小说阅读题答题技巧
小说阅读理解的答题方法和技巧

小说阅读理解的答题方法和技巧小说阅读理解是研究语文的重要环节,掌握一些答题方法和技巧能够帮助我们更好地理解和分析小说内容。
以下是一些有用的指导原则:1. 通读全文:在回答问题之前,先通读整篇小说,了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
通读全文:在回答问题之前,先通读整篇小说,了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
2. 理解问题:仔细阅读问题,并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面,要准确把握问题的要求。
理解问题:仔细阅读问题,并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面,要准确把握问题的要求。
3. 寻找关键词:在阅读小说中,要注意寻找关键词,它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
寻找关键词:在阅读小说中,要注意寻找关键词,它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
4. 依据文本:答题时要依据小说文本来回答问题,尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述,可以提高答案的准确性。
依据文本:答题时要依据小说文本来回答问题,尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述,可以提高答案的准确性。
5. 关注细节:小说中的细节往往尤为重要,它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写,关注场景的描绘和意象的运用。
关注细节:小说中的细节往往尤为重要,它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写,关注场景的描绘和意象的运用。
6. 推理和推断:有时问题会要求我们进行推理和推断,根据文本中暗示的信息,来回答问题。
在这种情况下,要具备一定的逻辑思维和分析能力。
推理和推断:有时问题会要求我们进行推理和推断,根据文本中暗示的信息,来回答问题。
在这种情况下,要具备一定的逻辑思维和分析能力。
7. 分析主题:小说往往有一个或多个主题,理解主题有助于我们更好地把握故事的内涵和作者的意图。
中考小说阅读答题技巧

考点四、概括主题内容
题型有:①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);②读了全文后,文章让 你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);③结合全文主题,谈谈你对某一 句话(某一个问题)的理解或看法。
解题思路:1、从小说的情节和人物形象入手;
2. 联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征;3、从小说的精巧构思中把握作品主题
• 根据要求组织语言表达:
考点七、品 味语言特色
1.词语:解释词语意思,表现了……
2.句子:赏析:运用了(修辞手法),(生动)表现了……
作用:(句子位置)⑴开头:1. :1.渲染气氛;2.奠定感情基调3.下文埋伏笔;
4.为下文作铺垫;5.设置悬念;引起读者的兴趣或思考;6.开篇点题;7.总领全文
⑵中间:1.呼应前文(后文);2.承上启下;3.过渡;4.总结上文;5.引出下文;6.推动情节 发展;7.为下文埋伏笔;8.为下文作铺垫;9.补充交代
一.人称
1. 第一人称:叙述亲 切自然,能自由地 表达思想感情,
1
6
考点六、分析写作 技巧
给读者真实生动之 感。
2. 第二人称:便于感 情交流,
2
5
反映现实比较灵活 自由。
增强抒情性和亲切 感。
3. 第三人称:能比较 直接客观地展现丰 富多彩的生活,
3
4
不受时间和空间限 制,
• 题型有:1、某一词语在文中如何理解? 2、某句在文中的含义是什么?有什么作用?
2. XX是一个怎样的人物? 3. XX有哪些优秀的品质?
解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖 像、细节)分析人物的性格物征,然后根据题目要求 作答。
小说阅读答题技巧

小说阅读答题技巧:一、单独设题一般包括情节、人物、主题、环境、表达技巧五个角度;探究型设题一般指向情节、人物、主题、环境四个指标。
二、1、情节类1.1、结构作用题A过渡(承上启下、衔接自然)B照应(照应前文、后文)C设置悬念、铺垫(埋下伏笔)D统领全文、总结上文E深化主题、点题,揭示主题F意料之外,情理之中(欧·亨利式结尾)G开头:统领全文,领起下文;渲染气氛,奠定基调;设置悬念,埋下伏笔。
H文中:承上启下,过渡自然;总结上文,领起下文。
I结尾:照应前文,卒章显志,概括并深华主题,耐人寻味,令人深思。
J伏笔、悬念:引人入胜,为下文埋作铺垫。
结构作用答题样式:使用的方法+内容+术语(写几点,一般看分值)1.2、情节作用题A交代人物活动的环境B设置悬念,引起读者阅读的兴趣C为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔D照应前文E线索或推动情节发展F刻画人物性格G表现主旨或深化主题情节作用答题样式:情节内容+术语(写几点,一般看分值)XX情节交代……,以“XX”为线索,在文中起……作用,突出了……,表现了……,深化主题。
1.3、标题作用题A线索作用。
B紧扣情节。
C突出主人公的形象(品质、特点等)。
D紧扣(揭示)主题。
E制造悬念,吸引读者(激发读者兴趣)。
F象征意味、寓意。
1.4、词语作用题A形象性作用,主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。
叠词具有音节美的作用。
B表达思想倾向、感情色彩等。
C精确性作用,主要指词语在表达概念方面的准确恰当,修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。
D结构性作用,主要指词语在全篇(或段)中的地位和点题、照应、过渡等方面的结构作用。
词语意义或形象作用+术语(写几点,一般看分值)XX修饰(描写)了……,运用了……,生动传神。
XX概括了……,表达了……,与文中起到……作用(照应、点题、过渡等),1.5、句子作用题A紧扣情节。
B揭示文章主题、主旨、观点、情感。
高考小说阅读答题技巧(超全)

