辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中2015-2016学年上学期高二(上)期末生物试卷(理科)(解析)
2015-2016年辽宁大连市经济开发区得胜高中高一(上)数学期末试卷及答案
2015-2016学年辽宁省大连市经济开发区得胜高中高一（上）期末数学试卷一．选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5.00分）集合M={x|﹣1＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，则M∩N=（）A．{x|﹣1＜x＜1}B．{x|0＜x＜2}C．{x|0＜x＜1}D．{x|﹣1＜x＜2} 2．（5.00分）下列几何体的截面图不可能是四边形的是（）A．圆柱B．圆锥C．圆台D．棱台3．（5.00分）已知空间两点P（﹣1，2，﹣3），Q（3，﹣2，﹣1），则P、Q两点间的距离是（）A．6 B．2 C．36 D．24．（5.00分）函数f（x）=x3+bx+c是[﹣1，1]上的增函数，且f（﹣1）•f（1）＜0，则方程f（x）=0在[﹣1，1]内（）A．有3个实数根B．有2个实数根C．有唯一的实数根 D．没有实数根5．（5.00分）正四棱锥底面正方形的边长为4，高与斜高的夹角为30°，则该四棱锥的侧面积为（）A．32 B．64 C．D．6．（5.00分）直线x+ay+6=0与直线（a﹣2）x+3y+2a=0平行，则a的值为（）A．3 或﹣1 B．3 C．﹣1 D．7．（5.00分）若a=20.1，b=ln2，c=log0.36，则a，b，c的大小关系为（）A．a＞c＞b B．c＞b＞a C．a＞b＞c D．b＞c＞a8．（5.00分）已知点A（3，6），B（1，4），C（1，0），则△ABC的外接圆的圆心坐标为（）A．（5，2） B．（﹣5，2）C．（2，5） D．（5，﹣2）9．（5.00分）设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m∥α，n∥α，则m∥n B．若m∥α，m∥β，则α∥βC．m∥α，α⊥β，则m⊥βD．若m∥n，m⊥α，则n⊥α10．（5.00分）过点（2，1）作圆（x﹣1）2+（y+2）2=25的弦，其中最短的弦所在的直线方程为（）A．3x﹣y﹣5=0 B．x+3y﹣1=0 C．2x﹣y﹣3=0 D．x+3y﹣5=011．（5.00分）A，B，C是球O上的三点，AB=5，AC=3，BC=4，球O的直径等于13，则球心O到平面ABC的距离为（）A．B．6 C．9 D．1212．（5.00分）已知圆C：（x﹣6）2+（y﹣8）2=1和两点A（0，m），B（0，﹣m）（m＞0），若圆C上存在点P，使得∠APB=90°，则m的最小值为（）A．8 B．9 C．10 D．11二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答卷卡的相应位置上）13．（5.00分）一个圆锥的侧面展开图是半径为a的半圆，则此圆锥的体积为．14．（5.00分）过圆（x﹣1）2+y2=5上一点P（2，2）的切线方程为．15．（5.00分）如图为某几何体的三视图，则该几何体的体积为．16．（5.00分）已知函数f（x）=x2+（b﹣）x+为偶函数，则该函数图象与y轴交点纵坐标的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（10.00分）已知函数f（x）=ln（2+x）﹣ln（2﹣x）的定义域为A，g（x）=x2+2x+m的值域为B，若A⊆B，求实数m的取值范围．18．（12.00分）如图所示，长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=BC=1，AA1=2，E是侧棱BB1的中点．过点A1，D1，E的平面α与此长方体的面相交，交线围成一个四边形．（Ⅰ）请在图中作出此四边形（简要说明画法）；（Ⅱ）证明AE⊥平面α．19．（12.00分）已知方程C：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0，（1）若方程C表示圆，求实数m的范围；（2）在方程表示圆时，该圆与直线l：x+2y﹣4=0相交于M、N两点，且|MN|=，求m的值．20．（12.00分）如图，在三棱锥V﹣ABC中，平面VAB⊥平面ABC，△VAB为等边三角形，AC⊥BC且AC=BC=，O，M分别为AB，VA的中点．（Ⅰ）求证：VB∥平面M OC；（Ⅱ）求证：平面MOC⊥平面VAB；（Ⅲ）求三棱锥A﹣MOC的体积．21．（12.00分）已知函数f（x）=2x﹣2﹣x，定义域为R，函数g（x）=2x+1﹣22x，定义域为[﹣1，1]．（Ⅰ）判断函数f（x）的奇偶性并证明；（Ⅱ）若不等式f[g（x）]+f（﹣m2+2m+2）≤0对于一切x∈[﹣1，1]恒成立，求m的取值范围．22．（12.00分）已知两个定点A（﹣2，0），B（1，0），动点P满足|PA|=2|PB|．设动点P的轨迹为曲线C，过点（0，﹣3）的直线l与曲线C交于不同的两点D（x1，y1），E（x2，y2）．（Ⅰ）求曲线C的轨迹方程；（Ⅱ）求直线l斜率的取值范围；（Ⅲ）若x1x2+y1y2=3，求|DE|．2015-2016学年辽宁省大连市经济开发区得胜高中高一（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5.00分）集合M={x|﹣1＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，则M∩N=（）A．{x|﹣1＜x＜1}B．{x|0＜x＜2}C．{x|0＜x＜1}D．{x|﹣1＜x＜2}【解答】解：∵M={x|﹣1＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，∴M∩N={x|0＜x＜1}，故选：C．2．（5.00分）下列几何体的截面图不可能是四边形的是（）A．圆柱B．圆锥C．圆台D．棱台【解答】解：在A中，圆柱的纵切面是四边形，故A不正确；在B中，圆锥的纵切面是三角形，横切面是圆，∴圆锥的截面图不可能是四边形，故B正确；在C中，圆台的纵切面是四边形，故C不正确；在D中，四棱台的截面图可能是四边形，故D不正确．故选：B．3．（5.00分）已知空间两点P（﹣1，2，﹣3），Q（3，﹣2，﹣1），则P、Q两点间的距离是（）A．6 B．2 C．36 D．2【解答】解：空间两点P（﹣1，2，﹣3），Q（3，﹣2，﹣1），则P、Q两点间的距离是：=6．故选：A．4．（5.00分）函数f（x）=x3+bx+c是[﹣1，1]上的增函数，且f（﹣1）•f（1）＜0，则方程f（x）=0在[﹣1，1]内（）A．有3个实数根B．有2个实数根C．有唯一的实数根 D．没有实数根【解答】解：由f（x）在[﹣1，1]上是增函数，所以在[﹣1，1]最多一个根，又f（﹣1）•f（1）＜0，知f（x）在[﹣1，1]上有唯一实数根；所以方程f（x）=0在[﹣1，1]上有唯一实数根．故选：C．5．（5.00分）正四棱锥底面正方形的边长为4，高与斜高的夹角为30°，则该四棱锥的侧面积为（）A．32 B．64 C．D．【解答】解：如图，正四棱锥的高PO，斜高PE，底面边心距OE组成直角△POE．∵OE=2cm，∠OPE=30°，∴斜高PE==4，∴S=Ch′=×4×4×4=32．正棱锥侧故选：A．6．（5.00分）直线x+ay+6=0与直线（a﹣2）x+3y+2a=0平行，则a的值为（）A．3 或﹣1 B．3 C．﹣1 D．【解答】解：∵直线x+ay+6=0与直线（a﹣2）x+3y+2a=0平行，∴1×3﹣a（a﹣2）=0，解得a=﹣1或3，经检验a=﹣1符合题意，故选：C．7．（5.00分）若a=20.1，b=ln2，c=log0.36，则a，b，c的大小关系为（）A．a＞c＞b B．c＞b＞a C．a＞b＞c D．b＞c＞a【解答】解：∵a=20.1＞1，b=ln2∈（0，1），c=log0.36＜0，∴a＞b＞c．故选：C．8．（5.00分）已知点A（3，6），B（1，4），C（1，0），则△ABC的外接圆的圆心坐标为（）A．（5，2） B．（﹣5，2）C．（2，5） D．（5，﹣2）【解答】解：过AB中垂线的方程为y﹣6=（x﹣3），即x+y=7，BC中垂线的方程y=2，两条直线的交点（5，2）即为外接圆圆心．故选：A．9．（5.00分）设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m∥α，n∥α，则m∥n B．若m∥α，m∥β，则α∥βC．m∥α，α⊥β，则m⊥βD．若m∥n，m⊥α，则n⊥α【解答】解：A同时平行于同一平面的两条直线不一定平行，可能相交，也可能是异面直线，∴A错误．B．时平行于同条直线的两个平面，不一定平行，可能相交，∴B错误．C．当m∥α，α⊥β，则m⊥β不一定成立，可能相交，可能平行，∴C错误．D．若m∥n，m⊥α，则根据直线平行的性质可知，n⊥α成立，∴D正确．故选：D．10．（5.00分）过点（2，1）作圆（x﹣1）2+（y+2）2=25的弦，其中最短的弦所在的直线方程为（）A．3x﹣y﹣5=0 B．x+3y﹣1=0 C．2x﹣y﹣3=0 D．x+3y﹣5=0【解答】解：由圆的标准方程：（x﹣1）2+（y+2）2=25，得圆的圆心坐标为（1，﹣2），则过（2，1）点的直径所在直线的斜率为3，由于过（2，1）点的最短弦所在直线与过（2，1）的直径垂直，∴过（2，1）的最短弦所在直线的斜率为，∴过（2，1）的最短弦所在直线的方程y﹣1=（x﹣2），即x+3y﹣5=0，故选：D．11．（5.00分）A，B，C是球O上的三点，AB=5，AC=3，BC=4，球O的直径等于13，则球心O到平面ABC的距离为（）A．B．6 C．9 D．12【解答】解∵AB=5，AC=3，BC=4，∴△ABC为以C为直角的直角三角形∴平面ABC截球得到的截面圆半径r=AB=∴球心O到平面ABC的距离d==6，故选：B．12．（5.00分）已知圆C：（x﹣6）2+（y﹣8）2=1和两点A（0，m），B（0，﹣m）（m＞0），若圆C上存在点P，使得∠APB=90°，则m的最小值为（）A．8 B．9 C．10 D．11【解答】解：∵圆C：（x﹣6）2+（y﹣8）2=1，∴圆心C（6，8），半径r=1；设点P（a，b）在圆C上，则=（a，b+m），=（a，b﹣m）；∵∠APB=90°，∴=0，∴a2+（b+m）（b﹣m）=0；即m2=a2+b2；∴m|=，∴m的最大值是|OC|+r=10+1=11，最小值是|OC|﹣r=10﹣1=9．故选：B．二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答卷卡的相应位置上）13．（5.00分）一个圆锥的侧面展开图是半径为a的半圆，则此圆锥的体积为．【解答】解：∵圆锥的侧面展开图是一个半径为a的半圆，∴圆锥的母线长为a，设圆锥的底面半径为r，则2πr=π×a，∴r=．圆锥的高为：=，∴圆锥的体积=×（）2×π×=，故答案为：．14．（5.00分）过圆（x﹣1）2+y2=5上一点P（2，2）的切线方程为x+2y﹣6=0．【解答】解：圆x2+y2﹣4x=0的圆心坐标是（1，0），所以切点与圆心连线的斜率：2，所以切线的斜率为：﹣切线方程为：y﹣2=﹣（x﹣2），即x+2y﹣6=0．故答案为：x+2y﹣6=0．15．（5.00分）如图为某几何体的三视图，则该几何体的体积为．【解答】解：由三视图知：几何体是圆柱与球体的组合体，圆柱的高为1，圆柱底面圆的半径与球的半径都为1，∴几何体的体积V=π×12×1+×π×13=．故答案为：．16．（5.00分）已知函数f（x）=x2+（b﹣）x+为偶函数，则该函数图象与y轴交点纵坐标的取值范围是0≤t≤．【解答】解：∵函数f（x）=x2+（b﹣）x+为偶函数，∴f（﹣x）=f（x），∴b﹣=0∴f（x）=x2+，∴此函数的图象与y轴交点的纵坐标为，设a=sinα（α∈[﹣，]，则==t∴cosα﹣tsinα=2t﹣1=sin（α﹣θ）∴|2t﹣1|≤，∴0≤t≤．故答案为0≤t≤．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（10.00分）已知函数f（x）=ln（2+x）﹣ln（2﹣x）的定义域为A，g（x）=x2+2x+m的值域为B，若A⊆B，求实数m的取值范围．【解答】解：根据题意，对于函数f（x）=ln（2+x）﹣ln（2﹣x），有，解可得﹣2＜x＜2，即函数f（x）=ln（2+x）﹣ln（2﹣x）的定义域为（﹣2，2）；则A=（﹣2，2）；又由g（x）=x2+2x+m=（x+1）2+m﹣1，则函数g（x）=x2+2x+m的值域为[m﹣1，+∞）即B=[m﹣1，+∞），若A⊆B，则有m﹣1≤﹣2，即m≤﹣1；故m的取值范围为（﹣∞，﹣1]．18．（12.00分）如图所示，长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=BC=1，AA1=2，E是侧棱BB1的中点．过点A1，D1，E的平面α与此长方体的面相交，交线围成一个四边形．（Ⅰ）请在图中作出此四边形（简要说明画法）；（Ⅱ）证明AE⊥平面α．【解答】解：（Ⅰ）取CC1中点F，连结A1E，EF，FD1，则四边形A1EFD1即为所求四边形．