雷锋式班级创建方案刘长贤
收费站雷锋特色班创建方案
收费站雷锋特色班创建方案近年来，随着社会的进步，交通工具的快速发展，我们的生活水平也不断的提高。
而在交通运输方面，我们也越来越依赖高速公路。
高速公路通行费的收取，是高速公路建设、运营和维护的必要资金来源。
如何统筹学习和工作，如何提高工作效率、增强服务意识，将收费工作做得更加全面、优质和高效，就成为了我们面临的重要课题。
为培养一支专业高素质的收费人员队伍，提高收费人员工作水平和安全意识，需要我们进一步努力，探索适合高速公路的人才培养模式。
因此，我建议创建收费站雷锋特色班。
一、意义文化体系是影响一个团队工作效率和正向价值观的最基本要素。
雷锋同志的品质、精神，集中体现了中国共产党的先进思想和优良传统，是中国龙山精神的重要组成部分。
雷锋精神在我们的生活中不能只停留在口号和纪念馆上，需要通过实践教育来体现。
创建收费站雷锋特色班，正是为了积极培养收费服务人员在工作中体现雷锋精神，表现雷锋品质，提高他们的素质。
二、班级设置收费站雷锋特色班可以根据班级规模的不同，划分为初级班、中级班、高级班以及精英班。
初级班主要针对进行应聘的服务人员，中级班主要针对有一定经验的服务人员，高级班主要针对曾经参加过省市乃至全国比赛的服务人员，而精英班则是针对当年全局表现优良的服务人员，以及全国比赛获奖者。
三、师资队伍师资队伍是提升班级教育水平的重要保障。
收费站雷锋特色班的教师应该拥有丰富的实践经验和教学经验。
首先，考虑到收费站是交通运输的一个重要领域，因此本班级的教师将由高速公路管理部门、交通警察交警部门、高速公路服务企业和一些典型的优秀服务人员担任。
其次，我们还可以邀请各领域的专家学者担任本班级的特邀讲师，为班级提供更加丰富的知识和研究成果。
四、培养方案(一)典范开篇。
设定《雷锋精神学习》课程，通读雷锋传记原著，参观雷锋纪念馆、雷锋公园等地，激发学员的国家意识、社会责任感和为人民服务的精神。
(二)实践教育。
学员应该定期组织在收费站站台工作或服务区一线开展公益活动、献爱心活动、宣传文明出行等，使学员在真实场景下掌握工作流程、优化服务质量、创新服务模式的技巧，实际操作中积累经验，不断提高自身能力。
学雷锋日班级活动方案
学雷锋日班级活动方案《学雷锋日班级活动方案》一、活动主题“雷锋精神伴我行，班级互助暖人心”二、活动目的让同学们深入了解雷锋精神的内涵，通过实际行动弘扬雷锋精神，增强班级凝聚力，营造一个充满爱与互助的班级氛围。
三、活动时间[具体日期]（学雷锋日当天或前后的周末，这样大家都有时间参与）四、活动地点1.班级教室（作为活动的集合点和部分活动的开展场地）2.学校周边社区（把雷锋精神传播到校外）五、参与人员全班同学六、活动准备1.班委提前一周在班级里宣传雷锋精神，可以通过在教室后面的黑板上画一些简单又有趣的雷锋头像和他的事迹小漫画来吸引同学们的注意，旁边再写上大大的“学雷锋日即将到来，你准备好了吗？”。
每次课间休息的时候，就会看到好多同学围在那里看，还一边看一边讨论，“哇，雷锋叔叔做了好多好事啊”“这个小漫画画得好可爱”，感觉大家对这个活动已经有了一些期待。
2.分组安排任务。
班委根据同学们的特长和意愿分成几个小组，像宣传组、清洁组、帮扶组等。
宣传组的同学要负责制作一些关于雷锋精神的小传单，这可不容易呢。
我就看到有个同学在课间拿着彩色笔在那认真地画着雷锋叔叔的形象，还一边自言自语：“我得把雷锋叔叔画得帅气一点，这样大家才更愿意看传单。
”旁边还有个同学在绞尽脑汁地想一些简洁又有趣的宣传语，什么“雷锋精神像暖阳，照到哪里哪里亮”之类的，可有意思了。
清洁组的同学要准备清洁工具，比如扫帚、抹布等。
帮扶组的同学则要提前联系社区里需要帮助的对象，像孤寡老人或者贫困家庭。
3.物资准备。
班委用班费购买一些小礼品，像水果、小文具等，准备在社区活动的时候送给那些需要帮助的人。
记得买水果的时候，班委们还在水果摊前挑了好久，这个说：“这个苹果看起来不新鲜，别买这个。
”那个说：“香蕉要买熟一点的，老人吃起来方便。
”那场面就像一群小管家在精打细算呢。
七、活动流程（一）活动启动仪式（在班级教室进行）1.班委代表发言由班长先上台，他清了清嗓子说：“同学们，今天啊，就是我们学雷锋日活动的开始啦。
学雷锋班级活动策划书策划方案
学雷锋班级活动策划书策划方案一、活动主题：传承雷锋精神，共建和谐校园二、活动背景自从有了“雷锋叔叔”，这个名字就成为了做好事的代名词。
为了弘扬雷锋精神，让同学们更好地理解其内涵，我们决定开展一次学雷锋班级活动。
三、活动目标1.培养同学们的爱心、责任心和团队协作精神。
2.提高同学们的社会实践能力。
3.传承雷锋精神，让校园充满正能量。
