汉语教程第二册(下)课后答案
汉语教程 综合第二册下 第2课
• 缓慢 adj. slow • 这个老人走路很缓慢。 • 早上堵车，车在路上走得很缓慢。
• 优美 adj. graceful
• 她跳舞的动作很优美。 • 桂林的风景非常优美。 • 这幅画画得很优美。
• 舒展 adj. unfold; extend
• 春天的时候，花瓣都慢慢舒展了。 • 他的太极拳动作很舒展。
• 课外
• 在中国留学的时候，我常常参加各种课外 活动，比如作文比赛、足球比赛、乒乓球 比赛等。 • 课外活动
• 关心
• 我的朋友们都很关心我。 • 我跟这儿的留学生们生活得很愉快，我们 互相关心、互相帮助，非常团结。 • 团结 adj.united • 我们是一个非常团结的民族。
• 柔和 adj. soft;gentle;mild • 她跳舞的动作很柔和。 • 这个咖啡馆的灯光很柔和。 • 他的眼神非常柔和。
• 增强 v. to strengthen; to heighten • 多听多说，增强汉语的听说能力。 • 锻炼身体，增强体质。
• 体质 n.health; physique;constitution • 他常常运动，所以体质非常好。
• 预防 v. to take precautious against;to guard against;to forestall • 天气干燥的时候，多喝水，可以预防感冒。 • 疾病 n. disease • 预防疾病非常重要。
• 作用 function
• 喝花茶有美容的作用。 • 咖啡有提神的作用。
• 项 m.
• 一项体育运动 • 一项要求 • 一项条件
• 毛笔
书画
• 橱窗
• 展出
• 我的书法作品在展览馆展出。 • 博物馆今天展出了一件非常宝贵的文物。
黄伯荣版现代汉语下册课后习题答案课件
正确答案是B。A项有歧义；C项 果树和梨树、枣树有重复累赘； D项语序不当，应改为“听取和 讨论”。
常用修辞格习题答案
简答题：什么是设问和反问？它们有什么区别？
设问是自己提出问题自己来解答，目的是引人注意；反问是 用疑问的形式表达确定的意思，答案已经蕴涵在问句中了。 反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题， 引起人的注意。
第三章习题答案
复句类型习题答案
并列复句
指两个或两个以上的分句，没 有主次之分，地位平等地联合
在一起。
承接复句
指两个或两个以上的分句，一 个接着一个的叙述连续发生的 动作，或者接连发生的几件事 情。
递进复句
指后面分句的意思比前面分句 的意思进了一层，分句之间是 递进关系。
选择复句
指几个分句分别说出几种情况 ，表示从中选择一种。
G. “同志们，我们的事业是伟 大的。”（ ）
H. “白日依山尽，黄河入海流 。”（ ）
常用修辞格习题答案
I. “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝 头春意闹。”（ ）
J. “革命红旗永放光芒！” （）
K. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干。”（ ）
常用修辞格习题答案
L. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 。”（ ）
黄伯荣版现代汉语下 册课后习题答案课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 第一章习题答案 • 第二章习题答案 • 第三章习题答案 • 第四章习题答案 • 第五章习题答案
01
第一章习题答案
语音基础习题答案
语音的物理性质
音高、音强、音长、音色
语体习题答案
总结词
汉语教程第二册下
他能（
）这个相声吗？
3 动词+得/不+住： 动作能否使某事物固定或存留于某处。
我一天能背得住20个单词。 他骑得太快了，自行车刹不住了。 那个球太快了，我接不住。
看看下面的句子
他说得好这个相声。 这个相声他说得好。
