科学矫正近视,关注孩子眼健康

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2020年全国爱眼日的主题是什么_全国爱眼日

2020年全国爱眼日的主题是什么_全国爱眼日

2020年全国爱眼日的主题是什么_全国爱眼日2020全国爱眼日主题:视觉2020,关注普遍的眼健康设立全国爱眼日的目的是为了普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾;同时为了更好的开展宣传活动,每年的全国爱眼日都会确立一个相应的主题。

全国爱眼日活动期间,全国各地将组织动员医疗机构、防盲治盲工作者和眼科医务人员大力开展义诊、咨询、专题讲座等,为群众提供眼保健服务;充分利用学校和家庭等场所,帮助青少年掌握科学用眼知识和方法,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

历年全国爱眼日的主题1996年6月6日首届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健” 1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤” 1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力,提高生活质量”2000年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来,让白内障盲见光明”2001年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”2002年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”2003年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼睛,为消除可避免盲而努力”2004年6月6日是第九届“全国爱眼日”主题为“防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”2005年6月6日是第十届“全国爱眼日”主题为“预防近视,珍爱光明”2006年6月6日是第十一届“全国爱眼日”主题为“防盲治盲,共同参与”2007年6月6日是第十二届“全国爱眼日”主题为“防盲进社区,关注眼健康”2008年6月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”2009年6月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少年眼健康”2010年6月6日是第xx届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”2011年6月6日是第xx届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”2012年6月6日是第xx届“全国爱眼日”主题为”情系白内障患者共享和谐新视界”2013年6月6日是第xx届“全国爱眼日”主题为”汇聚中国梦,20xx年前消灭致盲性沙眼”2014年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为”关注眼健康,预防糖尿病致盲”2015年6月6日是第二十届“全国爱眼日”主题为”告别沙眼盲,关注眼健康”2016年6月6日,第二十一届“全国爱眼日”,主题为“呵护眼睛,从小做起”。

