重力基本相互作用 ppt课件
合集下载
新版 《重力-基本相互作用》(共24张PPT)学习PPT
重力与质量的关系：G=mg
何，它所受到的重力都是一样大 ⑵、相互性：物体间的作用是相互的。
§重力 基本相互作用 答：因为有其它物体对它作用。 练习3、关于力的下述说法中正确的是（ ）
重力与质量的关系：G=mg
练习3、关于力的下述说法中正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平直接测量
生 改
变
要点：速度是运动状态的标志
问：运动状态不变的运动是什么运动？
答：匀速直线运动。
问：物体的运动状态为什么会发生变化？
答：因为有其它物体对它作用
物体的形变
A．物体的重心不一定在物体上 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 ②武术运动员在训练时，用力冲拳和别具踢腿，并没有受力物体，所以力可以没有受力物体。 6、力的图示与力的示意图： 仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表现。 生活中,我们很熟悉的东西,其实我们并不了解。 答：因为有其它物体对它作用。 ⑴力使物体的运动状态发生改变 力的三要素：力的大小、方向和作用点 问：物体为什么会发生形变？ 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 2)弱相互作用：放射现象中起作用的基本相互作用，称为弱相互作用。 练习1、关于物体的重心，以下说法中不正确的是 （ ） B．只有直接接触的物体间才有力的作用 2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关 重力与质量的关系：G=mg A对B作用的同时B也对A也有作用，这两个力等大反向且在一条直线上。
说明：
1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心 2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关 3）重心可能在物体上，也可能在物体之外
思考： 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？
何，它所受到的重力都是一样大 ⑵、相互性：物体间的作用是相互的。
§重力 基本相互作用 答：因为有其它物体对它作用。 练习3、关于力的下述说法中正确的是（ ）
重力与质量的关系：G=mg
练习3、关于力的下述说法中正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力可以离开物体而独立存在 D．力的大小可以用天平直接测量
生 改
变
要点：速度是运动状态的标志
问：运动状态不变的运动是什么运动？
答：匀速直线运动。
问：物体的运动状态为什么会发生变化？
答：因为有其它物体对它作用
物体的形变
A．物体的重心不一定在物体上 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置 ②武术运动员在训练时，用力冲拳和别具踢腿，并没有受力物体，所以力可以没有受力物体。 6、力的图示与力的示意图： 仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表现。 生活中,我们很熟悉的东西,其实我们并不了解。 答：因为有其它物体对它作用。 ⑴力使物体的运动状态发生改变 力的三要素：力的大小、方向和作用点 问：物体为什么会发生形变？ 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 2)弱相互作用：放射现象中起作用的基本相互作用，称为弱相互作用。 练习1、关于物体的重心，以下说法中不正确的是 （ ） B．只有直接接触的物体间才有力的作用 2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关 重力与质量的关系：G=mg A对B作用的同时B也对A也有作用，这两个力等大反向且在一条直线上。
说明：
1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心 2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关 3）重心可能在物体上，也可能在物体之外
思考： 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？
物理必修1人教版3.1重力 基本相互作用 (共54张PPT)
一、力的概念
例1：辨别正误
①张三的力很大。
×
②空中存在万有引力。
×
③苹果在空中能自由下落，说 明一个物体也存在力。
一、力的概念
例1：辨别正误
①张三的力很大。
×
②空中存在万有引力。
×
③苹果在空中能自由下落， 说明一个物体也存在力。 ×
一、力的概念
④ “孤掌难鸣”说明了一个物 体不能产生力的作用。
体不能产生力的作用。
√
⑤人提水桶时，人对水桶的拉 力，人是受力物体，水桶是 × 施力物体。
⑥ 足球能在空中飞行是因为受 了向前的推力。
一、力的概念
④ “孤掌难鸣”说明了一个物
体不能产生力的作用。
√
⑤人提水桶时，人对水桶的拉 力，人是受力物体，水桶是 ×
施力物体。
⑥ 足球能在空中飞行是因为受 × 了向前的推力。
重力 基本相互作用
猜谜语：
它不是“物”，但无能离开 “物”而存在；它不孤独，总是成 双成对的出现；它不让你看见，但 你能察觉到它的作用效果；它不能 像“数”那样相加，而是遵循别的 运算法则。它是……
它就是物体间相互作用－－力
一、力的概念
