Rush 匆匆翻译
Rush
Swallows may have gone, but there is a time of return; willow trees may have died back, but
there is a time of regreening; peach blossoms may have fallen, but they will bloom again. Now,
you the wise, tell me, why should our days leave us, never to return?---If they had been stolen by
someone, who could it be? Where could he hide them? If they had made the escape themselves,
then where could they stay at the moment?
I do not know how many days I have been given to spend, but I do feel my hands are getting
empty. Taking stock silently, I find that more than eight thousand days have already slide away
from me. Like a drop of water from the point of a needle disappearing into the ocean, my days
are dripping into the stream of time, soundless, traceless. Already sweat is starting on my
forehead, and tears welling up in my eyes.
Those that have gone have gone for good, those to come keep coming; yet in between, how
swift is the swift, in such a rush? When I get up in the mornings, the slanting sun marks its
presence in my small room in two or three oblongs. The sun has feet, look, he is treading on,
lightly and furtively; and I am caught, blankly, in his revolution. Thus---the day flows away
through the sink when I wash my hands, wears off in the bowl when I eat my meal, and passes
away before my day-dreaming gaze as I reflect in silence. I can feel his haste now, so I reach out
my hands to hold him back, but he keeps flowing past my withholding hands. In the evening, as I
lie in the bed, he strides over my body, glides past my feet, in his agile way. The moment I open
my eyes and meet the sun again, one whole day has gone. I bury my face in my hands and leave a
sign. But the new day begins to flash past in the sign.
What can I do, in this bustling world, with my days flying in their escape? Nothing but to
hesitate, to rush. What have I been doing in that eight-thousand-day rush, apart from hesitating?
Those bygong days have been dispersed as smoke by a light wind or evaporated as mist by the
morning sun. What traces have I left behind me? Have I ever left behind any gossamer traces at
all? I have come to this world, stark naked; am I to go back, in a blank, in the same stark
nakedness? it is not fair though: why should I have made such a tip for nothing?
You the wise, tell me, why should our days leave us, never to return?
March 28, 1922
Zhu Ziqing
“哲学美学，相互阐发”的散文翻译对比研究——以张培基、朱纯深的《匆匆》英译本为例
“哲学美学，相互阐发”的散文翻译对比研究——以张培基、朱纯深的《匆匆》英译本为例
摘要：散文翻译一直被视为最能体现译者水平的翻译文体，许多MTI学生看到散文翻译就如临大敌，尤其是中译英，译者常常会心怀敬畏，怀疑自己是否能做到信手拈来、举重若轻。而在新时代背景下，如何将中国源远流长的“文学瑰宝”推介出去，则非译者不能成事。因此，本文以张培基、朱纯深的《匆匆》英译本为例，以中国翻译理论发展史中的“哲学美学，相互阐发”为理论基础，探讨两个译本在字词、语篇、音韵等各方面的差异。以期可以为散文翻译实践提供一些有益的启示。
关键词：散文；翻译；哲学；美学
一、引言
《匆匆》是朱自清的早期散文，写于1922年7月28日。文章充满诗意，对时光的消失深表感叹和无奈，流露出当时青年知识分子的苦闷和忧伤情绪。这篇佳作经常出现在语文教材中，阅读量广泛。近年来，《匆匆》一文也出现了许多不同的英译本，也有学者从不同的角度来对比研究不同的译本。比如闵西鸿从修辞翻译风格入手，对比朱纯深和张培基的译本在拟人、排比、比喻、疑问等修辞上处理的异同。蔡丹和陈文安从英汉语言音律美的角度出发，对比朱纯深和张培基的译文，探析两种语言的不同音律特征。吕凌云和母海则对比《匆匆》四种英译本的词汇选择和句子处理。李琳和刘波建立了《匆匆》的两个英译本的小型语料库，利用软件来对比两个版本的句法特征。尚未见以“哲学美学，相互阐发”为视角的对比研究。
二、译者介绍 张培基（1921年-2021年6月27日），福建福州市人，对外经济贸易大学任教，中国当代著名翻译家。 1945年毕业于上海圣约翰大学英文系，同年任英文《上海自由西报》记者、英文《中国评论周报》特约撰稿者兼英文《中国年鉴》(1944—1945年度)副总编。张培基曾在远东国际军事法庭担任英文翻译，并亲身经历过东京审判
朱纯深，英国诺丁汉大学博士，曾执教于福建师范大学、新加坡国立大学，曾为香港城市大学中文、翻译及语言学系教授，现为香港中文大学（深圳）人文社科学院翻译专业教授。
急忙的单词
急忙的单词
单词：hurried
1. 定义与释义
1.1 词性：形容词、动词
1.2 释义：作形容词时意为匆忙的，仓促的；作动词时意为催促，急忙进行
1.3 英文解释：As an adjective, it means done or acting too
quickly. As a verb, it means to cause to move or act more quickly.
