初三语文模拟试题试卷以及答案
浙江省绍兴市语文初三上学期2024-2025学年模拟试卷与参考答案
2024-2025学年浙江省绍兴市语文初三上学期模拟试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音有误的一项是( )A. 刹那（chà）滑稽（jī）慰藉（jiè）忧心忡忡（chōng）B. 凛冽（lǐn）附和（hè）炫耀（xuàn）锲而不舍（qiè）C. 匀称（chèn）执拗（niù）徘徊（huái）根深蒂固（dì）D. 迁徙（xǐ）阴霾（mái）倔强（jué）骇人听闻（hài）答案：A解析：本题考察的是对加点字注音的辨识能力。
A项中，“忧心忡忡”的“忡”应读“chōng”，但在词语中应读“zhōng”，表示忧虑不安的样子，故A项注音有误。
B项中，“凛冽”、“附和”、“炫耀”、“锲而不舍”的注音均正确，无误。
C项中，“匀称”、“执拗”、“徘徊”、“根深蒂固”的注音均正确，无误。
D项中，“迁徙”、“阴霾”、“倔强”、“骇人听闻”的注音均正确，无误。
综上所述，正确答案是A。
2、下列文学常识的表述有误的一项是 ( )A. 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文，这篇文章以父亲的背影为线索，表达了作者对父亲的深切怀念和感激之情。
B. 《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇短文，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时作者被贬至黄州任团练副使，这篇短文描绘了作者在承天寺夜游时所见到的美景，同时也透露出作者贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
C. 《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文，选自《陶庵梦忆》卷三。
本文通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。
D. 《刘姥姥进大观园》选自《水浒传》，作者是清代著名小说家曹雪芹，通过刘姥姥进大观园后被凤姐和鸳鸯取笑一事，刻画了刘姥姥的滑稽、率直、淳朴的性格特征，也表现了贾府“乌进孝进贡”时铺张浪费、挥金如土的生活作风。
初三语文模拟中考试题及答案大全
初三语文模拟中考试题及答案大全一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 迸发（bèng）恣意（zì）B. 蹒跚（pán）徜徉（cháng）C. 锲而不舍（qiè）踌躇（chóu）D. 缄默（jiān）踌躇（chú）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 旁骛恣意妄为殚精竭虑B. 斟酌恣意妄为箴言C. 旁骛恣意妄为真知卓见D. 斟酌恣意妄为卓有成效3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是：A. 老师在课堂上旁征博引，引经据典，令学生们受益匪浅。
B. 他是个恣意妄为的人，常常不顾他人感受。
C. 面对困难，我们不能殚精竭虑，而应该冷静思考。
D. 他缄默不语，似乎在思考着什么。
4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了好几遍，仍然觉得意犹未尽。
D. 为了防止这类事件不再发生，学校加强了安全管理。
5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是：A. 他像一只脱缰的野马，奔跑在草原上。
B. 他的话像春风一样温暖，令人心旷神怡。
C. 他像一只狐狸一样狡猾，总是能巧妙地避开问题。
D. 他像一只狮子一样勇猛，无所畏惧。
6. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他殚精竭虑，终于完成了这项艰巨的任务。
B. 他旁征博引，用尽了所有的方法来解决问题。
C. 他锲而不舍，终于实现了自己的梦想。
D. 他箴言满口，总是能说出许多道理。
7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你来吗？”他问，“还是我去？”B. “你来吗，还是我去？”他问。
C. “你来吗，还是我去？”他问。
D. “你来吗？”他问，“还是我去。
”8. 下列句子中，主谓宾结构完整的一项是：A. 春天的花开得真美。
2024年深圳市初三中考语文模拟试卷附答案解析
