生命生命读后感范文5篇精选
生命生命读后感范文5篇精选
生命是什么？这个问题十分让人费解。
下面是给大家带来的生命生命读后感范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
生命生命读后感范文1
读完杏林子的*，我明白了生命是什么。
原先我以为生命是好好学习，可是生命在杏林子眼中就是无价之宝。
她觉着生命是多么的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自我的生命。
都深深地打动着杏林子。
杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，可是不被病魔吓倒，身残志不残。
霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最终连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。
霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。
在生活中，我也看见过这样的事情。
一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。
我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，可是很努力，掉到了水里还是坚
持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。
我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，可是有限的生命才得以体现出无限的价值。
”
生命生命读后感范文2
前几天，我学了杏林子的《生命生命》，使我感到极大的震撼，触动了我的心灵。
*主要讲飞蛾的生命受到威胁时，极力鼓动翅膀，那是求生的欲望；一颗掉进墙角的香瓜子在没有阳光、没有泥土、没有水的砖缝不屈向上、茁壮成长，那是它对生命的渴望；作者精听自我的心跳，那一阵阵沉稳而有规律的心跳，那是作者对生命的热爱，是杏林子奏响的生命的乐章。
我不由得想起了黄美廉，她从小就得了麻痹症。
她的症状十分特殊，无法掌握平衡，手脚经常乱动，医生认为她活可是六岁。
在常人看来，她已经失去了说话的本事，可是，她坚强的活了下来，经过手中的笔和大家沟通，考进了加州大学，并获得了艺术博士学位，她让有限的生命，创造了无限的价值。
去年冬天的一天，天降大雪，我在回家的路上，看见了惊人的一幕，楼下的梅花开了，在严寒的风中，在冰冷的雪中傲然挺
立、迎雪怒放，朵朵鲜花飘来缕缕清香，那美丽的顽强的生命让我震撼！
生命是灾难区帐篷里的笑脸，生命是枯木抽出的嫩芽，生命是破壳而出的小鸡……塞内卡说：“生命的价值不在长短，而在资料。
”爱因斯坦说过：“生命的意义在于设身处地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
”我们不能控制生命的长度，但我们能够控制生命的宽度。
我要从此刻开始，好好学习，做对社会、对他人有益的事情，让生命活得光彩有力，让有限的生命，真正地体现出无限的价值。
生命生命读后感范文3
本学期我学习了由台湾女作家杏林子写的《生命生命》这篇课文，让我对生命有了新的认识。
经过学习，我了解到作者12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的大部分遭病魔侵蚀，以致扭曲变形，但她靠着自我的信心和毅力，成为了台湾知名的女作家，她身残志坚不屈服于命运，不仅仅热爱自我的生命，还无私奉献，乐于帮忙他人。
她的故事让我明白：生命是奋斗！是奉献！
在自然界中，所有的生物都体现出对自我生命的无限热爱和尊重。
在墙缝中不屈生长的小草，努力破茧而出的蝴蝶，为逃命自断尾巴的壁虎，为保护自我而不断换色的变色龙……它们都在。
《生命生命》读后感格式版(2篇)
《生命生命》读后感格式版[标题]《生命生命》读后感[作者]（写读者姓名）[正文]《生命生命》是一本令人深思的书籍，它带领我深入探索了生命的意义和存在的价值。
这本书通过讲述一个人在生命的各个阶段中所经历的故事，让我对自己的生命和他人的生命有了更深入的理解。
这本书的一个重要主题是关于人们如何面对生活中的困难和挫折。
作者通过生动的描述和细腻的描绘，展示了主人公在遭遇困难时所经历的身心煎熬。
这让我意识到生活中的困难无法避免，但我们可以选择积极面对并从中成长。
书中的主人公在经历一系列的挫折后，最终明白到，生活中的困难并不是一个终结，而是一个新的起点。
这个启示令我深感启发，我也会更加勇敢地面对生活中的困难，并从中汲取力量和智慧。
另一个让我印象深刻的主题是关于生命的短暂性和宝贵性。
《生命生命》通过描写主人公面临死亡的时刻，让我对生命的价值有了更加深刻的认识。
生命是如此短暂，我们应该珍惜每一天并对生活怀有感激之心。
书中的主人公在临终前，回顾自己的一生，并意识到自己曾经忽略了许多珍贵的时刻。
这个故事让我深刻地思考了自己的生活，我决心要更加珍惜眼前的每一刻，活在当下，不为将来的遗憾而苦恼。
此外，这本书也提醒了我关于爱和人际关系的重要性。
书中的主人公在他的生命旅程中遇到了许多人，这些人对他产生了重大的影响。
通过这些关系，作者让我明白了我们与他人的相互依赖和影响，以及爱的力量。
这个故事提醒着我要珍惜身边的人，对他们用爱心去对待，因为他们是我们生命中最重要的财富。
总之，读完《生命生命》后，我对生命有了更深刻的理解。
这本书打开了我对生活的新思考，让我更加勇敢地面对困难，珍惜每一天并关爱身边的人。
