第一课 图像及图像处理软件
第1课图像及图像处理软件教案--广东省阳江市粤教版八年级信息技术上册
阳江市初中信息技术课堂教学设计教材出版社广东教育出版社年级八年级信息技术上册章节名称第一单元第一课图像及图像处理软件学科信息技术授课班级八年级（）班授课时数1课时设计者所属学校1、教学目标：知识和技能：1、利用图像处理软件新建所需画布。
2、掌握在画布中输入文字，设置文字字体、字号、字形、颜色等格式和保存图像文档的方法。
过程和方法：1、尝试分析图像，了解像素图像的概念和特点。
2、在讨论分析运用图像处理软件完成的作品中，让学生初步认识图像作品的基本要素和设计原则。
情感态度和价值观：1、通过利用图像处理软件制作多媒体作品。
2、体验信息技术为日常生活应用服务的乐趣。
3、培养学生的信息技术创造意识。
2、教材内容分析教师通过观摩和讲解“岭南画派”主题挂历，讨论挂历包含的内容及组成，初步引导学生对自己的图像作品有一定的规划和准备。
让学生在自主探究和实践练习的过程中认识图像及图像处理，制作出变形文字，保存为PSD 格式的文件，初步掌握Photoshop CS6 的基本操作。
以此激发学生的创作兴趣，培养学生实践操作能力和自主探究能力。
3、教学重难点及解决措施项目内容解决措施教学重点新建和保存画布，学会文字的输入和设置通过任务驱动，让学生分析交流，从而掌握技能教学难点设置文字字体、字号、字形、颜色等格式通过辅助文件、演示交流、答疑，让学生结合自己的实践，分析交流，从而得到解决问题的策略4、教学对象分析：1、八年级学生在以往的学习与生活中，学生或多或少的接触过一些关于图像的获取与加工的知识，如在小学学习过Windows的画图软件，部分学生有使用数码相机的经验，在进行本课学习之前也学习过美图等软件的使用。
这为本节课的学习作了准备和铺垫，只是之前的对图片处理利用的工具都是较为简单的，有一些图片处理效果无法达到和实现，出于需求性，利用Photoshop来进行图片的处理。
2、通过任务驱动，引导学生主动思考，积极交流，鼓励创作，勇于创新。
八年级上册信息技术第一单元第一课图像及图像处理软件
一、图像及图像处理
• （一）计算机静态图：点阵图和矢量图两 大类；
• （1）点阵图：也叫位图、栅格图或像素图， 是由像素构成的图，即图像。像素是图像 构成的最小单位。
• （2）图像处理：是对像素的色相、饱和度、 亮度进行处理，从而产生所需效果的过程。
• （3）图像文件格式：
二、认识和运行PHOTOSHOP
了位图、灰色等；设置画布的背景色，可以是白色、背景 色、透明色等，意思就是我们新建的画布是什么颜色的。 • 9、确定之后，一张画布就创建完毕。
四、设计变形文字（实操）
• 1、建立画布 • 2、单击文字工具 • 3、单击画布，输入文字 • 4、设置文字格式（字体、文字大小、文字
颜色） • 5、点击变形文字—样式（弯曲、水平扭曲、
• 1、菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调 板
• 2、选择工具：套索工具、魔术棒工具 • 3、绘画工具：画各种图形工具 • 4、编辑工具：文字工具
Photoshop的工作界面：
三、新建画布
方法/步骤
• 1、打开程序，点击文件，新建。 •N也可以打开新建对话框。 • 4、或者是按住Ctrl键，双击程序的空白区域也可以打开新
建对话框。 • 5、打开新建对话框，首先要修改的就是名称，也就是文
件的名称。 • 6、设置画布的大小，可以已像素为单位，也可以点击像
素右边的下拉菜单选择英寸、厘米、毫米、点等。 • 7、可以设置分辨率，分辨率就是在单元区域内有多少个
像素点。 • 8、设置画布的颜色模式一般情况是RGB模式，系统还提供
垂直扭曲）—单击确定
五、保存文件
第一课图像及图像处理软件
