第14章 机械系统动力学

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机械系统动力学教案

机械系统动力学教案

济南大学教案2006-2007学年第2学期学院机械工程学院教研室机械电子工程课程名称机械系统动力学课程编号040302课程类型专方授课班级机升0601-05,机自041-4 任课教师冯德振济南大学教务处制授课序号:1本课内容:绪论授课时间:90分钟一、教学目的与意义了解机械系统动力学在产品设计中的作用和机械系统的特点二、教学重点与难点动力学发展和非线性系统三、讲授内容1.1 机械系统动力学的任务1.2 机械系统概述1.3 线性系统与非线性系统四、讲授方法要点1.通过力学发展历史说明有动力学应用;2.通过机械系统的分类进一步理解机械系统;3.通过大摆角单摆让学生对非线性系统有个初步的了解。

五、时间安排全部用时90分钟,分配如下:1.1 机械系统动力学的任务:30分钟1.2 机械系统概述:30分钟1.3 线性系统与非线性系统:30分钟授课序号:2本课内容:单自由度动力学系统授课时间:90分钟一、教学目的与意义了解常用原动机的机械特性,掌握等效力矩和等效力的计算方法。

二、教学重点与难点等效力矩和等效力的计算方法三、讲授内容2.1 驱动力和工作阻力2.2 单自由度机械系统的等效力学模型四、讲授方法要点2.1 驱动力和工作阻力结合曲线讲解原动机的工作特性2.2 单自由度机械系统的等效力学模型从动能定理出发导出等效力学模型的运动方程五、时间安排全部用时90分钟,分配如下:2.1 驱动力和工作阻力:20分钟2.2 单自由度机械系统的等效力学模型:70分钟授课序号:3本课内容:单自由度动力学系统(续)授课时间:90分钟一、教学目的与意义掌握等效力学模型的求解方法二、教学重点与难点等效质量和等效转动惯量的计算三、讲授内容2.3 运动方程的求解方法四、讲授方法要点2.3 运动方程的求解方法结合理论和数值计算讲解运动方程的求解过程,并进行实际计算。

五、时间安排全部用时90分钟,分配如下:等效质量和等效转动惯量的计算:30分钟方程求解与实际分析:60分钟授课序号:4本课内容:单自由度动力学系统(续)授课时间:90分钟一、教学目的与意义掌握等效力学模型的计算机求解方法二、教学重点与难点等效力学模型的计算机实现三、讲授内容2.3 运动方程的求解方法四、讲授方法要点2.3 运动方程的求解方法结合程序讲解运动方程的求解过程,并进行实际程序调试。

第14章机械系统动力学

第14章机械系统动力学
安装调速器
第十四章 机械系统动力学
第十四章 机械系统动力学
第一节 作用在机械上的力及机械运转过程 一、作用在机械上的力
1. 作用在机械上的工作阻力 2. 作用在机械上的驱动力
第十四章 机械系统动力学
二、等效构件
等效构件的特点: 1. 能代替整个机械系统的运动。 2. 等效构件的运动和机械系统中该构件的真实运动
一致,等效构件具有的动能应和整个机械系统的
动能相等。
3. 等效构件上的外力在单位时间内所作的功也应等
于整个机械系统中各外力在单位时间内所作的功。
第十四章 机械系统动力学
三、等效参量的计算
1. 作定轴转动的等效构件的等效参量的计算
2. 作直线移动的等效构件的等效参量的计算
第十四章 机械系统动力学
第四节 周期性速度波动及其调节

机械原理课程教案—机械系统动力学

机械原理课程教案—机械系统动力学

机械原理课程教案—机械系统动力学一、教学目标1. 了解机械系统动力学的基本概念和原理。

2. 掌握刚体动力学、弹性体动力学和齿轮系统动力学的基本分析方法。

3. 能够运用动力学原理解决机械系统设计和运行中的实际问题。

二、教学内容1. 刚体动力学:刚体的运动学方程刚体的动力学方程刚体运动的合成与分解2. 弹性体动力学:弹性体的基本假设和简化弹性体的振动方程弹性体的振动分析和控制3. 齿轮系统动力学:齿轮传动的动力学模型齿轮系统的动态特性和响应齿轮系统的疲劳寿命分析三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、原理和分析方法。

