17培训考核记录表
培训考核表格模板
培训考核表格模板1. 前言培训考核表格是一种用于评估培训学员学习和掌握程度的工具。
通过对学员完成的任务、参与讨论、进行考试等方面进行评估，可以客观地了解学员的学习情况，为培训机构和培训师提供改进课程和教学方法的参考。
本文档将介绍一个基本的培训考核表格模板，包括表格的结构和常见的考核指标，帮助读者了解如何设计和使用培训考核表格，以提高培训效果。
2. 表格结构培训考核表格一般包含以下几个部分：•学员信息：记录学员的基本信息，如姓名、工号、所属部门等。
•培训课程信息：填写培训课程的名称、时间、地点等相关信息。
•考核指标：列出用于评估学员的考核指标，可以根据具体的培训课程进行调整。
•评分标准：说明每个考核指标对应的评分标准，以便评分者进行评估。
•评分记录：评分者根据实际情况对每个学员进行评分，并记录在表格中。
•总评：根据各项考核指标的评分结果计算出学员的总评分，作为最终的评价结果。
3. 常见的考核指标培训考核表格中的考核指标应该与培训课程的学习目标相匹配，包括以下几个方面：3.1 知识理解考核学员是否理解培训课程中所涉及的知识点，以及能否正确应用和解释这些知识。
3.2 技能掌握考核学员是否能熟练地运用培训课程中所学的技能，包括实际操作和解决问题的能力。
3.3 学习态度考核学员在学习过程中是否积极主动，是否有良好的学习态度和团队合作精神。
3.4 学习成果考核学员在培训课程结束后是否有明确的学习成果和收获，包括项目作品、学习笔记、学习报告等。
4. 评分标准评分标准是为了保证评分的客观性和准确性，可以根据考核指标的不同制定不同的评分标准。
下面是一个示例评分标准：•优秀：97-100分，学员在该考核指标上表现出色，达到了预期的要求，并有创新性的表现。
•良好：85-96分，学员在该考核指标上表现良好，基本达到了预期的要求，并有一些创新性的表现。
•中等：70-84分，学员在该考核指标上表现一般，基本达到了预期的要求，但没有明显的创新性表现。
员工培训考核记录表
XX有限公司
员工培训考核记录表
培训时间 培训方式
授课人
培训课时 培训人数 评估人
培训内容:
培训教材:
培训、考核方式
培训方式：（ 培训考核：（
）课堂讲解 （ ）实践，在合格人员指导下操作 （ ）面试或口头提问 （ ）笔试 （ ）技能演示
）在岗培训
（ ）自学
单位
受训人 考核成绩
其他建议：
考核确认人:
审核人：
单位
ห้องสมุดไป่ตู้
受训人 考核成绩
单位
受训人 考核成绩
备注：“考核成绩栏”笔试以实际成绩为准（笔试采用百分制，考试成绩六十分以上合格），其他考核方式培训结果记录为 “合格”或“不合格”。
培训课题：□优秀 □良好 □一般
培训效果：□优秀 □良好 □一般
培训效果评价 课堂纪律：□优秀 □良好 □一般
出勤效果：□优秀 □良好 □一般
2023年员工培训考核记录表
2023年员工培训考核记录表培训信息- 员工姓名：- 员工编号：- 培训日期：- 培训主题：- 培训地点：- 培训时长：培训内容评估在下面的评分中，根据员工的表现选择适当的等级。
1. 知识掌握：员工对培训内容的理解和掌握程度。
- 优秀：完全理解并能自如地应用培训内容。
- 良好：基本理解并能基本应用培训内容。
- 一般：了解培训内容，但应用能力有限。
- 不及格：对培训内容理解不足，无法应用。
2. 技能应用：员工在实际工作中运用培训技能的能力。
- 优秀：能熟练地运用培训技能解决实际问题。
- 良好：能较好地运用培训技能解决实际问题。
- 一般：能简单地运用培训技能解决实际问题。
- 不及格：无法运用培训技能解决实际问题。
3. 沟通能力：员工在团队合作中的沟通表达和协作能力。
- 优秀：积极主动地与他人沟通，高效协作。
- 良好：能与他人良好地沟通，能有效协作。
- 一般：沟通表达和协作能力一般。
- 不及格：沟通表达和协作能力有待提高。
4. 研究态度：员工对培训的积极参与程度和研究态度。
- 优秀：积极参与培训，认真研究并尽力完成课程。
- 良好：参与度高，愿意研究，完成课程要求。
- 一般：参与度一般，对研究态度一般。
- 不及格：参与度低，研究态度消极。
培训评估总结请根据员工在上述评估中的表现，提供总体评价意见，并列出需要改进或加强的方面。
总体评价意见：- 优秀：- 良好：- 一般：- 不及格：需要改进或加强的方面：1.2.3....培训考核结果请在下面的表格中填写员工的考核结果。
推荐培训根据员工在当前培训中的表现，推荐适合其进一步培训的课程或领域。
1.2.3....签字请培训评估人员和员工在下面的空白处签字确认。
培训评估人员签字：_________________ 员工签字：_________________。
员工培训考核记录表(通用)
员工培训考核记录表(通用)背景培训是组织中提高员工能力和知识的重要手段之一。
为了确保培训的有效性和评估员工的研究成果，制定一份员工培训考核记录表是必要的。
目的本文档旨在提供一份通用的员工培训考核记录表，以便记录员工在培训过程中的表现和研究成果。
内容1. 员工信息：记录员工的基本信息，包括姓名、岗位、部门等。
2. 培训信息：记录培训的名称、日期、地点等详细信息。
3. 培训内容：简要概述培训内容和目标。
4. 考核要素：列出培训的考核要素，包括知识掌握、技能应用、表现等。