教学目标
• 1、初步认识图像的基本概念； • 2、理解图像处理的主要工作； • 3、认识PHOTOSHOP的操作界面； • 4、掌握PHOTOSHOP的基本操作； • 5、学会制作变形文字 。
第一课图像处理软件
第一课图像处理常用软件一、ACDSee 是一款著名的看图软件，ACDSee已由一款知名的看图软件发展成为目前广泛使用的数字图像处理工具，普遍应用于图片获取、管理、浏览、编辑以及共享等平台。
自ACDSee Pro发布全新的3.0正式版以来，界面框架全面改动，耳目一新的幻灯片样式和图像编辑模式，改进了软件启动速度，菜单栏下方的工具条以及管理模式的文件夹都可以随意的拖放，提高了软件的灵活性。
它能广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化、处理、编辑、和发布图片。
使用ACDSee最享盛名的图片浏览器，可以从数码相机和扫描仪高效获取图片，并进行便捷的查找、组织、管理和预览。
支持超过50种常用多媒体格式！作为业界最强大的看图软件，它能快速、高质量显示您的图片。
ACDSee有非常得心应手的图片编辑工具，轻松处理数码影像，拥有对图像的曝光调整、色彩调整、影调及白平衡调整、还能对图像进行剪切、锐化、旋转、镜像、浮雕、晕影特效、去除红眼等，最新版本还支持RAW原始格式图像的高阶图像处理和色彩分离功能，还能进行批量处理图像大小、格式转换、设置信息、编辑等等，而且新版本还配以内置的音频播放器，利用它可以轻松享用精彩的幻灯片播放。
ACDSee支持大量的多媒体文件格式，除了多种多样的图片格式之外，还能支持常用的音视频格式。
总之ACDSee Pro 是为专业摄影师量身打造的工作平台，以最佳的精确度和掌控为您实现相片的查看、管理、编辑和发布。
ACDSee 3.0正式版主要特色：1、传统型浏览、分类排序的管理模式2、全新幻灯片样式的图像浏览模式3、全新改进的图片处理功能4、新增共享图片的在线模式随意拖放的工具条：5、快速打开Nikon、Canon、Minolta、FUJI、Sigma、Pentax、Olympus 等目前市上数十种相机型号的raw文件（NEF、CRW等）6、新增对JPEG图像的白平衡调整功能。
二、光影魔术手光影魔术手是一个照片画质改善和个性化处理的软件。
简单易懂的图像处理软件使用教程
简单易懂的图像处理软件使用教程图像处理是数字图像处理领域的重要技术，随着科技的发展，越来越多的人开始对图像处理软件感兴趣。
然而，对于初学者来说，学习和使用图像处理软件可能会感到困惑。
本文将提供一份简单易懂的图像处理软件使用教程，帮助读者快速上手图像处理。
第一章：图像处理软件的基本介绍1.1 图像处理软件的定义和作用图像处理软件是用于处理和编辑数字图像的工具，能够对图像进行调整、修饰和增强等操作，达到改善图像品质的目的。
1.2 常见的图像处理软件介绍介绍几种常用的图像处理软件，例如Adobe Photoshop、GIMP、Corel PaintShop Pro等，包括它们的特点和适用人群等。
第二章：图像处理软件的基本操作2.1 图像的导入和导出介绍如何将图像导入到软件中进行处理，并将处理后的图像导出保存到计算机中。
2.2 图像的裁剪和调整讲解如何裁剪图像以删除不需要的部分，并介绍如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等参数。
2.3 图像的滤镜和特效介绍如何应用滤镜和特效来改变图像的风格和效果，例如模糊、锐化、黑白化、马赛克等。
第三章：图像处理的高级技巧3.1 图像的图层和蒙版详细介绍图像处理软件中的图层和蒙版功能，讲解如何使用图层和蒙版来实现更精细的调整和处理。
3.2 图像的修复和修复介绍如何运用修复工具和修复工具来修复图像中的缺陷，例如去除瑕疵、修复老照片等。
