计算机文化基础第八章(答案)教案资料
计算机文化基础课第八章.ppt
2019/12/24
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第八章 计算机网络基础
图1: 总线型网络结构示意图
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第八章 计算机网络基础
图2: 星型结构示意图
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第八章 计算机网络基础
Token
图3: 环形结构示意图。
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第八章 计算机网络基础
二、物理组成（教材296页）
三、计算机网络的分类
1．按网络的拓扑结构划分计算机网络 网络拓扑：网络的连接的不同方法和形式。
(1)总线拓扑(2)星型拓扑(3)环形拓扑(4)网格拓扑 2．从通讯距离或地域覆盖范围分类：
(1)局域网(LAN):作用范围通常为几十到几千公里。 (2)广域网(WAN):作用范围通常为几十到几千公里。 (3)城域网(MAN):作用范围为5—50公里。
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第八章 计算机网络基础
四、 邮件管理Outlook Express
Outlook Express是Windows 提供的基于POP（Post Office Protocol）——邮局协议的邮件用户代理程序， 它是一个运行在邮件服务器上的信件存储转发程序。
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第八章 计算机网络基础
三、 IP地址和域名
为了区分网上的计算机，INTERNET使用了地址和域名来进行标识
1、IP地址——接入Internet的计算机被分配的网络地址
由四字节（32位）组成，分为两个部分，第一部分是网络号， 第二部分是主机号。每字节用.分隔，常常用三位四组十进制来表 示，如：192.168.1.1。
计算机基础教学完整第8章ppt课件
设置次要关 键字条件
.
二、数据筛选 1．自动筛选
1.单击要进行筛选操作 工作表中的任意单元格
2.单击“筛选”按钮
5.设置参数
3.单击该按钮 4.选择筛选条件
.
2．高级筛选
1.输入列标签与 筛选条件
3.单击“高级”按 钮
4.选择放置筛选结果的方 式后单击该按钮
2.单击任一单元格
一、单元格选取、合并与拆分
1．选择单元格或单元格区域
将鼠标指针移至要选择的单元格上方后单击。 在工作表左上角的名称框中输入单元格地址，按【Enter】键 即可选定所指单元格。 选择相邻单元格区域：如果要选择多个相邻单元格，可在选择 一个目标单元格后，按住鼠标左键进行拖动，或在选择一个单元 格后，按住【Shift】键的同时单击最后一个要选择的单元格。 选择不相邻单元格：若要选择不相邻的单元格，可在选中第一 个单元格后，按住【Ctrl】键的同时单击其他要选择的单元格。
要清除某个单元格中的内容，可单击选中该单元格，然 后按【Delete】键即可。同样，选定某个单元格区域之后， 按【Delete】键可清除该单元格区域中的内容 。
.
八、使用公式 1．输入公式
首先在单元格中输入等号，然后输入需要进行计算的 元素，各元素之间用运算符分隔，按【Enter】键得出计 算结果。
单击快速访问工具栏上的“保存”按钮 ，也将打开“另存为”对话框。注意， 第二次单击“保存”按钮时，不会再打开“另存为”对话框而直接保存文件。为 了防止因系统故障、停电等原因导致数据丢失，在编辑过程中应随时保存文档。 要将文件按新名字、新格式或新的位置保存，则单击“Office按钮”，在展 开的列表中选择“另存为”选项，在打开的“另存为”对话框中进行相应的设置， 保存文件即可。
计算机文化基础教案设计
计算机文化基础教案设计第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史让学生了解计算机的发展过程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
介绍计算机的发展对人类社会的影响和改变。
1.2 计算机的基本概念让学生理解计算机的定义，了解计算机的基本组成和工作原理。
介绍计算机的硬件和软件组成部分，以及二进制的概念。
第二章：计算机操作系统2.1 操作系统的概念与功能让学生了解操作系统的定义、作用和功能。
介绍操作系统的基本功能，如资源管理、进程管理、文件管理、用户接口等。
2.2 常见操作系统简介让学生了解常见的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
介绍这些操作系统的特点、优缺点以及适用场景。
第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络的概念与分类让学生了解计算机网络的定义、作用和分类。
介绍计算机网络的分类，如局域网、城域网、广域网等，以及网络拓扑结构。
3.2 Internet的基本概念与应用让学生了解Internet的定义、发展历史和应用领域。
介绍Internet的基本组成部分，如IP地址、域名、协议等，以及常见的网络应用，如电子邮件、浏览器、即时通讯等。
第四章：文字处理软件4.1 文字处理软件的基本操作让学生掌握文字处理软件的基本操作，如创建文档、编辑文本、设置格式等。
介绍常见的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
4.2 文字处理软件的高级应用让学生了解文字处理软件的高级功能，如插入图片、表格、公式等。
介绍如何利用文字处理软件进行排版和打印。
第五章：电子表格软件5.1 电子表格软件的基本操作让学生掌握电子表格软件的基本操作，如创建表格、输入数据、单元格格式设置等。
介绍常见的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS表格等。
5.2 电子表格软件的高级应用让学生了解电子表格软件的高级功能，如数据排序、筛选、公式函数等。
介绍如何利用电子表格软件进行数据分析和可视化展示。
《计算机文化基础(第二版)》各章习题答案
侯殿有主编
清华大学出版社
2011-9
第一章习题答案
1．微型计算机由哪些主要部件组成?
