一例甲亢患者的健康教育
甲状腺功能亢进症患者的健康教育课件
健康教育—健康饮食
充足的营养供应： 尤其是体质消瘦的患 者，应特别强调营养 对于疾病好转的重要 性。
饮食大方针：低盐、 高热量、高蛋白、高 维生素尤其是维生素 B族食物为主，多吃 蔬菜水果。
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健康教育—健康饮食
问题
应少食多餐， 不宜过饱。
症状长期 不能控制的 老年患者： 适量补充钙 磷，以防骨 质疏松。
消化系统：食欲亢进、多食易饥、大便次数增多、消瘦。 肌肉骨骼系统：甲亢性肌病表现为肌无力、肌肉萎缩、 消瘦、周期性瘫痪 其他：月经减少、闭经，阳痿，粘液性水肿，白细胞总 数偏低、紫癜
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认识甲亢
3.临床表现：
2）甲状腺肿大
特点：弥漫性、 对称性肿大， 质软、无压痛、 随吞咽上下移 动、可触及震 颤、闻及血管 杂音。
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认识甲亢
3.临床表现：
1）甲状腺激素分泌过多症候群
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认识甲亢
3.临床表现：
1）甲状腺激素分泌过多症候群 神经、精神系统：兴奋、急躁易怒、注 意力不集中、失眠、焦虑或烦躁、有时出 现幻觉、多言好动、手震颤、腱反射亢进。
心血管系统：甲亢性心脏病脉压和脉率是判断病情程度 的重要指标。症状表现为心慌、胸闷、气短，活动后加重。
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健康教育—中药调养
方中太子参、麦冬、五味子、夜 交藤——宁心神
方中枸杞子、龟板——补肝肾 方中生地、元参、麦冬——养阴生 津
陈皮——理气和胃，甘草——调和诸药
全方功效：宁心神、补肝肾、养阴津；保护肝脏、预 防抗甲状腺药物损害。
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健康教育—心理调适
甲亢患者脾气暴躁、焦虑恐惧、多 疑善变、紧张失眠，也有患者表现为 寡言抑郁。这是疾病的正常症状。但 要注意，这种心理不利于疾病的快速 康复，镇定放松的情绪才有益于疾病 的转归。应该——
甲亢患者的健康教育和生活指南PPT
1. 了解甲亢
甲亢的原因：甲状腺自身功能 诊断和治疗
就医和诊断：寻求专业医生的 帮助进行甲亢的确诊。 药物治疗：常用抗甲亢药物， 如甲巯咪唑等，需按医生指导 合理用药。
2. 诊断和治疗
放射性碘治疗：对于一些患者可能会进 行放射性碘治疗，需在医生指导下进行 。 手术治疗：对于一些严重的甲亢患者， 手术切除甲状腺可能是一种选择。
3. 饮食和生 活建议
3. 饮食和生活建议
饮食调整：避免摄入过多的碘，减 少海产品、海带等高碘食物的摄入 。 规律作息：保持良好的作息习惯， 充足的睡眠有助于身体的恢复。
3. 饮食和生活建议
适度运动：进行适度的有氧运动，如散 步、瑜伽等，有助于身体健康和心理放 松。 心理调节：积极面对甲亢带来的压力和 焦虑，可以寻求心理咨询师的帮助。
6. 注意事项
6. 注意事项
避免过度劳累：避免长时间的剧烈运动 和过度劳累，以免引发甲亢症状加重。 避免应激：尽量避免应激情况，如紧张 的工作环境、人际关系问题等。
7. 与医生沟 通
7. 与医生沟通
遵循医嘱：严格按照医生的治 疗方案进行用药和治疗。 及时反馈：如有不适或疑问， 及时向医生反馈，以便及时调 整治疗方案。
4. 定期复诊 和监测
4. 定期复诊和监测
定期复诊：定期回访医生，进 行甲亢的监测和调整治疗方案 。 甲亢指标监测：定期检测甲状 腺功能指标，如TSH、T3、T4等 。
4. 定期复诊和监测
注意药物副作用：定期咨询医生，了解 药物副作用及注意事项。
