金属资源的利用和保护ppt课件ppt课件
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人教版化学九下第八单元课题3金属资源的利用和保护课件

28
解:设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1-3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×(1-3%)
解得: x=3880 t
答:需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答:1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二:
设:1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ~ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得: x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%~40%。
33
思考讨论: 1.金属资源短缺对人类社会发展意味着什么? 2.金属腐蚀会给我们带来哪些危害? 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战, 因此,保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
解:设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1-3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×(1-3%)
解得: x=3880 t
答:需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答:1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二:
设:1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ~ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得: x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%~40%。
33
思考讨论: 1.金属资源短缺对人类社会发展意味着什么? 2.金属腐蚀会给我们带来哪些危害? 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战, 因此,保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
金属资源的利用和保护PPT课件

身体健康,学习进步! 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。 只要还有明天,今天就永远是起跑线。 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 狂妄的人有救,自卑的人没有救。
第八单元 金属和金属材料
课题3 金属资源的利用和保护
3.1 腐蚀作用
• 校园里在很多的设施都是用铁制成,如:
3.1 腐蚀作用
但设施普遍受到腐蚀 的影响。
3.1 腐蚀作用
被腐蚀的铁跟原來有什 么不同?
• 发生腐蚀的地方通常 在物件的哪个部分?
3.1 腐蚀作用
• 除铁以外,很多金属(镁、钙、钠等)也会与环境 中的物质(如空气、水)反应(腐蚀作用),在表面 上形成一层粉末。
镁(Mg)
钙(Ca)
钠(Na)
镁(Mg)
钙(Ca)
钠(Na)
3.2 铁生锈时会产生什么现象
古代铁制品
古代铜制品
• 铜制品在空气中也会被腐蚀,但铜的氧化物反而 能成为保护铜的物质。然而,铁锈并不稳固地附 在铁的表面,易于剥落,使铁的表面不断被腐蚀, 最后整块铁都被锈蚀。
3.2铁生锈时会产生什么现象
3.6 怎样防止铁生锈
氧气 水
生锈
1. 加上油漆、塑胶层或油脂
3.6 怎样防止铁生锈
1. 加上油漆、塑胶层或油脂
铁
油漆
氧气和水不能与铁接 触,所以铁不会生锈
油漆剥 落后
油漆
氧气和水与铁接触, 导致铁生锈
3.6怎样防止铁生锈
2. 镀上其他金属, 如镀锡或铬等
「罐头」是由镀锡铁制成。
镀铬的浴室水笼头。
3.5 使用指示剂观察生锈情況
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。 只要还有明天,今天就永远是起跑线。 我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。 狂妄的人有救,自卑的人没有救。
第八单元 金属和金属材料
课题3 金属资源的利用和保护
3.1 腐蚀作用
• 校园里在很多的设施都是用铁制成,如:
3.1 腐蚀作用
但设施普遍受到腐蚀 的影响。
3.1 腐蚀作用
被腐蚀的铁跟原來有什 么不同?
• 发生腐蚀的地方通常 在物件的哪个部分?
3.1 腐蚀作用
• 除铁以外,很多金属(镁、钙、钠等)也会与环境 中的物质(如空气、水)反应(腐蚀作用),在表面 上形成一层粉末。
镁(Mg)
钙(Ca)
钠(Na)
镁(Mg)
钙(Ca)
钠(Na)
3.2 铁生锈时会产生什么现象
古代铁制品
古代铜制品
• 铜制品在空气中也会被腐蚀,但铜的氧化物反而 能成为保护铜的物质。然而,铁锈并不稳固地附 在铁的表面,易于剥落,使铁的表面不断被腐蚀, 最后整块铁都被锈蚀。
3.2铁生锈时会产生什么现象
3.6 怎样防止铁生锈
氧气 水
生锈
1. 加上油漆、塑胶层或油脂
3.6 怎样防止铁生锈
1. 加上油漆、塑胶层或油脂
铁
油漆
氧气和水不能与铁接 触,所以铁不会生锈
油漆剥 落后
油漆
氧气和水与铁接触, 导致铁生锈
3.6怎样防止铁生锈
2. 镀上其他金属, 如镀锡或铬等
「罐头」是由镀锡铁制成。
镀铬的浴室水笼头。
3.5 使用指示剂观察生锈情況
《金属资源的利用和保护》第1课时教学课件

= 583.3 t
答:理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为583.3 t 。
课堂总结
课堂练习
1.下列有关一氧化碳还原氧化铁实验的说法正确的是( C )
A.实验时,应先点燃酒精喷灯,后通一氧化碳 B. 实验结束时,应先停止通入一氧化碳,后熄灭酒精喷灯
高温
C. 用赤铁矿炼铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2 D. 高炉炼铁得到的是纯铁
课堂练习
4. 冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O490%的磁铁矿石
的质量是多少?
