇观作文 自然奇观作文(一): 晚霞,自然界的奇观 红红的太阳西沉了,天色暗了。西边燃起了一片火红的晚霞,天空的色彩真好看阿!近处是一片橙色,远处那红红的晚霞,映红了半边天,把傍晚的天空照得十分秀丽。一片一片的红云,像一匹马,像一头牛……再远处的云儿,薄薄的一片,淡淡的一缕,都被晚霞照得格外秀丽。 我举目仰望着西边的天空,晚霞越来越红,越来越亮,阿!太美了,太壮观了!我看着那火红色的云块,在天空中不断地变化着形状。那橙色的光透过云彩,直射向地面,犹如慢慢拉开的帷幕,即将要开演一场秀丽的话剧。慢慢地,太阳被那黑云遮着了。光线逐渐暗了下去,仿佛有人把黑墨汁泼洒在天空上,给秀丽的天空染上了一层蓝黑的色彩。 渐渐地,黑云又散了。太阳把温柔的最后一点余光照在大地上,那余光一点也不刺眼。花和草都被染上了一层橘红的色彩,连楼房都被染色了。 我被这秀丽的景色感染着,尽情地享受着这瑰丽的霞光,深深地呼一口气,好不舒服。此时此刻,此情此景,我真想吟咏诗一首,赞美这自然界的奇观。 自然奇观作文(二): 自然奇观日偏食 二零零九年七月二十二日,我怀着激动的情绪,迎来了我有生以来第一次见到的自然奇观――日全食。我看到日全食还没有开始。就带着自制的用蜡烛熏黑的玻璃片来到室外进行观测。效果还不错,太阳不再耀眼,橙黄色的太阳像个鸭蛋黄儿,圆圆的,横完整。 八时二十四分,太阳的右上角出现了一个小缺口,像圆圆的月饼不知被谁偷吃了一口,传说中太阳是被天狗咬去了一口,这时的情景被称为”;初亏”。来自:作文大全渐渐的,缺口越来越大,先是像一个缺了盖的瓷罐,过了一会儿,又像扣在头上的游泳帽,缺口到了一半儿,太阳多像一轮弯弯的月亮,多美呀!我的脖子酸了,眼睛疼了,连忙低下头,闭上眼睛,休息一会儿。我望见楼上楼下有许多人在观看,太阳缺少了一半的光线,我感觉周围比刚才暗了许多。 好奇心促使我继续观看。太阳的面积越来越小。它两头翘起,像弯弯的小船、像锋利的飞镖、还像橙黄色的香蕉,漂亮极了! 由于所处地理位置的不同,我们地区这天只能看到日偏食,真有些遗憾阿! 自然奇观作文(三): 秀丽的天池 大家经过一个晚上的旅途,我最之后到了充满着浓厚朝鲜族风情的吉林省延吉市安图县,吃完早餐后,我们便开车来到向往以久的长白山。据说安图县一年中有三分之二的时间是云雾缭绕,平均10个人有4个人能看到天池,所以能不能看到这美景还得”;听天由命”了。 到了长白山脚下,幸有阳光眷顾,天气十分晴朗,看样貌我们有机会看到天池了。我们搭乘越野车上到长白山主峰,上山的过程刺激无比,有一种飙车的快感。最后到了我梦寐以求的天池,我从未见到过如此雄伟秀丽的自然景观!无波无澜,水平如镜,毫无一点瑕疵,四周长白山的美景仿佛被刻画在水面上,令人心旷神怡,神清气爽,永生难忘。大自然赋予长白山宏伟,大自然赋予天池秀丽,大自然把这安图县雕刻得五颜六色,如同披上了新装。 那里的云又浓又密,那里的天仿佛触手可及,风平浪静的水面映衬着洁白无暇的云,我们沉寂在这柔和的环境里,仿佛置身世外。 离开长白山好多天了,那美景一向停留在我的记忆中,让我不停地想起。 自然奇观作文(四):

《探访自然的奇观》教学设计(可编辑修改word版)