1.4 相关词汇：hurry（名词，匆忙；动词，赶紧），hurriedly（副词，匆忙地），unhurried（形容词，从容的）
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2 起源与背景
2.1 词源：“hurried”源自“hurry”，“hurry”可能来自中古英语“hurrin”，表示快速移动或催促的动作，其起源可能与人们在紧急或忙碌情境下的行为表现相关。
2.2 趣闻：在古代，当战争警报突然拉响时，士兵们会迅速进入“hurried”的状态，匆忙地整理装备、集合队伍，因为每一秒的延误都可能影响战局。这种场景也让“hurry”及其相关词汇更深刻地体现出紧急和匆忙的意味。
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3 常用搭配与短语
3.1 短语：
- in a hurried manner：以匆忙的方式
例句：He left the office in a hurried manner.
翻译：他匆匆忙忙地离开了办公室。
- hurried steps：匆忙的脚步
例句：I heard hurried steps outside the door.
翻译：我听到门外有匆忙的脚步声。
- a hurried meal：匆忙的一餐
例句：She had a hurried meal and then rushed to
译文的形式和内容——比较张培基和朱纯深对散文《匆匆》的翻译
译文的形式和内容——比较张培基和朱纯深对散文《匆匆》的翻译
摘要：本文通过对张培基和朱纯深翻译的朱自清的名作《匆匆》的分析，从音韵层面、结构层面和意义层面对这两篇译文作了比较，论证了在翻译中形式和内容的多元关系，并得出结论，即在翻译中，形式和内容的关系不再是一种二元对立的关系，而是一种多层次成系统的关系，每一层次都蕴涵着一定的意义。因此，能否在翻译中再现原文的形式和内容的统一是译文成功的关键。
关键词：翻译 形式 内容 多元关系 《匆匆》 再现
现代散文家朱自清先生的《匆匆》是情文并茂、脍炙人口的名篇。文中作者通过对时间流逝的感叹，体现了对青春的珍惜，流露出对生命的热爱，对有限人生的意义和价值的追求。从文体类型来看，《匆匆》是一篇随笔，但又颇像一首散文诗,虽不压韵，但注重语言的节奏，内容富于诗意。
本文试比较张培基和朱纯深翻译的朱自清的散文《匆匆》，以期说明翻译中形式与内容的多元关系及在散文翻译中的审美再现。
一、音韵层面
各种语言在声音层面上形成一种语势能指，可以转化为一种视觉的意象。日本文论家滨田正秀在《文艺学概论》一书中指出：“无论元音还是辅音，都具有象征意义，都在无形中给人们以某种心理影响。”
一般认为英语中/e/、/i/等元音音素所形成的音色有强烈、精致之感，而/u/、/o/等通常传达高雅、滞重感，/æ/、/Λ/等元音给人以急促感，/i:/等长元音让人感到轻松和舒缓。辅音中/f/、/s/、/w/等给人平和感，鼻音与流音常暗示流畅、和谐等属性。这说明语音层面是蕴涵意义的。
例如：我不禁汗涔涔泪潸潸了。
张培基译文：At the thought of this, sweat oozes from my forehead and tears trickle
down my cheeks.
