呼啦圈的游戏

呼啦圈的游戏

东津中心幼儿园刘银焕

设计意图：孩子们无意中看见我在转呼啦圈，他们表现出浓厚的兴趣，对那些花花绿绿的呼啦圈充满好奇，个个跃跃欲试。兴趣是最好的老师，我带他们尝试一些呼啦圈的玩法后，决定来一个综合练习，所以设计这节课，让孩子们的身体协调能力充分地得到发展，并开动脑筋和老师一起设计呼啦圈的玩法，培养他们的创新意识。

活动名称：呼啦圈的游戏。

活动目标：

1、知道呼啦圈的几种玩法，有积极参与游戏的兴趣。

2、锻炼幼儿钻、跑、跳的能力。

3、教育幼儿要努力付出才会有收获。

活动准备：

呼啦圈十二个、小鸭子、兔子头饰、小旗若干。

活动过程：

一、热身操《小黄鸭减肥》。

二、教师表演玩法，激起幼儿游戏兴趣。

1、谈话：“老师带来了神秘武器，可以减肥锻炼身体的圈圈，猜猜是什么？”教师表演转呼啦圈。“你知道呼啦圈还可以怎么玩吗？”请幼儿师范玩法。（可以转圈、抛圈、套圈、跳圈等）

2、合作玩圈

⑴男女面对面互相滚圈。

⑵找同伴合作两人一组把圈从头套到脚下，再传给别的幼儿。分成两队比赛传。

三、呼啦圈综合游戏“小兔运萝卜”。

1、教师扮兔妈妈告诉小兔山羊阿姨生病了，不能出去找吃的。我们拔一些萝卜给他送去。萝卜在很远的山坡上，要过小河—钻山洞—绕过两座山才能拔到。

2、介绍游戏场地及规则。

幼儿需跳过三个圈，再钻过一个圈，最后绕过两个圈拔到萝卜后原路返回，把萝卜放在桶里。和下一位队员击掌后，这位队员方可出发去拔下一个萝卜。依次类推，最后哪队桶里的萝卜多即为获胜。

3、兔妈妈清点兔子们的劳动果实，宣布萝卜数多的队伍。问问兔子们，觉得拔萝卜辛苦吗？心情怎样？

4、教师小结：今天我们虽然很累很辛苦，可是我们收获很多。心情也非常开心，所以劳动才是最光荣的。

5、“山羊家很远，我们开车去好不好？”请小朋友用呼啦圈设计一辆车，两人一组开着去。

活动延伸：

和兔妈妈一起去给山羊阿姨送萝卜。

请一人扮演山羊阿姨，小兔子来送萝卜。引导幼儿学习关心他人，体会做好事的乐趣。

活动反思：本次活动充分调动了幼儿游戏的积极性，并给予了他们很多合作游戏的机会，学会了很多呼啦圈的新玩法，让他们钻爬、跑跳的能力得到充分的发展。幼儿自己参与设计“小车”，有拉着呼啦圈走的，有推着走的，还有个孩子更有创意，把圈举高当“敞篷车”。孩子们在玩中学，学中玩，并受到了思想教育，所以本次活动达到了预期的效果。