5. 生活质量 提升
5. 生活质量提升
支持团体：加入甲亢患者支持团体 ，与其他患者分享经验和情感支持 。 积极生活态度：保持积极的生活态 度，培养兴趣爱好，与亲友保持良 好的交流。
甲亢的健康教育
甲亢的健康教育
《甲亢的健康教育》
甲亢，又称为甲状腺功能亢进症，是由于甲状腺分泌过多甲状腺激素导致的一种疾病。
甲亢患者可能会出现心悸、手颤、体重下降、焦虑、多汗等症状，严重影响患者的生活质量。
因此，了解甲亢的预防和治疗是非常重要的。
首先，预防甲亢需要保持良好的生活习惯。
不要过度疲劳，规律作息，保持充足的睡眠。
健康饮食也是预防甲亢的重要方法，多吃富含碘的食物，并减少摄入咖啡因和酒精等刺激性食物。
其次，治疗甲亢需要及时就医。
一旦出现甲亢的症状，就应该尽快就医，接受专业的诊断和治疗。
医生会根据患者的症状和检查结果，制定合理的治疗方案，包括药物治疗、放射性碘治疗或手术治疗等方式。
除此之外，患者在治疗期间也需要注意调整自己的生活方式。
保持情绪稳定，避免过度焦虑和紧张。
同时，避免过度劳累，适当进行运动，保持良好的心态和身体状态。
总之，甲亢是一种常见的内分泌疾病，但通过良好的生活习惯和及时的治疗，患者可以有效预防和控制疾病的发展。
希望患者和大众能够加强对甲亢的了解，重视预防和治疗，共同保护自己的健康。
甲亢病人的健康教育
甲亢病人的健康教育甲亢病人健康教育：1. 了解甲亢病因及发病机制：甲亢是由于甲状腺功能亢进引起的一种代谢性疾病。
了解甲亢的病因和发病机制有助于患者更好地理解疾病，接受正确的治疗和管理。
2. 注意饮食合理搭配：患有甲亢的患者应遵循饮食均衡的原则。
选择富含维生素、矿物质和蛋白质的食物，限制摄入含碘量高的食物，如海产品和海藻。
3. 定期监测甲状腺激素水平：定期检查血液中的甲状腺激素水平，以便及时调整药物剂量，保持甲状腺激素水平在正常范围内。
4. 注意心理调适和压力管理：甲亢病人常伴有焦虑、易激动等心理症状。
保持良好的心态，学会转移注意力，减轻压力，有助于控制病情。
5. 定期追踪复诊：根据医生的建议，定期到医院复诊，进行身体检查和甲状腺功能评估。
及时调整治疗方案，保持病情稳定。
6. 合理运动：适量的运动可以提高身体免疫力，改善心血管功能，并有助于维持良好的体重和情绪。
选择适合自己的运动方式，避免过度运动和疲劳。
7. 避免过度劳累：甲亢病人身体代谢亢进，容易疲劳和虚弱。
合理安排工作和休息时间，避免过度劳累，保持良好的生活习惯。
8. 防治并发症：甲亢病人容易出现心血管疾病、甲状腺危象等并发症。
积极治疗甲亢，控制病情，减少并发症的风险。
9. 建立良好的医患关系：与医生保持密切沟通，及时向医生反映病情变化，遵循医嘱，配合治疗和管理。
10. 密切关注甲亢病情变化：密切关注自身身体状况的变化，包括体重、心率、体温等指标的变化，及时向医生反馈，以及时干预和调整治疗方案。
以上只是一些常见的甲亢病人健康教育内容，具体应根据患者情况和医生的建议进行个性化管理和指导。
甲亢病人的健康教育
甲亢病人的健康教育甲亢病人的饮食原则1、高热量：结合临床治疗需要和患者进食情况而定，一般较正常增加50%-70%，每人每天可供给3000-3500Kcal热量。
2、高蛋白：一般每人每天每公斤体重1.5-2g蛋白质。
3、高维生素：主要补充B族维生素和维生素C4、适量矿物质：主要为钾、镁、钙等5、忌碘：碘是合成甲状腺素的一个重要元素，在一定量的限度内，甲状腺素的合成量随碘的剂量的增加而增加，如果剂量超过限度，则暂时性抑制甲状腺素的合成和释放，使并人症状迅速缓解，但这种抑制是暂时性的。
如果长期服用高碘食物或药物，则甲状腺对碘的“抑制”作用产生“适应”，甲状腺素的合成重新加速，甲状腺内的甲状腺素的积存与日俱增，大量积存的甲状腺素释放到血液中，引起甲亢复发或加重。
同时，甲亢病人的很多检查如摄碘率、I131治疗前需禁碘。
甲亢病人饮食指导1、少食多餐，不能暴饮暴食。
忌辛辣、烟酒。
