四年级数学下册 小数的性质和大小比较典型例题 人教版

小数的性质和大小比较典型例题
例1.小宏的身高是1.40米,小华的身高是1.4米,他俩谁高些?
分析:因为1.40米是1米4分米,而1.4米也是1米4分米,所以他俩一样高。

或根据小数的性质,1.40米=1.4米,说明他俩一样高。

解:1.40=1.4 所以他俩一样高。

例2.不改变数的大小,把8改写成三位小数。

分析:8是自然数,表示8个一,在8的右下角点上小数点,在十分位上添上一个0,8.0表示80个十分之一,在百分位上添上一个0,8.00表示800个百分之一,如果既不改变8的大小,又要把8写成三位小数,必须在千分位上再添一个0,表示8000个千分之一,8000个千分之一就是8。

解:8=8.000。

例3.写出三个大于0.5小于0.6的数。

分析:因为所写的数大于0.5而小于0.6,所以要写的整数部分是0,十分位上只能是5,百分位上写1---9中的任一数字都可以。

如0.51、0.52、0.53等等。

(当然百分位上的数字也可以是0,但千分位上的数字或千分位后面的数字必须有一个不是0的数字。

如0.5007等。


解:有0.51、0.52、0.53等。

例4.1号、2号、3号、4号四位同学赛跑决赛,与其号码不对应的成绩分别是2.08分、2.32分、1.99分、1.89分。

又已知1号比2号快,但比4号慢,且3号比2号慢,请你区分出这四位同学的决赛成绩。

分析与解答:根据“1号比2号快,但比4号慢”可以得出:
2号<1号<4号
再根据“3号比2号慢”可以得出:
3号<2号<1号<4号
把决赛成绩按从小到大的顺序排列是:
1. 89分<1.99分<2.08分<2.32分
所以,1号是2.08分,2号是1.99分,3号是1.89分,4号是2.32分。

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四年级数学下册试题-《第4章 小数的意义和性质1.2小数的性质和大小比较》同步测试题(有答案)人教版

四年级数学下册试题-《第4章 小数的意义和性质1.2小数的性质和大小比较》同步测试题(有答案)人教版

人教版小学四年级数学下册《第4章小数的意义和性质 1.2 小数的性质和大小比较》同步测试题一.选择题(共8小题)1.下面三个数中,最大的数是()A.0.7011B.0.70C.0.7012.a、b、c都不等干0.并且a÷0.7=b×0.9=c÷0.3.下面说法正确的是()A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b3.天宁小学举行50米短跑比赛,李华跑了8.9秒,张明跑了9.5秒,王军跑了9.8秒,三人中跑得最快的是()A.李华B.张明C.王军4.下列小数中,最大的数是()A.3.4B.3.2C.3.D.3.245.小明,小东,小亮三人参加50米短跑,小明用时9.40秒,小亮用时9.04秒,小东用时10.01秒.他们三人()跑得最快.A.小明B.小东C.小亮6.5.73里的“7”表示()A.7个一B.7个0.1C.7个0.01D.无法确定7.在读12.009时,应该读出()个“0”。