（其它做法请酌情给分）…（4分）证明：（Ⅱ）∵E为BB1中点，∴B1E=BE=1，A1E=AE==，∴A1E⊥AE，…（6分）又∵A1D1⊥平面ABB1A1，AE⊂平面ABB1A1∴AE⊥A1D1，…（8分）又∵A1E⊂平面A1EFD1，A1D1⊂平面A1EFD1，A1E∩A1D1=A1，∴AE⊥平面A1EFD1，∴AE⊥平面α．…（12分）19．（12.00分）已知方程C：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0，（1）若方程C表示圆，求实数m的范围；（2）在方程表示圆时，该圆与直线l：x+2y﹣4=0相交于M、N两点，且|MN|=，求m的值．【解答】解：（1）∵方程C：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0表示圆，∴D2+E2﹣4F＞0，即4+16﹣4m＞0解得m＜5，∴实数m的取值范围是（﹣∞，5）．（6分）（2）∵方程C：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0，∴（x﹣1）2+（y﹣2）2=5﹣m，圆心（1，2）到直线x+2y﹣4=0的距离d==，（8分）∵圆与直线l：x+2y﹣4=0相交于M、N两点，且|MN|=，∴，解得m=4．（14分）边三角形，AC⊥BC且AC=BC=，O，M分别为AB，VA的中点．（Ⅰ）求证：VB∥平面M OC；（Ⅱ）求证：平面MOC⊥平面VAB；（Ⅲ）求三棱锥A﹣MOC的体积．【解答】（Ⅰ）证明：∵O，M分别为AB，VA的中点，∴OM∥VB，∵VB⊄平面MOC，OM⊂平面MOC，∴VB∥平面MOC；（Ⅱ）证明：∵AC=BC，O为AB的中点，∴OC⊥AB，又∵平面VAB⊥平面ABC，平面ABC∩平面VAB=AB，且OC⊂平面ABC，∴OC⊥平面VAB，∵OC⊂平面MOC，∴平面MOC⊥平面VAB；（Ⅲ）解：在等腰直角三角形ACB中，AC=BC=，∴AB=2，OC=1，∴等边三角形VAB的边长为2，S=，△VAB∵O，M分别为AB，VA的中点．∴．又∵OC⊥平面VAB，∴三棱锥．21．（12.00分）已知函数f（x）=2x﹣2﹣x，定义域为R，函数g（x）=2x+1﹣22x，定义域为[﹣1，1]．（Ⅰ）判断函数f（x）的奇偶性并证明；（Ⅱ）若不等式f[g（x）]+f（﹣m2+2m+2）≤0对于一切x∈[﹣1，1]恒成立，【解答】解：（Ⅰ）∵函数f（x）定义域为R且f（﹣x）=2﹣x﹣2x=﹣f（x），∴f（x）为奇函数…（4分）（Ⅱ）在（﹣∞，+∞）上任取两个不等的实数x1，x2，不妨设x1＜x2，则﹣，由于x1＜x2，所以，即f（x2）＞f（x1），函数f（x）在（﹣∞，+∞）上单调递增…（6分）由f（g（x））+f（﹣m2+2m+2）≤0，得f（g（x））≤﹣f（﹣m2+2m+2），即f（g（x））≤f（m2﹣2m﹣2），又因为函数f（x）在（﹣∞，+∞）上单调递增，所以g（x）≤m2﹣2m﹣2对一切x∈[﹣1，1]恒成立，即（g（x））max≤m2﹣2m﹣2，…．（8分）g（x）=2x+1﹣22x=﹣（2x﹣1）2+1，∵﹣1≤x≤1，∴≤2x≤2，故g（x）=﹣（2x﹣1）2+1≤1…（10分）即g（x）max=1，所以m2﹣2m﹣2≥1，所以m≥3或m≤﹣1…（12分）22．（12.00分）已知两个定点A（﹣2，0），B（1，0），动点P满足|PA|=2|PB|．设动点P的轨迹为曲线C，过点（0，﹣3）的直线l与曲线C交于不同的两点D（x1，y1），E（x2，y2）．（Ⅰ）求曲线C的轨迹方程；（Ⅱ）求直线l斜率的取值范围；（Ⅲ）若x1x2+y1y2=3，求|DE|．【解答】解：（Ⅰ）设点P坐标为（x，y）由|PA|=2|PB|得：=2（II）依题意：设直线l的方程为：y=kx﹣3．由于直线与圆有两个不同的交点，故圆心到直线l的距离应小于圆的半径，即：d=＜2，∴…（8分）（Ⅲ）设直线l的方程为：y=kx﹣3．代入（x﹣2）2+y2=4，整理得（1+k2）x2﹣（4+6k）x+9=0∵直线l与圆C相交于不同两点D（x1，y1），E（x2，y2）∴x1+x2=，x1x2=，y1y2=（kx1﹣3）（kx2﹣3）=又∵x1x2+y1y2=3，∴+=3，整理得：k2+4k﹣5=0，解得k=1或﹣5（舍）…（10分）∴直线l的方程为：y=x﹣3，圆心C到l的距离d=，|DE|=2=…（12分）。
辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学高二物理上学期
2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高二物理（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．下列说法中正确的是 ( ) A．电场线密集处场强大，电势高 B．沿电场线方向场强减小，电势降低C．场强为零处，电势不一定为零 D．在电势高处，电荷具有的电势能大２．如图所示，一带电粒子仅在电场力作用下沿图中虚线从A运动到B，在此过程中，下列说法正确的是 ( )A．加速度逐渐减小B．粒子一定带正电C．电场力对粒子做正功D．粒子电势能增加，动能减少3．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是 ( )A．电压表和电流表读数都增大B．电压表和电流表读数都减小C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大４．如图所示，三根通电长直导线垂直纸面放置，位于b、c、d处，通电电流大小相同，方向如图所示。
已知b处和d处通电导线在a点产生磁场的磁感应强度大小均为B，a位于bd中点，且ac>ad=ab，则关于a点的磁感应强度方向和大小，下列说法正确的是( )A．方向垂直纸面指向纸里 B．方向沿纸面由a指向bC．大小等于B D．大小大于B5．如图所示，分别接有电压表○V和电流表○A的两个相同闭合导体回路，以相同的速度在匀强磁场中匀速向右运动，下列说法正确的是 ( )A．电流表示数为零，电压表示数不为零B．电流表示数为零，电压表示数为零C．电流表示数不为零，电压表示数为零D．电流表示数不为零，电压表示数不为零6．质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具，如图所示为质谱仪的原理示意图。
(优辅资源)辽宁省大连市高二数学上学期期末考试试题文
优秀文档2015-2016 学年度上学期期末考试高二数学（文科）试卷考试时间： 120 分钟试题分数： 150 分卷Ⅰ一、选择题：本大题共12 小题 , 每题 5 分 , 共 60 分 . 在每题给出的四个选项中, 只有一项为哪一项吻合题目要求的 .1. 关于常数m、n，“mn 0”是“方程mx2 ny2 1的曲线是双曲线”的A．充分不用要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不用要条件2.命题“所有能被 2 整除的数都是偶数”的否定是．．A．所有不能够被 2 整除的数都是偶数 B ．所有能被 2 整除的数都不是偶数C．存在一个不能够被 2 整除的数是偶数 D ．存在一个能被 2 整除的数不是偶数3. 已知椭圆x2y 2 1 上的一点P到椭圆一个焦点的距离为7 ，则 P 到另一焦点距离为25 16A．2 B ． 3 C ． 5 D ． 74 . 在一次跳伞训练中, 甲、乙两位学员各跳一次 , 设命题p是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围” , 则命题“最少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为A．p q B ．p q C．p q D ．p q5. 若双曲线x2 y21 的离心率为 3 ，则其渐近线的斜率为a2 b2A． 2 B. 1C. 2D.2 2 26. 曲线 y sin x 1 在点 M( ,0) 处的切线的斜率为sin x cos x 2 4A.2B.2C.1D.1 2 2 2 27．已知椭圆x 2 y 21(a b 0) 的焦点与双曲线y 2 x21 的焦点恰好是一个正2a2 2b 2 a 2 b2方形的四个极点，则抛物线ay bx 2 的焦点坐标为A. (3,0) B. (3,0) C. (0,3) D. (0,3) 4 12 12 48．设 z 1, z 2 是复数 , 则以下命题中的假命题是22 B ．若 z 1z 2 , 则 z 1z 2A ．若 | z 1 | | z 2 | , 则 z 1 z 2C ．若 |z 1 | | z 2 | , 则 z ·z z ·zD．若| z z | 0 , 则 zz1 12 21 21 29. 已知命题“若函数 f ( x) exmx 在 (0,) 上是增函数，则 m 1”，则以下结论正确的是A ．否命题“若函数 f ( x) exmx 在 (0, ) 上是减函数，则 m 1”是真命题B ．逆否命题“若C ．逆否命题“若m 1，则函数 f (x) e x mx 在 (0, ) 上不是增函数”是真命题 m 1，则函数 f (x) e x mx 在 (0, ) 上是减函数”是真命题D ．逆否命题“若m 1，则函数 f (x)e x mx 在 (0,) 上是增函数”是假命题10. 马云常说“低价没好货” , 他这句话 的意思是 : “不低价 ”是“好货”的A ．充分条件 B．必要条件C．充分必要条件D ．既不充分也不用要条件11. 设 a0 ， f ( x) ax 2 bx c ，曲线y f (x)在点P（ x , f ( x ) ）处切线的倾斜角的取值范围是 [ 0,] ，则 P 到曲线 yf (x) 对称轴距离的取值范围为4A. [0,1]B.[ 0,b1 ]C.[0, b ]D.[0, 1 ] a2a2a2a12. 已知函数 f ( x) x 3 ax 2 bx c 有两个极值点 x 1 , x 2 ，若 f (x 1) x 1 x 2 ，则关于 x 的方程 3( f (x))22af (x) b 0 的不同样实根个数为A.2B.3C. 4D. 5卷Ⅱ二、填空题 : 本大题共 4 小题,每题 5分, 共 20分.3 i 13. 设复数 z ，那么 z z 等于 ________．214. 函数 f ( x) x 33x 2 2 在区间 x[ 1,1]上的最大值是 ________．15. 已知函数 f ( x)ln x f '(1)x 2 5 x 4 ，则 f (1)＝ ________．16. 过抛物线 x2 2 py( p 0) 的焦点 F 作倾斜角为 45 的直线，与抛物线分别交于 A 、 B两点（ A 在 y 轴左侧），则AF．FB三、解答题 : 本大题共 6 小题 , 共 70分, 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.( 本小题满分10 分 )已知 z 是复数，z2i 和z均为实数(i为虚数单位).2 i（Ⅰ）求复数z ；（Ⅱ）求z的模．1 i18.( 本小题满分12 分 )已知会集 A x |( ax 1)(ax 2) 0 ，会集 B x | 2 x 4 . 若 x B 是 x A 的充分不用要条件，求实数 a 的取值范围.19． ( 本小题满分12 分 )设椭圆的方程为x2 y21(a b 0), 点 O 为坐标原点，点 A ， B 分别为椭圆的右极点a2 b2和上极点 , 点M在线段AB上且满足| BM | 2 | MA | ，直线OM的斜率为 5 .10（Ⅰ）求椭圆的离心率；（Ⅱ）设点 C 为椭圆的下极点, N为线段AC的中点，证明：MN AB .20.( 本小题满分 12 分 )设函数 f ( x) a x3 3 x2 (a 1)x 1 （其中常数a R ）.3 2（Ⅰ）已知函数 f ( x) 在x 1 处获取极值，求a的值；（Ⅱ）已知不等式 f '(x) x2 x a 1对任意 a (0, ) 都成立，求实数x 的取值范围．21. ( 本小题满分 12 分 ): x 2y2 2，且椭圆上点到椭圆已知椭圆 C1 2 2 1( a b 0) 的离心率为C1左焦点距离的a b 2最小值为 2 1.（Ⅰ）求 C1的方程；（Ⅱ）设直线 l 同时与椭圆C1和抛物线C2: y24x 相切，求直线l 的方程.22.( 本小题满分 12 分 )已知函数 f ( x) ln x a(x 1)2(x 1) （其中常数a R ）.（Ⅰ）谈论函数 f ( x) 的单调区间；（Ⅱ）当 x (0,1) 时， f ( x) 0 ，求实数 a 的取值范围.2015-2016 学年度上学期期末考试高二数学（文科）参照答案一．选择题 CDBAC CDABB DB 二．填空题1 2 13 2 2三．解答题17. 解：（Ⅰ）设 z a bi ，所以 z 2i a (b2) i 为实数，可得 b 2 ，又因为a2i2a 2 (a 4) i为实数，所以 a 4 ，即 z 4 2i . ┅┅┅┅┅┅┅ 5 分 2 i 5 （Ⅱ） z 4 2i 1 3i ，所以模为 10 ┅┅┅┅┅┅┅ 10 分1 i 1 i18. 解 ：（ 1 ） a0 时 ， A [2 , 1] ， 若 x B 是 xA 的充分不用要条件，所以2, 4 1a a2， a a0 a 1 ，检验 a 1 4 分4 吻合题意；┅┅┅┅┅┅┅4 （2） a 0时， A R ，吻合题意；┅┅┅┅┅┅┅ 8 分（3） a0时， A [ 1 ,2 ] ，若 x B 是 x A 的充分不用要条件， 所以 2 1, 4 2 ，a aa a1a 0 ，检验 a 12不吻合题意 .1 12综上 a (] . ┅┅┅┅┅┅┅ 12 分2 ,4，可得 M (2a , b) ，┅┅┅┅┅┅┅ 3 19. 