2020届高考一轮复习通史版历史:第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争
2020届高考一轮复习通史版历史:课时作业 十九 第19讲 1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争

课时作业十九第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争时间/20分钟一、选择题1.中国在甲午战争中失败后,梁启超感叹道:“吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习。
直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起。
”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是()A.清政府进行新政改革B.刺激民众忧患意识的产生C.迫使中国扩大对列强开放D.台湾人民反割台斗争高涨2.[2018·山西孝义名校一模] 1897年9月9日,德国通知俄国,根据彼得戈夫会谈的精神,德国舰只将考虑今冬在胶州湾过冬。
为此,在德国刚刚占领胶州湾时,俄国外交大臣就上奏沙皇:“由于山东的已成事件,看来我们应不失时机,即由我国舰队……占领大连湾。
”这反映出()A.俄国和德国激烈争夺中国山东B.俄德加强了对清政府的军事控制C.清政府重视利用列强间的矛盾D.列强侵占中国权益时相互勾结3.右图漫画为1900年俄国人创作,画面中的人物为中国人,或是义和团成员,或是清政府成员,壶中为众多荷枪实弹的洋兵和轰鸣的大炮。
该漫画()A.讽刺清政府不自量力B.谴责英法火烧圆明园C.反对俄国参与八国联军D.客观反映甲午中日战争4.1899年,美国提出“门户开放”政策,要求在中国实行商业机会均等,1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。
“门户开放”只是一项原则宣言,美国既不打算、也没有力量强制推行。
但奇怪的是,在宣布这项政策后,其他各国瓜分中国的趋势确实缓和了下来。
对此较为合理的解释是()A.清政府对义和团由扶持到绞杀B.美国的军事威慑迫使各国让步C.列强希望清政府平稳地推行改革D.列强在华存在着错综复杂的矛盾5.法国媒体曾刊登一位回国士兵的陈述:“从北堂我们开向皇宫,修士们跟着我们去……他们怂恿我们屠杀、抢劫……我们奉命在城中为所欲为三天,爱杀就杀,爱拿就拿,实际抢了八天。
高考历史一轮复习课件 列强侵华(22张)

• 1.鸦片战争:①鸦片战争与中英《南京条约 》;②第二次鸦片战争。 • 2.甲午中日战争与八国联军侵华:①甲午中 日战争与《马关条约》;②黄海海战;③台 湾人民反割台斗争;④八国联军侵华战争与 《辛丑条约》。
• 1、鸦片战争的时间、根本原因、结果及 《南京条约》内容 • 2、甲午中日战争的时间、原因、重要战役 及《马关条约》内容及影响 • 3、八国联军侵华的时间、目的及《辛丑条 约》内容及影响 • 4、左宗棠收复新疆 • 5、台湾反割台斗争的原因及代表人物
1.(2014· 重庆高考)《清史稿》记载:“亲政之时,春秋方富,抱 大有为之志,欲张挞伐,以湔(洗)国耻。已而师徒挠败,割地 输平,遂引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计。”此处评 价的这位皇帝是 A.康熙帝 C.光绪帝 B.乾隆帝 D.宣统帝 ( )
答案:C
抓关键:是指甲午中日 战争中国战败、《马关 条约》签订之后,启用 维新派,变法图强
• 1 . (2015· 江苏徐州模拟 )“战争给中国的傲 慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受 轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显 得十分无能。„„在朝鲜战胜中国、确立了 自己的优势,接着又完全吞并了这个国家。” 这场战争是指( ) • A.甲午中日战争 B.八国联军侵华战争 • C.九一八事变 D.卢沟桥事变