2023爱眼日眼科广告宣传语

2023爱眼日眼科广告宣传语

2023爱眼日眼科广告宣传语2023爱眼日眼科广告宣传语11、防盲进社区,关注眼健康。

2、儿童斜、弱视,切莫错过六岁以前最佳矫治年龄3、关爱老年人的眼睛,享有看见的权利4、多一份关爱,多一份”睛“彩。

5、打开心灵之窗,开创美好视界。

6、孩子总眯眼,尽早去查眼7、“睛”彩人生,珍“Eye”永恒8、关爱老年人的眼睛,享有看见的权。

9、预防青少年近视,从一点一滴做起。

10、加强全民爱眼意识,提高民族健康素质。

11、窗“明”己“净,闪亮人生。

12、爱眼爱生活,健康心相约。

13、保护儿童和青少年视力。

14、多给眼睛放短假,眼睛不会请长假15、防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平。

16、美丽新视界,健康新生活。

17、保护老年人视力,提高生活质量。

18、爱护眼睛,为消除可避免盲而努力。

19、观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。

20、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。

2023爱眼日眼科广告宣传语21、美丽“视”界,用心呵护!2、我荒废眼睛,眼睛就把我荒废了。

3、加强全民爱眼意识,提高民族健康素质。

4、眼睛是心灵之窗,请保护它。

5、关注贫困人口眼健康,百万工程送光明。

6、眼.绎精彩,科.求完美。

7、关注眼健康,预防光污。

8、动员起来,让白内障盲光明。

9、爱护眼睛,为消除可避免盲而努力。

10、动员起来,让白内障盲人重见光明。

11、爱眼爱生活,健康心相约。

12、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。

13、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。

14、以下内容是给大家整理的,送给你,喜欢可以收藏哦。

15、保护儿童和青少年视力。

16、美丽新视界,健康新生活。

17、预防青少年近视,从一点一滴做起。

18、预防近视,从今天开始。

19、关爱老年人的眼睛,享有看见的权利。

20、防盲进社区,关注眼健康。

21、多一份关爱,多一份“睛”彩。

22、爱眼护眼始于心,科学用眼践于行。

23、用眼有度,光明之路。

科学用眼,美好无限!24、让眼睛更明亮,让世界更精彩。

幼儿近视治疗的方法和建议

幼儿近视治疗的方法和建议

幼儿近视治疗的方法和建议近年来,幼儿近视的发病率呈现出逐年上升的趋势,给孩子们的视力健康带来了严重的威胁。

幼儿近视不仅会影响孩子的学习和生活质量,还可能导致视力进一步下降,甚至引发其他眼部疾病。

因此,及早发现和治疗幼儿近视至关重要。

本文将介绍一些幼儿近视治疗的方法和建议,帮助家长们更好地保护孩子的视力健康。

一、眼保健操和眼保健方法1.1 眼保健操眼保健操是一种简单易行的眼部锻炼方法,可以有效缓解眼部疲劳,促进眼睛血液循环,预防和改善近视。

家长可以在孩子每天学习或使用电子产品的间隙,引导孩子进行眼保健操。

常见的眼保健操包括:揉揉眼球、眼球转动、远近调节等。

1.2 眼保健方法除了眼保健操,还有一些日常生活中的眼保健方法可以帮助预防和治疗幼儿近视。

首先,保持良好的用眼习惯,避免长时间盯着电子屏幕或书本。

其次,保持充足的睡眠,每天保证8小时的睡眠时间,有助于眼睛的休息和恢复。

此外,合理安排孩子的学习和休息时间,避免过度用眼。

二、配戴眼镜对于已经确诊为近视的幼儿,配戴眼镜是最常见的治疗方法之一。

眼镜可以矫正视力,减轻近视对孩子日常生活和学习的影响。

在选择眼镜时,家长应该带孩子去正规的眼镜店进行验光,确保配戴的眼镜度数准确。

此外,家长还应该定期带孩子去眼科医院复查,及时调整眼镜度数。

三、角膜塑形镜角膜塑形镜是一种特殊的隐形眼镜,可以通过改变角膜的形状来矫正近视。

这种镜片只需要在晚上睡觉时佩戴,白天取下即可。

角膜塑形镜适用于一些度数较高的近视患者,可以有效减缓近视的进展。

然而,由于佩戴和护理要求较高,家长需要在医生的指导下正确使用和保养角膜塑形镜。

四、药物治疗药物治疗是一种较为新颖的幼儿近视治疗方法。

目前,市场上已经有一些针对幼儿近视的药物,如阿托品眼药水。

这种眼药水可以通过扩张瞳孔的方式减缓近视的进展。

然而,药物治疗仍处于研究阶段,家长在使用前应咨询专业医生的意见,并严格按照医嘱使用。

五、手术治疗对于一些度数较高的幼儿近视患者,手术治疗可能是一种选择。

近视防控安全教育幼儿园(3篇)

近视防控安全教育幼儿园(3篇)

