四查、四看、四纠、四提升心得体会、总结、自查材料 范.doc

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四查四看的学习心得

四查四看的学习心得

四查四看的学习心得
四查四看是一种学习方法,通过四个步骤来帮助学生更好地理解和掌握知识。

在我使
用这种学习方法后,我获得了以下心得体会:
首先,四查四看强调主动学习。

在学习过程中,我需要积极主动地查找、探索和思考。

不再仅仅依赖于教师的讲解,而是自己主动思考问题,提出疑问,并通过查找资料和
参考书籍来寻找答案。

这种主动学习的方式让我更加深入地理解了知识。

其次,四查四看注重全面了解。

在查找资料和思考问题的过程中,我会尽可能地去寻
找多种来源的信息。

不仅依赖于课本资料,还会查阅课外书籍、学术论文、互联网资
源等等。

通过多方面的了解,我能够更全面地把握知识的本质和内涵。

第三,四查四看鼓励思维的灵活性。

在学习过程中,我经常会遇到一些复杂或困难的
问题,这时就需要运用灵活的思维来解决。

通过思考、查找和观察,我学会了从不同
的角度和层面来思考问题,以及如何运用不同的方法和工具来解决问题。

最后,四查四看强调反思和巩固。

在学习过程中,我会不断地反思和总结,思考自己
的学习方法是否合理、有效,以及有哪些需要改进的地方。

同时,我会对学习的知识
进行巩固和复习,以确保自己能够长期掌握和运用所学的知识。

总的来说,四查四看是一种很有效的学习方法,它不仅让我在知识上有了更深入的理解,在学习过程中也培养了我的积极主动性、全面了解和灵活思维能力。

通过不断地
反思和巩固,我相信这种学习方法能够帮助我在学习和成长的道路上更进一步。

四照四看自查自纠点评

四照四看自查自纠点评

四照四看自查自纠点评一、第一照:反照标准作为从事工作多年的老员工,我深知自己在工作中所应该具备的标准和要求。

然而在工作中,却时常发现自己有些偏离了标准,这让我深感焦虑和困扰。

因此,在进行第一照反照标准时,我首先要清醒地认识到自己与标准之间的差距,然后积极主动地进行改正和提升。

在日常工作中,我发现自己在与同事沟通协调方面存在着一些问题。

有时在处理问题时,我会显得急躁和不耐烦,甚至态度不够谦和,给人留下了不好的印象。

这不仅会影响到工作的开展,还会影响到同事之间的关系。

因此,我认识到自己在这方面存在的不足,决心改正这些问题。

另外,在工作中,我也发现自己在处理工作中的细节方面存在着疏漏。

有时候会忽视一些重要的细节,导致工作出现差错,影响到整个工作的进行。

因此,我意识到自己需要提升工作的细节意识,做到认真仔细,严格要求自己,确保工作的质量。

总的来说,在进行第一照反照标准时,我发现了自己存在的一些问题和不足,明确了需要改进和提升的方向,下一步将积极主动地着手解决这些问题,提高自己的工作能力和水平。

二、第二照:反照规范在工作中,我们必须要严格遵守相关的规范和制度,确保工作的顺利进行和有效开展。

而在进行第二照反照规范时,我们需要对照工作规章制度,发现自己是否存在违规的行为,及时进行纠正和改进。

在反照规范时,我发现自己在工作纪律方面存在着一些问题。

有时会出现迟到早退的情况,影响到工作的正常开展。

这种不良的工作态度不仅会影响到他人的工作,还会损害自己的形象。

因此,我需要及时改正这种不规范的行为,坚决遵守相关的工作纪律,提高自己的工作效率和质量。

另外,在工作中,我还发现自己在保护公司机密方面存在一些问题。

有时会在与外部人员交流时,泄露公司的一些机密信息,给公司的利益造成损失。

这种行为严重违反了公司的规章制度,需要我及时进行纠正,加强对保密工作的管理和意识,确保公司的信息安全。

总的来说,在进行第二照反照规范时,我发现了自己存在的一些违规行为和不当行为,明确了需要改正和纠正的方向,下一步将积极主动地着手解决这些问题,提高自己的工作纪律和规范性。

