推荐2018年中考物理第一部分夯实基础过教材第十三章电流和电路电压电阻第二节电路的识别与设计电路故障分析
2018年中考物理复习《第十三章 第一节 电路基础知识》ppt课件
知识框图 实验突破
考点梳理 贵州4年真题面对面
排斥 如图 (3)电荷间相互作用的规律：同种电荷相互⑦______( 吸引 (如图乙). 甲)；异种电荷相互⑧______ (4)验电器 是否带电 的仪器. 作用：检验物体⑨ _________ 同种电荷相互排斥 原理：⑩ ________________. 注：验电器只能检验物体是否带电， 不能确定带什么电.
知识框图 实验突破
考点梳理 贵州4年真题面对面
名称
导体
绝缘体
半导体 硅、锗、二极 管、三极管
金属、人体、 橡胶、玻璃、 大地、石墨、 塑料、陶瓷 举例 食盐水溶液 等 等
17 没有绝对 导体和绝缘体之间 _______的界限，当条件 联系 改变（高温、潮湿）时，绝缘体也可以变成导 体
知识框图 实验突破
知识框图 实验突破
考点梳理 贵州4年真题面对面
3.原子及其结构
正 电 原子原子核——带 11 _______
负 核外电子——带 12 ________ 电 4.导体和绝缘体
名称
13
导体
绝缘体
14 不容易 ______导
容易 导 ______ 定义 电的物体
电的物体
半导体 导电性能介于15 导体 和 16 ______ 绝缘体 _____ 之间
____ V
12
0.1
0.5 V
示数 _____A
0.28
1.4 A
____V
1
5V
知识框图 实验突破
考点梳理 贵州4年真题面对面
考点 4 电阻 1.电阻 定义：表示导体对电流①______ 阻碍 作用的大小. 单位：② ______ 欧姆 （Ω）、千欧（ｋΩ）、兆欧（ＭΩ）. 10-3 MΩ. 单位换算：1 kΩ＝1 000 Ω=③ ______ 2.影响电阻大小的因素 （1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导 体的④ _____、⑤ _____和⑥ _________等因素有关. 材料 长度 横截面积
第十三章 电压、电阻单元备课(郭建芳)
九年级上册物理第十三章电压电阻单元备课临淄一中郭建芳[学习目标]：1、认识电压，知道电源是提供电压的装置以及电压的作用，知道电压的单位。
2、会使用电压表测电压。
3、通过实验探究知道串、并联电路电压的关系。
4、知道电阻及其单位。
5、通过实验探究知道决定电阻大小的因素。
6、知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。
[教材分析]：在第十二章“电流和电路”的基础上，本章学习电压和电阻两部分知识，本章教材的主要内容有：电压的基本知识、电压表的使用、串、并联电路中各部分的电压与总电压的关系；电阻的概念、决定电阻大小的因素、滑动变阻器的使用。
电压、电阻和前一章学习的电流一样，都是中学物理电学知识的主题部分，是讨论电路问题所需的基本物理量，是进一步学习欧姆定律必备的基础知识。
本章知识的特点：一是与日常生活紧密相连，二是实验操作多。
因此，要求教师在授课时，一是从日常生活出发，联系实际给出电压和电阻的概念，降低教学难度；而是尽可能创造条件让学生进行实验操作，培养学生的实验操作技能，经历规律建立的实验探究过程，达到掌握知识、提高技能的目的。
建议本章授课尽可能在实验室进行。
在基本测量方面，要让学生在会用电流表的基础上，学会使用电压表和滑动变阻器等，并会把滑动变阻器连入电路来改变电流。
在实验探究方面，有“探究串、并联电路中电压的规律”和“决定电阻大小的因素”等内容。
由于学生已有“探究串、并联电路中的电流的规律”的学习经验，因此教学中要善于引导，并且通过比较，明确串、并联电路中电流规律与电压规律的区别与联系。
在实际应用方面，各课节中的“动手动脑学物理”栏目中设计了数多实践性、开放性、应用性很强的问题，目的是使学生实际操作掌握知识和规律，通过实验操作技能。
本章重点是电压表的使用、变阻器的使用规则。
难点是在串、并联电路的实验探究过程中，形成由假设猜想到制定设计实验探究的能力。
下面分别从教材编排、教学目标的确立、新旧教材不同、教学建议四个方面对每一节教材进行详细分析：第一节“电压”：1、教材编排：一开始就直接引入“电压”一词，通过实验让学生知道要在一段电路中产生电流，他的两端就要有电压。
人教版中考物理考点研究：第13章《电流和电路、电压、电阻》ppt课件(课件精选)
该用电器无法工作
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串联和并联：
连接方 串联电路 式
并联电路
定义
连接特 点 用电器 工作状 态
开关的 作用
各个元件逐个顺次连接的 用电器并列地连接起来的电
电路
路电路
电路中只有_一__条___电流的 电路中有两条或多条电流的
路径
路径
各用电器的工作_相__互___影 各用电器的工作_互__不___影响.