• (2015· 江苏单科· 22)(13分)甲午之役,民族之殇。对此,史 学家陈旭麓说:“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅 读下列材料: • 材料一 旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵 舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣 城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐 北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无 何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵 舰……海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路, 刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可。军士 露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名,作降书。日 军受降。 • 材料二 当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅, 英、法、俄、美并为有约之国,日本不得与……是役(甲午战争) 后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归 辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英 据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。 • ——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》
2024届高考历史一轮总复习必修中外历史纲要上第六单元第19课辛亥革命课件

平等自由之风起矣”。这说明辛亥革命( ) A.解救了苦难中的中国人民 B.使民主平等的思想得到了传播 C.顺应了世界发展的时代潮流 D.实现了传统文化的革命性转变 解析:选 B。材料“民权弥张,民意弥达,于是平等自由之
风起矣”反映出辛亥革命促进了民主平等思想的传播,B 项正确。
【构图解史】辛亥革命爆发后中国社会存在的几种社会政治 力量
【史料实证】
主题 辛亥革命的成败
史料一 以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场
所,南北通过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民 国的和平转移。有学者将此称之为中国版的“光荣革命”,我看是
恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议题,
日,武昌起义爆发,成立湖北军政府,推
发展
全国 14 崩瓦解
个省和上海相继宣布独立,清王朝在全国的统治土
①1912 年 1 月 1 日,中华民国临时政府在__南__京__成立,孙 高潮 中山就任第一任临时大总统
②1912 年 2 月,宣统帝下诏退位,清王朝结束
(续表)
③1912年3月,为防止袁世凯专权,颁布《中华民国临时约 高潮 法》,确立了__责__任__内__阁__制__,该法是中国历史上第一部具
4.(2021 年湖南卷)20 世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要 之地,商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口更是“舟楫之辐 辏,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则尚未能比类也”。武
汉的这一状况( ) A.表明其航运发展水平超过上海 B.说明商业贸易中心向腹地转移 C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础 D.为资产阶级民主革命发生创造条件
2.(2022 年湖北十一校联考)对辛亥革命的认识,习近平在纪念
2020届高考一轮复习通史版历史:听课手册-答案 (2)

第七单元19世纪末20世纪初中国人民的觉醒与抗争(1894—1919年)第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争【主干知识梳理】1.平壤北洋舰队二亿设厂半殖民地化2.扶清灭洋帝国主义盲目排外3.廊坊使馆界山海关外务部【考点深化探究】考点一1.(1)变化:由中国必胜论变成中国必败论;由肯定中国出兵的正义性,转而极力混淆是非,甚至不惜颠倒黑白,为日本侵略者张目。