2024年深圳市初三中考语文模拟试卷注意事项：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。
2.本卷考试时间120分钟，满分120分。
考试内容：九年级上册3.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。
作答物理综合题时，把所选题号的信息点框涂黑，并作答。
写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、基础（28分）请运用积累的知识，完成小题。
且说山寨里zǎi了两头黄牛，十个羊，五个猪，大吹大擂筵席。
众头领饮酒中间，晁盖把胸中之事，从头至尾，都告诉王伦等众位。
王伦听罢，骇然了半晌，心内踌躇，做声不得，自己沉吟，虚应答筵宴。
至晚席散，众头领送晁盖等众人关下客馆内安歌，自有来的人伏shì。
晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，那里去安身?不是这王头领如此错爱，我等皆以失所，此恩不可忘报！”1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）zǎi()了骇．()然踌躇．()伏shì()2.下列情节中，与选文中晁盖说的“我们造下这等弥天大罪”相关的情节是（填写字母）按照小说故事情节的先后顺序，下列这三个情节的排序为、、（填写字母）。
（4分）A．江州劫法场B．攻打曾头市C．智取生辰纲3.请从王伦、宋江中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。
（2分）示例：晁盖气度宽宏，仗义疏财，是发展壮大梁山的中流砥柱。
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
4.【理解内涵】班级准备制作一本关于“自强不息”的名言集，下列名言不宜编入该集子的一句是（）（2分）A．不怨天，不尤人。
B．君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)八、古诗文阅读（10分）1. 翻译文言文《桃花源记》中的名句：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
”（5分）2. 解释《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话的意思。
（5分）九、现代文阅读（20分）1. 阅读鲁迅的《阿Q正传》，分析阿Q的性格特点及其社会背景。
（10分）2. 阅读朱自清的《背影》，体会文章中的情感表达和父爱主题。
（10分）十、作文（30分）1. 请以“青春”为题，写一篇不少于600字的作文，要求结合自己的生活经历，谈谈对青春的理解和感悟。
十一、综合性学习（10分）1. 请列举三个你认为在语文学习中非常重要的习惯，并简述其重要性。
（10分）十二、口语交际（10分）1. 请模拟一个面试场景，针对一个应聘岗位进行自我介绍，要求清晰、简洁、有逻辑。
（10分）十三、文学常识（10分）1. 请列举出你所知道的三个中国古典文学名著及其作者。
（10分）十四、语言运用（10分）十五、综合能力测试（10分）1. 请分析一个你熟悉的文学作品，从人物、情节、主题等方面进行阐述。
（10分）一、选择题（10分）1. A2. B3. C4. D5. A二、填空题（10分）1. 桃花源记2. 小石潭记3. 阿Q正传4. 背影5. 青春三、古诗文默写（10分）1. 月落乌啼霜满天2. 江枫渔火对愁眠3. 姑苏城外寒山寺4. 夜半钟声到客船5. 明月几时有四、古诗文阅读（10分）1. 土地平坦宽广，房屋排列整齐，有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树竹林之类。
2. 小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
五、现代文阅读（20分）1. 阿Q是一个精神胜利者，他有着自卑、自大、欺软怕硬、麻木不仁等性格特点。
他生活在封建社会，深受封建思想的影响。
2. 朱自清通过《背影》表达了对父亲的敬爱和对父爱的感悟，文章中父亲的形象深刻感人。
中考语文模拟测试卷及答案解析
中考语文模拟测试卷及答案解析学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：近代以来，自由和平等作为西方的重要价值观而在我国广为流行。
也有学者认定中国古代哲学中早已具备自由平等思想。
这种比附最早出现在章太炎的著作中。
