六年级漫画作文10篇
小学生漫画作文
小学生漫画作文•相关推荐小学生漫画作文（通用53篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生漫画作文，希望对大家有所帮助。
小学生漫画作文篇1一天，一家三口去旅行，因为那小孩还小，不识字，爸爸也就带他去识字。
他们走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一顿，喝完吃完的东西随处乱扔，也不收拾一下，随后，小孩的爸爸妈妈也躺了下来，爸爸想起要教他识字，正好旁边有一块牌子，上面写着“爱护草地”，就教他识起字来，可小孩怎么教也不会，父亲生气地指着牌子，对小孩说：”怎么教也不识，没出息！“我看了这幅漫画后，觉得那个父亲才没出息，自己明知道那里写着要爱护草坪，而自己还乱丢垃圾，还躺在草坪上骂人，我觉得他是在骂自己吧，不以身作则，即使认识字，也不用行动来告诉自己的儿子，这不等于不认识字吗？这种行为叫文盲，叫假文盲！明知故犯，这样怎能教会孩子？孩子即使明白道理，但看见父亲这样做，孩子还不知道是怎么回事了，这样做不但不会教会孩子，孩子即使会认字，但也不知道其中的道理，就会把错误的道理继续传下去……通过这个漫画，我悟出了一个道理：“我们不要做文盲，更不要做假文盲，因为真文盲只会对社会无益，但假文盲不但对社会无益，还会有害。
”小学生漫画作文篇2一幅漫画给我留下了深刻的印象。
从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。
这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。
他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。
他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。
所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。
六年级看图作文汇总十篇
六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文篇1假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”，可是在这下面有一个男子站着。
在这旁边，有一个手抱婴儿的妇女。
那些男人既装做看不见，又装做不识字的文盲，还把妇女挤在一边。
这就是社会上的假文盲。
这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。
难道他们为人做点好事会怎么样？还是懒得动都不动？我最讨厌这种人，见到他们真的很想把他们...·￥#！%某（不好意思）在公车上，经验见到许多不让给孕妇、老人座位。
虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人，可他们这些假文盲装做什么都不知道的人，把头扭向窗外。
这些都反映了社会上缺乏公德心的人。
经常看到，狭窄的道路上，一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。
司机虽然知道给人们带来不便，可他装作什么都不知道，行人们只好饶道走。
尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话，可这些假文盲却视而不见。
华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为，还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。
同学们，想做一个高素质的人吗？六年级看图作文篇2一个寒冷的冬天，小猫抓到小鱼后，兴高采烈地回家。
一边走一边想：今天可以饱餐一顿有鱼吃了。
这时，一只狡猾的狐狸走过对小猫装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生您这鱼是从哪里抓来的？”聪明的小猫知道狐狸肯定要骗它的鱼吃就说：“我的尾巴小钓的鱼也小，你的尾巴大钓的鱼也大。
”狐狸说：“有什么钓鱼的好办法呢？”小猫又说：“我在河里把厚厚的冰打了一个大洞把尾巴伸进洞里鱼就会咬住我的尾巴了。
”狐狸深信不疑：这么容易就可以抓住鱼，我还是天天抓鱼好了，这样不是很轻松吗？听了小猫的话它立刻来到河边，按照小猫之前教的方法，一直傻傻地等鱼上钩。
突然，猎人来了，狐狸看见猎人来就想逃跑，可是尾巴被冻住了，只好束手就擒。
六年级看图作文篇3这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。
漫画的作文
漫画的作文关于漫画的作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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关于漫画的作文1我现在对动漫可是迷的不得了。
自己的房间里的墙上和抽屉里面关于漫画的海报是一张又一张。
书桌和柜子上的漫画挂件和装饰物一个又一个……但是由于成绩不太好的原因，现在去动漫展和去购买动漫物品都受到了巨大的限制，但是这些困难一直与我坚强的信念做着激烈的碰撞，最后在父母进行的强烈“恐吓”下，使得我终于有所收敛，但是我仍然在“地下”进行我的兴趣爱好。
本人在小学中就以对《NARUTO》，〈高达〉，〈龙珠Z〉，〈数码宝贝3〉等漫画非常熟悉了，而且现在只要喜欢动漫的人都知道这几部漫画的地位，不然都可以去面壁了。
