“两学一做”学习教育先进典型材料
教师两学一做学习教育先进典型事迹材料
教师两学一做学习教育先进典型事迹材料教师两学一做学习教育先进典型事迹材料"身边的榜样，先锋的力量".为积极营造向"两学一做"学习教育先进典型"对标看齐"的良好氛围，青岛五十八中校园网站、微博、微信、校报、电视台等媒体联动，整合推广学校"两学一做"学习教育先进典型的事迹材料，他们中有扎根教坛三十余年的优秀教研组长、备课组长，有"静下心来教书潜下心来育人"的优秀班主任，也有踏上工作岗位时间不长的青年骨干，他们是共产党员的优秀代表，是教师教书育人的典型榜样，是当之无愧的58先锋。
静净于心，敬精于业——青岛五十八中王付波事迹材料激情智慧而又敬业勤勉的英语教师，富有诗意而又充满创意的班主任，年轻实干的教研组长。
从教12年始终担任班主任，2019-2019连续四年送高三毕业班。
2019年学校开设国际班，受命担任首届北美班班主任，一年来，创造性地开展各项工作，项目顺利通过加拿大阿尔伯塔省的年度检查。
教学篇---立根三尺讲坛，铸就无悔人生教学方式新颖活泼。
创意广告、模拟人大、金句评选、百日特训、互批互评、趣味比拼、配音大赛、英文视频烧菜、国际英语论文大赛、英语主题视频演讲、北美国际大讲堂等独具特色与实效的活动深受好评。
校园作家李雪静（2019届毕业生）写道："世界上最最最好的班主任和英语老师。
海交大、浙大、北师大、中山大学等自主招生及艺术特长生资格。
15年所带班基础和尖子薄弱，通过师生拼搏，高三后期跃居级部第一，高考纯文化课一本达线33人，仅3人未达一本线，1人位列文科第一名。
五十八中是溢满生机的肥沃土壤，他和学生一起：静净于心，敬精于业！在坚守中坚定，在平凡中创新，在奉献中成长！书记点评有一种幸福叫崇拜，有一种爱叫念念不忘，这应该是学生给予王付波老师最高的褒奖，也是王老师平常最津津乐道的。
高中三年，在人生最关键的几步路上，遇到一个可以敞开心扉、可以信赖、可以倾诉、可以求助的成长导师，该是多么幸运的一件事！。
教师两学一做学习教育先进典型事迹材料
教师两学一做学习教育先进典型事迹材料前言教师是培养未来的人才的重要组成部分，是社会的中坚力量。
教师们在工作中不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，发扬民族精神和优良传统。
近年来，教师两学一做学习教育活动成为了教师们不可或缺的重要学习途径。
在这个过程中，一些优秀的教师成为了先进典型，他们的事迹激励着广大教师不断地进步和成长。
一、先进典型1. 李老师李老师是我校的一名语文老师，有多年的教学经验。
在教学中，她以挖掘学生的思维潜力为核心，努力激发学生的学习兴趣和探究欲望。
她善于引导学生，让学生在思考中发现问题、解决问题，在交流中互相促进，在实践中提高自己。
李老师还非常注重自己的成长和提升，她坚持每天都要写“三省”（自我反思、谈心交流、心灵对话），坚持每个月找一位优秀教师进行一次交流，分享教学心得和思考。
在教育教学方面，李老师一直在努力探索，并积极尝试各种创新教学方法。
在去年的语文组教学评比活动中，李老师获得了“最佳教师”称号，充分展示了她的教学实力。
2. 王老师王老师是一名生物老师，他在教学中一直强调基础知识的重要性。
他不仅注重学生的知识点掌握情况，更加注重学生的动手实践能力和科学研究能力。
在教学中，他总是鼓励学生，让学生自己设计实验方案并进行实验，自己探索问题并求解。
王老师在自己的成长方面也展现出很高的要求。
他经常参加各种生物学国内外研讨会和相关领域的专业培训，不断学习和掌握最新的生物科学知识和研究技能。
在教学方面，王老师经常尝试给学生上一些另类授课，比如模拟开脑手术、布置3D数字化生物模型等，使学生对生物学有更深刻的理解。
