江苏省徐州市第一中学、江苏省如皋中学、江苏省宿迁中学2020届三校联考高三语文试题、答案
省市第一中学江省如皋中学 2020届三校联合考试江省宿迁中学高三语文试题试卷满分160分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将学校、班级、写在密封线。
2.请用2B铅笔和0.5mm黑色签字笔将答案填涂在答题卡规定区域。
一、语言文字运用（12分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）①中国共产党第十九届四中全会会议公报已由新华社▲相关媒体发布。
②阅读活动应该是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而是应该运用自己的思维大胆地去▲、去交流。
③时间就如▲，刚迈入高门的那一刻仿佛就在昨天，可一转眼，我们距高考只剩几个月了。
A.授权质疑白驹过隙B.受权置疑白驹过隙C.授权置疑行云流水D.受权质疑行云流水2.在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）如果深入探讨，乐观与悲观却又有着更为深刻的含义，有时甚至是相反的含义。
乐观与悲观的“观”字，代表一种对世界和人生的总看法，也代表决定行为的方向和做人态度的取向。
▲。
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悲观与乐观问题之所以重要，就是因为这两种不同的看法，直接产生不同的行为，导向不同的生活。
①假如见解正确，则受其指导的行为，必然也趋于正轨②一个人的任何行为，都是以知识为基础，以见解为导向，以信仰为目标③真切笃实之知与明觉精察之行，永远是合一而不分的④盲目者必冥行，无知者必妄为⑤假如看法错误，行为自然也随之错误⑥这其中当然包含有知识和见解的成分，甚至是信仰的成份A.⑥②①⑤③④B.⑥②⑤①④③C.③⑥⑤①④②D.③④⑥②⑤①3.下列句子中使用修辞手法和其他三项不同．．的一项是（3分）A.明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C.五十年间万事空，懒将白发对青铜。
D.始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
4.下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不恰当．．．的一项是（3分）A.会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
B.会徽呈“7”字型，象征第七届世界军人运动会，“五角星”手牵手寓意世界各国军人齐聚，共庆和平盛会。
C.会徽造型，形似我国古代兵器“戈”的造型，体现了军人的勇武精神和我国军事强国战略思想。
D.会徽的“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景，又形似市长江、汉江两江交汇的自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
薛显，萧人。
均用据，以显为元帅，守泗州。
均用死，以泗州来降，授亲军指挥，从征伐。
平，命显从大都督朱文正守之。
友谅寇，显守章江、新城二门。
友谅攻甚急。
显随方御之，间出锐卒搏战，斩其平章进昭，擒副枢祥。
固守三月，乃解。
武昌既平，邓仲谦据新淦不下，显讨斩之，因徇．下未附诸郡县。
以功擢行省．．参政。
从徐达等收淮东，遂伐士诚。
与常遇春攻。
别将游军取德清。
士诚遣其五太子盛兵来援，遇春与战，小却。
显帅舟师奋击，烧其船。
众大溃，五太子等降，得兵六万人。
遇春谓显曰：“今日之战，将军功，遇春弗如也。
”命从大将军徐达取中原。
濒行，太祖谕诸将，谓“薛显、傅友德勇略冠军，可当一面”。
进克兖、沂、青、济。
帅马步舟师取，又败元兵于通州，遂克元都。
进征，与友德将铁骑三千，略平。
取，走扩廓。
与大将军达会平阳，遂从入关中。
抵临洮，别将攻马鞍番寨，大获其畜产，袭走元豫王，败扩廓于。
复与达会师取，悉平。
洪武三年冬，大封功臣。
以显擅杀胥吏、兽医、火者、马军及千户吴富，面数．其罪。
封永城侯，勿予券．，谪居，令功过无相掩。
显居逾年，帝念之，召还，次．山海卫．。
二十年卒，赠永国公，谥桓襄。
二十三年追坐显胡惟庸党，以死不问。
赞曰：诸将当草昧之际，上观天命，委心明主，战胜攻取，克建殊勋，皆一时之智勇也。
及谧，乃名隶党籍，或追论．，或身坐，鲜有能自全者。
圭裳之锡固足酬功，而砺带之盟．．．．不克再世，亦可慨矣夫。
（选自《明史·列传第十九》，有删节）5.下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A.因徇．下未附诸郡县徇：巡行，巡察B.面数．其罪数：责备，列举罪状C.次．山海卫次：停留，驻扎D.或追论．，或身坐论：评定，考核6.下列对文中加点词语的相关容的解说，不正确．．．的一项是（3分）A.行省：行中书省的简称。
元代在京师以外的地区分设行中书省，成为最高地方行政区划，明清两代沿用。
B.券：即“世券”、“铁券”。
明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。
若子犯罪，取券勘合，折其功过予以赦减。
C.卫：明朝军队编制实行“卫所制”。
大者称卫，约五千余人；小者称所，约一千一百二十人，统属于都司。
D.关中：战国时期一般泛指山海关以的广区，后世沿用这一说法。
7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）⑴显随方御之，间出锐卒搏战，斩其平章进昭，擒副枢祥。
固守三月，乃解。
（5分）⑵诸将当草昧之际，上观天命，委心明主，战胜攻取，克建殊勋，皆一时之智勇也。
（5分）8.根据文本材料，简要概括朱元璋的性格特点。
（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9～10题。
诉衷情黄庭坚小桃灼灼柳鬖鬖①，春色满江南。
雨晴风暖烟淡，天气正醺酣。
山泼黛，水挼②蓝，翠相搀。
歌楼酒旆，故故③招人，权典青衫。
[注]①鬖鬖（sān）：形容柳条纷披下垂的样子。
②挼：揉搓。
③故故：故意，特意。
9.请简要赏析这首词写景的艺术特色。
（6分）10.请简要赏析“歌楼酒旆，故故招人，权典青衫”三句中词人的形象特征。
（5分）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴寄蜉蝣于天地，▲。
（轼《赤壁赋》）⑵连峰去天不盈尺，▲。
（白《蜀道难》）⑶位卑则足羞，▲。
（愈《师说》）⑷▲，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）⑸▲，又重之以修能。
（屈原《离骚》）⑹▲，鸟鸣山更幽。
（王籍《入若耶溪》）⑺人而无信，▲。
（《论语·为政》）⑻▲，事定犹须待阖棺。
（陆游《病起书怀》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12～14题。
洗碑许辉罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。
春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。
但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。
就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。
那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。
那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。
路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。
罗永才左右看着，一路往山村那里去。
王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。
罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。
他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。
第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。
老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。
王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。
那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。
他洗的时候，左手是錾子，右手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。
罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉：春阳日暖，万象更新，雀鸟醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。
人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。
惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。
洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易!罗永才呆望许久，才进了院子。
那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺?”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。
”匠人道：“洗块什么样的?”“要两米的，青白石的料子。
什么时候能成?”“打今儿个算，要十日。
”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。
那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。
罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。
”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。
罗永才第三回去山王庄，才五六天，他有些不放心。
那又是个好天，响响晴。
他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。
匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。
”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。
不如你就上山上转转，心里就好受了。
”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。
便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。
那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。
春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。
那些芽子望去甚有力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。
罗永才一身的感念，不知怎样作想。
再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。
这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。
他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。
罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。
那担草也有七八十斤。
担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。
老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便撂荒了。
他说话的时候，也不放心担子，只把担子在两肩上换来换去。
他和罗永才讲了一气，才分手下山。
罗永才再往山上走，一口气上了山顶。
山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。
他默然站了一会儿，才起步往山下去。
到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。
几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。
在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。
春夜里的一点扰动很快就消失了。
附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。
天气很晴朗，空气却有凉意。
罗永才在院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。
(选自《芒种》，有删改) [注]①洗碑：刻碑。
12.下列对小说相关容和艺术特色的赏析，不正确．．．的一项是（3分）A.小说从题材来看，叙说的是生活底层平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。
B.小说讲述了罗永才四次前往山王庄的故事。
同时洗碑的故事又嵌在春夜的回忆中，首尾圆合，艺术上颇为别致精巧。
C.小说主旨鲜明，作者既通过叙事和描写表达对生活的感悟，又通过画龙点睛式的议论直接揭示小说深刻的意蕴。
D.语言详略有致，小说中写景大多采用白描手法，简笔勾勒，重在渲染氛围。
而人物描写则较为细致传神，重在显出精神特质。
13.罗永才的心理转变是故事的主要容，请简析文中促使罗永才心理转变的原因。
（6分）14.请探究小说题目“洗碑”的作用。
江苏省徐州市第一中学、江苏省如皋中学、江苏省宿迁中学2020届三校联考高三语文试题、答案
江苏省徐州市第一中学江苏省如皋中学2020届三校联合考试江苏省宿迁中学高三语文试题试卷满分160分考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
2.请用2B铅笔和0.5mm黑色签字笔将答案填涂在答题卡规定区域内。
一、语言文字运用（12分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）①中国共产党第十九届四中全会会议公报已由新华社▲相关媒体发布。
②阅读活动应该是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而是应该运用自己的思维大胆地去▲、去交流。
③时间就如▲，刚迈入高中大门的那一刻仿佛就在昨天，可一转眼，我们距高考只剩几个月了。
A.授权质疑白驹过隙B.受权置疑白驹过隙C.授权置疑行云流水D.受权质疑行云流水2.在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）如果深入探讨，乐观与悲观却又有着更为深刻的含义，有时甚至是相反的含义。
乐观与悲观的“观”字，代表一种对世界和人生的总看法，也代表决定行为的方向和做人态度的取向。
▲。
▲。
▲。
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悲观与乐观问题之所以重要，就是因为这两种不同的看法，直接产生不同的行为，导向不同的生活。
①假如见解正确，则受其指导的行为，必然也趋于正轨②一个人的任何行为，都是以知识为基础，以见解为导向，以信仰为目标③真切笃实之知与明觉精察之行，永远是合一而不分的④盲目者必冥行，无知者必妄为⑤假如看法错误，行为自然也随之错误⑥这其中当然包含有知识和见解的成分，甚至是信仰的成份A.⑥②①⑤③④B.⑥②⑤①④③C.③⑥⑤①④②D.③④⑥②⑤①3.下列句子中使用修辞手法和其他三项不．同．的一项是（3分）A.明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C.五十年间万事空，懒将白发对青铜。
D.始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
3.下列各项对第七届世界军人运动会会徽寓意的解读，不．恰．当．的一项是（3分）A.会徽上方的三颗“五角星”相连，寓意合作，下方的“彩带”和“五角星”突出了军队和军人特征。
江苏如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校高三联合考试语文试题含答案
江苏省徐州市第一中学、江苏省如皋中学、江苏省宿迁中学2020届三校联考高三语文试题参考答案一、语言文字运用。
（每小题3分，共12分）1.（3分）A（授权：指把权力委托给他人或机构代为执行，强调主动性；受权：指接受委托行使做某事的权利，强调被动性。
质疑：提出疑问；置疑：怀疑，多用于否定式，如不容置疑。
白驹过隙：形容时间过得飞快；行云流水：形容诗文书画歌唱等自然流畅。
）2. B项（②中的“知识”“见解”承接⑥，⑤①承⑥②，③谈知行合一为尾句）3.（3分）D（D项为拟人，其他三项为借代，A项“明眸皓齿”代指美女，B项“帆”代指船，C项“青铜”代指镜子。
）4.C项．（体现“军事强国战略思想”错）二、文言文阅读。
（20分）5.D项（论：判罪，判决。
）6.D项（函谷关）7. ⑴. 薛显依据形势抵挡敌军，不时派出精兵作战，杀死陈友谅的平章刘进昭，活捉了副枢赵祥。
坚守了三个月，才解除危险。
（“随方”，“间”，“乃”，“解”各1分，句意1分）⑵. 向上察知天命，效忠心于圣明的君主，战胜敌人攻占城池，能够建立特殊的功勋，都是一个时代的智勇之人。
（“当草昧之际”，“上观天命”“委心”，“克建殊勋”各1分，句意1分）8.①有识人之明②赏罚分明③爱惜将领，念旧（每点2分，写出任意两点即可）【参考译文】薛显，是萧县人。
赵均用占据徐州，任命薛显担任元帅，镇守泗州。
赵均用死后，薛显率领泗州城归降，被任命为亲军指挥，跟随（太祖）大军征伐。
平定了南昌后，（太祖）命令薛显跟随大都督朱文正防守南昌。
陈友谅进犯南昌，薛显防守章江、新城二座城门。
陈友谅攻打得很紧急。
薛显依据形势抵挡敌军，不时派出精兵作战，杀死陈友谅的平章刘进昭，活捉了副枢赵祥。
坚守了三个月，才解除危险。
武昌平定以后，邓仲谦占据新淦没有被攻下，薛显进攻并杀了他，并且安抚收服了那些没有归顺的郡县。
凭借功勋被提升为江西行省．．参政。
跟随徐达等人收服淮东，于是攻打张士诚。
与常遇春一起进攻湖州。
江苏省连云港市、徐州市、宿迁市2020届高三年级第三次模拟考试英语试题word版有答案(精校版)
苏北三市高三年级第三次模拟考试英语本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟。
第一部分听力(共两节，满分20分)第一节(共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
() 1. What does the man mean?A. She should take more exercise.B. She'd better have a few days' rest.C. She is badly ill.() 2. When will Mr. White be free?A. This Saturday.B. Next Friday.C. Next Sunday.() 3. Where does the conversation most probably take place?A. At a bookstore.B. At a post office.C. At a supermarket.() 4. How many people are mentioned in the dialogue?A. At least four.B. Only three.C. More than five.() 5. How much may the man spend on the chair in the end?A. $15.B. $ 25.C. $ 20.第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
江苏省徐州市如东一中、宿迁一中、徐州中学2025届高三上学期第一次阶段性测试数学试题(含答案)