表盘
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17
电流表和电压表：
元件
电流表
电压表
读数 看清所选量程及所用分度值。电表示数=指针偏过 方法 的小格数×分度值
量程
读 分度 数值
0—0.6 A _0_._0_2__
0—3 A 0.1A
0—3 V __0_._1__
0—15 V 0.5V
示数 _0_._2_8__
1.4A
__0_._5_
响.当一个用电器断路或 某支路的用电器断路或损坏
损坏时，其余用电器均不 时，其他支路用电器仍能正
能工作
常工作
制整个电路的通断，开关 _干__路___上的开关控制整个电
的位置改变， 控制作用 路的通断，支路上的开关只
不变
控制该支路上的用电器
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串联和并联： 连接方 串联电路
式
并联电路
电流规 律
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影响电 阻大小 的因素
（1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大 小与导体的_长__度___、_材__料___和_横__截__面__积_等因素有关
（2）同种材料、横截面积相同的导体，长度越 _长____，电阻越大 （3）同种材料、长度相同的导体，横截面积越小， 电阻_大___
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(3)在材料、横截面积相同时，导体越长，其电阻就越 大.
4.滑动变阻器：阻值可以改变的电阻器
(1)工作原理：改变接入电路中电阻线的长度 来改变接入电阻.
(2)滑动变阻器的作用.
2.（2017年扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）如图所示，连接电路时，至少需要
根导线；实验中应选择
规格
（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）．
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点
3.自然界只有两种电荷
用丝绸 摩擦过的 玻璃棒
带
+ 正电荷
异同 种种 电电 荷荷 相相 互互 吸排 引斥
用毛皮 摩擦过的
橡胶棒
带
负电荷 －
4.验电器
验电器是检测物体是否带电的仪器. 结构:如右图 工作原理:利用同种电荷相互排斥的 原理来工作的.
电荷量:电荷的多少(电荷). 单位:库仑,简称库,符号是C.
2．电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
3. 对人体安全电压：_不__高__于__3_6_V
4.电压的测量：电压表
(1)正确使用电压表的规则 ①电压表必须和被测的用电器并联. ②要让电流从电压表的“+”接线 柱流入，从“-”接线柱流出. ③被测电压不能超过电压表的量程.
贵州省2018年中考物理 第一部分 夯实基础过教材 第十三章 电流和电路 电压 电阻 第二节 电路的
第二节电路的识别与设计电路故障分析贵州4年真题面对面（2014~2017）命题点1电路识别与设计1.(2016毕节16题3分)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光.下列图中符合上述要求的电路图是( )2.(2016黔西南4题3分)过交通路口时要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中正确的是（）3.(2014黔东南4题3分)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开,而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电.要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列图中所示电路图中合理的是 ( )4.(2014安顺4题3分）击剑比赛中,当甲方运动员的剑(下图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮.同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是( )5.（2015铜仁32题3分）如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成___电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成_____电路，同时闭合S1、S3，电路会形成_____.第5题图第6题图6.(2014黔南州10题2分）二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为，当电流从A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路.当电流从B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路.如图所示，灯L1、L2的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的；当开关S闭合后，灯L2______(选填“亮”或“不亮”).命题点2串、并联电路中电流、电压的规律7.(2014铜仁16题3分）关于串并联电路.下列说法正确的是( )A. 串联电路中各用电器两端的电压一定相等B. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等C. 并联电路中总电阻等于各电阻之和D. 并联电路中各用电器两端的电压一定相等8.(2016黔南州5题3分)下列说法中，不正确的是（）A. 相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B. 用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C. 同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D. 当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变9.(2015黔西南6题3分)如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（）A. I1∶I2=2∶5B. I1∶I2=3∶5C. R1∶R2=3∶2D. R1∶R2=2∶3第9题图10.