四查四看自查范文

四查四看自查范文

四查四看自查范文最近单位开展了“四查四看”活动,这就像是给咱自己来了一场全方位的“体检”。

我也好好地给自己查了查,这一查,还真发现不少有趣又值得深思的事儿呢。

一、查思想,看信仰信念是否坚定。

我觉得自己就像一艘在思想海洋里航行的小船。

信仰信念呢,就应该是那指引方向的灯塔。

以前啊,我觉得自己的信仰挺坚定的。

每天都喊着为了美好生活努力奋斗,这美好生活背后不就是咱的信念在支撑嘛。

可是仔细一查,问题就冒出来了。

有时候看到那些网络上的负面信息,心里就会不自觉地打个小鼓,对自己坚持的东西产生那么一丁点儿的怀疑。

就好比小船遇到了点小风浪,有点晃悠了。

比如说,看到有人说努力也不一定能成功的时候,我就会想,我这么辛苦努力到底值不值呢?这就是信仰不够坚定的表现啊。

我应该像那些真正的勇士一样,不管风吹浪打,坚定地朝着灯塔的方向前行,不被那些乱七八糟的声音干扰。

二、查纪律,看政治纪律是否执行。

纪律这东西,就像是游戏规则。

在生活这个大游戏里,政治纪律就是最基本、最重要的规则。

我一直觉得自己是个守纪律的人,红灯停绿灯行,不随地吐痰,在公共场合遵守秩序。

可是一查政治纪律,我才发现自己做得还不够好。

有时候在一些私下的小聚会上,可能就会放松警惕,随口说一些不太合适的话。

虽然没有什么恶意,但这就像在游戏里偷偷违反了一点小规则一样。

就像上次和几个朋友聊天,大家开始吐槽一些政策执行过程中的小问题,我也跟着说了几句。

后来想想,这是不对的。

政策的执行可能会有一些小波折,但我们应该积极去理解和支持,而不是在没有深入了解的情况下就乱发表意见。

这就好比在团队作战的时候,我没有完全按照团队的纪律行动,这可是很危险的。

三、查作风,看工作作风是否扎实。

工作作风这事儿,就像盖房子打地基。

地基打得牢,房子才能盖得高、住得稳。

我自认为工作还是挺认真的,每天按时上班,该做的任务也都完成了。

可是深入一查,发现自己的工作作风还是有点“飘”。

比如说做一个项目的时候,总是想着尽快完成任务,而没有真正深入地去思考怎么把这个项目做到最好。

四查四看四比心得体会范文

四查四看四比心得体会范文

四查四看四比心得体会范文引言“四查四看四比”活动是一次深刻的自我反思和提升的机会。

通过这一系列活动,我更加清晰地认识到了自己的不足,明确了改进的方向,同时也激发了自我提升的动力。

“四查”的深刻反思“四查”即查思想、查工作、查纪律、查作风。

在这一环节,我认真对照标准,深入反思了自己在各个方面的表现。

查思想:我审视了自己的价值观和工作态度,确保自己的思想与组织的要求保持一致。

查工作:我回顾了自己的工作成果,分析了工作中的不足,制定了改进措施。

查纪律:我检查了自己是否严格遵守组织纪律,是否能够做到公私分明。

查作风:我反思了自己的工作作风,是否做到了务实高效,是否能够密切联系群众。

“四看”的自我审视“四看”即看学习、看执行、看服务、看创新。

这一环节让我对自己的行为有了更加客观的评价。

看学习:我检查了自己的学习态度和学习成果,是否能够不断更新知识,提升自我。

看执行:我审视了自己在执行任务时的效率和效果,是否能够迅速准确地完成任务。

看服务:我反思了自己在服务群众时的态度和质量,是否能够做到全心全意为人民服务。

看创新:我思考了自己在工作中是否有创新意识,是否能够提出新思路、新方法。

“四比”的自我激励“四比”即比贡献、比进步、比作风、比廉洁。

这一环节激发了我不断超越自我,追求卓越的动力。

比贡献:我与同事比较,看谁为组织和社会做出了更大的贡献。

比进步:我与过去的自己比较,看自己在思想、工作等方面是否有所进步。

比作风:我与优秀同事比较,看谁的工作作风更加务实高效。

比廉洁:我与高标准比较,看自己是否能够做到清正廉洁。

心得体会通过“四查四看四比”活动,我收获颇丰。

我更加清晰地认识到了自己的不足,明确了改进的方向。

同时,我也看到了自己与优秀同事之间的差距,这激发了我不断学习、不断进步的决心。

结语“四查四看四比”不仅是一次自我反思的机会,更是一次自我提升的契机。

我将以此次活动为契机,不断提高自己的思想政治素质和业务能力,为组织的发展贡献自己的力量。

四查四看心得体会范本(二篇)

四查四看心得体会范本(二篇)

四查四看心得体会范本四查四看是中学生德育教育中的重要内容,通过学生亲自参与四查四看的活动,培养其自我管理、自我教育和自我提高的能力,帮助学生树立正确的价值观,培养良好的行为习惯。