可能补语：可能实现的结果。 状态补语：评价、称赞已有结果。
这个相声他担心说不好。 这个相声他说得不好。
山这么高，你爬 得上去吗？
缆车
这座山很高啊，你爬得上去吗？
❖ 可能补语：
1 动词+得/不+动： 这个动作能否使人或物移动位置
这张桌子非常重，我一个人搬不动。 我拿得动这个包。
2 动词+得/不+好： 表示动作能否达到完善，令人满意。
我做不好这件事。
他们能演得好这个节目。
他总是担心（
）这首歌。
世上无难事，只怕有心人
只要按照自己的目标努力去干，就一摇钱树，俭是聚宝盆 人各有心，物各有主 衣不如新，人不如故
恐怕
担心
谢谢观看！ 2020
这个相声他说得好说不好？ 这个相声他说得好不好？
累得都喘不上气来了
比不了：比不上
1 他的 汉语 我的 水平 比不了 和 2 爬山的 年轻人的 比不了 速度 老年人
相声 小话剧
排练
只要我们好好儿练，就一定能演好
“只要”引出一个必要的条件； “就”后边是这个条件所产生的结果。
只要天气好，我们就去博物馆。 只要爸爸回来，就一定会打电话。
汉语教程 第二册第5课练习及答案(时间补语、离合词)
一、选词填空习惯从来一般原来延长差不多效果好处1.他___从来_____不睡午觉。
2.你已经坚持练了三年了，有___效果____吗？3.我们__原来____没有很多作业，可是现在有很多，因为我们在准备考试。
4.听很多老人说，练气功对身体有___好处__。
5.我___一般___要复习一个多小时生词。
6.今天我们的综合课___延长___了十分钟。
7.我对上海的生活已经__习惯___了。
8.他的那些慢性病___差不多____都好了。
二、组句1.对习惯这儿的我生活已经差不多了我对这儿的生活差不多已经习惯了2.打对好处身体很太极拳有打太极拳对身体很有好处3.坚持练天天气功必须练练气功必须坚持天天练4.他泳上两次星期游了他上星期游了两次泳5.我坚持每天一个都小时锻炼我每天都坚持锻炼一个小时6.汉语我们学多了两个学月了我们学汉语学了两个多月了7.了我小时七八个睡觉我睡了七八个小时觉。
8.我跟一会儿都要朋友聊天儿每天我每天都要跟朋友聊一会儿天儿。
9.吃饭中国人完喜欢散步以后一会儿中国人吃完饭以后喜欢散一会儿步。
10.好小时踢昨天几他足球了个他昨天踢了好几个小时足球。
三、看拼音，写汉字1.北京的气候特别干zào__燥____。
2.他每天早上喝杯牛nǎi__奶_____就去上课了。
3.四点以后我去体yù___育___馆锻炼身体。
4.课文我还没有念shú___熟____。
5.食堂的菜太油nì___腻___了。
6.我准备再yán___延____长一年，一年时间太短了。
7.他昨天失mián____眠___了。
8.“三天打鱼，两天shài___晒____网”不行。
9.他有好几种màn____慢___性病。
10.我tǐng__挺____喜欢运动的。
现代汉语下册课后习题答案
现代汉语下册课后习题答案第一课语言：概述与范畴1. 【简答题】请你简述“语言是人类制造的最伟大的发明”这一观点的依据。
“语言是人类制造的最伟大发明”这一观点的依据有以下几点：首先，语言是人类与其他动物最大的区别之一。
人类通过语言能够进行思维交流和信息传递，能够表达丰富的情感和抽象的概念，从而推动了社会的进步和文明的发展。
其次，语言是人类思维的外在表现。
通过语言交流，人们可以分享知识、交流经验、传播文化，从而在集体中不断积累智慧和创造力。
最后，语言的灵活多变也是其伟大之处。
不同的语言具有不同的特点和结构，能够适应不同的环境和需求，在人类社会中发挥重要的作用。
第二课语言的声音：语音、语调与音系1. 【论述题】请你结合实例，说明汉字“韵母”的概念及分类。
汉字的“韵母”是指声母和声调之后的音节成分，能够独立发出音的部分。
根据韵母的特点和音质，可以将其分为以下几类：一是“清韵母”，如“i、u、ü”。
这类韵母发音时舌位较高，声音相对准确清脆。
二是“浊韵母”，如“ia、uo、üe”。
这类韵母发音时带有明显的浊音特点，声音相对较浑。