《探访自然的奇观》教学设计 学习目标: 1、通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 2、能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 3、为大自然的神奇而感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 教学重难点: 重点:了解外国的一些自然奇观的特点。 难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。 课前准备: 教师:课件、图片、资料。 学生:搜集世界自然遗产的图片、资料,画笔,大白纸。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。 1、教师:在我们生活的地球上,有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产,下面,我们来 一起领略世界上最为奇特的自然奇观。 2、出示课题:探访自然的奇观。 设计意图:开门见ft,让学生明确本课的学习目标,并引发其内心对世界 自然遗产的思考。 二、新课。 1、媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏。 (1)闪电奇观 6 月12 日早晨,美国俄克拉荷马州塔尔萨市上空出现的闪 电奇观。 (2)拉萨日晕 7 月9 日下午 3 时左右,拉萨出现日晕奇观:一个内红外紫 的光环环绕着太阳,在万里晴空下显得格外夺目。据西藏气象局的专家介绍, 这一现象称为“日晕”,因为天空中出现了由冰晶构成的卷层云,阳光透过这些云 层产生折射后,便分解成红、黄、绿、紫等多种颜色。这是一种正常的光学

现象。 (3)海天一线 9 月3 日,一道闪电划过美国加州索诺玛郡的亚历ft大谷上方的天空,远处沿海的地方水雾迷蒙。 (4)火ft喷发 11 月22 日,距离墨西哥首都墨西哥城 70 公里的波波卡特 佩特火ft喷发出烟尘。此火ft当天喷发了三次。 (5)美丽极光 由于“太阳风暴”袭击地球,在芬兰南部的海文卡城出现了清晰可见的美丽极光。 (6)大堡珊瑚 12 月 3 日,澳大利亚政府公布计划,使大堡礁海域为世界上最大的珊瑚礁保护区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为自豪的天然景观。又称为“透明清澈的海中野生王国”。 大堡礁位于澳大利亚东北部昆士兰省对开,是一处延绵 2000 公里的地段,它纵贯蜿蜒于澳大利亚东海岸,全长 2011 公里,最宽处 161 公里。南端最远离海岸 241 公里,北端离海岸仅 16 公里。在落潮时,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚岛。这里景色迷人、险峻莫测,水流异常复杂,生存着 400 余种不同类型的珊瑚礁,其中有世界上最大的珊瑚礁,鱼类 1500 种,软体动物达 4000 余种,聚集的鸟类 242 种,有着得天独厚的科学研究条件,这里还是某些濒临灭绝的动物物种(如人鱼和巨型绿龟)的栖息地。 (7)巨浪杰作 9 月4 日,在澳大利亚悉尼著名的邦迪海滩,被巨浪冲上岸的泥沙在沙滩上呈现出一幅奇妙的景象。由于在当地的海岸出现高达五米的巨浪,当局已经提醒观众注意海边的安全。 (8)冰雪九寨 这是冬季的长海,瑞雪使宽阔的湖面结成了厚厚的冰面,远远望去,呈现一片灿烂的银白色。在多数游客看来,四川著名的世界自然遗产地——九寨沟,只有夏、秋两季才是观景最佳时节。但在去冬今春,观赏银装素裹的冰雪九寨已成为四川旅游新热潮。 (9)雨后飞虹 7 月7 日傍晚时分,一场暴雨过后,宁波江东方向灵桥至琴桥之间的天空中惊现一道横跨南北的美丽“虹桥”,持续时间长达 10 分钟,十 分壮观奇异。

世界十大最壮观的地质构造奇观汇总

世界十大最壮观的地质构造奇观 世界十大最壮观的地质构造奇观 博闻网消息,国外媒体最近公布了地球上的十大最壮观的地质构造奇观。置身其中,就仿佛生活在另一个世界,感觉如梦似幻。 1、冲积扇,中国 这个冲积扇跨越昆仑和阿尔金山脉,这是在中国的塔克拉玛干沙漠南端冲积扇。冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。当河流流出谷口时,摆脱了侧向约束,其携带物质便铺散沉积下来。冲积扇平面上呈扇形,扇顶伸向谷口;立体上大致呈半埋藏的锥形。这是世界上最大的冲积扇之一。 2、圣海伦火山,俄勒冈州,美国 圣海伦火山(英语:Mount St. Helens)是一座活火山,位于美国太平洋西北区华盛顿州的斯卡梅尼亚县,西雅图市以南154公里,波特兰市东北85公里处,是喀斯喀