3.3 图像的选择和路径讲解如何使用选择工具和路径工具来选择和编辑图像中的特定区域，提供几个常用的选择和路径技巧。
第四章：图像处理的实践应用4.1 数字照片的后期处理以数字照片后期处理为例，讲解如何使用图像处理软件来修饰和优化照片，并提供一些实用的后期处理技巧。
4.2 平面设计中的图像处理介绍如何在平面设计中应用图像处理软件，例如海报、名片、宣传单等设计中的图像处理技巧。
4.3 图像处理在计算机视觉中的应用简单介绍图像处理在计算机视觉领域的应用，例如人脸识别、目标检测等，并提供一些相关的图像处理技术。
Photoshop-CC图像处理基础课件完整
• 工具选项栏
• 大多数工具的选项都显示在选项栏中。选项栏与上下文相关，并且会随所选 工具的不同而变化。选项栏中的一些设置（如绘图模式和不透明度）对于许 多工具都是通用的，但是有些设置则专用于某个工具（如用于铅笔工具的 “自动抹掉”设置）。
• 在最左（或上）边双虚线的位置按住鼠标左键，拖动选项栏，可以将选项栏 移动到工作区域中的任何位置，并将它停放在屏幕的顶部或者底部。将鼠标 悬停在工具选择上时会显示工具提示，如图1-19所示。
调整各图层的层次关系。 • 状态栏：应用程序窗口底部的一个区域，显示文档操作的相关信息。
• 在英文输入状态下，按<F>键。进入窗口化全屏编辑模式，即在计算机屏幕上 全屏显示Photoshop CC 2017窗口，包括菜单栏、“图层”面板等，如图1-16所 示。
• 再按一次<F>键，Photoshop CC 2017就会进入另一个全屏编辑模式，所有面板 都被隐藏，如图1-17所示。
使用仿制图章工具的效果图
• 4)图案图章工具 • “图案图章工具”与“仿制图章工具”不同的是：“图案图章工具”不
需要对图形进行取样，“图案图章工具”被复制的像素是已经被设定好的图 案。“图案图章工具”选项栏如图1-32所示。
不同的图案图章工具产生的效果对比如图1-33所示。
• 5)修复工具组
• 修复工具组可以用于校正图像的瑕疵，使瑕疵消失在周围的图像中。 “污点修复画笔工具”可以利用图像或图案里样本像素来绘图，而且“污点 修复画笔工具”会对样本像素的纹理、光照、透明度和阴影等图像特征与原 像素进行计算匹配，从而使修复后的像素可以不留痕迹地融入图像的其余部 位，融入的像素与原图像融合得更匀称，边缘更平滑，修复工具组选项框如 图1-34所示。
人教版七下《信息技术》第1课-认识Photoshop
（2）使用剪贴板内容创建新图像
首先将信息拷贝到剪贴板，然后创建新图像得到的信息则是以剪 贴板的大小、分辨率、颜色模式
（3）使用上一次图像的数据创建新图像
按ALT点击【文件】【新建】
（4）使用已经打开图像的数据创建新图像
打开一个或多个图像 然后选取【文件】【新建】 再从窗口菜单中选择已经打开的图像
选择工具：可见 和 隐藏（小三角形）
① 选择可见：点击工具图标 、按键盘快捷键
② 隐藏工具：按左键停顿、右键、按ALT点、按SHIFTI+快捷键 （编辑/预置/常规）
（5）工具指针
标准指针：显示实际工具图标 精确指针：显示为以热点为中心的十字线 画笔大小：显示为画笔大小和画笔形状 （对于太大的画笔不能显示大小及形状）
四、打开图像
（1）使用打开命令 文件——打开 按CTRL+O 双击
（2）打开最近使用过的文件
文件夹——最近打开文件——从子菜单中选择 注意：在【编辑】【预设】【文件处理】
（3）使用文件浏览器打开
文件——浏览 窗口——文件浏览器。 默认情况下，文件浏览器显示在调板中。 打开文件：
双击、按回车、拖出、调板菜单/打开 按CTRL选择多个可同时打开多个
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