朱纯深译文：Already sweat is starting on my forehead, and tears welling up in my
rush 的词根词缀
rush 的词根词缀
"Rush"一词的词根是"rush"，没有词缀。它是一个独立的词，源自古英语的"riscan"，意为"冲刺"或"急速前进"。在英语中，"rush"可以作为名词或动词使用，表示迅速行动、急速移动或紧迫感。
然而，"rush"这个词也可以结合一些常见的词缀来构成其他相关的词汇。以下是一些常见的词缀及其含义：
1. 前缀 "re-"，表示"再次"或"重复"的意思。例如，"rerun"（重新播放）或"rehash"（重新处理）。
2. 后缀 "-er"，表示"做某事的人"或"某物的工具"。例如，"rusher"（冲锋者）或"brusher"（刷子）。
3. 后缀 "-y"，表示"具有...特征的"或"类似于...的"。例如，"rushed"（匆忙的）或"rushy"（像rush的）。
4. 后缀 "-ing"，表示进行中的动作或状态。例如，"rushing"（匆忙的）或"brushing"（刷牙）。
需要注意的是，这些词缀并非都与"rush"有直接关联，而是用于构建其他相关词汇。"Rush"本身没有附加词缀，是一个独立的词。
朱自清《匆匆》四个英文翻译
匆匆
---朱自清
The Flight of Time
---Zhu Ziqing
--- Tr. by 许景城 (Peter Jingcheng Xu)
PhD Candidate, School of English, College of Arts and Humanities, Bangor University, LL57
2DG, UK
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开
的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是
有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了
哪里呢？
Gone are swallows, but they may come back again; withered are willows, but
they may turn green again; fading away are peach blossoms, but they may flower
again. Now, you my sage would you please tell me, why should our days roll by,
never to return? Are they stolen by someone? If so, who could it be, and where
could he or she hide them? If they run away themselves, where are they now?
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算
着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影
子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
I have no idea of how many days I am granted, but I could feel their weight in my hands
朱自清《匆匆》四个英文翻译 2
匆匆
---朱自清
The Flight of Time
---Zhu Ziqing
--- Tr. by 许景城 (Peter Jingcheng Xu)
PhD Candidate, School of English, College of Arts and Humanities, Bangor University, LL57
2DG, UK
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开
的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是
有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了
哪里呢？
Gone are swallows, but they may come back again; withered are willows, but
they may turn green again; fading away are peach blossoms, but they may flower
again. Now, you my sage would you please tell me, why should our days roll by,
never to return? Are they stolen by someone? If so, who could it be, and where
could he or she hide them? If they run away themselves, where are they now?
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算
着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影