三是“开合韵母”，如“ai、ei、ou”。
开合韵母指的是发音时口腔的开合程度，可以区分为开音和合音两类。
四是“鼻韵母”，如“in、ing、un”。
鼻韵母的发音时有一定的鼻音成分，声音较为柔和。
五是“咸韵母”，如“an、ang、en”。
咸韵母的发音时又带有明显的咸音特点，声音相对较粗糙。
此外，还有一些特殊的韵母，如“üan”、“iong”等。
第三课语言的构词：前缀、后缀、词根与词素1. 【解释题】请你解释“前缀”和“后缀”的概念，并结合实例说明它们在构词中的作用。
前缀和后缀是构词中常用的两种词缀形式，分别位于词根的前后，具有以下特点和作用：前缀是指加在词根前面，能够改变词义或词性的一类词缀。
例如，“非”、“无”、“不”等都是常见的前缀。
比如，“非常”是“非”前缀加在“常”这个词根上，表示程度很高的意思；“无聊”是“无”前缀加在“聊”这个词根上，表示没有兴趣。
汉语教程第二册(下)课后答案
汉语教程第二册（下）课后题答案---杨学娜Lesson 11Question 3：A1.着2.四合院3.越来越4.越。
越越。
越5.靠6.尝尝7.节日8.欢乐B1.种着2.停着3.贴着4.睡着5.摆着6.写着7.放着8.挂着Question 4A1.越来越好2.越来越多越来越堵3.越来越冷4.越来越习惯5.越来越标准越来越难6.越来越多B1.越积越厚2.越说越好3.越看越喜欢4.越多越好5.越吃越胖了Question 61我家门前种着（很多花）。
2教学楼门口停着（老师的轿车）。
3我房间的墙上挂着（我的衣服）。
4我的桌子上放着（很多书）。
5我宿舍的窗户上挂着窗帘。
Or 我宿舍的窗户上没有挂着窗帘。
（easy answer：挂着呢or没有挂着）6我的窗台上摆着（一盆花）。
7我的书架上放着（书、or耳机、or光盘、or笔）。
8我们教室的墙上挂着（地图）Question 71得2在3地4了5着6完7过8了Need to know how to use 的得地Lesson12Question 31.品尝2.最好3.打扫4.倒5.亲手6.摆7.幅8.对联Question41.成2.给3.到4.在5.到6.在7.成8.成Question51你把钥匙放在哪儿了？2你把那本书借给谁了？3她已经把礼物寄给谁了？4她打算把买来的画挂在哪里？5麦克还没把这封信翻译成什么语言？6把我的手机号给你写在哪儿？7你想把什么送给她？8咱们把什么种在院子里呢？Question 61.他没把那张画挂在大厅。
2.我没把那本词典放在书架上。
3.他没把新买的DVD放在书柜里。
4.玛丽没把自行车放在楼前边。
5.我没把作业交给老师。
6.我没想把这些钱借给他。
7.他没想要把这篇文章翻译成中文。
8.我没把那些日元都换成人民币。
Question 71.把书放在书架上。
2.把椅子搬上楼。
3.把车停在家门口。
4.把画儿挂在墙上。
5.把作业交给老师。
6.把礼物送给安娜。
汉语教程二下20课：吉利的数字 生词
③如果我不开心，我就吃很多很多 东西。 ④如果明天下雨，我就不去逛街了。
•敬酒jìngjiǔ
•有礼貌地送上（饮食或物品）
• 上次（名）shàngcì • 下次（名）xiàcì
• 上：（方位）次序或时间在前的 • 下：（方位）次序或时间在后的 • 次：（量）用于反复出现或可能反 复出现的事情 • 例：上次我们去爬山真的很累，下 次我再也不去了。
•吹（动）chuī
• ⑴合拢嘴用力出气，吹气球，吹泡 泡
• ⑵说大话，夸口 • 例：他最喜欢吹牛。
我要拯救地 球
作业： • 抄写生词，一个一行。 • 复习生词，明天听写。
• 预习课文。
•A:你认识张东吗？ •B:我连这个名字也没听说过。 听得懂汉语广播 会书法 去过北京 简单的汉语 汉字 中国 听不懂 不会写 没去过
会修车
开
不会开
•简单 （形）jiǎndān
•还有哪些事情是简单的呢？
1.汉语对我来说很简单。
2.这次考试的题目不简单。
3.做饭对女生来说很简单。 4.这首歌很简单，大家听了一 遍就会唱了。
•宴会（名）yànhuì