我相信这本书的启示将一直伴随着我，直到我走完属于自己的生命之旅。
《生命生命》读后感格式版（二）《生命生命》读后感《生命生命》是一部令人深思的小说，它以富有诗意和哲理的语言，揭示了人类生命的宝贵与脆弱。
故事发生在一个小镇上，主人公是一个年轻的作家。
《生命生命》读后感15篇
《生命生命》读后感15篇《生命生命》读后感1读了《《生命，生命》》这篇课文，我心潮起伏。
那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活着！在查看了__作者杏林子的资料后，我更是感概万分。
杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。
在残酷的挑战面前她没有沮丧。
她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。
读了这里，我知道生命的意义是什么：是奋斗，是贡献！《生命生命》读后感2今天，我们学习了这一课，学习了这一课，我深受感悟。
文中举了2个例子来写作者着感生命的律动，同事也体现出了生命的宝贵而短暂，所以我们要好好珍惜时间。
鲁迅先生还曾经说过这样一句话：时间是组成生命的材料。
正因为有时间才有了生命，所以我们要好好利用生命，而不能白白糟蹋生命。
在历史上就有很多伟大、为社会做出贡献的人。
例如：雷锋、爱因斯坦、爱迪生．．．．．．在生活中我夜优节约时间的时候，有一次，我在写周记，我没什么可写的，于是我就在拼命地想，后来过了几分钟，我还没有写到一个字，于是我就组做其他作业，等作业都做完了我还没有写周记，我就不想浪费时间，于是我就去帮忙做家务。
不一会儿我就写了一篇__。
是啊！生命可贵，让我们永远记往：生命是可贵的，我们要把生命投入到无私的奉献中区。
《生命生命》读后感3今天我读了《生命生命》这篇课文。
这篇课文讲诉了作者从飞蛾的求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听自己的心跳，这几件事令作者明白了生命是宝贵了。
让我想起了雷锋名言：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要投入到无限的为人民服务中去。
”生命是我们的最重要的器官，我们每一个人都拥有它，可是很多人都没有刻意去想过什么是生命。
生命生命读后感800字7篇
生命生命读后感800字7篇生命生命读后感800字篇1读完杰克·伦敦的《热爱生命》。
我好久才从故事中反应过来，他没有得到金快，却得到了最宝贵的东西——不屈的生命。
他，一个到北部淘金的人。
饥饿、疲惫和寒冷折磨得他和比尔筋疲力尽。
就在这时，他在过小溪时，扭伤了脚。
同样和他去淘金的比尔却甩下了他，再也没有回来……他陷入了绝境，这地方没有人，没有食物，只有一些不能充饥的浆果。
可以想象，任何人到了这个地步，应该会绝望，会哭嚎。
他也是。
但是他必须活下去。
腹中饥饿使他继续走下去。
一天又一天，他在风雨雪中挣扎，双腿鲜血淋漓。
但生的欲望迫使他坚持下去。
一次，他竟然用尽全身的力对着一头大棕熊咆哮，大棕熊被吓跑了，他也用尽全力，倒了下去……接下来的日子，他的力量再也不能支持他站立，他只能爬行。
他把身上的一切负重都扔了，包括金子。
这时，一只病重的狼跟上了他。
而他，正发现眼前几十英里处有条捕鲸船!他想到捕鲸船那儿，但他的力气注定他要花费漫长的时间。
他的力气已经一天比一天小了。
病狼终于追上了他，这是最危险的时候!他们两个的身体是那么的羸弱，但都想置对方于死地。
最终，人赢了，他咬破了狼的咽喉，狼血灌进了他的胃，他仰面倒了下去。
最终，他被捕鲸船上的人搭救。
他脱险了。
但他却对食物出奇的渴望，人们对食物的一举一动都会引起他的反应。
但当他抵达旧金山的时候，他就正常了。
全篇文章完全处在紧张的气氛当中。
但主题就是一个：热爱生命。
生命是如此脆弱，却又如此价值连城，它能抵得上世界所有的东西。
全文最难理解的部分是这么一段话：“他们发现了一个活着的动物，可是很难把它称做人。
它已经瞎了，失去了知觉。
它就像条大虫子在地上蠕动着前进。
它用的力气大半都不起作用，但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动。
照它那样，一点钟大概可以爬上二十英尺。
”为什么这个，才是真真正正的人?生命生命读后感800字篇2脍炙人口的小说《热爱生命》曾经轰动欧美，并得到了列宁的称赞。
写生命生命的读后感600字(精选5篇)
写生命生命的读后感600字(精选5篇)写生命生命的读后感600字（篇1）自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。
那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。
它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。
连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取!墙角中的香瓜子也是如此。
在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。
及时他仅仅只活了几天。
一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，我们人类每个都有吗?我从全解里了解了*作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能转、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。