2、补充充足的水分，每天饮水2500ml左右，忌咖啡、浓茶等兴奋性饮料。
3、适当控制高纤维素食物，尤其腹泻时。
4、注意营养成分的合理搭配。
5、禁食海带、海鱼、海蛰皮等含碘高的食物。
由于碘在空气中或受热后极易挥发，故只需将碘盐放在空气中或稍加热即可使用。
6、进食含钾、钙丰富的食物。
7、病情减轻后适当控制饮食。
主要食物的营养成分1、谷物类：碳水化合物和B族维生素2、肉类及制品：优质蛋白质、脂肪、B族维生素3、奶及制品：除纤维素外的各种营养成分4、蛋及制品：优质蛋白质、高蛋氨酸5、豆类及制品：优质蛋白质、低脂肪6、蔬菜、水果：维生素丰富。
注意事项一、起居有常，劳逸结合。
病人虽多食多饮，但消化吸收的运化差，身体较为虚弱。
一般说，轻者不宜经常熬夜、饮食无度和进行长跑、游泳、爬山等剧烈活动；重病者，则宜静养，甚至卧床休息。
此外，由于甲亢病人常伴有突眼，使眼外肌麻痹，容易视力疲劳，眼球膨胀。
一些病人在看书、报，尤其是看电视时，就感觉眼球胀痛，所以，本病患者要少看书报，免看电视，减少眼的刺激和视力疲劳。
甲亢患者的心理健康教育
甲亢患者的心理健康教育
《掌握甲亢的心理健康》
甲亢是一种常见的内分泌疾病，患者常常由于代谢异常而出现焦虑、心悸、情绪波动等心理问题。
因此，对甲亢患者进行心理健康教育十分重要。
首先，患者要明白甲亢病情对心理健康的影响。
甲亢导致代谢率增加、情绪波动大、精神紧张等症状，对患者的心理健康造成不小的影响。
患者需要认识到疾病对心理健康的影响，不断调整自己的心态和情绪。
其次，患者要重视心理平衡的重要性。
甲亢患者需要学会自我调节，保持心情愉快、心态平和，避免长时间处于紧张、焦虑状态。
可以通过锻炼、娱乐活动、沟通交流等方式来维持心理平衡。
再次，患者应该积极寻求心理支持。
甲亢患者常常会产生焦虑、紧张等情绪，因此需要寻求家人、朋友、医生等的心理支持。
通过和他人交流，可以得到理解和鼓励，缓解心理压力。
最后，患者需要树立信心，积极面对治疗和康复。
甲亢是可以通过科学治疗来控制的疾病，患者需要相信医生和治疗方案，并且积极配合治疗。
只有树立信心，才能更好地应对疾病带来的心理压力。
在对甲亢患者进行心理健康教育时，需要注重引导患者树立正
确的心态，保持心理平衡，寻求心理支持，并且积极面对治疗和康复。
只有如此，才能帮助患者更好地掌握甲亢的心理健康。
简述甲亢病人健康教育
简述甲亢病人健康教育
甲亢是甲状腺功能亢进的一种疾病，病人在接受治疗的同时，健康教育也是非常重要的。
以下是一些关于甲亢病人健康教育的重要内容：
1. 了解疾病的基本知识：病人应该了解甲亢的病因、症状和治疗方法。
了解这些知识可以帮助病人更好地管理疾病，并主动参与治疗过程。
2. 规律的就医：病人应该定期就医，接受甲亢的管理和治疗。
定期的就医可以帮助医生了解病情发展情况，及时调整治疗方案。
3. 合理的饮食：病人应该遵循医生的建议，合理安排饮食。
甲亢病人通常需要增加卡路里的摄入量，但也要注意控制脂肪和糖的摄入，保持均衡的营养摄入。
4. 注意心理健康：由于甲亢病人常常出现焦虑、易怒和失眠等心理问题，他们需要付出额外的努力来维持心理健康。
寻求心理辅导、参加支持小组或尝试放松技巧，如冥想和深呼吸练习，可以帮助病人更好地处理情绪问题。
5. 避免过度疲劳：甲亢病人应该避免过度疲劳，保持足够的睡眠和休息。
不合理的工作和休息安排会加重病情，影响身体的康复。
6. 避免诱发因素：病人应该避免各种可能导致甲亢加重的诱发
因素，如环境污染、过度的体力活动和应激等。
7. 定期监测和调整治疗：病人需要定期进行甲状腺功能检查，以监测疾病的进展情况。
同时，根据医生的建议，及时调整治疗方案。
通过以上的健康教育内容，甲亢病人可以更好地了解自己的疾病，学会有效地管理和控制甲亢，提高生活质量。
同时，医生和病人的密切合作也是治疗成功的关键。
甲亢健康宣教
