2021年复试考试大纲及参考书
复试《管理学》考试大纲
《管理学》考试大纲一、基本内容1、管理活动与管理理论：了解管理的涵义，职能，管理者的角色与技能，了解中外早期管理的思想，控制基本的管理理论。
2、道德与社会责任：了解道德及道德的相关概念，了解影响管理者道德素的因素，了解提高员工道德素质的途径，理解企业的社会责任。
3、信息获取：了解信息与数据的概念及它们的互相关系，理解信息系统的要素及其开辟步骤，了解有关的信息技术。
4、决策：了解决策的定义，原则和根据，控制决策的类型，了解决策的理论和决策的过程，知道决策的主意。
5、计划和计划工作：了解计划的概念及其性质，了解计划的类型，控制计划的编制过程。
6、计划的组织实施：了解目标管理的基本思想及过程，了解目标的性质，理解滚动计划法和网络计划技术。
7、组织设计：了解组织设计的任务与原则，以及组织设计的影响因素，了解组织部门化的相关内容，了解组织层级化，通过组织设计为决策和计划的有效实施发明条件。
8、人力资源管理：了解人力资源计划的任务过程及人员配备原则，控制员工招聘的标准，来源和主意，了解绩效评估的定义，作用，程序与主意9、组织变革与组织文化：了解组织变革的动因和类型，理解组织变革的内容，了解组织变革的过程与程序，了解组织变革中的阻力、压力及其管理，理解组织文化的概念及特征。
10、领导概论：了解领导的内涵，理解领导者的类型，理解领导方式及其理论，了解领导行为论与情景论。
11、鼓励：了解鼓励的涵义与对象，理解X理论与Y理论，了解鼓励的内容理论，了解鼓励的过程理论，了解鼓励的强化理论。
第 1 页/共 2 页12、交流：了解交流及其过程，理解组织间和组织中的交流，了解有效交流的障碍和有效交流的实现。
13、控制与控制过程：了解控制的含义及须要性，了解基本的控制理论，理解控制的类型，理解控制过程，控制有效控制的基本主意。
14、控制主意：了解预算控制；了解生产控制；了解其他的比率分析、审计控制、盈亏控制以及网络控制等主意。
XXX-2021中央民族大学新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比
XXX-2021中央民族大学新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。
作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。
其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。
从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。
2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。
但系统性别是非常强，是一本通识读物。
3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。
2021年艺术硕士戏曲01方向复试笔试科目《中国戏曲发展史》同等学力(加试)考试大纲及参考书目
2020年全国硕士研究生同等学力加试复试科目《中国戏曲发展史》考试大纲一、试卷满分及考试时间试卷满分：100分考试时间：120分钟二、题型结构：名词解释；简答题；论述题三、主要参考书：《中国戏曲发展简史》，廖奔、刘彦君，山西教育出版社，2006年2月版四、考查内容第一章戏曲的起源第一节原始戏剧形态第二节秦、汉、六朝优戏第三节唐、五代优戏和歌舞戏第二章成熟戏曲形态的出现第一节宋、金杂剧的准备第二节南戏的成熟第三章元杂剧的黄金时代第一节元杂剧概况第二节元杂剧的创作第三节关汉卿第四节王实甫《西厢记》第五节马、白、郑三大家第四章南戏的演进第一节南戏在杂剧影响下的进步第二节人生伦常的内容第三节“荆、刘、拜、杀”第四节高明与《琵琶记》第五章舞台艺术特质第一节表演的进展第二节服饰化装概貌第三节创演活动第四节剧场的繁盛第五节戏曲理论的奠基第六章声腔演变第一节北杂剧的余音第二节南戏诸声腔的兴起第三节南戏体制的演进第四节北方弦索腔种的萌芽第七章传奇与杂剧创作第一节明代创作总论第二节嘉靖前创作第三节嘉、隆、万过渡时期创作第四节万历戏剧创作第五节传奇巨擘汤显祖第六节晚明传奇作家第七节南戏诸声腔作品第八章舞台艺术与理论的进展第一节装扮与服饰的发展第二节舞台艺术的提高第三节演出场所的随形转移第四节戏曲理论的发展第九章地方戏与宫廷戏第一节清初声腔演变第二节南北复合腔种与皮黄第三节地方小戏普遍兴起第四节花雅之争第五节剧种分布第十章创作的发展第一节创作总论第二节切入社会的李玉第三节自得的李渔第四节洪升与《长生殿》第五节孔尚任与《桃花扇》第六节乾隆时期戏曲作家第七节地方戏剧目第十一章舞台艺术的成熟第一节音乐与舞台体制的变革第二节第二节表演艺术的精进第三节第三节扮相艺术的提高第四节第四节戏班的组织第五节第五节剧场的繁盛第六节第六节理论的完善。