四、活动时间：2023年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动地点：校园内六、活动对象：全班同学七、活动内容1.雷锋事迹分享会活动开始前，由班主任或班干部组织同学们分享雷锋叔叔的事迹，让同学们更深入地了解雷锋精神。
2.学雷锋志愿服务活动（2）美化校园：同学们分工合作，清理校园卫生死角，让校园更加美丽。
（3）环保宣传：组织同学们制作环保宣传海报，向全校师生宣传环保知识。
3.雷锋知识竞赛以团队为单位，开展雷锋知识竞赛，检验同学们对雷锋精神的了解程度。
竞赛题目包括雷锋事迹、雷锋名言、雷锋精神等内容。
4.学雷锋手工制作组织同学们制作学雷锋主题的手工艺品，如雷锋帽、雷锋包等，让同学们亲手感受雷锋精神的魅力。
5.学雷锋主题班会八、活动组织及分工1.班主任：负责活动的总体策划、协调和指导。
2.班干部：协助班主任组织活动，负责活动现场的秩序维护、摄影摄像等工作。
九、活动预算1.活动场地：免费2.活动道具：雷锋帽、雷锋包等手工艺品制作材料，预计100元。
3.活动奖品：学雷锋知识竞赛奖品，预计100元。
4.其他费用：预计50元。
总计：250元十、活动效果评估1.活动结束后，对同学们进行问卷调查，了解他们对活动的满意度。
3.观察同学们在日常生活中是否践行雷锋精神，评估活动的实际效果。
注意事项：1.活动参与度注意事项：得确保每个同学都能积极参与进来，别让个别人成了“看客”。
解决办法：可以提前分组，确保每个人在小组里都有明确的角色和任务，比如小组长负责协调，记录员负责记录，每个成员都参与其中，互相监督，互相帮助。
雷锋志愿服务班级策划书3篇
雷锋志愿服务班级策划书3篇篇一《雷锋志愿服务班级策划书》一、活动主题“传承雷锋精神，争做新时代好少年”二、活动目的1. 以雷锋月为契机，组织班级同学开展志愿服务活动，弘扬雷锋精神。
2. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作意识和社会责任感。
3. 通过志愿服务活动，为社会做出贡献，传递正能量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开展“环保小卫士”活动，组织同学们到公园、社区等地清理垃圾，宣传环保知识。
3. 进行“义务植树”活动，在校园或周边地区种植树木，为美化环境贡献力量。
4. 组织“爱心义卖”活动，将同学们捐赠的物品进行义卖，所得款项用于帮助贫困地区的儿童。
七、活动流程1. 活动策划阶段（1）成立活动策划小组，负责制定活动方案和流程。
（2）征求同学们的意见和建议，对活动方案进行完善。
2. 活动准备阶段（1）联系活动地点，确定活动时间和参与人员。
（2）准备活动所需的物资和工具，如垃圾袋、扫帚、树苗、义卖物品等。
（3）对同学们进行培训，讲解活动的目的、意义和注意事项。
3. 活动实施阶段（1）按照活动方案和流程，组织同学们开展志愿服务活动。
（2）对活动进行宣传，展示活动成果，扩大活动的影响力。
（3）对表现优秀的同学进行表彰和奖励，激励更多的同学参与志愿服务活动。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元，包括垃圾袋、扫帚、树苗、义卖物品等。
2. 交通费用：[X]元，用于活动地点的往返交通。
3. 宣传费用：[X]元，用于活动的宣传和推广。
4. 其他费用：[X]元，用于活动的其他支出。
九、注意事项1. 活动前要对同学们进行安全教育，确保活动过程中的安全。
2. 活动过程中要注意保护环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
3. 活动结束后要及时清理活动现场，保持环境整洁。
4. 活动过程中要注意与他人的沟通和交流，尊重他人的意见和建议。
篇二《雷锋志愿服务班级策划书》一、活动主题“学习雷锋精神，传递爱心力量”二、活动目的1. 以雷锋精神为导向，弘扬志愿服务精神，培养同学们的社会责任感和奉献意识。
学雷锋班会活动方案
学雷锋班会活动方案学雷锋班会活动方案范文（精选12篇）为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的学雷锋班会活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋班会活动方案篇1一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的'一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：（一）营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
