分析心理护理概念、作用及发展现状
心理护理新进展分析
心理护理新进展分析心理护理是近年来备受关注的一个领域，随着社会的发展和人们对心理健康重视程度的提高，心理护理已经成为医疗系统中不可或缺的一部分。
随着医学和科学技术的发展，心理护理领域也在不断取得新的进展。
本文将对心理护理新进展进行分析，探讨其在未来发展中的影响和意义。
随着心理学和神经科学研究的日益深入，对于心理疾病的认知和理解不断加深。
现如今，人们对心理健康问题的认识不再停留在表面的认识，而是深入到了神经层面。
这使得心理护理人员在诊断和治疗心理疾病时能够更加准确地把握病患的病情，采取更为有效的干预措施。
随着脑成像技术的不断发展，心理护理人员能够更直观地观察患者的脑部活动，并据此确定最佳的治疗方案，这无疑为心理护理领域的研究和实践提供了有力支持。
心理护理在临床实践中的应用也得到了极大的提升。
传统的心理治疗往往需要患者和治疗师面对面进行交流，这不仅增加了患者的心理负担，也限制了心理治疗的实施。
而随着信息技术的发展，心理护理在临床实践中的应用也得到了大幅度提升。
现在，人们可以通过互联网平台接受在线心理咨询和治疗，这不仅节省了患者前往医院的时间和精力，也极大地丰富了心理护理的手段和途径。
在一些无法到达医院的地区，通过远程医疗技术，也能够为那些需要心理治疗的人提供服务。
这样的进展，不仅提高了心理治疗的便捷性，也为心理护理的普及和推广提供了更为广阔的空间。
心理护理与其他相关学科的交叉融合也成为了近年来的一个显著趋势。
在过去心理护理往往是一个相对封闭的学科，但是随着其与其他学科的交叉融合，心理护理不断吸收其他学科的理论和方法，不仅为自身的研究和实践提供了新的思路和途径，也推动了心理护理在临床实践中的不断创新。
行为医学、心理生理学等领域的理论和方法的引入，为心理护理的实践提供了更为科学的依据，同时也为心理护理领域的研究打开了新的思路和方向。
对于心理护理的未来发展趋势值得我们关注。
一方面，随着社会老龄化程度的不断加剧，老年心理护理将成为未来一个重要的发展方向。
浅析心理护理的概念
浅析心理护理的概念心理护理是指通过理论和实践，帮助个体或群体解决心理问题和应对心理困境，促进个体或群体心理健康水平的护理过程。
心理护理的基本目标是提供支持、指导、教育和干预措施，以提高个体或群体的心理健康状态。
心理护理的概念包括以下几个要素：1. 心理问题和心理困境：心理问题是指个体或群体在日常生活中面临的心理困境、压力和困扰，包括焦虑、抑郁、恐惧、依赖等。
心理问题可能与人际关系、职业发展、学业压力、家庭问题等因素有关。
2. 护理过程：心理护理是一种系统性和综合性的护理过程，包括收集信息、评估需求、制定护理计划、实施干预措施、评估效果等。
它需要护理人员具备专业知识和技巧，能够与个体或群体建立信任和良好的关系。
3. 支持、指导、教育和干预措施：心理护理的核心是帮助个体或群体解决心理问题和应对心理困境。
支持是指提供情感上的支持和人际关系的支持，让个体或群体感受到被理解和被关注。
指导是指通过对个体或群体的思考、倾听和问询，帮助他们认识和理解自己的问题，并找到解决问题的办法。
教育是指提供相关知识和技能，帮助个体或群体更好地应对问题和困境。
干预措施是指实施专业技术和方法，通过心理治疗、咨询、认知行为疗法等方式，帮助个体或群体改善心理健康状况。
4. 心理健康水平：心理护理的最终目标是提高个体或群体的心理健康水平。
心理健康是指个体或群体在心理和情感上的良好状态，具备积极的情绪、稳定的情感、健康的思维方式和适应环境的能力。
心理护理的重要性体现在以下几个方面：1. 促进健康：心理护理通过提供支持和教育，帮助个体或群体维持和提升心理健康水平，预防心理问题的发生和恶化。
2. 减轻痛苦：心理护理能够帮助个体或群体减轻心理痛苦，缓解焦虑和抑郁等负面情绪，提升生活质量。