解:设需含Fe3O4 90%的磁铁矿石的质量为x。
Fe3O4+4CO ==高==温3Fe+4CO 2
232
168
232 16898%2x000t
(1
3%)
x ·90%
2000t×(1-3%)
x 2997t
澄清的石灰水逐渐变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O
02
铁的冶炼
注意事项 1.装置末端酒精灯的作用是什么? 点燃尾气,防止有毒的CO污染空气 2.如何检验生成的黑色固体中有铁粉? 磁铁吸引 / 加入足量稀盐酸,产生气泡
02
注意事项
铁的冶炼
3.为什么要先通一段时间CO,再加热Fe2O3? 排尽装置内的空气,防止加热发生爆炸 4.为什么要先停止加热,待物质冷却后再停止通CO? 防止生成铁粉再次被氧化
高温
Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2
高炉炼铁的产物:生铁
含有2%~4.3%的碳及 少量磷和硫的铁合金
硬而脆,不利于加工
可经过吹氧冶炼等工序生产钢, 含碳量降至0.03%~2%的铁合金
化学人教版(2024)九年级下册+8.3 金属资源的利用和保护 第2课时 金属资源保护 课件

3.某同学按如图装置探究食盐对铁生锈的影响时,发现导管中的液柱上升缓慢, 为更快更清晰观察到导管内水柱上升现象,对装置进行改进。下列改进措施不
可行的是(B )
A.用纯氧代替试管内空气 B.用酒精灯加热左边试管,提高温度 C.将铁钉换成铁粉 D.换成更细的导管,水中滴加红墨水
4.矿产资源的储量是有限的,而且是不能再生的,下列不符合金属
资源保护的有效途径的是
(C)
A.合理开采矿物资源,回收利用废旧金属
B.寻找、研制金属的代用品
C.有矿物就开采,并加快开采进度
D.对金属制品采用有效的防护措施,防止金属腐蚀
谢谢观赏
思考:1.试管B中为什么要用煮沸 过的蒸馏水,且要加入植物油?
煮沸:除去水中溶解的水蒸气; 植物油:隔绝空气。
2.试管C中氯化钙的作用是?
A
B
试管A 试管B 试管C
现象 生锈 不生锈 不生锈
分析
结论
铁钉既与水接
触,又与氧气 接触
在水、 氧气同
铁钉只与水接触
时存在 的环境
中铁能
金属腐蚀带来了巨大的损失
据不完全统计,世界各国每年因金属腐蚀所造成的经济损失约占 国民生产总值的2%~4%,全世界每年因金属腐蚀造成的损失超过7000 亿美元,这是多么惊人的数字!我们怎样才能防止或减缓金属的锈蚀 呢?
防止铁制品锈蚀的方法 思考:根据钢铁锈蚀的因素分析,你认为防止钢铁锈蚀的基本原理是 什么?