1.定义：力是物体间的相互作用。
一、力的概念
1.定义：力是物体间的相互作用。
四、重力
例：辨别正误 ①重力的方向总是垂直向下的。 × ②重力的方向总是指向地心的。 ——注：重力是万有引力的一个分力。 ③重力的方向总是垂直水平面的。
力的 力的方向 三要素
力的作用点
二、力的表示方法
力的 三要素
力的大小 力的方向
测量: 测力计 单位: 牛顿
力的作用点
二、力的表示方法
物理必修1人教版 3.1重力 基本相互作用 (共16张PPT)
20N
力的图示
作图：
细绳对钩码的拉力为150N，请作 出拉力的图示。
50N
重力
由于地球吸引而使物体受到的 力叫做重力。
成熟的苹果 由于受到重力会 掉到地上来。
地球附近的物体不论是否与地球 直接接触都受到重力的作用。
重力的三要素 重力的大小： Gmg
重力的大小可以通过弹簧秤测量。 弹簧秤上悬挂物体静止时，弹簧秤 的示数即为物体所受的重点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求
力的图示
作图：
细绳对钩码的拉力为150N，请作 出拉力的图示。
50N
重力
由于地球吸引而使物体受到的 力叫做重力。
成熟的苹果 由于受到重力会 掉到地上来。
地球附近的物体不论是否与地球 直接接触都受到重力的作用。
重力的三要素 重力的大小： Gmg
重力的大小可以通过弹簧秤测量。 弹簧秤上悬挂物体静止时，弹簧秤 的示数即为物体所受的重点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求
新人教版必修1高中物理 第三章 第一节 重力、基本相互作用课件 34张
（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力 电磁相互作用
重力
引力、电磁力能在 宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用 核力等
弱相互作用 存在于放射现象中
说明： 1. 强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互
作用
（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力 电磁相互作用
重力
（二）现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力 重力 电磁相互作用
电场力、磁场力等 强相互作用 核力等 弱相互作用 存在于放射现象中
（二现代分类方法 ——四种基本相互作用
万有引力 电磁相互作用
重力
引力、电磁力能在 宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用 核力等
弱相互作用 存在于放射现象中
引力、电磁力能在 宏观世界里显示其
作用
电场力、磁场力等
强相互作用 核力等
弱相互作用 存在于放射现象中
说明： 1. 强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互
作用
2. 弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善
[做一做]
1. 关于物体所受的重力，以下说法中正确
的是（
）
A. 物体只有在地面静止时才受到重力作用
《重力-基本相互作用》
有关足球的图片
有关足球的图片
有关足球的图片
有关足球的图片
足球的运动 状态变化了
足球的速度方向变了 是什么原因使足球改变运动状态？
再看一下图片 树枝为什么弯曲？
一、力的概念
力是物体间的相互作用 1.力的物质性— 2.力的相互性— 3.力的矢量性— 4.力的作用效果—
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生命或无动力的物体只会受力不会施力。 • D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是
施力物体。
重力基本相互作用
一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，
则
（ BCD ）
A、施力物体是人，受力物体是重物
B、如研究细绳对重物的拉力，则施
力物体是绳子，受力物体是重物
C、如研究重物对细绳的拉力，则施
力物体是重物，受力物体是绳子
第三章 相互作用 3.1重力 基本相互作用
重力基本相互作用
重力基本相互作用
精品资料
足球运动状态的变化
运 动
足 球
角球脚 踢从静止到运动状态
运动中 扑 住由运动到静止均发
因为运 动员对
生 球作用 运动中 头 顶运动方向发生改改的变结果。
变
拓展：
1.物体的运动状态用速度来描述；
2.一个物体的速度变化了（不管是大小还
重力基本相互作用
ห้องสมุดไป่ตู้
3、力的图示：
线段的长度—大小
用一条有向线段来 箭头的方向—方向
表示力的三要素 起点(终点)—作用点
作图步骤：
15N
1、选定合适的标度；
F=30N
2、从作用点开始沿力
的方向画一线段，线段的长度
由力的大小和所选标度确定；
3、画上箭头（表示力的方向）。
力的示意图：
F=30N
只要画出力的作用重力基点本相互和作用 方向
三
g就是自由落体加速度
要 素
（重力加速度）
2.重力的方向: 竖直向下
应用：重锤线
3.重力的作用点:？
重力基本相互作用
演示： • 拿一根铅笔，请同学们思考：
该铅笔受到的重力作用点在 哪里？如何判断？
重力基本相互作用
重力基本相互作用
3、作用点-重心
(1)定义：一个物体的各 部分都要受到重力作用, 从效果上看,可以把物体 各部分受到的重力作用 集中于一点,这一点叫做 物体的重心.
