九年级第一次家长会

5、吃零食现象严重，身体素质较差，不愿参加学校的体育活动， 如：课间操、跑步。 6、 竞争意识不强，时间观念较差，没有紧迫感。尤其是处于中 层的学生自我满足，专门从学习比自己差的同学身上找安慰。 7、部分同学成绩波动较大，偏科现象较突出。
8、部分学生受手机、电脑、MP4等电子产品的影响严重，极 大地妨碍了学习及休息。
3、交友不慎。九年级学生自我意识逐渐发展，他们 有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到 老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批 判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学 生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时 则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感 染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉 帮结派等现象。
应对策略：
1. 要高度重视学生的数学和英语学习，要强化学生对物理化学学 科的重视。要加强这些学科习题方面的训练，提高相应的知识 记忆、运用和解题能力。
2. 要纠正学生对政、史的不正当认识，鼓励学生学好这些所谓的 “副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。
3. 对于存有偏科的同学，家长同志也要想办法为其补弱，要帮助 学生一起克服困难，多进行关心、鼓励。
7、体育共50分，其中七、八、九年级平时成绩每年5分共15分，这5分里有1分是 考勤分，另外4分是考试成绩，分别在七年级下学期、八年级下学期，九年级上 学期结束前考试，另外35分在九年级春季学期4月份考试。具体计分办法张贴在 教学楼一楼厕所侧面的墙上，希望同学们和家长们认真阅读，了解政策，认真准 备。 8、综合素质评价，根据评定结果以等级分满分20分计入中考总分； 语数外理化490分，政史地生120分，体育50分，综合素质评价20分，总分680分。 根据多年的高中录取分数线，上一中，平均成绩的得分率要达80%以上（今年568 分，我校559分），二中分数线的得分率要达70%以上（今年506分），职教中心 的分数线的得分率要达40%以上（今年240分）。 9、上一中、二中，光看这些科目还不够，还要看音乐、美术、信息技术、生命 安全教育、心理健康教育这5科，上一中，要求这5科全部合格，上二中只允许1 科不合格。5科怎样考试? 5科于4月在本校机房考试。采用五科合卷，考试时长 100分钟，平均每科20分钟，考生可以自主调节各科实际所用时间。考生登录考 试系统后，电脑随机在题库中抽取试题组成试卷，考生作答完成后提交试卷，电 脑自动判分，成绩当场以等级的形式呈现。
4. 为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在家学习习 惯，督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复 习。
目前班级存在的问题： 1、个别学生自我约束能力不够，有些学生上课注意力不集中， 课堂效率低， 少数学生学习目的不明确，整日无所事事。个别特 殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活 2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪 3、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果 4、有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同 学，时间一长就有放弃的心理
分析一些学生进步的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）家长的支持和鼓励！
一些学生考试成绩退步的原因问题：
1、在学习上，大部分同学对自己有要求，希望考上高中因而 成绩上升很快，但也有一部分学生存在畏难情绪，放弃思想， 每天来学校是为了挨时间，因而得过且过，将心思用在学习 之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一 蹶不振。这样的同学在九年级往往很难有所突破，中考的失 利难以避免。 2﹑逆反心理严重。老师们分析，九年级学生的另一特点是 “不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受， 开始反驳﹑顶撞，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲， 一定要和师长“对着干”。
进步较大者
表扬
万小涵 冀澜轩 宋涵宇 王馨玥 韩昕彤 杨统辉 陈剑锋 王心淳
新中考政策及对策
1、语文：120分，所有学科都将增加阅读量。 2、数学：120分 3、英语：120分，其中笔试80分；听力和口语考试40分，在九年级春季学期3月 份考试，采用计算机考试。应对办法，平常上课时，老师加强训练，更多要靠学 生在家里利用手机通过训练平台练习。 4、物理：80分，其中笔试70分；实验操作10分，在九年级春季学期4月份考试， 单人单座独立考试。应对办法，平时加强练习。有条件的家庭可以自购实验器材 包，增加练习的机会。对于纸笔测试也有好处。 5、化学：50分。其中笔试45分；实验操作5分，与物理实验考试同时进行，单 人单座独立考试。 6、道德与法治、历史、地理、生物：卷面100分，80以上计30分，70-79计25分 60-69计20分，60以下计10分。地理、生物八年级下学期考试，其中生物有5分 的实验基本操作考试同时这四科有一科不及格无法升入一中。
做到十关心、管到位：
1.在外过夜。
2.回家很迟。
3.带学生回家住。 4.打电话时间长次数多。
5.受伤回家。
6.超消费。
7.超出友谊交往。 8.成绩突然下降。
9.穿奇装异服，好打扮，或沉默寡言。
10.爱玩游戏，看言情小说。
给家长的十一点希望和建议：
❖ 1、多关注孩子。有无上网习惯、课外读物、孩子与哪 些人交往 、时间的安排、严格控制学生的零花钱、反 对同学聚会及过生日等
11、思想上鼓劲加压。明确目标，相信孩子的能 力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 生活上贴心照顾
我们和孩子一起找一个“榜样”，学榜 样、赶榜样、超榜样。
和同学横向比不足
和自己纵向看进步
家校同心， 师生同行
——904班家长会
2020年10月22日
沟通·交流·协作
（1）请您将手机调整到静音或震动状态；
（2）会议期间请尽量不要随意出入；
（3）请在签到表上签到。
谢谢合作！
904班家长会
家长会内容:
一、分析九年级第一次考试
二、老师的几点建议
三、给家长的几点希望
借助第一次考试 谈学生的学习
9、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。
❖ 其实，在学习上，每个同学都是平等的，关键
是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好， 都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的 态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。 而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。 可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待 学习的态度。那么，我和家长们都要做的事就是要 和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子 有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。
关于成绩： 正确对待成绩、正确分析成绩， 正确认识成绩所反映出的问题。 不要仅以分数的高低去看待、评价学生。
九年级第一次考试成绩 总结颁奖
年级前10名：2人 年级前20名：5人 年级前55名：14人 年级前110名：27人 班级前十名是： 付俊霞 王宋呈祥 杜飞扬
王泽宇 任玉瑶 黄梦辉 韩福戌 李 湘 邓义宁 谭欣怡 屈伟婷（
4、给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子。 双休日期间尽量少外出。多与孩子交流；同时 在资料上支持。 5、加强与班主任及任课教师的联系。 6、 希望家长督促孩子有质量完成作业，而不 是早晨到学校抄写。 7、不要把手机给孩子。 8、选择电视节目、控制看电视时间。
9、加强对孩子的安全教育和管理。
10、合理安排好课余学习。进入九年级了，学习 任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理， 要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩 耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息 和学习时间表，严格执行，形成规律。
❖ 2、关注孩子学习及偏科问题，耐心引导。多关注学习 情况，多一点精力放到孩子的学习上，这样，孩子感受 到家长对他学习的关注，自然在学习上会非常用功，会 努力把学习搞好。
❖ 3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好的品
行习惯养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为 要及时地预防和矫治。比如与品行不正的人交朋友； 旷课、夜不归宿；携带刀具；吸烟；打架、辱骂他 人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财 物；观看不良内容的音像制品读物；进入未成年人 不适合进入的营业性歌厅、电子游戏厅等。