特山脉的一部分。山的名称来自英国外交官圣海伦勋爵,他是18世纪对此地进行勘测的探险家乔治?温哥华的朋友。圣海伦火山是包含160多个活火山的环太平洋火山带的一部分,因火山灰喷发和火山碎屑流而闻名。 3、布兰德山,非洲 布兰德山在纳米比亚西北部。由花岗岩组成。孤立耸峙于纳米布沙漠上。海拔2,600米,是纳米比亚最高峰。 4、巴林杰陨石坑陨石,亚利桑那州,美国 重约7万吨的陨石撞入地球,形成巴林杰陨石坑,而陨石本身在这个过程中粉碎了。有一些自然奇观是以这们的美丽而著名,但美国亚利那州沙漠地带的巴林杰陨石坑却不属此类。它是2~5万年前陨石撞击地球在沙漠上留一个丑陋疤痕。陨石坑宽1264

米,深174米,坑的内壁笔直陡峭,是世界上最大的撞击陨石坑。在墨西哥、南极洲、澳大利亚和西伯利亚也有类似的陨石坑。 5、大堡礁,澳大利亚 大堡礁(Great Barrier Reef Queensland, Australia)是世界上最大、最长的珊瑚礁区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为自豪的天然景观。又称为“透明清澈的海中野生王国”。大堡礁位于澳大利亚东北部昆士兰省对开,是一处延绵2000公里的地段,它纵贯蜿蜒于澳大利亚东海岸,全长2011公里,最宽处161公里。

中国地理知识竞赛

1?我国四大区域中,平均海拔最高的是: A、北方地区 B、西北地区 C、南方地区 D、青藏地区2?南方旧式居民的屋顶坡度较大,这样建筑的目的主要是为了: A、便于接受更多阳光 B、便于空气流通 C、便于更快散热 D、便于雨水下泻3?我国的西北地区拥有哪两个主要牧区: A、新疆牧区、内蒙古牧区 B、新疆牧区、青海牧区 C、内蒙古牧区、青海牧区 D、西藏牧区、青海牧区 4?山南水牛耕水田,山北黄牛犁旱地,这里的“山”指的是我国重要的地理分界: A、大兴安岭 B、阴山 C、巫山D秦岭 5. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自谁的诗句,他描述的是哪里的风光 A李白黄果树B杜甫庐山瀑布 6?与我国陆地相邻,并且均为内陆国的有 A.俄罗斯,蒙古、巴基斯坦 C.蒙古、阿富汗、老挝C李白庐山瀑布D杜甫黄果树(C ) B. 哈萨克斯坦、印度、缅甸D.朝鲜、尼泊尔、老挝 7?下列各组中,属相邻的两个省级行政区的是(D ) A.黑龙江省和辽宁省 B.云南省和广东省 C.甘肃省和重庆市 8世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区,是因为我国 A.季风气候显著 B.夏季普遍高温C气候复杂多样 9?下列地区,地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是(D) A.长江中下游平原 B.东北平原C塔里木盆地 10. 我国内流河大多分布在(C ) A.东南沿海地区 B.东部季风区内 C.西部非季风区内 11. 下列省级行政区中有两个简称的是 (C ) A.河南省 B.湖南省C甘肃省 D.山西省 12. 下列有关我国季风的叙述,正确的是 (D ) A. 影响我国的夏季风,既有来自太平洋的西南季风,也有来自印度洋的东南季风 B. 东南季风主要影响我国东部地区,西南季风主要影响我国西部地区 C. 受季风影响明显的地区称季风区 D.宁夏回族自治区和陕西省 (C ) D.雨热同期 D.华北平原 D.黄河和长江流域