A.0B.1C.28.大于0.4而小于0.7的小数有()个.A.2B.3C.无数二.填空题(共8小题)9.在0.4,0.404,0.,0.434中,最大的数是.10.把0.507、0.57、0.75、0.5、0.705按从小到大的顺序排列.<<<<.11.0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位.12.把下面的小数按从大到小的顺序排列.3.14;0.4;0.34;0.04;3.4>>>>13.在横线上填上“>”、“<”或“=”.10元9.9元3分米42厘米7分420秒6吨6000千克0.3米0.29米 4.05元 4.50元.14.5元3分用小数表示是元,读作:元.15.在横线上填上“<”“>”或者“=”.4.8元5.01元3.1元3元1分345﹣123﹣158445﹣(123+158)16.3.6里面有个十分之一,有个百分之一.三.判断题(共5小题)17.4.35元读作四点三十五元.(判断对错)18.0.7和0.07的大小相等,但是计数单位不同.(判断对错)19.0.8里面有80个0.01.(判断对错)20.小数99.9和99.90的大小相等,计数单位也相同.(判断对错)21.5.40和5.4的大小相等,计数单位也相同.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.四名跳高运动员的成绩分别是:小强1.2米,小勇1.3米,小军0.9米,小明1.1米.请你把冠军、亚军和季军的名字写在下面的领奖台上.五.应用题(共5小题)23.按下面的要求,从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数.(1)小于1的一位小数.(2)大于5的一位小数.24.下表是对四年级(2)班百米赛跑的6位同学进行了成绩统计,请你帮他们按成绩从高到低排一下名次,并想一想轩轩的成绩可能是多少?姓名时间名次贝贝16.98米奇17.00航航15.36阿朵17.22闻博16.08轩轩第四名25.三个文具商店出售同一种铅笔,甲商店售价是每支0.9元,乙商店售价是每3支2元,丙商店售价是每5支4元.哪个商店的售价最便宜?26.42.27中小数点前面的“2”是小数点后面的“2”的多少倍?27.一个两位小数,十分位上是2,百分位上的数字是十分位上数字的3倍,各个数位上的数字相加的和是16,且这个数比10小,这个数是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:因为0.7011>0.701>0.70,所以最大的数是0.7011;故选:A.2.解:a÷0.7=b×0.9=c÷0.3a×=b×0.9=c×因为>>0.9所以b>a>c故选:C.3.解:8.9<9.5<9.8所以三人中跑得最快的是李华。

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练1.某超市“端午节”这一天进行了粽子促销活动,一种粽子买5个赠1个。

这种粽子每个2.6元,李奶奶买了12个,花了多少元?2.100千克油菜籽可以榨出45千克菜油,照这样计算,1千克油菜籽可以榨出多少千克菜油?1吨呢?3.淘宝某网店举办“双十一”促销活动,所有笔记本买两本送一本。

一本笔记本的价格是3.85元,李阿姨买了15本,花了多少钱?4.有一种纸,100张摞起来厚0.85厘米,幸福小学刚好有1000人,如果每人每天节约一张这样的纸,每天节约的纸摞起来厚多少厘米?5.小红、小兰、小燕和小芳四人进行50米赛跑,她们的成绩是:小红7.97秒,小兰8.01秒,小燕8.7秒,小芳7.79秒。

请你帮她们排出比赛名次。

6.某商场举办“迎五一”促销活动,一种袜子买五双送一双。

这种袜子每双6.48元,张阿姨买了12双,花了多少钱?7.据测定,每100千克海水中含盐3.5千克,那么1千克海水中含盐多少千克?1吨海水中含盐多少千克?8.春节期间,商场举办促销活动,一种奶糖买5盒送1盒。

这种奶糖每盒5.18元,小红买了12盒,花了多少钱?9.100吨废易拉罐可以提炼出90吨铝,照这样计算,1吨废易拉罐可以提炼出多少千克的铝?10.1000只节能灯每天可节省用电32千瓦时。

长安小学今年新换了100只节能灯,每天可节省用电多少千瓦时?11.用100kg大豆可以榨出13kg豆油。

1t大豆可以榨出多少千克豆油?12.兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重,测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克,已知兰兰比萱萱重但比明明轻,方方比萱萱轻,你知道他们的体重各是多少吗?13.用100千克稻谷可以碾米75千克,用1000千克稻谷可以碾米多少千克?14.学校今年换装了1000只节能灯,每天可节省用电320千瓦时。

按这样算,1只节能灯10天可节省用电多少千瓦时?15.一块长方形菜地占地2.4公顷,长200米,宽是多少米?如果给这块菜地周围围篱笆,篱笆长多少米?16.四(1)班购进语文本和数学本各100本,语文本的单价是3.5元,数学本的单价是2.7元。

人教版四年级数学下册第四单元 第4课时《小数大小的比较》同步练习(答案解析)

人教版四年级数学下册第四单元  第4课时《小数大小的比较》同步练习(答案解析)