江苏省如东一中、宿迁一中、徐州中学2025届高三上学期第一次阶段性测试数学试题一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A=｛x|sin x>12｝，B=｛1，3，5｝则A∩B=A. ｛1｝B. ｛3｝C. ｛1，3｝D. ｛1，3，5｝2.已知α，β是两个平面，l，m是两条不同的直线，则下列说法正确的是A. 若m//α，l//α，则m//lB. 若m//α，n⊥α，则m⊥nC. 若α//β，m⊥α，l⊥m，则l//αD. 若α⊥β，m⊥α，则m//β3.设向量a=(x,x+4)，b=(2,x)，若a//b，则x=A. 0或−6B. 4或−2C. 2或−4D. 0或−24.生物丰富度指数d=S−1ln N是河流水质的一个评价指标，其中S，N分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数．生物丰富度指数d越大，水质越好．如果某河流治理前后的生物种类数S没有变化，生物个体总数由N1变为N2，生物丰富度指数由2.85提高到3.8，则A. 3N1=4N2B. 3N2=4N1 C. N31=N42D. N32=N415.已知函数f(x)的部分图象如图所示，则f(x)的解析式可能是A. f(x)=sin e x−1e x+1B. f(x)=cos e x−1e x+1C. f(x)=e sin x−1e sin x+1D. f(x)=e cos x−1e cos x+16.若函数f(x)=log2(−x2+ax+2)在(1,2)上单调递减，则实数a的取值范围是A. (1,2)B. [1,2)C. (1,2]D. [1,2]7.设矩形ABCD(AB>AD)的周长为12，把△ABC沿AC向△ADC折叠，AB折过去后交DC于点P，则( )A. △ADP的周长为定值，面积有最大值B. △ADP的周长为定值，面积有最小值C. △ADP的面积为定值，周长有最大值D. △ADP的面积为定值，周长有最小值8.已知a =sin 13，b =tan 13，c =14，则a ，b ，c 的大小关系是A. b >c >aB. b >a >cC. c >b >aD. c >a >b 二、多选题：本题共3小题，共18分。
2020届江苏省徐州市第一中学高三英语第三次联考试卷及答案
2020届江苏省徐州市第一中学高三英语第三次联考试卷及答案第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AThough online ordering is popular in the UK today，handson experience still attracts many buyers' attention.Oxford StreetLondon is a shoppers' paradise，and most visitors head for Oxford Street.Halfway along is Selfridges，one of the world's first department stores where the architecture and window dressing impress you even before you go in.There are at least four other major stores on this street，plus Europe's largest music shop.In December the atmosphere is especially festive because of the Christmaslights which are always lighted by a politician，a great sportsman，or a super star.Kensington High StreetA fashionable area for shopping is Kensington High Street.One of its department stores even has a roof garden—good for relaxing between purchases.There's also an organic food superstore.Borough MarketYou can't visit London without going to a supermarketOne of the oldest and best for food is probably Borough Market on the south bank of the Thames.Get off the underground at London Bridge and wander among fresh fish stalls，bakeries，and fruit and vegetable sellers.You can also buy specialities to take away，like cheeses，pork pies，mustard and chutney.More places for bargainsPortobello Road Market on a Saturday is your best choice for jewelry or collector's items.It's a shortwalk from the underground station at Notting Hill Gate and you never know what you will find.For clothes，Camden Market is the place.It gets a little crowded at the weekends，though.Convent Garden Market offers great experience for the simple pleasure of looking at jewelry and gifts.1.Oxford Street becomes special in December for ________.A.the wonderful window dressingB.the Europe's largest music shopC.the lights lighted by a famous personD.many bargains to choose from2.To enjoy food，you can goto ________.A.Camden MarketB.Borough MarketC.Kensington High StreetD.Portobello Road Market3.Where is this passage probably taken from?AA science book. B.A traveler's journal.C.A news report.D.A trip guide.BFrom Mozart to Metallica, tons of people enjoy listening to various types of music while they paint, write, or draw. Most believe that music helps increase creativity, but an international study conducted by English and Swedish researchers is challenging that view. The study results wereechoedby scientists fromLancasterUniversity, and theUniversityofGavle, saying their findings show music actually weakens creativity.To reach their conclusions, researchers had volunteers complete verbal problems designed to inspire creativity while sitting in a quiet room, and then again while music played in the background. They found that background music significantly weakened the volunteers’ ability to complete tasks connected with verbal creativity. The team also tested background noises like those commonly heard in a library, but found that such noises had no influence on subjects’ creativity.The tasks were simple word games. For example, volunteers were given three words, such as dress, rise, and flower. Then, they were asked to find a single word connected with all three that could be combined to form a common phrase or word. The single word, in this case, would be “sun” (sundress, sunrise, sunflower). Volunteers completed the tasks in either a quiet room, or while listening to two different types of music: rock music or light music“We found strong evidence of weakened performance when playing background music in comparison to quiet background conditions,” says co-author D. Neil McLatchie ofLancasterUniversity. He and his colleagues find that music negatively influences the verbal working memory processes of the brain, preventing creativity. Also, as far as the library background noises having seemingly no effect, the study’s authors believe that was the case because library noises create a “regular state” environment that doesn’t affect concentration.