2. 示例:分析具体的案例,展示解题过程。

3. 互动:提问和讨论,促进学生思考和理解。

4. 练习:布置习题,巩固所学知识和技能。

四、教学评估1. 平时成绩:课堂参与、提问和讨论。

2. 习题作业:完成布置的习题,检验理解程度。

3. 课程设计:完成相关的课程设计项目,综合运用所学知识解决实际问题。

五、教学资源1. 教材:推荐《机械系统动力学》等相关教材。

2. 课件:制作详细的课件,辅助讲解和展示。

3. 参考文献:提供相关的参考书籍和学术论文,供深入学习。

4. 网络资源:推荐相关的在线课程和学术资源,供自主学习。

六、教学安排1. 刚体动力学(2课时)刚体的运动学方程刚体的动力学方程刚体运动的合成与分解2. 弹性体动力学(2课时)弹性体的基本假设和简化弹性体的振动方程弹性体的振动分析和控制3. 齿轮系统动力学(2课时)齿轮传动的动力学模型齿轮系统的动态特性和响应齿轮系统的疲劳寿命分析4. 动力学分析方法(3课时)数值分析方法实验方法仿真方法5. 动力学在机械系统设计中的应用(2课时)机械系统的动态特性设计减振和控制设计动力学优化设计七、教学活动1. 刚体动力学(第1周)讲解刚体的运动学方程和动力学方程分析刚体运动的合成与分解2. 弹性体动力学(第2周)介绍弹性体的基本假设和简化推导弹性体的振动方程讨论弹性体的振动分析和控制3. 齿轮系统动力学(第3周)建立齿轮传动的动力学模型分析齿轮系统的动态特性和响应研究齿轮系统的疲劳寿命分析4. 动力学分析方法(第4周)讲解数值分析方法介绍实验方法学习仿真方法5. 动力学在机械系统设计中的应用(第5周)讨论机械系统的动态特性设计分析减振和控制设计探索动力学优化设计八、教学互动1. 课堂提问(每周)学生提问和回答问题教师解答疑问和引导讨论2. 习题讲解(每周)学生完成习题教师讲解习题答案和解题方法3. 课程设计(第5周)学生分组完成相关的课程设计项目学生展示和讨论设计成果教师评价和指导设计改进九、作业与评估1. 习题作业(每周)学生完成布置的习题检验理解程度和应用能力2. 课程设计报告(第5周)评估设计思路和实施效果3. 期末考试(第6周)闭卷考试,考察综合运用能力包括选择题、计算题和问题解答题十、教学参考书1. 《机械系统动力学》,[作者或教材名称]2. 《动力学分析方法与应用》,[作者或教材名称]3. 《弹性体振动与控制》,[作者或教材名称]4. 《齿轮系统动力学》,[作者或教材名称]5. 《机械系统动力学实验指导书》,[作者或教材名称]十一、教学策略1. 案例教学:通过分析具体的机械系统动力学案例,使学生更好地理解和应用所学知识。

《机械系统动力学》课件

《机械系统动力学》课件
04
数值模拟法的缺点是计算量大,计算时间长,且需要较高的数学建模 和数值计算能力。
解析法
01 02 03 04
解析法是通过数学解析的方法来求解机械系统动力学问题的方法。
解析法需要建立系统的数学模型,利用数学解析的方法求解模型的微 分方程或差分方程,以获得系统的解析解。
解析法的优点是能够获得系统的精确解,具有较高的理论价值。
实验研究法的优点是能够直接获取系统的实际动 力学行为,具有较高的真实性和可靠性。
数值模拟法
01
数值模拟法是通过计算机数值计算来模拟机械系统的动态行为的方法 。
02
数值模拟法需要建立系统的数学模型,利用数值计算方法求解模型的 微分方程或差分方程,以获得系统的动态响应。
03
数值模拟法的优点是能够模拟复杂系统的动态行为,具有较高的灵活 性和可重复性。
动能定理
总结词
描述物体动能变化的定理
详细描述
动能定理指出,一个物体动能的改变等于作用力对物体所做的功。这个定理是能 量守恒定律在动力学中的表现,是分析机械系统运动状态的重要工具。
势能定理
总结词
描述物体势能变化的定理
详细描述
势能定理指出,一个物体势能的改变等于作用力对物体所做的负功。这个定理可以帮助我们分析机械系统的运动 状态,特别是当物体受到重力的作用时。
CHAPTER 04
机械系统动力学的研究方法
实验研究法
实验研究法需要设计和搭建实验装置,对系统 施加激励并采集响应数据,通过分析数据来揭
示系统的动态特性。
实验研究法的缺点是实验成本较高,实验条件难以控 制,且实验结果可能受到实验误差和环境因素的影响