但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。
她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。
我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。
我必须得对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
写生命生命的读后感600字（篇2）今天，我读了《生命生命》这一课，使我懂得了许多深刻道理，这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，展现出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
《生命生命》读后感(15篇)
《生命生命》读后感(15篇)《生命生命》读后感1自从学了《生命生命》这一课，我也一直在想生命的概念是什么？早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。
它为了生存，为了与这个大千世界凑热闹，却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来，展示它的魄力。
到了放学的时间了，突然间乌云密布，下起了倾盆大雨，我们冒着雨放了学。
又走到了张牵牛花的石墙旁。
我仔细端详它的每一片绿叶。
它在风雨中傲然挺立着，摇摆着，显得无比顽强，这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。
夜晚，我正要进入梦乡时，一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去，吵得我无法入睡，我知道肯定又是来吸我的血了。
我打开床头的台灯，蚊子马上趴到床头上。
我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去，顿时它东张西歪的往下落，我可以安心入睡了。
早上我起床，我在找蚊子的下落，往地板上一看，原来蚊子一直在挣扎。
我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次，我读到张海迪阿姨的故事，我觉得她非常伟大。
她五岁就得了一场大病使她残疾了。
她不能上学，只能看着同龄的小朋友快乐地上学。
但是他自学了小学、初中、高中的课本。
并考了硕士学位。
她还自己学习了医学和电工学。
免费为村民治病、维修电器。
我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。
虽然我们的生命是有限的，但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。
《生命生命》读后感2学了《生命，生命》一课，我深有同感。
记得有一次，我在草丛中发现了一株不寻常的小草，喜欢动手试验的我立即“解剖”了这株小草，却发现小草的中心是一颗完好无损的虫卵。
哇！小虫为了繁衍后代，能费尽心思把卵藏在小草里面，这样，小虫不仅不会被杀死，还可以一出生就吃到嫩嫩的小草，体现了小虫是多么的聪明。
我以前读过一篇__，叫做《百合花开》。
讲的是在一个山谷里，有一些百合花，因为它们没有开花的时候很像野草，所以周围的野草都不断地讥讽它们。
但是它们（百合花）依然坚定不移地说：“我们总有一天会开出最美丽的花。
关于《生命生命》的读后感400字精选8篇
关于《生命生命》的读后感400字精选8篇关于《生命生命》的读后感400字1我常常想:杏林子从飞蛾求生,砖缝中的小瓜苗、静听自己的心跳中感受到了生命的意义是什么,我却不明白,生命的意义到底是什么?读了《生命生命》之后,我才知道生命的意义是什么,是勇气!张海迪做过癌症手术后,继续用勇气与命运抗争,在残酷的命运挑战的面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.张海迪在2008年11月13日当新一届中国联主席,那时,张海迪已高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了四国语言,并成功的翻译了十六本海外著作,她拥有了一种积极乐观向上的人生态度,因此我要学习张海迪的那种顽强的精神!张海迪的人生似一部小说,她用勇气与生命做斗争,在我的身边也有相同的事例.有一次,我用火把一群蚂蚁围到了一堆,我看看蚂蚁会干什么.有好多只蚂蚁抱成团,在外边的蚂蚁会被烧焦,一个大大的、黑色的球开始滚动,速度越来越快,越来越快,快到火海时,我都不忍心看了,当到火海时,蚂蚁球没有萎缩,勇敢的冲了过去,蚂蚁逃离火海了,但是在外围的蚂蚁一只只掉下来,一会儿蚂蚁的尸体就堆成了一堆,牺牲的男蚂蚁保护着里面的妻子和孩子.我用一个塑料袋吧蚂蚁的尸体包起来,做了一个木盘刻上了:勇敢的蚂蚁堆.在蚂蚁堆中,生命的意义就是不畏困难,保护家人,我终于明白了杏林子在文章中最后一句的意思:我要把有限的生命体现出无限的价值,决不让它白白流失.关于《生命生命》的读后感400字2读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。
文章作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、瓜苗生长、“我”听心跳，展示了生命的意义。
飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义。