“To conclude, the findings here challenge the popular view that music increases creativity, and instead show that music, whatever type it is, is always a disadvantage for creative performance in problem solving,” the studyreads.4. The underlined word in Paragraph 1 can be replaced by ________.A. challengedB. acceptedC. doubtedD. heard5. What were the volunteers asked to do in the study?A. To play music.B. To combine given words.C. To create new words.D. To connect words with music.6. What can we infer from the study?A. Quiet background inspires creativity best.B. Library noise does no harm to creativity.C. Music has a bad effect on language ability.D. Music types matter in creative performance.7. Which is the main idea of the passage?A. Quiet Environments Prevent Concentration.B. Background NoiseAffects Concentration.C. Composing Music Weakens Creativity.D. Listening to Music Reduces Creativity.CChimps use loud calls and gestures to make their feelings known but until now, the exact meaning for individual movements has remained a mystery. Now researchers believe they have translated the key gestures used in the chimp community and identified their intentions for the first time.From 4,351 gestures, experts were able to identify 66 that are used for 19 specific message meanings, including showing a foot to tell a child they can climb on their back. The researchers were able to narrow down these 66 gestures to 36 that are used intentionally to achieve 15 purposes. The translations were made by Dr Catherine Hobaiter and her colleagues at St Andrews University in Scotland.Dr Hobaiter used behavior sampling and filmed all recorded cases of gestural communication. Other gestures include stomping their feet to ask another chimp to stop what they are doing, and slapping objects together to ask another to follow them. Of the 19 meanings,17 encouraged interactions to start, or to develop, such as “move closer,” and “change play”. Some of the gestures were found to have more than one meaning. and only 10 of the 66 gestures were used for only a single meaning.Researchers collected a total of 471 video clips from two social groups of chimps at a shelter near Kinshasa, Democratic Republic of Congo. As well as identifying what the gesture means, they also discovered the technique needed to increase the chances of success.“Human children use gestures to communicate before they produce their first words, and their earliest gestures typically appear around 10 months of age,” explained the researchers. “In great apes, there is goodevidence that language-trained individuals are capable of acquiring and understanding signals, but this is far less clear in their natural communication. ”8. Chimps slap the objects to____________.A. tell others to stop what they are doingB. ask others chimps to join themC. gather other chimps to move closerD. encourage interactions to start9. What did researchers find after studying 471 video clips?A. Chimps trained in language are good at understanding signals.B. Two social groups of chimps live at a shelter near Kinshasa.C. Language-trained individuals do well in natural communication.D. Chimps’earliest gestures appear around 10 months of age.10. How is the last paragraph developed?A. By analyzing causes.B. By examining differences.C By making comparisons. D. By following time order.11. What can be a suitable title for the text?A A New Research on Chimps B. Human Children and ChimpsC. Getting the Chimps Trained for LanguageD. Translating the Sign Language of ChimpsDFor most thinkers since the Greek philosophers, it was self-evident that there is something called human nature, something that constitutes the essence of man. There were various views about what constitutes it, but there was agreement that such an essence exists—that is to say, that there is something by virtue of which man is man. Thus man was defined as a rational(理性的) being, as a social animal, an animal that can make tools, or a symbol-making animal.More recently, this traditional view has begun to be questioned. One reason for this change was the increasing emphasis given to the historical approach to man. An examination of the history of humanity suggested that man in our time is so different from man in previous times that it seemed unrealistic to assume that men in every age have had in common something that can be called “human nature.” The historical approach was strengthened, particularly in the United States, by studies in the field of cultural anthropology (人类学). The study of primitive peoples has discovered such a diversity of customs, values, feelings, and thoughts that many anthropologists arrived at the concept that man is born as a blank sheet of paper on which each culture writes its text. Another factor contributing to the tendency to deny the assumption of a fixed human