图像处理软件初级教程
图像处理软件初级教程第一章：图像处理软件简介图像处理软件是一种用于编辑和修改数字图像的工具。
它们提供了许多功能和工具，可以对图像进行剪裁、调整、修复、增加效果和滤镜等操作。
本章将介绍几种常用的图像处理软件，包括Adobe Photoshop、GIMP和Pixlr等。
第二章：图像处理基础知识在使用图像处理软件之前，有一些基础知识是需要了解的。
本章将介绍图像格式、分辨率、色彩模式和图像调整等基本概念。
了解这些基础知识将有助于更好地理解和使用图像处理软件。
第三章：图像剪裁和调整图像剪裁是指通过删除图像中不需要的部分来改变其尺寸或形状。
图像调整是指对图像的亮度、对比度、色彩和饱和度等参数进行调整，以改变图像的整体效果。
本章将介绍如何使用图像处理软件进行剪裁和调整。
第四章：图像修复和修饰有时候，我们的照片中可能存在一些瑕疵或者希望增加一些特殊效果。
图像修复是指使用图像处理软件去除照片中的缺陷，如划痕、灰尘等。
图像修饰是指增加一些艺术效果，如添加滤镜、改变背景等。
本章将介绍如何使用图像处理软件进行修复和修饰。
第五章：图像合成和处理图像合成是指将多个图像融合到一起，创造出新的合成图像。
图像处理是指使用各种工具和技术对图像进行特殊处理，如模糊、锐化、去噪等。
本章将介绍如何使用图像处理软件进行合成和处理。
第六章：图像导出和输出完成对图像的处理后，我们通常需要将其保存或输出到其他媒体上。
本章将介绍如何使用图像处理软件进行图像的导出和输出，包括选择合适的格式、调整参数和保存选项等。
第七章：常见问题与解决方法在使用图像处理软件的过程中，可能会遇到一些问题，如图像失真、色彩不准确、软件崩溃等。
本章将介绍一些常见的问题，并提供相应的解决方法。
第八章：图像处理软件的进阶应用除了基本的图像编辑和修饰，图像处理软件还具有许多更高级的功能和应用。
本章将介绍一些进阶应用，如批处理、图像识别和人工智能等。
结语：图像处理软件是一项非常有用和有趣的技能。
第一课图像及图像处理软件课件粤教版(2019)初中信息技术八年级上册
这种格式的特点是包含的图像信息较丰富，几乎不进行 压缩，也因此导致了它与生俱来的缺点——占用磁盘空间过 大
（2）*.jpg（jpeg)：有损耗压缩格式
以牺牲图像质量为代价，压缩比率可以高达100：1， 体积小，在万维网中用来存储和传输照片的格式
jpg的数据量只有bmp的1/35~1/20
缺点：色彩不够丰富
图像的概念
图像构成的最小单 位是像素，由像素阵列 的排列来呈现内容和效 果，每一个像素都具有 自己的颜色信息。
在对图像进行编辑 处理时，实际上的操作 对象是每一个像素，即 对像素的色相、饱和度、 亮度进行处理，从而产 生所需要效果图的一系 列过程。
色相
色相：从物体反射或透过物体传播的颜色，简单地说就是色彩 颜色；调整色相参数颜色会发生变化，色调和明度出会 变化
（3）*.gif：图像互换格式
基于LZW算法的连续色调的无损压缩格式，压缩率一般 在50%左右，在一个GIF文件中可以存多幅彩色图像，将之 逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一幅最简单的动画（动 态表情包）
（4）*.pcx（无损压缩）：传统图片文件格式 只支持RGB模式或256色调色板，图像大小最多达
可自行设置画 布高度、宽度 和分辨率；其 他选项是一些 已设置好的常 用的尺寸
四、设计变形文字
使用“文字工具”图标输入文字，并对文字进行一定 的效果设置，操作步骤
文字对齐方式 文字颜色
（3）设置 文字格式
字体
文字大小
文字变形
（1）单击“文 字工具”图标
（2）单击“画 布”输入文字
文件的保存格式：
工具功能
移动图像或图层位置 文本输入的工具 选取范围的工具 绘图的工具 创建不规则 选区