(完整版)《探访自然的奇观》教案

《探访自然的奇观》教案 情感目标:指导学生了解自然遗产的含义与内容,引导学生去感受大自然带给我们的美,体会自然界中各种形式的美,进而引导学生产生热爱大自然的情感和保护自然环境的意识。 教学重点:培养学生感受自然界中的美,了解世界著名自然遗产。从多角度来辅助学生去感受其中的美。能够用较流畅的文字表达自己对自然奇观的感受。 教学难点:感受不同地区自然奇观的美,能从审美的角度去评价自然奇观的美。 第一部分:导入 教学程序:用音频资料,动员学生兴趣,引入。 教师活动:今天老师就带领大家一起来探访自然的奇观。(播放视频,时间控制为2分钟)学生活动:观看视频,回答问题。 设计意图:调动学生的视觉听觉,引发学生全方位的联想和感受。把学生带到自然环境中去。 第二部分:新授 一、欣赏珠穆朗玛峰 教学程序:从课件给出的世界4大洲中探访令人叹为观止的自然界奇观,感受大自然的神奇和它强大的创造力。 教师活动:(用多媒体出示主要观看大洲名字的顺序) 学生活动:学生观看图片,然后回答问题。 设计意图:感受大自然的美妙与神奇。 (1)亚洲 教师活动:珠穆朗玛峰(立在中国和尼泊尔边界线上的世界最高峰)尼泊尔人称萨加玛塔峰,意为摩天峰,珠穆朗玛为藏语,意为“圣母”。 (2)盖奥拉德奥国家公园 位于宽阔的设计意图:平原,占地28.73平方千米,是水鸟理想栖息的低洼湿地,又名泊勒德布尔鸟保护区。其中包括很多稀有鸟类和动植物。 (3)欧洲 “巨人之路”海岸(英国)是一条通向大海的巨大天然阶梯,所有的玄武岩柱不可思议地排列在一起,其间仅有细小的裂缝。 (4)非洲 维多利亚瀑布(津巴布韦)。在这世界上最壮观的瀑布处,雷鸣般的声响越过陡峭的悬崖,在很远的地方就可以看见水雾升入300米的高空中,在水量充分的季节,就像头上下了雨一样。 (5)大洋洲 大堡礁(澳大利亚)是世界上最大、最长的珊瑚礁区,由2900多个珊瑚礁体和小岛组成。珊瑚的种类多达350多种。大堡礁以其珊瑚形状各异,大小不一,颜色绚丽多彩而出名。设计意图:提高学生保护环境的自我意识,认识到保护环境的作用。

中外园林史

中外园林史论文 题目:皇家园林与私家园林的比较 指导教师:祝丹 班级:城乡规划152班 姓名:张天宇 学号:2015171227 时间:2017.04.01

皇家园林与私家园林的比较 摘要:中国汉族建筑中,古典园林是独树一帜有重大成就的建筑。它被举世公认为世界园林之母,世界艺术之奇观,人类文明的重要遗产。本文通过对中国皇家园林和私家园林的规模、布局、景致、园林建筑、风格、选址、特点等方面的理解和认识,以及园林建造的发展历程,介绍皇家园林与私家园林的发展是互相交融发展的。虽然他们之间有很多的不同之处,但是更多的是相同点。本文将阐述其异同及其特点。 关键字:皇家园林私家园林历史异同比较发展交融 中国园林历史悠久,源远流长。它是中国古代汉族劳动人民智慧和创造力的结晶,也是中国古代哲学思想、宗教信仰、文化艺术等综合反映,在历史上却长期为统治阶级和达官贵人所占有享用。但是,在经历了漫长的历程之后今天已经被我们所继承和发展,而为中国广大人民所享用了。它始于商周时代的囿。囿是商周君王用于种植、放养禽兽以供狩猎游乐的场所,兼有生产、渔猎、农作、游赏和休养等多种功能,可以算作一种天然山水园林。发展至春秋时期,这种天然山水园逐渐开始向人工造园转变,此时不但园事兴盛,而且园林本身也从“原始”状态中脱胎出来,成为真正意义上的人工园林,使园林从生产生活走向艺术。秦汉时期,园林已开始调动一切人工因素来再造第二自然,规模大、数量多、景象华美,并且在园林整体及内部景观的思想寓意和主题上也颇有展拓。此时富商大贾也开始投资园林,标志着私家园林的产生。到了魏晋南北朝时期,由于社会的动荡和政治的无望,促发了人们对超然物外的自然山林与田园村野的热爱与追求,从而导致了自然风景园林的新发展。园林景观也不再仅仅是客观的欣赏对象,而成为园主的精神体现和情感的物化形式。东晋时期,园林中的写意趋向更加显露。园林对意境的追求也已与对自然美的追求同样重要,景致的优劣已不在其本身的繁简浓淡或神似形似,而贵在意足。与此同时,在这一时期也出现了大量的寺观园林。唐宋时期是中国古代园林艺术发展的又一高峰。由文人开创的写意园林经过南北朝的发展,到这一时期也达于大成。此时不但出现了很多著名的写意园林,同时也出现了一大批著名的园林艺术家,并产生了相应的园林理论和著述。明清时期,中国园林艺术已臻于化境,造园思想越来越丰富,造园手法也越来越巧妙,并且达到了十分成熟的境界。随着朝代的更替,中国园林逐渐形成了自己独特的艺术风格,并产生了不同的类型。我们按其从属关系可分为皇家园林、私家园林、寺观园林和陵寝园林。其中影响最大数量最多且最具有代表性的莫过于皇家园林与私家园林,他们就好象中国园林建筑里两颗璀璨的明珠,其高超的建筑技艺和出众的美学追求深深地影响着我们。 一、定义概念上的不同 皇家园林:属于皇帝个人和皇室私有,古籍里称之为苑、宫苑、苑圃、御苑等。是皇家生活环境的一个重要组成部分,因而它反应了封建统治阶级的皇权意识,体现了皇权至尊的概念,但它对自然的态度则是倾向于凌驾于自然之上的皇家气派。皇家园林的人工气息较浓,更多以人工美取胜,自然美仅居次要位置。 私家园林:属于除皇帝外的王公、贵族、地主、富商以及士大夫等所私有,古籍