第4单元《小数的意义和性质》第4课时《小数大小的比较》基础知识达标一、填空题.1.在0.765,,和0.76中,最大的数是________,最小的数是________。

2.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是________,组成的最小一位小数是________,它们的差是________。

3.在2.01千米、2100米、2001米中,最大的是________,最小的是________。

二、单选题。

1.下面各小数中,最大的是( )。

A. 5.603B. 5.630C. 5.0632.循环小数和相比较的结果是( )。

A. =B. <C. >3.大于0.3小于0.4的两位小数有()。

A. 10个B. 9个C. 无数个4.大于3.3而小于3.5的小数有( )个。

A. 1B. 2C. 无数三、判断题。

1.比0.4大而比0.7小的数只有2个。

()2.小数部分数位多的小数比较大。

()3.小数都比整数小。

( )4.小数总比整数小。

()5.两位小数都比一位小数大。

()四、比较大小9.78________10.65 0.83________0.829 0.064________0.0580.99________0.990 2.605________2.65 5.0077________5.0701.23________1.32 1.374________1.3 5.2________5.26五、下面小数在哪两个整数之间?14.________ <3.8<________15.________ <6.008<________16.________ <27.64<________17.________ <9.03<________综合能力运用六、四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。

七、王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。

一张成人票价格是14元,去时买票共花了多少钱?购票须知:1.50米以上:成人票;1.20~1.50米:半票;1.20米以下:免票.答案解析部分一、填空题1.【答案】;0.76【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:=0.76565…,=0.7676…,十分位数字都是7,百分位数字都是6,千分位数字是7的小数最大,最大的数是,最小的数字是0.76。

2021年人教新版数学四年级下册学业考期末专题:小数的性质和大小比较(解析版)

2021年人教新版数学四年级下册学业考期末专题:小数的性质和大小比较(解析版)

7.(2020 春•苍溪县期中)下列 4 个用 0、1、2、3 和一个小数点组成的两位小数中,最小的是 ( )
A.20.13
B.10.23
C.12.03
【答案】
【解析】用 0、1、2、3 和小数点组成一个最小的小数是 10.23;
故选: B .
D.13.02
8.(2020 春•寻乌县期中)去掉下面各数中的“0”后,大小不变的是 ( )
所以最大为 0.8 ,最小为 0.87 .
故答案为: 0.8 , 0.87 .
12.(2020
秋•宁都县期中)在
0.474、0.47、
0.
47

4.7
中,最大的数是
4.7
,最小的数是

【答案】 【解析】 0.47 0.474747 4.7 4.77777 所以 4.7 0.47 0.474 0.47
第三辆汽车每小时行 40101 米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由. 【答案】 【解析】40 千米 10 米 40.01 千米;40101 米 40.101千米, 因为 40.01 40.1 40.101 所以按照到达目的地的顺序排列为:第三辆车,第一辆车,第二辆车. 29.排列下面各数 0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607 0.067 . 【答案】 【解析】由以上分析,可知: 0.067 0.076 0.607 0.67 0.706 0.76 ; 故答案为:0.067,0.076,0.607,0.67,0.706,0.76.
故答案为: . 四.解答题 23.(2016 秋•陆良县期中)在〇里填上“ ”“ ”“ ”. 1 吨〇800 千克 6700 千克〇7 吨
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人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册小数的意义和性质练习题含答案小数的意义和性质练题一一、填空题。

①10个0.1是1,10个0.01是0.1,100个0.01是1。

1里有1000个0.001.②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是24.86.③0.6的计数单位是0.1,如果它以百分之一为计数单位写出来就是60%。

④把0.825扩大100倍是82.5;0.005缩小1000倍是0..⑤在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.00>63.00<3.02<20.98⑥一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是62,这个数原来是0.062.二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)①小数点移动两位,原来的数就缩小100倍。