（二）学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
（1）开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
（2）在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
（1）通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。
收费站雷锋特色班创建方案
收费站雷锋特色班创建方案一、项目背景与意义收费站是国家交通运输系统中的关键环节，承担着道路收费和交通管理等重要职责。
然而，由于环境复杂、工作繁重、工作地点偏远等特点，收费站工作人员常常面临着较大的工作压力和工作困难。
为了提高收费站工作人员的工作积极性和服务水平，打造一支专业化、高素质、雷锋精神浓厚的队伍，特设立雷锋特色班，旨在通过培养和践行雷锋精神，提升收费站工作人员的综合素质，推动收费站工作的现代化。
二、创建目标1.理念目标：传承和弘扬雷锋精神，培养和践行社会主义核心价值观。
2.技能目标：提升收费站工作人员的业务能力、技能水平和工作效率。
3.服务目标：提供优质、高效、周到的服务，树立良好的收费站形象。
4.团队目标：打造一支团结、协作、高效的收费站工作团队。
三、组织领导和管理机构1.雷锋特色班委员会：设立班委会，由收费站站长担任班长，与收费站管理岗位负责人组成。
2.办公室：设立雷锋特色班办公室，配备专职班务员，负责日常班务工作和相关事务管理。
四、招募与选拔1.招募对象：收费站员工中有良好工作记录和业绩的人员。
2.选拔标准：工作表现突出、品德良好、具备一定的组织协调能力。
五、培训与教育1.理论培训：开展雷锋精神理论培训，引导班员们了解雷锋的生平事迹和精神内涵。
2.技能培训：通过组织专业培训班、培训讲座等形式，提升班员们的业务能力和技能水平。
3.实践教育：组织班员们开展各类志愿服务活动，提升其实践能力和社会责任感。
六、活动与服务内容1.助人为乐活动：每季度组织班员们开展助人为乐的志愿服务活动，如帮助老人搬运行李、给予游客导游服务等。
2.安全教育宣传活动：定期开展交通安全宣传活动，如发放安全宣传手册、进行安全知识讲座等。
3.服务技能竞赛：组织技能竞赛，以提高收费站工作人员的服务技能和工作效率。
七、奖惩机制1.表彰奖励：定期评选先进班员，举行表彰大会，并颁发奖金、荣誉证书等。
2.考核评比：每季度对班员进行业务能力、素质表现等方面的考核评比。
学习雷锋精神班级活动方案
学习雷锋精神班级活动方案学习雷锋精神班级活动方案一、活动主题及目的本次活动的主题是“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”。
活动旨在通过各种形式和方式，让学生了解雷锋精神的重要性和内涵，培养学生关爱他人、助人为乐、主动服务的意识和能力，引导学生树立正确的价值观和人生观，为树立和践行社会主义核心价值观打下坚实的基础。
二、活动时间及地点本次活动时间为3天，地点是学校。
三、活动内容1.雷锋事迹宣讲组织老师为全班同学宣讲雷锋先进事迹，并与同学们进行互动交流，鼓励学生根据自己的实际情况，从小事做起，从身边的事做起，用实际行动践行“为人民服务”的宗旨。
2.团队建设活动组织全班同学分成小组，通过游戏和互动等形式，让同学们了解协作和配合的重要性。
鼓励同学们勇于挑战自己，克服困难，培养团队意识和集体荣誉感。
3.社区义工活动组织同学们到社区开展义工活动，发扬雷锋精神，做好义务服务工作。
同时，让同学们认识到自己身为一名中学生，也应该有为社会做出贡献的责任感和使命感。
4.学习雷锋精神安排时间学习有关雷锋精神的知识，让同学们了解雷锋精神的基本内涵，明确学习雷锋精神的重要性和意义，并通过思考和交流，让同学们深刻领悟雷锋的精神。
5.文艺演出通过文艺演出的形式，展示同学们对雷锋精神的理解和体验，同时也鼓励同学们用自己的方式传递雷锋精神，让更多人加入公益行列。
四、活动前期准备1.宣传工作：在班级微信群和学校官方网站等平台上宣传活动的主题、目的和时间，并邀请相关人员参加。
2.物资准备：根据活动的需要，为同学们准备必要的活动物资，如乐器、音响设备、宣传资料、衣物等。
3.安全保障：准备足够的急救药品和医疗设备，确保活动的安全进行。
五、活动后期总结在活动结束后，组织班级开展反思和总结，评估活动的效果和影响，并通过展览、讲座、写作、演出等形式，将活动效果和成果进行展示和传递。