实验研究法是通过实验测试和观察机械系统的 动态行为,以获取系统的动力学特性和性能参 数的方法。

机械系统动力学知识点总结

机械系统动力学知识点总结

机械系统动力学知识点总结机械系统动力学是研究对象在外力作用下的运动规律和相互作用关系,是机械领域的基础知识之一。

了解机械系统动力学不仅可以帮助我们理解机械系统的工作原理,还能指导我们设计和优化机械系统,提高机械系统的性能。

本文将就机械系统动力学的相关知识进行总结,包括运动描述、牛顿定律、动量与冲量、角动量、能量和动力学方程等内容。

一、运动描述机械系统动力学研究的对象是物体在外力作用下的运动规律,因此对于机械系统中的物体运动进行描述是非常重要的。

在机械系统动力学中,常用的运动描述方法包括位移、速度和加速度。

位移描述了物体的位置变化,速度描述了物体的位置变化速率,而加速度描述了物体的速度变化速率。

1. 位移在机械系统动力学中,位移是描述物体位置变化的重要参数。

位移通常用矢量来表示,其方向表示位移的方向,大小表示位移的大小。

位移可以分为线性位移和角位移两种,线性位移是描述物体沿直线方向的位置变化,而角位移是描述物体绕固定轴旋转的位置变化。

2. 速度速度是描述物体位置变化速率的参数,通常用矢量来表示。

线性速度描述物体在直线方向上的位置变化速率,角速度描述物体绕固定轴旋转的位置变化速率。

线性速度的大小表示速度的大小,方向表示速度的方向,而角速度的大小表示角速度的大小,方向表示角速度的方向。

3. 加速度加速度是描述速度变化速率的参数,通常用矢量来表示。

线性加速度描述物体在直线方向上的速度变化速率,角加速度描述物体绕固定轴旋转的速度变化速率。

线性加速度的大小表示加速度的大小,方向表示加速度的方向,而角加速度的大小表示角加速度的大小,方向表示角加速度的方向。

以上就是机械系统动力学中常用的运动描述方法,通过对位移、速度和加速度进行描述,可以帮助我们理解物体在外力作用下的运动规律。

二、牛顿定律牛顿定律是机械系统动力学的基础法则,它描述了物体在外力作用下的运动规律。

牛顿定律一共包括三条,分别是惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。

机械系统的动力学分析

机械系统的动力学分析

汇报人:MR.Z
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优点:计算简单、直观易懂,能够得到系统整体的力学特性
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特点:适用于多自由度系统,能够考虑系统内部的相互作用
定义:拉格朗日法是一种基于拉格朗日方程的机械系统动力学建模方法
建模步骤:首先确定系统的自由度,然后建立系统的拉格朗日方程
牛顿第二定律:物体的加速度与所受外力成正比,与质量成反比,公式F=ma。
牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线上。
定义:物体的动量等于其质量与速度的乘积单位:动量的单位是千克米每秒动量定理:物体所受合外力冲量等于物体动量的变化动量守恒定律:在不受外力作用的情况下,物体的总动量保持不变 动量矩定义:力对某点的力矩等于力与力的转动半径的乘积单位:动量矩的单位是牛顿米动量矩定理:物体所受合外力对某点的力矩等于物体动量矩的变化动量矩守恒定律:在不受外力矩作用的情况下,物体的总动量矩保持不变 动能定义:物体的动能等于其质量与速度平方的乘积的一半单位:动能的单位是千克米平方每秒动能定理:物体所受合外力对物体做的功等于物体动能的改变量动能守恒定律:在只有重力做功的情况下,物体的总动能保持不变
稳定性分类:根据系统响应的不同,可分为稳定、不稳定和临界稳定
稳定性判据:劳斯-霍尔维茨判据、奈奎斯特判据等
稳定性分析方法:时域分析法、频域分析法等
PART SIX
降低系统能耗
减少系统振动和噪声
提高系统稳定性
优化系统响应速度
单击添加标题
约束条件的确定:根据机械系统的实际应用和限制条件,确定合理的约束条件,如位移、速度、加速度等。