第1篇随着科技的飞速发展,电子产品在孩子们的生活中占据了越来越重要的位置。

然而,过度使用电子产品、不良的用眼习惯等因素导致幼儿近视率逐年上升,给孩子们的健康成长带来了严重的影响。

为了提高幼儿的近视防控意识,保障幼儿的视力健康,我们幼儿园特开展近视防控安全教育,以下将从多个方面进行阐述。

一、近视防控的重要性1. 视力健康:近视会严重影响幼儿的视力健康,若不及时防控,近视程度会逐渐加深,甚至导致失明。

2. 身心发展:近视会限制幼儿参与户外活动,影响其身心健康的发展。

3. 学习生活:近视会影响到幼儿的学习和生活,使其在阅读、写作等方面受到限制。

4. 心理健康:近视会给幼儿带来心理压力,导致自卑、焦虑等心理问题。

二、近视防控安全教育内容1. 了解近视成因(1)遗传因素:家族中存在近视病史的幼儿,近视风险较高。

(2)环境因素:长时间近距离用眼、光线不足、电子产品过度使用等。

(3)生活习惯:缺乏户外活动、作息不规律等。

2. 培养良好的用眼习惯(1)保持正确的坐姿:幼儿书写、阅读时,保持书本与眼睛的距离为30-40厘米,胸部离桌边一拳距离。

(2)合理用眼:避免长时间连续用眼,每小时休息5-10分钟,远眺放松眼部肌肉。

(3)控制电子产品使用时间:每天使用电子产品的时间不超过1小时,尽量在光线充足的环境中使用。

3. 增加户外活动时间(1)每天至少保证2小时的户外活动时间,有助于预防近视。

(2)鼓励幼儿参加户外运动,如跑步、跳绳、踢足球等。

4. 保持良好的作息习惯(1)保证充足的睡眠:幼儿每天睡眠时间不少于10小时。

(2)规律作息:按时吃饭、睡觉,避免熬夜。

5. 定期检查视力(1)每年至少进行一次视力检查,了解幼儿视力状况。

(2)若发现视力下降,及时就医,采取相应措施。

三、家园共育1. 家长要关注幼儿的用眼习惯,引导幼儿养成良好的用眼习惯。

2. 家长要控制幼儿的电子产品使用时间,避免过度依赖。

3. 家长要鼓励幼儿参加户外活动,提高幼儿的视力健康。

2023年爱眼日活动方案

2023年爱眼日活动方案

2023年爱眼日活动方案2023年爱眼日活动方案16月6日是第__个全国爱眼日,今年的活动主题为“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。

为在全区中小学进一步普及科学用眼知识,培养学生科学用眼习惯,根据市教育局的通知要求,决定在全区中小学开展全国爱眼日主题教育活动。

现将有关事项通知如下:一、开展用眼护眼科学知识集中教育活动各学校要充分认识做好儿童青少年视力保护工作的重要性,以《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》为主要内容,通过健康教育课、主题班会、专家讲座、专题授课等形式,利用校园广播、国旗下演讲、手抄报、黑板报、健康教育宣传栏、QQ群、微信群等阵地,普遍开展一次爱眼护眼专题教育活动,让每一位师生和学生家长都了解预防近视基本知识,树立爱眼、护眼意识,教育和引导学生家长积极参与到儿童青少年视力保护工作中来,形成教育合力,为学生营造良好的家庭用眼环境。

二、组织开展科学用眼习惯养成活动各学校要在普遍开展科学用眼护眼学习活动基础上,引导学生由知到行,在日常学习生活中养成良好的用眼卫生习惯。

各学校要以班级为单位,组织学生对照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》认真查找用眼方面的不良习惯,明确改进的具体措施,并在教师、家长和同学的共同监督下立行立改,努力形成良好用眼卫生习惯。

任课教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,课间督促学生到室外活动或远眺,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

三、按时报送活动资料各学校活动照片(JPG格式,每校至少2张)请于6月6日上午11点前发送区教体局体卫艺科邮箱:__。

中心校所辖中小学的活动照片由中心校收齐后统一上报(一个学校一个文件夹,文件夹以学校名称命名)。

2023年爱眼日活动方案2一、活动目标借助6月6日全国爱眼日这一大环境主动向周围的人宣传用眼卫生,特别是在校学生这一目标群体是这个季节提高人气和成交率的关键。

二、活动目的①关心、关注、关爱学生群体的主题。

2023年爱眼护眼近视防控倡议书

2023年爱眼护眼近视防控倡议书

2023年爱眼护眼近视防控倡议书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小朋友防治近视知识宣传文案:健康视力管理指南

