首届“金话筒”播音主持大赛总决赛策划方案
心之所向，所向披靡
首届“金话筒奖”奖播音
主持大赛
总
决
赛
流
程
校园广播台
2011年12月7日首届“金话筒”奖播音主持大赛
总决赛流程
一、总决赛时间：2011年12月6日
二、总决赛地点：学术报告厅三楼
三、总决赛评审：
专业评审：雷萍（党委宣传部雷书记）
王文博（党委宣传部王科长）
江河
大众评审：陕西国际商贸学院12名，其他学校共18名
四、总决赛流程：
1 . 开场演出（10分钟）（由选手演出节目）
2．主持人介绍到场嘉宾（5分钟）
3 .主持人介绍总决赛内容（1分钟）：
总决赛晚会上，14位晋级决赛的选手，将通过“先声夺人”、“唇枪舌剑”、“一鸣惊人”三关的比拼。
评委分为专业评审（5
名）和大众评审（30名）。
从中选出8位主持人分别获得：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳人气奖一名、最佳上进奖一名4. 14位选手登场由主持人介绍选手个人信息（6分钟） (背景音乐《遇见》伴奏)
5. 第一关：先声夺人（共38分钟）
分为三轮进行：
（1）第一轮：强强联手（21分钟）
以场景主持为题，14人分为两组，每组7人，7人中可任意安排角色，例如：主持人、现场记者、外场主持人等。
该轮比赛该轮比赛中有2人由专业评审评出直接晋级第二关，剩下12人进入第二轮比赛。
本轮考察参赛选手组织能力，舞台表现力，普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目；形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型搭配得体。
本轮满分10分，评分标准如下：主题把握3分，信息
整合3分，风格定位2分，语言组织2分。
（2）第二轮：唯美演绎（12分钟）
由导演组提供中外名著剧本选段,选手以小组为单位进行表演，根据名著选段内容，可自由分配角色，也可加入创新元素，但不能改变名著本身内容。
12名选手分为三组，每组4人，该轮比赛中有6人由专业评审评出直接晋级第二关，剩余6人进入第三轮比赛。
本轮考察选手创新能力、舞台表现力、组员间相互合作能力。
本轮满分10分，评分标准如下：创意体现3分，整体感觉2分，语言感染2分，团队合作3分。
（3）第三轮：现场拉票环节（5分钟）
6位待定选手分别阐述，进行拉票（形式不限），每
人15秒拉票时间，其中4人淘汰，2人晋级（一人由大众评审选出，另一人由专业评审选出）第二关。
6.插入节目：舞蹈《水墨丹青》（5分钟）
7. 第二关：唇枪舌战（共25分钟）
以选手分组搭档、临场发挥为主。
各种类型赛事题目（如时政评述、综合娱乐、晚会主持、少儿节目、外景主持等）。
选手通过情景剧演出、矛盾冲突表演、谈话节目形式诠释比赛题目。
10名选手，分为五组，每组2人，每组选出一名晋级选手，一名待定选手（共5名晋级第三关，5名待定）（15分钟），5名待定选手中由大众评审选出一名晋级第三关，4名淘汰（10分钟）。
本关考察既有竞争又有配合，考察选手对新闻话题的判断能力、逻辑思维能力、话题递进能力、现场控制力。
本关满分10分，评分标准如下：临场应变3分，快速思维3分，现场控制2分，语言组织（语言简洁、说服力强）2分。
8.插入节目：热舞（2分钟）
9. 第三关：一鸣惊人（18分钟）
本关6名选手进行终极PK。
选手自备材料（形式不限），在规定时间进行个人才艺展示，每人限时3分钟，由专业评审打分，按分数排名分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
有大众评审评出最佳人气奖1名。
本关考察选手创新能力、临场应变能力，能给评审留下深刻印象。
本关满分10分，评分标准如下：才艺展示3分，现场感染3分，现场控制2分，整体感觉2分。
10. 主持人宣布获奖名单，由评审颁奖（10分钟）（背景音乐
《》）
11. 由全体选手、嘉宾、评委以及工作人员共同演唱《相亲相爱一家人》，结束比赛。
备注：1、开场前10分钟抽签；
2、比赛时间共81分钟；
3、时间补偿10分钟；
4、节目时间20分钟；
5、开场共25分钟。
金话筒策划书模板3篇
金话筒策划书模板3篇篇一《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对于表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才和风采的舞台，同时也促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的口才表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀主持和演讲潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动面向的群体]七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式。
宣传活动，吸引参与者报名。
2. 初赛阶段组织参赛者进行初步选拔。