01-机械系统动力学ppt


目的 驱动功大于阻力功时飞轮积蓄能量而只使主轴的角速度略增;
驱动功小于阻力功时飞轮释放能量而只使主轴速度略降。
ω
02
2 Jv
0
M
vd
和两个位置间的运行时间: dt d
ω
1
t t0 ω d 0
(2)等效力矩为等效构件角速度的函数,等效转动惯量为常数 由电动机驱动的鼓风机、离心泵、起重机等
用力矩方程
M
v
M
va
M
vc
Jv
dω dt
求解达到某角速度ω的时间:
ω

1 t dtt0 t
ω 0 M va M vc Jv t0
转化方法:
将整个机械系统的动力学问题转化为系统中 某一运动构件的动力学问题,该运动构件称 为等效构件,通常等效构件取为原动件。
转化
等效构件 作 直线移动 或作 定轴转动,用牛顿第二定律计算方便。
转化内容:
为使等效构件与系统中该构件的真实运动一致,需将作 用于原机械系统的所有外力与外力矩、所有运动构件的质量 与转动惯量都向等效构件转化。
直线移动:
Fv
v2 2
dm v ds
m
vv
dv/dt ds/dt
v2 2
dm v ds
m
v
dv dt
定轴转动:
M
v
ω 2 dJv
2 d
Jvω
dω /dt ω 2
d/dt 2
dJv
d
Jv
dω dt
当系统的速比为常数时,Jv、mv为常数,有:
直线移动:力形式的运动方程 dv
Fv Fva Fvc m v dt
1 2
(m

机械原理课程教案—机械系统动力学

机械原理课程教案—机械系统动力学一、教学目标1. 让学生了解机械系统动力学的基本概念和原理。

2. 使学生掌握刚体动力学、弹性体动力学和机器动力学的基本分析方法。

3. 培养学生运用机械系统动力学知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 刚体动力学:刚体的运动方程、刚体运动的传递矩阵、刚体动力学的应用。