在参与四查四看的活动中,我深受教育,并得到了一些宝贵的体会和心得。

首先,四查四看让我更加了解自己的优势和不足。

通过四查四看中的日常观察和自我评价,我能够发现自己的长处和擅长的方面,例如在学习中我能够保持效率和专注度较高,在课堂上也能积极参与讨论。

然而,我也逐渐发现了自己的不足之处,比如注意力容易分散,做事有时候不够细心。

这些发现让我更加清楚地认识到自己的个性特点,帮助我更好地认识自己,进一步提高自己。

其次,参与四查四看活动让我学会了自我反思和自我改进。

在四查四看中,每天晚上我都会对自己的一天进行反思和评价,检查自己的行为和言行是否符合规范,是否做到了自律。

通过这样的反思,我能够找到自己做得好的地方,也能够找到自己做得不好的地方。

在找到问题之后,我会积极思考如何改进,如何克服这些不足,然后制定相应的计划和措施。

通过持续的反思和改进,我逐渐提高了自己的自律和自我管理能力,取得了一些进步。

再次,四查四看让我认识到与他人相处的重要性。

在四查四看活动中,我们需要观察他人的言行举止,并对他人的表现进行评价。

通过观察他人,我不仅能够了解到他人的优点和不足,也能够反思自己与他人的相处之道。

通过与他人的交流和观察,我逐渐明白了合作和友情的重要性,学会了与他人相互帮助和尊重。

通过与他人的相互观察和评价,我也更加明确了自己应该具备的良好品质和行为准则。

最后,四查四看让我明白了德育教育的重要性。

通过参与四查四看活动,我深刻体会到了德育教育的价值和意义。

四查四看不仅是对自己的一种管理和规范,也是对整个班级和学校的管理和规范。

通过四查四看,学生们能够自觉地约束自己的行为,坚持正确的道德观念,形成良好的行为习惯和价值观。

在四查四看的过程中,我看到了学校中的和谐氛围和积极向上的风气,我也相信通过四查四看这样的德育教育,我们将建立起一个更加美好的社会。

医院四查四纠个人自查报告范文

医院四查四纠个人自查报告范文

医院四查四纠个人自查报告范文一、背景与目的随着医疗卫生事业的不断发展,医疗服务质量和安全已成为社会关注的焦点。

为确保医院的各项工作规范、有序、高效进行,提升医疗服务水平,我院积极响应上级号召,深入开展“四查四纠”活动。

本次个人自查,旨在认真对照“四查四纠”要求,查找自身在医疗服务工作中的不足,分析原因,提出改进措施,以进一步提升个人专业素养和服务水平。

二、自查内容1. 查思想,纠偏差我认真审视了自己的思想态度,发现在日常工作中,有时因工作压力大,容易产生消极情绪,影响工作效率和服务质量。

对此,我认识到必须树立正确的职业观念,以患者为中心,始终保持积极向上的工作态度。

2. 查作风,纠不实在作风方面,我检查了自己的工作态度和行为习惯。

发现自己有时在工作中存在敷衍了事、粗心大意的情况,这可能导致医疗差错的发生。

为此,我决心加强作风建设,做到严谨细致、精益求精。

3. 查业务,纠不足在业务技能方面,我认真回顾了自己的专业知识储备和临床实践经验。

发现自己在某些专业领域的知识储备还不够充分,临床操作技能也有待提高。

因此,我将加强业务学习,不断提升自己的专业素养和实践能力。

4. 查制度,纠执行在制度执行方面,我检查了自己对医院各项规章制度的遵守情况。

发现自己有时在制度执行上存在偏差,未能严格执行相关规定。

为改进这一问题,我将加强制度学习,提高制度意识,确保在工作中严格遵守各项规章制度。

三、改进措施1. 加强思想建设我将积极参加医院组织的各种培训和学习活动,树立正确的职业观念和价值观,增强工作责任感和使命感。

同时,加强与同事的沟通交流,互相学习、互相借鉴,共同提高。

2. 改进工作作风我将以更加严谨的态度对待工作,做到认真负责、细致入微。

同时,加强团队协作,与同事共同协作,提高工作效率和质量。

3. 提升业务能力我将加强业务学习,不断提高自己的专业素养和实践能力。

通过参加学术会议、阅读专业书籍、开展临床研究等方式,不断更新知识,提升技能水平。

教育四查四看心得体会(3篇)

教育四查四看心得体会(3篇)

第1篇在我国教育改革的大背景下,教育四查四看活动应运而生,旨在加强教师队伍建设,提高教育教学质量。

通过参与这一活动,我对教育教学工作有了更深刻的认识,现将心得体会总结如下:一、查思想,看政治素质在教育四查四看活动中,我首先对自身政治素质进行了自查。

作为一名教师,政治素质是立身之本。

通过学习党的教育方针、政策,我深刻认识到,作为一名教师,必须坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