答：由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
2．衡量CPU性能的主要技术指标有哪些?
答：CPU字长、CPU主频、运算速度、地址总线宽度、数据总线宽度、内部缓存
3．Intel CPU代表产品有几种，每种技术指标有哪些?
答：工控机模板采用工业级集成芯片，它的无故障工作时间是很长的，一般可保证十年以上。机箱采用特殊材料并密封，抗灰尘、抗震动、抗电磁干扰。
12．Windows 2000以上操作系统如何实现底层设备驱动？
答：要进行底层设备操作必须使用专门的底层设备驱动程序，Windows98及以下操作系统可以使用叫VxD的驱动程序，Windows98和Windows2000使用叫WDM的驱动程序。
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F=-1<0
+y
F=-1+5=4
X=2,Y=1+1=2
G=5-1=4
5
F=4>0
+x
F=4-3=1
X=2+1=3,Y=2
G=4-1=3
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F=1
+X
F=1-3=-2
X=3+1=4,Y=2
G=3-1=2
7
F=-பைடு நூலகம்<0
+Y
F=-2+5=3
X=4,Y=2+1=3
G=2-1=1
8
F=3>0
+X
F=3-3=0
7．什么是嵌入式操作系统？最主要的嵌入式操作系统有哪些？
答：人们在“目标机”上和“嵌入式控制器”一同嵌入某种功能较强且占用内存较少的操作系统，该操作系统对用户程序提供内存管理、多线程、复杂的数据处理等技术支持。
计算机文化基础(高职高专第十版)第8章
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2016/3/5
计算机文化基础
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8.1.4 数字多媒体相关技术
2. 数字多媒体输入与输出技术 数字多媒体输入与输出技术主要是指媒体变化技术，即改 变媒体的表现形式，如当前广泛使用的视频卡、音频卡都属于 媒体变化设备。媒体识别技术是指对信息进行一对一的映像过 程，如语音识别技术和触摸屏技术等。媒体理解技术是指对信 息更进一步地分析处理和理解信息内容，如自然语言理解、图 像理解、模式识别等技术。媒体综合技术是把低维信息表示映 像成高维模式空间的过程，如语音合成器可以把语音的内部表 示综合为声音输出。
计算机文化基础 11
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8.1.3 数字多媒体系统中的媒体元素
3. 音频 音频（Audio）除了包含音乐、语音外，还包括各种声音效果。将音频信 号集成到多媒体中可以提供其他任何媒体不能取代的效果，不仅烘托气氛，而 且增加活力。音频信息增强了对其他类型媒体所表达的信息的理解。 4. 动画 动画（Animation）与运动着的图像有关，动画在实质上就是一幅幅静态图 像的连续播放，因此特别适合描述与运动有关的过程，动画因此成为重要的媒 体元素之一。电脑动画就动画性质而言，可分成帧动画和矢量动画。如果按照 动画的表现形式分类，则可分为二维动画、三维动画和变形动画。 存储动画的文件格式有FLC、MMM、GIF、SWF 等。 5. 视频 视频（Video）是图像数据的一种，若干有联系的图像数据连续播放就形 成了视频。计算机视频是数字信号，视频图像可以来自录像带、摄像机等视频 信号源的影像，这些视频图像使多媒体应用系统功能更强、更精彩。 视频文件的存储格式有AVI、MPG、MOV 等。
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计算机文化基础第十版实验教程习题答案.doc