杏林子散文《生命,生命》读后感(精彩5篇)
杏林子散文《生命，生命》读后感（精彩5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《生命生命》读后感15篇
《生命生命》读后感15篇品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《生命生命》读后感，欢迎阅读与收藏。
《生命生命》读后感1记得有一个文学家曾说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间形成的美。
”这句话正应验在《生命生命》这本书上。
读了这本书后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。
美国著名作家杰克·伦敦的《生命生命》，通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，战胜了饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，表达出作者非常热爱生命的情感。
以前，我认为生命只不过是包含肉体的躯壳罢了，支配着我们的思想、意志和行动。
没有认识到生命也是我们的一切，失去它就等于失去了所有。
许多人都受着肉体的支配，像行尸走肉一样生活在这个世界上，受外界压力困惑着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵;学习只不过是为他人学习，从而忘记了学习的本质，忘记了学习是为了使自己的生活更加充实，更加丰富精彩。
如今，我对学习和生命都有了新的见解，明白这一切其实都是为了自己。
现在有的学生不顾生命的危险，染上了吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些恶习，摧残着自己宝贵的生命。
而那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊!每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。
读了《生命生命》这本书，我知道了一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都要坚强。
如果你懦弱，那么你将永远逃不出困难的泥潭。
《生命生命》读后感2生命是什么，生命是一眼清泉，滋润万物给人以希望；生命是一杯清茶，沁人心脾给人以芬芳；生命是一匹野马，纵横驰骋给人以力量。
然而生命也是一种求生的欲望，一只蚊子被人捉住了，它也会不停挣扎，因为只要生命存活一刻，那么生命就不会放弃存活的希望。
《生命生命》读后感15篇
《生命生命》读后感15篇《生命生命》读后感1最近，我们学了作家杏林子的一篇__——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。
作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。
飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。
作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。
这样的例子还有很多：老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。
我们在珍惜自己生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。
作者杏林子虽然是一个残疾人，但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的__。
使我们对生命有了新的感悟，我们一定要热爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。
《生命生命》读后感2前一段时间，我读了一篇__，名叫《《生命，生命》》。
作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。
我读完之后，深有感触，特别是文中一些精彩的句子，使我陶醉其中。
在生活中，我也遇到过类似于作者这样的事情：有一次，我在上书法课，一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去，像是对它很感兴趣。
一会跑到笔砚的这边，一会跑到笔砚的那边。
正在它玩得不亦乐乎的时候，一个同学的毛笔上没有墨汁了，过来蘸墨，把它一下子摁到了墨里。
小小的它，在墨里无助的挣扎着，虽然它也知道自己已经逃不过这一劫了，但它还是尽自己的全力，试图从这黑乎乎的墨里逃出来。
过了一会儿，蛾子忽然不动了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就凭你，还想从这里逃出来？你就等死吧！”又过了了一会儿，蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。
这一幕，给了我极大的震撼。
生命是宝贵的，大家要珍惜生命！《生命生命》读后感3今天，我学了杏林子写的一篇__——《生命生命》，讲述了飞蛾求生，瓜苗生长、静听心跳，这三件事情使我受益匪浅。
《生命》读后感5篇
《生命》读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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