甲状腺功能亢进症健康教育甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素，造成机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。
临床表现排便次增多和体重减少的病症。
多数患者还常常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等症状。
病人常见症状体重减少；怕热出汗，个别患者出现低热；心悸、心动过速，失眠，情绪易激动，甚至焦虑。
检查项目血常规检查、甲状腺四项检查、甲状腺放射性核素扫描、MRI、CT。
健康指导治疗 1.治疗原则采用抗甲状腺药物，放射碘治疗和手术治疗。
2.治疗方针主要对甲亢患者做抗甲状腺亢进治疗。
3.一般治疗手术治疗适合甲状腺肿大显著，或高度怀疑甲状腺恶性肿瘤的，或甲状腺肿大有压迫气管引起呼吸困难者。
4.药物治疗抗甲状腺药物有两种——咪唑类和硫氧嘧啶类，代表药物分别为甲巯咪唑和丙基硫氧嘧啶。
5.手术治疗手术治疗适合甲状腺肿大显著，或高度怀疑甲状腺恶性肿瘤的，或甲状腺肿大有压迫气管引起呼吸困难者。
6.其他治疗放射碘适合甲状腺中度肿大或甲亢复发的患者，对孕妇和哺乳妇女是绝对禁忌证，不适合有甲状腺眼病的甲亢患者。
饮食生活指导1，向病人解释甲亢的有关康复知识。
2，教会病人自我控制情绪的方法，嘱病人保持身心愉快，避免过度劳累和精神刺激，同时告诉病人家属，病人的情绪反应这一种病态现象，希望得到家属的理解。
3，向病人解释恶性突眼对眼睛的危害，教会病人对眼睛的保护，如果眼睛出现异物感、刺痛或流泪，切勿用手直接揉搓眼睛，要及时到医院就诊。
4，指导病人进行适当的修饰，穿高领衣服，遮挡颈部，减少自卑感，增强自信。
5，向病人讲解甲亢危象的诱因，包括感染、手术、碘治疗、创伤、严重的药物反应、心肌梗死等，以免甲亢危象的发生，一旦发生，能及时就诊，及时治疗。
6，宜多食高热量，高蛋白质，高维生素的食物，如肉类，蛋及豆类食品和各种新鲜蔬菜。
六、心理指导保持心情开朗，消除紧张因素，尤其忌急躁、激动。
甲亢健康教育宣传栏
甲亢健康教育宣传栏
欢迎来到甲亢健康教育宣传栏！
【1】甲亢是怎么回事？
甲亢，也称为甲状腺功能亢进症，是一种由甲状腺产生过多甲状腺激素导致的疾病。
它会引起一系列的身体反应，如心悸、焦虑、体重减轻等。
【2】甲亢的症状有哪些？
甲亢的症状包括但不限于：心悸、失眠、体重减轻、肌肉震颤以及情绪波动等。
如果您有这些症状，不妨考虑去看医生进行进一步检查。
【3】甲亢的危害有多大？
甲亢会对身体健康造成严重的威胁。
长期不得到有效治疗，可能导致心血管系统、神经系统以及骨骼系统等各个方面出现问题。
【4】如何预防甲亢？
目前还没有特别有效的预防措施，但我们可以通过保持健康的生活方式，如合理饮食、充足休息、适量运动等，来降低患甲亢的风险。
【5】甲亢的治疗方法有哪些？
治疗甲亢的方法包括药物治疗、手术治疗以及放射性碘治疗等。
具体的治疗方案应该根据患者的具体情况由医生来确定。
【6】甲亢患者需注意什么？
甲亢患者需要注意饮食平衡、定期复查以及避免过度劳累等。
同时，保持良好的心态和积极的生活态度，也对恢复有积极的影响。
【7】了解更多关于甲亢的知识
如果您想了解更多关于甲亢的知识，建议咨询专业医生或参考可靠的健康资料。
请记住，及早发现和治疗甲亢，对恢复和健康至关重要。
甲亢的健康教育
健康教育
甲亢的健康教育
1、休息与活动：甲亢病人因基础代谢亢进，活动耐力下降，活
动时以不感疲劳为度，适当增加休息，维持充足的睡眠，防止
病情加重。
2、饮食：高热量、高蛋白、高维生素及矿物质丰富的饮食，充足的水分，每天2000——3000ml、避免含碘丰富的食物、禁海产品、禁止摄入刺激性的食物及饮料、减少粗纤维食物的摄入、以减少排便次数。
3、如有焦虑、烦躁、心悸、震颤、精神异常等，警惕甲状腺危
象的发生，并及时告知医务人员。
4、注意眼部护理，采取保护措施，防止眼睛受伤或刺激。
5、按剂量和疗程服药，不可随意减量或停药、定期复查。
6、疾病可引起情绪、性格的改变，属暂时病态现象，治疗后可