习题答案第1章一、单项选择题1．A 2．A 3．A 4．A 5．C 6．D 7．C 8．B 9．C 10．B 11．B 12．D 13.A 14．C 15．C 16．C 17.A 18．A 19．A 20．C 21．D 22．B 23．A 24．B 25．D 26．C 27．A 28．B 29．B 30．A 31．A 32．C 33．D 34．D 35．B 36．A 37．C 38．A 39．B 40．B 41．B 42．B 43．C 44．A 45．C 46．A 47．A 48．C二、多项选择题1．BC 2．BCD 3．ABD 4．ABC 5．AD 6．ABC 7．ABD 8．AB 9．ABD 10．AC三、判断题1．T 2．F 3．F 4．T 5．T 6．F7．T 8．F 9．F 10．T 11．T 12．T13．F 14．T 15．T 16．T 17．F 18．F19．T 20．F 21．T 22．F 23．F四、填空题1.地址码2．1024 3．总线4．显示卡5．点阵码矢量码6．自动控制7．算术运算逻辑运算8．地址9．存储程序工作10．字11．应用软件12．二进制13．外部14．CD-ROM 15．非击打式16．American Standard Code for Information Interchange17．寄存器18．数据处理（信息管理） 19．CPU 20．3第2章一、单项选择题1. D2. D3. D4. D5. C6. B7. C8. C9. B10. A 11. C 12. D 13. D 14. B 15. A 16. B 17. D 18. B19. D 20. A 21. A 22. A 23. C 24. B 25. C 26. D 27. C28. D 29. B 30. A 31. C 32. D 33. C 34. D 35. C 36. B37. D 38. C 39. C 40. D二、多项选择题1. ABCD2. BCD3. ABD4. ABD5. BCD6. ACD7. BC 8. ABC 9. ACD 10. ACD 11. BD 12. ABD三、判断题1. T2. T3. F4. F5. T6. T7. F8. F9. F10. T 11. F 12. F 13. F 14. T 15. T 16. T 17. F 18. F19. F 20. T四、填空题1. 操作系统2. setup.exe3. 任务栏4. 还原5. Alt+Print Screen6. 安全7. Alt+F48. Ctrl+Shift+Esc9. 分时10. 实时11. NTFS 12. 文档第3章一、单项选择题1. D2. D3. C4. A5. B6. B7. A8. C9. B10. A 11. C 12. A 13. C 14. C 15. B 16. A 17. C 18. D19. C 20. B 21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. A 27. D28. B 29. A 30. C 31. B 32. C 33. A 34. D 35. B 36. B37. A 38. A 39. D 40. B 41. C 42. C 43. C 44. C 45. A二、多项选择题1. AB2. AB3. BD4. AB5. ABCD6. ABC7. ABC8. ABCD 9. AD 10. AC 11.AC 12. ABC 13. AD 14. ABCD15. ABD 16. ABCD 17. BD 18. BC 19. AB 20. ABCD三、判断题：1．F 2．T 3．T 4．F 5．T 6．T 7．T 8．T 9．T10．T 11．F 12．F 13．F 14．F 15．F 16. F 17. F 18. T19. F 20. F 21. F 22. F 23. T 24. F 25. T 26. T 27. F28. F 29. F 30. T 31. T 32. T 33. F 34. T 35. F 36. T37. T 38. T 39. F填空题：1. 两2. 撤销3. 格式刷4. .docx5. 草稿6. 回车或Enter7. 功能区8. Backstage9. Ctrl+F110. Web版式11. 草稿视图12. Insert13. 段落14. 数据重复标题行15. 页面视图草稿视图Web版式视图16. 查找和替换17. 字符大小18. 下划线19. 拼写和语法20. 第一行21. 两端对齐22. 对象23. 打印预览24. 宋体25. DOCX26. 新建27. Delete Backspace28. 插入29. 插入30. Ctrl+End31. 分页32. 红色或绿色波浪线33. 屏幕截图34. 形状35. Left Right Above Below 36. 32767 6337. 双击38. 审阅字数统计39. 批注40. 