(2)简评:《万国公报》作为媒体,预料战争谁胜谁败,自有根据,无可厚非;但偏袒日本,混淆是非,则暴露了其信奉“强权即公理”这一殖民主义的信条,实质是维护西方侵略者的利益。
作用:《万国公报》有助于近代西方文化的传播和中西文化交流;对中国社会有识之士和文化人士的思想产生了巨大的影响。
2.甲午中日战争前,中国社会以自然经济为主,列强侵华后封建统治模式基本未变,人们的思想观念没有发生根本性改变。
甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深,使中华民族危机空前严重。
这促进了民族觉醒,资产阶级登上了政治舞台,真正意义上的民主革命出现。
中国社会各阶级、各阶层掀起了不同形式的救亡图存运动,加快了中国近代化的步伐。
考点二(1)永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。
(2)直接影响:给中国人民带来深重的灾难,中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地,中国的民族危机进一步加深。
间接影响:进一步惊醒了中国人,推动了中国的近代化进程,中国开始参与全球化。
【高考链接突破】•解考题考题1C[解析]本题设置新情境,以甲午战争时期日本实行的舆论宣传策略考查学生有效解读信息、正确理解和运用所学知识解决历史问题的能力。
甲午战争时期,与日本精于公关、注重舆论宣传策略相比,清政府对舆论宣传策略认识不足以致无所作为,这背后恰恰反映出清政府不谙熟近代外交,故C项正确。
欧美舆论宣传影响了战争进程,但不能说“左右了战争进程”,A 项说法过于绝对,错误;B项从材料中无法得出,且与题意不符,故错误;材料反映了一些西方媒体倒向日方,并非反映出鼓动中国的民主革命,D项错误。
2020版高考历史一轮总复习1894~1900年间列强侵华与中国人民的抗争及探索课时提升训练(含解析)新人教版

第1讲 1894~1900年间列强侵华与中国人民的抗争及探索编者选题表一、选择题1.(2018·辽宁抚顺一模)下面是甲午战后中日两国报刊上刊载的关于马关谈判议和的手绘场景图,这组图片反映出( )A.大中华思想下的历史误区B.主观情感影响历史记录C.主观想象不具备史料价值D.大众媒体刊载不足为据解析:B 首先必须明确中日谈判的基本史实是存在的,两国大众传媒的报道并非主观想象,有一定的史学价值,C 、D 两项错误。
两组图片的区别是,中国的报道突出李鸿章的中心位置,日本的报道突出伊藤博文的中心位置,两国媒体的主观情感影响了历史记录,B 项正确。
任何国家的传媒都带有一定的主观情感,并非大中华区独有,A 项错误。
2.(2018·湖南长沙摸底)“甲午一役的失利并非洋务运动的破产,也并未打断中国近代化的进程,相反,它具有积极意义:它使旧政府的秘密暴露无遗,中国近代化进程得以延续至政治层面。
”材料旨在说明甲午中日战争的失败( )A.并未表明洋务运动的破产B.充分体现清政府腐朽落后C.促使近代化进程首次转移D.促进洋务运动的深入发展解析:C 材料中“中国近代化进程得以延续至政治层面”表明由学习西方的技术转向学习西方的制度,也就是近代化进程的首次转移,C项正确。
3.(2018·云南昆明二模)1899年,美国向各国提出有关中国的“门户开放”照会,主要内容是:各国对他国在中国取得的任何势力范围、租借地内的通商口岸、投资事业,或任何既得利益,不得干涉;运至各势力范围口岸的各国货物,均按中国现行关税税率,由中国政府征收。
这一政策( )A.客观上延缓了列强瓜分中国的危机B.保障了美国对华侵略取得优势地位C.必然得到列强比较广泛的赞同支持D.扩大了美国在华势力范围和租借地解析:A 美国因为美西战争丧失了参与瓜分中国的最佳时机,于是提出门户开放政策,其本质是在承认各国瓜分中国的基础上,在经济上要求将中国作为一个整体对世界各国开放,有利于美国凭借经济优势加强对华经济侵略,客观上也延缓了列强瓜分中国的危机,A项正确。
2020版高考历史(课标通史版)一轮复习课件:专题六 第14讲1894—1919年列强侵华及中国人民的抗争与探索

第二部分 中国近代史
专题六 近代中国人民的进一步觉醒与探索—— 甲午中日战争至五四运动前
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时空定位