章太炎是一位民主革命家和社会活动家，也是一位著名的国学大师。
戊戌变法前后，康有为撰写文章，把孔子描绘成托古改制的祖师爷，试图借古圣来论证变法维新的必要性和合理性。
章太炎则选择了佛教和老庄学说，首次提出庄子思想就是自由平等的思想，有新人耳目的效果，也让国人在哲学上提高了民族自信心。
不过，我们认为现代的自由平等观与庄子精神并不契合。
罗祥相认为庄子哲学与西方哲学家的哲学理论，在概念内涵、思想重点以及思想的时代背景乃至对世界的经验和思考方式等方面，都存在着一些根本性的差异。
不仅“逍遥”无法对应“自由”，“齐物”也无法对应现代的“平等”。
今天我们所说的平等是一种社会价值，它认定一个社会中的全部成员，都应当有平等的政治地位和社会地位。
庄子的齐物思想与现代平等观之间的区别甚为明显。
首先，二者包含的范围不同：庄子的“齐物”就是平齐万物或者万物齐一，而现代的平等主要是指人与人的关系。
其次，二者的受众不同：庄子的“齐物”所面对的是个体，主要针对士阶层，以隐士为中心，而现代平等观面向社会上的一切公民。
再次，二者的目的不同：庄子的“逍遥”为人们描绘了一个“无待”的精神世界。
庄子的“齐物”意在指出进入“逍遥”境界的途径。
平等则是公民为之奋斗的终极的价值追求。
笔者以为类似于“道”“命”“逍遥”“齐物”这样的中国古代哲学概念，无法也没有必要硬译为现代汉语。
“逍遥”“齐物”与现代社会中的自由平等或许有若干的相似之处，但它们绝对不能等同，等同起来就容易引起误解和混淆。
初三模拟考试卷语文答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 悲怆（chuàng）瞬息（shùn）颓废（fèi）B. 融会贯通（huì）翻箱倒柜（xiāng）炽热（chì）C. 落落大方（lào）恣意（zì）振聋发聩（kuì）D. 窃窃私语（qiè）恍若隔世（huǎng）惟妙惟肖（xiào）答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我深刻认识到团结协作的重要性。
B. 她的歌声，仿佛在耳边回荡，让我感受到了春天的气息。
C. 为了完成作业，我熬夜到很晚，导致第二天上课精神不振。
D. 他的成绩一直名列前茅，但性格孤僻，很少与人交流。
答案：B3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 我们班的同学来自五湖四海，性格各异。
B. 父母的关爱如春风化雨，滋润着我们的心田。
C. 她勤奋好学，成绩优异，是班级的佼佼者。
D. 毕业典礼上，校长发表了热情洋溢的讲话，同学们深受鼓舞。
答案：C4. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 那里的风景美得如同一幅画。
B. 雨中的彩虹，犹如一座七彩的桥梁。
C. 她的笑声，如同夜莺般动听。
D. 河水奔腾不息，仿佛一条银色的巨龙。
答案：D5. 下列各句中，语言表达得体的一项是（）A. 你这孩子怎么这么不懂事啊！B. 请问您需要我帮忙吗？C. 你这文章写得真差劲，重写一遍！D. 这件事儿，我觉得你应该好好考虑考虑。
答案：B二、填空题6. 下列句子中，括号内应填入的词语是（）（1）这篇文章生动地描绘了（）的景象。
（2）他的表演（）极了，赢得了观众的阵阵掌声。
答案：（1）蔚为壮观；（2）惟妙惟肖7. 下列句子中，括号内应填入的词语是（）（1）这篇文章中，作者运用了（）的写作手法，使文章更加生动形象。
（2）他的演讲，语言（），富有感染力。
答案：（1）拟人；（2）生动8. 下列句子中，括号内应填入的词语是（）（1）这篇文章讲述了（）的故事，让我们明白了（）的道理。
2024年中考语文统一模拟考试含解析
2024年初三统一模拟考试语文试题第一部分积累与运用（30分）1.下列加点字读音全正确的一项是（2分）A.箴．言zhēn 赐予jǐ云霓ní瓦楞léngB.莽莽mǎng 褴褛lǚ纯粹suì连翘qiáoC.娉婷pīng 宽宥yòu鄙夷bì栈桥zhànD.妄想wàng 拮据jù恣睢zì玄虚xuán2.下列各组词语书写全部正确的一项是（2分）A.秘诀法琅禅师与日具增B.豢养脏物惊骇自渐行秽C.潮汛摇曳天娇纷繁芜杂D.旁骛萧索游弋矫揉造作3. 下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ 2分）A.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉醉在天伦之乐的喜悦中。
B.讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。
