《第14课 虞美人》课文同步练习及答案
《第14课虞美人》课文同步练习（时间：60分钟分值：70分）一、基础达标(每小题3分，共18分)1．下面加点的字，注音完全正确的一项是( )A．玉砌．(qì)强劲．(jìn)订．正(dìnɡ) 择．菜(zhái)B．罗衾．(qīn) 似．的(sì)刹．那(chà) 挫．折(cuò)C．一晌．(shǎnɡ) 蜕．变(tuì)连累．(lèi) 马匹．(pǐ)D．崇．拜(chónɡ) 迫．切(pò)编纂．(zuǎn) 模．糊(mó)答案 D解析A项，劲jìnɡ；B项，似shì；C项，累lěi。
2．下列句子，按风格分类正确的一项是( )①今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处④千古江山，英雄无觅孙仲谋处⑤金戈铁马，气吞万里如虎⑥这次第，怎一个愁字了得A．①②③⑤/④⑥B．①③⑥/②④⑤C．①③④/②⑤⑥D．①③⑤⑥/②④答案 B解析婉约词/豪放词。
3．依照现代汉语语法，下列诗句词序调整不正确的一项是( ) A．岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
——岁暮阴阳催短景，天涯寒宵霜雪霁。
B．野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
——闻战伐千家野哭，渔樵起数处夷歌。
C．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——小楼昨夜又东风，月明中故国不堪回首。
D．吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
——吴丝蜀桐高秋张，空山云凝颓不流。
答案 B解析B项，应为“数处渔樵起夷歌”。
4．下列文学常识表述正确的一项是( )A．杜甫字子美，自号少陵野老，我国唐朝时期伟大的现实主义诗人，以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主，被后世诗家尊为“诗圣”。
其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。
B．李贺字长吉，盛唐时期著名诗人。
他的诗歌主要抒写不能实现理想抱负的内心苦闷，也有一些反映人民疾苦的作品，想象奇特，色彩浓烈，具有独特的浪漫主义艺术风格。
其人被后世誉为“诗鬼”。
C．李煜字重光，世称李后主。
其一生创作了大量词作，所有作品凄凉悲壮，意境深远，语句清丽，音韵和谐，对后世词的创作产生了极大影响。
D．周邦彦字美成，号清真居士，南宋词人。
他精通音律，曾创作不少新词调。
作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。
这些作品格律谨严，语言典丽清雅，长调尤善铺叙。
旧时词论称他为“词家之冠”。
答案 A解析B项，李贺为中唐时期诗人。
C项，李煜前期词作非“凄凉悲壮”之作。
D项，周邦彦为北宋时期词人。
5．填入下面《夏日西斋书事》一诗横线处的诗句，最恰当的一项是( ) 榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
________，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家答案 B解析解答本题，考生要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直接选出答案。
在这首名为“夏日西斋书事”的诗中，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。
由诗句中的“榴花”“槐影”“满庭”及诗题中的“夏日”“西斋”可知，本诗描绘的是夏日庭院风景，故可先排除A、D两项。
再由“鸟迹印苍苔”可知，B项比C项更恰当，因为“过客稀”还是有过客的，无法体现出诗人宁静淡远的心境。
而“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。
6．下列对文中加引号词语的相关内容的解说不正确的一项是( )A．“殿试”，是科举制度中最高一级的考试，在宫廷举行，由皇帝亲自主持，只考策问一场。
B．“中书舍人”“给事中”“吏部尚书”是古代官职；“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。
C．“补”，指官员由候补而正式上任；“出”，指京官外任；“除”，指降职或免去官职。
D．“行伍”，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。
答案 C解析C项“除，指降职或免去官职”解说有误，除，一般指任命官职。
二、文本训练(9分)阅读《虞美人》，完成7～9题。
7．分析“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“只是”的表达作用。
(3分) 答：_________________________________________________________________________________________________________答案“只是”二字的叹惋口气，传达出物是人非的无限惆怅之感。
8．“小楼昨夜又东风”的“又”字在表达上有何作用？(3分)答：_________________________________________________________________________________________________________答案一“又”字惨甚。
东风又入，可见春花秋月，一时尚不得遽了，国破家亡的苦痛未尽，却仍偷息人间，历尽折磨。
9．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？(3分)答：_________________________________________________________________________________________________________答案①这两句千古传诵的名句，抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。