生锈的铁锅
久经风雨的城市雕像
一、金属的锈蚀与防护
探究:铁钉生锈的条件
【提出问题】铁钉容易生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O )。那么,铁钉生锈需 要哪些条件呢? 【作出假设】
(1)可能与O2反应。 (2)可能与水反应。
《金属资源的利用和保护》PPT教学课件

课题3 金属资源的利用和保护
地球上的金属资 源广泛的存在于 地壳和海洋中, 除少数很不活泼 的金属如金、银 等有单质形式存 在外,其余都以 化合物的形式存 在。
自然界中的矿石
铝土矿 (Al2O3)
黄铜矿 (CuFeS2)
辉铜矿 (Cu2S)
赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿(Fe3O4)
Fe%
Fe%
四、含杂质的化学反应计算
1·工业炼铁的主要原料中,正确的一组是( D )
①铁矿石;②焦炭;③一氧化碳;④石灰石;⑤空气
A.①②⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.②③④
2·工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质
是( B )
A.CO C.CO2
B.Fe2O3 D.Fe
B 3、在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是( )
【例题】 用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
纯物质的质量 = 不纯物质的质量 × 纯度
计算步骤:
(1)将含杂质的物质的质量换算成纯物 质的质量
(2)将纯物质的质量带入化学方程式进 行计算
(3)将计算得到的纯物质质量换算成含 杂质物质的质量
第八章
目录
高3温CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
开始生成生铁 形成炉渣
CO2+C 高温 2CO C+O2 点燃 CO2
点燃
C+O2 CO2
高温
CO2+C
2CO
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
•焦炭有两方面的作用: 是燃烧提供热量 是制取还原剂
地球上的金属资 源广泛的存在于 地壳和海洋中, 除少数很不活泼 的金属如金、银 等有单质形式存 在外,其余都以 化合物的形式存 在。
自然界中的矿石
铝土矿 (Al2O3)
黄铜矿 (CuFeS2)
辉铜矿 (Cu2S)
赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿(Fe3O4)
Fe%
Fe%
四、含杂质的化学反应计算
1·工业炼铁的主要原料中,正确的一组是( D )
①铁矿石;②焦炭;③一氧化碳;④石灰石;⑤空气
A.①②⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.②③④
2·工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质
是( B )
A.CO C.CO2
B.Fe2O3 D.Fe
B 3、在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是( )
【例题】 用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96%的生铁的质量是多少?
纯物质的质量 = 不纯物质的质量 × 纯度
计算步骤:
(1)将含杂质的物质的质量换算成纯物 质的质量
(2)将纯物质的质量带入化学方程式进 行计算
(3)将计算得到的纯物质质量换算成含 杂质物质的质量
第八章
目录
高3温CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
开始生成生铁 形成炉渣
CO2+C 高温 2CO C+O2 点燃 CO2
点燃
C+O2 CO2
高温
CO2+C
2CO
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
•焦炭有两方面的作用: 是燃烧提供热量 是制取还原剂
8.3 金属资源的利用和保护课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

课题3 金属资源的利用和保护 第1课时
学习目标
1.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计 算,从定量的角度认识金属冶炼过程中的物质转化。 2.通过观察、阅读资料、联系实际等方法获取信息,运用比较、分 析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。
新课导入
厨房炒锅中的金属资源来自哪里呢?我们如何从自然界中获 取资源?
新课导入
铁锅用久以后就会有锈迹,有哪些有效防止铁锅生锈,延长铁 锅使用时间的方法呢?
具体教学
任务二 厨房炒锅的保护和回收 问题1:铁锅在什么环境下容易生锈? 观察生活中常见的锈蚀现象,推测铁生锈的条件。小组自主设 计并完成探究实验,进行记录并完成实验报告。
结论:铁生锈的条件是 铁与氧气、睡蒸汽同时 接触。
[交流讨论]生活中废旧金属及其处理措施。
问题5:有哪些措施保护金属资源? 保护金属资源的措施: 1.防止金属锈蚀 2.回收和利用废旧金属 如果随意弃置这些废旧金属,既造成了环境的污染,又浪费 了有限的金属资源,回收并循环利用废旧金属有着巨大的经 济效益和社会效益。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.合理开采矿物 节约与保护矿产资源,提高矿产资源开发利用率,减少废弃 物的排放,有效保护生态环境。 4.积极开发金属的代用品
问题3:高炉中炼出的铁是纯铁吗? 观看炼铁视频,归纳炼铁所需原料和条件,写出化学方程式。
阅读教材第18页例题,进行计算。
问题4:“百炼成钢”的化学原理是什么?
在实际生产中,金属矿物开发和金属冶炼过程中会造成环境 污染,金属冶炼方法的选择要综合考虑资源、经济、环保等 多方面的因素。
随堂检测
某钢铁厂每天需消耗 5 000 t 含氧化铁 76% 的赤铁矿石炼铁, 该厂理论上可以日产多少含 Fe 量为 98% 的生铁?
学习目标
1.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计 算,从定量的角度认识金属冶炼过程中的物质转化。 2.通过观察、阅读资料、联系实际等方法获取信息,运用比较、分 析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。
新课导入
厨房炒锅中的金属资源来自哪里呢?我们如何从自然界中获 取资源?