（2016黔南州12题5分）在甲图中，R1＝3R2，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关，断开开关，些时R1与R2中通过的电流比I1∶I2＝______.在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”），如在移动滑片时，的示数突然增大到接近电源电压值，而的指针几乎不偏转，出现这一现象的原因可能是________.第10题图第11题图命题点3电路故障分析11.(2016遵义23题3分)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，由此判定电路的故障是（）A. 灯L1与开关S均开路B. 灯L2与开关S均开路C. 灯L1与开关S均短路D. 灯L2与开关S均短路12.（2015毕节14题3分）如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A. L2断路B. L2短路C. L1断路D. L1短路第12题图第13题图13. (2014黔西南5题3分）如图所示电路图中，闭合开关S后灯泡L1、L2不亮，电压表无示数，用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，其故障是（）A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路命题点4电路作图类型一根据实物图画电路图14.［2014铜仁40（1）2分］根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图第14题图类型二电表的连接15.(2016毕节32题2分)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.第15题图第16题图类型三按要求补连实物图16. （2017黔西南17题3分）请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线.17.(2016贵阳21题2分)如图所示，是一个未完成连接的实物电路.请根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接.要求：小灯泡Ｌ1、Ｌ2并联，滑动变阻器只控制Ｌ2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉.第17题图第18题图18. （2017贵阳22题2分）如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整.要求：两灯串联，电压表只测灯L2两端的电压，导线不能交叉，不考虑电压表量程的选择.类型四改正实物电路图考向拓展19. 如图所示电路图有一根导线连接错误，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不允许交义）.第19题图类型五电路设计考向拓展20. 小明发现，教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭，请你将虚线框中的电路补充完整.第20题图答案1. A 【解析】由题意知，指示灯与开关S并联，但电路不会出现短路，即干路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知A符合题意，B、C、D均不符合题意．故选A.2. A 【解析】要求红、绿、黄灯可独立发光，说明这三种灯互不干扰，则三个灯并联连接，且每一种灯有一个开关和它串联，故选A.3. C 【解析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联，所以，用导线将声控开关和光控开关以及灯泡依次连接起来．故选C.4. D 【解析】当甲运动员的剑击中乙的导电服时乙的指示灯亮，所以甲开关应该与乙灯串联；当乙运动员的剑击中甲的导电服时甲的指示灯亮，所以乙开关应该与甲灯串联；因为两灯的亮灭互不影响，需要并联．因此可得电路图如图D ，故选D.5. 串联 并联 电源短路6. 并联 不亮 【解析】L 2处于断路状态，不存在串、并联说法；当闭合开关S 后，电流从正极出发向下流经二极管的B 端，由于二极管反向的电阻很大，所以处于断路状态，即灯泡L 2 不亮．7. D 【解析】串联电路各处的电流相等，根据U ＝IR 可知，当串联电路中各用电器的电阻相同时，各用电器两端的电压才相等，故A 、B 错误；串联电路中总电阻等于各电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，故C 错误；并联电路各用电器两端的电压相等，故D 正确．故选D.8. D 【解析】由欧姆定律可知，电压相同时，阻值不同，通过的电流一定不同， A 正确；电阻一定时电流和电压总是成正比，用不同阻值的电阻实验，只是比例系数不同而已，B 正确；阻值恒定时，电压越大电流就越大，C 正确；当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值等于该电阻的阻值，是不变的，D 错误．故选D.9. D 【解析】只闭合开关S 时，电路为只有R 2的简单电路，电流表测量的是通过R 2的电流为0.2 A ，，若再闭合开关S 1，两电阻并联，电流表测干路电流为0.5 A ，通过R 2两端的电压不变，则电流也不变，仍为0.2 A ，通过R 1的电流为0.5 A －0.2 A ＝0.3 A ，因此通过R 1的电流I 1与通过R 2的电流I 2之比为0.3 A∶0.2 A＝3∶2.并联电路电压相等，电流之比等于电阻的反比，所以R 1R 2＝I 2I 1＝23，故选D. 10. S 1、S 3 S 2 1∶3 变小 电阻R 断路 【解析】在甲图中，要使R 1与R 2组成并联电路，应闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2，通过的电流之比：I 1I 2＝UR 1U R 2＝R 2R 1＝R 23R 2＝13.在乙图中，滑片向右移动，电路中的总阻值增大，由I ＝U R 可知，电路中的电流减小，电阻R 两端的电压减小，即电压表的示数变小；电压表的示数接近电源电压，而电流表几乎不偏转，出现这一现象的原因是电阻R断路．11. B 【解析】用导线接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，说明L1无故障，将选项A、C排除，故障出在L2和开关S上．若灯L2与开关S均短路，则在闭合开关时，L1应发光，与题意不符，则故障只能是L2与开关均开路. 故选B.12. A 【解析】由于两灯均不发光，则故障为电路断路．