第1课《图片处理专家——初识Photoshop》教案-八年级上册信息技术【辽师大版】
【图像】一【图像大小】f修改参数教材第4页
教材第4页
“想一想”2问题
2问题Leabharlann 【学习拓展】历史记录状态展示
课后反思
学习效果较好
措施
演示
学习活动
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
媒体、资源使用方式
【学知识】
【练技能】
一、启动Photoshop二、认识Photoshop软件界面三、认识Photoshop工具条
一、用Photoshop
软件打开窗口
操作
【文件】一【打开】一【“晴
【空JPG”
观察
观察
广播教学
广播教学
【动脑筋】
【学习评价】
（2015辽师大版八年级）
课题名称
第一单元图片魔法师（一）第一课图片处理专家——初识
Photoshop
课时
一课时
导学指南
1>了解Photoshop窗口的组成；
2、欣赏PhotoShoP软件中的样例，掌握调整图片尺寸的方法。
教学重点
Photoshop窗口的组成。
措施
演示讲解
教学难点
掌握调整图片尺寸的方法
Photoshop图像处理软件入门教程
Photoshop图像处理软件入门教程第一章：介绍Photoshop软件及其功能（200字）Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，它被广泛应用于数字媒体和图像处理行业。
它的功能包括图片的编辑、修复、合成和特效制作等。
Photoshop的用户界面简洁明了，操作相对容易上手，通过它可以实现对图片的各种处理和优化。
第二章：基本操作与工具使用（300字）在开始使用Photoshop之前，我们需要了解一些基本操作和工具。
首先是画布设置和图像导入，可以在新建文档时根据需求设置画布大小和分辨率。
然后可以通过文件菜单或者拖放方式将图像导入到画布中。
Photoshop有许多常用的工具，如选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等。
这些工具可以对图像进行各种操作，比如选择某一区域、涂抹颜色和擦除图像的部分内容。
此外，还有调整图像亮度、对比度和色彩平衡等工具，可以帮助我们优化图像质量。
第三章：图像编辑和修复（300字）在Photoshop中，我们可以进行各种图像编辑和修复操作。
例如，通过剪切工具和图层功能，可以将两个或多个不同图像合并在一起。
还可以通过克隆工具和修复画笔工具去除图像上的瑕疵和瑕疵。
除了上述基本操作外，Photoshop还提供了更高级的修复工具。
例如，内容感知填充工具可以帮助我们去除图片中的不必要的元素，并用周围的纹理进行填充。
此外，液化工具可以对图像进行形状的变形，使其更加符合我们的需求。
第四章：图像合成与特效制作（300字）Photoshop在图像合成和特效制作方面的功能非常强大。
首先，通过蒙版和图层功能，可以将多张图像合并在一起，实现虚拟场景的创作。
此外，通过滤镜和调整图层混合模式等选项，我们可以为图像添加各种特效，如模糊、锐化、渐变色等。
此外，Photoshop还提供了文字工具，可以将文字添加到图像中，根据需要选择字体、颜色和大小等属性。
还可以使用变形工具对文字进行改变，使其更加符合设计要求。
第五章：图像保存与输出（200字）在处理完图像后，我们可以选择将其保存为各种不同的格式。
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学习目标
一、初步认识图像的基本概念。 二、理解图像处理的主要工作。 三、认识Photoshop的操作界面。 四、掌握Photoshop的基本操作。 五、学会制作变形文字。
一、图像