新课导入
铁锅用久以后就会有锈迹,有哪些有效防止铁锅生锈,延长铁 锅使用时间的方法呢?
具体教学
任务二 厨房炒锅的保护和回收 问题1:铁锅在什么环境下容易生锈? 观察生活中常见的锈蚀现象,推测铁生锈的条件。小组自主设 计并完成探究实验,进行记录并完成实验报告。
结论:铁生锈的条件是 铁与氧气、睡蒸汽同时 接触。
[交流讨论]生活中废旧金属及其处理措施。
问题5:有哪些措施保护金属资源? 保护金属资源的措施: 1.防止金属锈蚀 2.回收和利用废旧金属 如果随意弃置这些废旧金属,既造成了环境的污染,又浪费 了有限的金属资源,回收并循环利用废旧金属有着巨大的经 济效益和社会效益。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.合理开采矿物 节约与保护矿产资源,提高矿产资源开发利用率,减少废弃 物的排放,有效保护生态环境。 4.积极开发金属的代用品
问题3:高炉中炼出的铁是纯铁吗? 观看炼铁视频,归纳炼铁所需原料和条件,写出化学方程式。
阅读教材第18页例题,进行计算。
问题4:“百炼成钢”的化学原理是什么?
在实际生产中,金属矿物开发和金属冶炼过程中会造成环境 污染,金属冶炼方法的选择要综合考虑资源、经济、环保等 多方面的因素。
随堂检测
某钢铁厂每天需消耗 5 000 t 含氧化铁 76% 的赤铁矿石炼铁, 该厂理论上可以日产多少含 Fe 量为 98% 的生铁?
《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件(第2课时)

Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
160
112
800t
X
16
800t
1012
X
160 X =11 2 × 800t
X = 560t
折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t
答:1000t可炼出生铁为583t
练习:要炼出含杂质3%的生铁2000吨,需要含四氧化 三铁90%的磁铁矿石的质量是多少?
。
4.铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因
此铁制品可以全部被锈蚀,因而铁砂锈纸应及时除去。金属表面除锈
可以用物理方法,如刀刮、用
擦等。
5.讨论食品包装里纸袋中的铁粉有何作用? 防止食品氧化变质和受潮。
探究问题二:金属资源的保护
1.阅读课本P19—P20有关我国稀土资源的储量和利用的资料。
学完本课题你应该知道:P21
学生练习:1、根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生 锈的条件又是什么?
与氧气、水和二氧化碳接触
2、通过实验回答,铁钉在 下列哪些情况下容易生锈? (1)在干燥的空气中 (2)在潮湿的空气中 (3)部分浸入食盐水中 (4)浸没在植物油中
3、如图所示实验,装置中出现的现象是(D )
氧化碳与氧化铁的反
应来探究炼铁的原理
,装置如下图所示。
1请、回为答避有免关一问氧题化:碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方
框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序a→ → →
。
C装置中NaOH的作用是
db
。
除去残余的二氧化碳e
2、实验开始时,应先通一氧化碳再加热 (填“先加热再
通CO”或“先通CO再加热”),目的赶是尽玻璃管内的空气
金属资源的利用和保护介绍课件

等环节,重新转化为具有使用价值的金属材料的过程。
再生利用的优点
节约资源、减少环境污染、降低生产成本、缓解资源短缺压力。
再生利用的限制因素
废旧金属的收集和分类困难、回收成本高、技术水平要求高。
金属资源的节约利用
节约利用的定义
金属资源的节约利用是指在金属材料的生产和使用过程中
,通过改进工艺、提高设备效率、合理使用材料等方式,
高要求。
金属材料的智能化
01
总结词:随着智能化时代的到来
,金属 FIN 的智能化发展成为一
种趋势。
02