评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段选手进行精彩展示。
邀请专业评委进行点评和打分。
评选出各个奖项的获得者。
八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖，以表彰表现出色的选手。
九、宣传方案1. 利用社交媒体、海报等进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士进行宣传推广。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和协调。
2. 评委团队：由专业人士组成。
3. 后勤保障人员：确保活动的顺利进行。
十二、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 及时处理活动中的突发情况。
篇二《金话筒策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和人们对表达能力的重视，金话筒活动应运而生。
旨在为广大参与者提供一个展示口才与风采的舞台，促进交流与成长。
二、活动目的1. 提升参与者的语言表达能力和自信心。
2. 发掘具有优秀口才和主持潜力的人才。
3. 营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“闪耀金话筒，展现真风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象[明确参与人群范围]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道进行报名宣传，收集参与者信息。
金话筒主持人大赛策划书
金话筒主持人大赛策划书金话筒主持人大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的金话筒主持人大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金话筒主持人大赛策划书1一：活动前言本学期我院以文化艺术活动为主，“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一，举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自我，提升自我。
二：活动目的丰富校园文化生活，挖掘学生主持潜能，培养优秀选手的主持能力，提升其主持素养，为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。
三：活动主题名嘴荟萃，“话”茧成蝶四：活动地点社科楼B400五：活动时间20xx年10月25日（本周日）晚7:00报名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00六：活动对象社政院全体同学七:活动策划人员安排总策划：常坤吴恩慧干事：刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞协助组：宣联部（负责活动拍照，宣传）生活部（协助场景布置）八：前期准备工作（一）宣传1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜，由他们向本班同学下发通知，鼓励学生参加3.进班宣传（二）场地联系确定B400（三）场地布置主页PPT设计（四）评委设置以学长学姐和广播站的同学为主（五）奖品设置一等奖一名：证书，奖杯二等奖一名：证书，奖杯三等奖一名：证书，奖杯优秀奖若干（六）活动通知活动前一天短信通知选手参赛九：活动流程1）签到：整理名单、打印名单。
安排各位参赛选手提前签到2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。
3）比赛前期：暖场歌曲（播放）主持人入场，说开场词，宣布比赛开始介绍评委4）比赛过程：①主持人宣布比赛规则，正式比赛②第一环节——自我介绍+才艺展示（3min）说明：选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。
首届校园金话筒主持人大赛方案
首届校园金话筒主持人大赛方案一，活动宗旨：丰富校园文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，全面促进校园文化发展。
活动口号：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
活动目的：推出主持新人，提升传播品位。
二，赛场次序：先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛，经初赛选拔１３名优秀选手参加决赛。
比赛内容：初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
三，报名条件：1.所有在校生均可报名参加。