在自查过程中,我反思了自己在日常教育教学工作中是否坚守了党的教育方针,是否做到了教书育人、为人师表。

我发现自己在某些方面还存在不足,如对学生的思想政治教育不够深入,对党的教育方针的理解不够透彻等。

针对这些问题,我制定了以下改进措施:1. 加强政治理论学习,提高政治素养。

通过阅读党的重要文件、参加政治学习活动,不断提高自己的政治觉悟。

2. 结合教育教学实际,将思想政治教育融入课堂。

在教学中注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。

3. 严于律己,以身作则,树立良好的师德师风。

以身作则,为学生树立榜样,做到为人师表。

二、查工作,看教学质量在教育四查四看活动中,我认真查看了自己的教学工作,分析了教学质量。

通过自查,我发现自己在以下方面存在不足:1. 课堂讲授不够生动,缺乏吸引力。

导致部分学生对课程内容不感兴趣,学习效果不佳。

2. 教学方法单一,缺乏创新。

在教学中,我习惯于传统的讲授法,未能充分运用多种教学方法,提高教学效果。

针对这些问题,我制定了以下改进措施:1. 提高自身业务水平,丰富教学手段。

通过参加培训、阅读教育教学书籍,提高自己的教学能力。

2. 创新教学方法,激发学生学习兴趣。

在教学中,尝试运用多媒体、小组讨论、案例教学等多种教学方法,提高教学效果。

3. 注重学生个体差异,因材施教。

针对不同学生的学习特点,制定个性化的教学方案,提高教学质量。

三、查作风,看师德师风在教育四查四看活动中,我认真查看了自己的师德师风。

四查四纠个人自查报告

四查四纠个人自查报告

四查四纠个人自查报告时间过得真快,转眼间我已经工作了四年。

回想起这段时间,我虽然有所收获,但也意识到了一些问题和不足之处。

通过对自己的四查四纠,我希望能够进一步提升自己的能力和素质,为未来的职业发展做好准备。

以下是我个人自查的报告。

四查:1.工作态度与责任心我认识到自己在工作态度和责任心方面还存在一些问题。

有时我会因为对任务的不满或压力过大而导致工作态度不端正,乃至出现拖延和敷衍的情况。

同时,我也意识到自己经常对工作中的错误或失误推卸责任,不够勇于承担自己的责任。

2.沟通能力沟通能力是一个工作中必不可少的能力,但我发现自己在这方面有待提高。

有时我会因为不善表达而导致信息传递不清晰,给工作带来了一定的困扰。

此外,我也发现自己在团队合作中,对他人的意见不够认真倾听,常常以自己的观点为主,缺乏耐心和善于倾听的品质。

3.专业知识与技能随着工作年限的增加,我对自己的专业知识和技能要求也越加苛刻。

我发现自己在一些领域的专业知识未能跟上时代的发展,也缺乏对新技术的学习和应用能力。

这一点限制了我在工作中的发展和创新能力。

4.自我管理与计划能力一个成功的职业生涯需要良好的自我管理和计划能力。

尽管我意识到这一点的重要性,但我发现自己在这方面还存在不足。

有时我会过分追求完美而无法做出合理的时间安排,导致工作效率低下。

另外,我也发现自己对于目标的设定和追求不够明确,缺乏长远规划和目标导向性,容易迷失在琐碎的工作中。

四纠:1.调整态度,提高责任心要求自己始终保持积极的工作态度,对工作负责,不做敷衍和拖延的行为。

同时,要勇于承认错误,主动承担责任,并及时采取措施进行修正,以增强自己的责任心和职业道德。

2.提升沟通能力通过培养良好的沟通技巧,提高自己的表达能力,能够清晰地传达自己的意见和想法。

同时,要积极倾听他人的建议和意见,尊重团队合作的价值,提高自己的团队协作和沟通能力。

3.深化专业知识与技能通过积极学习和参加培训,加强对专业知识和技能的学习和掌握。