弱势 foram eslint 智能化金属材
料在智能制造、智能材料和智能
传感器等领域具有广泛的应用前
景。
金属材料的循环化
• 总结词:随着环保意识的不断加强, retrieval蠱金属资
源的科技创新
金属资源管理方面的合作,制定
国际协议和标准。
我国金属资源管理政策
资源税和矿产资源补偿费
通过征收资源税和矿产资源补偿费,调节资源开采利用行为,促进资源的合理利
用。
出口管制政策
对某些重要金属资源实施出口管制,限制出口数量和价格,以保护国内资源和环
境。
企业金属资源管理措施
资源节约和循环利用
企业通过技术改造和设备更新,提高
,但回收率较低,再生过
程存在环境污染问题。
国际贸易
金属资源国际贸易活跃,
对全球经济产生重要影响
。
02
金属资源的利用
金属在工业中的应用
钢铁
轻金属
用于制造建筑、机械、汽车、船舶等
用于制造包装、建筑材料、医疗器械
。
等。
有色金属
用于制造电子产品、航空航天、化工
再生利用的优点
节约资源、减少环境污染、降低生产成本、缓解资源短缺压力。
再生利用的限制因素
废旧金属的收集和分类困难、回收成本高、技术水平要求高。
金属资源的节约利用
节约利用的定义
金属资源的节约利用是指在金属材料的生产和使用过程中
,通过改进工艺、提高设备效率、合理使用材料等方式,
高要求。
金属材料的智能化
01
总结词:随着智能化时代的到来
,金属 FIN 的智能化发展成为一
种趋势。
02
弱势 foram eslint 智能化金属材
料在智能制造、智能材料和智能
传感器等领域具有广泛的应用前
景。
金属材料的循环化
• 总结词:随着环保意识的不断加强, retrieval蠱金属资
源的科技创新
金属资源管理方面的合作,制定
国际协议和标准。
我国金属资源管理政策
资源税和矿产资源补偿费
通过征收资源税和矿产资源补偿费,调节资源开采利用行为,促进资源的合理利
用。
出口管制政策
对某些重要金属资源实施出口管制,限制出口数量和价格,以保护国内资源和环
境。
企业金属资源管理措施
资源节约和循环利用
企业通过技术改造和设备更新,提高
,但回收率较低,再生过
程存在环境污染问题。
国际贸易
金属资源国际贸易活跃,
对全球经济产生重要影响
。
02
金属资源的利用
金属在工业中的应用
钢铁
轻金属
用于制造建筑、机械、汽车、船舶等
用于制造包装、建筑材料、医疗器械
。
等。
有色金属
用于制造电子产品、航空航天、化工
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.
29
.
9
炼铁的过程称为铁的冶炼
炼铁的原理:利用一氧化碳与氧化铁的反应
.
10
一氧化碳还原氧化铁
实验仪器:
铁架台2个 硬质玻璃管
单孔橡皮塞2个 酒精灯,
试管
酒精喷灯,
双控橡皮塞 导气管若干
.
11
实验装置
酒精喷灯
尾气处理
.
12
实验步骤:在硬质试管中,放 入少量的氧化铁粉末,先通入 一氧化碳,排出管内的空气后, 加热氧化铁,当红色粉末变黑 色时就停止加热,试管内物质 冷却后,停止通入一氧化碳。
因为要排出管内的空气,以免加热时一氧化碳 与空气混合,可能发生爆炸 因为要防治生成的铁被空气中的氧气氧化
.
16
讨论2:该反应需要高温,若实验
室没有酒精喷灯,也可以用酒精灯代 替吗?
如果要用酒精灯代替就必须在火焰 上方加上一个金属网罩,使热量更加集 中,提高温度
.
17
高炉是个竖直的圆筒形炉子, 炉壳用钢板制成,内部用耐 火砖作衬里。炼铁的主要原 料是铁矿石、焦炭、石灰石 和空气
.
19
解题时一定要将纯净物的质量代入 到化学方程式中进行计算,计算时 首先应该将不纯物质的质量换成纯 净物的质量,再根据化学方程式比 例进行计算
.
20
练习1 赤矿铁的主要成分 是三氧化二铁,现有含三 氧化二铁80%的赤铁矿 2000t,求可冶炼含杂质 3%的生铁多少吨?
.
21
.
22
自然界的金属资源很丰富,但是金属的 腐蚀也是普遍的现象。金属被腐蚀后,在外 形、色泽和机械性能等等方面都将发生变化, 造成设备破坏,管道泄漏,产品的污染,酿 成爆炸等恶性的事故以及资源和能源的 严 重浪费,使国民经济受损,因此研究金属 腐蚀的原理,采取防护措施,对经济建设有 着十分重大的意义。
.