C.任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应有备无患，最大限度地削减其可能带来的平安隐患。
D.中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ 2分）A.通过中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今日的电子墨水屏，使人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的酷爱，对精神世界的守望却从未变更。
B.纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C.“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。
5.下列文学文化常识说法不正确的一项是（2分）A.法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《凄惨世界》《巴黎圣母院》等。
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡，唐代(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、明珠暗投的命运赐予怜悯，故其作此诗答谢。
初三模拟语文试题及答案
初三模拟语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 镌刻（juān）缄默（jiān）恣意（zì）瞠目结舌（chēng）B. 蹒跚（pán）缱绻（quǎn）箴言（zhēn）踽踽独行（jǔ）C. 缄默（jiān）恣意（zì）瞠目结舌（chēng）蹒跚（pán）D. 缱绻（quǎn）箴言（zhēn）踽踽独行（jǔ）镌刻（juān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是不骄不躁，真是栩栩如生。
B. 面对困难，他总是迎难而上，真是无所不为。
C. 他做事总是有条不紊，真是井井有条。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，真是才高八斗。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天为什么迟到了？”B. “你今天为什么迟到了？”他问我。
C. “你今天为什么迟到了？”，他问我。
D. 他问我：“你今天为什么迟到了？”5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 春天来了，花儿都笑了。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
D. 他的眼神里充满了期待，如同夜空中最亮的星。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《岳阳楼记》中，范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了自己_________的情怀。
7. 《出师表》中，诸葛亮表达了自己对国家和人民的忠诚，其中“_________，_________”一句，表现了他鞠躬尽瘁的决心。
8. 《醉翁亭记》中，欧阳修用“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”来表达自己_________的志趣。
初三模拟语文试题及答案
初三模拟语文试题及答案一、积累与运用（共10分）1. 根据题目所给的语境，选择正确的词语填空。
（2分）A. 即使B. 既然C. 尽管D. 不但（1）_________他身体不好，但仍然坚持工作。
（2）_________我们取得了一些成绩，也不能骄傲自满。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
（2分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们采取了很多措施。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。
3. 根据题目所给的语境，选择正确的诗句填空。
（2分）（1）“_________，_________。
”表达了诗人对故乡的无限眷恋之情。
（2）“_________，_________。
”描绘了春天生机勃勃的景象。
4. 根据题目所给的语境，选择正确的文学常识填空。