2.形象端正、健康、阳光。
.自信、身心健康。
4.使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望：1.勇于表现自己的个性和能力。
2.比较松弛，喜欢跟别人交流，有亲和力和感染力。
.有自己的创意更好。
4.有特殊才艺更好。
四，赛程安排：初赛地点：图书馆报告厅。
决赛地点：**会堂。
时间安排：五，赛事流程：1.参赛选手出场顺序（抽签定）2.初赛规则及内容：（1.）自我展示：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
（2.）普通话考验：（限时30秒，满分10.00分）要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
2024年校园金话筒大赛活动方案
2024年校园金话筒大赛活动方案活动名称：2023年校园金话筒大赛活动方案活动宗旨：校园金话筒大赛是一个旨在展示青年学生才艺，提升口才表达能力的活动。
通过此次活动，让学生有机会展示自己的才华，培养自信心和自我发展能力，促进学生的全面成长。
活动时间：预计于2023年10月举行，活动时间为两天。
活动地点：活动地点选择学校内的大型多功能演播厅作为比赛的场地。
该场地设备齐全，可以满足比赛的需求。
活动流程：第一天：1. 开幕式：在活动开始之前，进行一个十五分钟的开幕式，可以请校领导或者重要嘉宾发表演讲，同时进行主持人的开场宣布。
2. 初赛：初赛阶段每位参赛选手有三分钟进行自我介绍，并在自我介绍之后进行上台演讲环节，时间为五分钟。
通过初赛筛选出晋级选手。
评委根据选手的表现进行打分，总分排序进入决赛。
第二天：1. 决赛：决赛阶段每位选手上台进行演讲，时间为七分钟。
选手可以自由选题，但需提前报备。
演讲结束后，评委进行现场评分。
决出前三名，并进行颁奖仪式。
2. 闭幕式：活动正式结束前，举行一个闭幕式，总结活动成果，感谢所有的参与者。
同时邀请校领导进行闭幕致辞。
活动筹备工作：1. 筹备团队组建：成立一个由老师、学生和志愿者组成的筹备团队，负责策划、组织和执行活动。
2. 活动赞助商募集：联系各大企业和机构，争取赞助金，以保障活动的顺利进行。
3. 宣传推广：利用学校校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
同时设计宣传资料，如海报、传单等，张贴在校园内宣传活动。
4. 活动场地布置：根据活动需求，设计合适的舞台布置，准备足够的音响设备和灯光设备，以提升比赛氛围。
5. 赛前培训：为参赛选手提供专门的口才培训课程，提升他们的演讲能力和表达能力，让他们更好地参加比赛。
奖项设置：1. 一等奖：奖金5000元、证书、奖杯和荣誉称号。
2. 二等奖：奖金3000元、证书、奖杯和荣誉称号。
3. 三等奖：奖金1000元、证书、奖杯和荣誉称号。
首届校园金话筒主持人比赛方案模板
首届校园金话筒主持人比赛方案模板z职业技术学院团委
1、我院在校具有正式学籍的学生。
2、具有一定的普通话根底和较强的语言表达能力。
3、比赛分二个组别：中专组（家政学校、05文理、04文理、03级）、大专组（05、04高职；02级）。
1、第一阶段：初赛
时间：xx年5月11日
地点：分校区进展
内容：(1)1分钟自我介绍；(2)3分钟内才艺表演
（3）现场答复以下问题。
2、第二阶段：复赛
时间：xx年5月16日
地点：分校区进展
内容：分组别进展复赛
通过复赛，产生中专组、大专组各7名选手晋级决赛。
3、第三阶段：决赛
时间：xx年5月24日
地点：二校区礼堂
内容：初赛内容不变，各组别选手同场决赛
符合报名条件的选手即日起至4月26日止可向团委报名。
联系：z
注：特等奖：1个（大中专共设1个）
中专组：一等奖1个二等奖2个三等奖3个
优秀奖2个
大专组：一等奖1个二等奖2个三等奖3个优秀奖2个。
金话筒”主持人大赛策划
“金话筒”主持人大赛策划书一、活动背景：“金话筒”主持人大赛是面对南通航运职业技术学院开展的一项活动，为了给学生提供自我挑战我的舞台，以锻炼并提高学生的素质，丰富课余生活，也为选拔优秀的主持人，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展，我系开展“金话筒”主持人大赛。
二、活动目的与宗旨：“金话筒”主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，全方位体现机电系学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，同时通过此次活动培养大家良好的心理素质，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校、为我们机电系举办各种晚会输送后备力量。