解（Ⅰ）已知 A (a,0) ，B (0,b) ，由 | BM | 2| MA|33分所以b5 ，所以椭圆离心率 c 2 5；┅┅┅┅┅┅┅ 6 分a5 a5（Ⅱ）因为 C (0, b) ，所以 N ( a ,b) ， MN 斜率为 5b，┅┅┅┅┅┅┅ 9 分2 2 a又 AB 斜率为 b，所以5b（b） 1，所以 MNAB . ┅┅┅┅┅┅┅ 12 分a a a20. 解：（Ⅰ） f ' ( x) ax 2 3x a 1，因为 f ( x) 在 x 1 处获取极值，所以f ' (1) a 3a 1 0 ，解得 a 1 ，┅┅┅┅┅┅┅ 3 分此时 f ' ( x) x 23x 2 ( x 1)( x2) ，x 1 时， f ' (x) 0 ， f ( x) 为增函数； 1x 2 时， f ' ( x) 0 ， f ( x) 为减函数；所以 f (x) 在 x1 处获取极大值，所以 a 1 吻合题意；┅┅┅┅┅┅┅ 6 分（Ⅱ） f ' ( x) ax 2 3x a 1 x2 x a 1 ，所以 a x2 2x对任意 a (0, ) 都x2 2成立，所以 x 2 2x 0 ，所以 2 x 0 .┅┅┅┅┅┅┅12分21. 解：（Ⅰ）设左右焦点分别为 F1 ( c,0), F2 (c,0) ，椭圆上点P满足|PF1| | PF2 | 2a, 2c |PF1 | | PF2 | 2c, 所以 a c | PF1 | a c, P在左顶点时| PF1 | 取到最小值 a c 2 1 ，又c1 ，解得 a 2, c 1, b 1，所以 C1的方程a 2为x2 y 2 1 .(或者利用设 P( x, y) 解出 | PF1 | a cx 得出 | PF1 | 取到最小值2 aa c 2 1，关于直接说明P在左极点时|PF1|取到最小值的，酌情扣分)；┅┅┅┅┅┅┅ 4 分（Ⅱ）由题显然直线l 存在斜率，所以设其方程为y kx m ，┅┅┅┅┅┅┅5分联立其与 x2 y 2 1，获取2(1 2k 2 ) x2 4kmx 2m 2 2 0 ，0 ，化简得m2 2k 2 1 0 ┅┅┅┅┅┅┅ 8 分联立其与 C2 : y2 4x ，获取k y2 y m 0 ，0 ，化简得 km 1 0 ，┅┅┅┅┅┅┅10 分4解得 k2, m 2 或 k2,m 2 2 2所以直线 l 的方程为 y 2 x 2 或 y 2 x 2 ┅┅┅┅┅┅┅12分2 222．（Ⅰ）f '(x) 1 2ax2 (2 a 1)x 12a( x 1) 1x，x设 g( x)2ax2 (2 a 1)x 1(x 0) ，该函数恒过(1,0) 点. 当 a 0 时， f (x)在(0,1)增，(1, ) 减；┅┅┅┅┅┅┅ 2 分当 a1 时， f ( x) 在 (0,1)增，( 14 分2 ),(1,,1) 减；┅┅┅┅┅┅┅2a2a当 0a111) 减；┅┅┅┅┅┅┅ 6 分 时， f (x) 在 (0,1),(,) 增， (1,122a2a当 a时， f ( x) 在 (0,1),(1, ) 增 . ┅┅┅┅┅┅┅ 8 分21（Ⅱ）原函数恒过 (1,0) 点，由（Ⅰ）可得a时吻合题意 . ┅┅┅┅┅┅┅ 10 分 2当 a1 时， f (x) 在 (0, 1),(1, ) 增，( 1 ,1) 减，所以 f (1 ) 0 ，不吻合题意 .22a 2a2a┅┅┅┅┅┅┅ 12 分。
辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题不分版本
辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题不分版本2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高一语文考前须知：1．请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2．本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两局部，共150分，考试时间150分钟。
第一卷阅读题一、名篇名句默写〔8分〕1.补写出以下名篇名句中的空缺局部。
〔8分〕〔任选4小题作答〕〔1〕在《离骚》中，说明作者宁可死去，也不会像世俗小人一样媚俗取巧的语句是：，。
〔屈原《离骚》〕〔2〕在《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无垠和远方天际相接的语句是：，。
〔苏轼《赤壁赋》〕〔3〕《短歌行》中曹操为了表达渴求贤才的心情，化用了《诗经•小雅•鹿鸣》中诗句的语句是：，。
〔曹操《短歌行》〕〔4〕还顾望旧乡，。
，忧伤以终老。
〔《古诗十九首》〕〔5〕，。
暧暧远人村，依依墟里烟。
〔陶渊明《归园田居〔其一〕》〕〔6〕淇那么有岸，隰那么有泮。
，。
〔《诗经·氓》〕二、文言文阅读〔23分〕〔一〕课内根底知识〔15分〕2.阅读下面的文言语段，完成〔1〕～〔2〕题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修．禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇．山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右,引．以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋．怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。
〞岂不痛哉！〔1〕对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕A. 修．禊事也修：这里是做的意思。
辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中2017-2018学年高二上学期期末生物试卷(文科) Word版含解析
2017-2018学年辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中高二（上）期末生物试卷（文科）一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．把成熟的苹果与未成熟的柿子密封在一起，可促使柿子成熟，这是由于苹果放出了（）A．CO2B．乙烯 C．脱落酸D．生长素2．下列关于植物激素的说法不正确的是植物激素（）A．是由植物体内产生的一类化学物质B．在植物体内的含量很少C．并不直接参与细胞内的代谢活动D．促进植物的生长发育3．下列关于动物的激素调节的阐述，正确的是（）A．激素是一类无机分子B．激素是一类信息分子C．被发现的第一种激素是生长激素D．激素在医疗和生产上的应用不多4．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A．大脑、小脑、脑干 B．大脑、脑干、脊髓C．小脑、脑干、大脑 D．大脑、小脑、脊髓5．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于（）A．温度适宜环境中B．炎热环境中C．寒冷环境中D．剧烈运动中6．在特异性免疫中，产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．浆细胞C．T淋巴细胞D．B淋巴细胞7．以下行为可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐B．在艾滋病人热情拥抱C．与艾滋病人共用纹身、纹眉器械D．与艾滋病人共用冲水马桶8．我国提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征来看，这种措施直接调节（）A．种群密度 B．性别比例 C．年龄组成 D．出生率9．用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵．从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为（）A．B．C．D．10．一个海底火山喷发后形成一个新的小岛，生命逐渐在岛上出现，那么最先出现的物种和小岛上的群落演替类型是（）A．蕨类植物，初生演替B．地衣，初生演替C．雀类，次生演替D．草，初生演替11．碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（）A．光合作用 B．呼吸作用C．呼吸作用和光合作用D．蒸腾作用和呼吸作用12．在生态系统中，动物可通过一些行为对同种或异种生物传递信息．下列选项中，属于行为信息的是（）A．鸡吃小石子B．候鸟迁徙C．猩猩拍胸示警 D．昆虫分泌性外激素13．如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是（）A．B．C．D．14．中国女科学家屠呦呦获2018年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．A与B的总和15．伏季休渔的主要目的是（）A．保护海洋中某些已经濒危的生物物种B．减少海洋环境的污染C．避免渔民受到高温伤害D．使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用二、非选择题（共4小题，共40分）16．如图表示植物不同器官对生长素的反应．请据图回答：（1）图中A、B代表的器官依次是．（2）如图可知，生长素对植物生长的作用具有性．（3）当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（选填字母a、b、c）．（4）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为．其中的生长素类似物可用于促进结实之外，还可用于（任答一点即可）．17．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图．回答下列问题：（1）图甲中D区域所示有处图乙所示的结构．（2）图甲中代表传出神经的结构是（填字母）．图乙中的中含有作为信号的化学物质是，该物质可与上的受体发生特异性结合．（3）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以形式传导的．（4）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到的控制．18．人体血糖含量的相对稳定，对细胞及机体生命活动非常重要．如图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：（1）图中①过程表示，③过程表示的是．图中②代表的物质是．④代表的物质是．（2）由胰岛细胞产生和分泌的素可使血糖水平升高．（3）在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，像这样的调节方式，叫做调节．19．如图为某一生命层次结构中各组成成分关系的图解：（1）该图解表示一个的组成及各成分间的关系，其中绿色植物所固定的就是流经它的总能量．（2）蛇位于第营养级，螳螂与黄雀的关系是和．（3）该图中次级消费者是，分解者是．（4）写出该图中最短的一条捕食食物链：．（5）在该图解系统中，若蛇的体重增加100克，按能量传递效率为20%计算，要消耗第一营养级最多克．2017-2018学年辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中高二（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．把成熟的苹果与未成熟的柿子密封在一起，可促使柿子成熟，这是由于苹果放出了（）A．CO2B．乙烯 C．脱落酸D．生长素【考点】植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素类：细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸：脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．【解答】解：成熟的苹果可以产生乙烯促进柿子成熟．故选：B．【点评】乙烯主要作用是促进果实成熟，明确乙烯的作用是解决本题的关键．2．下列关于植物激素的说法不正确的是植物激素（）A．是由植物体内产生的一类化学物质B．在植物体内的含量很少C．并不直接参与细胞内的代谢活动D．促进植物的生长发育【考点】植物激素的作用．【分析】植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯．【解答】解：A、由植物激素的概念可知，在植物激素的本质是有机物，是一类化学物质，A 正确；B、由植物激素的概念可知，植物激素在植物体内含量很少，B正确；C、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，C正确；D、植物激素有多种，不同植物激素的作用不同，D错误．故选：D．