2021年学科教学(音乐)复试科目《音乐教育基础理论》考试大纲及参考书目
2020年硕士研究生入学统一考试学科教学（音乐）复试科目复试笔试科目：《音乐教育基础理论》考试大纲一．试卷满分及考试时间试卷满分：100分考试时间：2小时二、考试题型：名词解释题、简答题、论述题、案例设计与写作题。
三、课程考试内容：第一章音乐教育概论（一）考试内容音乐教育的目标与任务、性质与特征、功能及意义、音乐教育学的相关概念。
（二）考核要求1、理解国民音乐教育的含义。
2、明确国民音乐教育的目标和任务3、了解国民音乐教育与专业音乐教育在教育对象、教育目标、教育手段与方式、教育评价标准等方面的差异。
4、了解美育的特征及音乐的性质与特征。
5、理解音乐教育在陶冶情感、寓教于乐、启迪智慧、以美促健等方面的功能和意义。
第二章音乐教育哲学（一）考试内容音乐教育哲学与音乐教育的关系，音乐教育哲学在指导教育实践过程中的意义及其重要性。
（二）考核要求1、学习音乐教育哲学的目的2、了解几种不同的音乐教育哲学观3、理解不同哲学观在我国音乐教育中的体现第三章音乐教育简史（一）考试内容：音乐教育的起源，古代的音乐教育，近现代音乐教育，当代世界音乐教育发展的概况。
（二）考核要求1、了解原始社会的音乐教育2、理解原始社会中音乐教育在情感教育中的重要性3、了解周朝的音乐教育机构4、理解孔子的教育思想5、了解唐、宋、元、明、清时期的音乐教育概况6、了解学堂乐歌及其推动者的有关知识7、了解当代世界音乐教育的发展概况第四章以审美为核心的音乐审美教育（一）考试内容“以审美为核心的音乐审美教育”的意义和作用，《全日制义务教育音乐课程标准》的内涵，我国基础音乐教育的现状和未来发展态势。
（二）考核要求1、理解审美与美的概念2、以审美为核心的音乐教育思想3、了解审美教育的过程、方法和原则第五章音乐教育心理（一）考试内容：音乐能力心理结构，音乐心理发展的基本特点对培养音乐能力的基本认识，音乐感受能力与各种音乐能力发展的辨证关系，以情感体验和聆听位引导的自觉性音乐整体能力的发展，音乐心理对人整体心理发展的作用，音乐能力的测试。
华北电力大学2021年硕士生入学考试复试科目考试大纲
华北电力大学2021年硕士生入学考试复试科目考试大纲考试科目名称：公共管理改革与发展一、考试的总体要求掌握公共管理改革与发展的基本概念、基本原理，综合运用公共管理改革与发展的的基本理论、观点和方法分析和评价西方国家行政改革具体实践，分析我国行政管理体制改革理论与实践。
考试的学科范围主要包括：西方行政改革的基本概念、基本原理、西方主要国际行政改革的主要内容，西方国家行政改革主要模式，西方国家行政改革的理论对中国的启示，中国行政改革的历史过程、主要特征，中国行政管理体制改革主要措施和经验。
二、考试的内容1.基本概念：行政改革、机构改革、公共选择、新公共管理、治理、市场配置、非市场配置、新公共服务、官僚制、公共服务的民营化、市场化政府、解制政府、企业家式政府、重理政府、公共服务的市场化、弹性化政府、参与式政府、政府再造、服务型政府、内源式行政改革。
2.行政改革的基本理论：公共选择理论，公共选择理论的作用和缺欠，新公共管理理论，政府治理理论，公共服务理论，后现代行政理论，公共行政的民主化，公共行政的民营化，公共服务的企业化，公共服务的市场化，公共服务的信息化，西方政府改革与政府创新，西方政府改革的主要模式，政府再造的主要内容，服务型政府的主要内容，当代行政改革的主要内容和趋势，行政改革发生的国际原因和国内原因，行政改革的主要类型，能政府的主要特征和内在矛盾，政改革的基本原则，行政改革的目标和方式，计划经济时期政府职能配置的主要特征，市场经济条件下政府的主要职能，公共服务及公共服务市场化的内涵和特征，公共服务市场化的现实意义，发展中国家行政不善的主要表现和原因，内源式发展的主要内容和内源式的行政改革，现代公共行政的基本价值定位，现代公共行政价值观的载体，政府职能的合理定位与职能结构的调整，我国政府职能的重新设计，政府职能市场化与社会化的涵义，电子政务对政府管理的影响和作用，中央与地方关系基本模式。
3.结合行政管理的基本理论分析中国的改革实践。
2020-2021年福州大学行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、考试大纲指导!