三、活动对象:机电系大一全体学生；四、活动地点：思源堂三楼；五、活动时间：待定；六、活动内容：1、前期准备：1、与院办公室联系，申请场地；2、请宣传部出宣传海报，并在活动开展前一天将海报张贴在机电系宣传栏上；3、在大一各班进行跑班宣传4、购买活动道具（气球，计分纸，一箱矿泉水等）；5、赛前邀请学生会各个部门负责人当评委（评分方式为10分制），并邀请主席团作为嘉宾观看比赛；6、观众由大一每个班抽出8~10名学生；（观众名单由各班班长负责统计，并交到纪检部，并负责班长签到）；7、由两个部门的工作人员在活动开展前40分钟进行场地布置；2、活动流程：1、比赛分为预赛和决赛，初赛参赛选手每人2分钟的朗诵或演讲，最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，总评分最高的6人将进行下面的决赛。
2、决赛:个人介绍+演讲+个人才艺+现场临时发挥（自我主持将自己当成主持人，掌控全场）时间为8~10分钟。
最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，（最终结果去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值）；并由分数的高低，评出比赛最终名次！（若对分数有异议于赛后联系相关负人）；3、最终由现场主持人公布比赛结果，并由评委给获奖人员颁奖。
3、活动后期：1、场地的收拾和卫生的打扫；七、注意事项：1、活动期间工作人员注意形象，礼貌用语，不可与他们发生争执；2、注意活动照片材料的收集；八、经费预算：2个计分纸6元，一箱矿泉水15元，一包气球15元，7本笔记本23元，3支笔3元，总计62元。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“金话筒”大赛二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升口才和表达能力的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为学校选拔优秀的主持人和演讲人才。
三、活动时间和地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、参赛对象全体在校学生五、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，要求突出个人特色和亮点。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，时间不超过 3 分钟，题材不限。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和语言表达能力。
2. 复赛：模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，时间不超过 3 分钟，要求有一定的创意和表现力。
即兴演讲：选手现场抽取一个话题进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟，考察选手的思维能力和语言组织能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，形式不限，旨在展示选手的综合素质。
3. 决赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟，要求有深度和感染力。
辩论环节：选手分成正反两方进行辩论，时间不超过 10 分钟，考察选手的逻辑思维和语言表达能力。
现场互动：观众提问，选手回答，考察选手的应变能力和与观众的互动能力。
六、评分标准1. 初赛：自我介绍：20 分自备稿件朗诵：40 分评委提问：40 分2. 复赛：模拟主持：30 分即兴演讲：40 分才艺展示：30 分3. 决赛：主题演讲：50 分辩论环节：30 分现场互动：20 分七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
关于xxxxxxxxx第一届“金话筒”主持人大赛策划书
关于xxxxxxxxx第一届“金话筒”主持人大赛策划书一、活动背景为丰富和活跃校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，特在举办数信学院第一届“金话筒”主持人大赛。
二、、报名方式：各班文艺委员将参赛人员姓名、班级及联系方式于星期五前报于学生会文艺部，人数不限。
三、、参赛要求：1.参赛人员要求相貌端正，举止大方，素养良好。
2.有较高的表达能力和应变能力，普通话标准。
3.富有创新精神和创新能力，能够较好地与别人合作。
4.爱好广泛，知识丰富，能够体现新世纪大学生的良好形象。
5.有一定的主持基础和个人主持风格。
四、活动时间：预赛：5月13日下午4点到晚上7点。
复赛：5月17日下午4点到晚上7点。
决赛：5月26日晚7点到9点。
五、活动地点：预赛：教学楼五楼大厅复赛：教学楼五楼大厅决赛：学生会堂六、活动流程：1．预赛：自我介绍（1分钟）和美文朗诵。
2．复赛：共24人进入复赛，比赛分为三个环节。
第一环节：自我介绍。
选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟第二环节：模拟主持。