幼儿园小朋友防治近视知识宣传文案:健康视力管理指南

幼儿园小朋友防治近视知识宣传文案:健康视力管理指南标题:幼儿园小朋友防治近视知识宣传文案:健康视力管理指南近年来,儿童近视问题日益严重,尤其是在幼儿园阶段。

为了帮助幼儿园小朋友正确认识和防治近视,我们制定了一份健康视力管理指南,旨在提供全面的防治近视知识,帮助家长和老师从根本上解决儿童近视问题。

一、认识近视1. 近视是什么:近视是指眼球轴长于屈光度的折射力,导致远处物体模糊不清,近处物体清晰可见的一种眼部疾病。

2. 近视的危害:近视会影响儿童的学习和生活,严重时甚至会导致视力下降、眼睛疲劳等问题。

二、预防近视1. 保持良好姿势:正确的坐姿、站姿和行走姿势对于眼睛的疲劳有很大帮助。

2. 适度户外活动:多让孩子户外活动,阳光照射和远距离视觉对眼睛发育有益。

3. 视力保护:避免长时间盯着电子产品和书籍,保持用眼卫生。

三、治疗近视1. 视力检查:定期带孩子进行视力检查,及时发现近视问题。

2. 戴眼镜:如有近视问题,一定要根据医生建议戴眼镜,避免不当使用隐形眼镜。

3. 运用矫正式:家长要积极支持孩子使用矫正式,尽早矫正近视,避免加重病情。

四、家长和老师的作用1. 定期关注孩子的视力问题,不要忽视孩子的视力保护。

2. 鼓励孩子多参与户外活动和远距离视觉锻炼。

3. 与老师共同协作,提供良好的学习和生活环境,对儿童视力保护给予更多关注。

五、个人建议在幼儿园小朋友防治近视问题上,除了以上的经验之外,还需要更多的科学的方法和知识帮助我们更好的关注小孩的视力健康。

希望家长和老师们都能关注幼儿园小朋友的视力健康,积极配合视力保护工作,共同为小朋友健康成长尽一份力量。

幼儿园是孩子们学习和成长的地方,也是他们视力健康最容易受到影响的地方。

为了更好地关注幼儿园小朋友的视力健康,我们需要进一步加强知识宣传,提供更多科学的方法和建议,让家长和老师们能够更全面地了解和关注孩子的视力问题。

我们需要认识到家长和老师在幼儿园小朋友视力健康管理中的重要性。

小学生近视矫正与预防建议

小学生近视矫正与预防建议

小学生近视矫正与预防建议近年来,小学生近视问题日益严重,给孩子们的视力健康带来了很大的威胁。

为了帮助孩子们有效地矫正近视问题并加强预防措施,以下是一些建议和方法。

首先,正确的用眼姿势对于预防和矫正近视至关重要。

小学生每天需要利用大量的时间进行近距离的阅读和写作活动,正确的阅读姿势可以减少眼部疲劳和视力损伤。

建议孩子们保持正确的坐姿,保持书本与眼睛之间的距离为30厘米,并定期进行短暂的目光放松和身体活动。

其次,室内外有效光照环境对于预防近视也起到了重要作用。

保持充足的自然光和良好的室内照明可以减轻眼部疲劳和近视的风险。

在室内,选择明亮柔和的灯光,并避免过度暗淡或过度明亮的环境。

同时,让孩子们经常进行室外活动,接受自然光的照射。

此外,控制近距离用眼时间也是预防近视的重要措施之一。

长时间的近距离用眼会导致眼睛肌肉过度疲劳,加剧近视的发展。

建议小学生每天适当控制使用电子设备和进行近距离阅读的时间,定时进行视觉放松活动,并进行眼保健操等眼部锻炼。

除了这些方法外,保持良好的生活习惯也对预防近视和矫正起到关键作用。

提倡小学生保持充足的睡眠时间,每天保证8~10小时的睡眠,有助于眼部肌肉的恢复和放松。

饮食也应该多元化,摄入丰富的维生素和矿物质,尤其是富含维生素A 的食物,如胡萝卜、鱼肝油等,有利于眼睛的健康。

家庭教育在预防和矫正小学生近视方面起着重要的作用。

家长应该时刻关注孩子的视力健康,定期带孩子进行眼科检查,及早发现和治疗近视问题。

此外,家里也要为孩子提供一个良好的学习环境,包括充足的光线、合适的桌椅、适宜的书本等。