nature was that theconcept has so often been abused as a shield(盾牌) behind which the most inhuman acts are committed. In the name of human nature, for example, Aristotle and most thinkers up to the eighteenth century defended slavery. Or in order to prove the rationality and necessity of the capitalist form of society, scholars have tried to make a case for acquisitiveness, competitiveness, and selfishness as natural human characters. Popularly, one refers cynically（愤世嫉俗地）to “human nature” in accepting the inevitability of such undesirable human behavior as greed, murder, cheating and lying.Another reason for disbelief about the concept of human nature probably lies in the influence of evolutionary thinking. Once man came to be seen as developing in the process of evolution, the idea of a substance which is contained in his essence seemed untenable. Yet I believe it is precisely from an evolutionary standpoint that we can expect new insight into the problem of the nature of man.12. Most philosophers believed that human nature ________.A. is the quality distinguishing man from other animalsB. consists of competitiveness and selfishnessC. is something partly innate and partly acquiredD. consists of rationality and undesirable behavior13. The traditional view of “human nature” was strongly challenged by ________.A. the emergence of the evolutionary theoryB. the historical approach to manC. new insight into human behaviorD. the philosophical analysis of slavery14. According to the passage, anthropologists believe that human beings ________.A. have some characters in commonB. are born with diverse culturesC. are born without a fixed natureD. change their characters as they grow up15. The author mentioned Aristotle, a great ancient thinker, in order to ________.A. emphasize that he contributed a lot to defining the concept of “human nature”B. show that the concept of “human nature” was used to justify social evilsC. prove that he had a profound influence on the concept of “human nature”D. support the idea that some human characters are inherited.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2020届江苏省宿迁中学高三语文第三次联考试题及答案
2020届江苏省宿迁中学高三语文第三次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：时下热播的、由作家猫腻网络小说《庆余年》改编的同名电视剧，引发全网热议。
除了改编尊重原著、表演到位、制作精良外，弘扬优秀传统文化是其成功的一个重要原因。
原著将千百年的中华传统美德“仁义礼智信”展现在众人眼前，用文化的力量引发读者深深的情感共鸣。
有些精彩篇章，如庄墨韩与范闲“朝堂斗诗”的情节，直接取用古代诗词的精粹制造故事爽点，在弘扬传统文化之美上有着“点穴”之功。
近年出现的优秀网络文学作品，都注意汲取传统文化营养，让民族文化精髓成为这些作品的价值基因。
入选“中国网络文学20年20部”的《诛仙》是一部东方玄幻仙侠小说，作家以道家文化“天地不仁，以万物为刍狗”为基本立意，采用蕴含东方文化神韵的故事来架构。
在人物描写、氛围营造和语言表达上，《诛仙》吸收和化用了《山海经》等古代文化典籍元素。
作者在创作中又受到《蜀山奇侠传》《鹿鼎记》等现代仙侠武侠小说影响，将其神韵融入作品血脉，使《诛仙》对传统文化有独到的理解和艺术阐释。
网络文学创作实践一再表明，只有将中华优秀传统文化转化为网络作品的艺术魅力，让民族文化中代代相传的优良传统融为文学的“精神血脉”，网络文学作品才能传承民族精神，构建与人民大众情感共鸣、与时代价值共振的“精神家园”。
（摘编自欧阳友权《传统文化是网络文学的“精神血脉”》）材料二:近年来，网络文学持续高产，在传承中华优秀传统文化方面持续深耕，日益向着精细化、多方位、纵深化发展。
日渐繁荣发展的网络文学，受到中华优秀传统文化滋养，极大地丰富了当代大众文络文学自诞生起便与优秀传统文化有深厚渊源，一些网络文学作品发轫时就模仿经典或戏仿名作，把中华优秀传统文化融入其中，一些早期作者，在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。
通过化用和改造的方式致敬经典作品，是网络文学传承优秀传统文化的重要途径之一。
2019-2020学年江苏省如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校联考高三(上)月考物理试卷
2019-2020学年江苏省如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校联考高三（上）月考物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意1．（3分）对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（）A．开普勒提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律B．卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量C．奥斯特观察到通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很相似提出了分子电流假说D．笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因2．（3分）猫和老鼠的家分别在同一条笔直街道上。
老鼠从家出发沿街缓慢寻找食物的方向正好冲着猫的家。
在自家门口的猫看到后立刻以最大速度飞奔而上捕获老鼠后回家（假设老鼠没有发现危险）。
下列x﹣t图中，大致能反映上述过程的是（）A．B．C．D．3．（3分）如图，带有底座的光滑大圆环放在水平桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环，小环由大圆环的最高点由静止开始沿者大圆环右侧滑下，在小环下滑过程中（）A．小环重力的功率一直增大B．小环所受合力一直不做功C．底座对桌面的压力先减小后增大D．底座对桌面的摩擦力方向一直向左4．（3分）如图所示，平行板电容器C通过电阻箱R与恒压电源E连接，开关S闭合时一带电粒子刚好静止在水平放置的两板中央，若使粒子向下运动，以下说法正确的是（）A．断开开关SB．将板间距增大C．将电容器的上极板水平向右平移少许D．增大电阻箱R的阻值5．（3分）在如图a所示，在水平路段AB上有一质量为lxl03kg的汽车，正以l0m/s的速度向右匀速行驶，汽车前方的水平路段BC因粗糙程度不同引起阻力变化，汽车通过整个ABC路段的v﹣t图象如图b所示，t＝15s时汽车刚好到达C点，并且已作匀速直线运动，速度大小为5m/s．运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变，假设汽车在AB路段上运动时所受的恒定阻力为F f＝2000N，下列说法正确的是（）A．汽车在AB、BC段发动机的额定功率不变都是l×l04WB．汽车在BC段牵引力增大，所以汽车在BC段的加速度逐渐增大C．由题给条件不能求出汽车在BC段前进的距离D．由题所给条件可以求出汽车在8m/s时加速度的大小二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分错选或不答的得0分．6．（4分）如图所示，电源电动势E和内阻r一定，R1是定值电阻，R2是光敏电阻（光敏电阻被光照射时附值变小），L是小灯泡。
2020年江苏如皋中学高三语文第三次联考试题及答案解析
2020年江苏如皋中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国人的传统聚会，不论在家中还是在餐馆，如果是享用中餐，一般都是采用围桌会食的方式。
这种亲密接触的方式，是中国饮食文化的一个重要传统。
但纵观中国饮食史，会食方式存在的时间也就是1000多年。
分餐制的历史则可上溯到史前时代，它经过了不少于3000年的发展过程。
古代中国人分餐进食，一般都是席地而坐；后来所说的“席”，正是这古老分餐制的一个写照。