3. 促进康复：对于已经患有心理问题的个体或群体，心理护理能够帮助他们恢复心理健康，提升自我调节能力和应对能力。
4. 提供支持和安全感：心理护理提供支持和安全感，让个体或群体感受到被关心和被理解，有助于建立积极人际关系和社会支持网络。
心理护理在治疗疾病中的重要作用
心理护理在治疗疾病中的重要作用心理护理不仅是一门科学，也是一门艺术，作为一名护理工作者，首先要对病人持以极大的热情和严肃责任感，要凭借一系列艰苦细致的工作和典范行为去影响病人和感染病人。
赢得病人的信任，病人才能从中受到鼓舞，增强同疾病斗争的信心，满足病人的心理需要。
语言在心理护理中占有重要的位置，疾病可以改变病对周围事物的感受和态度，也可以改变其对自身存在的价值和态度，为了解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等消极情绪，帮助他们适应新的社会角色，生活环境和社会环境，安心住院配合治疗，早日康复，创造良好的心身条件，充足的心理护理便不可少。
古人说“善医者必先医其心，而后医其身”。
可见心理护理治疗疾病的重要性，良好的心理护理可以有效地改变心理因素所带来的不稳定情绪和生理功能的变化，提高治疗效果，减少痛苦，缩短治愈期，对家属要实事求是地把病情和预后解释清楚。
说明道理，取得他们的合作，与医护人员一起密切协作，为病人早日痊愈而共同努力，同时医护人员要努力改善服务态度，提高医疗技术，能使患者的病情早日好转，以事实来说明问题，使家属信服，并通过家属使病人能树立克服疾病的信心，这样不仅可以医治躯体上的疾病，而且还能解除他们精神上的痛苦。
②在心理护理过程，行为的形体作用。
语言和音乐会起到不同的作用、护士的言行会直接影响病人的情绪及治疗效果，这就要求护士是多角色人物。
在老年人面前可以是儿女的角色；在小儿病人面前是阿姨或妈妈的角色；在同龄人面前又是同志或朋友的角色。
护理人员要善于研究和分析病人，适应环境和进入角色的心理变化，心身疾病心理因素和社会因素之间互为因果的联系性，又要尽可能将两者加以区别，达到提高医疗效益的目的，并且用高深广博的文化修养和浓厚的兴趣适应角色转换，语言简练、动作敏捷、快中有细，遇事沉着，举止庄重，喜悦流露在外，不快埋藏心底，给患者留有亲切温暖，安全感，起到充满信心和战胜疾病的作用。
③护士语言对病人有着直接感染作用。
心理护理作用及护士素质的要求浅析
心理护理作用及护士素质的要求浅析随着医学模式的转变，心理护理显得越来越重，它对提高病人的生命质量、促进护理学科的发展起着重要作用，同时也对护士的心理素质和道德提出了更高的要求。
心理护理在临床工作中的作用心理护理有利于提高患者的生命质量，提高患者对疾病的认识和增强战胜疾病的信心。
特别是开展整体护理工作以来，护理人员在做康复指导的过程中结合病人的病情，深入浅出地讲解疾病的知识，解除病人因缺乏对疾病的正确认识而产生的焦虑和忧郁，调动病人的主观能动性，把预防疾病、卫生知识传授给病人及家属，通过我们自身的语言、表情、态度和行为去启发、诱导、暗示影响病人，鼓励病人战胜疾病。
心理护理有利于开展系统化整体护理和医学模式的转变。
推动护理工作不断向整体护理发展，开展以病人为中心的整体护理。
它要求护士不仅要严格遵循护理技术操作规范，及时准确地执行医嘱，还要全面了解病人的心理状态、情绪变化、情格特征和生活社会因素对疾病的影响，对病人要有同情心，态度要热情和善，要用我们丰富的临床经验与每个病人交谈，从中发现病人的心理障碍，帮助病人解除躯体疾病的同时要解决心理问题，对每个病人从入院到出院都要按照护理程序，全面系统地护理，同时必须把心理护理贯穿于整体护理中，才能发挥良好的作用。
心理护理有利于孕妇自然分娩，减少并发症。
医学心理学认为，在人体健康和患病的相互转化中，我们除了注意生物学因素的作用外，还要特别强调心理因素和生物因素的相互影响，以及它们与人们所处社会环境及其变化之间的关系。