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阶段特征
从甲午中日战争到五四运动前(1894—1919年)中国进一步沉沦,完全沦
为半殖民地半封建社会,是资产阶级民主革命的高峰时期。民族资产阶 级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,他们在政治、经济、 文化的舞台上都异常活跃。中国由旧民主主义革命向新民主主义革命 转型。
鸦片战争后列强就已经开始在中国开办工厂和船坞了。《马关条约》 规定允许日本在通商口岸开设工厂,标志着列强在中国投资设厂合法化( 得到清政府官方承认)。
考点一
栏目索引
特别提醒 有的史学家把甲午中日战争看作是传统中国与近代中国的
分水岭,你如何理解这一看法? 提示:甲午中日战争使中国半殖民地半封建化程度大大加深,民族危机 空前严重,促成了民族觉醒;民族资产阶级登上了政治舞台,中国社会各 阶级、各阶层掀起了不同形式的救亡图存运动,加快了中国近代化的步
考纲要求
列强侵华与中国人民的抗争 (1)甲午中日战争; (2)八国联军侵华及列强瓜分中国的狂潮; (3)义和团运动; (4)辛亥革命
总纲目录
栏目索引
考纲呈现
考点一 甲午中日战争与八国联军侵华 考点二 考点三 中国人民维护国家主权的斗争 辛亥革命
考点一
栏目索引
考点一 自主学习
甲午中日战争与八国联军侵华
本国力提高,制定大陆政策,准备充分。
(3)史料3中信息“利用各国之间的利益冲突遏制日本”表明清政府寄 希望于外国调停,准备不足。
考点一
栏目索引
问题思考 (1)根据史料1、2,分析甲午战败带给我们的启示和教训。 提示 单纯学习西方技术不能救中国;重视海洋强国,科技强国。 (2)甲午中日战争后《中外日报》指出:我们在以前(指洋务运动时期)还 讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救 亡。综合以上三则史料并结合所学知识,概括指出甲午中日战争后中国
2020届高考历史(通史版)一轮复习专题六第1讲1840~1894年间列强侵华与中国人民的抗争课件(72张)
归__国__库__
严重脱离实际,根本无法实现
(1)主张以法治国,官吏
《资 由公众选举
(1)是先进中国人首次提出的在
政新 (2)向西方学习,发展工 中国发展__资__本__主__义____的设想
篇》 商业
(2)迫于当时形势,未能实行
(3)开设新式学堂
栏目 导引
专题六 近代化的开端——鸦片战争至中日甲午战争前
栏目 导引
专题六 近代化的开端——鸦片战争至中日甲午战争前
3.结果:中英签订《南京条约》及附件。 (1)割___香__港__岛_____给英国,赔款 2 100 万银元。 (2)开放__广__州__、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 (3)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 4.影响 (1)中国的大门被迫打开,外患接踵而至。 (2)中国的主权和领土完整不断遭到破坏,开始沦为_半__殖__民__地___ __半__封__建___社会。
栏目 导引
专题六 近代化的开端——鸦片战争至中日甲午战争前
【知识拓展】 天京变乱的必然性 农民阶级是小生产者的代表,不代表先进的生产力,不可
避免地具有落后性、分散性、自私性等特点;在发展资本主义 的时代潮流中,缺乏先进的革命纲领和科学理论的指导,内乱 是必然的。
栏目 导引
专题六 近代化的开端——鸦片战争至中日甲午战争前
栏目 导引
专题六 近代化的开端——鸦片战争至中日甲午战争前
3.结果:清政府战败,签订不平等条约。
《天津条约》
《北京条约》
时间
1858 年
1860 年
(1)允许外国公使进驻北京,增 (1)承认《天津条约》有
开沿海沿江十处通商口岸 (2)赔偿英法巨额白银
(人教版)2020届高考历史总复习第二部分专题六第1课时1间列强侵略与中国人民的抗争能力提升
第1课时 1840—1894年间列强侵略与中国人民的抗争1.(2018·湖南十校联考)有学者认为:“比鸦片战争远为深刻的是几个概念的冲突:中国自称天下宗主的角色与西方国家主权的观念之间的不相容;中国的朝贡关系体制与西方的外交往来体制之间的冲突;以及中国农业的自给自足与西方工业的扩张之间的对抗。
”这段话( )A.说明了鸦片战争的必然性B.掩盖了鸦片战争侵略性质C.贬低了中国经济政治制度D.脱离了当时具体历史背景解析:选A。