(√)②4.8元和4.80元都是4元8角。

(√)③小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。

(√)④整数都一定比小数大。

(×)⑤比8大比9小的小数只有9个。

(√)三、选择题。

①0.08里面有8个(B)。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一②9千克是1吨的(B)。

A.十分之九B.百分之九C.千分之九③下面各数去掉“0”后,大小不变的数是(B)。

A.300B.30.3C.3.30④和5.3千米相等的是(C)。

A.530米B.5300米C.5千米3米⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有(A)个。

A.9B.1C.无数四、直接写出下面各题的得数。

4.52×10=45.2,7÷10=0.7,×8.3=66.41÷100=0.01,0.7÷10=0.07,24.01×10=240.10.005×10=0.05,10÷100=0.10.25×1000÷10=25,0.6÷100=0.006五、用简便方法计算1、99×199+199=,32×125=4000小数的意义和性质练题二一、相信你能填得又对又快。

数学四年级下册《小数的性质和大小比较》课时练习

数学四年级下册《小数的性质和大小比较》课时练习

A. 1
B. 10
C. 100
D. 无数
4、整数与小数相比,( )
A. 整数大
B. 整数小
C. 两者相等
D. 无法确定大小
5、下列说法正确的是( )
A. 小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不 变
B. 5.01=5.1 C. 小数都比1小 D. 0.5和0.50的大小相等,但意义不同
6、把0.4改写成以千分之一为单位的数是( )
A. 0.40
B. 0.400
C. 0.040
7、与3.05不相等的数是( )
A. 3.050
B. 3.5
C. 3.0500
8、0.5表示5个( )
A. 十分之一
B. 百分之一
C. 千分之一
9、与30.09相等的数是( )
A. 30.90
B. 30.9
C. 30. 0900
10、与70.8计数单位相同的数是( )
4.2 小数的性质和大小比较
1、下列说法正确的是( ) A. 小数0.68和0.680的大小相同 B. 0.68和0.680的计数单位相同 C. 大于7且小于8的小数只有9个
2、三位小数与两位小数相比,( )
A. 三位小数大
B. 三位小数小
C. 两者相等
D. 无法确定大小
3、在3.5与3.7之间有( )个小数
A. 7.0800
B. 7.080
C. 80.7
11、把6改写成以百分之一为计数单位的数是( )
A. 0.06
B. 0.60
6.00
12、大于3且小于4的一位小数有( )个
A. 9
B. 无数
C. 0
13、下列说法正确的是( ) A. 0.8和0.80的大小相等,计数单位不同 B. 比0.1大而比0.3小的数只有0.2 C. 0.5吨 = 0.05吨

人教版四年级下册 数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练1.100千克大豆可以榨油18千克,1吨大豆可以榨油多少千克?2.“六一”当天,某披萨店大促销,买五份披萨送一份,一份6寸的披萨39.9元。

妈妈准备给花花办生日会,需要准备12份6寸披萨,按促销价花多少钱能买到?3.一件毛衣在美国的商场中卖100美元,那么这件毛衣价值人民币多少元?(当时1美元兑换人民币6.41元)4.100千克稻谷可磨大米65千克,1吨稻谷可磨大米多少千克?5.每100千克盐水含盐4.2千克,1千克盐水含盐多少克?6.小红和小花一起到银行存钱。

小红存的钱数的小数点向左移动两位是1.2元,小花存的钱是小红的10倍。

小花存了多少钱?7.1000个人一天能吃7.6千克食盐。

照这样计算,10个人一天能吃多少千克食盐?8.某新华书店举办“迎六一”促销活动,一种儿童漫画书买5套送一套。

这种儿童漫画书每套8.26元。

妈妈买12套赠送给贝贝幼儿园,花了多少钱?9.某商场儿童专柜举办“庆六一”活动,儿童袜买五双送一双,这种袜子每双3.85元,李阿姨买了12双,花了多少钱?10.六一儿童节,超市举办促销活动,一种糖果每盒5.18元,买五盒送一盒,小美买了12盒,花了多少钱?11.某超市进行“买五赠一”促销活动,每个售价为4.25元的粽子买五个送一个,李奶奶买了12个,一共花了多少元?12.一个药厂10天生产0.3万瓶药水,照这样计算,100天能生产多少万瓶药水?13.聪聪的书桌长90厘米,宽50厘米。