（2分）（1）《岳阳楼记》的作者是_________。
（2）《出师表》是_________写给_________的表文。
5. 根据题目所给的语境，选择正确的成语填空。
（2分）（1）他虽然取得了一些成绩，但仍然_________，不断努力。
（2）面对困难，他_________，毫不退缩。
二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。
（共20分）《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
6. 解释下列句子中加点词的意思。
（4分）（1）缘溪行：_________（2）悉如外人：_________7. 翻译下列句子。
（4分）（1）忽逢桃花林，夹岸数百步。
初三语文模拟考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 欣慰（xīn wèi）装饰（zhuāng shì）舒适（shū shì）B. 沉默（chén mò）奔跑（bēn pǎo）拼搏（pīn bó）C. 傲慢（ào màn）融洽（róng qià）挣扎（zhēng zhá）D. 搅拌（jiǎo bàn）呼喊（hū hǎn）舒服（shū fú）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高我们的环保意识，学校决定开展一系列环保活动。
B. 通过这次活动，同学们的环保意识得到了很大的提高。
C. 这场活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了他们的环保意识。
D. 通过参加这次活动，我们的环保意识得到了很大的提高。
3. 下列诗句中，意境优美的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4. 下列文学作品中，不属于四大名著的是：A. 《红楼梦》B. 《三国演义》C. 《水浒传》D. 《封神演义》5. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一丝不苟B. 奋不顾身C. 风和日丽D. 豁然开朗6. 下列对联中，对仗工整的一项是：A. 雨打芭蕉声声急，月照梧桐叶叶秋。
B. 红梅傲雪香千里，翠竹凌霜绿万年。
C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
7. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 小明像一颗闪亮的星星。
B. 小明像一只勤劳的小蜜蜂。
C. 小明像一朵美丽的花朵。
D. 小明像一片绿色的树叶。
8. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 畸形（jī xíng）堵塞（dǔ sè）紧张（jǐn zhāng）B. 疏忽（shū hu）堵塞（dǔ sè）紧张（jǐn zhāng）C. 畸形（jī xíng）拮据（jié jū）紧张（jǐn zhāng）D. 疏忽（shū hu）拮据（jié jū）紧张（jǐn zhāng）9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 月亮悄悄地爬上了树梢。
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初三模拟试题一、语言运用1．下面语句在表达上存在问题，请加以改正。
（2分）①对于不文明守纪的同学，难道不应该受到责备吗？②要想学好英语，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，作好笔记。
2. 根据理解，回答问题。
（6分）《列夫·托尔斯泰》一文中写道：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
这段文字是__________描写，主要运用了_______、________修辞手法。
“滔滔白浪”与“大胡子”之间的关系属于________关系，构造了_______短语。
请仿照画线句子，仿写一个句子。
二、课外文言文阅读[满分8分]司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帏②绝编③，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
”注释：①司马温公：即司马光，因死后被封以温国公称号，故称司马温公。