根据题干可知鸦片战争前中西存在三个方面的冲突,中国天下宗主与西方国家主权的冲突,中国朝贡体制与西方外交体制的冲突,中国自给自足的农业文明与西方对外扩张的工业文明间的对抗,也正是这三方面文明的冲突使鸦片战争必然发生,故选A项。
2.鸦片战争时,在三元里抗英斗争中,乡绅何玉成在其一诗中写道“下以保家室,上以纤国忧”。
可见当时的一些乡绅( )A.初具民族主义观念B.主动指挥了鸦片战争C.饱读儒家经典著作D.已经走在近代化前列解析:选A。
题干材料“上以纤国忧”,说明当时的一些乡绅具有爱国意识,故选A项。
三元里抗英斗争是人民群众自发的,故B项错误;材料无法体现饱读儒家经典著作,故C 项错误;材料不能反映走在近代化前列,故D项错误。
3.美国从1805年开始对华输入鸦片,据不完全统计,1805-1837年的30多年间,共向中国输入鸦片14 169箱。
为此美国人丹涅特就曾说过,“鸦片贸易,就像奴隶和酿酒厂一样,成为许多美国大资产的基础”。
这说明美国对华输入鸦片( )A.主要是寻找发动对华战争的借口B.主要目的是扩大在中国的市场C.主要是为美国经济发展积累资本D.为美国黑奴贸易提供资金支持解析:选C。
据题干,美国向中国输出大量鸦片,为开展工业革命提供资本,故选C项。
美国此时致力于开展第一次工业革命,故A项错误;此时美国对国际市场的需求量不大,故B项错误;早期欧洲殖民者从事黑奴贸易而非美国人,故D项错误。
高考历史总复习讲义:第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争
第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争从甲午中日战争到五四运动前夕,中国半殖民地半封建化程度日益加深,典型事件是甲午中日战争(1894—1895年)、八国联军侵华战争(1900—1901年)。
探索和觉醒是这一时期中国历史发展的主旋律,典型事件是戊戌变法(1898年)、义和团运动(1898—1901年)、清末新政(1901—1905年)和“预备立宪”(1905—1911年)、辛亥革命(1911—1912年)。
从民主革命的发展阶段看,中国处于由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的时期。
政治上,列强发动甲午中日战争和八国联军侵华战争,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,民族矛盾进一步激化。
中国人民的抗争有农民阶级发起的义和团运动,以及资产阶级发起的戊戌变法、辛亥革命、“二次革命”、护国运动、护法运动等。
其中,辛亥革命使中国实现了由帝制到共和制的历史性转变。
经济上,列强经济侵略开始进入以资本输出为主的阶段;资产阶级在“实业救国”思潮的影响下,积极创办近代企业;甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展;一战期间出现民族资本主义发展的“黄金时期”。
思想文化上,资产阶级的维新思想、三民主义、民主与科学等思想先后登场,在社会上起到了思想启蒙的作用。
社会生活上,戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等推动了社会生活向文明化方向发展,服饰、礼仪、交通、通信等都发生了重大变化。
第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争目标解读1.列举甲午中日战争、列强瓜分中国的狂潮及八国联军侵华的史实。
2.了解义和团运动。
重大史实甲午中日战争和《马关条约》、八国联军侵华和《辛丑条约》、义和团运动。
1.甲午中日战争(1)背景①边疆危机:19世纪60年代以后,中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机。
俄国、英国、日本、法国加强了对中国的侵略。
【知识拓展】19世纪中后期列强侵占中国领土导致的边疆危机①俄国直接强占我国东北、西北的领土:第二次鸦片战争期间俄国强占我国东北的领土。
2020届高考一轮复习通史版历史:第7单元 第19讲 1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争
考点深化探究