二、先进事迹1. 李老师和学生共同探究生命美学在一次普通话课上，李老师发现学生在课堂上有点上课，心思飘忽。
她随机提出一个问题：“你们认为什么是生命美学？”学生们纷纷表示不知道，于是李老师结合自己的生命历程和人生经验，引导学生自己去思考这个问题，并相互交流。
在这个过程中，学生们不仅拓宽了自己的思维，也锻炼了彼此之间的交流能力。
“两学一做”典型事迹材料
创党建特色促学院发展XX“两学一做”学习教育典型事迹材料（2016年6月22日）为使“两学一做”学习教育深入开展，取得实效，学院结合实际，以市委统一安排的“主题党日”和“党性锤炼日”活动为抓手，创新形式，丰富内容，围绕“学”字抓深化，围绕“做”字树标杆，围绕“带”字求拓展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用，为党员干部队伍建设和教育教学工作提供了坚强有力的政治保障。
“学”——学经常、学深入一是领导干部带头学。
学院党委召开中心组学习会议，系统学习了《党章》《党委会的工作方法》《党的组织制度》等内容。
班子成员分别进行专题党课辅导。
党委成员和各处室、系（部）主要负责同志积极发挥示范带头作用，先学一步，深学一层，当好“两学一做”学习教育的引领者和推动者。
二是党员干部个人学。
在完成院党委统一组织的集中学习外，全体党员坚持经常性自主学习。
重点学习院党委统一推荐的学习材料、书籍，通过“共产党员微信公众平台”学习党建要闻和先进典型。
党员自学每周自学不少于4小时，每个月自学不少于4次。
三是组织党员集体学。
开设《XX大讲堂》，开办《南梁精神》《形势与政策》《大学生心理健康》等讲座。
以“主题党日”活动为依托，开展专题辅导、集中学习、讨论交流，学习有计划、有记录，促进学有所思、学有所获。
各支部围绕“严守党章党规、规范党员日常言行”开展讨论，班子成员和党员领导干部带头谈认识体会、谈差距不足、谈努力方向。
组织党员深入国营林场、施工现场接受实地教育，提高教育成效。
以“学党章、铸党性、知党规”为主题创办业余党校，优选3名党员为66名入党积极分子进行集中培训。
目前参与讨论交流发言100 人次，撰写心得体会320篇，全院党员参与集体学习讨论的热情不断高涨。
“做”——做榜样、做示范一是领导干部做出榜样。
院党委组织开展“四个走遍”活动，通过党委书记走遍各党支部和思政部，院长走遍各系和基础部，副院长走遍各分管部门，各系（部）主任走遍所属班级和宿舍活动，开展调查研究，广泛听取干部群众对开展学习教育和党员队伍建设的意见，掌握一线实情，解决实际问题。
“两学一做”先进典型材料.doc
“两学一做”先进典型材料“两学一做”先进典型材料“两学一做”先进典型材料北宋大儒张横渠曾言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
自“两学一做”学习教育活动开展以来，辛店镇聚焦重点任务，学做互进、改促并举、知行合一，通过积极探索推行“三分钟述职”工作机制，有效将“学、做、改、促”有机贯穿。
打牢“学”这一基础，坚持真学真懂、以学促知。
灵活运用“一发言、二点评、、三提问、四学习”的学习习方式，不断深化学习成效效。
一是登台助学。
深入推推进“三分钟述职”活动，，通过干部结合自身经历历轮流登台讲工作成效、谈谈自身体会，有力提高了党党课教育效果，目前，已开开展“微党课”2次。
二是是点评帮学。
跳出传统党课课教育固定模式，在干部职职工述职完毕后，由党委委书记及各分管领导提出意意见或建议，进一步融洽了了学习气氛。
三是问答促学学。
将“微问答”活动作为为深化“两学一做”学习教教育成果的重要抓手，在每每周全体干部会议前，随机机抽取题目，并通过主持人人与干部一问一答、干部之之间互动抢答，进一步调动动了干部学习的积极性和踊踊跃性。