将电压表接在ab之间，电压表示数为0，说明从a到电源的负极或b到电源的正极出现断路；将电压表接在bc之间时，电压表示数较大，说明从b到电源的负极或c到电源的正极不会出现断路．由此判定故障在bc之间，且为断路，即L2断路．故选A.13. B 【解析】闭合开关S后灯泡L1、L2不亮，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱没有与电源两极相连；用一导线分别接在灯L1、L2和开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，说明灯泡L1完好，因此电路故障为L2断路．故选B.14. 如答图所示(2分)第14题答图15. 如答图所示(2分)第15题答图【解析】若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如答图所示．16. 如答图所示(3分)第16题答图【解析】灯泡L1与L2并联，开关在干路上，控制整个电路，如答图所示．17. 如答图所示(2分)第17题答图【解析】滑动变阻器只控制L2的亮度，则滑动变阻器应与L2串联，且滑动变阻器要按照“一上一下”的原则接入电路，电流表测量干路的电流，说明电流表接在干路上．18. 如答图所示第18题答图19. 如答图所示第19题答图20. 如答图所示第20题答图本文档仅供文库使用。
2018陕西中考物理名师ppt(24份) 人教版18
★ 常考点一
电压
1．电压：电压是使电路中形成 电流 的原因， 电源 是 提供电压的装置，不同电源提供电压值各不相同．
2．电压单位：电压用字母 U 表示，其国际主单位是 mV 伏特 ，用字母 V 表示，还有单位 kV 、 ．
3．常见电压值：一节干电池的电压是 1.5 V ，家庭电路 中电压是 220 V ．手机电池的电压一般是 3.6 V ，对人 体安全的电压值不应超过 3.6 V ，一节蓄电池的电压 是 2V ．
典例2★ 串、并联电路电流、电压特点
例4 如图电路中R1＞R2，电压表V的示数为6 V，电压表 V1的示数( B ) A．等于6 V B．大于3 V C．等于3 V D．小于3 V 例4图 解析：已知 R1＞R2，电压表V的示数为6 V，即电源电 压为6 V，电压表V1测R1两端的电压，根据串联电路两端 的电压等于各部分电压之和可知，电压表V1的示数大于3 V，故选B.
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏， 你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他{她}很帅或很漂亮，也不是因为得不到 的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己 的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不 知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改 过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。——爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺，痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上， 没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着，那么你就当清醒;如果你睡着，那么你就当酣睡。如果你在做一件事情，就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里，你的思想也应当同时在这里。如果开始行动，就不要犹豫。
中考物理专题复习PPT课件11：电流和电路 电压 电阻
泡不亮，电压表无示数 判断 则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A．陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导 体，故A错误。B.铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘 体，故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确。D.人体和 大地是导体，故D错误。故选：C。
【解析】 盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接 电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极。
【答案】 化学 正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置，水果是电源，为用电器即发 光二极管提供了电压，故A正确； B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发 生定向移动，故B正确； C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将 化学能转化为电能，故C错误； D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每 个电池的电压之和，可以提高电压，故D正确；故选：C。
综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。 故选D。 【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多，常用的有改变电源电压、串联定值 电阻、串联滑动变阻器等，平时在实验中要多动手实践，多体验；同时平时 要结合生活、生产中的实际去认识，在用中学、动中悟。
3．验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置，验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。
2018中考物理总复习全套660张PPT
一、长度的单位
1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号
是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米
（ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ．
2．单位换算：1 m＝103 mm＝
um＝109 nm.