重力基本相互作用
重力的等 效作用点
练习：判断下列物体的重心位置
重力基本相互作用
练习：判断下列物体的重心位置
重力基本相互作用
思考：
1、物体的重心是不是在物体的几何中心呢？
2、物体的重心位置跟什么有关？
重力基本相互作用
影响重心位置的因素
质量分布均匀，形状规则 的物体重心位置在几何中 心
物体的重心除了跟 物体的形状有关外， 还跟物体内质量的 分布有关
重力基本相互作用
三、四种基本相互作用
1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作
用的强度随距离的增大而减弱。 2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁 体、电流与电流之间，它们本质上 是同一种相互作用的不同表现，作 用规律与万有引力相似。
重力基本相互作用
三、四种基本相互作用
1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用：
重力基本相互作用
重力基本相互作用
3、重心 ：重力的作用点（等效作用点） ①影响重心的因素：质量分布和形状 ②重心的位置可以在物体上也可以在物体外 ③有时候可以将物体看作质量集中于重心的 质点
重力基本相互作用
悬挂法测物体的重心：
A
B
B
C
注意：物体的重心可以不在 物体上，重心不是物体上最重的 点。
C
C
重力基本相互作用
重力基本相互作用
思考： 宇航员从月球取回 一块质量为2 kg 的矿石标 本，拿到地球上，这块矿石
的质量是多少？ 2kg 受到的重力是多少？19.6N
重力基本相互作用
活动 ：
同学们阅读教材p52-53 “四种基本相互作用”的内容， 然后从四种基本相互作用的名 称、特点、作用范围等方面用 自己的话总结一下。
思考：物体的重力大小与 其运动状态有关吗？
重力基本相互作用
实验发现：在同一地点，物体的重 力与其质量成正比.
表达式：G = mg
其中：g就是自由落体加速度 g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2
思考：同一物体在赤道上重力最_小__; 在两极最__大__。
重力基本相互作用
讨
在论上海称100N的棉花， 到赤道上称仍然是100N， 试问棉花是受潮了，还 是变干了？
是方向），就说这个物体的运动状态发生
了变化。
重力基本相互作用
思考3：用手拉动弹簧，弹簧会有什 么变化？
弹簧伸长，发生了形变！
是手拉力对弹簧作用的结果。 重力基本相互作用
归纳：两种发生情况的原因
1、物体运动状态 发生变化。
2、物体发 生形变。
其他物体作用的结果
生活中我们说： 科学告诉我们： 用力了！ 是相互作用！ 重力基本相互作用
D、如研究绳子对人的拉力，则施力
物体是绳子，受力物体是人
重力基本相互作用
影响力的作用效果的因素： ——力的三要素：
力的大小、方向和作用点
问题：
我们如何形象、直观地表示力的作用 效果呢？
重力基本相互作用
3、力的图示： 用一条有向线段来 表示力的三要素
示例 ：一个箱子受到30N水平向右的推
力，画出箱子所受推力的图示。
受潮了
重力基本相互作用
3、重力的方向： 总是竖直向下
巩固练习：如图所示,画出均匀矩形木 块在不同情况下所受重力的示意图.