因此我们的护理不仅关注病人躯体上的疾病，还要探讨心理因素在疾病发生、发展、转归及诊断治疗中的作用。
根据这个道理，我们医院实行助产士（“一对一”陪产）丈夫全程陪伴的服务模式，产妇从入待产室开始到分娩后观察、送出，均由一名助产士负责陪产，丈夫陪护在产妇身边，这样就使产妇有安全感、信任感，情绪放松，促进了产程顺利进展，减少了滞产、产后出血等并发症。
剖宫产率由原来的57%减少到48%。
心理护理在当代护理工作中的运用和作用
心理护理在当代护理工作中的运用和作用一、概述随着医学科技的不断进步和人们健康意识的提高，护理工作的重要性日益凸显。
作为护理的重要组成部分，心理护理在当代护理工作中起着至关重要的作用。
本文将就心理护理在当代护理工作中的运用和作用进行详细阐述。
二、心理护理的概念和意义心理护理是指在对患者进行生理护理的基础上，对患者心理状态进行全面评估，并采取相应的护理措施，以促进患者身心健康的一种护理方式。
心理护理的意义在于，不仅可以缓解患者的心理压力和情绪不良，还可以提高患者对治疗的依从性，促进患者的康复和健康。
心理护理在当代护理工作中至关重要。
三、心理护理的具体应用1.心理干预通过与患者进行有效交流，了解患者的心理需求和问题，利用心理护理技巧进行干预，如情绪调节、心理支持等，帮助患者缓解焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪，提高患者的心理调适能力。
2.心理疏导针对患者在疾病治疗过程中出现的各种心理问题，如恐惧、失落、挫折等，进行有效的心理疏导，帮助患者重新树立信心，重拾生活的希望，积极面对治疗和康复。
3.心理教育通过开展心理健康教育活动，向患者和家属宣传心理保健知识，提高他们的心理健康意识，使他们能够更好地应对各种心理困扰，保持良好的心态。
4.心理支持在患者面临手术、治疗或疾病恶化等关键时刻，给予患者心理支持和安慰，帮助患者建立起积极的心态，增强战胜疾病的信心和勇气。
四、心理护理在不同护理场景中的运用1.急诊护理急诊患者往往由于疾病突发，情绪波动大，护理人员需要及时进行心理干预和安抚，稳定患者情绪，提高配合度，保证医疗护理工作的顺利进行。
2.手术室护理手术前后，患者常常出现焦虑、恐惧等负面情绪，护理人员需要通过心理支持和疏导，帮助患者放松心情，减轻恐惧，提高手术的安全性和效果。
3.重症护理对于危重病患者，心理护理是非常重要的。
护理人员需要通过情绪支持和心理疏导，帮助患者和家属度过难关，保持乐观积极的心态，增强战胜疾病的信心。
护理专业现状及发展趋势分析论文
护理专业现状及发展趋势分析论文引言护理专业作为医学领域重要的一部分，在社会发展中起着不可或缺的作用。
本文旨在分析护理专业的现状以及未来的发展趋势，以提供对该行业的深入了解和洞察。
通过对当前护理专业情况的分析，并结合未来社会的需求与发展趋势，可以为相关从业者提供科学的指导和发展策略，同时也对护理专业的发展提供参考和借鉴。
1. 护理专业现状分析1.1 护理专业的定义及重要性护理专业是一门以人为中心的医学专业，主要关注患者的健康护理、疾病治疗和康复过程。
护理专业不仅仅是医学实践的一部分，更是与患者进行密切接触的专业，扮演着照顾、安抚、指导和治疗患者的重要角色。
护理专业的发展和进步直接关系到患者的生命质量和医疗健康水平。
1.2 护理专业的教育与培训护理专业的教育与培训是保障护理质量和提高专业素质的关键。
目前，国内已建立起包括本科、硕士、博士等多级别的护理教育体系，为培养合格的护理人员提供了更广阔的发展空间。
不仅如此，越来越多的高校开设护理专业，培养更多优秀的护理从业者，为社会的发展贡献力量。
1.3 护理专业的职业发展护理专业的职业发展空间广阔，不仅包括在医院、医疗机构从事的护理工作，也包括在康复机构、社区卫生服务中心、家庭护理等领域的从业机会。