【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．3．下列关于动物的激素调节的阐述，正确的是（）A．激素是一类无机分子B．激素是一类信息分子C．被发现的第一种激素是生长激素D．激素在医疗和生产上的应用不多【考点】动物激素的调节．【分析】激素不组成细胞结构物质，由内分泌腺产生的，含量很低，但能产生显著地生理效应．分散在体液中由血液运输，不提供能量，也不起催化作用．激素一般作用于靶器官、靶细胞，因为靶器官和靶细胞表面上有其相应的受体．有些激素作用广泛，如甲状腺激素；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内激素在不断产生和灭活中维持动态平衡．【解答】解：A、激素是内分泌细胞腺产生的一类有机物，A错误；B、激素是一类信息分子，不直接参与代谢，起调节代谢的作用，B正确；C、被发现的第一种激素是促胰液素，C错误；D、激素在医疗和生产上的应用很多，如糖尿病的治疗可以注射胰岛素，D错误．故选：B．【点评】本题考查了激素调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A．大脑、小脑、脑干 B．大脑、脑干、脊髓C．小脑、脑干、大脑 D．大脑、小脑、脊髓【考点】脑的高级功能．【分析】维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中有呼吸中枢．【解答】解：（1）语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，故语无伦次与大脑有关；（2）小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳即与小脑的麻醉有关；（3）呼吸急促与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，故呼吸急促与脑干有关；故选：A．【点评】本题考查了人脑的高级功能，正确区分脑的各部分的功能以及受损时的症状是解答本题的关键．5．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于（）A．温度适宜环境中B．炎热环境中C．寒冷环境中D．剧烈运动中【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．【解答】解：据图分析，立毛肌收缩进而增加产热量；毛细血管收缩、不排汗进而减少散热量，说明处于寒冷环境中．故选：C．【点评】本题考查体温调节，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．6．在特异性免疫中，产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．浆细胞C．T淋巴细胞D．B淋巴细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体，其中抗体是由浆细胞合成和分泌的．【解答】解：A、吞噬细胞能吞噬和处理抗原，但不能产生抗体，A错误；B、浆细胞能合成并分泌抗体，B正确；C、T淋巴细胞能分泌产生淋巴因子，但不能产生抗体，C错误；D、B淋巴细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，但不能产生抗体，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，明确抗体只能由浆细胞分泌产生，再根据题干要求选出正确的答案即可．7．以下行为可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐B．在艾滋病人热情拥抱C．与艾滋病人共用纹身、纹眉器械D．与艾滋病人共用冲水马桶【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】本题主要考查艾滋病的传播途径．艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病．HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的．【解答】解：A、与艾滋病病人共同进餐不会传播艾滋病，A错误；B、与艾滋病病人拥抱不会传播艾滋病，B错误；C、与艾滋病病人共用纹身、纹眉器械会传播艾滋病，C正确；D、与艾滋病人共用冲水马桶不会传播艾滋病，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯．HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别．大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入．8．我国提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征来看，这种措施直接调节（）A．种群密度 B．性别比例 C．年龄组成 D．出生率【考点】种群的特征．【分析】本题主要考查种群的特征．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．【解答】解：A、提倡一对夫妇只生一个孩子，这种措施直接调节的是出生率，ABC错误；D正确．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用．当出生率大于死亡率，种群密度变大；当出生率等于死亡率，种群密度不变；当出生率小于死亡率，种群密度变小．种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．9．用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵．从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为（）A．B．C．D．【考点】种群数量的变化曲线．【分析】酵母菌属于单细胞生物，单细胞微生物典型生长曲线分为调整期（适应期）、指数期、稳定期和衰亡期4个时期．调整期：微生物代谢活跃，大量合成细胞分裂所需的酶类、ATP及其他细胞成分；对数期：细菌代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定（调整期和对数期的微生物几乎不存在种内斗争）；稳定期：有害代谢产物积累，新增细胞数目与死亡细胞数目达到动态平衡，次级代谢产物大量积累，（稳定期的微生物种内斗争最激烈）；衰亡期：微生物数目急剧下降，出现畸形微生物菌（衰亡期的微生物和无机环境的斗争最激烈）．【解答】解：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．由于酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵．说明营养物质、空间都有限，所以从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为“S”型曲线．故选：C．【点评】本题考查酵母菌种群数量变化曲线的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．一个海底火山喷发后形成一个新的小岛，生命逐渐在岛上出现，那么最先出现的物种和小岛上的群落演替类型是（）A．蕨类植物，初生演替B．地衣，初生演替C．雀类，次生演替D．草，初生演替【考点】群落的演替．【分析】群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替．次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替．【解答】解：一个海底火山喷发后形成一个新的小岛，生命逐渐在岛上出现，那么最先出现的物种是地衣，小岛上的群落演替类型属于初生演替．故选：B．【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．11．碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（）A．光合作用 B．呼吸作用C．呼吸作用和光合作用D．蒸腾作用和呼吸作用【考点】生态系统的功能．【分析】有关“碳循环”，考生可以从以下几方面把握：1、碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；4、碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；5、碳循环过程为：无机环境生物群落．6、温室效应：（1）产生的原因主要是：化学染料的燃烧；植被面积减少等；（2）缓解温室效应的措施：减少CO2的释放，主要是减少化石燃料的作用，开发新能源（如太阳能、风能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保护好森林和草原，大力提供植树造林．【解答】解：碳循环过程为：无机环境生物群落，可见，碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是通过光合作用和呼吸作用实现的．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的碳循环，要求考生识记碳在生物群落、无机环境中的存在形式及碳在生物群落和无机环境之间的循环过程，能根据题干要求作出准确的判断．12．在生态系统中，动物可通过一些行为对同种或异种生物传递信息．下列选项中，属于行为信息的是（）A．鸡吃小石子B．候鸟迁徙C．猩猩拍胸示警 D．昆虫分泌性外激素【考点】生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、鸡吃小石子不是通过某些特殊行为传递信息，不属于行为信息，A错误；B、候鸟迁徙是通过光周期感知季节变化，故属于物理信息，B错误；C、猩猩拍胸警示属于行为信息，C正确；D、昆虫分泌性外激素属于化学信息，D错误．故选：C．【点评】本题考查生态系统中信息传递的类型，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．13．如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态系统抵抗外界干扰保持自身结构和功能原状能力为抵抗力稳定性，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高．恢复力稳定性是生态系统受外界干扰破坏后恢复原状的能力，营养结构越复杂，恢复力稳定性越低．【解答】解：在生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性就越低．也就是说抵抗力稳定性与营养结构复杂程度呈正相关，恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关．故选：A．【点评】本题通过图解考查了生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系，要求学生在掌握基础知识的前提下，能进行图文之间的转换，锻炼学生的识图能力．14．中国女科学家屠呦呦获2018年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．A与B的总和【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等．（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用．（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值．【解答】解：在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性的药用价值，即具有直接价值．故选：A．【点评】本题主要考查了生物的多样性的价值，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．15．伏季休渔的主要目的是（）A．保护海洋中某些已经濒危的生物物种B．减少海洋环境的污染C．避免渔民受到高温伤害D．使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用【考点】种群的数量变动．【分析】伏季休渔，是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度．它规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业．因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节，所以又称伏季休渔．【解答】解：实行“伏季休渔”，时间主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展．故选：D．