10第4章一、单项选择题1. C2. D3. D4. C5. C6. D7. C8. A9. D10. B 11. A 12. D 13. B 14. B 15. B 16. B 17. D 18. A19. C 20. B 21. A 22. A 23. C 24. C 25. A 26. D 27. C28. C 29. C 30. A 31. A 32. A 33. B 34. B 35. A 36. D37. C 38. D 39. B 40. D二、多项选择题1．ACDE2．AB3．CD4．ABC5．AD6．ABCDE 7．ADE 8．BDE 9．ABCDE 10．ABDE 11．ACDE 12．ACDE 13．ABC 14．ACD 15．ABCD 16．AD 17．AB 18．ABC 19．ABC 20．BC 21．BCD 22．BCD 23．ACD 24．ABCD 25．AB三、判断题1.T2. F3. F4. F5. T6. T7. T8. F9. T10. T 11. T 12. T 13. F 14. T 15. F16. T 17. T 18. F19. F 20. T四、填空题1. 排序2. 自动填充3. 相对引用绝对引用混合引用4. 自动筛选高级筛选5. =SUM(E5:E20)6. .xlsx7. 1月5日8. 批注9. 64 10. 611. 边界线填充柄12. 格式刷13. 视图14. 选项第5章一、单项选择题1. C2. A3. D4. D5. B6. C7. B8. D9. C10. A11. B 12. A13. D 14. B 15. D16. A17. B18. C19. C20. B21. D 22. D 23. A24. B25. A26. D27. C28. B29. B30. C31. A32. D33. B34. A35. A36. B37. D38. D39. C40. A二. 多项选择题1. ABCDE2. ABCD3. ABC4. ABCDE5. ABCD6. ABC7. ACDE8. BC 9. BCD 10. ABCD11. CE12. BD13. BCDE14. ABCDE15. ADE16. ACDE 17. BC 18. ABC19. ACE20. BCD三. 判断题1. T2. F3. T4. T5. F6. T7. T8. F9. T10. T 11. T 12. F 13. T 14. F15. T16. F17. T18. F19. T 20. F四．填空题1. .potx2. 占位符3. 幻灯片浏览视图4. 母版5. 打包6. 幻灯片母版7. .pptx .ppsx8. 强调动作路径9.超链接或动作10. 计时第6章一、单项选择题1．A 2．A 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8. A 9. B 10．C 11．C 12．B 13．D 14．D 15. D 16．A 17．A 18．C 19．B 20．A 21．D 22．D 23．C 24．A 25．D 26．C 27．D 28．D 29．B 30．B 31．A 32．A 33．D 34．D 35．C 36．C 37．B 38．A二、多项选择题1．AB 2．BD 3．ABD 4．BD 5．BCD 6．BD7．ACD 8．ABCD 9．ABC 10．ABCD 11．ABC 12．ABCD 13．ABC 14．AD 15．ABCD 16．ACD 17．ABCD三、判断题1．T 2．F 3．T 4．T 5．F 6．T 7．T 8．T 9．T 10．F 11．F 12．F 13．F 14．T 15．T 16. T 17. F 18. T19. T 20. T 21. F 22. F 23. F 24. F 25. T 26. F 27. F28. T 29. T 30. F四、填空题1. Office 2010 2．表3．关系4．名称类型5．窗体6．更新7．页面页眉主体（细节）页面页脚8．一对多9．属性10．数据来源11．设计视图12．表或查询13．属性表14．字段15．主键的取值16．顺序第7章一、单项选择题1. C2. B3. C4. D5. B6. C7. B8. D9. C10. B11. D12. C13. B14. A15. A16. C17. B18. A19. D20. A21. A22. A23. A24. A25. C26. B27. D28. C29. C30. B31. A32. D二、多项选择题1. ABD2. ABCD3. ACD4. BCD5. ABCD6. ACD7. BCD 8. AD 9. ABCD 10. ABCD11. ABC 12. ABCD三、判断题1. T2. F3. T4. F5. T6. F7. F8. T9. T10. T11. F 12. F 13. T 14. F 15. T 16. T 17. T 18. T19. T四、填空题1. 