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四查、四看、四纠、四提升心得体会、总结、自查材料范心得体会、总结、自查材料范文大全治安大队“四查”心得体会通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,以固树立执法为民思想为根本,以内强素质、外树形象为核心,以解决影响警民关系的突出问题为切入点,以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,着力在巩固、深化、提高上下功夫,在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展,努力实现公安机关执法服务更加规范,警民关系更加和谐,人民群众更加满意,为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。

紧紧围绕“四查”内容,深入查找自身在执法思想、执法行纪律作风等方面存在的问题。

通过开展“四查”教育整顿活动,切实达到“四个不发生”:不发生刑讯逼供行为,不发生涉案人员在公安执法环节非正常死亡,不发生冤假错案,发生造成重大影响的执法问题;使我在执法为民的理念进一步强化,执法行为进一步规范,执法公信力进一步提高,警民关系更加和谐;达到“三大”、“三上”、“三升”的要求:一是自身纪律作风大转变,工作效率大提升,精神面貌大改观;充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性,重点反思自身理想信念是否坚定,执法为民的思想是否根植,对公安事业是否忠有无理想信念动摇,宗旨意识、奉献意识弱化,认为自己付出多、回报少,干得多、得到少,心理不平衡;有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益;有无自由主义,不讲原则,不顾大局,当面“一团和气”,背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题,影响队伍内部团结的问题;有无思想理念陈旧、业务技能不精,工作题。

执法行为是否规范,执法质量是否合格,执法结果是否公正,人民群众是否满意,有无玩忽职守、滥用职权,执法违法的问题;有无执法不公呈“霸气”,潜意识里以管人者自居,处理问题方法简单、态度生硬,导致群众的异议和举报投诉;有无群众观念淡薄,对待群众报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权,安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。

是否严格遵守执法办案纪律,是否严格执行制度规定,有无违反公安部“五条禁令”的行为;有无做出一点成绩就居功自傲,要待遇、要地位,如愿,就怨天尤人,不思进取,“做一天和尚撞一天钟”,只要组织照顾,不要组织纪律;有无对待群众呈“傲气”,无视法律和公安纪律,认为自己可以不受纪律约束,也可以不受组织的督察,以管人者自居,对群众“冷、硬、横、推”,执法作风粗暴,甚至打骂群众,导致社会公众的不满,降低了人民群众对警察的认同感,严重影响了公安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。

工作作风是否扎实,工作措施是否落实,方法简单粗暴,遇到问题推诿扯皮,对群众疾苦麻木不仁,不负责任,有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作风;有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问题;有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要,经受不住“风吹日无车不出门,下社区混日子;有无遇到一点挫折,就心灰意冷,一蹶不振;有无对下属社区保安不抓不管、放任自流,造成辖区风气不正、政令警令不畅的问题;有章不循、有令不行,有禁不止,把制度写在纸上、挂在嘴上、钉在墙上,不讲落实等问民之心,常办利民之事,恪守为民之责,才是一个合格的人民警察。