子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
I have no idea of how many days I am granted, but I could feel their weight in my hands
论散文翻译中的风格再现——以朱纯深《匆匆》英译本为研究对象
第 32 卷 第 9 期2019 年 9 月江西电力职业技术学院学报Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of ElectricityVol.32 No.9Sep.2019
论散文翻译中的风格再现
——以朱纯深《匆匆》英译本为研究对象
谷苗苗
（陕西师范大学外国语学院，陕西 西安 710062）
摘 要：散文翻译的关键之处在于译文能否再现原文风格。风格是散文艺术生命力的重要体现，译者只有准确把握原文的语言和写作风格，才能创作出一个贴近原文的译作。以朱纯深《匆匆》英译本为研究对象，阐释散文翻译中风格再现的重要性。关键词：风格再现；散文翻译；《匆匆》中图分类号：I046 文献标识码：B 文章编号：1673-0097(2019)09-0161-02
0 引言
散文作为一种记叙类文学体裁，其写作方式灵活
多变，用于抒发作者内心真情实感。在一篇散文中，风
格是其艺术生命力的重要体现，能否在译文中再现原
文的风格是散文翻译成败的关键。译者在只有准确把
握了原文的语言和写作风格，才能创作出一个贴近原
文的译作。
《匆匆》是朱自清极具代表性的散文著作，文章围绕
“匆匆”二字，通过对不同事物的描写突出表现作者对时
光匆匆的惋惜，以及警醒世人珍惜时光、把握时光。
人们常用“形散而神不散”来形容散文的特色，“形
散”指的是散文句法灵活且形式多样；“神不散”指的是
散文思想情感明确，情感基调贯通全文。这种“形散而神
不散”在一定程度上给予作者极大地创作空间，但同时
由于散文本身风格的难以把握，继而对后续散文翻译造
成影响，译者若没有理解原作风格，创作出的译本可能
会违背对原作忠实的原则。每部著作都有其目的，并且
通过对原作写作意图、语言以及作者情感的把握，我们
不难看出原作的风格，并且这种风格也是可译的。
散文翻译只有尽可能地再现原文的句法结构，才
能再现原文的风格，当然再现原文的句法结构并不是
照搬照抄原文，而是应该在理解原文的基础上，寻求一
翻译美学视角下的《匆匆》英译本对比赏析
智库时代
·230·智库理论 翻译美学视角下的《匆匆》英译本对比赏析王文倩（天津财经大学人文学院，天津 300202）摘要：散文作为一种非常重要的文学体裁，在中国文学中占有重要的地位。“如何传达散文之美”是散文翻译中一个非常重要的问题。本文以翻译美学理论为基础，选取朱自清先生的散文《匆匆》的两个英译本——张培基译本和朱纯深译本，从语音层面、词汇层面、句法层面、意象层面和情感层面五个方面进行对比分析，探讨散文翻译中美的再现。关键词：翻译美学；散文翻译；《匆匆》；译本对比中图分类号：H315.9 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2020）06-0230-003一、引言散文作为重要的文学体裁之一，形式灵活，意象丰富，篇幅较短。它虽然在结构上不受束缚，但其思想细致而有深意，这也是散文的一个显著特征：“形散而神聚”。一篇优美的散文往往能给人以美好的享受，文字优美，富有文学性；行文充满节奏，自然流畅；意境深邃，虚实结合，寓情于景，表现手法灵活。将一篇优美的散文翻译成英语，译者不仅要传达原文的思想内容，还应传达原文的审美效果。二、翻译美学理论在20世纪80年代，朱光潜提出了“翻译美学”这一概念，以揭示美学对翻译的特殊意义，并从美学的角度来理解翻译的艺术性和科学性。在方梦之主编的《译学辞典》中，翻译美学的定义是：“揭示译学的美学渊源，探讨美学对译学的特殊意义，用美学的观点来认识翻译的科学性和艺术性，并运用美学的基本原理，提出翻译不同文本的审美标准，分析、阐释和解决语际转换中的美学问题。在充分认识翻译审美客体（原文）和审美主体（译者）基本属性的基础上，剖析客体的审美构成和主体的翻译能动作用，明确审美主体与审美客体之间的关系，提供翻译中审美再现的类型和手段，以指导翻译实践。”（方梦之，2004）1980年，刘宓庆发表了《翻译美学导论》，进一步阐明了翻译美学的研究对象和方法。他以原语和目的语为审美客体，译者为审美主体，在主客观相互作用的动态模式下建立了翻译美学的基本框架。他主张立足于自己的文化传统，充分挖掘美学思想，研究其对翻译的启示和指导作用，借鉴西方美学理论，从而丰富中国翻译美学的内涵。刘宓庆将翻译美学分为形式系统美学和非形式系统美学，前者涉及语音、句法和词汇层面，后者涉及意象和情感层面。（刘宓庆，2005）因此，翻译美学是运用美学和现代语言学的基本原理来研究和探讨语际转换中的美学问题。三、翻译美学下的散文英译（一）语音层面例1.我不禁头涔涔而泪潸潸了。张：At the thought of this, sweat oozes from my forehead and tears trickle down my cheeks.朱：Already sweat is starting on my forehead, and tears welling up in my eyes.原文中用了“头涔涔”“泪潸潸”这样两个ABB式的叠词，朗朗上口，表达了作者对时间流逝的惋惜和悲伤自责。张培基的翻译中先是用“At the thought of this”承接上句，再统一用了两个“名词+动词短语+形容词性物主代词+名词”的结构，对仗工整，结构明晰，有语音上的和谐之美。而相比之下，朱纯深的译文结构和断句略逊一筹，没有张培基译文读起来的利落美感。