G G
G
重力基本相互作用
你知道建筑工人 可以用什么方法 判断大楼是否竖 直呢？
重力基本相互作用
重力方向的 应用
重力基本相互作用
重 力
1.重力的大小 ①重力的测量：测力计
的 ②大小计算公式:G=mg
一、力
1、定义：物体与物体之间的相互作用。 2、力的理解 (1)物质性 (2)相互性 (3)矢量性 (4)作用效果
重力基本相互作用
• 下列说法正确的是：( D ) • A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是
因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 • B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，
乙对甲没有力的作用 • C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无
巩固训练： • 物体A对B的压力是20N，如图所示，
试画出这个力的图示。
A B
重力基本相互作用
巩固训练： • 物体A对B的压力是20N，如图所示，
试画出这个力的图示。
5N A B
重力基本相互作F用=20N
重力概念：
地球附近的物体，由于地球吸引 而使物体受到的力。
问题1：重力的施力物体是谁？
受力物体又是谁？
施力物体是地球；受力物体是重物。
问题2：物体受重力，需要与地球 接触才能产生吗？
重力是非接触力 重力基本相互作用
二、重力
1.产生的原因：
注意：重力不等于地 球的吸引力,它只是地 球吸引力的一部分.
由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小：用弹簧秤测量
思考：此方法的原理是什么？
二力平衡 (因此测量时物体必须保持静止)
施力物体。
重力基本相互作用
一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，
则
（ BCD ）
A、施力物体是人，受力物体是重物
B、如研究细绳对重物的拉力，则施
力物体是绳子，受力物体是重物
C、如研究重物对细绳的拉力，则施
力物体是重物，受力物体是绳子
第三章 相互作用 3.1重力 基本相互作用
重力基本相互作用
重力基本相互作用
精品资料
足球运动状态的变化
运 动
足 球
角球脚 踢从静止到运动状态
运动中 扑 住由运动到静止均发
因为运 动员对
生 球作用 运动中 头 顶运动方向发生改改的变结果。
变
拓展：
1.物体的运动状态用速度来描述；
2.一个物体的速度变化了（不管是大小还
重力基本相互作用
ห้องสมุดไป่ตู้
3、力的图示：
线段的长度—大小
用一条有向线段来 箭头的方向—方向
表示力的三要素 起点(终点)—作用点
作图步骤：
15N
1、选定合适的标度；
F=30N
2、从作用点开始沿力
的方向画一线段，线段的长度
由力的大小和所选标度确定；
3、画上箭头（表示力的方向）。
力的示意图：
F=30N
只要画出力的作用重力基点本相互和作用 方向
三
g就是自由落体加速度
要 素
（重力加速度）
2.重力的方向: 竖直向下
应用：重锤线
3.重力的作用点:？
重力基本相互作用
演示： • 拿一根铅笔，请同学们思考：
该铅笔受到的重力作用点在 哪里？如何判断？
重力基本相互作用
重力基本相互作用
3、作用点-重心
(1)定义：一个物体的各 部分都要受到重力作用, 从效果上看,可以把物体 各部分受到的重力作用 集中于一点,这一点叫做 物体的重心.