中国旅游地理复习题

复习题 自然旅游资源 一、填空题 1.我国的自然旅游资源主要包括地貌旅游资源、_____、水体旅游资源和_____。 2.台湾岛是我国第一大岛,_____是我国第二大岛。 3.我国的河流按水体划分,可分为_____和_____ 。 4.我国的平原海岸线主要分布于_____以北;分布于福建福鼎以南至海南岛的海岸是_____。 5.生物资源中只存活在我国的“活化石”是杉科中的_____、银杏、_____。 6.蜃景,又称_____,我国_____的“上现蜃景”最著名。 7.“天涯海角”名胜位于我国_____海滨; 8.浙江省_____县盐官镇是观钱塘江潮的最佳地点。 二、单项选择题 1.我国三大瀑布之一的吊水楼瀑布位于黑龙江省()牡丹江上。 A.安宁县 B.德都县 C.宁安县 D.伊春县 2.海滨“三S”是指() A. Sun B. sands C. sky D. sea 3.我国最大的内流河是() A.长江 B.珠江 C.澜沧江 D.塔里木河 4.我国东临海域中()是属于我国内海。 A.东海 B.渤海 C.黄海 D.南海 5.()云海是我国最著名的云海景观。 A.黄山 B.衡山 C.峨眉山 D.庐山 6.()位于陕西省西安市临潼区骊山山麓,唐代时期建有汤泉宫。 A.趵突泉 B.中泠泉 C.华清池 D. 安宁温泉 7.地跨江、浙两省,古称“震泽”的湖泊是() A.青海湖 B.太湖 C.洞庭湖 D.西湖 8.以下不是我国的四大自然奇观的是()A.吉林雾凇 B.路南石林 C.桂林山水 D.九寨黄龙 9.我国第一大河、世界第三大河——长江,流经的省市区有()A.内蒙古 B.四川 C.河南 D.山东 10.王安石笔下的“缥缈云飞海上山,石林水府隔尘寰”我国佛教名山是() A.九华山 B.普陀山 C.五台山 D.峨眉山 11.以下选项中不是黄山所拥有的景观是() A.匡庐之飞瀑 B.雁荡之巧石 C.峨眉之清凉 D.衡山之峻峭 二、单项选择题 1.“曲曲山回转,峰峰水抱流”形容的是我国丹霞风景名山( )的景色。 A.福建武夷山 B.安徽齐云山C.广东丹霞山 D.江西龙虎山 2.祝融峰之高、藏经楼之秀、方广寺之深、水帘洞之奇,被称为( )之景观。A.衡山B.千山C.三清山 D.雁荡山 3.我国最著名的流纹岩山地是( )。 A.武陵源B.千山C.长白山D.雁荡山 4.被列为火山世界地质公园,并被称为“火山地貌博物馆”的景区是( )。A.长白山镜泊湖B.黑龙江五大连池C.云南腾冲D.甘肃敦煌雅丹