选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。
第三环节：才艺展示。
选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，在有限的时间内充分展示个人风采，要求内容积极，健康向上。
3．决赛：共10人进入决赛，比赛分为三个环节。
第一环节：模拟主持。
选手自拟主持风格和内容进行模拟主持，每人限时四分钟。
第二环节：全能金话筒（才艺展示）。
每位选手在2分钟内进行才艺展示，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。
要求展示内容健康向上，充分展示自我风采。
七、奖项设置：1．设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，最具人气奖一名、最佳才艺奖一名。
2．本次比赛采用百分制。
3.为方便选手比赛，节约比赛时间，活跃赛场气氛，决赛选手可自带拉拉队。
学生会文艺部2014-05-09。
金话筒比赛策划书3篇
金话筒比赛策划书3篇篇一金话筒比赛策划书一、活动主题“说出精彩，展现自我”二、活动目的1. 为爱好主持的同学提供一个展示自我的平台。
2. 锻炼同学们的口语表达能力和随机应变能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，选手填写个人信息和参赛作品。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，设置报名点，选手填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，时间不超过 30 秒。
自备稿件朗诵：选手自备一篇稿件进行朗诵，题材不限，时间不超过 3 分钟。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。
公布结果：公布进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟主持：选手根据主办方提供的主题，进行模拟主持，时间不超过 5 分钟。
即兴评述：选手抽取一道题目，进行即兴评述，时间不超过 2 分钟。
评委提问：评委根据选手的表现，进行提问，选手回答问题。
颁奖环节：公布比赛结果，颁发奖项和证书。
六、评分标准1. 形象气质（20 分）：要求衣着整洁，仪态端庄，举止大方。
2. 语言表达（40 分）：要求普通话标准，语速适中，表达流畅，富有感染力。
4. 即兴评述（10 分）：要求思维敏捷，逻辑清晰，能够准确理解题目，表达自己的观点。
七、奖项设置1. 金话筒奖（1 名）：奖杯、证书、奖品。
2. 银话筒奖（2 名）：奖杯、证书、奖品。
3. 铜话筒奖（3 名）：奖杯、证书、奖品。
4. 优秀奖（若干名）：证书、奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 选手须按时参加比赛，迟到或未到者视为弃权。
金话筒主持人大赛策划
金话筒主持人大赛策划一、背景介绍主持人是电视节目、晚会等活动中的核心角色，而优秀的主持人则能够给观众带来愉悦的体验，提升整个节目的品质。
为了发现和培养更多的优秀主持人，我们决定举办金话筒主持人大赛。
二、比赛目的 1. 发掘优秀主持人：通过比赛的方式，选拔出一批具有潜力和天赋的主持人，为电视节目和晚会提供更多优秀主持人资源。
2. 提升主持人素养：通过参与比赛，主持人们将接受专业评委和嘉宾的指导和点评，进一步提高自身的主持能力和素养。
3. 激发观众热情：金话筒主持人大赛将为观众带来一场视听盛宴，激发观众对主持人的关注和热情，提升观众对节目的参与度。
三、比赛形式 1. 初赛：初赛采取线上投稿的形式，参赛者需要提交一段不超过3分钟的主持视频，视频内容可以是自我介绍、模拟主持节目等。
评委将根据视频的表现、主持风格等方面进行评选，选拔出一批进入决赛的选手。
2. 决赛：决赛将在大型电视晚会的舞台上进行。
决赛环节包括自我介绍、主持台词、应变能力等多个环节。
评委将综合考察选手的台风、发音、综合素质等方面进行评判，最终评选出金话筒主持人大赛的优胜者。
四、比赛奖励 1. 冠军奖：金话筒主持人大赛冠军将获得一份主持人培训课程的奖学金，并有机会参与知名电视节目的录制。
2. 亚军奖：金话筒主持人大赛亚军将获得一份主持人培训课程的奖学金，并有机会参与地方电视台的节目录制。
3.季军奖：金话筒主持人大赛季军将获得一份主持人培训课程的奖学金，并有机会参与校内活动的主持。
五、赛事策划 1. 比赛宣传：通过校内宣传栏、社交媒体、海报等方式进行比赛宣传，吸引更多的参赛者和观众。
2. 评委和嘉宾邀请：邀请行业内知名主持人和专业评委作为比赛的评委和嘉宾，提供专业的指导和点评，为比赛增色不少。
3.赛事组织：组织专业团队负责比赛现场的搭建、音响灯光的调试等工作，确保比赛的顺利进行。
4. 奖品准备：准备精美的奖品，并举行颁奖典礼，向优秀的主持人们颁发奖项，鼓励他们在主持事业上不断努力。