同时,家长要与学校合作,共同制定合理的课程和学习计划,减少孩子长时间近距离用眼的机会。

最后,小学生在学习过程中应该保持科学的学习方法,以减轻眼睛的压力。

学习时,要注意适时休息,每隔一段时间远眺远处,进行眼部放松。

在阅读时,可以使用适当的阅读工具,如放大镜或书本立体放置架,以减少近距离用眼的时间。

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
眼轴变化的对比
近视控制效果 好→差
高浓度阿托品→中浓度阿托品→
低浓度阿托品→角膜塑形镜→周 边离焦控制软镜→派仑西平→棱
镜+双焦点组合镜→双焦点镜→
周边离焦控制框镜→渐变多焦点 镜→ (之后的反而比普通框架
镜还差) →软性隐形眼镜→
RGP →欠矫正框架眼镜
近视度数变化的对比
近视控制效果 好→差 高浓度阿托品→中浓度阿托品→ 低浓度阿托品→环戊通→派仑西 平→棱镜+双焦点组合镜→周边离 焦控制软镜→每周14~15小时户外 活动→渐变多焦点镜→周边离焦 控制框镜→双焦点镜→ RGP → (之后的反而比普通框架镜还差) →噻吗心胺→软性隐形眼镜→欠 矫正框架眼镜
倒睫 弱光下读写 长刘海 车厢中阅读
光学离焦性近视
读写姿势不良 验光配镜不当
调节迟缓
正确与不正确的读写姿势
×
×


鼓励多打乒乓球,少用ipad; 鼓励放风筝,多做望远活动;
近视治疗的误区
误区一:近视不能马上戴眼镜, 戴上眼镜度数会越来越深

小孩子眼睛调节能力很强,能看见不代表近视度 数不会增加。佩戴合适的眼镜之后,孩子的眼睛 不会时刻处于调节的疲劳状态,眼镜就像挑水用 的扁担,会减轻眼睛的负担,延缓近视度的进展。 在青春期,孩子眼睛近视度数每年都会有75度到 100度的自然增长,这是正常现象。
B A B A A B A B
小圈直径18mm,
-2.00D,A→ B:-2.00D → -3.00D
及时发现孩子近视及早干预

建立屈光发育档案,定期检查视力、眼轴、眼压、角膜曲率 、屈光度,及时了解孩子的视觉健康发育情况。 增加户外活动,便捷而有效 近视控制方法,个性并循证:研究发现低浓度阿托品眼液和 角膜塑形镜有控制近视进展的效果。如果少儿近视度很高, 或散光很大,则需要配戴高透氧硬性隐形眼镜(RGP);不同 的近视采用不同的矫正方法,才是科学的、有效的。
误区三:在预防近视方面,室内打两个小时的冰球 或篮球跟户外活动效果是一样的

研究者认为阳光可以使视网膜中多巴胺含量增加 ,从而延缓眼轴增长,控制近视进展。而室内运 动与阳光无关。有家长让孩子每天晚上看15分钟 星星,还有家长让孩子看房间里的绿植,说多看 绿色能预防近视,这些都是误区。只有孩子在户 外接触全光谱的阳光,有一定视野,才会对预防 近视有作用。所以,在课间休息的时候,应该让 孩子到户外活动,而不是窝在教室写作业。户外 活动时间应该每天累计在2小时以上。
眼轴变化的对比
近视控制效果 好→差
高浓度阿托品→中浓度阿托品→
低浓度阿托品→角膜塑形镜→周 边离焦控制软镜→派仑西平→棱
镜+双焦点组合镜→双焦点镜→
周边离焦控制框镜→渐变多焦点 镜→ (之后的反而比普通框架
镜还差) →软性隐形眼镜→
RGP →欠矫正框架眼镜
近视度数变化的对比
近视控制效果 好→差 高浓度阿托品→中浓度阿托品→ 低浓度阿托品→环戊通→派仑西 平→棱镜+双焦点组合镜→周边离 焦控制软镜→每周14~15小时户外 活动→渐变多焦点镜→周边离焦 控制框镜→双焦点镜→ RGP → (之后的反而比普通框架镜还差) →噻吗心胺→软性隐形眼镜→欠 矫正框架眼镜
科学矫正近视 关注孩子眼健康
6-6 全国爱眼日
2017年主题:“目”浴阳光 预防近视 2018年主题:科学矫正近视 关注孩子眼健康
我国近视现状