西晋灭亡后，生活在北方的匈奴、鲜卑等族陆续进入中原，先后建立了他们的政权，使得中原地区自殷周以来建立的传统习俗、生活秩序、礼仪制度等受到了一次次强烈的冲击。
正是这种大的历史变革，传统席地而坐的跪姿坐式受到更轻松的垂足坐姿的冲击，及至唐代，各种各样的高足坐具已相当流行，垂足而坐已成为标准姿势。
唐代后期，高椅大桌的会食已十分普通，家具的革新直接影响了饮食方式的变化。
（摘编自王仁湘《分餐制在古代中国至少流行了三千年》《光明日报》2020年4月18日）材料二：据世界卫生组织统计，影响健康的因素中有60与生活方式和行为有关。
“从科学角度来看，合餐极易导致疾病传染。
部分通过唾液、呼吸道、消化道传播的疾病，如流感、结核病、幽门螺杆菌等，只要就餐人中有人感染此类疾病，就有可能导致其他就餐者感染。
”山西省健康管理师协会专家曹思毅说，在我国，许多人由于过分饮食，高热量食物摄入过多，水果、蔬菜摄入过少，导致肥胖、营养缺乏等问题，从而对健康造成极大的危害。
分餐可以根据每人每餐所需的营养，搭配饭菜，保证每餐有适量的维生素、蛋白质、脂肪等，同时控制进食量，保证营养平衡。
（摘编自马黎《“分餐制”，不能再说“不”！》《山西日报》2020年2月14日）材料三：新冠肺炎疫情暴发以来，公筷制、分餐制等倡议再次进入公众视野，就目前各地的推行情况来看，需要加强防范“三个忘了”的举措。
【加15套高考模拟卷】2020届江苏省徐州一中、如皋中学、宿迁中学高三下学期三校联考物理试题含解析
2020届江苏省徐州一中、如皋中学、宿迁中学高三下学期三校联考物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、某LED灯饰公司为保加利亚首都索非亚的一家名为“cosmos（宇宙）”的餐厅设计了一组立体可动的灯饰装置，装置生动模仿了行星运动的形态，与餐厅主题相呼应。
每颗“卫星/行星”都沿预定轨道运动，从而与其他所有“天体”一起创造出引人注目的图案。
若这装置系统运转原理等效月亮绕地球运转（模型如图所示）；现有一可视为质点的卫星B距离它的中心行星A表面高h处的圆轨道上运行，已知中心行星半径为R，设其等效表面重力加速度为g，引力常量为G，只考虑中心行星对这颗卫星作用力，不计其他物体对这颗上星的作用力。
下列说法正确的是（）A．中心行星A的等效质量=gRMGB．卫星B绕它的中心行星A运行的周期2324()R h TgRπ+=C．卫星B的速度大小为2gR vh R =+D．卫星B的等效质量2gR vG =2、如图，正方形abcd中△abd区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，△bcd区域内有方向平行bc的匀强电场（图中未画出）．一带电粒子从d点沿da方向射入磁场，随后经过bd的中点e进入电场，接着从b点射出电场，不计粒子的重力，则（）A．粒子带正电B．电场的方向是由c指向bC．粒子在b点和d点的动能相等D．粒子在磁场、电场中运动的时间之比为π∶23、通信卫星一般是相对地面“静止”的同步卫星，三颗同步卫星就可以实现全球通信。
设地球的半径为R，地面的重力加速度为g，地球的自转周期为T。
则速度为c的电磁波从一颗卫星直线传播至相邻的另一颗卫星，传播时间为（ ）A ．2232334gR T π B ．223234gR T π C ．22321334gR T c π D ．2232134gR T c π4、一带电粒子从电场中的A 点运动到B 点，其运动轨迹如图中虚线所示，若不计粒子所受重力，下列说法中正确的是（ ）A ．粒子带负电荷B ．粒子的初速度不为零C ．粒子在A 点的速度大于在B 点的速度D ．粒子的加速度大小先减小后增大5、目前，我国在人工智能和无人驾驶技术方面已取得较大突破．为早日实现无人驾驶，某公司对汽车性能进行了一项测试，让质量为m 的汽车沿一山坡直线行驶．测试中发现，下坡时若关掉油门，则汽车的速度保持不变；若以恒定的功率P 上坡，则从静止启动做加速运动，发生位移s 时速度刚好达到最大值v m ．设汽车在上坡和下坡过程中所受阻力的大小分别保持不变，下列说法正确的是A ．关掉油门后的下坡过程，汽车的机械能守恒B ．关掉油门后的下坡过程，坡面对汽车的支持力的冲量为零C ．上坡过程中，汽车速度由m 4v 增至m 2v ，所用的时间可能等于2m 332mv PD ．上坡过程中，汽车从静止启动到刚好达到最大速度v m ，所用时间一定小于m2s v 6、2018年12月8日2时23分，我国成功发射“嫦娥四号”探测器。
2020届江苏省如皋中学、徐州一中、宿迁中学三校高三联合考试数学试题(教师版)
江苏省徐州市第一中学 江苏省如皋中学 江苏省宿迁中学 2020届三校联合考试高三数学Ⅰ试题试卷满分160分 考试时间120分钟一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分.请将答案填在答题纸对应的横线上.1.若集合{}1220x A x Z =∈≤≤，{}2,4,6B =，则A B =I ______. 【答案】{}2,4【解析】【分析】求出集合A 即可 【详解】因为{}{}12200,1,2,3,4x A x Z =∈≤≤= 所以{}2,4A B =I故答案为：{}2,4【点睛】本题考查集合的基本运算，较简单.2.复数21z i=-（i 为虚数单位）的共轭复数是________． 【答案】1i -【解析】 复数21z i =-()()()21111i i i i +==+-+,其共轭复数为1z i =-,故填1i -. 3.某高级中学高一、高二、高三年级的学生人数分别为500人、700人、800人，为了解不同年级学生的身高情况，现用分层抽样的方法抽取了容量为100的样本，则高二年级应抽取的学生人数为______.【答案】35【解析】【分析】算出高二年级学生所占比例即可【详解】因为高一、高二、高三年级的学生人数分别为500人、700人、800人 所以高二年级学生所占比例为700750070080020=++所以高二年级应抽取的学生人数为7 1003520⨯=故答案为：35【点睛】本题考查的是分层抽样的知识，较简单.4.从3男2女共5名学生中任选2人参加座谈会，则选出的2人恰好为1男1女的概率为______.【答案】3 5【解析】【分析】列出所有情况和满足条件的情况即可【详解】用,,A B C表示男生，用1,2表示女生则所有情况如下：,,1,2,,1,2,1,2,12AB AC A A BC B B C C,共10个恰好为1男1女的有1,2,1,2,1,2A AB BC C，共6个所以概率为：63 105=故答案为：3 5【点睛】本题考查的是古典概型的知识，较简单.5.根据如图所示的伪代码，输出S的值为______.【答案】10【解析】【分析】程序框图中是当型循环结构，依次把每次循环列出即可. 【详解】模拟执行程序，可得1,1S I==满足条件6I ≤，2,3S I ==满足条件6I ≤，5,5S I ==满足条件6I ≤，10,7S I ==不满足条件6I ≤，退出循环，输出的S 的值为10故答案为：10【点睛】本题考查的是程序框图的知识，较简单.6.设,x y 满足0{1y y x x y >≤+≤，则z x y =+的最大值为______．【答案】1【解析】 绘制不等式组所表示的可行域如图所示，由目标函数的几何意义可得，目标函数在线段AB 上取得最大值，考查点B 的坐标可得目标函数的最大值为11122z =+=.点睛：求线性目标函数z ＝ax ＋by (ab ≠0)的最值，当b ＞0时，直线过可行域且在y 轴上截距最大时，z 值最大，在y 轴截距最小时，z 值最小；当b ＜0时，直线过可行域且在y 轴上截距最大时，z 值最小，在y 轴上截距最小时，z 值最大.7.已知双曲线()2222:10x y C a b a b-=>>的右焦点为F ，过F 3的直线交C 于A 、B 两点，若4AF FB =u u u r u u u r ，则C 的离心率为______. 【答案】65【解析】【分析】设()()1122,,,A x y B x y ，将直线的方程和双曲线的方程联立消元得出412122233b y y y y a b -+==-，由4AF FB =u u u r u u u r 可得124y y =-，这几个式子再结合222b c a =-化简可得65c a =【详解】因为直线AB 过点(c,0)F所以直线AB 的方程为：)y x c =- 与双曲线22221x y a b-=联立消去x ，得22224103b a y cy b ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭设()()1122,,,A x y B x y所以412122233b y y y y a b-+==- 因为4AF FB =u u u r u u u r，可得124y y =-代入上式得4222223343b y y a b--=-=- 消去2y 并化简整理得：22243(3)34c a b =- 将222b c a =-代入化简得：223625c a = 解之得65c a = 因此，该双曲线的离心率65c e a == 故答案为：65 【点睛】1.直线与双曲线相交的问题，常将两个的方程联立消元，用韦达定理表示出横（纵）坐标之和、积，然后再结合条件求解2.求离心率即是求a 与c 的关系.8.已知()()23,0,0x x x f x g x x ⎧-->⎪=⎨<⎪⎩是奇函数，则()()2f g -=______. 【答案】-3【解析】【分析】运用()f x 是奇函数先求出(2)g -即可【详解】因为()f x 是奇函数所以(2)(2)(2)1g f f -=-=-=所以()()2(1)3f g f -==-故答案为：3-【点睛】若()f x 是奇函数，则对定义域内的任意x 都有()()f x f x -=-.9.将函数()cos 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移3π个单位后得到函数()y g x =的图象，则函数()()y f x g x =+的最大值为______.【答案】1【解析】【分析】()sin 2g x x =，然后将()()y f x g x =+化成正弦型函数即可. 【详解】由题意得()cos 2cos 2sin 2362g x x x x πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-+=-= ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 所以()()cos 2sin 26f x g x x x π⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭11cos 2sin 2sin 2sin 222222x x x x x =-+=+ sin(2)3x π=+ 所以其最大值为1故答案为：1【点睛】本题考查的是三角函数的恒等变换，要熟练运用三角函数的和差公式和倍角公式.10.