六、活动意义和影响本次活动通过讲解雷锋精神、团队建设、社区义工、学习雷锋精神和文艺演出等方式，引导同学们明确正确的人生观、价值观和行为准则，增强同学们的社会责任感和使命感，为践行社会主义核心价值观打下坚实的基础。
学雷锋班级活动策划案
学雷锋班级活动策划案活动名称：学雷锋班级活动活动目的：1. 增强班级凝聚力和团队合作意识；2. 培养学生关爱他人、乐于助人的精神；3. 弘扬雷锋精神，传承中华优秀传统文化。
活动时间：一个学期内的某个周末活动地点：学校或社区内的活动场地活动策划：1. 提前宣传，选拔班级学雷锋形象大使：- 在班级群中宣传学雷锋活动，并发动同学们积极参与。
- 将学雷锋的先进事迹进行宣讲和宣传，激发同学们学习雷锋的兴趣和热情。
- 组织选拔班级学雷锋形象大使，通过海选或评选等方式选出一名同学代表班级参与后续活动。
2. 班级志愿服务团队组织活动：- 成立班级志愿服务团队，从团队成员中选取队长并分工合作。
- 在学校或社区寻找有需要帮助的人群，如孤寡老人、残障人士或流浪动物。
- 组织志愿者参与义务劳动，如打扫清洁、陪伴老人、帮助残障人士等。
- 鼓励同学们在活动中记录心得体会，以便后期分享和反思。
3. 组织雷锋精神传播活动：- 联合校团委或学生会，在学校内设置学雷锋宣传展板，展示雷锋风采和传递学雷锋的理念。
- 组织雷锋主题演讲比赛，鼓励同学们通过演讲表达对雷锋精神的理解和认同。
- 举办学雷锋知识竞赛，增加学生对学雷锋知识的了解和记忆。
4. 班级学雷锋主题座谈会：- 邀请校领导、班主任或相关老师参加座谈会，共同探讨学雷锋的重要性和实践方法。
- 鼓励同学们分享自己在学雷锋活动中的体验和感悟。
- 整理座谈会过程及结果，形成班级学雷锋活动心得报告。
5. 班级学雷锋主题展览：- 同学们可以利用课余时间，制作学雷锋主题的展板、海报等，并在班级内展览。
- 推荐同学们制作学雷锋相关的手工艺品、漫画等，增加互动性和趣味性。
6. 学雷锋主题教育漫画创作活动：- 鼓励同学们以漫画形式创作、传递学雷锋精神，发掘和培养同学们的创意和艺术细胞。
- 可以组织班级内的漫画比赛，并选取优秀作品进行展示。
7. 结束活动，总结成果：- 在活动结束后，组织班会或班级团队会议，总结活动过程和反馈，并鼓励同学们继续学习雷锋精神，并在日常生活中实践。
班级学雷锋活动方案
班级学雷锋活动方案一、活动目的学雷锋活动是培养学生爱国主义、集体主义和社会主义劳动观念的重要途径之一。
通过此次班级学雷锋活动，旨在引导学生树立崇高的道德观念，增强他们的社会责任感和奉献精神，培养他们做一个有思想、有道德、有才能、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容1. 打造文明班级在学雷锋活动中，首先要倡导学生树立文明礼貌意识，共同维护良好的班级文化氛围。
可以组织学生自觉遵守班级秩序，保持教室、图书馆等公共场所的卫生；举办“文明礼仪大赛”，评选出表现优秀的同学，并予以奖励；定期组织主题班会，引导学生进行道德讨论和交流。
2. 开展志愿者活动通过组织学生参与志愿者服务活动，让他们亲身体验到奉献他人的快乐与满足感。
例如，可以安排学生参观当地福利院、残疾人康复中心等，并展开互动交流；组织学生参与环保宣传活动，如植树、垃圾分类等，引导他们关注环保问题。
3. 建设文化长廊班级文化长廊是班级建设的一种形式，通过展示学生的学习成果和优秀作品，激发学生的自豪感和创造力。
在学雷锋活动中，可以组织学生自行设计和制作展板、海报等，围绕雷锋精神展示班级的学习氛围和文化成果。
4. 开展帮扶活动学雷锋活动中，可以组织学生开展关心困难同学和社会需要的帮扶活动。
例如，组织义务家教，帮助学习困难的同学提高学习成绩；开展爱心支教，到贫困地区学校进行教学辅导；组织捐赠活动，向困境家庭捐赠物品和资金等。
三、活动实施步骤1. 活动策划确定班级学雷锋活动的具体内容和形式，制定活动计划，明确活动周期和目标。
2. 活动宣传通过班级公告、口头宣讲，向全班同学宣传活动意义和目的，并鼓励他们积极参与。
3. 活动组织成立学雷锋活动筹备小组，负责活动具体细节的安排和组织。
确定活动的时间、地点、参与人员等。
4. 活动实施按照活动计划，组织学生参与各项活动。
确保活动过程中的安全和秩序。
5. 活动总结活动结束后，及时对活动进行总结，回顾活动效果和学生的参与情况。
“学雷锋精神,做文明学生”主题班会教案（五篇）