以恢复。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
前言：1.患者，成艳香，女，45岁
2.以“闭经，怕热，多汗3月余，皮肤瘙痒1月余”入院
3.现病史：3个月前患者闭经后出现怕热，多汗，体重下降，
无易饥多食，无突眼。
1月前症状加重伴乏力，入我院门诊查
甲状腺功能示FT3 20.05 mol/l , FT4 45.15mol/l , TSH
0.013miv/l , 诊断为甲亢。
给予赛治10mg tid治疗，患者觉怕
热，多汗症状好转，1月余前患者出现全身瘙痒，无皮疹，发
热，并伴有咽部疼痛，红肿，患者4天前自行停药。
此次入院
拟行I131治疗。
4.既往无高血压，冠心病等特殊病史，服用赛治后皮肤瘙痒，
无甲亢家族史。
5.PE:T3
6.4 ，P84次/分，R20次/分。
全身淋巴结无肿大，眼
球无突出，甲状腺未及肿大，手抖征阳性，躯体皮肤见红色抓
痕。
护理诊断：
1.焦虑：与对医院环境的陌生和对疾病的不了解有关。
2.营养失调：低于机体需要量与机体高代谢及消化吸收障碍有
关。
3.知识缺乏:缺乏对疾病相关知识的认识。
护理目标：
1.通过谈话形式向患者介绍医院环境和疾病相关知识，解除其
焦虑。
2.通过谈话形式向患者介绍行碘131治疗的注意事项，使其能
很好配合治疗。
3.通过谈话形式向患者介绍甲亢病人的饮食要求，使其体重逐
渐恢复正常。
4.通过谈话形式向患者告知出院后的保健知识。
护理措施：
（一）. 2011-9-6号以谈话形式向病人作入院介绍
我：您好，阿姨，请问您叫什么名字？
患者：成艳香。
我：成阿姨好，您的主治医生是黎慧清，您的责任护士是我的老师郭汝兰，我是她的学生，我叫周芹蒙，是您的责任护生，您有事可以随时叫我们，我很乐意给您帮忙，记住了吗？成阿姨。
患者：记住了，我以后叫你蒙蒙吧！
我：可以呀，下面我给你介绍一下医院的环境。
您所住的是个两人间，9号房的91床，里面有独立的卫生间，床头灯以及呼叫系统，您有没什么事可以按这个铃，我们会过来帮助您，当然，我们也会经常来巡视，经常来看您的。
出病房向左走是配餐间，那里24小时供应开水，还有微波炉。
如果您需要热饭菜可以在那里热，不过拿的时候要记得用毛巾包好再拿，小心烫手。
配参间往前坐是公共卫生间，如果您觉得马桶不习惯，也可以去那里上厕所，成阿姨，清楚了吗？
患者：恩，清楚了，蒙蒙，谢谢你。
我：不客气，这些都是我们应该做的。
我：不谢，成阿姨，我问您几个问题好不？
患者：好，你问。
我:您知道您能吃什么，不能吃什么吗？
患者：知道，我不能吃含碘太高的东西，如含碘食盐，海带，紫菜等，还不能吃贝壳，虾。
我：对，成阿姨你讲的很对，您还不能吃鱼，因为鱼也属于海产品，含碘也较高。
您不能喝咖啡，浓茶，它们会促使您精神兴奋，导致失眠，不利于疾病的健康，知道吗？
患者：恩，知道了，我会记住的，那我可以吃什么东西勒？
我：因为您所患的疾病属于高代谢症候群，所以您应该多吃富含维生素跟矿物质的食物。
患者：哦，那哪些食物富含维生素及矿物质呢？
我：比如说新鲜蔬菜水果，花生，杏仁，瓜子，松子，腰果等坚果，还有动物肝，肾以及蛋黄，牛奶和奶制品，胡萝卜和豆类都可以多吃，另外您还要多吃含钙高的食物，如骨头汤，奶及奶制品。
患者：为什么还要多吃含钙高的食物啊？
我：多吃含钙高的食物是为了预防雇主疏松症和病理性骨折。
患者：原来是这样啊，好，我知道了。
我：成阿姨，都清楚了么？
患者：恩，差不多都清楚了。
我：好，如果您还有什么不清楚的，可以随时来问我。
患者：好的，谢谢你。
一例甲亢患者的健康教育
我：不谢，成阿姨，那你休息下，我等下家看您。
患者：好，你去忙你的吧。
我：好的，成阿姨，拜拜。
（三）2011-9-8号以谈话形式向病人介绍有关碘131治疗的注意事项我：成阿姨，您好，昨天休息好了吗？
患者：恩，休息的蛮好。
我:您明天做碘131治疗吧。
患者：是的，医生告诉我是明天做碘131.