• 主人和客人在一起喝酒吃饭的聚会（比较隆 重的，正式的）
•规矩（名）guīju
• ⑴一定的标准，法则或习惯 • 例：①中国人吃饭的规矩可多了。 ②国有国法，班有班规。 • ⑵（形）（行为）端正老实，合乎标 准或常理 • 例：他的字写得很规矩。
•首先（连）shǒuxiān
•（连）第一
•例：⑴早上起来，我首先刷牙洗脸， 然后吃饭，最后来上课。 ⑵学习新课时，我们首先学生词， 然后学课文，最后做练习。
•重要（连）zhòngyào
•具有重大的意义，作用和影响的，没有 就不行 •例：①耳朵对我们来说很重要。 ②阳光和土壤对植物很重要。
汉语阅读教程第3版第二册参考答案.pdf
汉语阅读教程（第3版）第二册参考答案第一课 (2)第二课 (3)第三课 (4)第四课 (6)第五课 (7)第六课 (8)第七课 (10)第八课 (11)第九课 (12)第十课 (14)第十一课 (15)第十二课 (17)第十三课 (18)第十四课 (20)第十五课 (22)第十六课 (24)第十七课 (26)第十八课 (28)第十九课 (30)第二十课 (32)第二十一课 (34)第二十二课 (36)第二十三课 (38)第二十四课 (40)第二十五课 (42)第一课读后判断正误 F T T T读后判断正误 T F T T 四、练习1．根据拼音写汉字比赛 祝贺 已经 关机 出国 中学 阿姨 托福 开机 2．给下列词语注音中学 祝贺 开机 阿ā姨 托福 已经 比赛 关机 踢球 队长 关门 经常 考试 直接 音响 3、略五、课外练习 1．略2．用下列汉字组词关机 比赛 飞机 开演 运动 节目 已经 祝贺 认识 真理 代表 3．选词填空（1）接 （2）出国 （3）已经 （4）又 （5）祝贺 （6）踢 打 （7）提高 （8）为什么因为4．给下列汉字注音并组词比（比赛）考（考试）贺（祝贺）北（北方）老（老师）驾（驾驶）输（输赢）已（已经）愉（愉快）己（自己）阅读短文1.读后判断正误T T T T2.预习了片鱼哭病人拉肚子厉害牛肉化验大便小便检查结果肠炎消化打针寂寞所以难过礼堂舞会跳舞第二课读后判断正误T T T T T四、练习1.略2.用下列汉字组词寂寞消化检验打针查验难过结果厉害所以礼堂3.选词填空（1）检查（2）所以（3）所以（4）但是（5）看病（6）别（7）开（8）然后五、课外练习1.略2.给下列汉字注音并组词验（检验）堂（大堂）厉（厉害）检（检查）常（经常）历（历史）病（生病）结（结果）肉（皮肉）疾（疾病）洁（洁净）内（内部）针（打针）钉（钉子）阅读短文1.读后判断正误T F T T F2.预习租套乱层才赶河房子客厅卧室厨房卧室面积房租周围环境阳光堵车虽然交通公共汽车车站地铁旁边附近体育馆方便要是妻子还是平方米满意第三课读后判断正误T F T T T F四、练习1.略2.用下列汉字组词汽车站地厨房房间堵车周围交通虽然附近旁边当然卧室教师环境3.选词填空（1）房子（2）虽然（3）套（4）虽然（5）租（6）环境（7）骑车（8）旁边五、课外练习1.略2.给下列汉字注音并组词金（黄金）情（情节）围（周围）全（全部）清（清澈）国（国家）环（环境）交（交通）便（便利）杯（杯子）文（文章）使（使用）阅读短文1.读后判断正误T T F T2.读后回答问题（1）北京大学硕士研究生要租房。
汉语听力教程 第二册(下)
练 习
一、听录音，回答问题： 1、小王这几天的任务是什么？ 2、这个团今天的任务是怎么安排的？ 3、 小王这次的任务完成得怎么样？ 二、根据录音内容选择正确答案： 1 ．A B C D 2 ．A B C D 3 ．A B C D 4 ．A B C D 5 ．A B C D 三、根据录音内容，填出下列接待用语： 1.欢迎，欢迎，一路— — — — — —了！ 2.请大家看一看？— — — — — — 都齐了！好，请大家— — — —！ 3.住处我们都已经— — 好了，这是— — — 和— — — ，这是这几天的 — — — — ，请您— — — 。 4.有什么需要— — 的地方，请您— — — 提出来，我们一定设法办到。 5.有什么地方＿ — — —，还请您提出来，我们也好加以＿。 四、两人一组，模仿课文做对话练习。