【史论结合】 史料1 1894年7月,《万国公报》卷3发表了《朝鲜纪乱》,初次报道了中日军队 在朝鲜对峙的严重事态。其指出,“中国出师为藩邦戡乱,实属名正言顺”,而日本 以《天津条约》为借口,拒绝各国调停,“则是日本自知其曲而思图逞志于戒行,中 国于此岂尚甘于退让哉”!与此相应,《万国公报》不但相信中国必胜,而且积极为 中国出谋划策,主张狠狠教训日本。直到1894年10月,《万国公报》卷69还发表 了《英将谭兵》,即曾在北洋水师任职的英籍水师副提督琅威理的访谈录。这位 英国将军断言,中国海军的实力不容低估,不仅足以战胜日本,即与西方大国战亦觉 绰绰有余。
考点深化探究
自1894年11月《万国公报》卷70起,林乐知写道:“中国昔日自夸之处,至此 而扫地殆尽……总而言之,中国至今日,实已一败涂地,不可收拾。”1895年1月,林 乐知在《以宽恕释仇怨说》一文中说:“至论中日两国之是非曲直,则中国任朝鲜 之败坏而不加整顿,固亦有不是处,亦有曲处,然日本之甘为戎首,而以强词夺理,则 其但有曲处,而无是处可知……所惜天下事,往往不论理而论势。今中国亦既败矣, 遂有偏于日本者。”1895年5月《万国公报》刊载《追译中东失和之先往来公 牍》,其中包括由西文译出的战前中日双方交涉公牍9件。林乐知在按语中说,从这 些文件看,双方互相咨照,词意和平,唯中国始终坚持朝鲜是其属国,“轻蔑日本之意, 实于言外见得。从此衅隙渐开”。
考点深化探究
【答案】甲午中日战争前,中国社会以自然经济为主,列强侵华后封建统治模式基 本未变,人们的思想观念没有发生根本性改变。甲午中日战争使中国半殖民地化 程度大大加深,使中华民族危机空前严重。这促进了民族觉醒,资产阶级登上了政 治舞台,真正意义上的民主革命出现。中国社会各阶级、各阶层掀起了不同形式 的救亡图存运动,加快了中国近代化的步伐。
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第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争从甲午中日战争到五四运动前夕,中国半殖民地半封建化程度日益加深,典型事件是甲午中日战争(1894—1895年)、八国联军侵华战争(1900—1901年)。
探索和觉醒是这一时期中国历史发展的主旋律,典型事件是戊戌变法(1898年)、义和团运动(1898—1901年)、清末新政(1901—1905年)和“预备立宪”(1905—1911年)、辛亥革命(1911—1912年)。
从民主革命的发展阶段看,中国处于由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的时期。
政治上,列强发动甲午中日战争和八国联军侵华战争,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,民族矛盾进一步激化。
中国人民的抗争有农民阶级发起的义和团运动,以及资产阶级发起的戊戌变法、辛亥革命、“二次革命”、护国运动、护法运动等。
其中,辛亥革命使中国实现了由帝制到共和制的历史性转变。
经济上,列强经济侵略开始进入以资本输出为主的阶段;资产阶级在“实业救国”思潮的影响下,积极创办近代企业;甲午中日战争后,民族资本主义得到初步发展;一战期间出现民族资本主义发展的“黄金时期”。
思想文化上,资产阶级的维新思想、三民主义、民主与科学等思想先后登场,在社会上起到了思想启蒙的作用。
社会生活上,戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等推动了社会生活向文明化方向发展,服饰、礼仪、交通、通信等都发生了重大变化。
第19讲1894年至20世纪初列强侵华与中国人民的抗争目标解读1.列举甲午中日战争、列强瓜分中国的狂潮及八国联军侵华的史实。
2.了解义和团运动。
重大史实甲午中日战争和《马关条约》、八国联军侵华和《辛丑条约》、义和团运动。
1.甲午中日战争(1)背景①边疆危机:19世纪60年代以后,中国西北、西南、东南边疆地区安全遇到了严重危机。
俄国、英国、日本、法国加强了对中国的侵略。
【知识拓展】19世纪中后期列强侵占中国领土导致的边疆危机①俄国直接强占我国东北、西北的领土:第二次鸦片战争期间俄国强占我国东北的领土。
②英、法两国在中国周边邻国建立殖民地之后进而侵占中国西南边疆地区的领土。
③明治维新后的日本,侵略中国邻国朝鲜,吞并中国的台湾省。
④列强对中国沿海地区强租强占,如英国占香港、威海卫,德国占胶州湾,等等。
②日清国策:日本在明治维新后军事实力上升,蓄谋侵略中国(根本原因);清朝忙于为慈禧太后庆祝六十大寿,倾向议和,战争准备不足。