局域网城域网广域网局域网2. 有线无线3. 文件传输协议文件传输4. CERNet5. 资源子网通信子网6. 硬件软件数据7. 拓扑结构8. 域名解析DNS9. HTTP第8章一、单项选择题1. B2. B3. D4. D5. A6. C7. D8. D9. A10. C11. D 12. C 13. B 14. B 15. B 16. A 17. A 18. D19. B 20. C二、多项选择题1. ABD2. AB3. ABCD4. ABC5. ABCD6. AC7. ABCD8. ABC三、判断题1. F2. T3. T4. T5. T6. F7. F8. T9. F 10. F11. F 12. T 13. T 14. T 15. F 16. F 17. T 18. T 19. T20. T 21. F第9章一、单项选择题1. C2. B3. B4. B5. B6. D7. C8. B9. C10. D 11. D 12. A 13. B 14. B 15. B 16. D 17. D 18. D19. C 20. D 21. B 22. D 23. C 24. A 25. B 26. B二、多项选择题1. ABC2. ABCD3. ABD4. ABD5. ABCD6. BCD7. BC8. BC9. ABCD 10. ABCD三、判断题1. F2. F3. T4. F5. F6. T7. T8. T9. F10. T 11. T 12. F四、填空题1. 结构隐患2. 黑客3. 完整性可靠性4. 加密5. 密码6. E-mail 软件下载7. 硬件保护软件预防8. 衍生性9. 内部网外部网10. Administrator Guest11. 网络层12. 电子商务13. 数字签名14. 电子政务15. 认证中心16. 瑞典17. 安全立法18. 可靠性19. 保密性20. 主动攻击被动攻击21. 计算机犯罪22. 计算机病毒23. Office 24. DES RSA 25. 网络层防火墙应用层防火墙链路层防火墙26. 《中华人民共和国计算机信息安全保护条例》27. VPN技术。
计算机文化基础第八章(答案)
1、以下不属于多媒体动态图像文件格式的是（A）。
A. BMPB. MPGC. AVID. ASF2、人的视觉和听觉器官分辨能力有限，将人不能分辨的那部分数据去掉，就达到了数据压缩的目的，这称为（B）。
A. 无失真压缩B. 有损压缩C. 无损压缩D. 冗余数字压缩3、在数字音频回放时，需要用（D）还原。
A. 数字到模拟的转换器（D/A转换器）B. 模拟到数字的转换器（A/D转换器）C. 数字编码器D. 数字解码器4、位图与矢量图比较，可以看出（B）。
A. 位图放大后，细节仍然精细B. 矢量图占用存储空间的大小取决于图像的复杂性C. 位图比矢量图占用空间更少D. 位图与矢量图占用空间相同5、下列声音文件是非压缩文件的是（B ）。
A. WMAB. WAVC. 以上都不对D. MP36、一般说来，要求声音的质量越高，则（C）。
A. 量化位数越多和采样频率越低B. 量化位数越少和采样频率越低C. 量化位数越多和采样频率越高D. 量化位数越少和采样频率越低7、多媒体技术的特点不包括（B）。
A. 多样性B. 连续性C. 交互性D. 集成性8、适合做三维动画的工具软件是（A）。
A. 3DS MAXB. PhotoshopC. AutoCADD. Authorware9、对于电子出版物，下列说法错误的是（A）。
A. 保存期短B. 检索迅速C. 容量大D. 可及时传播10、下列说法正确的是（A）。
A. 无失真压缩法不会减少信息量，可以原样恢复原始数据B. 无失真压缩法也有一定的信息量损失，但对人的感官察觉不到C. 无失真压缩的压缩比一般都比较大D. 无失真压缩法可以减少冗余，但不能原样恢复原始数据11、以下文件特别适合于动画制作的是（C）。
A. BMP格式B. JPEG格式C. GIF格式D. PNG格式。
计算机文化基础教案