“学雷锋精神,做文明学生”主题班会教案（五篇）第一篇：“学雷锋精神,做文明学生”主题班会教案“学雷锋精神，做文明学生”主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会，弘扬雷锋精神培养学生艰苦奋斗，艰苦朴素的优良传统。
从寻找身边的雷锋的过程使学生明确学习雷锋应从点滴做起，只要有爱心，心中有雷锋，人人都可成为雷锋。
二、活动准备1、每人搜集雷锋故事，雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋格言。
2、每人写学习雷锋故事随笔。
3、班委具体负责，以小组为单位做主题班会的准备。
三、主持人：甲、乙两学生。
四、活动过程1、全班齐唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、各小组表演他们准备的雷锋故事、雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋格言等节目。
3、各小组选出的优秀代表读学习雷锋随笔。
4、寻找班级中的“雷锋”和“雷锋事迹”。
五、班主任小结一天学习雷锋并不难，难的是一辈子学习雷锋，希望大家向我们班中长期学习雷锋默默奉献的学生学习，学习雷锋应该从身边的小事做起，学习雷锋并不是难事。
第二篇：学雷锋精神做文明学生学雷锋精神做文明学生------市十一中评选出“十佳文明学生”市十一中历来重视学生的“生成性教育”，自本学期开学以来，以三月份“学雷锋文明礼貌月”为契机，采用主题征文比赛、演讲比赛、班级图片展、评选“十佳文明学生”等一系列措施号召学生：学习雷锋精神，体现具体行动，从而养成爱学习、做好事的文明行为习惯；形成争当文明学生、优秀少年的良好校风。
校园“十佳文明学生”评选活动的开展把学雷锋系列活动推向了高潮，通过评选“十佳文明学生”，不仅让学生体会到什么是雷锋精神，也为全体学生树立了榜样，知道怎样去学习雷锋精神、争当文明学生。
评选“十佳文明学生”活动开展后，各班认真组织、学生积极参与，经过评选、动员，每班推出1-2名学生并结合材料上报政教处作为“十佳文明学生”候选人，本次活动候选人达到26名。
该校政教处把候选人材料做成版面，在全校展出、宣传并设投票箱号召全体学生为自己心目中的“十佳”投票。
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建管三班班委
一、剖析“雷锋式”班级建设意义
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高
贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实
质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心
全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之
中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷
锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行
一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶
级斗志。”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三
月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同
志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，
对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推
动作用。
五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人
物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已
经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已
经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，
树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助
的社会主义新型关系的理想人格。
学习雷锋精神对于每一个人来说都是对自我素质的提高，雷
锋精神所留给大家的不仅仅是无私奉献的精神，更是民族团结的
精神!