②下帏：原指汉代董仲舒下帏讲学，三年不看窗外这件事，这里借指读书专心。
③绝编：原指孔子读《易经》时，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事，这里借指读书刻苦。
3.解释下列句中加点的词（2分）①患．记问不若人②或．中夜不寝时4.用现代汉语翻译下列句子（4分）①独下帏绝编，迨能倍诵乃止。
②用力多者收功远，其所精通，乃终身不忘也。
5.通过本文“司马光好学”的故事，你懂得了一个什么道理？（2分）三、说明文阅读[满分15分]转基因食品安全吗？①欧盟委员会19日正式批准进口销售转基因玉米Bt-11及其罐头制品，这是欧盟自1998年后首次批准在其成员国内销售转基因食品。
这一决定引发了广泛争议，也引起了许多欧盟民众的担心。
争议与担心的焦点是：转基因食品到底安全吗？②转基因食品是通过基因技术加入了外来基因或去除原有基因的食品。
许多人担心，吃了转基因食品，动植物的基因会转移到人体中。
这是由于不了解基因作用原理而产生的一种误解。
几乎任何食品都含有基因，不论基因的来源如何，构成基因的物质DNA(脱氧核糖核酸)进入人体后，都会被酚分解破坏成小分子，不可能将外来遗传信息带到人的基因组里。
从这个角度上说，转基因食品与传统食品并没有差别。
③导致公众对转基因食品担忧的因素还有：转基因食品可能．．产生新的有害物质或过敏源；自身能制造杀虫毒素的转基因作物，毒素可能．．伤害其他生物，或进入食物链威胁家畜与人类健康；转基因作物可能．．与野生亲缘作物杂交，造成“基因污染”；抗虫害的转基因作物，可能．．导致对其毒素有抵抗力的害虫获得生存优势，成为新的“超级害虫”。
④这些风险中，有的可通过有效的管理来消除，有的需要进一步科学研究予以确认。
对食品进行严格的毒性与过敏性检测可以有效减少食品对人类健康的危害。
在转基因农田附近留出小块的传统农田供害虫生长，有助于防止“超级害虫”出现。
科学家正在对转基因作物的生态影响作进一步研究和试验，希望根据准确的数据来制定策略，预防负面影响。
⑤实际上，自然界中的基因重组一直都没有停止过，人类今天种植的普通谷物正是几千年自然选择和人为选择的结果。
我们正吃这些食物时，就吃进了从这种食物的野生亲缘种来的抗病基因和各种其他基因。
这是一般人没有意识到的。
传统的杂交育种会引入成千上万个新基因，其中许多基因是人类尚不了解的，不知道会引起什么后果。
转基因技术只是在已经普遍种植的作物品种中加入一两个已知性状的新基因，因此它培育新品种的效率更高，而风险并不比传统育种更大。
⑥据报道，包括婴儿食品在内，转基因食品目前在美国市场上已接近4000种，有两亿多人食用，近9年来未见一例有关转基因食品安全事件的报道。
到目前为止，全球实现商业化的转基因作物种植面积达几千万公顷，也没出现确定的环境安全问题。
转基因食品安全性问题之所以在欧洲闹得沸沸扬扬，这这要源于欧洲人对食品安全问题深深地忧虑，疯牛病、禽流感、口蹄疫等一连串事件早已让他们吃够了苦头。
在对转基因食品不甚了解的情况下，许多人都对它产生了本能的偏见，以至于排斥。
⑦转基因技术是一种新的尖端生物技术，在提高粮食产量、减少农药使用、生产含有更多营养成分的健康食物方面有巨大潜力。
公众存在担忧情绪，主要是怕它被错误地利用。
一些学者认为：与任何食品一样，转基因食品的安全性需要慎重对待和严格管理，转基因作物对生态环境的长远影响也需要做更多的跟踪研究。
面对转基因食品，我们需要的是严谨的科学态度，而不是简单地给予偏见或排斥。
⑧欧盟近年禁止转基因农作物进入欧洲市场，但是欧盟国家对转基因的研究从未停止过，相反一直在加强。
欧盟委员会这次批准转基因玉米食品的销售表明，欧盟已改变对转基因食品的排斥态度。
（摘自新华网）6.通读全文，请说说转基因食品和传统食品的根本区别是什么。
（2分）7.试用简洁的语言概括欧盟民众担心转基因食品安全性的原因。
（3分）8. 第⑥段中画线句子运用了_________、________的说明方法，目的是：（4分）____________________________9.文章第③段中，作者连用了四个“可能”，结合说明文语言的特点，说说它在文中的作用？（3分）10.通读全文，试着给“转基因技术”下一个定义。
（3分）四、现代文阅读[满分18分]与“天鹅”同桌①在一次文艺晚会后，15岁的我不可救药地喜欢上了班上一个跳天鹅舞的女同学。
我无休止地幻想着在春天明媚的阳光里与"天鹅"展翅蓝天的美景。
于是，课堂上我接二连三地把老师的提问回答得牛头不对马嘴。
看着班主任犀利的目光，我忐忑地说：“近来我熬夜熬久了，头晕。
“我一直是个听话孩子，老师同学都知道的。
班主任信了我，还给了我一个赞赏的微笑。