如果书桌的长不变,宽增加20厘米,那么增加后的书桌面积是多少平方厘米?合多少平方分米?合多少平方米?14.医生建议,为了健康不能摄入过量的食盐。

7~10岁的儿童,每天大约需要5g食盐,1个7~10岁的儿童100天大约需要多少千克食盐?一年呢(按365天计算)?15.100千克盐水含盐3.5千克,照这样计算,1吨盐水含盐多少千克?16.100千克甘蔗可以榨糖12千克,1千克甘蔗可以榨糖多少千克?10吨甘蔗可以榨糖多少吨?17.北京市某社区举办了“纪念冬奥、剪彩冰雪”优秀剪纸艺术作品征集活动。

四年级下册数学试题-第1讲小数的性质-小数的大小比较-小数点移动人教版

四年级下册数学试题-第1讲⼩数的性质-⼩数的⼤⼩⽐较-⼩数点移动⼈教版四年级下册数学试题-第1讲⼩数的性质-⼩数的⼤⼩⽐较-⼩数点移动⼈教版知识点⼀:⼩数的性质知识点⼆:⼩数的⼤⼩⽐较知识点三:⼩数点移动【教学过程】知识点⼀:⼩数的性质知识点:⼩数的性质:1、⼩数的末尾填上“0”或去掉“0”,⼩数的⼤⼩不变。

2、把⼀个⼩数增加位数或把整数改写成⼩数:增加⼩数位数的前提是不改变⼩数的⼤⼩,只在⼩数的末尾添上“0”即可,整数改写成⼩数,⾸先在整数右下⾓点上⼩数点,然后根据需要添上相应个数的“0”。

例题 1 把下列数转化为三位⼩数。

123.4 34 34.042000 43.14【变式练习】把下列数转化为三位⼩数。

0.12 1.71 2.02 5.320000例题 2 把下⾯的数改写成以元或⽶做单位的⼩数。

4元6⾓ 2⾓8分 2元零1分 5元3分--------------- --------------- --------------- ---------------【变式练习】把下⾯的数改写成以元或⽶做单位的⼩数。

1⽶6分⽶ 5厘⽶两分⽶ 4分⽶ 38厘⽶--------------- --------------- --------------- ---------------【随堂练习】⼀、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、 6.3=6.30=6.300 ()2、2元和2.00元相等。

( )3、在⼩数点的后⾯添上“0”或者去掉“0”,⼩数的⼤⼩不变。

()4、把1.070化简得1.7。

( )5、把0.9改写成三位⼩数是0.009。

( )⼆、填空。

(1)100个0.001是( )。

(2)0.01⾥⾯有( )个0.001。

(3)0.303中左边的“3”在( )位上。

表⽰3个( )。

右边的“3”在( )位上,表⽰3个( )。

(4)化简⼩数。

2.00=( ) 1.4000=( ) 0.050=( )0.800=( ) 40.040=( ) 10.000=( )三、改写 (1)⽤“⽶”作单位,把下⾯各数改写成⼩数部分是两位的⼩数。

四年级下册数学试题 第四单元 小数性质、比较大小及小数点移动(二)下 人教版 无答案

一.小数的性质:小数的末位添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

二. 小数的大小比较:(1)先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;(2)整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同,就比较百分位,百分位上的数大的那个数就大……3.小数点移动引起小数变化规律的应用根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果要把一个数扩大(或缩小)到原数的10倍,100倍,1000倍……只要把小数点向右(或向左)移动一位,两位,三位, ……位数不变时要用“0”补足。