人美版六年级美术下册《探访自然的奇观》教学设计

《探访自然的奇观》教学设计 教材分析 《探访自然的奇观》是人美版小学美术第12册第2课的内容,以世界自然遗产为专题进行欣赏评述活动,共展示了五个大洲的11处世界自然遗产。本科内容主要通过引导学生去感受大自然带给我们的壮美,体会自然界的崇高之美。 一、教学内容与目标 1、通过图片、文字等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 2、能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 3、为大自然的神奇而感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 二、教学的重点与难点 教学重点:解外国的一些自然奇观的特点。 教学难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。 教学准备:课件、图片、资料。 教学过程 一、组织教学 二、导入新课 1、在我们生活的地球上,有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产,下面,我们来一起领略世界上最为奇特的自然奇观。欣赏完之后,同学们请思考:这些自然奇观美在哪里? 2、出示课题:探访自然的奇观。 3、借助媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏,通过欣赏照片让学生初步感受自然奇观的壮美,为接下来的学习做铺垫,激发学生学习的兴趣。 三、讲授新课

(一)、1、媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏。教师课件演示课本中的精彩图片,并分别对这些奇观做简要的介绍。 (二)、小组交流研究: 1、自然奇观美在哪里? 师生一起将这些奇观从美术的角度进行概括 板书:色彩奇美形态壮美令人惊叹生态优美 2、除了刚刚欣赏的世界十大奇观,你还见过哪些世界自然遗产?展示学生搜集到的自然奇观图片,并请学生做相应介绍。 3、拓展延伸 今天,有些世界遗产正面临危机。除去自然灾害,更多的是人为因素(如:污染、战争等),我们能为保护世界遗产做些什么呢? 四、学生实践 1、要求:画一幅你最喜欢的一种自然奇观,在作业背面写下自己的感想。学生绘画,并在绘画的过程中认真思考自己的感想。教师巡视辅导。 2、欣赏学生作品,并请画得好的学生读一读感想。 五、小结,布置下节课准备材料。

世界十大地貌奇观

地球十大地貌奇观 1.波纹岩(美国) 美国亚利桑那州和犹他州交界处的波纹状 的岩石带,是一片经过19亿年地质作用,由沙 丘演变成的岩石结构。波纹岩是由花岗岩石构 成的,其经过亿万年大自然的洗礼,将波浪岩 表面刻画成凹陷的形状。波浪岩表面的线条是 由于含有炭和氢的雨水冲刷,带走表面的化学 物质,同时产生化学作用,在波浪岩表面形成 黑色,灰色,红色,咖啡色和土黄色的条纹。 波纹岩的附近还有原住民遗留下来的史前壁 画,画中似鸟似兽的生物代表原住民传说里的 人物还有守护神。 2.赤水丹霞(中国) 赤水丹霞位于贵州赤水市境内,面积达一 千多平方公里,以发育成熟典型,形态壮美闻 名。丹霞地貌是我国南方红色岩系发育的一种 特殊地貌。当地古时曾沉积厚厚的红色地层, 当红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀,岩层 沿垂直节理方向发育,红层被割成一片片红色 孤立的山和陡峭的奇岩怪石,形成如今的丹霞 地貌。赤水丹霞以其艳丽鲜红的丹霞赤壁,拔 地而起的孤峰窄脊,仪态万千的奇山异石,巨 大的岩廊洞穴和优美的丹霞峡谷与绿色森林、 飞瀑流泉相映成趣。 3.撒哈拉之眼(毛里塔尼亚) 撒哈拉之眼又被称为“理查特结构”,位于 撒哈拉沙漠西南部毛里塔尼亚境内,直径达48 公里,从太空上清晰可见。海拔高度约400米, 整体相当平坦,看起来就像个菊石,绕地球轨道 才得见其全貌。最初它认为是个陨石坑,但构造 的中心地势平坦,没有发现曾有高温与撞击的地 质证据;没有发现火成岩堆积的圆顶,也排除了 火山的可能。现在普遍认为理查特结构是地形抬 升与侵蚀作用同时进行的结果,结构的同心圆状