高考小说阅读答题技巧(超全) 小说考试的命题方向主要有以下几种:1.“理情节”题型:简明概括故事情节,并分析其在文中的作用。
2.“析人物”题型:指出小说对人物进行描写的具体方法,简要概括人物的性格特征,并客观公平地评价人物。
3.“看环境”题型:分析文中景物描写的特点及其对人物或主题的作用。
4.“谈构思”题型:分析作品在材料安排上的特点及其好处,分析某句/段话在文中结构上的作用,并指出某个物品在文中结构上的作用。
5.“讲方法”题型:分析文中运用的表现方法及其塑造形象的作用,分析特有的表达方式如何为作者表情达意服务,分析语言运用的特点,鉴赏画线句子,以及分析人物语言的特点并举例说明。
6.“明主题”题型:用自己的话概括作者的写作意图和作品的主题,分析文章的主旨及其社会意义,检查文章前后是否有矛盾。
考点一:小说环境分类及作用环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境。
环境描写可以从修辞角度、写景角度、多种感官描绘、表现手法、选取代表性事物等方面进行。
在考试中,可能会出现关于环境的题目,例如分析某段景物描写的手法及作用,或者分析一些特殊环境对人物或主题的作用。
例子1:对于小说《乌米》中第5自然段的景物描写,采用了衬托和分层写景的手法,烘托出肃穆静谧的气氛,突出了乌米孤独无助的处境,同时暗示了人物的命运。
例子2:在小说《二十年以后》中,两次写到“一陈冷飕飕的风”,第一次烘托环境,展开情节,第二次则渲染气氛,转换情节。
例子3:在小说《墙》中,墙被拆后,两家合为一院,春意融融,会餐洽洽,这个场面描写的作用是表达和谐、团结的主题。
②注意情节之间的联系和转折,尽可能准确地表达情节的发展过程;③在概括情节的同时,要注意情节对人物性格和小说主题的影响,尽可能多地揭示这些方面的内容。
二)分析情节的作用分析情节的作用,要注意以下几点:1)推动情节发展,使故事产生波澜;2)折射人物性格,揭示人物内心世界;3)深化主题,传达作者的思想感情。
高考语文小说阅读答题技巧

高考语文小说阅读答题技巧
1. 阅读前预估:在阅读小说之前,先浏览一遍文章的整体结构、段落标题、插图、书名等,初步了解故事背景和重要人物。
同时,可根据标题或者题目预估文章的内容和主题,为后面的阅读做好准备。
2. 抓住关键词:在阅读过程中,注意关注各个段落的关键词或者重复出现的词语,这些词语往往与文章主题息息相关。
请况下,关键词往往会在问题中提及,通过找到关键词,可以快速定位答案。
3. 紧密结合上下文理解:在阅读小说时,要紧密结合上下文来理解隐含的意思。
关注每个人物的言行举止、心理活动、环境描写等,这些都能给你提供更多的线索和情境背景,帮助你更准确地回答问题。
4. 多角度思考:在回答问题时,可以从不同的角度思考。
比如,分别从情感、道德、文化等方面去分析问题,可以帮助你深入理解并作出更全面的回答。
5. 细致观察细节:在阅读时,要仔细观察细节描写,如景物描写、人物形象描写等。
这些细节往往能帮助你理解文章的意图和作用,从而更好地回答问题。
6. 多做题目练习:积累做题的经验非常重要,多做一些相关的题目练习,可以提高解题的速度和准确度。
可以参考历年高考题目,也可以通过刷一些相关题库进行练习。
7. 多读好书:通过阅读一些经典的文学作品,可以培养自己对于文学题材的敏感性和理解能力。
阅读好书可以提高自己的文学素养,提升对于小说题目的理解和答题能力。
总之,在解答高考语文小说阅读题时,要注重整体把握,细致观察细节,善于思考并结合上下文进行全面的分析和推理,同时也要注重平时的积累和训练。
小说文答题技巧