【点评】本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的理解能力，难度不大；另外海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，减少了捕获个体的数量，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变为增长型，有利于种群数量的恢复．二、非选择题（共4小题，共40分）16．如图表示植物不同器官对生长素的反应．请据图回答：（1）图中A、B代表的器官依次是根和茎．（2）如图可知，生长素对植物生长的作用具有两重性．（3）当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b 和a（答b和c，也给分）（选填字母a、b、c）．（4）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂．其中的生长素类似物可用于促进结实之外，还可用于促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）（任答一点即可）．【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．分析曲线图：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．【解答】解：（1）不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．可推断出：A为根、B为茎．（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．（3）植物顶芽所含生长素的浓度小于最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度，顶芽是促进效应，侧芽是抑制效应，因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和a或答b和c．（4）人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂．其中的生长素类似物可用于促进结实之外，还可用于促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）．故答案为：（1）根和茎（2）两重（3）b和a（答b和c，也给分）（4）植物生长调节剂促进扦插枝条的生根（促进子房发育成果实、防止果实和叶片的脱落等）【点评】本题考查了生长素生理作用的两重性，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中．考生要能够理解生长素两重性的实例（根的向地性、顶端优势），并且能够进行原因分析；并且根对生长素浓度最敏感．17．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图．回答下列问题：。
辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学高二英语上学期期末考试试题
2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高二英语注意事项：1．请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2．本试卷分第一卷和第二卷，共120分，考试时间100分钟。
第一卷第一部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
ASamuel Osmond is a 19yearold boy student from Cornwall, England. He never studied the piano. However, he can play very difficult musical pieces by musicians such as Chopin and Beethoven just a few minutes after he hears them. He learns a piece of music by listening to it in parts and thinking about the notes in his head.Amazed at his perfect performance, his teachers say Samuel is unbelievable and his ability is ver y rare. But Samuel doesn’t even realize that what he can do is special. Samuel want ed to become a lawyer as it was the wish of his parents, but music teachers told him he should study music instead. Now, he studies law and music.Samuel can’t understand why everyone is so surprised. “I grew up with music. My mother played the piano and my father played the guitar. About two years ago, I suddenly decided to start playing the piano, without being able to read music and without having any lessons. It come s easily to me—I hear the notes and can bear them in mind—each and every note. ” says Samuel.Recently, Samuel performed a piece during a special event at his college. The piece had more than a thousand notes. The audience was impressed by his amazing performance. He is now learning a piece which is so difficult that many professional pianists can’t play it. Samuel says confidently, “It’s all about super memory—I guess I have that gift.”However, Samuel’s ability to remember things doesn’t stop with music. His family says that even when he was a young boy, Samuel heard someone read a story, and then he couldretell the story word for word.Samuel is still only a teenager. He doesn’t know what he wants to do in the future. For now，he is just happy to play beautiful music and continue his studies.1. What is special about Samuel Osmond?A. He has a gift for writing music.B. He can write down the note he hears.C. He is a top student at the law school.D. He can play the musical piece he hears.2. What can we learn from Paragraph 2?A. Samuel chose law against the wish of his parents.B. Samuel follows the wishes of his parents and teachers.C. Samuel thinks of himself as a man of great musical ability.D. Samuel planned to be a lawyer rather than a musician.3. What can we infer about Samuel in Paragraph 4?A. He became famous during a special event at his college.B. He impressed the audience by playing all the musical pieces.C. He plays the piano better than many professional pianists.D. He is proud of his ability to remember things correctly.4. This passage is mainly about ________.A. the relationship between memory and musicB. the importance of early educationC. the story of a musical talentD. the qualities of a musicianBLos Angeles: Love for Mom is necessary, but buying flowers on her big day may not be.A slump in flower sales since late last year is likely to continue through Mother’s Day, another example of Americans cutting back on spending due to recession fears, which is a period of reduced trade and business activity, and increasing food and gas prices.“If you look at what has happened on Valentine’s Day and Christmas, the market forflowe rs has cooled,” said Eric Beder, an analyst at Brean Murray. “Growth has slowed in the past two quarters. Mother’s Day will probably be a slow quarter, too. ”US flower sales for Mother’s Day will fall thirteen percent this year to $2 billion, with consumers spending an average of $17. 65, according to the National Federation.Mother’s Day, which accounts for a one-quarter of annual holiday purchases, according to the Society of American Florists, is traditionally the day when flowers are delivered to the doorsteps of many mothers. But this year, the shop-owners are concerned. Gabriel Soto, who owns a flower shop beneath an office high-rise in the Los financial district, is expecting lower sales and has ordered 30 percent fewer flowers than normal this Mother’s Day. Last month, Soto, who also operates website , closed another store in a nearby building that was headquarters to a huge company. After workers lost their jobs due to the housing crisis (危机), orders decreased.5. The underline d word “slump” in Para. 2 probably means _______.A. sharp decrease in priceB. sudden fall by a large amountC. global worry of flower storesD. great fear for losing jobs6. This passage