2020-2021年福州大学行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、考试大纲汇总！一、学院简介福州大学经济与管理学院于2014年1月在原福州大学管理学院、福州大学公共管理学院和福州大学八方物流学院的基础上重新组建而成。
学院师资力量雄厚、结构合理，拥有一批锐意创新、学术造诣深厚、享誉国内外学术界的专家学者。
全院现有教职工246人，专职教学科研人员198人，其中教授49人，副教授91人，博士生导师22人；“长江学者”特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者1人、百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人；福建省高层次创业创新人才1人、“闽江学者”特聘教授3人、福建省百千万人才工程人选6人、福建省优秀青年社会科学专家4人、福建省高校新世纪优秀人才支持计划入选者14人、福建省优秀人才1人、福建省“四个一批”人才1人、福建省高校教学名师2人、福建省高校杰出青年科研人才培育计划（社科类）入选者12人。
目前，经济与管理学院正在遵循学校确立的建设高水平大学，走区域特色创业型强校之路的办学理念，全面实施“十二五”发展规划。
面对新的机遇和挑战，学院将以海纳百川的胸怀和国际化的视野，借鉴海内外先进的办学理念和经验，继续加强内涵建设，提升办学质量，谋求科学发展，为建设创新型国家和促进海西经济社会发展做出积极的贡献。
二、福州大学行政管理考研招生情况1、专业及方向120401行政管理01政府经济管理02人力资源开发与管理03资源与环境管理04政府治理与发展2、初复试科目①101思想政治理论②201英语一③631公共管理综合④876公共经济学复试科目管理学注：管理学本专业不招收同等学力考生;本专业全日制学制为3年3、试卷结构及参考书目推荐初试参考书目夏书章，《行政管理学》，高等教育出版社，2018年，第六版；欧文·E·休斯，《公共管理导论》，中国人民大学出版社，2015年，第四版；张思锋主编《公共经济学》，中国人民大学出版社，2015年6月；高鸿业《西方经济学》（微观部分），中国人民大学出版社，2011年。
马克思主义理论学科2021招生复试考试大纲
江西科技师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲一、复试科目名称：思想政治教育学原理二、参考书目：《思想政治教育学原理》（第二版），郑永廷、刘书林、沈壮海，高等教育出版社，2018年9月，马克思主义理论研究和建设工程重点教材三、考试形式与试卷结构（1）试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
四、考查范围或考试内容概要绪论重点：思想政治教育学的含义、基本范畴1.思想政治教育和思想政治教育学2. 思想政治教育学的基本范畴3.思想政治教育学的指导理论与相关学科4.学习的重要意义和运用的主要方法第一章思想政治教育的发生与发展重点：思想政治教育发生的根源、党的思想政治教育的重大成果1. 思想政治教育发生的根源和标志2. 思想政治教育的历史演进3.中国共产党的思想政治教育第二章思想政治教育的本质和特征重点：思想政治教育的现象与本质1.思想政治教育的现象与本质2.思想政治教育的特征第三章思想政治教育的地位和功能重点：思想政治教育的基本功能1.思想政治教育的重要地位2.思想政治教育的基本功能第四章思想政治教育的过程和规律重点：思想政治教育的过程、矛盾和思想政治素质形成发展与教育引导规律及思想政治教育适应和促进社会发展的规律1.思想政治教育过程的环节与特点2.思想政治教育的矛盾3.思想政治素质形成发展与教育引导规律4.思想政治教育适应和促进社会发展的规律第五章思想政治教育的目标、内容和任务重点：思想政治教育的内容体系和主要任务1.思想政治教育的目标2.思想政治教育的内容3.思想政治教育的主要任务第六章思想政治教育的教育者和教育对象重点：思想政治教育者与教育对象的关系、正确认识和对待教育对象的方法1.思想政治教育者2.思想政治教育对象3.思想政治教育者与教育对象的关系4.正确认识和对待教育对象第七章思想政治教育的原则和方法重点：思想政治教育的基本方法、具体方法和综合方法1.思想政治教育原则的依据与作用2.思想政治教育的主要原则3.思想政治教育的方法4.思想政治教育方法的选择与运用第八章思想政治教育的载体重点：思想政治教育的载体特点、运用与开发1.思想政治教育载体及作用2.思想政治教育载体的类型与特点3.思想政治教育载体的选择运用与开发第九章网络思想政治教育重点：网络思想政治教育概念与发展、网内与网外思想政治教育的联系与区别1.