我：哦，那您知道做碘131治疗要注意什么吗？
患者：不是很清楚》
我：哦，那我来给您讲解吧。
我先告诉您行碘131治疗前得注意事项。
1.检查前一个月内不得做碘油造影，血管造影，胆道造影，不得服用中药，碘化钾。
2.检查前两周不得擦碘酒，不得食用海带，紫菜，海藻，海鱼，虾等海产品。
3.检查前两周应停用华素片，含碘喉症篇，西瓜霜，性激素，丙基硫氧嘧啶抗甲状腺药物。
4.当天上午就诊患者需空腹，成阿姨，都清楚了吗？
患者：恩，基本清楚了。
我：好，那我们接着来了解行碘131治疗后的注意事项。
1.服碘131后两小时可以进餐，请将唾液咽下，以保证药物剂量。
注意多饮水，以利造影剂的排出。
2.服药后尽快会病房卧床休息，有事请用对讲机与我们联系。
3.服药后注意休息，预防感冒，避免精神刺激，禁止重体力劳动。
4.治疗后10天内要与小孩隔离.
5.服药后不可挤压甲状腺，要穿宽松的衣服。
6.服药后1个月内禁碘饮食。
7.服药后一个月后病情将逐渐减轻，三月后需来复查。
成阿姨，这里有一整单子和一份知情同意书，所以的注意事项我都列在单子上，您可以看下，如果还有不懂的，可以来问我。
知情同意书，您看过后，需要签名，好不？
患者：好，我看了不懂了再问你。
我：恩，好，没问媒体，那您好好休息。
患者：好的。
（四）2011-9-10号以谈话形式向病人介绍出院后的保健
我：成阿姨，您好，昨天做了碘131吧。
患者：恩，是的。
我：那您感觉怎么样啊？
患者：还好。
我：哦，那前天我跟你讲的术后注意事项都记住了吗？哪些东西不能吃都吃没吃吧。
患者：恩，我都照做了，不能吃的都没吃。
我：好，成阿姨，您做的很好。
患者：没有，多亏有你的指导，你辛苦了，谢谢你。
一例甲亢患者的健康教育
我;不谢，成阿姨，这些都是我应该做的，您过两天就要出院吧
患者：恩，是的。
我：那您对出院后要注意什么都知道吗？
患者：含碘搞的食物还是不能吃吧，要定期到医院复查对吧。
我;对，您说的很对。
不过您还要注意平时要适当休息，补充足够的热量和营养，避免感染，精神刺激等应激因素。
同时还要按医嘱规律用药。
这些，您出院后，回家都要注意。
患者：好的，我会注意的，谢谢你。
我：不谢，那您还有什么其他的需要我们帮忙的吗？
患者：目前还没有，有的话，我在告诉你们，你去忙吧。
我;好，那成阿姨，拜拜。
患者：好，拜拜。
护理评价：
1.通过谈话患者焦虑缓解。
2.通过谈话向患者介绍甲亢饮食要求，在后期患者体重逐渐恢复正
常。
3.通过谈话向患者介绍碘131治疗注意事项，患者术后效果不错。
4.通过谈话想患者介绍出院后保健，患者对疾病有了进一步认识。
小结：通过此次谈话向患者介绍甲亢健康教育一系列知识，自己对甲亢这个疾病有了进一步了解。
同时也体会到在平时的护理工作中我们应该多跟患者进行交流沟通，给予他们更多的关心和关爱，给予他们心里的支持和安慰，以促进他们疾病的康复。