5. 考核评分：根据考核要素对员工的表现进行评分，可以采用定量或定性评估方式。
6. 总结评价：对员工在培训中的整体表现进行总结评价，包括优点、不足和可改进之处。
7. 签字确认：培训评估的结果需由培训负责人和员工本人签字确认。
使用方法1. 在员工参加培训后，填写员工的基本信息和培训信息。
2. 根据具体的培训内容和要求，确定考核要素，并进行考核评分。
3. 在总结评价部分，对员工的整体表现进行客观的评价，并提出相应的建议和改进意见。
4. 培训负责人和员工本人需在签字确认部分签字确认评估结果的准确性。
注意事项- 确保评估过程公正、客观，避免主观因素的干扰。
- 在填写记录表时，采用简明扼要的语言，突出重点。
- 考核评分要具体明确，避免模糊或主观的评价。
示例培训信息：2021年7月1日，培训中心A培训内容：高效沟通技巧培训考核要素：- 知识掌握：掌握高效沟通的基本原则和技巧。
- 技能应用：能够灵活运用所学的沟通技巧解决工作中的沟通问题。
- 表现：在培训期间积极参与，展现出良好的研究态度和团队合作能力。
考核评分：总结评价：张三在高效沟通技巧培训中表现积极，对所学知识掌握较好，并在实际工作中有效应用。
建议他进一步提升团队合作能力，以更好地发挥沟通技巧的作用。
签字确认：培训负责人：________________员工本人：________________。
17-F-08培 训 记 录 表
培训时间2017.02.13 培训老师姜萍培训地点首检（北京）检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑培训主题《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、《保护客户机密信息和所有权程序》、《保证检测能力、公正性和诚实性程序》培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织：（4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.1.6）《质量手册》1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7公正声明、服务质量承诺、员工行为规范、反商业贿赂承诺等。
《保护客户机密信息和所有权程序》各类人员的职责、工作程序《保证检测能力、公正性和诚实性程序》各类人员的职责、工作程序参加培训人员名单共人效果评价通过对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质量手册章节以及对应的程序文件的宣讲、讨论、答疑的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文件的内容，深刻理解了质量体系文件的重要性，质量手册是检验检测工作的纲领性文件，在内部用于指导公司管理体系的有效运行，对外用于向客户或第三方全面展示公司的质量保证和技术保证能力。
程序文件用于指导检验检测工作。
质量手册和程序文件明确了各岗位的职责和工作程序，全体员工对各自的工作岗位有了明确的认识，掌握了各自的职责以及工作时的具体要求。
全体员工在今后的检验检测工作中一定要严格执行体系文件。
培训达到了预期的效果，培训效果为满意。
评价人签字：Q/SJ-RT-17-08培训时间2017.02.14 培训老师姜萍培训地点首检（北京）检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑培训主题《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、《监督工作控制程序》培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.2管理体系：（4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、4.2.5、4.2.6）、4.2.7《质量管理手册》2.1、2.2《监督工作控制程序》各类人员的职责、工作程序（质量监督员的任职条件、质量监督的内容、重点监督的内容以及实施等）参加培训人员名单共人效果评价通过对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质量手册章节以及对应的程序文件的宣讲、讨论、答疑的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力认可准则》以及质量手册和程序文件的内容，深刻理解了质量管理体系文件的重要性，质量手册和程序文件明确了各岗位的职责，全体员工对各自的工作岗位有了明确的认识，掌握了各自的职责以及工作时的具体要求。
培训考核记录表
培训效果评价
通过培训，各部门人员掌握了相关知识，培训有效。
培训效果评价
通过培训，各部门人员掌握了相关知识，培训有效。
通过口头提问，各岗位人员回答问题主动而全面。
培训小结（包括取得证书情况）
通过本次培训我公司人员掌握了有关知识，课堂纪律好，学习态度认真，回答问题主动，无迟到早退现象。
责任人:培训效果评价
通过培训，各部门人员掌握了相关知识，培训有效。
通过培训，各部门人员掌握了相关知识，培训有效。
培训效果评价