计算机文化基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史介绍计算机的发展历程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到如今的超大规模集成电路计算机。
讲解计算机的发展趋势，如量子计算机、等。
1.2 计算机的硬件系统介绍计算机的硬件组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
讲解硬件的工作原理和性能指标。
1.3 计算机的软件系统介绍计算机的软件分类，如系统软件和应用软件。
讲解操作系统的基本功能和常用操作。
第二章：操作系统及其应用2.1 操作系统的概述讲解操作系统的定义、功能和作用。
介绍常用的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
2.2 Windows操作系统的应用讲解Windows操作系统的界面布局和基本操作。
介绍文件管理、系统设置、软件安装等常用功能。
2.3 Linux操作系统的应用讲解Linux操作系统的特点和优势。
介绍Linux操作系统的安装、界面布局和基本操作。
第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络的概述讲解计算机网络的定义、功能和作用。
介绍计算机网络的分类和拓扑结构。
3.2 网络协议及其应用讲解网络协议的定义和作用。
介绍TCP/IP协议族的基本概念和应用。
3.3 Internet的应用讲解Internet的基本概念和组成。
介绍浏览器的使用、电子邮件的发送和接收、搜索引擎的运用等。
第四章：文字处理软件的应用4.1 文字处理软件概述讲解文字处理软件的定义和作用。
介绍常用的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
4.2 Microsoft Word的基本操作讲解Word界面的布局和基本操作。
介绍文档编辑、格式设置、图片插入等常用功能。
4.3 WPS Office的基本操作讲解WPS Office的特点和优势。
介绍文档编辑、格式设置、图片插入等常用功能。
第五章：电子表格软件的应用5.1 电子表格软件概述讲解电子表格软件的定义和作用。
介绍常用的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS表格等。
计算机文化基础(11版)课后习题参考答案
计算机文化基础(11版)课后习题参考答案第1章：信息与信息技术1、什么是信息？什么是数据？数据和信息有什么不同？答：一般认为，信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。
所谓数据，是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。
数据是信息的具体表现形式，是信息的载体；而信息是对数据进行加工后得到的结果，它可以影响人们的行为、决策，或对客观事物的认知。
2、信息的性质和功能是什么？答：信息的主要性质（1）普遍性。
即信息是普遍存在的。
（2）无限性。
事物多样且发展变化，因而信息是无限的。
（3）相对性。
对于同一个事物,不同的观察者所能获得的信息量可能不同。
（4）传递性。
信息可以在时间上或在空间中从一点传递到另一点。
（5）变换性。
信息是可变换的,它可以有不同载体用不同的方法来载荷。
（6）有序性。
信息可以用来消除系统的不定性,增加系统的有序性。
（7）动态性。
一切活的信息都随时间而变化,因此,信息也是有时效的、动态的。
（8）转化性。
信息在一定的条件下,可以转化为物质、能量。
信息的功能：反应事物内部属性、状态、结构、相互联系以及与外部环境的互动关系,减少事物的不确定性。
3、什么是信息技术？答：信息技术是指人们存取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术的总称。
在现代信息技术中，传感技术、计算机技术、通信技术和网络技术是主导技术。
其中计算机技术是关键技术和核心技术，网络技术是计算机技术的进一步延伸。
4、从世界上第一台电子计算机诞生到现在，电子计算机的发展经历了哪几个阶段（几代）？答：从ENIAC诞生到现在，人们根据计算机采用的主要元器件的不同，将电子计算机的发展分为四代。
第一代(1946年-1956年)：电子管计算机（也叫真空管计算机），运算速度仅为几千次/秒。
第二代(1956年-1964年)：晶体管计算机，运算速度可达几十万次/秒。