可是这几位东东已过于熟知，便对一些其他比较感兴趣的漫画进行调查，例如：〈天上天下〉，〈龙珠GT〉，〈死神〉，〈推理之绊〉，〈AIR〉，〈Trinity Blood ＞……漫展我虽然只去过2次，但对里面那些高手真是令我100％的佩服——他们伶牙俐齿的谈论电脑游戏；一声声美妙的歌声是自己都听不明白的日文歌；一个个重重的背包里装的全是各种漫画。
舞台上的COSPLAY们的一个个令人作呕的动作让我深深感到什么叫做强到恐怖了，不知道是什么让他们如此入迷，我和他们比起来都无法用语言来形容了。
关于漫画的作文2你走在街上，突然一位老人晕倒在地上，你扶还是不扶？有人这样回答：“不能扶，有的病是不能扶的”，有人这样说：“别扶，扶了人家会赖上你的。
”那若是你，你扶还是不扶？这个问题你会纠结么？会，一定会！因为这是一个触碰所有人心灵底线的题。
所有人都会有所顾虑：若扶，人家赖上我，怎么办？若不扶，也不能看着别人这样躺在地上。
这个时候，请你选择心的第一直觉：扶！扶与不扶，怎样扶，这是一个触碰人心灵底线的问题，你会如何诠释？大多数人都不愿意去扶，不愿意扶的理由总是有那么多，难道一条生命还比不上那么多理由么？面对扶与不扶，有的人总是将自己的利益放置于他人生命之上。
小学六年级漫画作文
小学六年级漫画作文【第一篇】：一幅漫画今天，我看了幅有关环保的漫画。
里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。
数年后，他的儿子继承了他的事业，可惜树木都被砍光了，然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。
这幅漫画讽刺了那些乱砍树木，滥用资源的人，他们为了眼前的利益而不择手段，只砍伐，不种植；当树木都被毁灭的时候，就刮地三尺，连沙子也要出卖了。
可惜的是，他们还没有想到，如果连沙子也卖光了，那又怎么办呢？是的，世界上不爱护环境，乱砍滥伐的人有很多很多。
他们有的为了生活，有的为了金钱，有的为了方便。
这些人是多么的无知，难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害，给人类带来灾害吗？记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》，这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林，村民们过着安居乐业的生活。
但由于村民们为了生活得更好，于是把山上的树木砍光了，用来造成了各种各样的家具和用品，当然也换来了短时间的美满的生活。
可不幸很快就降临了，因为山上的树木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴发，一夜之间，这个小村庄全没了。
这就是很好的例子。
如果没有了树，我们将会遭遇的甚至不只是这些。
我们要保护树木，保护森林。
我们要更广泛地种植树木，建设绿色的家园。
在保护环境的同时，我们还要更多地节约其它资源。
我们必须记住：我们只有一个地球，离开了它，我们别无去处！现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用，那么这些资源将会很快枯竭，从此再也不能得到补充！所以，我们要珍惜所有的资源，爱护动植物，节约用水，节约纸张……我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多种树木，爱护花草……让我们对世人呐喊：保护环境，从我做起。
【第二篇】：爱看漫画的我我，一个爱看漫画的小孩。
我，一个爱着漫画的人。
我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我好久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊……我实在耐不住了，冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说：“不可以！”我依然在请求，但！这个坏蛋就是不借我。
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画，假文盲，令我大吃一惊，也让我感到很气愤，在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子，而准备的，但这个专通道却站着四个男人，第一个人手插在口袋里，眯着眼仿佛这就是他应该站的地方，第二，个人带着帽子闭着眼睛毫不在意，第三个人带着眼睛相隔有文化的人，但他看着地下装作没看见似的，第四个人到，有一些羞耻心，怕被人认出来，戴上了口罩，一副惶恐不安的模样。
牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸，那位母亲抱紧了，不懂事的孩子，用可怜无奈无助的眼神看着他们。
那些人真的是文盲吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜，在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲，他们不顾社会规则的限制，只考虑自己的利益而不管别人。
这种人虽然有点自私，但却是只顾利益的小人，她们的良心被狗吃了吧？漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。
小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。
”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。
”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。