例2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。张：...softly and stealthily.朱：...lightly and furtively.原文中这一句用了“轻轻”“悄悄”两个叠词，音韵和谐，灵动地描绘出了太阳轨迹的移动。对照来看，张培基和朱纯深的译文中所用到的词都很贴合原文中词的本义，都传达了原文的效果。而张培基的译文中所用到的“softly”和“stealthily”两个词，头韵押在/s/，尾韵押在/li/。朱的译文则只押了尾韵/li/。头韵是在同一个句子中的几个单词的开头重复出现同一个辅音，用来再现原文中重复的声音美。尾韵则是词尾的音素重复。翻译中使用押头韵和尾韵可以使译文在传达原义的同时，读起来优美动人，朗朗上口，传达出原文的音美。例3.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。张：...but waver and wander and live a transient life.朱：Nothing but to hesitate, to rush.原文中，朱自清先生用了两个并列的句式“只有……罢了”，表达了对时光飞逝的无可奈何和无能为力，让人读出了悲伤的情绪，与作者感同身受。首先，张培基的译文中用“waver and wander”来翻译“徘徊”可谓是巧妙至极。“徘徊”一词在汉语中的解释为：在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。而“waver”的释义为：踌躇，犹豫；“wander”的释义为：漫步，漫无目的地走，走神。在词义上可与原文达到一致的效果。其次，“徘徊”的读音为/pái huái/，韵尾押的是/ai/的音；“waver and wander”头韵押的是/w/，尾韵押的是/er/，读起来也是朗朗上口，有节奏和韵律美。但张培基的译文中没有沿用原文的重复句式来将“徘徊”和“匆匆”并列起来，译文里后句稍显不足。朱纯深的译文中连用两个不定式“to hesitate，to rush”，虽然在选词上稍逊一筹，词义不够丰富，没有完全传达出原文词语被赋予的情感。但其结构整齐，与原文句式的韵律美一致，此处又略胜一筹。（二）词汇层面例4.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。张：Like a drop of water...朱：Like a drop of water...智库时代
rush名词造句
rush名词造句
1. He was in a rush to catch the bus and accidentally
dropped his wallet.
他匆忙赶公交车的时候，不小心掉了钱包。
2. The rush of wind through the open window made the
curtains flutter.
窗户敞开，风急匆匆地吹进来，使得窗帘飘动。
3. The gold rush in the 19th century brought thousands of
miners to California in search of fortune.
19世纪的淘金热吸引了成千上万的矿工前往加利福尼亚寻找财富。
4. I had a sudden rush of inspiration and wrote down my
idea before I forgot.
我突然有了一股灵感冲动，抓紧时间把我的想法记了下来，怕忘记了。 5. There was a rush for tickets to the concert, causing
the website to crash.
音乐会的门票需求激增，导致网站崩溃。
6. The students were in a rush to submit their
assignments before the deadline.
学生们急匆匆地赶在截止日期前提交作业。
7. She felt a rush of adrenaline as she prepared to jump
off the diving board.
她准备从跳水板上跳下时，感到一种肾上腺素激增的兴奋感。
8. The final moments of the game were a rush of emotions
as the winning goal was scored.
匆匆的近义词
近义词：
意思：
急急忙忙的样子。
英文翻译：
1.hurriedly; in a rush; in haste
详细解释：
急急忙忙的样子
老栓匆匆走出,给他泡上茶。—— 鲁迅《药》
(1).急急忙忙的样子。 唐 牟融 《送客之杭》诗：“西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。” 元 萨都剌 《和王伯循题壁》：“ 广陵 城里别匆匆，一去三山隔万重。” 杨沫 《青春之歌》第一部第二章：“她匆匆吃过看门老头端来的早饭，就一个人跑到海边去。”
(2).心不定貌;恍忽貌。 宋 邹浩 《悼陈生》诗：“还家妻子久黄壤，单形隻影反匆匆。” 清 郑燮 《县署中寄舍弟墨第一书》：“读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也!”
造句：
1、为了赶火车，她工作都没有来得及交待就匆匆地走了。
2、做任何事情要反复考虑，不能匆匆忙忙，草率行事。
3、为了商谈项目，他昨天去北京，今天又赶回来，真是来去匆匆，十分辛苦。
4、她没有告别就匆匆走了。
5、他们一接到命令就匆匆地出发了。