2. 弹性体动力学:弹性体的基本方程、弹性体的振动分析、弹性体动力学的应用。

3. 机器动力学:机器的动力学模型、机器的动态响应、机器的减振和控制。

三、教学方法1. 采用讲授法,讲解基本概念、原理和分析方法。

2. 利用多媒体演示,生动展示机械系统的动力学现象。

3. 案例分析,让学生通过实际问题理解和掌握动力学知识。

4. 课堂讨论,促进学生思考和交流。

四、教学安排1. 第一课时:刚体动力学基本概念和运动方程。

2. 第二课时:刚体动力学的传递矩阵和应用。

3. 第三课时:弹性体动力学基本方程和振动分析。

4. 第四课时:弹性体动力学的应用。

5. 第五课时:机器动力学的基本概念和动力学模型。

五、教学评价1. 课堂问答,检查学生对基本概念和原理的理解。

2. 课后作业,巩固学生对动力学知识的掌握。

3. 课程设计,培养学生解决实际问题的能力。

4. 期末考试,全面评估学生对机械系统动力学的掌握程度。

六、教学内容6. 机器的动态响应:对外力作用的反应、机器部件之间的相互作用、动态响应的计算方法。

7. 机器的减振和控制:减振原理、减振方法、控制策略、动力控制系统的设计。

8. 动力学实验:动力学实验设备、实验原理、实验方法和实验数据分析。

9. 计算机辅助动力学分析:计算机辅助动力学分析软件、动力学模型的建立、计算方法和结果分析。

10. 动力学在工程中的应用:机械系统动力学在工程设计、生产和维护中的应用案例。

七、教学方法1. 采用讲授法,讲解机器动态响应的原理和计算方法。

2. 通过案例分析,让学生了解机器减振和控制的方法及其应用。

01-机械系统动力学ppt


m
v
n
m
i1
i
vS v
i
2
JS
i
ωi v
2
定轴转动——等效转动惯量
Jv
n
m
i1
i
vSi ω
2
JS
i
ωi ω
2
原系统运动构件的质量和对质心的转动惯量一般为常数; 等效质量和等效转动惯量与原系统的质量、惯性矩有关; 也与速比有关,速比 vi /v、ωi / v 、vi /ω 、ωi /ω是系统
14.2.1 作用在机械上的力
西安交通大学奚延辉 机械运转时,作用在机械上的力有驱动力、工作阻力、
重力、惯性力和运动副中的约束反力。
当忽略重力、惯性Biblioteka 和约束反力时,作用在机械上的外 力可分为两大类:驱动力和工作阻力。它们对机械的影响 最直接,因此,必须知道它们的机械特性。
所谓力的机械特性是指力与运动参数(位置、速度等) 之间的变化关系。把这种关系制成曲线即所谓“机械特性 曲线”。
Jv
dω dt
求解达到某角速度ω的时间:
ω
ω0
M
dω va M
vc
1 Jv
t
dt
t0
t t0 Jv
t
t0
ω
Jv
ω0
M
dω va M
vc
和此时的角位移:
M
va
M
vc
Jv
ω dω ω dt
0
ω
Jv
ω0
M
ω
va
dω M
vc
等效动力学模型中,等效力、等效质量的计算以及机械运动方
程式的求解各有一个例题,可以自行参考。

第14章 机械系统动力学


G2 )M f G1
将Mf,Mf
’代入上式: ( J 2.6)
50 350 50 (1 ) J 20 30 450 30 14
J=1.689kgm2
f M f 1.689 50π 1 0.035 G1r 3014 450 0.04
2.单缸四冲程发动机近似的等效输出转矩Md如图所示。主轴
以积分方式表示的机械系统运动方程式为:
1 1 2 2 d ( M M ) d J Me d r 0 0 Je 2 2 0 0

机械系统运动方程式的建立
等效构件为往复移动的回转件时,微分形式的机械系统运 动方程式为:
dv v 2 dm F e Fd Fr me dt 2 ds
ωmax发生在 处;
五、试题自测及答案(1 、2、3、4)
1. 一重力 G1=450N 的飞轮支承在轴径直径 d = 80 mm 的轴承上,
在轴承中摩擦阻力矩作用下,飞轮转速在14s内从200 r/min
均匀地下降到 150 r/min。若在飞轮轴上再装上重力 G2=350N 的鼓轮,其对转动轴线的转动惯量 J2=2.6kgm2,此时在轴承 摩擦阻力矩作用下,飞轮连同鼓轮的转速在 20s 内从 200 r/min均匀下降到150 r/min,设轴承摩擦系数为常数,试求:
2 e1 1 2 3 4 3 2 2 2
bcl AB bcl AB p S 3l AB z1 J J J m J z2 pbl BC pbl BC pb
1 2 3 4 3
分c’d的方程为 M d 600 200
π
当Md=Mr, 即
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机械系统的等效动力学模型
研究机械系统的真实运动规律,可把机械系统转化为 一个等效构件来研究。为了使等效构件和机械中该构件的 真实运动一致,转化时必须满足动能相等和功率相等两个 条件。这样,该等效构件就可作为该机械系统的等效动力 学模型。该等效构件的转动惯量(质量)就称为等效转动 惯量(等效质量),作用在该等效构件上的力矩(力)称
轮的转动惯量JF;
(5)欲使飞轮的转动惯量减小1/2,仍保持原有的δ值,应采 取什么措施?
, ,