1、图像的分类: 计算机呈现静态图分为点阵图和矢量图。点阵图，
也叫我们常说的图像。
三、新建画布
画家创作一幅作品首先得有画布，同理，想要将设计想 法和创意展示出来，也必须先在Photoshop CS中建立一块 画布，操作步骤如图：
巩固练习
新建名为“挂历.jpg”的图像文件， 使用“预设”复选框，设其宽度为800 像素，高度为533像素，分辨率为72像 素/英寸，然后进行保存。
建立画布后就可以在上面写字了。如何写？ 如何让这些文字按设计的方式呈现呢？
二、认识和运行Photoshop
1、Photoshop操作界面 菜单栏
1）Photoshop操作界面。
工具箱
功能面板
二、认识和运行Photoshop
工具栏工具功能及名称对应表
工具功能
工具名称
用于文本输入的工具
用于选取范围的工具
用于绘图的工具
三、新建画布
画家创作一幅作品首先得有画布，同理，想要 将设计想法和创意展示出来，也必须先在 Photoshop CS中建立一块画布，操作步骤如图：
四、设计变形文字
学习任务： 使用“文字工具”图标输入文字，并对文字进行一 定的效果设置，操作步骤如下图所示：
四、设计变形文字
点击“变形文字”图标，在弹出的对话框中通过 “样式”复选框选择自己喜欢的样式，同时可以对样式 的三个参数“弯曲”“水平扭曲”和“垂直扭曲”重新 设置，然后单击“确定”按钮。最后，单击输入文字所 在图层提交当前编辑内容。
（信息技术
——广东教育出版社）
第一课 图像及图像处理软件
新年即将来临，我们如
何亲手制作一本精本的挂 历呢？只要学会图像处理， 这一切就会变得简单而有 趣！
图像处理包括对图像 的基本参数进行调整、对 一定区域进行自由变换， 制作特殊效果和设置输出 等。常见的图像处理软件 有Photoshop、图画、 PhotoImpact、我形我速 及金山画王等。
巩固练习
按以上方法自行输入“岭南画派”， 并设置所需的效果。
五、保存文件
保存文件的步骤：单击“文件”菜单中的“存 储”命令即可，操作如图：
单击“存储”命 令。
自主探究
保存文件时，文件会被默认保存为.psd格式， 这是个什么样的文件格式呢？
巩固练习
新建一块画布，在 上面输入“舟行嘉陵江” 五个字，设字体为宋体， 字号为40，颜色为黑色， 并选用“扇形”样式对 其进行变形，制作效果 如图：
同样的内容，存储为以上各种不同文件 格式时，数据量会有一些差别，如.jpg格式下 图像的数据量大小就只有.bmp格式数据量的 1/35至1/20，这是因为.jpg格式的文件经过压 缩的缘故。
二、认识和运行Photoshop
1、Photoshop
1）Photoshop CS 软件可用于平面广告设计、室内装潢设计、 个人照片处理等图像处理工作。它包含图像合成、色彩校正、 图层编辑、通道使用、动作编辑、路径工具、滤镜等图像处 理功能，具有按钮制作、文字特效、材质纹理、三维物体、 影像特效等多种用途，是图像处理专业级工具软件。 2）Photoshop启动程序图标如下：
反思评价
对自己在本课中的学习进行评价，对照下表，在相应
的O里画√，在“其他收获”栏里留言。
序号
学习内容
能否掌握
1 启动Photoshop CS
能O 不能O
2 新建一个特定大小的画布
能O 不能O
3 设计特定样式的变形文字 4 保存所编辑的文件
能O 不能O 能O 不能O
其他收获：
The End
矢量图
点阵图
一、图像
图像构成的最小单位是像素，它是由像
素阵列的排列来呈现内容和效果。 每个像素具有自己的颜色信息。 对图像进行编辑操作时，操作的对象实
际上是每个像素，因此所谓的图像处理即是
对像素的色相、饱和度、亮度进行处理，
从而产生所需效果的过程。
一、图像
图像文件的格式很多，有*.bmp、*.pcx、 *.gif、*.jpg、*.tif、*.psd、*.cpt等。