②以春水来喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了，既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。
三、名句默写(5分)10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：______________，______________。
这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
(2)李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：______________，______________。
(3)李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：______________，______________。
(4)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：______________，______________。
(5)王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是：______________，______________。
答案(1)春花秋月何时了往事知多少(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(4)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(5)征蓬出汉塞归雁入胡天四、拓展阅读(18分)11．阅读下面这首宋词，完成(1)、(2)题。
(9分)秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭①，望长安南山。
秋到边城角声哀，烽火照高台。
悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。
灞桥②烟柳，曲江池馆，应待人来。
【注】①高兴亭：亭名，在南郑(南宋抗金前线)内城西北，正对当时的金占领区长安南山。
此时陆游在南郑担任军务。
②灞桥：与后文“曲江”同在长安境内，为唐代长安名胜。
(1)下列对本词的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)( )A．开篇两句分别描写了漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物，凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征。
B．“悲歌击筑”一句，以荆轲刺秦，易水送别的典故表达了收复中原无望，国家前路茫然，悲观失望的情绪。
C．“应待人来”中“应”字特别强调了肯定的语气，全句虽未直接点明战争战事，但词人坚定的信念却溢于言表。
D．词人月夜登高望远，内心的激情奔腾激荡，借所见所闻写出心中的忧思，突显了陆游诗歌的现实主义风格。
答案 B解析此题考核评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。
B 项，“悲观失望的情绪”错误，从“此兴悠哉”可以知道是高兴、豪情。
“悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉”三句，诗人正面出场，通过两个具有典型意义的动作，展示出诗人热爱祖国而又无比乐观的襟怀。
一是“悲歌击筑”，用荆轲刺秦王的故事，表示誓死夺取胜利的决心；二是“凭高酹酒”，这里不只是奠祭为国捐躯的将士，更重要的是预祝收复长安，获得全胜。
“此兴悠哉”一句，无保留地抒发了这一壮志豪情，并引出下片。
故选B项。
(2)这首词的下片抒发了词人怎样的情怀？是如何抒发的？请简要分析。
(6分)答：_________________________________________________________________________________________________________答案①下片抒发了词人决心恢复中原、报国立功的壮志豪情。
②拟人。
词人赋予南山月、灞桥柳、曲江馆人的心态与情感，上至“明月”“暮云”，下至“烟柳”“池馆”，都在期待宋军收复失地、胜利归来。
③想象。
诗人于南宋亭上，放眼远望，想象长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。
解析此题考查鉴赏评价诗歌思想感情和表达技巧的能力。
解答此类试题一般应注意：①理解诗人的感情，要从上到下逐句理解诗句内容，抓住诗题，抓住关键词，抓住题材类型，抓住景物形象特点，抓住典型意象，抓住注释，综合分析。
②鉴赏分析如何抒情的，要分析表达技巧，可以从修辞、写景手法、表现手法的角度分析。
“多情谁似南山月，特地暮云开”二句，以拟人的手法，移情于景。
作者高兴地发现，原来漂浮的暮云不知何时已经散去，展露出十六日晚上分外皎洁的明月，把诗人遥望中的长安照得如同白昼一般。
这南山的明月，道是无情却有情，诗人对此又怎能不喜出望外呢！正是因为有了这样一个良好的自然条件，诗人站在高兴亭上，放眼远望，诗人仿佛真地看到长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。
如此分析可知下片抒发了词人决心恢复中原、报国立功的壮志豪情，运用的表达技巧是拟人和想象。
12．阅读下面这首宋词，完成(1)、(2)题。
(9分)踏莎行秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
【注】此词为作者绍圣四年(1097)因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写。
幸自：本自，本来是。
为谁：为什么。