同时，随着社会老龄化和个性化诊疗的发展，护理专业的职业形式也在不断扩展，例如心理护理、健康管理、慢病管理等。
这为护理人员提供了更多的选择和发展机会。
1.4 护理专业的挑战与问题尽管护理专业发展范围广阔，但也面临一些挑战和问题。
首先，护理工作的辛苦和高强度可能导致人员流失和员工压力大。
其次，护理行业的待遇和地位还需要进一步提高。
第三，护理质量标准和规范化建设尚有待完善。
这些问题需要相关机构和从业者共同努力解决。
2. 护理专业发展趋势分析2.1 人口老龄化的趋势随着医学技术和社会进步，人口老龄化是一个明显的趋势。
老年人口的增加意味着更多的健康需求和护理需求。
这对护理专业提出了新的需求和挑战，需要培养更多的专业人员，提高护理水平和质量。
护理工作现状及发展计划
护理工作现状及发展计划护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，对于保障患者的健康和促进康复起着至关重要的作用。
随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益增长，护理工作面临着新的机遇和挑战。
本文将对护理工作的现状进行分析，并提出未来的发展计划。
一、护理工作的现状1、护理人员数量不足目前，护理人员的数量远远不能满足医疗服务的需求。
特别是在一些大型医院，患者数量众多，护理工作任务繁重，导致护理人员工作压力大，难以提供全面、细致的护理服务。
2、护理人员素质参差不齐虽然近年来护理教育不断发展，但仍存在部分护理人员专业知识和技能不足的情况。
一些护理人员缺乏对新技术、新方法的了解和掌握，影响了护理质量的提升。
3、护理工作压力大护理工作不仅需要高度的责任心和耐心，还需要面对长时间的工作、频繁的夜班以及紧张的医患关系等压力。
这些因素容易导致护理人员身心疲惫，工作积极性下降。
4、护理服务内容有待拓展传统的护理服务主要集中在疾病护理方面，而对于患者的心理护理、康复指导、健康教育等方面的关注还不够。
随着人们健康意识的提高，对护理服务的多元化需求日益增加。
5、护理管理体制不够完善部分医院的护理管理体制存在一些问题，如岗位职责不明确、绩效考核不合理、培训机制不完善等，影响了护理工作的高效开展。
二、护理工作的发展计划1、加强护理人员队伍建设（1）加大护理人员的招聘力度，合理配置人力资源，满足医疗服务的需求。
（2）加强护理人员的培训和继续教育，提高其专业知识和技能水平。
可以通过开展内部培训、学术交流、在线学习等多种方式，促进护理人员不断更新知识和技能。
（3）建立科学的绩效考核机制，激励护理人员积极工作，提高工作质量和效率。
2、提升护理服务质量（1）强化护理人员的服务意识，倡导以患者为中心的护理理念，关注患者的需求和感受。
（2）完善护理质量控制体系，加强对护理过程的监督和评估，及时发现和解决问题。
（3）推广优质护理服务示范工程，树立典型，带动整体护理服务水平的提升。
心理护理在护理工作中的重要性
心理护理在护理工作中的重要性摘要:随着现代医学的发展，医学模式和护理观念都发上了更本的改变，从重视疾病到重视整体身心护理，心理护理已经逐渐被临床护理工作者所重视，显现出了心理护理在护理工作中的重要性。
心理护理就是运用多学科的知识来处理患者的心理反应，并根据患者的心理反应作出调整更好的完成护理工作。
关键词:心理护理；患者需求护理要想成为自主性专业，摆脱依赖和束缚，必须有独到的理念和能力。
我国护理事业的发展之所以不尽人意，很大程度上取决于欠缺心理护理的技巧和能力，相当程度上还停留在机械操作状态，阻碍整体化护理的完善和进展。
护士与病人有着密切的接触，能及时发现病人的心理问题。
解决病人的心理困扰，这是不该忽视的护理范畴。