四是自学筑基。
在在每周例行党课及集中学习习之外，干部自学已成为““两学一做”学习教育活动动的重要内容，在集中利用用闲暇时日在微信公众号、、qq交流群等网络平台主主动受教育的同时，“口袋袋读本随身携、两学一做勇勇争先”的现象更是全面开开花，有效实现了“要我学学”向“我要学”的转变。
突出“做”这一关关键，坚持知行合一、干干在实处。
在集中力量持续续办好省、市、县委为民承承诺实事的基础上，竭力处处理好自身建设方面存在的的突出问题。
一是明确责任任落实。
综合考虑工作时间、工作成效等因素，对对领导及全镇干部工作分工工进行了全面调整，切实将将“驻村干部包点、分管领领导包片、党政一把手负总总责”的联村机制落到了实实处。
二是激发干部干劲劲。
结合纪念建党95周年年活动开展，采取自下而上上、上下结合的办法，对全全镇党员层层把关、反复酝酝酿，共推荐先进基层党组组织4名、优秀共产党员77名、优秀党务工作者22名。
两学一做个人先进事迹材料
两学一做个人先进事迹材料我的先进事迹作为一名普通的大学生，我始终坚持“两学一做”活动，为实现自己的人生目标和社会责任而努力拼搏。
以下是我在“两学一做”活动中的个人先进事迹。
一、学习先进典型，努力提高自身素质。
作为一名大学生，我深知自己的责任和使命，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在学习上，我积极参加各类学习活动，通过阅读优秀的经典著作，增长知识见识。
我还通过参与辩论赛、科技竞赛等活动，锻炼自己的口才和思维能力。
在注重专业学习的同时，我还积极参与社团活动，担任重要职务，锻炼自己的组织和管理能力。
通过这些活动，我不仅丰富了自己的知识，提高了自己的能力，还激励了身边的同学们努力学习。
二、做好本职工作，全力以赴。
在大学期间，我始终把学习作为自己最重要的事情，充分发挥自己的专业特长和才能，做好本职工作。
在每门课程中，我积极思考，认真学习，深入研究，不断提高自己的学习成绩和专业能力。
在实验室工作中，我严格遵守实验室规章制度，认真对待每个实验项目，保证实验结果的准确性和科学性。
我还积极参与科研项目，与导师合作，进行科研实践，取得了一些研究成果，并发表了学术论文。
通过这些努力，我不仅提高了自己的专业水平，也为学院争得了荣誉。
三、关心他人，乐于助人。
在大学期间，我始终秉持着“助人为乐”的原则，关心他人，乐于助人。
在学习上，我热心帮助同学解答疑惑，共同进步。
在生活上，我经常主动关心室友的困难和需要，提供帮助和支持。
在社团活动中，我担任干部职务，积极组织各类公益活动，帮助贫困地区的学生和老人。
我还积极参与社区服务，捐款资助贫困学生。
通过这些行动，我希望传递正能量，让更多的人感受到社会的温暖和关爱。
四、积极参与社会实践，锻炼实践能力。
在大学期间，我积极参与社会实践活动，锻炼自己的实践能力。
我通过参加暑期社会实践活动，去贫困地区支教、做志愿者，亲身感受到了贫困地区的困境和生活条件。
在实践中，我努力帮助孩子们提高学习成绩，推动社会公益事业的发展。
“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料(乡长)
“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料（乡长）“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料菊xx，男，藏族，xx省xx州xx县xx乡人，中共党员，大专学历，xx州xx县xx乡原党委副书记、乡长。
菊xx患有高血压，不能过度劳累，不能在高海拔的地方工作，但却仍在高原上长期坚持深入基层，为群众服务。