(1)
1 200π 20π 20π 2 Mr 15 Nm 4π
平均功率为: Mrωm=1571Nm/s=1.57kW
(2)如图所示, ωmax 位于Mr与 Md 的交点 d’,斜线部
四、例题精选(例1、例2、例3)
例1:图示曲柄滑块机构中,曲柄1为原动件,其角速度为ω1。曲 柄1的质心S1在O点,其转动惯量为J1,作用于其上的驱动力矩 为 M1 ;连杆 2的角速度为 ω2,质量为 m2,其对质心 S2 的转动惯 量为J2;滑块3的质量为m3,其上作用的工作阻力为F3 。 试计算:


△Wmax=(1/2)×40π=20π J

Wmax 20π 0.52 2 2 m J 20 0.3
max m (1 ) 25.2 rad/s
2
min m (1 ) 14.8 rad/s
2
3 2 ωmin 发生在 处。
2
2
2
2
(2)求等效力矩
vi i M F i cos i M e1 i i 1
n
ps l m g pb
v 3 v
AB
z1 M 2 z2
m3 g
JF
Wmax
2 m

268.8 0.49 kgm2 π 1000 2 ( ) 0.05 30
(5) 要把飞轮安装在转速为n’的高速轴上 :
n' JF 2 n 2nm 1410r/min ' m JF
3. 一齿轮传动机构如图a所示,其中z2=2z1,z4=2z3,在齿轮4 上有一工作阻力矩M4,在其一个工作循环( 4 2π )中, M4的变化如图b所示。轮1为主动轮。加在轮1上的驱动力矩 Md为常数。
以积分方式表示的机械系统运动方程式为:
1 2 1 2 F e ds ( Fd Fr )ds 2 mv 2 m0v0 s0 s0
以上两个公式在具体应用时要看使用哪个方程更简单。
s
s
机器运转的速度波动
机器速度波动的原因是其驱动功与阻抗功并不时时相 等。或者说,其等效驱动力矩与等效阻力矩并不时时相等, 其转动惯量也不能随等效力矩作相应的变化,致使机器出 现盈功或亏功,产生速度的波动。 若一个运动循环中等效驱动力矩和等效阻力矩所作的 功相等,机器动能增量为零,则等效构件的速度在一个运 动循环的始末是相等的,机器的速度波动为周期性速度波 动。 若等效驱动力矩和等效阻力矩的变化是非周期性的, 则机器的速度波动为非周期性速度波动
解题要点:
选构件1为等效构件,J1、J2、J3、J4、及m3都要转化换算
到等效转动惯量中,角速比及vS3的计算又是计算等效转动惯量
的前提。S3点的速度vS3可以通过BC杆速度影像图求出。

(1)求等效转动惯量:
J e1 J 1 J 2 2 J 3 J 4 m vs3 1 1 1 1
(1) 飞轮的转动惯量;
(2) 轴承的摩擦系数。

设摩擦力矩为Mf: M f J J
(200 150 ) 30 14 π (200 150 ) M f ' ( J 2.6) 30 20
因为 M f fG1r, M f ' f (G1 G2 )r ,所以 M f ' (1
其本身没有自调性,必须安装调速器来调节机械的非周期性
速度波动。
三、学习重点及难点
学习重点 • • 等效力(力矩)、等效质量(等效转动惯量)的 计算; 稳定运转状态下机器的周期性速度波动的调节;

对飞轮调速的原理和特点有较深入的了解,掌握 飞轮转动惯量的计算方法。
学习难点: • 计算飞轮转动惯量时最大盈亏功的计算。
2 e1 1 2 3 4 3 2 2 2
bcl AB bcl AB p S 3l AB z1 J J J m J z2 pbl BC pbl BC pb
1 2 3 4 3
分c’d的方程为 M d 600 200
π
当Md=Mr, 即
600
200 5 15 时, d' 2.925 526.
ωmin发生在C点,即360o处。
(3) (4)
Wmax
1 (200 15) (2.925 π 2π ) 85.563 π 268 .8J 2
1. 机器的运转过程
2. 机械系统的等效动力学模型
3. 机械系统运动方程式的建立
4. 机器运转的速度波动
5. 机器速度波动的调节
机器的运转过程
机械的工作过程一般都要经历启动、稳定运转和停车 三个阶段。 启动阶段指机械由零转数逐渐上升到正常的工作转数 的过程。该阶段中机械驱动力所作的功大于阻抗力所作的 功 。经过启动阶段,机械进入稳定运转阶段,也就是机械 的工作阶段。在该阶段中,机械驱动力所作的功和阻抗力 所作的功相平衡,动能增量为零,其角速度保持不变,称 之为稳定运转。 停车阶段是指机械由稳定运转的工作转数下降到零转 数的过程。这时阻抗力所作的功用于克服机械在稳定运转 过程中积累的惯性动能。
为等效力矩(等效力)。
机械系统的等效动力学模型
(1) 以角速度ω作定轴转动的构件为等效构件时,等效参 量的计算公式为:
等效转动惯量:
等效力矩:
i 2 v J ( ) mi ( si ) J e si
n n i 1
2