”说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。
漫画汇总7篇
漫画汇总7篇漫画作文篇1漫画是一种具有剧烈挖苦和幽默性的图画。
有的漫画会使人开怀大笑，但有的会使人掩卷深思。
当我看了有名画家华君武的漫画《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
你瞧，这幅图上“母子上车处”被一群高大威猛的男人们占据了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。
那位母亲，农村装扮，穿着单薄，抱着一个很小的孩子，她害怕而无可奈何地望着他们，冻得瑟瑟颤抖。
这幅画让人看上去可气又可恶，第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；其次个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个好像在闭目养神；第三个鼠目微睁，仿佛很可怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，有意把头扭到了一边。
母子上车处是为了关心女性不被人挤到的地方，这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。
人们为了自己的利益，对那些忠言一点也不在乎。
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”但是，“别踩我”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的脚印；在那标有“未成年人禁止入内”的网吧、嬉戏厅里，一排排学校生正在聚精会神地玩电脑、打嬉戏；在“禁止乱扔垃圾”的电影院，看完电影后走在路上的时候，假文盲们是否想过管理员阿姨正在辛苦整理：“不准乱刻乱画”的旅游景区，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……莫非这些人不识字吗？不，他们是为了自己的便利和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
最终，我还想问一问那些假文盲：你们做这样的事不觉得脸红扑扑的，心跳加速吗？“不要人人为我，要我为人人。
“的精神在哪？〔这是偶老师说的……〕还是让我们多些谦让，少一点自私，这样地球村的生活才会更加安静。
漫画作文篇2这幅漫画，使我懂得了很多道理，也使我明白了假如遇上这种事，我该怎么做。
漫画的内容是这样的：在公交车上，有一位怀里抱着婴儿的妇女和两个老人家。
孩子或许是被公交车震得有点难过，快哭了；那两位老人家也皱着眉头，转过头，看着那两对正悠然地坐在长椅上的夫妇。
六年级漫画的启示作文10篇
六年级漫画的启示作文10篇六年级漫画的启示作文篇1我曾经在图书馆里看到过一幅漫画，它寓意深刻，耐人寻味，至今我还记忆犹新。
漫画上：夕阳西下，湖面上波光粼粼，一半呈现青绿色，一半呈现浅红色，好不漂亮。
湖旁有位叔叔，手提一个大水壶，壶里冒出一缕缕青烟。
叔叔弯着腰，将滚烫的开水缓缓地倒向小树，眼睛目不转睛地盯着小树，仿佛在说：“小树小树快快长，长大后好让我乘凉。
”为了不让别人破坏小树，叔叔还拿来一块木牌插在小树旁，上面写着五个引人注目的字：爱护小树苗。
叔叔身后的树上有一只小鸟，它把一切看在眼里，急得“叽叽喳喳”叫，仿佛在说：“年轻人，不要用开水浇树，树会被烫死的。
”可是，不管小鸟怎么叫唤，那位叔叔都无动于衷。
看完这幅漫画，我觉得漫画里的叔叔很愚蠢，我好想对他说：“叔叔，你爱树的方法不对，应该用凉水浇小树，你用开水浇树，爱就变成了害。
”漫画中的.叔叔让我想起了我的朋友。
我的朋友很喜欢鱼，生日那天，他爸爸送给他一大缸小金鱼，他非常喜欢，还从网上买了很多的鱼食。
后来，我的朋友只要一有空就去看鱼，给小鱼喂食。
看小鱼争先恐后地抢食，我朋友的心里别提多高兴了，就一直给鱼儿喂食。
由于喂得太饱，没几天，那一条条小鱼就鼓着大肚子浮在水面上一命呜呼了。
我的朋友心里难过极了。
由漫画中的叔叔，我还想到了我的好兄弟。
有一次写作业时，我遇到一道思维拓展题不会做，而他已经做好了。
我跟他请教时，他拿起写好的作业本，神气地对我说：“拿去抄吧。
”我暗自窃喜，有这么好的兄弟真是太好了。
第二天考试时又遇到同样的题目，别的同学都奋笔疾书，只有我束手无策，我心想：要是好兄弟不是给我抄答案，而是给我讲解一下就好了。
这幅漫画给了我深刻的启示，它让我明白了：我们要用正确的方式去表达爱，如果爱的方法不对，那爱就会变成了害。
六年级漫画的启示作文篇2漫画会让我们会心一笑，同时也会给我们一些启示，我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》，是由华君武先生画的。
这篇漫画画的是一个通道，通道尽头有一个牌子，牌子上写着五个大字，“母子上车处”，但是却被四个身材高大的男人霸占了。
漫画的启示六年级作文大全12篇2022
漫画的启示六年级作文大全12篇2022看漫画还有启示?那它一定是有深刻意义的漫画了，那么你知道六年级漫画的启示六年级作文该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于漫画的启示六年级作文大全，欢迎阅读!漫画的启示六年级作文1今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。
一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉!”他这才熄灭了烟。
还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。