(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一是(3分)( )A．词的上片描绘寒夜独居孤馆的凄迷萧瑟、冷落孤寂的情景，景中见情。
B．“桃源望断无寻处”实写作者因找不到陶渊明笔下的桃花源而心情痛苦。
《虞美人》同步练习3
《虞美人》同步练习一、夯基训练1.下列加点词语的解释,正确的一项是( )A.春花秋月何时了了:了结,完结B.雕阑玉砌应犹在雕阑玉砌:指所在的羁押处C.只是朱颜改朱颜:指自己的容颜D.问君能有几多愁君:你2.下列各句默写,无误的一项是( )A.小楼昨夜又东风,故国不勘回首月明中。
B.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
C.独自莫凭栏,无限江山。
别时容易见时难。
D.梦里不知身是客,一向贪欢。
3.下列摘自宋代人的词句,按词风分类正确的一项是( )①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②青山遮不住,毕竟东流去。
③纵豆蔻词工、青楼梦好,难赋深情。
④乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
⑤三十功名尘与土,八千里路云和月。
A.①③/②④⑤B.①②③⑤/④C.①③④/②⑤D.①③⑤/②④4.下面对《虞美人》这首词的理解,不正确的一项是( )A.“春花秋月”指美好的事物,可词人却发出了“何时了”的疑问,可见囚禁的生活是极端悲苦的。
B.“往事知多少”中的“往事”指的是词人昔日醉生梦死的美好时光。
C.“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”一句是实写,采用了对比手法。
D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用比喻把抽象的愁具体化。
5.把下列句子排列成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①李煜生于江南,青山秀水孕育了他多愁善感的气质、多才多艺的灵性。
②因此,他往往能在看似平常的句子里蕴含丰富的内容,善于概括出人生中一些典型的、共同的、容易打动人心的东西,如喜怒哀乐、离情别绪、人生愁恨等,引起读者的共鸣。
③在位期间享乐优游流连于感情的旋涡,丰富的思想感情使他对一草一木、春花秋月皆有独特的感受。
④凡是亡国遗民、漂泊游子、被贬官吏、怀人相思者,读了他的词都能引发感慨或借他的词句来抒发自己的思想感情。
⑤读者却不容易觉出彼此之间有什么不同而产生感情上的差距。
A.①③②⑤④B.④⑤①③②C.①②③④⑤D.②⑤④①③二、延伸阅读(一)阅读下面一首词,完成第6~7题。
【高中语文】《虞美人》课后练+统编版+必修上册
部编版高中语文教科书必修上册课后练·古诗词诵读单元《虞美人》1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是()A．春花秋月何时了．了：了结，终止B．雕栏玉砌应犹．在犹：如同C．只是．．朱颜改只是：口气较轻的转折语D．问君能有几多愁．愁：忧虑2．下面对李煜《虞美人》的理解和分析，不正确的一项是（）A．“春花秋月”本是美好的事物，词人却殷切企盼它早日“了”却，小楼“东风”带来春天的信息，却反而引起作者“不堪回首”的嗟叹，因为一年一度的“春花秋月”只是意味着亡国之君屈辱生活的延续，并引发了作者物是人非的慨叹。
B．在前六句中，“何时了”“又东风”“应犹在”一脉相承，专说宇宙永恒不变；而“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”则指向人事之沧桑无常。
C．结句“一江春水向东流”，是以水喻愁的名句，不仅显示出愁思的悠长深远，而且显示了愁思的汹涌翻腾，形象地传达出词人的故国之思和人生无常的悲伤和感慨。
D．全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。
3．下列各句中加点的成语的使用，全部正确的一项是①在《虞美人》这首词中，南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆．．．．，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。
①他们家生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨．．．．，关系融洽，很受邻居们喜爱。
①老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。
我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎．．．．。
”①为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜．．．．的雅量。
①他虽然年纪轻轻，作品也不多，但在绘画创作方面已是头角峥嵘．．．．，受到专家的普遍赞赏。
①奥巴马此次企图以贸易保护来维护美国本土企业的利益，却走上了一条极端的道路，从长远来看无异于釜底抽薪．．．．。
4．李煜《虞美人》的最后两句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
(完整版)《虞美人》练习+答案
《虞美人》练习关于词的知识:1，词兴于隋唐,盛于宋代，是一种和乐可唱,句式长短不齐的诗体。
2，词有定格，句有定数，字有定声每首都有一个曲词名称，叫词牌。
可分为上下两段，叫“片"或“阙"2 词牌名:虞美人:相传虞美人花与美人虞姬有关.楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难以突出重围，便劝所爱虞姬另寻生路。
虞姬执意追随,拔剑自刎，香销玉殒。
虞姬血染之地，长出了一种鲜红的花，后人把这种花称作“虞美人"。
后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲，就常以“虞美人”三字作为曲名，诉一缕衷肠。
“虞美人”因以逐渐成为词牌名。