infers that Americans have _______.A. delivered flowers to every house for mothersB. no longer bought flowers for mothersC. met financial problems recentlyD. cut back on spending because of unemployment7. Which would be the best title for this passage?A. Sorry Mom, Love You but No FlowersB. Holiday Purchases Have a Hard TimeC. Hard Time Coming NearerD. Mother’s Day and CrisisCThe aims of the Illustrators (插图画家) Exhibition, staged as part of the Bologna Children’s Book Fair, organized by Bologna Fiere and held from 23 to 26 December, are to bring illustrators and publishers together and to promote illustrators and their works among publishers.QUALIFICATIONS*Individual illustrators or groups of illustrators of any nationality, if they were born before 31st December 1996, whose artwork is intended for use in children’s books, are q ualified to enter the Exhibition, either directly or through publishing houses or schools.*Please state in the application form whether you are entering work for the Fiction or Non-Fiction Category. Illustrators may only enter one category.*Artwork previously presented to the Exhibition may not be re-entered.*The confirmation (证明) form must be filled in with a photograph attached, and then presented together with illustrations no later than15 October.SHIPMENTEntries（参赛作品）may be delivered by post, express delivery service or by hand. To avoid delays, material should not be sent by normal post. Material should be sent “carriage (运费) paid”, including any customs and delivery costs.All published works must be accompanied by a declaration bearing the ISBN number, publisher’s name and address.8. According to the text, the Illustrators Exhibitions_________.A. links illustrators with publishersB. will last at least five days in allC. aims to pick out works for story-booksD. is held by the Bologna Children’s Book Fair9. The illustrators of the Illustrators’ Exhibitions_________.A. should be not more than 18 years oldB. can not deliver the entries in personC. may re-enter their artwork after returnedD. should state the category of their artwork10. Which of the following will not be included in a declaration?A. The ISBN number.B. The publisher’s name.C. The illustrator’s address.D. The publisher’s address.11. What type of writing is this text?A. An exhibition guide.B. An announcement.C. An art show review.D. An official report.DMany people think that the science of genetics and cloning is recent. It’s certainly true that in 1953, Watson and Crick, two scientists at Cambridge University, England, discovered the structure of the acid DNA. But in fact, it was in 1866 that Mendel first understood that both of the parent plants had influenced the genetic (基因的) make-up of the new plant. Then in 1973, biochemists Cohen and Boyer discovered a way to unzip the DNA, to cut out a piece of genes, and finally to insert them into the host cell and combine with its DNA.At least two teams of scientists are trying to clone humans. Although controversial, there are many valid reasons to do so.An Italian doctor wants to offer cloning as a treatment for couples who find it difficult to have children. But anyone who were a clone of one of their parents would be under unknown ps ychological pressure throughout their childhood.Another reason is to reproduce the talents of human beings. But an Einstein clone might choose a path in life which is quite contradictory to the one the original Einstein chose. He may even possess new vices instead of existing virtues!A further reason is to obtain a supply of stem cells (干细胞). Stem cells are very flexible and can develop into every other type of cell in the body. For example, it could help someone recover from a disease or repair human tissue. These stem cells would need to come from an embryo (胚胎) taken from the clone of someone. But the embryo would then be wasted, which many people find unacceptable. What is clear is that some voluntary practice among scientists has to be agreed. If not, compulsory government regulations will have to control cloning.12. The science of genetics was discovered by _______.A. Cohen and BoyerB. Watson and CrickC. EinsteinD. Mendel13. Cloning humans from their parents has the disadvantage that _______.A. we cannot predict the psychological effectsB. it could create an outstanding human beingC. it is a treatment for couples who want childrenD. the clone may not lead the same life14. Clones of talents of human beings would _______.A. be under unknown psychology pressureB. have different characteristics from the originalC. allow us to bring Einstein back to lifeD. have different experiences from ordinary people15. If we can be sure that the embryo will not be wasted, _______.A. cloning would need to be controlled by the governmentB. stem cells could develop into other types of cell in the bodyC. cloning to obtain stem cells would be more acceptableD. cloning can be used to create new species of animals and crops第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2015-2016学年辽宁省大连市开发区得胜高中高二上期期末历史试卷(带解析)
试卷第1页，共9页绝密★启用前2015-2016学年辽宁省大连市开发区得胜高中高二上期期末历史试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：62分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。
”这反映了孙中山 A ．主张节制资本，促进社会公平 B ．扩张国营经济，发展民族工业 C ．强调国家垄断，反对自由竞争 D ．重视经济权益，强调民族独立2、中国古代被称为“为资本主义的到来吹响了号角”和“水手之友”的发明是 A ．印刷术、造纸术 B ．火药、印刷术 C ．指南针、造纸术 D ．火药、指南针试卷第2页，共9页3、“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 A ．孔孟之学 B ．老庄哲学 C ．程朱理学 D ．陆王心学4、天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方，其建筑“反映出天地之间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。
最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家代表是 A ．孔子 B ．孟子 C ．董仲舒 D ．黄宗羲5、1959年文化部举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。