27
防锈原理:破坏铁制品生锈的条件,即隔绝空气
和水
方法:
1 保持铁质品表面的干燥和洁净
2 在铁质品表面通过物理或化学方法制成保护膜, 如:涂油,刷油漆等等
3改变金属的组成和结构,如:将铁制品制成合金, 不锈钢等等。
4 一发现铁制品有锈蚀,就马上处理,以防继续 蔓延
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1 防止金属的腐蚀 2 回收和利用废旧金属 3 合理开采矿物 4 寻找金属代替品 5 物尽其用
高温下,用还原剂 (主要是一氧化碳) 从铁矿石里把铁还原 出来
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(1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
(2)设备:高炉
(3)方法:工业上炼铁时,把铁矿石,焦炭, 石灰石一起加入高炉,在高温下,利用炉内 焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿 石里还原出来
(4)所用原料中的石灰石的主要作用是将矿 石中的二氧化硅转变为炉渣
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实验步骤:
(1)检查装置的气密性 (2)装入药品并固定实验装置 (3)点燃酒精灯 (4)向玻璃管中通入一氧化碳 (5)点燃酒精喷灯 (6)反应完成后熄灭酒精喷灯 (7)试管冷却后停止通入一氧化碳 (8)熄灭酒精灯
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现象:红色粉末变成黑色,产生气 体使澄清的石灰水变浑浊。尾气燃 烧并产生蓝色火焰
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少数很不活泼的金属有 单质形式存在外,其余 大多数以化合物的形式 存在。金属化合物在自 然界中又以矿物的形式 存在。
含有矿物的岩石称 为矿石,如;铁矿 石等都是常见的矿 石
铝
7.73 %
铁
4.75
钙
钠
钾镁
%
3.4 5% 2.74 2.47 2.00
% %%
地壳中金属的百分含量
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常见几种金属矿物的成分
金属资源的利
人类生活离不开金属
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军事与科技也需要大量的金属
金属有广泛的用途,对于人类社会起着不
可替代的作用!
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金属元素在自然界中分布很广,极少数不
活泼的金属(如铂、金、银等)有单质形 式存在;
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5
金银的化学性质比较稳定,不易被氧化。 像铝铁铜等金属相对于比较活泼,容易被 氧化,所以才以化合物的形式存在
根据有关报道,现在世界每年因腐蚀而 报废的金属设备和材料相当于年产量的20% 到40%。那么,矿物的储存量有限,而且不 能再生。
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实验现象: 几天后,A试管中的铁钉生锈,在水面附近
锈蚀严重:B、C试管中的铁钉没有生锈
实验分析: A试管中的铁钉同时跟水和氧气接触而生
锈:B试管中的铁钉只与水接触不生锈:C试 管中的铁钉只与干燥的空气接触不生锈
磁铁矿
Fe3O4
褐铁矿 赤铁矿
Fe2O3·XH2O Fe2O3
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我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数 国家这一,矿物储量也很丰富,其中钨、钼、 钛、锡、锑等储量居世界前列,铜、铝、锰 等储量在世界观上也占有重要志地位。
大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人 类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生 产和其它领域。其中,提取量最大的是铁。那 么不就将来我国矿产资源就会短缺。
实验结果: 铁生锈的条件是与水和氧气同时接触
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金属的腐蚀给我们带来什么危害
1、金属大量腐蚀使冶炼金属的成本提高,既消耗能源有 浪费矿物,还可能产生大量的废气,危害人类健康 2、使金属制品的寿命缩短 3、要是没有金属起导电作用,我们势必会经常生活 在黑 暗中 4、腐蚀遍及国民经济各部门,给国民经济带来巨大的经 济损失。 5、腐蚀的巨大危害不仅体现在经济损失上,它还会带来 惨重的人员伤亡、环境污染、资源浪费、阻碍新技术的发 展、促进自然资源的损耗。 6、作为量器,将影响到其精确度
实验结论:红色的氧化铁被一 氧化碳还原成单质铁,并同时 生成了二氧化碳
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讨论1:(1)将产物通入澄清石灰水中,石灰
水变浑浊,说明生成了什么气体?得到的黑色粉 末放在白纸上观察,该固体能被磁铁吸引,说明 生成的的固体是什么物质?
二氧化碳,铁
(2)为什么要先通入一氧化碳才能点灯?为什么 要熄灭灯后才能停止通入二氧化碳