化简下面个数5.060=( ) 0.04200=( ) 10.5070=( ) 化简下面的小数。

0.0650=( ) 100.010=( ) 30.000=( )在 里填上“>”“<”或“=”。

经典例题1 举一反三13.72.8530.8090.890.125 0.132 5.01 2.70 2.07在里填上“>”“<”或“=”。

0.365 10.780 11.56 10.57 0.0085 0.102 2.4 0.039把下列个数按从小到大的顺序排列。

(1)顺序是:9元5角 9元5分 0.95元 9元5角5分 9.52元(2)顺序是:下列个数按从小到大的顺序排列(1)顺序是:(2)在括号里填上适当的小数。

8.45<( )<( )<( )<( )<( )<8.47 (×10举一反三2经典例题3举一反三3经典例题4×1000×100÷10÷1000 ×100.3×1000= 0.007×100= 0.0006×1000=0.29○□=2.9 8.703○□=8703 □○10=6.80.04×100= 7.63×100= 75.2÷1000=0.048○□=4.8 81.203○□=0.81203 □○10=5.76判断(1)把5.67缩小到原来的是567 ( )(2)2.73去掉小数点后所得的数是原来的100倍 ()(3)将最小的三位数缩小到原来的是0.1 ( ) 举一反三4经典例题5 举一反三5 经典例题6(4)0.7×1000=70 ( )(5)0.0005×1000=000.5 ( )判断(1)4.030小数点后面的零去掉,它的大小不变 ( )(2)小数都比整数小 ( )(3)10的是0.001 ( )(4)0.3扩大10倍与30缩小为原来的的结果相等( )能力提升: 将一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,又扩大到它的10000倍后是325,这个小数是多少?一, 不改变小数的大小,把下面各数写成三位小数 0.2= 4.08= 3=3.0600= 0.0780= 50=二,在○里填上“>”“<”或“=”0.08○0.11 0.3○0.29 0.4○0.40举一反三65.06○5.006 3.27○3.027 0.78○0.7800三,()里最大能填几?(1)7.64>7.()4 (2)3.42>3.4()(3)0.90()<0.902 (4)2.66>().55 四,7.29五,填空题(1)365.3除以10,就是把365.3()到原数的(),只需把小数点向()移动()位,结果是()。

2019年四年级数学下册 小数的性质和大小比较典型例题 人教版

2019年四年级数学下册小数的性质和大小比较典型例题人教版例1.小宏的身高是1.40米,小华的身高是1.4米,他俩谁高些?分析:因为1.40米是1米4分米,而1.4米也是1米4分米,所以他俩一样高。

或根据小数的性质,1.40米=1.4米,说明他俩一样高。

解:1.40=1.4 所以他俩一样高。

例2.不改变数的大小,把8改写成三位小数。

分析:8是自然数,表示8个一,在8的右下角点上小数点,在十分位上添上一个0,8.0表示80个十分之一,在百分位上添上一个0,8.00表示800个百分之一,如果既不改变8的大小,又要把8写成三位小数,必须在千分位上再添一个0,表示8000个千分之一,8000个千分之一就是8。

解:8=8.000。

例3.写出三个大于0.5小于0.6的数。

分析:因为所写的数大于0.5而小于0.6,所以要写的整数部分是0,十分位上只能是5,百分位上写1---9中的任一数字都可以。

如0.51、0.52、0.53等等。

(当然百分位上的数字也可以是0,但千分位上的数字或千分位后面的数字必须有一个不是0的数字。

如0.5007等。

)解:有0.51、0.52、0.53等。

例4.1号、2号、3号、4号四位同学赛跑决赛,与其号码不对应的成绩分别是2.08分、2.32分、1.99分、1.89分。

又已知1号比2号快,但比4号慢,且3号比2号慢,请你区分出这四位同学的决赛成绩。

分析与解答:根据“1号比2号快,但比4号慢”可以得出:2号<1号<4号再根据“3号比2号慢”可以得出:3号<2号<1号<4号把决赛成绩按从小到大的顺序排列是:1. 89分<1.99分<2.08分<2.32分所以,1号是2.08分,2号是1.99分,3号是1.89分,4号是2.32分。

附送:2019年四年级数学下册 小数的意义 1导学稿 西师大版教学内容:教材第(69-72页)例1、例2、例3及相关习题 教学目标:1.认识小数是十进制分数,认识数位顺序表,体会小数意义。

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