青少年近视的发生率目前居世界第一
人数居世界第一


高达90%的大学生是近视
近视眼的发生趋向低龄化

2020年高度近视人群将达7千万
眼球如同一台照相机
近视眼
(Myopia)
在调节放松状态下,平行光线经眼球屈光系 统后聚焦在视网膜之前,称为近视眼
儿童近视原因
环境因素:近距离用眼时间过长;光线过明或过暗


遗传因素
眼球发育概况
快速发育期 出生3岁;眼轴16mm19.5mm 慢性发育期 3岁18岁;眼轴19.5mm23mm
近视 正视 远视 远视

单纯性近视眼的临床特点

遵循儿童随着身体和眼球的发育,由远视眼向正视眼过 渡,若眼轴过度增长,就成为近视眼这一规律,近视度 数可不断加深,但20岁发育完成后基本稳定,黄斑区基 本正常,矫正视力不受影响 治疗上以验光配镜,隐形眼镜,角膜塑形镜为主轴,18 岁后可选用激光角膜屈光手术,儿童更需注重综合防控 措施
误区二:散瞳对孩子眼睛不好

不管是使用托吡卡胺滴眼液进行快速散瞳验光, 还是使用阿托品凝胶进行慢速散瞳验光,这些药 物对眼睛没有任何伤害,只有一过性的怕光和看 东西模糊。对儿童进行散瞳验光是全世界眼科通 行的安全且必要的措施,其目的在于对儿童进行 准确验光。通过散瞳验光也能明确判定您的孩子 是真性近视还是假性近视。在散瞳期间,只要注 意避免强光照射就可以了,家长朋友们千万不要 听信谣言。切记,12岁以下孩子近视配镜一定要 散瞳。

重视儿童近视防控的虚假产品和措施

学会识别


认识危害性
充分揭露 参于打假
防近产品种类繁多, 无科学依据
防近产品种类繁多, 无科学依据
医学验光的内容

保持主视眼(Donimant eye)眼别不变
检查眼位:内隐斜近视低矫,远视足矫
外隐斜近视足矫,远视低矫

认识危害性检查调节与AC/A:过高近视低矫,远视足矫 过低近视足矫,远视低矫
眼轴变化的对比
近视控制效果 好→差
高浓度阿托品→中浓度阿托品→
低浓度阿托品→角膜塑形镜→周 边离焦控制软镜→派仑西平→棱
镜+双焦点组合镜→双焦点镜→
周边离焦控制框镜→渐变多焦点 镜→ (之后的反而比普通框架
镜还差) →软性隐形眼镜→
RGP →欠矫正框架眼镜
目前最佳的近视控制
减少近距离用眼 每周14~15小时户外活动 角膜塑形镜
活动,接触阳光对预防和控制近视至关重要
正常儿童屈光度和裸眼视力
年龄 屈光度 裸眼视力
3岁 +1.75~+2.00D
8岁 +1.25~+1.50D
0.6
0.8
12岁 +0.75~+1.00D
1.0
儿童近视的多样性和复杂性