虽然春天的秘密好不容易保全了，决定命运的中考也正在逼近，可我的思绪已成了脱缰的野马，我告诉自己一百遍悬崖勒马，一千遍珍惜前程，可我的思绪早已不属于我了。
甚至，还异想天开地幻想在下一次编排座位时成为“天鹅”的同桌。
②批注：用“脱缰的野马”形象地比喻“我”思绪(想)的失控状态。
③不过，运气还真和我开了一个玩笑。
新一轮的座位编排后，我竟然真成了"天鹅"的同桌。
我至今还记得那一整天我在涔涔虚汗中，幸福地沉浸在席慕容《一棵开花的树》里的情景，难道，这就是我在佛前求了五百遍的缘?④可是，在接下来的日子里，我却悲哀地发现"天鹅"完全就是那个面对一树鲜花无视走过的狠心人--她很少看我，偶尔扫视，也是淡淡的，冷冷的仿佛陌生人随意的一瞥。
是啊，她的学习是那么好，从没考过第二；她的特长那么突出，唱歌、弹琴、跳舞，样样俱优。
和她相比，我该是“丑小鸭”，还是“癞蛤蟆”呢?我痛苦地思索着，我第一次意识到自己是如此平庸与不堪。
⑤运气再一次和我开着玩笑。
一个阳光比水晶还明亮的下午，“天鹅”向我请教一个并不怎么难懂的成语，她说一时忘了。
末了，她还很认真地说："你这么聪明啊，那我以后得多请教你，你可不要让我失望哦!"这是什么声音啊，天籁!对了，我就是不休息、不吃不喝地学习，也不能让她失望啊。
⑥我开始留意她的学习内容，她可能遇到什么难题呢?一番观察后我冷气直冒：她学得很顺利的内容，随时都可能成为我的难题；她的学习时间排得比我胡思乱想的时间还满……可是，为了我的"天鹅"，我取消了周末聚会、课余闲聊等一切需要花费时间的不必要的活动。
我虽不能飞翔，但我可以日夜兼程啊。
我希望“天鹅”在迎接朝阳的某个清晨，能惊异地看见风尘仆仆但不乏神采奕奕的我。
⑦一年后的中考，我真的成了"天鹅"最靠近的同行者，我比她仅仅差3分。
此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。
虽然最初的幻想已经淡然，但我对"天鹅"的感激比血还浓。
我想，如果有一天我能有出息，一定会用我生命里的所有来还这次无价的情谊。
⑧然而岁月一晃十多年，我仍是一名平凡的小学老师，而她已成了某地小有名气的计算机专家了。
恩是无法报了。
感慨之余，我悄悄地收起了当年的凌云豪气。
⑨可是，偏偏有了这么一次令我终生难忘的同学聚会。
⑩她还是当年一样光彩照人。
酒酣之中，我们都想起了当年紧张而快乐的学习生活，想起了曾经和今天的我们一样年轻的恩师们。
岁月无情，他们之中而今有多少人华发浸染，而我们因为这样那样的俗事，又有几人曾回去看望过他们呢?⑾在怀旧的氛围里，“天鹅”突然认真地盯着我看，半晌，她说："有一个秘密，一直藏在两个人心里，今天，我想告诉你，你想知道吗?"⑿我一惊。
⒀“天鹅”的眼神变得飘忽而悠远：“那年的座位是班主任特别安排的，要我向你请教也是班主任安排的。
”⒁做了十多年的老师，到这一刻我才顿悟教育的真谛。
11.请你用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节。
(3分)12.结合班主任的“特别安排”，你认为“教育的真谛”是什么?(3分)13.“此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。
”读到此处，你认为“我”已经懂得了什么道理?(3分)14.小说在刻画班主任这一人物形象时，运用了怎样的表现手法，有何表达效果?(3分)15.写批注是一种良好的读书方法，仿照文中例句，给文中划浪线语句作点评。
(3分)例句：可我的思绪已成了脱缰的野马批注：用“脱缰的野马”形象地比喻“我”思想（绪）的失控状态。
句子：一个阳光比水晶还明亮的下午。
批注：16. 读完上文，掩卷深思，从小说主人公"我"的言行上，你最想提出什么问题和同学讨论?你提出这个问题理由是什么?(4分)我的问题：理由是：参考答案1.①缺少主语，删去“对于”②语序不当，必须用耳朵认真听2.外貌比喻拟人修饰与被修饰偏正3.①担忧，忧虑②有时4.①唯独司马光仍在刻苦地读书学习，直到能够背诵才停下来。
②付出力气多的人才能有长远的收益，他所精心背诵的东西，才能终身不忘记。
5.只有勤学不辍者才能终有所成。
6.转基因食品中通过基因技术加入了外来基因或者除了原有的基因。
7.转基因食品可能会造成“基因污染”、将基因转移到人体、形成新的“超级害虫”。
8. 举例子、列数字通过转基因食品在美国市场上的情况，具体生动的说明了转基因食品并未产生确定的安全问题，运用4000，两亿，9年来等具体数据，使文章更具说服力。
9.“可能”是表推测，在文中是指转基因食品并不是一定会造成诸多的危害，体现了说明文语言的严密、准确。
10. 转基因技术就是将外来基因加入到生物体内或将生物体内原有基因去除的一种新的尖端生物技术。