1 患者心理需求人在患病后，由于社会角色的转变及陌生的环境都会产生患者特殊的心理需求。
1.1安全需要：患者住院治疗后进人了一个陌生的环境，对在医疗活动中不同检查、治疗、用药的可选择性会感到茫然。
由于患者未受过相关的医学知识教育，在医疗活动中可能出现的危害性，相关费用的不确定性会都产生焦虑情绪。
因此患者住院期间对于各种检查、治疗，既寄予希望又充满担忧。
1.2爱与归属的需要：患者住院后处于一个陌生的环境，在由医务人员、病友共同组成的新群体里，渴望能与病友沟通，相互之间关系融洽。
患者住院期间想家，想孩子，如能得到家人、朋友的关爱与照顾则有利于患者产生积极情绪。
1.3尊重的需要：患者往往因丧失部分能力，处于被动地位，更增加了对自尊的需要和渴望被人尊敬。
患者可能通过与医务人员亲切的感情交流而使自己受到重视，也希望得到关照。
有一定地位的患者可能会有意无意地表现出自己的社会身份，希望能得到认可。
如果患者感到自己在医务人员心目中没有得到重视往往会产生伤感，从而降低对医务人员的信任和战胜疾病的勇气。
1.4自我实现的需要：患者住院后疾病可以得到更好的治疗，但也会担心因此而耽误工作和学习。
2护理中存在的问题在临床护理中，护士的言行举止是影响患者许多因素中的重要因素，也可以成为病人盲目猜测自己病情以及评价护理质量优劣的重要依据。
谈心理护理的重要性
谈心理护理的重要性标签：心理护理；重要性国际护士协会认为，护士的工作任务是“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”。
护士的工作性质决定了其工作的核心是人的健康，对病人实施全面的身心护理，促进病人尽可能地恢复自己的生理、心理及社会文化的平衡功能，以达到全面身心护理的目的。
要做好全面的身心护理，临床护理工作者必须全面了解病人的心理需要、心理状态及心理问题，以科学而系统的心理护理措施满足病人的需要，做好病人的整体护理。
1心理护理的概念及重要性心理护理是在护理工作中，护理人员应用心理学的理论和技术，通过护患间的人际交往，帮助病人消除心理问题或缓解心理压力，使病人心情愉快地接受治疗和护理，促进病人身心全面康复的方法和手段。
心理护理与生活护理、技术护理相辅相成，有机结合，是现代整体护理的重要组成部分。
受传统生物医学模式的影响，人们对健康概念的认识局限在“人体各器官系统良好，功能正常，体质健壮即为健康”。
由此普遍存在着护士不过是“打针、发药、铺床、倒屎倒尿、照医嘱办事”的偏见。
这种认识上的偏差，也使一些护理人员忽视了心理护理。
事实上，医疗效果与病人的精神因素密切相连。
祖国医学认为“因郁可致病，因病而致郁”，肯定了情绪波动太大可成为致病因素，患病后又能导致情绪改变。
现代医学心理学认为，人的健康与疾病不仅与遗传素质、理化及生物因素有关，而且与人格特征、情绪状态、心理活动及社会文化背景等心理因素有关。
心理护理在临床工作中是个值得注重的问题。
护理人员与病人接触最多，若具备了一定的心理护理学知识就能较大幅度地提高护理质量。
能运用心理学知识去细微地观察病人的变化，包括其每一姿势、表情、语言等，从而正确地了解病人，做好护理工作，以完成防病治病的任务。
医学心理学的研究成果提出了护理工作不单单是疾病的护理，而应该是“病人”的护理，要把病人看成是一个有丰富的思想感情和心理活动的社会化的人。
护士教育的奠基者南丁格尔早就指出“护士工作的对象不是冰冷的石块、木片和纸张，而是具有热血和生命的人类”。
心理护理在临床护理中的作用
心理护理在临床护理中的作用心理护理是将医学心理学理论应用于护理实践。
人在生病之后，由于正常社会角色转变进入病人角色，同时，疾病的折磨治疗环境的变化，新的人际关系等。
都会促使病人产生某些独特的心理反应和心理需要。
心理护理就是在人的心理活动发生，发展和变化过程中，探索病人从生病到诊病，从诊病到康复整个过程中的心理活动规律和变化特点，并采用一系列心理护理措施对被护理对象的心理干预及心理支持。