这一盛况的出现直接得益于 A ．社会主义建设的全面展开 B ．人民文化生活的丰富多彩 C ．“双百”方针的提出和贯彻 D ．科学技术的巨大进步6、某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究，在收集到的资料中最适合入选的是A ．中国第一颗原子弹B ．“神舟”五号载人航天C ．中国第一颗人造地球卫星D ．“南优2号”杂交水稻7、人类进入20世纪90年代后，科学技术获得了巨大的发展，但在某些领域这种发展甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突，这一冲突最突出的表现是 A ．航空航天技术 B ．生物工程技术试卷第3页，共9页C ．原子能的利用D ．网络信息技术8、某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。
辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学高二历史上学期
2015～2016学年度第一学期期末考试试卷高二历史（理科）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2.本试卷共100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 中国古代思想家中，提出“仁者爱人”并以此构建和谐人际关系的是 ( )A.孔子 B．老子 C．孟子 D．荀子2．某班在模拟战国时期稷下学宫诸子辩论的场面，其中代表墨家的学说是 ( )A．民贵君轻，社稷次之 B．为政以德，爱惜民力C．兼爱非攻，互助互爱 D．以法治国，中央集权3.《春秋繁露》中载“屈民而伸君，屈君而伸天”，这最能体现以下哪一理论（）A．天人感应 B．君权神授 C．天赋人权 D．社会契约4．“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
”极力宣扬并践行这一主张的思想家是（）A．程颐 B．朱熹 C．王阳明 D．李贽5．如果要了解“天下兴亡，匹夫有责”这一思想的起源，应当查阅的是（）A．李贽的《焚书》 B．黄宗羲的《明夷待访录》C．顾炎武的《日知录》 D．王夫之的《船山遗书》6.培根说：“（中国）有三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态，第一种是在文化方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。
”培根说的第二种东西是指我国古代的( ) A．印刷术 B．造纸术 C．指南针 D．火药7.下列四幅书法作品中属于草书的是 ( )8.下图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品说法不．正确的是 ( )A．该作品的作者为吴道子 B．体现盛唐雍容华贵的画风C．主题是描绘市井生活 D．作者最善于画宗教人物9. 从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（）A.宫廷化、贵族化B.世俗化、平民化C.神秘化、宗教化D.科学化、理性化10.角色分为生、旦、净、丑四大行当，艺术手段包括唱、念、做、打等形式，这种艺术被誉为“国粹”。
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2015-2016学年辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中高二（上）期末生物试卷（理科）一、选择题（共30小题，1～20题每题1分，21～30题每题2分．共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节2．下面的概念图中的a、b分别代表的是（）A．细胞外液、内环境 B．血浆、细胞内液C．血浆、内环境 D．内环境、血浆3．器官移植后，为降低免疫排斥反应应采取的措施是（）A．使接受者处于无菌环境 B．使用免疫抑制剂C．用X射线照射被移植器官D．对受体和供体进行配型4．下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（）A．艾滋病是一种免疫缺陷病B．艾滋病的病原体是一种RNA病毒C．与艾滋病病人握手可传染该病D．艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞5．此时的你正在专心作答试题，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区．A．④⑤B．③④C．②③D．①③6．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A．B．C．D．7．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（）A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动 D．微量和高效的特点8．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗9．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D10．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D．不同浓度的生长素类似物，作用效果不一定不相同11．下列农业生产问题与解决措施，正确的是（）A．刚采收的柿子硬而有涩味﹣﹣﹣﹣用脱落酸处理加速果实成熟B．葡萄长得小而密集﹣﹣﹣﹣花期用乙烯处理以疏花疏果C．离体的花枝的叶子老化快速﹣﹣﹣﹣用细胞分裂素类似物处理以保鲜D．芦苇的纤维比较短﹣﹣﹣﹣用生长素类似物处理以增长纤维12．关于生态环境问题的叙述，错误的是（）A．海洋污染是全球性生态环境问题B．生态环境问题会危胁到生物圈的稳定C．人口增长过快会带来生态环境问题D．酸雨是导致土地荒漠化的主要原因13．人体的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是（）①抗体与抗原结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑤胰高血糖素的合成⑥神经递质与受体结合．A．①②⑥ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①④⑥14．某同学在一块菜地上取样调查菜粉蝶幼虫的种群密度，经查5个样方的种群数量分别是20、16、18、2、8（单位：只/平方千米，以下同）．该菜粉蝶幼虫的种群密度是（）A．13左右B．20左右C．16 D．6415．如图所示的人口年龄结构类型中，最可能属于衰退型的是（）A．B．C．D．16．在某海滨沿岸，一种被称为浒苔的绿藻大量繁殖，飘浮于水面，此处的浒苔在空间分布上属于（）A．集群分布 B．随机分布 C．均匀分布 D．向光分布17．如图表示生态系统中四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（）A．甲和乙所包含的所有种群构成群落B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C．丙不一定是原核生物D．丁的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏18．在生态系统中，动物可通过一些行为对同种或异种生物传递信息．下列选项中，属于行为信息的是（）A．鸡吃小石子B．候鸟迁徙C．猩猩拍胸示警 D．昆虫分泌性外激素19．就建立一个封闭的水族箱生态系统，以下说法正确的是（）A．应尽量增加里面生物的种类和数量，以提高该生态系统的稳定性B．应把水族箱放在每天都有较强直射光照之处，注意室内通风C．水族箱生物群落起初比较简单，演替必定使其变得越来越复杂D．这种生态系统的稳定性是有条件的，存在的时间可能很短暂20．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．A与B的总和21．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（）A．不动 B．向左摆C．向右摆D．发生两次方向相反的摆动22．激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌调节的叙述正确的是（）A．垂体能够分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．机体通过反馈调节使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平D．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽23．如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理．据图判断下列叙述正确的是（）①a表示的是浆细胞；②红细胞膜上有抗原物质；③这种病属于过敏反应；④方框内细胞也是免疫细胞．A．①②③ B．③④C．①②④ D．①③④24．如图是关于种群特征的概念图，据此所做分析错误的是（）A．种群密度是种群的最基本的数量特征B．利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④C．预测一个种群数量变化的主要依据是③D．寒假期间某大学城人口数量取决于①、②25．下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（）A．当探究植物向光性产生的内因时，可设置的实验组为b和c对照B．当探究植物向光性产生的外因时，可设置c和a对照C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照D．各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘26．某班学生拟对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”做探究实验，他们对怎么样进行酵母菌计数进行了讨论，其中错误的看法是（）A．对一支试管中培养液内的酵母菌逐个计数虽然困难，但通过细心可以克服，以便获得准确数值B．计数前将试管轻轻震荡几次是必须的，如有必要，还要进行稀释C．本试验不需要设计对照实验，但一定进行多次取样计数D．对于压在小方格界线上的酵母菌一定不能忽视，但可以按“数上不数下，数左不数右的原则，以减少误差27．如图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群数量变化曲线．相关叙述正确的是（）A．某种鱼的数量呈现Q曲线状态，则捕捞期应为K值时B．外来入侵的某生物数量增长模式可由P曲线转化为Q曲线C．阴影部分表示环境中允许种群增长的最大值D．阴影部分表示由某个种群内迁出的个体数量28．下列有关群落演替的叙述，正确的是（）A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川、弃耕农田上进行的演替是次生演替B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同29．下列古诗中，能体现生态系统恢复力稳定性的是（）A．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”B．“夜来风雨声，花落知多少”C．“野火烧不尽，春风吹又生”D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”30．生物群落K到N包含数字1到8代表的植物物种，每个物种的密度不同，下表中给出了这些物种的密度（每平方米的个体数），当受到大规模害虫袭击（危害程度逐步增加）时，二、填空题（共5小题，每小题12分，满分60分）31．如图甲是神经系统的部分结构和胰岛B细胞联系的示意图，图乙是某个反射弧的示意图．请据图回答（“[]”中填序号，“”上填内容）：（1）图甲中的胰岛B细胞相当于图乙中的（填字母）．（2）图甲中，饭后血糖浓度的升高会使下丘脑某一区域由相对静止状态变为状态，即产生了兴奋，兴奋传递到突触小体，使其中的[ ] 向突触间隙释放，促使胰岛B 细胞合成和分泌胰岛素，此种调节属于调节．（3）胰岛素从产生部位到起作用的部位所经过的内环境依次是[ ]→[ ]→靶细胞周围的组织液．（4）除图中所示功能外，下丘脑的功能还有（列举两个）．（5）图乙中，若用比较强的电流刺激①处，则B、D两处能测出电流变化的是．32．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．回答相关问题：（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起释放．该激素的作用是促进，以维持体内的水盐平衡．（3）机体血糖大量消耗的主要途径是．血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的增加，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，使血糖快速补充．（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于的渗透压升高引起的渴感．