”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。
在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。
更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国-教育文摘。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。
只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
漫画的启示六年级作文2什么，看漫画还有启示?你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)
六年级第四单元漫画作文（优秀23篇）请手下留情1我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。
一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！看了这幅漫画，我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。
这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。
”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
小学六年级漫画的作文600字优秀7篇
小学六年级漫画的作文600字优秀7篇关于漫画的作文篇一一天中午，有一户人家要吃饭了。
但当无双太太把香喷喷的红烧肉端在桌上时，风帽子先生就“垂涎三尺”。
“亲爱的，我可以先尝下吗？”风帽子先生指着红烧肉，用讨好的眼光对视了一下无双太太。
“哦，那个滑皮小子波比呢？老公，帮忙把他喊过来吃饭！”风帽子先生只好无可奈何地去了。
推开波比卧室的门，风帽子先生就见他正趴在地上津津有味地看着一本书，还不是发出“嘻嘻”的笑声。
“儿子，吃饭去！”“等会儿！”。
“快去！”“哎！”波比极不情愿地出了卧室，但眼睛还恋恋不舍地瞟着那本书。
“什么书这么有趣？我看看！”风帽子先生好奇地蹲下身子。
“哇，这不是我一直想看的《笑猫日记》吗？”风帽子先生不禁叫了起来。
立刻，他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上看起了书。
而波比坐在椅子上等父亲时，才感觉到肚子饿的咕咕叫，迫不及待地用手抓红烧肉。
但无双太太却把红烧肉推到风帽子先生的座位前。
这时，波比用乞求的眼光盯着无双太太，但无双太太坚定地摇了摇头，指着儿子的卧室问：“你爸爸咋没出来？去看看！”波比怒气冲冲踹开门，只见风帽子先生正趴在地上，陶醉在书中。
“爸爸，你不让我看，却自己一人享受啊！”“这个……要不咋们一起看！”“好！”儿子波比又趴下了，挨着他。
无双太太左等右等，还不见这父子俩出来，就气冲冲推开儿子卧室的门。
天啦！只见父子两如痴如醉趴在地上看书，撅着屁股，一大一小，还有四只脚翘着。
一大一小的两个脑袋挤着一本书。
无双太太怒发冲冠，一把抓住鸡毛毯子，只听见“啪啪”两声，这对父子屁股开了花。
植树与乘凉漫画作文600字五年级篇二阿宇馨漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示，今天我看到了一幅漫画，让我感触颇深。
这幅漫画上有两个男子，其中有一个男子像往常一样来给他的小树浇水。
这时，来了一个人，他话也不说就靠着树干坐了下来。
那个给小树浇水的男子觉得很奇怪；这个人怎么这么没礼貌，看见树就往上靠，况且，这个小树还没有人高，怎能通禁得住你靠！于是，种树男子便疑惑地问他：你干什么？那个男子若无其事地看了种树人一眼，说道：等着乘凉。
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六年级漫画作文10篇
六年级漫画作文1
课本上有一幅漫画，看了这幅漫画使我引发了心中的感触——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思，最后仔细观摩，推敲后我恍然大悟。
这幅漫画是这样的：漫画里的人正在砍树，那个人挥动着手中的大斧头，抡起斧头重重地砍着大树，他的眼睛充满着欲望，一只啄木鸟飞到他的肩上，一边啄着他的木头脑袋，一边气愤地说：“这段木头里一定有虫！”
对，这个人的脑袋里一定有虫，而且比虫更恐怖，是贪婪虫，无知虫，自私虫！我们知道，树木有防风固沙，加速尘埃的作用。
如果没有了树木，人类就会遭到自然灾害的侵害，后果将不堪设想。
种一棵大树要几百年，而砍一棵大树只需要半个钟头，那么若干个年头，地球将是一片沙漠！人心总是贪婪的，有了还想要，但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的，那么就要我们去珍惜。
最后让大家多多爱护资源，地球才能郁郁葱葱！
六年级漫画作文2
9月的一天早晨，温哥华的大街上车水马龙，热闹极了。
一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，一只只小鸭子各个都呆头呆脑的，扁黄的小嘴巴，胖胖的身体，金黄的毛发，可爱极了。
路过的车子看见了这群鸭子，纷纷都停下来，看着这群鸭子过街，可谁知，在这之前，把路边的下水管道的盖子打开了，害的六只小鸭子纷纷掉了下去，鸭妈妈听见了小鸭子的求救声，立马转过身，看见小鸭子掉进了下水道里，此时，在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察，于是，鸭妈妈马上跑到警察身边，奋力向警察求救，可警察到底是个人，哪能听懂鸭子的话呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鸭妈妈来到下水管道旁，见几只小鸭子在里面，顿时恍然大悟，警察见到一个渔夫，便灵机一动，向渔夫借来了几张渔网，于是，就把几只小鸭子捞了上来，鸭妈妈见了，带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬，便走了。