公安民警开展四查四提升心得体会为深入推进公安机关作风建设,提高公安队伍执法素质和纪律作风水平,全国公安机关开展了“查思想、查执法、查纪律、查作风”为主题的教育整顿活动。

笔者认为:应根据上级公安机关的统一部署,结合本地实际,部署开展“四查”活动。

决不能做表面文章,搞花架子,应该面对现实,不遮丑护短,重点围绕执法规范化建设,深入查找整治公安队伍在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题。

“四查”活动是公安机关建立队伍长效管理约束机制积极探索,促进公安工作,进一步构建和谐警民关系的必要举措,笔者认为:基层公安机关应从以下几个方面入手开展“四查”活动。

一、以基层党组支为战斗堡垒,充分发挥党员模范带头作用。

各党组支要召开全体党员会议,传达开展“四查”活动的指示精神,号召党员民警务必要走在普通民警前面,带头落实教育整顿活动的各项措施,真正做给民警看,充分发挥党员的带头作用,为推进整个队伍的形象和水平贡献力量。

二、针对小问题,采取大动作。

各地公安机关立足本地实际,从小案件、小矛盾、小典型、小细节、小事情、小平台入手,针对小问题,采取大动作,有效提高群众安全感和满意度,促进和谐警民关系建设。

通过“四查”活动,即结识一批群众朋友;帮扶一批困难群众;帮教一批失足青少年;办理一批信访疑难案件;出台一批便民利民新措施;纠正一批伤害群众感情的问题;树立一批亲民爱民典型,边学边改、务实为民。

三、警营向媒体开放,接受社会监督。

要在第一时间邀请广播和电视台及当地主流媒体进行采访,开展警营开放日活动,向媒体介绍开展“四查”活动情况,并邀请记者进入执法一线,在记者的见证下查处各类违法犯罪案件,记者随警作战不仅接受了社会舆论的监督,同时也通过媒体向全社会展示了我公安民警战高温、斗酷暑保障社会和谐的良好形象。

要打造高质量的交警、户籍警等窗口单位,向社会宣传成果,要通过警营开放活动推进“四查”工作的开展,为群众了解公安队伍提供了平台。

四、日剖析月总结,力争整改问题。

要利用早点名的时间,由各单位领导和党员民警面向全体同志进行自我剖析,深入自己存在的问题,并围绕自身存在的问题进行整改。

要在党员民警的带动下,每人按照“四查”教育整顿活动的相关要求积极开展自我剖析,查找自身不足及整改措施。

查找出来的问题和整改措施,要张贴上墙,勉励民警。

月底进行总结,单位领导及党员带头总结每个月的“四查”及整改情况,开展批评与自我批评,深入查摆存在的问题和不足,深刻剖析原因,并制定和落实整改措施,力争通过批评与自我批评形式,使民警及协管员为民服务的宗旨进一步强化,执法行为进一步规范,执法监督进一步健全,执法公信力进一步提高,队伍形象进一步改善,警民关系更加和谐。

五、细化各项制度,推行模块式管理。

公安机关为民服务的手段就是规范执法,所以查执法是“四查”活动的主题,加强执法规范化建设,关键在于完善各项执法制度,执法制度是规范民警执法活动的有效措施和约束。

完善执法制度,要从基层民警日常执法活动最急需的方面入手,针对交警纠正违章容易发生问题的执法活动、执法环节入手,抓紧健全完善相关程序规定和标准规范,规范执法环节,确保民警有有法可依、有章可循。