心理护理是在护理全过程中，护理人员以心理学理论为指导，掌握病人的心理状态，了解病人的心理需要，以其言语和行为，影响和改变病人不健康的心理状态和行为，提高病人认知和战胜疾病的信心和能力，发挥其主观能动性，增进病人的社会适应能力，促进疾病的康复。
护理的目的是最大限度满足人的生命全过程——生，老，病，死的护理需要。
提高生命的质量。
护理的任务主要是维护人的心身健康，预防疾病，参与诊治，照护病人以及指导康复等。
随着生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变。
护理模式由“以疾病为中心的护理”转变为“以病人为中心”实施全面的整体护理病人来到医院。
护士应热情接待。
为解除病人因缺少医学知识而产生的紧张和焦虑情绪，尽早把疾病知识和治疗希望信息传递给病人，让病人建立起治疗信心，在治疗过程中，随时应向病人讲清楚治疗中可能遇到的问题，并及时提出对这些问题的一般处理办法，每当治疗取得的进展要及时给以肯定，使之树立起战胜疾病的信心，积极参与治疗。
在特殊群体生活中的病人。
不仅离不开社会的支持，同时还需要医护人员，亲友及病友在生活上的帮助，更需要心理上的支持。
心理护理从某种意义上讲，是与病人进行情感交流，协调关系，心理支持，满足病人心理需要，以增强安全感，消除孤独，寂寞之感。
减轻焦虑。
恐惧的心理反应，以利于医疗护理的顺利实施。
，使病人不至于感到孤独，被人遗弃，而感受到的是温暖，愉快，有所寄托，从而增强战胜疾病的信心。
通过心理护理，给病人以良好的心理支持或必要的心里干预，可帮助他们排除潜在的心里问题和反应，减少对心身健康方面的损害，一项调查证明，接受心理护理的病人利用医疗服务的程度明显低于没有接受过心理护理的病人，同时住院日缩短。
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分析心理护理概念、作用及发展现状
摘要：心理护理是当前临床护理当中非常重视的护理内容，许多临床实践研究
表明，心理护理能够提升患者的护理效果，改善护患关系，提高患者的护理满意
度与依从度，这对临床护理工作的开展起到了积极意义。
本文从心理护理的概念
入手进行分析，并对心理护理的临床作用以及发展现状进行探讨，现报告如下。
关键词：心理护理；概念阐述；作用探讨；发展现状
南丁格尔是现代护理学产生的标志性人物，并随着时间的推移形成了当前完
整庞大的护理体系，随着心理学应用于护理当中，心理护理的理论逐渐的发展和
完善，我国的心理护理理论最早提出于上个世纪80年代，在我国已经研究和实
践了30多年的时间。
我国的心理护理主要研究心理护理的概念和意义。
并以此
作为理论基础放入实践当中，指导心理护理的实践。
一、心理护理的概念和作用
1.1心理护理的概念
心理护理的主要概念是指，在患者接受医疗的过程中，医院一方对患者进行
心理方面的维护和调理，调理通过护理人员的语言、表情、肢体动作、行为态度
等方面进行，患者在接受心理护理后，能够消除不良的心理状态和行为，从而促
进患者病情的好转。
甚至是康复。
1.2心理护理的作用
心理护理的作用是帮助患者缓解患病所带来的消极情绪，如紧张、焦虑、失
望等，在治疗期间调动患者的积极性，帮助患者提高治疗的信心，进一步的提高
护患关系，拉近护患之间的距离，护理人员及时的了解患者的心理状态，使患者
的心理状态适于治疗，并以积极的心态面对接下来的治疗。
二、当前我国的心理护理发展现状
2.1护理人员对心理护理的认识不足
心理护理在我国从上个世纪80年代开始才有所提及，起步较晚，但随着全
面健康理念的影响以及整体护理模式的实施，我国的大部分护理人员已经对心理
护理产生重视，认为心理是护理当中十分重要的内容。
针对临床护理人员进行调