小说文答题技巧
在阅读小说文时,正确理解和答题是非常重要的。
下面给出一些小说文答题的技巧,希望对你有所帮助。
1. 要注意背景信息
在阅读小说文之前,要了解小说的背景信息。
这包括作者的背景、时代背景、地理背景等。
这些信息能够帮助你更好地理解小说文的内容和主题,并帮助你更好地回答相关问题。
2. 理解故事情节
理解小说文的故事情节是回答题目的基础。
要注意故事的主线和次线,抓住关键情节和转折点。
通过分析故事情节,你可以更深入地理解小说文的含义和作者的意图。
3. 分析人物形象
在小说文中,人物形象扮演着重要的角色。
分析人物形象是理解小说文和回答相关问题的重要一环。
要注意人物的性格、言行举止、与其他人物的关系等方面。
通过分析人物形象,你可以更深刻地理解人物的动机和行为,从而更准确地回答题目。
4. 把握主题思想
小说文常常通过故事来传递一定的主题思想。
深入理解小说文的主题思想对答题非常有帮助。
要注意作者通过哪些手段和方式来表达主题思想,探究作者的观点和意图。
通过把握主题思想,你可以更全面地回答相关问题。
5. 锻炼阅读理解能力
在做小说文的答题时,阅读理解能力非常重要。
要锻炼自己的阅读理解能力,通过多读文学作品和进行相关练,提高对文章的理解和分析能力。
只有理解了文章的内容和含义,才能更好地答题。
希望以上技巧对你在答题中有所帮助。
通过掌握这些技巧,相信你能更好地理解小说文并且回答相关问题。
祝你成功!。
小说阅读答题技巧及套路