（5）比赛过程中，调节运动员机体活动的最高级中枢位于．33．下面各图中，图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘．（1）由图甲可知，生长素的作用具有性，图乙中的现象是这一特性的体现，图丙中生长素的产生部位是在段．（2）在图甲中，根的最适宜生长素浓度为mol/L（填数字），c点对应的生长素浓度对根生长的效应是．（3）为验证在单侧光照射下，图丙所示燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（矿物、片状晶形），光源等．②实验过程；给以左侧单侧光照射，在图中绘出插入云母片的位置．③实验结果：a：；b：；c：．④实验结论：．34．温带草原是发展畜牧业的基础．请回答相关问题．（1）草原群落中物种数目的多少称为物种．研究某区域草地土壤中小动物数目多少常用的方法进行采集和调查．（2）草原不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，这种结构特征被称为群落的．（3）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明能调节种间关系以维持生态系统的稳定性．当草原遭受蝗虫的采食后，草原植被就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这种能力叫做草原生态系统的．（4）某片草原在草原与森林过渡带，近百年来逐渐有了森林群落特征．在这个过程中，群落利用的能力显著提高了．（5）某研究机构对我国北方草原上的一种主要害鼠﹣﹣布氏田鼠进行了调查．调查样方总面积为4hm2（1hm2=10 000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等．该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm2．事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏．35．图1是某农业生态系统的结构模式图．请据图回答：（1）该农业生态系统中的生产者是．沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是．（2）图1中能量流向人体内的途径有（用图中字母表示）．（3）能量流动是生态系统的重要功能，生态系统中能量流动的特点是．最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是．（4）若在该系统中存在如图2所示的食物网，将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1，C的食量不变，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的倍（精确到百分位）．（5）这种农业生产模式在设计上的科学合理性主要在于：从人类需要出发，通过，提高生产效益，减少环境污染．2015-2016学年辽宁省大连市经济技术开发区得胜高中高二（上）期末生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，1～20题每题1分，21～30题每题2分．共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．【点评】本题知识简单，考查内环境稳态的调节机制，只要考生了解并识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查．2．下面的概念图中的a、b分别代表的是（）A．细胞外液、内环境 B．血浆、细胞内液C．血浆、内环境 D．内环境、血浆【考点】内环境的组成．【分析】血浆可以和组织液进行相互的物质和能量的相互交换；组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴最后注入血液循环，即淋巴最后注入血浆，a是血浆；细胞和外界环境进行物质和能量的交换必须通过内环境，外界环境的氧气和营养物质通过内环境运输到组织细胞，细胞代谢产生的二氧化碳和代谢废物通过内环境运输到肺泡和肾脏，通过呼吸系统和泌尿系统排出体外．b是内环境．【解答】解：根据试题分析，a是血浆，b是内环境，C正确．故选：C．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，结合所学的知识准确判断选项．3．器官移植后，为降低免疫排斥反应应采取的措施是（）A．使接受者处于无菌环境 B．使用免疫抑制剂C．用X射线照射被移植器官D．对受体和供体进行配型【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】器官移植是将一个人健康的器官移植到病人体内的复杂手术，目的是替换病人因疾病丧失功能的器官．【解答】解：移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应．故选：B．【点评】本题考查免疫的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．4．下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（）A．艾滋病是一种免疫缺陷病B．艾滋病的病原体是一种RNA病毒C．与艾滋病病人握手可传染该病D．艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．【解答】解：A、艾滋病是一种获得性免疫缺陷病，A正确；B、艾滋病的病原体是HIV，属于一种RNA病毒，B正确；C、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病病人握手不会传染该病，C错误；D、艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞，D正确．故选：C．【点评】本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的中文名称、病原体、传播途径及致病原理，能结合所学的知识准确判断各选项．5．此时的你正在专心作答试题，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区．A．④⑤B．③④C．②③D．①③【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能．【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能．解答此题可用排除法，在专心作答试题时，参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢，而考试是要保持安静的，所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与，而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢．【解答】解：当你专心作答生物试题时，首先要用到视觉中枢和大脑皮层V区（视觉性语言中枢）去阅读题目，作答时又要用到大脑皮层W区（书写性语言中枢）去书写．故选：A．【点评】本题考查下丘脑和大脑皮层的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．【解答】解：A、膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，且兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，A错误；B、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，B错误；C、膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，C正确．D、兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记静息状态和受到刺激时细胞膜内外的电位情况，能准确判断膜内和膜外电流方向，明确兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，并对各选项作出正确的判断．7．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（）A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动 D．微量和高效的特点【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．【解答】解：根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少．由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高．故选：D．【点评】本题考查激素作用的特点，考查学生分析问题的能力．8．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺功能亢进是由于甲状腺激素含量过多而引起的，为了观察甲亢的病变，因甲状腺激素是小分子有机物，可用饲喂法验证甲状腺激素的功能．【解答】解：A、切除发育正常的小狗的甲状腺体会使甲状腺激素偏低，A错误；B、甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素不一定出现甲亢的症状，B错误；C、用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗不一定出现甲亢症状，C错误；D、用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗，由于甲状腺激素的增多会出现甲亢的症状，D 正确．故选：D．【点评】本题考查了激素调节的实验设计，意在考查学生的实验探究能力和应用能力，试题难度中等．9．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D【考点】植物激素的概念．【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质．【解答】解：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，吲哚丁酸和2，4﹣D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，是生长素类似物的一种．故选：CD．【点评】本题考查了植物激素的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂，并能识记常见的生长素类似物：2，4﹣D、萘乙酸、吲哚丁酸等．10．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D．不同浓度的生长素类似物，作用效果不一定不相同【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同．【解答】解：A、除了生长素类似物的浓度以外，而非除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同，A错误；B、芽能产生生长素，生长素能够促进扦插的枝条生根，因此每根枝条上应保留有相同数量的芽，一方面排除无关变量对实验结果的干扰，一方面利于生根，B正确；C、本实验因变量是生根数量，可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标，C正确；D、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同，D正确．故选：A．【点评】本题着重考查了“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．11．下列农业生产问题与解决措施，正确的是（）A．刚采收的柿子硬而有涩味﹣﹣﹣﹣用脱落酸处理加速果实成熟B．葡萄长得小而密集﹣﹣﹣﹣花期用乙烯处理以疏花疏果C．离体的花枝的叶子老化快速﹣﹣﹣﹣用细胞分裂素类似物处理以保鲜D．芦苇的纤维比较短﹣﹣﹣﹣用生长素类似物处理以增长纤维【考点】植物激素的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．【解答】解：A、乙烯利溶液能促进果实的成熟，A错误；B、花期用高浓度的生长素处理葡萄，可以疏花疏果，B错误；C、用细胞分裂素类似物处理花枝的叶子，促进细胞分裂，进行保鲜，C正确；D、用赤霉素类似物处理芦苇以增长纤维，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，难度不大．12．关于生态环境问题的叙述，错误的是（）A．海洋污染是全球性生态环境问题B．生态环境问题会危胁到生物圈的稳定C．人口增长过快会带来生态环境问题D．酸雨是导致土地荒漠化的主要原因【考点】全球性生态环境问题．【分析】全球性生态环境问题：。