[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m．2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m．8.教室每层楼高约为3 m.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
2．速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 v＝s/t ． (3)国际单位制中，速度的单位是 米/秒 ，读作米每秒， 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质．
三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
2018陕西中考物理名师ppt(24份) 人教版19
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏， 你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他{她}很帅或很漂亮，也不是因为得不到 的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己 的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不 知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改 过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。——爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺，痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上， 没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着，那么你就当清醒;如果你睡着，那么你就当酣睡。如果你在做一件事情，就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里，你的思想也应当同时在这里。如果开始行动，就不要犹豫。
中考物理 第一部分 教材梳理篇 第三板块 电与磁 第23课时 电流与电压、电阻的关系 欧姆定律课件
12/10/的标度，把上表中 的数据在坐标系中描点并连线． 如图所示：
12/10/2021
(4)根据图象，可得到什么结论：_电__阻__一__定__时__，__通__ _过__电__阻__的__电__流__与__电__阻__两__端__的__电__压__成__正__比_____________.
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(1)请指出实物图连接的两处错误． ①_电__流__表__正__、__负__接__线__柱__接__错_________________； ②__滑__动__变__阻__器__接__线__柱__连__接__错__误_____________.
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(2)正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑 片置于某位置时，电流表和电压表的示数分别如下图所 示 ，电流表的示数为 __0_._2_4___A，则小灯泡的电阻为 ___9_._6___Ω.(计算结果保留一位小数)
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电压表 U/V
1.0 2.0 2.5
电流表 I/A 0.11 0.20 0.26
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(4)对实验数据进行分析，归纳出结论：当__电__阻__一__ _定__时__，__通__过__导_体__的__电__流__与__导__体__两__端__的__电__压__成__正__比_____.
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实验序号 1 2 3 4 5 电阻 R/Ω 5 10 15 20 25 电流 I/A 0.50 0.24 0.16 0.12 0.10
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8．(2017·东营)物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电 阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡(额定电压为 2.5 V)、电流表(0～0.6 A 0～3 A)、电压表(0～3 V 0～15 V)、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干．下图 为该小组连接的实物图．
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第二节电路的识别与设计电路故障分析
贵州4年真题面对面（2014~2017）
命题点1电路识别与设计
1.(2016毕节16题3分)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光.下列图中符合上述要求的电路图是()
2.(2016黔西南4题3分)过交通路口时要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中正确的是（）
3.(2014黔东南4题3分)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开,而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电.要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列图中所示电路图中合理的是()
4.(2014安顺4题3分）击剑比赛中,当甲方运动员的剑(下图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮.同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是()
5.（2015铜仁32题3分）如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成___电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成_____电路，同时闭合S1、S3，电路会形成_____.
第5题图第6题图
6.(2014黔南州10题2分）二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为，当电流从A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路.当电流从B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路.如图所示，灯L1、L2的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的；当开关S闭合后，灯L2______(选填“亮”或“不亮”).
命题点2串、并联电路中电流、电压的规律
7.(2014铜仁16题3分）关于串并联电路.下列说法正确的是()
A. 串联电路中各用电器两端的电压一定相等
B. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等
C. 并联电路中总电阻等于各电阻之和
D. 并联电路中各用电器两端的电压一定相等
8.(2016黔南州5题3分)下列说法中，不正确的是（）
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样
C.同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
9.(2015黔西南6题3分)如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（）
A. I1∶I2=2∶5
B. I1∶I2=3∶5
C. R1∶R2=3∶2
D. R1∶R2=2∶3
第9题图
10.（2016黔南州12题5分）在甲图中，R1＝3R2，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关，断开开关，些时R1与R2中通过的电流比I1∶I2＝______.在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”），如在移动滑片时，的示数突然增大到接近电源电压值，而的指针几乎不偏转，出现这一现象的原因可能是________.
第10题图第11题图
命题点3电路故障分析
11.(2016遵义23题3分)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，由此判定电路的故障是（）
A. 灯L1与开关S均开路
B. 灯L2与开关S均开路
C. 灯L1与开关S均短路
D. 灯L2与开关S均短路
12.（2015毕节14题3分）如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）
A. L2断路
B. L2短路
C. L1断路
D. L1短路
第12题图第13题图
13. (2014黔西南5题3分）如图所示电路图中，闭合开关S后灯泡L1、L2不亮，电压表无示数，用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，其故障是（）A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路
命题点4电路作图
类型一根据实物图画电路图
14.［2014铜仁40（1）2分］根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图
第14题图
类型二电表的连接
15.(2016毕节32题2分)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.
第15题图第16题图
类型三按要求补连实物图
16. （2017黔西南17题3分）请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线.
17.(2016贵阳21题2分)如图所示，是一个未完成连接的实物电路.请根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接.要求：小灯泡Ｌ1、Ｌ2并联，滑动变阻器只控制Ｌ2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉.
第17题图第18题图。