一、基础知识1、下面词语中加点字注音无误的一组是（）a、虞美人（yù) 窈窕（yǎo）惊蛰（zhé）b、漫溯（sù）庐冢（zhǒng）雕栏玉砌（qiè）c、羯鼓（jié) 青荇(xìng）愀然（qiǎo）d、滂沱(pāng）瑰怪（guǐ）深思慎取（shèn）2、下列词语中没有错别字的一组是（）a、辨别筹码颠簸雕阑玉砌b、忽略题词肄业疼心疾首c、联手召唤惆怅屈意逢迎d、朱颜伏法寂寥对薄公堂3、对下面诗句中加点词语的解释正确的是（）a、春花秋月何时了了:了结,终止b、雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌：指所在的羁押处c、只是朱颜改朱颜：指诗人自己的容颜d、问君能有几多愁君：你4、下面对《虞美人》表现手法的理解，正确的一项是（)a、本词上阕写景，下阕抒情。
b、这首词写景虚实结合，上阕两句都是由虚到实.c、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句是实写，用了对比手法。
d、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”,是虚写，运用比喻把抽象的愁具体化。
5、同“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句修辞手法相同的一句是（）a、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
b、朱门酒肉臭,路有冻死骨.c、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
d、柔情似水，佳期如梦。
《虞美人》同步练习及答案(共两篇)
《虞美人》同步练习一、单选题1、下列词语中加横线字的注音,全都正确的一项是( )A. 玉砌(qì) 强劲(jìn)订正(dīnɡ)择菜(zhái)B. 罗衾(qīn)似的(sì)刹那(chà)挫折(cuò)C. 一晌(shǎnɡ)蜕变(tuì) 连累(lèi) 马匹(pǐ)D. 崇拜(chónɡ)迫切(pò) 编纂(zuǎn)模糊(mó)【答案】D【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
A项，“强劲”中的“劲”应读“jìnɡ”，“订正”中的“订”应读“dìnɡ”；B项，“似的”中的“似”应读“shì”；C项，“连累”中的“累”应读“lěi”。
故选D。
2、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )A. 春花秋月何时了．了：了结，终止B. 雕栏玉砌应犹．在犹：如同C. 只是．．朱颜改只是：口气较轻的转折语D. 问君能有几多愁．愁：忧虑【答案】A【详解】本题考查理解并正确使用词语的能力。
理解词语的含义，除了正确识记词语常用含义外，还要注意一词多义，要注意结合语境中词语的意义和用法等加以理解。
B项，“雕栏玉砌应犹在”意思是精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，所以“犹”应解释为“还”；C项，“只是朱颜改”意思是只是所怀念的人已衰老，因而“只是”在词中是叹惋口气；D项，“问君能有几多愁”意思是要问“我”心中有多少哀愁，“愁”应解释为悲愁。
故选A。
3、下列对有关词句的理解，不正确的一项是( )A. “雕栏玉砌”采用了借代的修辞手法，用雕花的栏杆和玉石的台阶指代南唐的宫殿。
B. “只是朱颜改”采用了借代的修辞手法，“朱颜”是少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
部编版-语文-高一-高中语文部编必修上同步训练 虞美人
虞美人[基础巩固层次（A）]1．改正下列加点字中的错误注音。
玉砌．(qì)强劲．(jìn)订．正(dīnɡ)择．菜(zhái) 罗衾．(qīn) 似．的(sì)刹．那(chà) 挫．折(cuò) 一晌．(shǎnɡ)蜕．变(tuì) 连累．(lèi) 马匹．(pǐ)【答案】“劲”应读jìnɡ，“订”应读dìnɡ，“似”应读shì，“累”应读lei。
2．对下面诗句中加点的词语解释正确的一项是()A.春花秋月何时了．了：了结，终止B.雕栏玉砌．．．．应犹在雕栏玉砌：台阶C.只是朱颜．．改朱颜：指自己的容颜D.问君．能有几多愁君：你【解析】B项，“雕栏玉砌”意为“雕花的栏杆和玉石的台阶”，代指南唐华丽的宫殿；C项，“朱颜”应为红颜，少女(宫女)的代称；D项，“君”不是“你”，而是“我”。
【答案】 A3．下列诗句所用修辞手法不同于其他三句的一项是()A．恰似一江春水向东流D．古来万事东流水C．只是朱颜改D．宫女如花满春殿【解析】A、B、D三项为比喻，C是借代，代指少女(宫女)。
【答案】 C4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《虞美人》一词中，作者追问美景何时结束的句子是“_______________？_______________”。
(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜的《虞美人》中用了这两个意象的句子是“________________，________________”。
(3)李煜的《虞美人》一词中，以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是“______________？______________”。
【答案】(1)春花秋月何时了往事知多少(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流[阅读提升层次（B）](一)阅读下面两首词，完成5～6题。
相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
虞美人的阅读练习及参考答案
虞美人的阅读练习及参考答案第一篇：虞美人的阅读练习及参考答案虞美人刘辰翁①梅梢腊尽春归了。
毕竟春寒少。
乱山残烛雪和风。
犹胜阴山海上窖群②中。
年光老去才情在。
唯有华风改。
醉中幸自不曾愁。
谁唱春花秋叶泪偷流。
【注】① 刘辰翁：南宋词人。
宋亡后，词人飘零隐居于深山。
② 窖群：地窖、羊群。