③直接原因:1894年,朝鲜爆发农民起义,日本乘机入侵朝鲜,蓄意挑起战争。
(2)过程①战争爆发:1894年7月底,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,挑起战端。
②平壤战役:1894年9月,清军在朝鲜陆战中失利,退回国内。
③黄海大战:1894年9月,初始中日双方互有胜负,但此后日军控制了黄海制海权。
④辽东、威海卫之战:日军进攻中国辽东、山东半岛,占领大连、旅顺、威海卫等地;威海卫之战后,全军覆没。
(3)结果:1895年4月,清政府与日本签订屈辱的《马关条约》。
①中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
(中国的领土和主权进一步遭受严重损失)②赔偿日本军费两白银。
(大大加重了中国人民的负担)③开放重庆等地为新的通商口岸。
(使列强侵略势力深入中国内地)④允许日本在华。
(拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展)(4)影响①对中国:刺激了列强瓜分中国的野心,中国社会的程度大大加深;促进了中华民族的新觉醒,知识界和各阶层人士展开了多种形式的救亡图存斗争;客观上促进了中国资本主义的发展。
②对日本:日本获得巨额战争赔款,其资本主义经济迅速发展起来,很快跻身帝国主义强国的行列。
③对远东局势:日本的崛起改变了远东地区英、俄对立和争霸的原有格局,形成了英、俄、日争夺中国的新格局。
【知识拓展】租界、租借地和势力范围①租界是鸦片战争后欧美列强在通商口岸划定、长期占用的地域,业主不得停租。
列强在此设立司法、审判、警察、监狱、市政管理机关和税收机关等殖民机构,新中国成立后彻底取消。
②租借地是19世纪末帝国主义列强出于军事目的,强租的大片战略要地,地域广阔,有的还包括大片水域,而且多数还附有军事设施。
③势力范围是列强凭借实力强行控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土,享有独占的特殊权利,不许其他国家染指。
(5)台湾人民的反割台斗争:日本侵占台湾,台湾人民对此进行了长期抗争。
1895年5月至10月,台湾义勇军与以刘永福为首的黑旗军一起,展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争,表明了台湾人民不屈服于日本占领的坚强意志。
2.义和团运动(1)原因:19世纪末,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深。
(2)性质:19世纪末20世纪初,在中国发生的一场以“”为口号,主要针对西方侵略者及其在华附庸,具有强烈的、朴素的爱国主义思想,完全由民间自发进行的暴力运动。
(3)经过:义和团运动是在反洋教的斗争中兴起的;西方势力的深入使以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村;清政府对义和团采取先抚后剿的举措。
【问题思索】“扶清灭洋”的口号“扶清”作为一种斗争策略,在客观上减少了义和团运动发展的阻力,但又易使人们丧失对清朝封建统治集团的警觉;“灭洋”在当时起到了广泛动员民众参加运动的作用,但带有笼统的排外性质。
(4)认识:在一定程度上打击了的侵略气焰,瓦解了帝国主义企图利用宗教入侵、瓜分中国的目的,促进了中国人民的觉醒;由于具有色彩以及农民运动必然的缺陷和局限性,被清政府利用,并在失去利用价值后被抛弃,最终失败。
3.八国联军侵华(“庚子事变”)(1)原因①根本原因:主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,帝国主义列强企图瓜分中国。
②直接原因:义和团发动的反帝爱国运动形成高潮。
③借口:镇压义和团。
(2)过程①发动战争:1900年6月,八国联军从天津向北京进犯。
②遭到阻击:义和团和清军爱国官兵在附近和天津顽强阻击侵略者。
③攻陷北京:1900年7月,八国联军占领天津;8月,八国联军攻陷北京。
(3)结果:1901年,清政府与侵略者签订丧权辱国的《辛丑条约》。
①清政府赔偿各国白银共4.5亿两,本息合计9.8亿两,以关税和盐税作抵押。
②在北京东交民巷设立“”,各国驻兵保护。
【易错点拨】“使馆界”≠使馆区《辛丑条约》在北京设立的“使馆界”,实际上是“国中之国”,是帝国主义策划侵略中国的大本营。
今天的使馆区是在中国政府管辖下的。
③拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至铁路沿线的战略要地。
④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。
这标志着清政府成为帝国主义统治中国的工具。
⑤改总理衙门为,位居六部之上。
这使列强通过外交途径加强了对清政府的控制。
(4)影响①《辛丑条约》使清政府成为帝国主义统治中国的工具。
②标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
考点一甲午中日战争1.甲午中日战争是列强侵华的转折点的表现(1)之前侵华主力是老牌的殖民国家,其中以英国为主;之后侵华力量增加了日、德等新兴资本主义国家。
(2)之前列强在侵华战争中以相互勾结为主,如第二次鸦片战争;之后列强以争夺利益为主,如三国干涉还辽、日俄战争等。
(3)之前侵华目的是打开中国门户,进行商品输出;之后列强要求瓜分中国,进行资本输出。
(4)之前列强的侵华方式主要是通过战争强迫清政府签订不平等条约,攫取特权,并在镇压中国人民起义的基础上与清政府相勾结;之后列强侵华方式从相互勾结到政治瓜分,最后“以华治华”。
(5)之前列强的侵略初步打开了中国大门,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;之后列强侵略加剧,掀起了瓜分中国的狂潮,使中国半殖民地半封建化程度大大加深。
【史论结合】史料11894年7月,《万国公报》卷3发表了《朝鲜纪乱》,初次报道了中日军队在朝鲜对峙的严重事态。
其指出,“中国出师为藩邦戡乱,实属名正言顺”,而日本以《天津条约》为借口,拒绝各国调停,“则是日本自知其曲而思图逞志于戒行,中国于此岂尚甘于退让哉”!与此相应,《万国公报》不但相信中国必胜,而且积极为中国出谋划策,主张狠狠教训日本。
直到1894年10月,《万国公报》卷69还发表了《英将谭兵》,即曾在北洋水师任职的英籍水师副提督琅威理的访谈录。
这位英国将军断言,中国海军的实力不容低估,不仅足以战胜日本,即与西方大国战亦觉绰绰有余。
自1894年11月《万国公报》卷70起,林乐知写道:“中国昔日自夸之处,至此而扫地殆尽……总而言之,中国至今日,实已一败涂地,不可收拾。
”1895年1月,林乐知在《以宽恕释仇怨说》一文中说:“至论中日两国之是非曲直,则中国任朝鲜之败坏而不加整顿,固亦有不是处,亦有曲处,然日本之甘为戎首,而以强词夺理,则其但有曲处,而无是处可知……所惜天下事,往往不论理而论势。
今中国亦既败矣,遂有偏于日本者。
”1895年5月《万国公报》刊载《追译中东失和之先往来公牍》,其中包括由西文译出的战前中日双方交涉公牍9件。
林乐知在按语中说,从这些文件看,双方互相咨照,词意和平,唯中国始终坚持朝鲜是其属国,“轻蔑日本之意,实于言外见得。
从此衅隙渐开”。
——据郑师渠《万国公报与中日甲午战争》史料21868年,美籍传教士林乐知、丁韪良在上海创办《中国教会新报》周刊,以刊登教案、教务等内容为主。
6年后易名为《万国公报》,共延续33年,出了700多期。
这份传教士办的中文报纸对于中国有识之士的思想熏陶的作用无可比拟。
光绪皇帝每期必读;洋务派大臣都是这份报纸的忠实读者;孙中山不但是其忠实读者,还在该报刊登了致李鸿章书两封;康有为、梁启超以其为精神支柱和理论依据;那个时代几乎每一个中国文化人,都如饥似渴地寻求每一期《万国公报》。
林语堂称透过《万国公报》,林乐知成为他生命中影响最大、决定其命运的人物;甚至日本天皇都长期订阅这份刊物。
——据黄显功《万国公报》出版前言解读(1)史料1由中国必胜论变成中国必败论,由肯定中国出兵的正义性转而极力混淆是非,甚至不惜颠倒黑白,为日本侵略者张目。
(2)史料2说明《万国公报》作为一个媒体的沿革、宣传理念和社会影响力。
问题(1)根据史料1,简要概括《万国公报》在甲午中日战争爆发前后立场与态度的变化。
(2)根据史料1、2并结合所学知识,简评《万国公报》对甲午中日战争立场与态度的变化及此战对中国近代社会的作用。
2.甲午中日战争对中国近代化的影响(1)确立了近代中国半殖民地化的社会地位。
甲午战争后,帝国主义通过对中国经济的掠夺和控制,进而操纵中国的政治,使中国社会迅速走向半殖民地化的境地。
(2)客观上刺激了近代中国资本主义的发展。
帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场,也促使清政府对民族企业的政策作出了调整。