词语讲解
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。 过目：看一遍，（表示审核。）如：值班名单已经排好，请您过一下目。 转眼：形容极短的时间。 宗旨：主要的目的和意图。 转达：把一方的话转告给另一方。
表达形式
一、今天对小王来说是个不平常的日子 “对……来说”有时也说“对……说来”，表示从某人、某事的角度来看。 例如： 1．这种价格对一个学生来说是太贵了。 2.对他来说，目前最大的困难是语言不通。 3.对他来说，目前最急需的是钱。 4.对小王来说，参加不参加这次活动没多大意义。 二、到目前为止，还没有什么需要变动的地方 “到……为止”表示截止到某一时间，一般是比较明确、具体的时间。例如： 1．到记者发稿前为止，那里的情况还没有好转。 2.到今天为止，报名的人已超过了一千。 3.到目前为止，还没有人反对。 4.到上个月底为止，我们已经收到了170封群众来信。 三、转眼就到了分别的时刻 “转眼”形容极短的时间。例如： 1.早上出门时还记得，转眼就忘了。 2．刚刚教过的字转眼就不认识了。 3．满满一桌酒席，转眼就吃得干干净净。 4.刚才还在，怎么转眼就不见了？
汉语教程(讲课) - 第二册 第09课
第九课：钥匙忘拔下来了。
①复合趋向补语趋向动词“上、下、进、出、回、过、起”，加上“来”或“去”，放在另外一动词后边作补语，叫复合趋向补语，表示动作的趋向。
复合趋向补语中的“来”和“去”表示的方向和简单趋向补语一样。
动作向着说话人或所谈及事物的方向时用“来”；动作背着说话人或所谈及事物的方向时用“去”。
*常用复合趋向补语如下表：*复合趋向补语的句型:动词 + 上/下/进/出/回/过/起 + 来/去*** 动词“上、下、进、出、回、过、起”作其他动作谓语的补语时，表示动作的实际趋向。
1.他走进客厅。
（“进”是“走”的趋向补语，“他”从外边“走”进客厅）2.他进客厅去。
（“进”是谓语动词，“去”是趋向补语，说话人在外边，“他”从外边进客厅去）（1）动词不带宾语时：主语 + 动词 + 复合趋向补语1.咱们走下去吧。
（说话人在上边）2.我们快跑上去吧。
（说话人在下边）3.你坐下来吧。
4.入学申请书寄出去了吗？5.他从书店走出来。
6.汽车开过来了。
7.他站起来了。
8.他坐下来了。
（2）动词带宾语时：A、宾语时处所时，宾语一定要放在复合趋向补语中间，“来/去”之前，“了”一般放在句末。
主语 + 动词 + 上/下/进/出/回/过/起 + 宾语（处所）+ 来/去 + （了）1.他们跑回来了学校。
（×）→他们跑回学校来了。
（√）2.我看见玛丽走出去了展览馆。
（×）→我看见玛丽走出展览馆去了。
（√）3.他不在这儿，他回宿舍去了。
4.同学们走出教室去了。
5.他在楼下等你，你快跑下楼来吧。
6.他们爬上山去了。
7.他走过马路去了。
B、宾语表示人或事物时，宾语可以放在“来/去”之前或之后均可。
如果动词表示已实现的动作时，宾语多在“来/去”后边，并且“了”也在“来/去”后边。
主语 + 动词 + 上/下/进/出/回/过/起 + 来/去 +（了）+宾语（事物/人）主语 + 动词 + 上/下/进/出/回/过/起 + 宾语（事物/人）+ 来/去 + （了）1.他给我买回来一套纪念邮票。
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汉语教程第二册（下）课后题答案---杨学娜Lesson 11Question 3：A1.着2.四合院3.越来越4.越。
越越。
越5.靠6.尝尝7.节日8.欢乐B1.种着2.停着3.贴着4.睡着5.摆着6.写着7.放着8.挂着Question 4A1.越来越好2.越来越多越来越堵3.越来越冷4.越来越习惯5.越来越标准越来越难6.越来越多B1.越积越厚2.越说越好3.越看越喜欢4.越多越好5.越吃越胖了Question 61我家门前种着（很多花）。