查后发现，所有的护理人员都对心理护理的重要性达成一致，认为心理护理是护
理实践当中非常重要的一个环节，但对护理人员对心理护理实施的调查中发现，
护理人员对心理护理的概念与护理范围产生混淆，相当一部分护理人员认为心理
护理是护理的辅助工作，只需在病理上进行记录即可，造成护理人员对心理护理
认识不足的现状。
2.2护士接受护理心理学教育的现状
我国的护理人员受教育水平分布较为分散，中专、大专以及大专以上学历均有，其中以中专和大专学历者为主，但当前的中专、大专学历者学习心理护理知
识以自学为主, 大专以上学历者以学校学习为主,自学者占护理人员总数的一半以上，使得护理人员总体上心理护理知识学习不够，患者的心理护理学习能力不足，许多护理人员没有进行系统的心理护理学习，而是在工作中依靠工作经验进行模仿，心理护理工作科学性不足，效果不佳。
而在学校学习的部分护理人员当中，
心理护理的教材缺乏系统性，在与实践结合方面的作用不大，导致学生在工作后
往往无法做到理论与实践有机的结合，导致临床工作中心理护理效果不佳。
三、心理护理的有效实施措施
3.1提高护理人员的心理护理知识水平
护理人员所掌握的心理护理知识水平，极大的影响了他在进行心理护理工作
时的方法与效果，针对当前我国临床心理护理实施效果无法跟上理论指导的现状，应用护理人员的心理护理知识水平参差不齐开始入手，对当前工作在临床一线上
的护理人员进行心理护理理论知识的培训，提高护理人员心理护理理论知识的储
备量，并使其能够将心理护理的理论知识应用于护理工作当中，从而真正发挥心
理护理的工作效果，改善患者心理状态。
临床上应进行心理护理模式的探究，从
理论上指导心理护理工作。
3.2提高临床上心理护理的可操作性
针对当前心理护理理论知识与心理护理工作实践中脱节的问题，需要对临床
心理护理工作的可操作性进行提升。
心理护理工作的可操作性一直是我国心理护
理当中的短板，制约着心理护理工作的效果和发展，为保证心理护理工作的效果，提升心理护理工作可操作性势在必行。
心理护理工作的可操作性分为规范化实施
程序、科学化评估手段两个部分，这两个部分都需要护理人员与患者密切的配合。
规范化的实施程序能够有效的提升心理护理对患者的护理效果，将高危患者的心
理从危险的边缘拉回，使其重新树立治疗的信心与生活的希望。
心理护理可操作
性的提升措施主要包括个性化的护理对策的制定与实施。
个性化护理对策的制定
影响因素则包括了不同科室、不同领域、患者不同的病情状态和心理状态等。
特
别是在外科手术室的护理，对手术病人的护理最为具有特殊性，因为手术护理需
要对患者进行两个部分的护理，即术前和术后，这两个部分的护理都与心理护理
密切相关，护理人员在术前对患者进行心理护理的主要作用是消除患者的焦虑心
理与恐惧心理，保证患者能够做到最佳的心理状态下接受手术。
而术后护理则需
要护理人员能够在患者手术后及时对患者进行心理疏导，使患者能够正确的认识
自身手术效果与康复水平，减少患者由于过高的心理期望造成的失望情绪，提高
患者术后的护理依从度，帮助患者尽快的康复。
四、总结：
心理护理作为现代医学中护理工作的重点之一，在临床上的地位与重要性不
容忽视，随着心理护理理论的发展，心理护理工作的作用进一步增强，心理护理
的主要作用和目的就是缓解患者的不良心理，提升患者的护理与治疗效果。
当前
的心理护理工作存在一定的不足，主要有护理人员知识掌握程度不够、心理护理
理论知识与实践结合不够两个方面，为此，需要临床上与理论研究过程中进行解决。
临床上可以对护理人员进行整体的培训和指导，帮助护理人员掌握更多的理
论知识，并以此借鉴和指导日常的心理护理工作，而在理论上，则要充分的考虑
到工作实践的重要性，根据工作实践的内容进行理论体系的建立和指导。
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