i 1
M
e i 1
n
n i M i ( ) F i ( vsi ) cos i i 1
ps l AB
z1 M 2 pb z2
例3:已知主轴的平均角速度ωm=20rad/s,以主轴为等效构 件的等效驱动力矩Md和等效阻力矩的变化曲线如图。等效 转动惯量J=0.3kgm2。试求:在稳定运转时,主轴的ωmax和 ωmin等于多少?其相应的主轴位置在何处?
JF
Emax Emin
2 m
机器速度波动的调节
(2)非周期性速度波动的调节 对非周期性速度波动的调节,就是使驱动力矩和阻力矩 恢复平衡关系。对于选用电动机作为原动机的机械,电动机 本身具有自调性,能自动的使驱动力矩和阻抗力矩重新达到 平衡。对于选用蒸气机、汽轮机或内燃机等为原动机的机械,
ωmax发生在 处;
五、试题自测及答案(1 、2、3、4)
1. 一重力 G1=450N 的飞轮支承在轴径直径 d = 80 mm 的轴承上,
在轴承中摩擦阻力矩作用下,飞轮转速在14s内从200 r/min
均匀地下降到 150 r/min。若在飞轮轴上再装上重力 G2=350N 的鼓轮,其对转动轴线的转动惯量 J2=2.6kgm2,此时在轴承 摩擦阻力矩作用下,飞轮连同鼓轮的转速在 20s 内从 200 r/min均匀下降到150 r/min,设轴承摩擦系数为常数,试求:
机器速度波动的调节
(1)周期性速度波动的调节 对周期性速度波动,可利用飞轮储能和放能的特性来调节。 机械周期性速度波动的程度可用机械运转速度不均匀系数 δ来 表示。
max min m
m
1 ( max min ) 2
若机械中除飞轮以外其他运动构件的等效转动惯量Jc<< JF ,则 Jc可忽略不计,可得飞轮等效转动惯量:
以曲柄为等效构件时的等 效转动惯量。

以曲柄为等效构件,系统简化为图示的等
效动力学模型。
根据功率等效原则: M e1 M11 F33 cos
等效力矩为:
利用动能等效原则有: 等效转动惯量为:
3 M e M1 F3 1
1 1 1 1 1 2 2 2 J e12 J112 J s22 m2s2 m33 2 2 2 2 2

机械系统的等效动力学模型
(2)以速度 v 作直线移动的构件为等效构件时,等效 参量的计算公式为:
等效质量:
等效力:
me J si (
i 1
n
i
v
v ) 2 mi ( si )
n i 1
2
v
i M( ) F i ( vsi ) cos i i Fe v v i 1 n

机械系统运动方程式的建立
等效构件为回转件时机械系统的运动方程简化式为:
2 J e M e d M edt d 2
经过推导,可得以微分形式表示的机械系统运动方程式为:
d 2 d J e M e M d M r J e dt 2 d
3 4 3 2 2 2 2
作构件3速度矢量多边形如右图所示:
由图可得:
v
CB
bc
v
CB 4
v l
3
bc
v
BC
l
BC
再在图中作BS3C速度影像图,得
v
S3
ps
v
因此:
vbc l AB vbc l AB v p S 3l AB z1 J m J J J J pb pb pb l l z2 BC BC v v v
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