项目建设方案及实施计划
（一）
项目具体建设内容
⒈建设内容
“
雷锋式”班级应是一个团结向上，充满朝气的进步集体，一个
充满爱心和奉献精神的集体，开展“雷锋式”班级创建，主要通
过开展学雷锋主题班会，创建“学雷锋”班级交流主题网站，在
班级评选“学雷锋”四类优秀小蜜锋，成立班级雷锋志愿服务队，
开办活雷锋周刊
。
2.开办学雷锋论坛
每周举办雷锋精神、学雷锋事迹研讨、推介、宣讲
活动，通过典型事例带动和精神研讨，营造全员参与，
全员学习的氛围。建立学雷锋论坛QQ群
3.召开“学雷锋好榜样”主题班会
2014年3月15日全班召开了以学习雷锋为主题班会，在班
会课上，首先是学习“湖南工程学院学习雷锋月活动方案”。
其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生
背背雷锋的名言、读雷锋的日记，
4.成立班级雷锋志愿服务队
根据班级学生特点及意向成立党员志愿者、青年
志愿者、巾帼志愿者、科普志愿者等类别的特色服务
队，开展扶贫助困、关爱志愿服务，还要积极配合团
总支学生会开展的各项与雷锋有关的活动。
以下是志愿服务队名单
建管三班班级雷锋志愿服务队名单
高安芝 黄佳辉 刘长贤 梁昶 周紫杰 魏创意 刘玉
陈华 向仕理 钟怀
5.出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营
造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋好榜样”
的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”
6.建立班级雷锋服务基地
雷锋式班级按照“双向对接、服务到位、确保实效”
的原则，再以各位同学所参加活动的次数排列名次，
如果排列在前三的，给予一定的奖励。
（二 ）班会学习雷锋活动
①学习一次雷锋事迹，立足于学雷锋论坛开展“学
唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事、参与一
次讨论”等形式的事迹学习活动。
○2改正一个缺点，每位同学根据自身情况，去克
服一个毛病，改正自身一个或大或小的缺点，
不断完善自我。
③实现一次互动，每月在班级学雷锋主题博客网
页或个人学雷锋微博实现一次分享学雷锋心
情的互动
④续写一篇雷锋日记，每位同学每月以日记的形
式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与
道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象
的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考，鼓励
以博客、微博等新形式来续写雷锋日记。
（三）雷锋式班级制度建设
1.
思想建设
为了塑造合格的大学生，为了造就社会主义合格的建设
者和接班人，我们班在建筑系团总支、学生会的指
导下，积极组织全班同学认真学习马克思列宁主义、毛
泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想。
2.
班风、学风建设
对于一个班集体来说,学风是班级的灵魂、学风是班级建
设的核心、学风是引领我们前进的旗帜，一个班好不好，
主要看他的班风、学风好不好。因此要成为一个优秀的
班级，必须狠抓班风、学风建设。学生的天职是学习，
我们在校大学生又岂能例外。大学阶段，我们的主要使
命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能
为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此，
全体同学都非常重视自身的学习，班委成员也积极开展
各种活动、做好各种服务工作
。
3.制度建设
为了加强班风建设，为同学们提供最佳学习环境，我们
班委、团支委成员一致认为要加强制度建设。首先，我
们在辅导员陈明香老师的带领下组织大家认真学习《湖
南工程职业技术学院大专生生活手册》，国家教育部
门对高等学校在校学生的各种要求和准则以及我院的各
种学生管理制度，其中重点学习了各种奖惩制度。让大家
清楚、明白那些是我们在校学生必须遵照执行的，那些是
我们不能做的。通过学习大家对我院的各种规章制度有了
较深的认识和理解，并能自觉的加以执行。与此同时，我
们还根据我班的实际情况制定了相关的班规班纪，为我们
的班风建设提供了坚强的制度保障。
（
四）雷锋式班级创建的作用
深入贯彻落实科学发展观，全面开展
社会主义核心价值体系学习教育，以
“雷锋式”班级创建活动为抓手，着力
打造核心价值体系学习示范性平台、
精心构建雷锋精神践行时代化、常态
化模式，努力彰显学雷锋活动的群众
性和实效性，广泛营造先进班团组织
文化、切实型塑先锋模范表率，使雷
锋精神扎根校园，融于大学生生活，
走进大学生心灵，引领社会风尚，用
雷锋精神的强大人格感召、激发青年
热情，凝聚青年力量，助推青年成长
成才，助推我院学生的思想道德教育，
促进广大团员青年文明素养的提高，
促进校园文明和谐发展。