XX年5月18日，在开了2个村大会、走访了10多户村民后，菊xx深夜返回宿舍时，因劳累过度于次日凌晨突发脑溢血去世，年仅33岁。
XX 年9月，中共xx省委追授菊xx同志为“全省优秀共产党员”。
持续奔走16小时突发脑溢血去世XX年5月18日，菊xx早上8点就出门，到尧日村召开村组干部会议。
中午2点过，菊xx回到xx乡党委办公室后，骑着摩托车去鲁村。
当天下午，菊xx 在鲁村开了村民谈话会后，又到木拉村、鲁村走访了10多户村民。
晚饭后，菊xx又匆匆地赶着到xx县城，商谈为xx乡村民安装太阳能热水器事宜。
直到深夜12点，菊xx才将工作忙完和弟弟一起回家。
由于守门的大爷已熟睡，菊xx不忍将其喊醒，因过度劳累，菊xx很快在车上睡着了。
5月19日凌晨6点过，菊xx的弟弟喊了菊xx几次，都没能叫醒。
当弟弟摇他身体时，菊xx的一只手从胸前滑落下来。
此时，弟弟发现，菊xx的身体已没有了温度。
菊xx被送往县医院后，经诊断，已因突发脑溢血去世。
连续登门20多次乞求村民为修路让步XX年，菊xx从扎拖乡纪委书记调任龙灯乡乡长，其间被检查出患有高血压。
医生告诉他，一定不要在高海拔的地方工作，否则会有生命危险，但他却当作“耳边风”。
龙灯乡海拔近4000米，7月飞雪是常有的事。
为了工作，菊xx一直带病辗转于牧民家中。
有时，到一户牧民家里要骑马翻七八座山，海拔4000多米以上的有两三座。
有时，牧民到草原深处放牧，菊xx就到草原上追踪寻找。
考虑到菊xx有高血压，XX年底，他被调至海拔稍微低一些的xx乡，任党委副书记、乡长。
菊xx格外重视基础设施建设。
两学一做先进事迹材料
两学一做先进事迹材料“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
开展“两学一做”学习教育，是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
下面是店铺跟大家分享的两学一做先进事迹，欢迎大家来阅读学习两学一做事迹1刘xx，女，汉族，现年34岁，大学本科文化，2000年7月参加工作，2002年6月加入中国共产党，现任教于大英县蓬莱镇古柏小学校。
作为一名教师，她能自觉遵守职业道德规范，为人师表，教书育人。
她对待工作始终保持严谨求实的态度，用勤奋刻苦的精神，认真完成各项教育教学任务。
作为一名共产党员，她始终坚持马列主义、毛泽东思想，严格执行党的方针、政策，自觉学习《党章》、党规，学习重要讲话，坚持批评和自我批评，时刻以党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。
从教16年，她用自己的实际行动践行共产党员“为人民服务”的宗旨，她用自己良好的个人形象和优秀的教学业绩为党旗添彩，为党徽增光。
一、她勇挑重担，善于团结合作，教育教学业绩突出刘老师身兼数职，不仅担任学校3个年级的英语教学工作，还兼任6年级班主任和学校团委书记，工作面广，任务繁重。
但不论她处在何种岗位，都能任劳任怨，高效优质地完成各项工作。
她爱集体，讲奉献，是一个有着强烈大局意识、懂得团结合作的人。
她以高度的责任感、事业心和高昂的热情感染、引领着身边的每一个人，在平凡的岗位上发挥出自己的先锋带头作用。
尤其是近3年，在学校党委书记、校长袁杰同志的带领下，她和其他学科老师精诚合作，开拓创新，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
学校多次在全县教育教学质量综合考评中荣获县一等奖、二等奖。
刘老师所教学的小学英语学科更是取得过全县前三名的好成绩。
她个人也因优异的教学业绩先后6次被县教育局评为“优秀学科教师”、“优秀班主任”。