单纯性近视:原因重点不一,度数不同,散光和轴 向有异,眼位和调节状况各人不同。
病理性近视:儿童眼底后极部病变很少,成人多样, 缺乏系统研究

充分揭露双眼调节要平衡 注意散光轴向:顺规低矫,逆规与斜向足矫
近视度数变化的对比
近视控制效果 好→差 高浓度阿托品→中浓度阿托品→ 低浓度阿托品→环戊通→派仑西 平→棱镜+双焦点组合镜→周边离 焦控制软镜→每周14~15小时户外 活动→渐变多焦点镜→周边离焦 控制框镜→双焦点镜→ RGP → (之后的反而比普通框架镜还差) →噻吗心胺→软性隐形眼镜→欠 矫正框架眼镜
重视眼镜框架的移位和安全

框架必须保持在角膜前12毫米,镜片内切面和角 膜前切面呈向下8-10度角,镜片光学中心和视轴 呈同轴时,才能取得最大的光学效应,镜片移位 后影响效应
儿童活动性大,镜架断裂后可能伤及眼球

镜架移位:验光配镜失去效用
11岁孩子镜架断裂,眼球穿孔伤
质量很差的镜片(-2.00D的50mm直径镜片)
低浓度阿托品
什么是“角膜塑形术”




让近视患者配戴一种特殊的透气性硬质接触镜-角膜塑 形镜, 暂时性地改变角膜几何形态, 降低甚至消除近 视 主要作用 –每天配戴8-10小时, 其它时间裸眼视力清晰 –有效减缓近视加深,降低高度近视的发病率 性质 –是医疗技术,不是销售镜片 验配单位:医学行为;医疗单位 消费对象:解决温饱、重视健康理念的小康人家
定期检查视力
家长可每月在家给学生测视力。三年级以上
的学生可以自己每周甚至每天测一次,已经 近视的学生应该每半年到医院进行散瞳验光 ,及时调整眼镜的度数。
发现近视眼先兆及时就医
当发现学生看黑板眯眼、皱眉、挤眼、揉眼
时,要提醒他赶紧到医院散瞳查视力,采取 必要的干预措施,不能硬扛,否则视力会迅 速下降。

病理性近视的临床特点

与儿童年龄不相称的高度近视眼

成人后近视度数仍不断加深,眼轴不断增长,至使 视网膜后极部病变不断加重造成矫正视力不断下降 直之失明 家族遗传性更为明显些
基本属神经障碍性病变,无特效方法,后巩膜加固 术是可选择的减缓发展的重要治标方法


研究背景-外界环境影响
视觉=光觉+形觉+色觉 形觉剥夺性近视
角膜塑形术的适用人群




眼部:无眼病,如角膜炎、结膜炎、青光眼、干眼症、 严重沙眼,无角膜外伤,未做过角膜屈光手术等; 12 ㎜Hg<眼压<21 ㎜Hg; 角膜中央厚度>0.4 ㎜;瞳孔 不过大; 角膜弹性正常; 眼皮不过紧;角膜表面张力较 均匀 全身: 无造成免疫力低下的全身性疾病; 个体条件:卫生条件良好、卫生习惯良好,依从规则, 最好10岁以上; 屈光条件:降度低于600度,顺规散光小于175度;逆 规散光小于75度;近视度数:散光度数>2:1 ; 角膜 平坦K值<46D;角膜平坦K值-降度>36D; e值>0.3 试戴后安全有效(2小时降幅>1D; 或更长时间试戴
误区四:假性近视也需要治疗,近视是能够治愈的

很多家长都抱有这样的想法,看到各种治疗近视 眼的方法和仪器都要尝试一下。实际上,假性近 视是睫状肌调节痉挛所致,是不需要过度治疗的 ,只要放松睫状肌,休息、改善调节痉挛便可以 恢复。而真性近视眼轴已经变长,没办法再变回 原状,近视就跟长个一样,已经长成大高个,没 办法再变矮的。那些五花八门的治疗手段和仪器 对睫状肌的过度刺激可能会加快近视的进展。
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