2教学楼门口停着（老师的轿车）。
3我房间的墙上挂着（我的衣服）。
4我的桌子上放着（很多书）。
5我宿舍的窗户上挂着窗帘。
Or 我宿舍的窗户上没有挂着窗帘。
（easy answer：挂着呢or没有挂着）6我的窗台上摆着（一盆花）。
7我的书架上放着（书、or耳机、or光盘、or笔）。
8我们教室的墙上挂着（地图）Question 71得2在3地4了5着6完7过8了Need to know how to use 的得地Lesson12Question 31.品尝2.最好3.打扫4.倒5.亲手6.摆7.幅8.对联Question41.成2.给3.到4.在5.到6.在7.成8.成Question51你把钥匙放在哪儿了？2你把那本书借给谁了？3她已经把礼物寄给谁了？4她打算把买来的画挂在哪里？5麦克还没把这封信翻译成什么语言？6把我的手机号给你写在哪儿？7你想把什么送给她？8咱们把什么种在院子里呢？Question 61.他没把那张画挂在大厅。
2.我没把那本词典放在书架上。
3.他没把新买的DVD放在书柜里。
4.玛丽没把自行车放在楼前边。
5.我没把作业交给老师。
6.我没想把这些钱借给他。
7.他没想要把这篇文章翻译成中文。
8.我没把那些日元都换成人民币。
Question 71.把书放在书架上。
2.把椅子搬上楼。
3.把车停在家门口。
4.把画儿挂在墙上。
5.把作业交给老师。
6.把礼物送给安娜。
7.把照片寄给朋友。
8.把句子翻译成汉语。
9.把美元换成人民币。
Question 91.我们把这幅画挂在屋子里好不好？2.你能把手机借给我用一下吗？3.你能把箱子搬到我的房间吗？4.你能把这个手机拿出来让我看看吗？5.你能把这束鲜花代我送给安娜吗？6.你能把车停在我的宿舍门口吗？Lesson 13Question 31.把2.放3.登机4.倒5.出来6.装上7.屋子8.系9.插Question 41.一下2.修一下3.预习一下4.到5.还给6.下7.出来8.上去9.好10.交给交给Question 51.B2.B3.B4.D5.A6.CQuestion 61.把安全带的插口插上。
2.把电池冲上电。
3.擦一下就好4.把温度调高点。
5.把窗户关上。
Question 71.我没把伞放在车里。
2.她没把电脑关上。
3.我还没有把书还给图书馆。
4.我没有记得你已经把手机拿出来了。
5.我还没有把那些照片寄回去。
6.我没把钥匙从车上拔下来。
7.他没把相机忘在家里。
8.他们还没有把鲁迅的这篇小说拍成电影。
Question91.你能把空调打开吗？2.老师我能晚会儿把作业交给你吗？3.小姐，我想把这些钱换成人民币。
4.让我帮你把行李放上去吧。
Question 101.了2.把3.在4.来5.了6.把7.成8.来Lesson14Question 31.偷2.淋3.罚4.故意5.撞6.要紧7.骗8.丢9.给，叫Question 41.我的钱包被一个姑娘捡到以后，给我送来了。
2.杯子被他不小心打碎了。
3.树上的苹果被大风刮掉了。
4.这棵小树被风刮倒了。
5.我的书被玛丽借去了。
6.那些旧杂志都被她卖了。
被、叫、让 sometimes a little same,they have one same meaning,mean "be done"eg: 他不小心把杯子打碎了。
He broke the glass =杯子（被or叫or让）他不小心打碎了。
The glass was broken by he.Question 51.我的书被我同桌拿走了。
2.滑冰时腿被摔伤了。
3.杯子被我不小心碰到地上摔破了。
4.票被我忘家里了。
5.衣服被淋湿了，换下来吧。
（sometimes not say 衣服被你换下来，but this is right) Question 71.在2.被3.张4.错了5.把6.拥有Lesson 15A1.武打2.性格3.肯定4.只好5.艺术6.影响7.只是8.估计9.担心10.内容B1.D2.C3.C4.C5.D6.AQuestion 41.买得到2.参加的了3.起得来4.拿不了5.出不去6.坐不下7.放不下8.听不懂9.看得完10.看不懂Question 51.要是没有了的话，2.要是票卖完了的话，3.要是一切顺利的话。