如图，在正三棱锥A BCD -中，AB BC =，E 为棱AD 的中点，若BCE ∆的面积为2，则三棱锥A BCD -的体积为______.22 【解析】【分析】设AB a =，先由BCE ∆的面积为2建立方程求出a ，然后因为AD ⊥平面BCE ，所以13A BCD BCE V S AD -=⨯V 【详解】设AB a =，因为三棱锥A BCD -是正三棱锥，且AB BC =所以ACD V 和ABD △都是边长为a 的等边三角形因为E 为棱AD 的中点，所以3a BE CE == 所以12222BCE S a a =⨯⨯=V 2a = 因为,,AD BE AD CE BE CE E ⊥⊥⋂= 所以AD ⊥平面BCE 所以112222333A BCD BCE V S AD -=⨯==V 故答案为：23【点睛】正三棱锥是比较特殊的图形，发现13A BCD BCE V S AD -=⨯V ，可以简化运算. 11.如图，将数列{}n a 中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成数表已知表中的第一列125,,,a a a L 构成一个公比为2的等比数列，从第2行起，每一行都是一个公差为d 的等差数列，若3865,524a a ==，则d =________.123456789a a a a a a a a a ⋅⋅⋅【答案】3【解析】【分析】根据条件可得25a d =-，由第n 行的个数为21n -，从第1行到第n 行的所有数的个数总和为2n ，由此确定86a 的位置，并用d 表示，即可求解.【详解】Q 从第2行起，每一行都是一个公差为d 的等差数列，235a a d d ∴=-=-，第n 行的个数为21n -，从第1行到第n 行的所有数的个数总和为2(121)2n n n +-=， 28695=+，86a ∴是第10行第5个数，8888682242452(24)524a a d a d d ∴=+=⋅+=⋅--=，整理得252756,3d d =∴=.故答案为:3.【点睛】本题考查等差数列和等比数列的综合应用，解题时要认真审题，仔细观察，注意寻找规律.12.若,a b 均为非负实数，且10ab a b ++-=，则2a b +的最小值为______.【答案】1【解析】【分析】 由条件可得11b a b -=+，然后将2a b +变形为4131b b ++-+，运用基本不等式即可求出. 【详解】因为10ab a b ++-=，且,a b 均为非负实数 所以11b a b -=+ 所以222(+1+42+1111b b a b b b b b --+=+=+-++）413311b b =++-≥=+当且仅当411b b =++即1b =时取得最小值 所以2a b +的最小值为1，此时0,1a b ==故答案为：1【点睛】当题目中有2个字母时，利用题目的方程将所求式子进行消元是常用方法.13.在平面直角坐标系xOy 中，已知,B C 为圆224x y +=上两点，点()1,1A ，且0AB AC ⋅=u u u r u u u r ，()12AM AB AC =+uuu r uu u r uuu r ，则OAM ∆面积的最大值为______. 【答案】3 【解析】【分析】 由0AB AC ⋅=u u u r u u u r ，()12AM AB AC =+uuu r uu u r uuu r 可得12AM BC =，在圆O 中可得224BC OM =-，从而有224AM OM +=，即可求出点M 的轨迹，然后就可得出OAM ∆面积的最大值.【详解】因为0AB AC ⋅=u u u r u u u r ，()12AM AB AC =+uuu r uu u r uuu r 所以AB AC ⊥，且M 是BC 的中点所以12AM BC =因为224BC OM =-所以24AM OM -，即224AM OM +=设点(,)M x y ，则有2222(1)(1)=4x y x y -+-++化简得：22113()()=222x y -+-即点M 的轨迹是圆心为1122⎛⎫⎪⎝⎭，，半径为2因为OA =OA 经过点1122⎛⎫⎪⎝⎭，所以点M 到直线OA所以OAM ∆面积的最大值为12【点睛】1.向量中的中点模型：()12AM AB AC M =+⇔uuu r uu u r uuu r 是BC 的中点 2.直线与圆相交时，若半径为r ，弦长为l ，圆心到直线的距离为d ，则有2222l r d ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭14.已知函数()232020232020f x x x x x x x =++++⋅⋅⋅+++-+-+⋅⋅⋅+-，且243()1()f a a f a -+=-，则满足条件的所有整数a 的和是______.【答案】10【解析】【分析】先分析出()f x 是偶函数且(0)(2)(2)f f f ==-，然后即可求出所有的a 的值【详解】因()232020232020f x x x x x x x =++++⋅⋅⋅+++-+-+⋅⋅⋅+-所以()232020232020f x x x x x x x -=-++-++⋅⋅⋅+-++--+--+⋅⋅⋅+--()232020232020()f x x x x x x x f x ==++++⋅⋅⋅+++-+-+⋅⋅⋅+-=所以()f x 是偶函数若243()1()f a a f a -+=-则2431a a a -+=-或()2431a a a -+=-- 解得1a =或2或4又因为(0)(2)(2)f f f ==-所以当3a =时也成立故满足条件的所有整数a 的和是123410+++=故答案为：10【点睛】要善于从一个函数的解析式分析出其性质，比如单调性、奇偶性和一些特有的性质.二、解答题：本大题共6小题，共90分.请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 是平行四边形，E 为棱PD 的中点，平面PAB ⊥底面ABCD ，90PAB ∠=o ．求证：（1）//PB 平面AEC ；（2）平面PAC ⊥平面ABCD ．【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析.【解析】【分析】（1）连接BD 交AC 于点O ，可得出点O 为BD 的中点，由中位线的性质得出//OE PB ，然后利用直线与平面平行的判定定理可证明出//PB 平面AEC ； （2）由90PAB ∠=o ，可得出PA AB ⊥，由平面与平面垂直的性质定理可得出PA ⊥平面ABCD ，再利用平面与平面垂直的判定定理可证明出平面PAC ⊥平面ABCD ．【详解】证明：（1）连BD ，交AC 于点O ，连OE.因为底面ABCD 是平行四边形，所以O 为BD 的中点，因为E 为棱PD 的中点，所以//OE PB ，又因为OE ⊂平面AEC ，PB ⊄平面AEC ，所以//PB 平面AEC ； （2）90PAB ∠=o Q ，PA AB ∴⊥， 因平面PAB ⊥底面ABCD ，平面PAB ⋂平面ABCD AB =，PA ⊂平面PAB ，所以PA ⊥平面ABCD ，因为PA ⊂平面PAC ，所以平面PAC ⊥平面ABCD .【点睛】本题考查直线与平面平行、平面与平面垂直的证明，在遇到平面与平面垂直时，一般利用平面与平面垂直的性质定理转化为直线与平面垂直，考查推理能力，属于中等题.16.已知函数()212cos 22f x x x =--. (1)求函数()f x 的最小值，并写出取得最小值时的自变量x 的集合；(2)设ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，且c =()0f C =，若ABC S ∆=，求ABC ∆的周长.【答案】(1)-2，,6x x k k Z ππ⎧⎫=-∈⎨⎬⎩⎭；(2)3. 【解析】 【分析】(1)运用和差公式、倍角公式把()f x 化成()sin 216f x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭即可 (2)先求出角C ，然后由面积公式算出ab ，再由余弦定理算出+a b 即可【详解】(1)∵()2112cos 2cos212222f x x x x x =--=-- sin 216x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭∴函数()f x 的最小值为-2， 此时22,62x k k Z πππ-=-∈.得,6x k k Z ππ=-∈即x 的取值集合为,6x x k k Z ππ⎧⎫=-∈⎨⎬⎩⎭.(2)∵()0f C =得sin 216C π⎛⎫-= ⎪⎝⎭，()0,C π∈， ∴3C π=又∵1sin 22S ab C ==∴2ab =由余弦定理得2222cos c a b ab C =+-得223a b ab +-= 即2()33a b ab +-=∴3a b +=即ABC ∆的周长为3【点睛】1.要熟练掌握三角函数的有关公式，在求解三角函数的一些问题时，首先要将其化为基本型 2.余弦定理中经常会用222()2a b a b ab ±=+±进行变形.17.在平面直角坐标系xOy 中，已知椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的离心率为12，且右焦点F 到左准线的距离为5.动直线l 与椭圆交于B ，C 两点（B 在第一象限）. (1)求椭圆C 的标准方程；(2)设()11,B x y ，()22,C x y ，且1230y y +=，求当OBC ∆面积最大时，直线l 的方程.【答案】(1)22143x y +=；(2)20y -=.【解析】 【分析】(1)列出方程，然后解出,a b 即可(2)设直线l 的方程为：x my n =+，然后与椭圆联立消元得出12y y +和12y y ⋅，再结合1230y y +=即可得出2223431m n m +=+，从而得出2631OBC m S m ∆=+，然后用基本不等式求解 【详解】(1)设椭圆的半焦距为c ，得2125c e a a c c ⎧==⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩解得2a =，1c =，则b =所以椭圆C 的标准方程为22143x y +=.(2)直线l 与y 轴不垂直，设直线l 的方程为：x my n =+，联立22143x my nx y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩，化为()2223463120m y mny n +++-=由>0∆得223120m n -+>∴122634mn y y m -+=+，212231234n y y m -⋅=+ ∵1230y y +=∴12334mn y m =+，2212434n y m -=+ ∴()222222943434m n n m m -=++，∴2223431m n m +=+∴212122661223431OBCm n m S n y y n y m m ∆=⋅-===++ ∵B 在第一象限内，∴21123034m nx my n m =+=>+ ∴0n >，∵10y >，∴0m >∴2661313OBC m S m m m∆==≤=++3m =时取等号.