作为班主任和学校团委书记，她常常辅导学生参加校内外各种有益活动，也取得了不错的成绩。
她指导的学生参加全县中小学生演讲比赛获县一等奖，参加青少年科技创新大赛分获县一等奖、市一等奖，参加禁毒知识征文活动获市一等奖。
两学一做先进事迹报告材料
两学一做先进事迹报告材料两学一做先进事迹报告材料两学一做先进事迹报告材料[1]白xx，xx人，1975年4月出生，1994年参加工作，20XX年加入中国***，现任鞍钢股份有限公司第一炼钢厂乙班4号转炉炉长，工人技师。
白xx是鞍钢先进操作法的创造者，是鞍钢同类转炉最高纪录的保持者，是鞍钢集团QC 成果一等奖获得者。
20XX年以来，他先后荣获鞍钢青工技术能手、鞍钢股份公司“五四优秀青年”奖、鞍钢杰出青年岗位能手、鞍钢先进生产者、鞍钢“高技能人才标兵”、鞍钢劳动模范、鞍山市十杰青年、鞍山市特等劳动模范、辽宁省优秀***员、辽宁省劳动模范、中央企业杰出青年岗位能手等多项荣誉称号。
白xx自2000年12月走上炉长工作岗位以来，以较强的事业心和责任感，不断学习、不断钻研。
他发表的《冶炼重轨钢磷的控制》和《提高入LF炉AIS合格率》QC成果曾荣获鞍钢集团公司一等奖，并先后撰写《关于提高成份合格率的探讨》、《使用TCO投弹设备精确控制AIS做法》等论文，推广后AIS合格率提高25%。
至20XX年6月，已连续26591炉不改钢，创下鞍钢转炉炼钢新记录。
他经过细心研究、大胆实践，在装料、造渣、枪位控制、碳温协调等冶炼操作上提出独到见解，20XX年创造出“模块化炼钢法”，被鞍钢命名为“先进操作法”。
这一先进操作法的推广和应用，在调整品种结构、生产高附加值产品、提高产品质量等方面，起到了积极的促进作用。
如今，在钢水温度判断上误差不超过10℃，碳含量判断不超过0.01%。
他因此也被公认为“工人炼钢专家”、炼钢炉长带头人。
在日常工作中，白xx注重发挥***员的帮带作用，有意识地培养身边的一助手和记录工。
在不影响生产的情况下，尽量给他们机会进行实际操作，尤其是终点温度控制和脱氧合金化的实际操作。
在炉前吹炼的时候，他在旁边把关，让一助手扮演炉长角色，让记录工扮演一助手角色。
如今，他带的一助手当上了炉长，独当一面;他带的记录工成长为一助手，熟练地控制氧枪操作;他带的实习生，也能够独立工作。
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“两学一做”学习教育先进典型事迹材料
——中江县城南客运站党支部
中江县城南客运站，现有职工101人（客运站党支部共产党员17人，其中预备党员1人），客运站主要从事旅客运输服务工作，年输送旅客300余万人次。
2011年客运站党员先锋志愿服务队被德阳市委授予“全市优秀党员志愿者服务队”；2012年客运站被四川省总工会授予“工人先锋号”；2015年客运站“微笑班组”被中国交通企业管理协会和交通行业优秀企业管理成果评审委员会授予“2015年度全国交通行业优秀质量管理小组”，被四川省经济和信息化委员会等六部门授予“2015年度四川省优秀质量管理小组”；2016年客运站被共青团德阳市委、德阳市安全生产监督管理局评为“青年安全生产示范岗”；2016年客运站被德阳市妇联联合会、德阳市“巾帼建功”活动领导小组评为“巾帼文明示范岗”；2016年客运站党支部被中共中江县委组织部评为“‘两学一做’学习教育示范党支部”。
“两学一做”学习教育开展以来，城南客运站党支部引导全站党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
一、把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性、党风纯正