4.要是太远的话，5.要是有活动的话，6.要是离太远的话，Question 71.我有事，去不了。
2.我的腿摔伤了，上不了课了。
3.麦克，能帮我拿一点吗？我自己拿不了。
4.老师，我的耳机听不见声音。
Question 81.上面2.得3.于是4.快5.但6.想了想7.这样8.了Lesson 16Question 31.动2.相信3.加油4.积极5.联欢会，演6.背7.下8.纠正9.放10.怕，怕，怕Question 41.学不了2.找不到3.记得住4.用不了5.上不去6.修不了7.参加不了8.爬不上去Question 51.参加不了。
回不来。
2.填不了。
填不了。
Question 71.你自己拿不了，我帮你拿一点吧？2.我自己搬不动，你能帮我吗？3.老师，单词太多，我记不住。
4.请问，什么时候书会寄到我的朋友那里？5.能给我那一双二十六号的鞋吗？Lesson 17Question 31.熟2.呆3.邀请4.签5.花6.搞7.成立8.继续9.抽10.离开B1.A2.A3.B4.A5.B6.D7.B8.C9.A10.CQuestion 4Question 51.我认不出来了。
2.我吃不出来这是什么菜。
3.有两个句子写不出来。
4.一个小时照片能洗得出来吗？5.我听不出来。
Question 71.进2.出来3.面4.出5.出6.把7.出8.出来Lesson 18Question 31.寒假2.一边。
一边3.饭馆4.零下5.除了。
考察6.计划7.风俗8.少数9.公费10.要求Question 41.无论谁都喜欢她2.哪儿也不想去3.怎么办都行4.什么时候都可以来5.哪儿都没有去6.怎么去都可以Question 51.你喜欢什么就点什么2.谁想去谁都可以去3.怎么快怎么去4.什么时候准备好什么时候出发5.哪儿便宜我们去哪儿买6.哪本书有意思我选哪本。
Question 61.你们班的同学以后想学什么？2.你朋友的职业是什么？3.你喜欢做什么？4.除了北京以外，你还去过哪儿？Lesson 19Question 31.困难2.也3.看样子4.半天5.立即6.情景7.岁寒三友8.过奖B1.要是。
就2.要是。
就3.虽然。
但是4.因为。
所以5.一．。
就6.因为。
所以7.因为，。
所以8.要是。
就。
Question 4怎么了？。
Question 51.每天都练习听力2.我们没有见过3.但是他经常参加活动4.就不去公园了5.要是身体不舒服6.虽然我见过她7.昨晚没有休息好8.他还在学习Question 7（2）A1.你好，我的钱包丢了，你们有什么办法吗？2.我的包是黑色的。
3.我把包忘在出租车上了。
4.我记得车是绿色的。
5.有发票，在这里。
6.好的，谢谢。
（3）A.要是下雨，我们就不去长城了。
Question 81.着2.了3.下4.了5.到6.去7.了8.一下Lesson 20Question 31.连2.简单3.认为4.玩笑5.申请6.长久7.首先8.领导9.感情10.笨Question 41.我就一定来2.就一定能把汉语学好3.就能找到工作4.病很快就会好5.她就会帮你6.就能买到好东西Question 51.谁说她没有学过汉语2.谁说我没有看过这个电影3.怎么能不知道这件事4.不是放在桌子上了吗5.哪里听说小张去美国留学了6.谁知道Question 61.连玛丽都听不懂2.没有学过，连基本的拼音都不会3.她连男朋友都没有4.没有出去，我连学校都不出去5.没有，我连汉字都认不全6.连门都没开7.连地址都没有，怎么写信8.连第一页都没翻开Question 71.钥匙这不是在桌子上吗？2.你连你老师的名字都不知道？3.我都没有去过，怎么可能知道？4.谁说我当过演员？5.这几天一直没有看见她，我怎么可能知道？Question 81.对2.了3.头4.有5.哪个6.把7.了8.给。