此时n =满足>0∆. 此时直线l的方程为：20y -=.【点睛】（1）设而不求法是解决直线与椭圆相交时的常用方法（2）解析几何中求最值常用的方法：1.基本不等式，2.运用函数的单调性.18.如图为某野生动物园的一角，KOM ∠内区域为陆地生物活动区，NOK ∠内区域为水上动物活动区域.为了满足游客游览需要，现欲在,OM ON ，上分别选一处,A B ，修建一条贯穿两区域的直路AB ，AB 与KO 相交于点P .若PA 段，PB 段每百米修路费用分别为1万元和2万元，已知6NOK π∠=，OM OK ⊥，2OP =百米，设PAO α∠=.(1)试将修路总费用S 表示为α的函数()S α； (2)求修路总费用()S α的最小值.【答案】(1)()22sin sin 3S απαα=+⎛⎫- ⎪⎝⎭，0,3πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭；(2)8万元.【解析】 【分析】(1)在POB ∆中用正弦定理求出PB 即可(2)()S α可化为8sin 3()2sin 216S πααπα⎛⎫+ ⎪⎝⎭=⎛⎫+- ⎪⎝⎭，然后令sin 3t πα⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，则有()()2843t S f t t α==-，利用导数判断单调性即可求出.【详解】(1)在Rt POA ∆中，2OP =，PAO α∠=，所以2sin PA α=. 在POB ∆中，6POB π∠=，所以3PBO πα∠=-，由正弦定理得：sin sin OP PBPBO POB =∠∠即2sin sin 63PB ππα=⎛⎫- ⎪⎝⎭，所以1sin 3PB πα=⎛⎫- ⎪⎝⎭.所以()22sin sin 3S απαα=+⎛⎫- ⎪⎝⎭，0,3πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭.(2)∵()22sinsin3Sαπαα=+⎛⎫-⎪⎝⎭8sin2sin32sin216παααπα⎛⎫+⎪+⎝⎭==⎛⎫+-⎪⎝⎭令sin3tπα⎛⎫=+⎪⎝⎭，∵0,3πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，∴t⎤∈⎥⎝⎦sin2sin2cos6323ππππααα⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+-=+⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦22sin13πα⎛⎫=+-⎪⎝⎭221t=-∴记()()2843tS f ttα==-∴()()()22284343tf tt-+'=<-，即()f t在,12⎛⎤⎥⎝⎦上为单调减函数，∴当1t=即6πα=时，()()min18S fα==所以修路费用的最小值为8万元.【点睛】一个复杂形式的函数的最值问题要善于观察其特点，通过换元转换为常见函数处理.19.已知函数()()211ln2f x x m x m x=-++，m R∈，()x eg xx=.(1)求()g x的极值；(2)若对任意的[]()1212,2,4x x x x∈≠，当12x x<时，()()()()1212f x f xg x g x-<-恒成立，求实数m 的最大值；(3)若函数()f x恰有两个不相等的零点，求实数m的取值范围.【答案】(1)()g x的极小值为e，无极大值；(2)222e+；(3)1,02⎛⎫- ⎪⎝⎭.【解析】【分析】(1)求出()g x '，判断其符号，得出()g x 的单调性即可(2)将()()()()1212f x f x g x g x -<-变形为()()()()1122f x g x f x g x +<+，构造函数()()()h x f x g x =+，转化为()0h x '≥在[]2,4恒成立即可(3)求出()f x '，然后分四种情况讨论【详解】(1)()()21x e x g x x-'=，令()0g x '=，得1x =. 列表如下：x()0,11()1,+∞()g x ' －＋()g x极小值∵()11g =，∴()y g x =的极小值为e ，无极大值. (2)∵21x x >，由(1)可知()()()()1212f x f x g x g x -<- 等价于()()()()1221f x f x g x g x -<-， 即()()()()1122f x g x f x g x +<+.设()()()()21ln 12xe h xf xg x x m x m x x=+=+-++，则()h x 在[]2,4为增函数.∴()()()21110xx e x m x e h x x m x m x x x x -⎛⎫-'=-+++=-+≥ ⎪⎝⎭在[]2,4恒成立.∴xe m x x≤+恒成立.设()xe v x x x =+，∵()()2110x e x v x x-'=+>在[]2,4上恒成立∴()v x 为增函数.∴()v x 在[]2,4上的最小值为()2222e v =+.∴222e m ≤+，∴m 的最大值为222e+.(3)()()()()11x x m m f x x m x x--'=-++=①当01m <<时，当()0,x m ∈和()1,+∞时，()0f x '>，()f x 单调递增 当(),1x m ∈时，()0f x '<，()f x 单调递减 所以()f x 的极大值为()()211ln 2f m m m m m m =-++ 2ln 02m m m m =--+<所以函数()f x 至多一个零点 ②当1m =时，()()210x f x x-'=≥，()f x 在()0,∞+上单调递增.③当1m >时，当()0,x m ∈和()1,+∞时，()0f x '>，()f x 单调递增 当(),1x m ∈时，()0f x '<，()f x 单调递减 所以()f x 的极大值为()()1111022f m m =--=--< ()f x 的极小值为()()10f m f <<所以函数()f x 至多有一个零点.④当0m ≤时，当()0,1x ∈，()0f x '<，()f x 单调递增 当()1,x ∈+∞时，()0f x '>，()f x 单调递减 所以()()min 111122f m m =--=-- Ⅰ：当()min 1102f m =--≥时，即12m ≤-时，函数()f x 至多一个零点.Ⅱ：当102m -<<时，()()31ln 02m f m m m ⎛⎫-=++->⎪⎝⎭所以存在()1,1x m ∈-，()10f x = 所以函数()f x 在()0,1上有唯一的零点.又()()22221202e f e e e m ⎛⎫=-+-> ⎪⎝⎭所以函数()f x 在()1,+∞上有唯一的零点. 综上所述：实数m 的取值范围为1,02⎛⎫-⎪⎝⎭. 【点睛】1. ()f x 在[],a b 上单调递增⇔()0f x '≥在[],a b 上恒成立2.导数可转化为含参的一元二次不等式的函数的单调性常见讨论思路：①二次系数的符号， ②根的个数，③根的大小及根在不在定义域中.20.设各项均为正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ，已知11a =，且111n n n n n n a S a S a a λ+++-=-对一切*N n ∈都成立. (1)当1λ=时.①求数列{}n a 的通项公式；②若()1n n b n a =+，求数列{}n b 的前n 项的和n T ；(2)是否存在实数λ，使数列{}n a 是等差数列.如果存在，求出λ的值；若不存在，说明理由.【答案】(1)①12n n a -=；②2nn T n =⋅；(2)存在，0.【解析】 【分析】(1) ①1λ=时，可得到()()11111n n n n S a S a ++++=+，即1111n n n nS a S a +++=+，然后用累乘法可得1112n n S a +++=，进而可得出数列{}n a 是首项为1，公比为2的等比数列，12n n a -=，②用错位相减法算出即可(2)先由2132a a a =+算出0λ=，然后再证明即可 【详解】(1)①若1λ=，因为111n n n n n n a S a S a a λ+++-=- 则()()1111n n n n S a S a +++=+，111a S ==.又∵0n a >，0n S >，∴1111n n n nS a S a +++=+，∴3131221212111111n n n nS S a a S a S S S a a a +++++⋅⋅⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅⋅+++， 化简，得1112n n S a +++=. ① ∴当2n ≥时，12n n S a +=. ② ②－①，得12n n a a +=，∴()122n na n a +=≥. ∵当1n =时，22a =，∴1n =时上式也成立，∴数列{}n a 是首项为1，公比为2的等比数列，12n n a -=.②因为()1n n b n a =+，∴()112n n b n -=+⋅所以012212232422(1)2n n n T n n --=⨯+⨯+⨯++⨯++⨯L 所以123122232422(1)2n nn T n n -=⨯+⨯+⨯++⨯++⨯L将两式相减得：1212222(1)2n n n T n --=++++-+⨯L12(12)2(1)2212n n n n n --=+-+⨯=-⨯-所以2nn T n =⋅(2)令1n =，得21a λ=+.令2n =，得()231a λ=+. 要使数列{}n a 是等差数列，必须有2132a a a =+，解得0λ=. 当0λ=时，()111n n n n S a S a ++=+，且211a a ==. 当2n ≥时，()()()1111n n n n n n S S S S S S +-+-=+-，整理，得2111n n n n n S S S S S +-++=+，1111n n n nS S S S +-+=+，从而3312412123111111n n n nS S S S S S S S S S S S +-+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅⋅+++，化简，得11n n S S ++=，所以11n a +=. 综上所述，()*1Nn a n =∈，所以0λ=时，数列{}n a 是等差数列.【点睛】1.常见数列求和方法：公式法、裂项相消法、分组求和法、错位相减法 2.数列当中的一些推断求值问题，可先由特殊的算出来，然后再证明.。