客运站党支部成立了"两学一做"学习教育计划实施小组，根据客运站工作实际，按照“严谨细致、切实可行、简便有效”的原则，充分调动基层党员的积极性、主动性和创造性，制定党员先锋服务队活动计划，结合"两学一做"学习教育实施方案，利用党课教育、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献、党员领导干部起好先锋模范作用，让所有党员明白如何学，如何做。
客运站党支部将学习教育计划与"三会一课"有机结合，以"三会一课"为主要载体，以党建信息系统为主要平台，将学习教育融入日常工作，确保学习教育起到实效，并在全站范围内深入开展“共产党员示范行动”，坚持以加强教育管理为先导，着力强化客运站全体党员干部的责任意识、服务意识、实干意识、廉政意识，积极整改解决问题，健全完善机制，建设了一支敢于担当、求真务实、奋发有为、公正廉洁高素质的党员干部队伍，把新时期党员的先进形象立起来、树起来，在工作学习和社会实践活动中创先争优、带头示范，用务实奋进、开拓进取实际行动，达到示范行动的常态化、长效化。
二、行动中，车站广大党员干部紧紧围绕“两学一做”服务大局、服务基层群众、服务广大旅客，达到办事效率更快、为民服务更好、干部作风更实
“两学一做“基础在“学”，关键在“做”。
客运站党支部坚持围绕中心、服务大局，坚持从客运站工作实际出发，进一步
增强党员队伍政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；尊崇党章、遵守党规、使干部队伍素质和各项业务工作得到持续提升，使驾驶员和旅客对优质服务的满意度得以持续提升。
客运站党支部严格按照中央，省、市、县委和集团公司党总支的部署和要求，坚持把党的政治思想建设常态化，严格党员教育管理，全体党员以此活动为契机，认真学习党章及系列讲话，做好学习笔记，并撰写心得体会。
在日常工作生活中，客运站党员干部怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，始终保持共产党员本色，更加主动地做好本职工作，充分发挥先锋模范作用，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员，立足本职积极为交通运输发展贡献力量。
三、坚持党员就是一面旗帜，在工作岗位上处处起到先锋模范带头作用，时时、事事、处处发挥战斗堡垒作用，树立了良好的窗口形象
“两学一做”学习教育中，客运站党员干部积极投身于旅客运输事业，落实责任制度，树立了强烈的责任心与使命感，形成自觉与自发行为；党员干部立足本职工作岗位出谋划策，形成了齐抓共管的良好局面。
在客运站党支部的领导下，党员干部办实事、办好事，主动解决职工生活与工作中存在的困难，工作中积极为旅客排忧解难积极性明显增强。
工作生活中，客运站党员干部树立“优质、文明”服务理念，为广大旅客提供舒适、优美的乘车环境，并从自我做起，从小事
做起，自觉自发的参加优质服务活动，引导广大职工提升自身素质。
全体党员干部积极开展延伸服务，如进学校售票活动等，解决服务旅客出行最后一公里问题；志愿参加党员服务活动，客运站党员先锋自愿服务队、微笑班班成员自愿参加公共场所义务劳动，立足本职积极主动为老、弱、病、残、孕旅客提供优质服务等；节期日期间，客运站党员干部工作中任劳任怨，甘于奉献，全力保障旅客安全疏运，发扬不怕苦、不怕累的忘我精神，自发坚守在运输工作一线，热忱为旅客出行的排忧解难，得到广大旅客一致好评。
在省、市、县上级领导检查中，均予以了充分好评。
“两学一做”学习教育中，客运站干部党员立足本职充分体现了党员先锋模范作用，进一步增强了基层党组织在广大职工与旅客中的号召力和凝聚力，树立了良好的交通运输窗口形象，为中江区域经济建设和社会发展以及道路旅客运输事业做出了卓越贡献。