第三代(1964年-1971年)：集成电路计算机，主要逻辑元件是中小规模的集成电路，运算速度可达几十万到几百万次/秒。
(完整版)计算机文化基础课程教案
《计算机文化基础》课程教案一、课程定位在二十一世纪，计算机已经成为人们工作、生活的重要组成部分。
掌握计算机的基本应用能力已经成为人们的基本技能之一。
《计算机文化基础》作为我院各专业的的公共必修课，它是培养学生计算机基本技能的基础课程。
通过本课程的学习让学生熟练的掌握WINDOWS、WORD、EXCEL、POWERPOINT的基本使用。
使学生在以后学习中，能够熟练的使用计算机这个现代工具，为专业学习服好务。
二、课程总目标本课程在各专业的第一学年开设，该课程通过各个教学坏节，其意目白的是使学生能够掌握WINDOWS和OFFICE这两大软件包的使用。
让学生能够熟练的操作计算机，为学生今后的专业学习和将来的工作上能够灵活运用网络这个资源来提高学习和工作效率打下坚实的基础。
OFFICE 中的WORD和EXCEL的学习，让学生将来工作能够胜任无纸化办公打下基础。
对PPT的学习，让学生能够制作简单的幻灯片。
同时培养学生的诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础（一）知识目标：1、了解计算机的产生发展2、掌握WINDOWS的基本操作。
3、掌握WORD软件中的文件处理和表格处理及相关的技巧使用。
4、掌握EXCEL表格生成基本设置及技巧使用；会计专业的学生要熟练掌握公式、函数及数据分析。
其他专业顷这块知识作为了解。
5、了解PPT的制作(二)能力目标：1、学生能够达到盲打，每分钟能够打60个字左右。
2、能够掌握操作系对磁盘、文件管理和具有计算机对病毒防护的安全意视。
3、能够运用WORD，处理公函文件、办公中相关的表格、制作目录。
4、能够运用EXCEL制作常规表格、统计表格及图表。
5、对会计专业学生要求掌握EXCEL的数据分析功来生成相关财务报及统计报表。
6、能够运用POWERPOINT 制作简单的PPT（三）素质目标1、培养学生良好的职业道德。
2、培养学生利用计算机提高学习和工作效率的意识3、培养学生运用所学技能解决实际问题的能力（四）职业技能证书考核要求：全国计算机等级考试一级三、重点、难点章节及内容本课程教材采用全国高职高专教育“十一五”规划教材《计算机应用基础》和《计算机应用基础实训》作为教学参考书。
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1、以下不属于多媒体动态图像文件格式的是（A）。
A. BMP
B. MPG
C. AVI
D. ASF
2、人的视觉和听觉器官分辨能力有限，将人不能分辨的那部分数据去掉，就达到了数据压缩的目的，这称为（B）。
A. 无失真压缩
B. 有损压缩
C. 无损压缩
D. 冗余数字压缩
3、在数字音频回放时，需要用（D）还原。
A. 数字到模拟的转换器（D/A转换器）
B. 模拟到数字的转换器（A/D转换器）
C. 数字编码器
D. 数字解码器
4、位图与矢量图比较，可以看出（B）。
A. 位图放大后，细节仍然精细
B. 矢量图占用存储空间的大小取决于图像的复杂性
C. 位图比矢量图占用空间更少
D. 位图与矢量图占用空间相同
5、下列声音文件是非压缩文件的是（ B ）。
A. WMA
B. WAV
C. 以上都不对
D. MP3
6、一般说来，要求声音的质量越高，则（C）。
A. 量化位数越多和采样频率越低
B. 量化位数越少和采样频率越低
C. 量化位数越多和采样频率越高
D. 量化位数越少和采样频率越低
7、多媒体技术的特点不包括（B）。
A. 多样性
B. 连续性
C. 交互性
D. 集成性
8、适合做三维动画的工具软件是（A）。
A. 3DS MAX
B. Photoshop
C. AutoCAD
D. Authorware
9、对于电子出版物，下列说法错误的是（A）。
A. 保存期短
B. 检索迅速
C. 容量大
D. 可及时传播
10、下列说法正确的是（A）。
A. 无失真压缩法不会减少信息量，可以原样恢复原始数据
B. 无失真压缩法也有一定的信息量损失，但对人的感官察觉不到
C. 无失真压缩的压缩比一般都比较大
D. 无失真压缩法可以减少冗余，但不能原样恢复原始数据
11、以下文件特别适合于动画制作的是（C）。
A. BMP格式
B. JPEG格式
C. GIF格式
D. PNG格式。