指苏武被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海。
12．梅梢腊尽春归了描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？（5分）13．请赏析上阕乱山残烛雪和风。
犹胜阴山海上窖群中。
（6分）参考答案：12．描绘出枝头梅花凋谢，冬天逝去，春天到来的景象。
(2分）交代了时令，（1分）引出下文春寒少的感受，（1分）与后文描绘的雪和风的山中景象形成对比（1分）。
13．山中的环境尽管阴冷恶劣，仍胜过当年被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海的苏武，（2分）运用了对比（1分）、用典（1分）的手法，写出了对故国的思念（2分）。
【解析】试题分析：12．梅梢腊尽春归了枝头梅花将尽，冬去春又来。
起笔从容，读者可能以为已是春暖时节。
引出下文春寒比之冬寒要好多了。
实际上并非如此。
因为后文提到了乱山残烛雪和风的山中景象，使上下文形成强烈对比。
考点：鉴赏诗歌的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
13．乱山残烛雪和风。
犹胜阴山海上窖群中。
乱山，写出周围的环境。
残烛，描摹所居室内之情物。
雪和风，词境复推向天地。
上句是写实。
宋亡后，辰翁飘零隐匿于深山。
下句跳宕翻跌，意境无比高远。
阴山，匈奴世居之地。
北海，匈奴极北之地。
窖指地窖，群者羊群。
此句典出《汉书苏武传》，词人引苏武故事，表现其对他民族气节的无限景仰。
此句言自己即使身在山中，遭受风雨摧残，但境遇也好过被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海之苏武。
可见词人以古人为师友，砥砺志节，故国之思不忘。
第二篇：《阁夜》《虞美人》练习及答案阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
高中语文2019-2020第三单元因声求气吟咏诗韵第14课虞美人课后课时作业含解析中国古代诗歌[新人教版选修]
虞美人一、练基础1．《虞美人》七、八两句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，是以水喻愁的名句。
下列四首诗词中画线处与这种写法不同的一项是( )A．凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。
锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。
试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！(贺铸《青玉案》)B．山与歌眉敛，波同醉眼流。
游人都上十三楼，不羡竹西歌吹古扬州。
菰黍连昌歇，琼彝倒玉舟。
谁家水调唱歌头。
声绕碧山飞去晚云留。
(苏轼《南歌子·游赏》) C．白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？(李白《秋浦歌》)D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)答案 D解析没有运用比喻，“明月”在此处并非比喻，只是移情入景。
二、练模拟2．(2019·贵州省部分重点中学高二上期末联考试卷)阅读下面这首宋诗，回答问题。
野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。
[注] ①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。
②行朝：指朝廷迁移不定。
(1)下列关于这首宋诗的赏析，不恰当的一项是( )A．首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。
B．诗歌颔联上句写动景，下句写静景。
诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。
动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。
C．后人评周莘此诗“最近杜味”。
如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。
D．颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了诗人“野泊”时所思、所感、所痛。
答案 B解析B项，上句写静景，下句写动景。
《虞美人》同步练习
虞美人李煜一、翻译诗歌，理解含义春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
二、诗歌鉴赏：阅读下面两首诗歌，完成题目。
（9分）月夜怀故人【宋】寇准清夜月初满，藓庭①吟更幽。
梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。
旧国②情何极，空江思欲流。
故人今底处，危坐独凝愁。
虞美人【南唐】李煜春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
【注】①藓庭：郊野。
②旧国：故乡。
1.下列对上面两首作品的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A. 《月夜怀故人》首联交代时间、地点和自然环境；颈联在前两联基础上，通过“情何极”“思欲流”点题抒怀；尾联通过对故人“今底处”的发问写作者独处“凝愁”。
B. “梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”两句十分精妙，结合听觉、嗅觉，描写“梧桐疏影”和耳边不时传来的蟋蟀乱鸣声，使诗句画面立体可感。
C. 《虞美人》中“朱颜改”可指故国宫殿颜色已旧，也可理解为旧时宫女容貌衰老，更可以理解为国家易主、变色。
D. 寇准和李煜均用简练自然的语言，表达在月夜的思念之情。
相比寇准对“旧国”的思念之情，李煜更在思“故国”的同时内心燃起亡国之痛。