警察目送着他们好久好久好久。
六年级漫画作文3
今天，我看到了这样一幅漫画：一个盗木贼，他戴着一根香烟，双手握着一把大斧头，正在砍树，不一会儿他己经砍掉了好几棵大树，一个啄木鸟看见了很生气，它想这段木头里一定有虫，于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。
等我们笑过之后，我们难道不应该深思吗？树木可以吸收二氧化碳，排放出我们需要的氧气，它们还帮助我们绿化环境。
可我们呢？人类为了钱财，砍伐树木，让我们的绿化越来越少，就是因为绿化的减少导致水土流失，让沙漠化越来越严重。
在说说我们的地球母亲，她对我们的贡献最大，她一点也不保留的把所有的资源都给了人类，让人类可以在地球上安居乐业，可是人类不但不回报，还不加节制地开采，使矿物资源正在慢慢地枯竭，再加上我们人类滥用化学物品，把可以再生的资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
最后我呼吁大家“不能再自私了，为了子孙后代，保护地球把！”六年级漫画作文4
现在，我们班有许多同学看漫画书，但是，我们小学生该不该看漫画书呢？
有点同学说：我们可以看漫画书，既可以放松大脑，又可以消遣娱乐，何尝不乐呢？而且漫画书非常精彩。
我们小学生都喜欢看漫画，因为它让我们很快乐。
比方说《阿衰》，大家一定都觉得很搞笑，这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动，配图也特可爱，使人浮想联翩。
它可以丰富我们的课余生活，不是看每一本书都要为了写作文，能放松身心，不也很好么？
可有些家长又说，漫画书里面有不良内容：用血腥的、暴力的、色情的、又花钱，又浪费时间。
影响心理健康，还不如多看作文书呢。
一旦迷上漫画书，上课都会偷偷地看，肯定影响学习。
漫画是一种休闲娱乐的东西，偶尔看看就行了，它提供的有用知识很少。
特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画，根本就是胡编乱造，没有一点依据和价值。
漫画是好看，但是要有选择地看。
你说对吗？偶尔看一下，还是可以的。
六年级漫画作文5
今天，我在家看里一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。
漫画的内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。
有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。
我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。
我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。
要是人类再不保护环境的话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的'地方了，那就意味着我们将走向灭亡。
所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
六年级漫画作文6
我看到了一幅漫画，画面上四个绅士模样的男人正在等候上车，一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号，但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。
难道那些男士们都是文盲吗？我真为那几位“假文盲”感到羞愧。
其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。
在商场或影院，有些男士吞云吐雾，却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见；在浴池，人们在洗浴的时候，我常看见有的人在搓澡，可她后面的水龙头还在哗哗的流着水，可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见；在医院、宾馆，有些人随地吐痰，对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。
现实生活中的种种“假文盲”的现象实在可恨，这些人缺少起码的道德修养，与我们这个文明的社会很不协调，我希望这类事情在我
们身边尽量少发生。
六年级漫画作文7
这是一幅耐人寻味的漫画：一天，有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去买水。
他兴冲冲地跑着，但他在跑的时候，撞到一位中年人，他不但不道歉，还带着骂人的口气，说：“老头，让开……”。
顿时，这位小男孩停住了脚步，转过头来大量了这位中年人。
这是，他突然明白：原来被撞的人是老师。
“啊……啊……老师是您呐。
”这位小男孩吞吞吐吐地说。
“上课时讲的尊敬师长去哪儿?”老师火冒三丈地说。
小男孩看着老师的神情，心中很害怕，连水也顾不上买了，急冲冲地跑了……
是啊，尊敬师长是我们必须要做到的。
如果我们连这一点都做不到的话，那么我们就不配当一位合格的学生了。
我们现在需要从小做起，做到三大点：尊敬师长、关爱家人、关心同学。
这就是所需要做到的，你说对吗?