小说阅读答题技巧及套路(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小说答题技巧归纳总结大全

小说答题技巧归纳总结大全小说答题是学习文学作品的一种重要方式,也是考试中常见的题型。
通过对小说的细致解读和分析,不仅可以加深对作品的理解,还能提升学术水平。
为了帮助读者更好地应对小说答题,本文将提供一些有效的小说答题技巧,并总结归纳出一套实用的方法。
一、准确理解题目要求在回答小说问题之前,首先要认真阅读题目,确保准确理解题目要求。
有时候题干中会提到具体的要求,比如要求分析人物形象、研究故事结构、解读作品主题等等。
只有清楚了解题目要求,我们才能有针对性地进行答题,并不偏离主题。
二、仔细研读小说文本在回答小说问题之前,必须对小说进行仔细的研读。
这包括反复阅读小说文本,全面了解故事情节、人物形象、语言风格等方面的内容。
通过研读文本,我们能获得更多的细节,有利于回答问题时做出有根据的回答。
三、关注人物形象小说中的人物形象是作品的核心元素之一。
在答题过程中,要关注和分析人物的性格、言行举止以及与其他人物的关系。
我们可以从人物的对话、内心独白、行动等方面寻找线索,了解人物形象的塑造和作用。
同时,也要注意人物形象的变化和发展,这对于理解小说的含义和主题非常重要。
四、解读作品的语言风格小说的语言风格对于作品的整体效果有着重要影响。
在答题中,我们需要解读作者在语言上的运用。
比如,作者是否使用了富有感染力的描写手法、是否运用了夸张手法等。
同时,也要注意作品的叙述方式,比如使用了第一人称还是第三人称叙事,这会对情节的展开和人物形象的揭示产生重要影响。
五、研究小说的故事结构小说的故事结构是作品的骨架,了解和分析故事结构对于回答问题非常重要。
我们可以关注故事的起承转合、高潮部分以及结局,以及各个部分之间的联系和转折。
通过分析故事结构,我们能更好地理解作品的意义和思想。
六、分析作品的主题和意义小说的主题和意义是作者想要传达给读者的思想和情感。
在答题中,我们要善于思考和发现作品的主题,并找到作品中的证据来支持我们的观点。
同时,也要注意作品的时代背景、文化内涵等因素对于主题的影响,这有助于我们深入理解作品的内涵和意义。
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1、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。
2、小说种类长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说3、小说三要素人物、环境、情节4、环境的种类及作用(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
5、情节由哪几部分构成(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)6.续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
二、考点及答题技巧〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节,写在空格内。
2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。
(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。
)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。
要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
3.发挥想象,补写人物心理活动。
①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。
原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点(节气、天气、气候、风物、景色)环境描写的作用1.交代背景。
2.推动情节。
3.渲染气氛。
4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪。
5.使故事情节更为生动、真实。
6.使主题更为突出、深刻。
7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。
〈四〉理解标题的含义。
1.以主要内容或主要事件拟题。
2. 以贯穿全文的线索拟题。
3. 以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
4. 以主要人物为题。
5. 以特定环境为题分析标题的答题注意事项①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。
一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。
②.如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。
〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。
并结合自身经历谈体验、感悟等。
启示——领悟的道理。
(结合人物、主题答)体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。
感悟——有所感触而领悟。
评价——对人、事的看法。
〈六〉关于写法的问题。
1.题材与主题的关系。
题材——表现主题的材料:人物、环境、事件丰富人物性格,增强情节发展的真实性,艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。
2.倒叙、插叙的作用。
一般来说,倒叙的作用是设置悬念,为下文铺设,吸引读者。
插叙是指作者在叙写主要情节线索时,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。
插叙的主要作用是使作品内容丰富,充实;使人物形象更丰满,性格更完整。
可以明白某种情况产生的原因或了解某一事物的来历。
使文章结构紧凑。
3.伏笔——叙述的一种手法。
对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。
其作用是有助于全文达到结构严谨,情节发展合理的效果。
4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。
其作用是引起读者兴趣,加强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。
(七)对关键性词语含义的理解一般来说,这类题目结合上下文,根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延,此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。
在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中,检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调,甚至冲突的地方。
(八)对主旨的把握小说的主旨是文章的核心,只有主旨把握正确了,人物、环境才有章可循。
概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考,要把重点集中在反映出来的社会现象上,人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。
还要多注意抒情议论式的句子,作者的观点往往隐于其中。
再者,主旨的卷面表达也要注意其规范性,一般的模式为“通过____事表达一种_____现象(思想、品格)。
(九)刻画人物形象的方法小说是以塑造人物为中心的,人物塑造的方法有①正面描写。
也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。
②侧面描写。
也叫间接描写。
即通过他人的言行间接写主人公。
例如:《多收了三五斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。
③细节描写。
通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。
在平常学习中要注意总结规律.%小说阅读答题技巧23.小说种类长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24.小说三要素人物、情节、环境25.环境的种类及作用?(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
26.情节由哪几部分构成(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)27.续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
补充:【.小说概念及三要素人物形象、故事情节和人物活动的具体环境。
其中,人物形象又是主要要素。
2.小说的情节结构【序幕】、开端、发展、高潮、结局、【尾声】。
3.小说塑造人物的方法正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写:(间接描写) (环境描写衬托对比等)命题角度(一)故事情节的把握:把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。
1.把握故事情节(1)常见题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
(2)解题技巧模式:这个故事是围绕(什么线索)展开的:(开端、发展、高潮、结局),故事(情节安排评价),表现了(主题)。
#(3)分析小说的故事情节(开端、发展、高潮、结局),可以从以下几方面入手:①抓住场面(空间变化);②寻找线索(时空转移为线索;以一人、一事、一物为线索)如:《林教头风雪山神庙》,以林冲的性格转变为线索(人);《林教头风雪山神庙》以陷害林冲为线索(事);《活着》以皮影戏为线索(物)。
(4)分析小说故事情节时要注意两点:①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突(情感冲突最为激烈的地方为高潮);②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
[样题解析],1、这篇小说(《吃一口自己田里的米》)围绕母亲的“一亩三分田”展开了怎样的情节,请分条概述。
答:租给张六叔种(开端);想请刘二叔种(发展);不忍丢荒,自己种(高潮);雇别人种(结局)。
2.有人说,这篇小说(《刷鞋匠的绝招》)的故事本身并不复杂,但情节曲折起伏,可谓环环相扣,一波三折。
请结合小说的情节简要分析。
答:这篇小说的情节围绕鞋匠被冤枉而展开:无端遭疑,愤怒辩白(开端);乘客劝架,警察调解(发展);开箱验票,真相大(高潮);解释绝招(结局)。
故事情节环环相扣,一波三折。
2.鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节(开端、发展、高潮、结局)构思及其作用命题。
(1)常见题型:1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用:2、某事物、人物在小说中有什么作用3、本文在构思上具有……的特点,请作具体说明,并分析其作用。
(2)解题技巧解题思路:模式:内容作用(塑造人物、表现主旨)+结构作用解题技巧1、找出情节线索,理清情节的来龙去脉。
2、由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务。
—3、见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心。
结构的一般作用:1、设置悬念,引人入胜。
2、为后面的情节发展作铺垫(埋下伏笔)。
3、推动情节发展。
4、交代人物活动的环境。
5、起线索作用。
6、戛然而止,留下空白,作用:给读者留下无限的想象空间。
7、照应前文。
8、点明主旨。
补:情节安排评价①就全文来说有一波三折式。
作用:是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用:使结构紧密、完整。
]如《睡美人》,开头说女A角失踪,制造悬念,结尾写她在观众席上鼓掌,揭穿谜底,使事故情节完整,又表现了人物性格,突出了主题。
又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞,渲染凄凉气氛,暗示了人物命运。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)作用:制造悬念,引人入胜。
如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。
作用:给读者留下无限的想象空间。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
"一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙。
六、描写角度:正面描写、侧面描写。
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉。
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写。
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境。
十七、议论文三要素:论点、论据、论证。
十八、论据分类为:事实论据、道理论据。
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。