重力基本相互作用
重力的等 效作用点
练习：判断下列物体的重心位置
重力基本相互作用
练习：判断下列物体的重心位置
重力基本相互作用
思考：
1、物体的重心是不是在物体的几何中心呢？
2、物体的重心位置跟什么有关？
重力基本相互作用
影响重心位置的因素
质量分布均匀，形状规则 的物体重心位置在几何中 心
物体的重心除了跟 物体的形状有关外， 还跟物体内质量的 分布有关
重力基本相互作用
三、四种基本相互作用
1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作
用的强度随距离的增大而减弱。 2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁 体、电流与电流之间，它们本质上 是同一种相互作用的不同表现，作 用规律与万有引力相似。
重力基本相互作用
三、四种基本相互作用
1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用：
重力基本相互作用
重力基本相互作用
3、重心 ：重力的作用点（等效作用点） ①影响重心的因素：质量分布和形状 ②重心的位置可以在物体上也可以在物体外 ③有时候可以将物体看作质量集中于重心的 质点
重力基本相互作用
悬挂法测物体的重心：
A
B
B
C
注意：物体的重心可以不在 物体上，重心不是物体上最重的 点。
C
C
重力基本相互作用
重力基本相互作用
思考： 宇航员从月球取回 一块质量为2 kg 的矿石标 本，拿到地球上，这块矿石
的质量是多少？ 2kg 受到的重力是多少？19.6N
重力基本相互作用
活动 ：
同学们阅读教材p52-53 “四种基本相互作用”的内容， 然后从四种基本相互作用的名 称、特点、作用范围等方面用 自己的话总结一下。
思考：物体的重力大小与 其运动状态有关吗？
重力基本相互作用
实验发现：在同一地点，物体的重 力与其质量成正比.
表达式：G = mg
其中：g就是自由落体加速度 g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2
思考：同一物体在赤道上重力最_小__; 在两极最__大__。
重力基本相互作用
讨
在论上海称100N的棉花， 到赤道上称仍然是100N， 试问棉花是受潮了，还 是变干了？
是方向），就说这个物体的运动状态发生
了变化。
重力基本相互作用
思考3：用手拉动弹簧，弹簧会有什 么变化？
弹簧伸长，发生了形变！
是手拉力对弹簧作用的结果。 重力基本相互作用
归纳：两种发生情况的原因
1、物体运动状态 发生变化。
2、物体发 生形变。
其他物体作用的结果
生活中我们说： 科学告诉我们： 用力了！ 是相互作用！ 重力基本相互作用
D、如研究绳子对人的拉力，则施力
物体是绳子，受力物体是人
重力基本相互作用
影响力的作用效果的因素： ——力的三要素：
力的大小、方向和作用点
问题：
我们如何形象、直观地表示力的作用 效果呢？
重力基本相互作用
3、力的图示： 用一条有向线段来 表示力的三要素
示例 ：一个箱子受到30N水平向右的推
力，画出箱子所受推力的图示。
受潮了
重力基本相互作用
3、重力的方向： 总是竖直向下
巩固练习：如图所示,画出均匀矩形木 块在不同情况下所受重力的示意图.
G G
G
重力基本相互作用
你知道建筑工人 可以用什么方法 判断大楼是否竖 直呢？
重力基本相互作用
重力方向的 应用
重力基本相互作用
重 力
1.重力的大小 ①重力的测量：测力计
的 ②大小计算公式:G=mg
一、力
1、定义：物体与物体之间的相互作用。 2、力的理解 (1)物质性 (2)相互性 (3)矢量性 (4)作用效果
重力基本相互作用
• 下列说法正确的是：( D ) • A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是
因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 • B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，
乙对甲没有力的作用 • C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无
巩固训练： • 物体A对B的压力是20N，如图所示，
试画出这个力的图示。
A B
重力基本相互作用
巩固训练： • 物体A对B的压力是20N，如图所示，
试画出这个力的图示。
5N A B
重力基本相互作F用=20N
重力概念：
地球附近的物体，由于地球吸引 而使物体受到的力。
问题1：重力的施力物体是谁？
受力物体又是谁？
施力物体是地球；受力物体是重物。
问题2：物体受重力，需要与地球 接触才能产生吗？
重力是非接触力 重力基本相互作用
二、重力
1.产生的原因：
注意：重力不等于地 球的吸引力,它只是地 球吸引力的一部分.
由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小：用弹簧秤测量
思考：此方法的原理是什么？
二力平衡 (因此测量时物体必须保持静止)