通过培训，各部门人员掌握了相关知识，培训有效。
说明：
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培训考核记录表
培训考核记录表2017年11月10日，我们在公司会议室进行了2017年12月2日，我们在公司会议室进行了管理手册和程序文件的培训，由XXX担任培训老师和考核人。
培训方式为集中上课，考核方式为现场抽查。
经过考核，所有参与培训的人员都掌握了相应的知识，培训达到了预期目标。
2018年1月5日，我们在公司会议室进行了内审员的培训，由XXX担任培训老师和考核人。
培训方式为集中上课，考核方式为现场抽查。
在考核成绩上，我们同样采用了分数和“优、良、合格、不合格”四等进行评定。
经过考核，所有参与培训的人员都掌握了相应的知识，培训达到了预期目标。
文件编号：QR-XZ-002A/0培训考核记录表No.05日期、时间培训老师培训考核人2018年2月25日14:00-17:00 公司会议室 XXX XXX 培训方式 A 考核方式 B 培训生产设备操作培训序姓名签到考核成绩序姓名签到考核成绩1234567891011121314151617181920备注：培训方式代号：A集中上课B发文自学C分组讨论D操作指导E个别讲解F其他。
考核方式代号：A书面考试B现场抽查C实际操作。
考核成绩：书面考试写分数，其他考核成绩分“优、良、合格、不合格”四等。
培训效果评价：经考核，相关人员均已掌握了相应的知识，培训达到预期目标。
评价人：XXX文件编号：QR-XZ-002A/0培训考核记录表No.05日期、时间培训老师培训考核人2018年3月25日14:00-17:00 公司会议室 XXX XXX培训方式 A 考核方式 B 培训产品检验作业指导序姓名签到考核成绩序姓名签到考核成绩1234567891011121314151617181920备注：培训方式代号：A集中上课B发文自学C分组讨论D操作指导E个别讲解F其他。
考核方式代号：A书面考试B现场抽查C实际操作。
考核成绩：书面考试写分数，其他考核成绩分“优、良、合格、不合格”四等。
培训效果评价：经考核，相关人员均已掌握了相应的知识，培训达到预期目标。
培训考核记录表
培训课题
标准培训
培训方式
上课
培训时间
授课老师
考核方式
评价
培训地点1：2015；ISO14001：2015质量、环境管理体系要求的学习
全体员工
培训签到
培训有效评价
培训签到
培训有效评价
姓名
部门/岗位
对培训内容理解掌握
对相关知识实际运用
考核
结果
姓名
部门/岗位
对培训内容理解掌握
对相关知识实际运用
考核
结果
注：培训有效评价方法
根据被培训人对培训内容的理解掌握和对相关知识的实际运用进行考核评价，合格的打“√”不合格的打“×”
评价人
评价人
日期
日期
培训记录表模板(范本)
培训记录表模板(范本)日期： [填写具体日期]培训主题： [填写培训主题]培训对象： [填写培训对象]培训地点： [填写培训地点]培训时间： [填写培训时间]培训讲师： [填写讲师姓名]培训内容概述：模块一：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块二：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块三：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]培训记录：学员签到： [填写签到情况]学员出勤： [填写出勤情况]课堂互动： [填写课堂互动情况]学员提问： [填写学员提问情况]讲师解答： [填写讲师解答情况]培训反馈：学员满意度： [填写满意度调查结果]改进建议： [填写学员提出的改进建议]培训效果： [填写培训效果评估]附件：培训资料： [列出培训中使用的资料]培训照片： [附上培训照片]培训证书： [附上培训证书]培训记录表模板(范本)日期： [填写具体日期]培训主题： [填写培训主题]培训对象： [填写培训对象]培训地点： [填写培训地点]培训时间： [填写培训时间]培训讲师： [填写讲师姓名]培训内容概述：模块一：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块二：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块三：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]培训记录：学员签到： [填写签到情况]学员出勤： [填写出勤情况]课堂互动： [填写课堂互动情况]学员提问： [填写学员提问情况]讲师解答： [填写讲师解答情况]培训反馈：学员满意度： [填写满意度调查结果]改进建议： [填写学员提出的改进建议]培训效果： [填写培训效果评估]附件：培训资料： [列出培训中使用的资料]培训照片： [附上培训照片]培训证书： [附上培训证书]后续行动：行动计划： [填写后续行动计划]责任分配： [填写责任分配情况]时间节点： [填写时间节点]请确保所有学员在培训结束后收到培训记录表。
最新17培训考核记录表
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