六年级漫画作文8
“谁来救救我呀!苍天啊!大地呀!我就这样挂了吗?呜呜!”原来是一个专业伐木工人，正抬起一把尼泊尔板斧使劲向我砍来。
我正痛苦地呻吟。
这时，我的好朋友啄木鸟终于来救我了。
他一个劲儿地向那个人飞去，使劲用嘴啄他。
一会儿，那个伐木工人就被啄得头破血流。
但那个人还没有死，他愤怒地举起斧子，向停在肩膀上的啄木鸟砍去。
谁知，啄木鸟一闪身，斧头落在自己了肩上，那个人再也起不来了。
我高兴地抱住啄木鸟，说：“多亏有你呀!可是，我受伤了。
”啄木鸟看了看，为我包扎伤口，我终于保住了性命。
从那以后，想上山伐木的那些人，一见到那个人的尸体，就吓得尿裤子，再也不敢砍树了。
以后，没有人再来砍树了，我们又过上了平静而幸福的生活。
一天天过去了，树木越来越多，世界充满绿色，裸露的土地肥沃起来了，小鸟多起来了，世界多美好。
如果真的没了伐木工人，地球就会长寿。
六年级漫画作文9
今天，我在书上看到了一幅漫画，给我的启发很大，让我懂得了很多的道理，也让我想到了很多。
这幅漫画讲述的是：一只海龟在岸边上遇到了一只“白龟”——是由一次性的饭盒和4个叉子、一个勺子做成的。
海龟疑惑的看着“白龟”。
海龟说：“我的寿命很长，最多能活152年，平均能活7080年。
”“白龟”得意洋洋地说：“比寿命，你算老几。
我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我还会破坏土质结构，就算把我烧了，我还会污染空气的。
”听了这些话，海龟大吃一惊！我觉得人们不应该使用一次性饭盒。
会污染环境，对人们的健康也有害。
希望我们以后不用一次性饭盒，这样，我们的地球会重新健康起来的。
六年级漫画作文10
漫画人人都爱，但多数人会适可而止。
我们班有三个漫画迷，爱漫画爱到了走火入魔的地步。
他们上课看，下课看，午睡也看，甚至蹲厕所也看。
老师也老提醒，他们可理直气壮的说：“看漫画怎么了？没准还会成为漫画家呢！”
一天下午，同学们鱼贯而出，准备排队回家。
我们班的三个漫画迷陈老师不注意，偷偷跑进男厕所。
十分钟过去了，二十分钟过去了……怎么还不出来。
值日生搞完值日之后，老师送我们出校门，这时还不见他么的身影，我心里嘀咕着：“难道他们在厕所睡着了？”
因为妈妈还没来，我就在校门口等着。
过了一会儿，传达室的大叔把他们三个带了过来，对老师说：“他么三个竟然躲在厕所看书，可真‘用功’呀！瞧，这是我没收的漫画书！”老师听了，十分无奈，再次语重心长的对他们说：“你们几个把看漫画书的时间用来学习，成绩一定会赶上去的。
回家后好好想想我说的话。
”。