2.以上两首作品都表现了作者的愁绪，在表达情感的手法上则各有异同。
请结合内容，赏析主要的异同点。
（6分）三、名句默写。
（6分）1.李煜《虞美人》一词中词人遥望金陵展开想象，并传达出物是人非的慨叹的句子是“，______________________”。
2.李煜在《虞美人》中集中用比喻、夸张、设问等手法表达愁思之深的句子是“？”。
3.李煜《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是“，。
”四、现代文阅读。
（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一听雨季羡林①从一大早就下起雨来。
下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。
古诗词诵读《虞美人》同步练习
虞美人（春花秋月何时了）/李煜同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册一、古代诗歌阅读阅读文段，完成下面小题。
虞美人【南唐】李煜春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
【注】李煜，南唐亡国之君，这首词大约作于李煜投降后的第3年。
1．对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．第一、二句作者劈头问苍天：春花秋月，年年花开，岁岁月圆，要到什么时候才能完呢？表现了作者厌烦春花秋月无尽无休，叹人生短暂无常的悲苦感情。
B．第三、四句点明时光又过了一年，多少故国之思、凄楚之情涌上心头。
“又东风”与“何时了”相呼应，“不堪回首”又呼应“往事知多少”。
C．第五、六句写作者遥望南国慨叹，发出“物是人非”的无限惆怅之情，“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”一脉相承，意思相同。
D．这首词通篇采用问答式，以问起，以答结，写作者由一国之主，跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思，以及他对国家和自己一生变化的痛苦滋味。
2．“春花秋月”是美景，为什么作者要追问它“何时了”？3．词的结尾“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”运用了什么表现手法？这样写的好处是什么？阅读下面这首宋词，完成下面小题。
清平乐晏殊春花秋草，只是催人老。
总把千山眉黛扫，未抵别愁多少。
劝君绿酒金杯，莫嫌丝管声催。
兔走乌飞不住，人生几度三台①。
【注】①兔，代指月。
乌，代指日。
三台，本指星名，借指高位。
《晋书·天文志上》：“在人曰三公，在天曰三台。
”4．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．上阕前两句写春花秋草见证了时光的无情流逝，以季节更替暗示人生的短暂。
B．下阕“劝君”一句与王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒”蕴含的情感相同。
C．“兔走乌飞不住”运用借代手法，以“兔走乌飞”写出了日月运行，时间流转。
D．词人叙写离别场景时，也表达了对人生的看法，认为应把握人生的美好时光。
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《虞美人（春花秋月何时了）》精品习题及答案【必修上册】题型：【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】《虞美人（春花秋月何时了）》李煜【原文】春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
【翻译】春花秋月的美好时光什么时候结束的，以前的事情还记得多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在，只是所怀念的人已衰老。
要问我心中有多少哀愁，就像那不尽的春江之水滚滚东流。
【精品习题及答案】一、翻译：1、春花秋月何时了？往事知多少。
2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
4、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
二、理解性默写：1．词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：，。
这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：，。
3．表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：，。
4．直接抒发亡国之恨的句子是：，。
5．用对比手法，反衬出人生无常的句子是：，。
7．用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。
这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。
三、选择题：1、下面词语中加点字注音无误的一组是（）A、虞美人(yù) 窈窕（yǎo）惊蛰（zhé）B、漫溯（sù）庐冢（zhǒng）雕栏玉砌（qiè）C、羯鼓（jié）青荇（xìng）愀然（qiǎo）D、滂沱（pāng）瑰怪（guǐ）深思慎取（shèn）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、辨别筹码颠簸雕阑玉砌B、忽略题词肄业疼心疾首C、联手召唤惆怅屈意逢迎D、朱颜伏法寂寥对薄公堂3、对下面诗句中加点词语的解释正确的是（）A、春花秋月何时了了：了结，终止B、雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌：指所在的羁押处C、只是朱颜改朱颜：指诗人自己的容颜D、问君能有几多愁君：你4、下面对《虞美人》表现手法的理解，正确的一项是（）A、本词上阕写景，下阕抒情。