互联网及其对人的发展的作用2.网络思想政治教育的发展与新课题3.网内与网外思想政治教育的关系第十章思想政治教育的环境重点：思想政治教育环境的内涵、思想政治教育对社会环境的作用1.思想政治教育环境的内涵及其类型2.环境影响与思想政治教育的关系3.思想政治教育环境的选择与建设第十一章思想政治教育的管理和评估重点：思想政治教育的管理和评估的内涵、思想政治教育的评估的作用1.思想政治教育的管理2.思想政治教育管理体系3.思想政治教育的评估第十二章思想政治教育队伍的素质和建设重点：思想政治教育队伍的素质1.思想政治教育队伍的构成与特点2.思想政治教育队伍的素质3.思想政治教育队伍的建设第十三章思想政治教育的创新发展重点：思想政治教育创新发展的途径1.思想政治教育创新发展的时代要求2.思想政治教育创新发展的条件3.思想政治教育创新发展的途径。
2021硕士研究生复试专业课程考试大纲
2021硕士研究生复试专业课程考试大纲科目代码：00910科目名称：材料力学（100分）一、考试大纲1）几种基本变形形式下杆件的强度及刚度计算问题·轴向拉伸及压缩的概念、轴力图、横截面上的应力、许用应力及强度条件、轴向拉压杆的变形计算及胡克定律。
·剪切的概念及实例。
剪切与挤压的实用计算。
·扭转的概念。
圆轴横截面上的应力及切应力强度条件、切应力互等定理、剪切胡克定律。
圆轴扭转角的计算公式及刚度条件。
扭转时弹塑性扭矩的计算。
·平面弯曲的概念及实例。
熟练绘制剪力图与弯矩图。
梁横截面上的正应力、切应力计算公式及强度条件。
用积分法及叠加法计算弯曲变形。
梁的弹塑性弯矩的计算。
2）超静定问题·轴向拉伸压缩超静定计算，温度应力及装配应力·求解超静定梁及其弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形的综合性问题3）平面图形的几何性质·静矩、惯性矩、惯性积的定义、形心位置·惯性矩与惯性积的平行移轴公式，形心主轴的概念4）能量法·外力功与变形能的计算·卡氏定理、莫尔定理及其应用·运用卡氏定理及莫尔定理解超静定问题5）应力状态及强度理论·应力状态的概念·运用解析法求平面应力状态下任意斜截面上的应力、主应力、最大切应力。
梁的主应力迹线。
应力圆的概念。
平面应力状态下的广义胡克定律及其综合应用·空间应力状态下任一点主应力与最大切应力及三向应力圆·体积应变、体积改变比能与形状改变比能·材料的两种失效形式·四个古典强度理论的相当应力及强度条件的应用6）组合变形·斜弯曲、偏心压缩、拉伸与弯曲等组合变形时应力的计算及强度条件·截面核心的概念·弯扭组合及拉弯扭组合时的应力计算及强度条件7）压杆稳定·稳定的概念·各种支承时压杆的临界力、长度系数、临界应力、惯性半径及欧拉公式的适用范围·压杆的稳定校核、安全因数法、稳定系数法8）动应力计算·动应力的概念。
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赣南师范大学外国语学院硕士研究生入学考试
复试自命题考试大纲
复试考试科目名称：英语教学法
一、考试形式与试卷结构
1．试卷分值及考试时长
本试卷满分100分，考试时长120分钟。
2．答题方式
闭卷、笔试
3．试卷结构
英语教学理论部分
第一部分：英语教学理论基本知识
（1）名词解释题：2题，每题5分，共计10分。
（2）简答题：4题，每题10分，共计40分。
第二部分：英语教学理论基本知识运用
案例分析论述题：1题，共计30分。
英语语言基础部分
翻译
（1）英译汉：1题，共计10分。
（2）汉译英：1题，共计10分。
二、考试内容与考试要求
1．考试内容
（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。
（2）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；英汉段落互译，每段约150词。
2．考试要求
（1）能较系统地掌握英语学科教学及第二语言习得的核心概念、基本知识、基础理论与基本方法；
（2）能熟练运用学科教学论及第二语言习得的基本理论和方法分析、解决教学中的实际问题；
（3）能熟练掌握并运用英语基础词汇及语法知识；具有较强的阅读理解能力与英汉互译能力。
三、参考书目
1．王蔷.英语教学法教程（第二版）.高等教育出版社，2006.
2. Jeremy Harmer.How to Teach English.外语教学与研究出版社，2000.
3. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》和《高级英语》等教材。