要针对执法实践中可能遇到的各种问题,根据国家法律法规有关规定,制定具体明确、通俗易懂、便于操作的细则或具体操作程序。

要针对容易发生执法问题的重点岗位和关键环节,制定完善考核标准。

要始终坚持对违法违纪现象持“零容忍”的态度,重拳整治执法不规范问题,想方设法堵塞执法管理漏洞,强化薄弱环节,努力铲除滋生违法违纪和腐败问题的土壤。

笔者所在的灵璧大队从执勤执法和队伍管理上下功夫,经过认真的研究,进一步细化整合了多项制度,制定了《灵璧县公安局交通管理大队执法执纪责任状》及《交通协管员日常管理和勤务考核规定》,罗列了交警和交通协管员考核细则,实行百分制,80 分以下的为不达标单位和个人。

灵璧交警大队工作人员一言一行,考核细则进行了明确,上述制度,为灵璧交警大队逐步实现标准化管理模式打下了基础。

六、加大教育整顿监督力度。

要组织纪检、警务督察等部门人员深入各基层单位明查暗访,对教育整顿活动及“五条禁令”、警车管理使用情况进行现场督察。

督察不能做表面文章,搞花架子,不但要检查教育整顿台帐,还要深入民警执法一线、为民服务一线,进行现场督察,发现问题不遮丑护短,要当场指出并要求整改,而且要通报问题单位及个人,并按相关规定处理相关责任人,并记入绩效考核,扣除责任人考核奖及岗位津贴。

林业局工会“查问题、找差距强素质、塑形象”活动总结局工会自接到《关于在局机关开展“查问题、找差距、以创建“维权到位,氛围和谐、职工满意、业绩突出”的工会机关为目标,大力开展此项活动,取得了良好效果。

认真学习,提高认识,统一思想我们利用早会,真学习传达了《关于在局机关开展问题、找差距、强素质、塑形象”活动的通知》,并进行了座谈,深刻领会文件的要求,对照文件进行了具体安排,使工会机关工作人员能够认识到开展此项活动的重要意义,统一了思想,为开展活动打下了基础。

严格管理,自觉约束,自检自查我们制定了一系列规章制度,如《阿里河林业局工会机关联系基层制度》《关于开展学习型工会组织建设的意见》《关于开展学示范化工会建设竞赛活动的通知》等。

加强工会机关内部管理,共制定了《工会工作标准》《工会管理标 10项,明确了工作职责,理顺了工作程序,使全体工会机关工作人员能够严格约束自己,不迟到,不早退;佩戴胸卡;中午不饮酒;工作时间不上网玩游戏;积极参加机关总支组织的文体活动和义务劳动,按质按量的完成任务。

保持办公室环境卫生整洁,分担区内无纸屑、废弃物,为双新建设贡献力量。

通过自检自查,各项制度执行情况良好。

突出特色,抓好落实,积极推进我们根据工会的特点,结合工会年初制定的管理能力建设管理办法,确定了活动内容,突出维权主题,从对工作的认识态度、工作的主动性、工作的创新能力、工作的执行力等各个方面,深入细致的开展“查思想,比境界;查作风,比形象;查工作,比贡献;查学习,比素质”活动,每周安排一次业务学习,每月进行一次支部学习,学习工会业务理论,传达林业局党委、林业局会议、文件精神,以及上级工会的会议和文件精神,学习和掌握新形势,新要求,新任务,理清工作思路,创新开展了困难职工帮扶工作,不断加强帮扶中心规范化建设,活动形式多样,效果显著;创新开活动;创新开展了群众性文化活动,丰富了职工了业余生使各项工作顺利进行。

总之,通过活动的开展,积极与创先争优活动结合,每党员都撰写了承诺书,切实做到本职工作尽职尽责,各项活动主动参与,向“大局观念增强、服务能力提升、工作业 -2- 明显、行为习惯遵守,表率作用突出”的目标不懈努力。

今后我们将继续努力,从讲政治、顾大局的高度出发,进一步结合工会工作的实际,查找问题和差距,并有针对性的进行整改,使工会工作再上一个新水平,树立良好的工会新形象。

阿里河林业局工会年十月八日财政局“四查四促”活动工作总结根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于在全市第二批深入学习实践科学发展观活动中开展“四查四促”活动的实施方案的通知》要求,结合财政工作实际,扎实开展“四查四促”活动,着力解决广大财政党员干部在解放思想、群众观念、执行能力和廉洁自律方面存在的突出问题,坚持边学边改、边查边促,使活动取得了初步成效。

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