痕迹则是硬度较高、不易受侵蚀的古生代石英岩。 4.大蓝洞(洪都拉斯) 大蓝洞是全世界最大的水下 洞穴,位于中美洲加勒比海西岸伯 利兹外海约100公里处,比邻灯塔 礁。大蓝洞外观呈圆形,直径约 304米,深约145米,洞口呈现近 乎完美的圆形,又非常巧合地与合 围的环礁重合,从天上俯瞰仿佛是 一道美丽的花环,呈现出深蓝色的 景象,这一结构在世界上被称为“蓝洞”。大蓝洞为石灰岩洞,形成于海平面较低的冰河时期,后来因海水上升,洞顶随之塌陷,遂变成水下洞穴。现今的大蓝洞还是世界上闻名遐迩的潜水胜地。 5.巨型水晶洞(墨西哥) 巨型水晶洞位 于墨西哥南部奇瓦 瓦沙漠,奈加山脉 下350米处的银与 锌矿内,这里拥有 地球上最大的天然 水晶。洞内高耸着 壮观的晶体,有如 松树,长度超过七米。晶体清澈,多面,由于含有硒元素,呈现出半透明的金黄和银白色,令人惊叹叫绝。由于淹没在矿物质丰富的水当中,水晶长的很快。这些水的温度稳定,通常保持在58摄氏度左右,在此温度下,无水石膏与水结合生成石膏,长期积累从而形成了洞穴中的水晶。 6. 羚羊峽谷(美国) 羚羊峡谷是世界著名狭缝型峡谷之一,位于美 国亚利桑纳州,属于纳瓦荷原住民保护区,纳瓦荷 族曾将此地视为静思与神灵沟通的栖息地。该地过 去是叉角羚羊栖息处,峡谷里常有羚羊漫步,故取 名羚羊峡谷。峡谷是柔软的砂岩经过百万年的各种 侵蚀力形成,主要是暴洪的侵蚀和风蚀。该地在季 风季节常出现暴洪流入峡谷中,由于突然暴增的雨 量,造成暴洪流速相当快,加上狭窄通道将河道缩

世界上最酷的七大地理自然景观

世界上最酷的七大地理自然景观 地球上有许多美丽壮观的奇迹建筑,诸如中国长城等世界七大奇迹,这些都是人类建造的奇景,其实地球母亲在50亿年的进化历程中,从未停止塑造壮丽的地理自然景色,以下是地球七大洲中最酷的自然景观。 亚洲中国芦笛岩洞 中国桂林地下有一处壮观的地下洞穴系统,被称为“芦笛岩洞”,也是桂林的自然艺术宫殿,其长度为240米(750英尺)。据记载,在唐朝时期该洞穴最多可容纳1000人,目前一些人工灯光照明能够显示洞穴中的岩石结构,自1962年该洞穴正式向游人开放。 该洞穴中最大的一部分是金龙的水晶宫殿,可容纳至少1000人,在第二次世界大战时期可用作防空洞。洞穴非常像一个独立的石笋。 北美洲犹他州石拱门

在美国犹他州石拱门国家公园保护区存在着2千多个石拱门,它们被称为“魔鬼的花园”,这是一些壮观的自然砂岩拱门,最高的石拱门达到88米(290英尺),高耸于犹他州干燥的沙漠地区中。 经历数千年风沙和罕见的沙漠暴风雨的侵袭,石拱门是残酷地质变化进程的有力证明。到石拱门国家公园参观的游人很容易身处“险境”,来自石拱门顶端的岩石很容易掉落下来,砸伤路过的游人,很难说这种令人惊讶的地形能够持续存在多长时间。

南美洲玻利维亚阿塔卡玛盐湖

玻利维亚阿塔卡玛盐湖(Salar de Uyuni)位于海拔1万英尺的安第斯山脉上,其面积是美国博纳维尔盐湖面积的25倍。这里蕴藏着100亿吨盐暗示着远古明清盐湖的存在,目前昔时的明清湖已蒸发消失,水份早已进入干燥的山脉空气之中。阿塔卡玛盐湖并不是因其蕴藏大量的盐而闻名,每当雨季来临时,盐湖表面就变得像镜面一样,成为世界上最大的天然镜子! 浅浅的死水和山脉稀薄空气的沉静使游客们产生了一种世外桃源的意境,虽然阿塔卡玛盐湖十分偏远,但还是吸引了大量游客的到访,他们可以居住在盐湖宾馆中。来到阿塔卡玛盐湖游玩的游客最好不要忘记带照相机,或者当遇到美丽的一瞬间时别忘记打开镜头盖。 非洲毛利塔尼亚撒哈拉之眼

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